水果拼盘大赛策划书简易版

2023年水果拼盘创意大赛策划书（精选3篇）策划书一：2023年水果拼盘创意大赛一、比赛目的和意义水果拼盘是一道既美观又健康的食品，在如今的健康饮食潮流中受到越来越多人的喜爱。

为了鼓励创新、提高人们对水果拼盘的认识和欣赏，我们决定举办2023年水果拼盘创意大赛。

本次大赛旨在发掘和推广水果拼盘的创意，并鼓励同学们多元化地运用各种技巧和材料，将水果拼盘制作成艺术品，提高人们对水果拼盘的鉴赏和消费水平。

二、比赛内容1. 参赛者要求：- 参赛者为全校学生，不限年级和专业。

- 每个参赛者可以以个人或组队形式参赛，每队不超过3人。

- 每个参赛者/队伍可以提交一份作品。

2. 参赛作品要求：- 参赛作品必须为水果拼盘，但可以使用其他食材辅助。

- 参赛作品的创意和设计需要体现对水果拼盘的独特理解和创新。

- 参赛作品可以在水果摆放、装饰和造型等方面发挥创意，但必须保持食品安全和卫生。

三、比赛流程1. 报名阶段：- 学校将广泛宣传比赛，鼓励同学们参与并组队报名。

- 参赛者须填写报名表格，包括参赛人员信息和参赛作品简介。

- 报名截止后，组织者将筛选并通知符合规定的参赛者。

2. 初赛阶段：- 参赛者要按照规定的时间和地点将作品送至指定地点。

- 初赛评委将根据参赛作品的创意、造型和装饰等方面进行评分。

- 评委将选出前10名进入决赛。

3. 决赛阶段：- 决赛将在学校体育馆举行，设置展示区域供参赛作品展示。

- 评委和观众可以对作品进行观赏和品尝，并给予评分和意见。

- 最终评分将根据初赛和决赛阶段的综合评分结果确定。

四、比赛奖项设置1. 一等奖：奖金￥3000和荣誉证书。

2. 二等奖：奖金￥2000和荣誉证书。

3. 三等奖：奖金￥1000和荣誉证书。

4. 其他优秀作品将受到表彰和跟踪报道。

五、宣传和推广1. 学校将利用学校官网、微信公众号等渠道进行比赛宣传。

2. 报名阶段和比赛进程将及时更新和公示。

3. 比赛结果将通过学校媒体公布，并向所有参赛者发放比赛纪念品。

主题活动水果拼盘策划书3篇篇一主题活动水果拼盘策划书一、活动主题“缤纷水果，创意无限”二、活动目的通过水果拼盘的制作，提高参与者的动手能力和创造力，同时增强团队合作精神，丰富活动内容，营造轻松愉快的氛围。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员[具体参与人员]六、活动准备1. 水果：准备各种新鲜水果，如苹果、香蕉、橙子、草莓、葡萄等。

2. 刀具：准备足够的刀具，确保安全使用。

3. 盘子：准备各种大小和形状的盘子，用于盛放水果拼盘。

4. 装饰品：准备一些装饰品，如鲜花、绿叶等，用于装饰水果拼盘。

5. 其他：准备纸巾、垃圾桶等。

七、活动流程1. 开场致辞主持人介绍活动的目的和流程，欢迎参与者的到来。

2. 分组将参与者分成若干小组，每组[具体人数]人。

3. 讲解规则主持人讲解水果拼盘的制作规则和注意事项，如安全使用刀具、保持卫生等。

4. 制作水果拼盘各小组在规定时间内，利用提供的水果和工具，制作出具有创意的水果拼盘。

5. 展示与评选6. 颁奖与分享评选出一、二、三等奖，并颁发奖品。

同时，邀请参与者分享制作水果拼盘的心得和体会。

7. 清理现场活动结束后，各小组清理自己的制作区域，保持环境整洁。

八、注意事项1. 确保刀具的安全使用，避免发生意外伤害。

2. 保持活动现场的卫生，及时清理垃圾。

3. 提醒参与者注意饮食卫生，避免食用未清洗的水果。

4. 活动过程中，注意维护秩序，避免出现混乱场面。

九、活动预算1. 水果费用：[具体金额]2. 刀具和盘子费用：[具体金额]3. 装饰品费用：[具体金额]4. 奖品费用：[具体金额]5. 其他费用：[具体金额]总预算：[具体金额]十、活动效果评估1. 通过参与者的反馈，了解活动的效果和满意度。

2. 观察参与者在活动中的表现，评估其动手能力和创造力的提升情况。

3. 分析活动的优缺点，为今后的活动改进提供参考。

篇二主题活动水果拼盘策划书一、活动主题“创意水果，缤纷拼盘”二、活动目的通过水果拼盘的制作，提高参与者的动手能力和创造力，同时增进团队合作和交流。

主题活动水果拼盘策划书3篇篇一主题活动水果拼盘策划书一、活动主题“缤纷果韵，创意无限”水果拼盘大赛二、活动目的1. 丰富同学们的课余生活，培养大家的动手能力和创新思维。

2. 通过团队合作，增强同学们之间的交流与协作。

3. 提供一个展示自我创意和才艺的平台，让大家在轻松愉快的氛围中享受美食制作的乐趣。

4. 促进同学们对健康饮食的认识和了解，倡导绿色、环保、健康的生活方式。

三、活动主体[具体参与活动的人员范围，如全校师生等]四、活动时间[具体活动举办的时间，包括开始时间和结束时间]五、活动地点[详细的活动举办地点，如学校食堂、教室等]六、活动准备1. 宣传工作：制作活动宣传海报，张贴在学校显眼位置进行宣传。

利用学校广播、班级群等渠道发布活动通知和相关信息。

鼓励同学们自由组队，每组人数[具体人数规定]。

2. 物资准备：准备充足的新鲜水果，包括但不限于苹果、香蕉、橙子、草莓、西瓜、火龙果等。

刀具、案板、盘子、牙签等水果拼盘制作工具。

活动奖品，如奖状、小礼品等。

音响设备，用于播放背景音乐。

3. 场地布置：根据活动场地的大小和布局，合理摆放桌椅，设置比赛区域和展示区域。

在比赛区域周围设置评委席和观众席。

对活动场地进行装饰，营造出温馨、有趣的氛围。

七、活动流程1. 报名阶段（[具体报名开始时间]-[具体报名截止时间]）同学们自由组队，每组确定一名组长，并在规定时间内将组队信息报至活动负责人处。

活动负责人统计报名队伍信息，确保报名工作顺利完成。

2. 培训阶段（[具体培训时间]）邀请专业的水果拼盘师傅进行现场培训，讲解水果拼盘的制作技巧、创意设计和安全注意事项等。

同学们认真学习，掌握基本的水果拼盘制作方法。

3. 制作阶段（[具体比赛开始时间]-[具体比赛结束时间]）制作过程中，要注意卫生和安全，保持比赛场地的整洁。

4. 展示阶段（[具体展示时间]）评委根据水果拼盘的创意、美观度、口感等方面进行打分。

观众可以自由参观展示区域，欣赏各参赛队伍的作品，并进行投票。

水果拼盘大赛策划书十二篇水果拼盘大赛篇1活动名称：想“拼”就拼，点缀生活—水果拼盘大赛活动目的：培养同学们的动手能力、提高同学们的合作意识和创新意识。

活动时间：3月26日下午4：45～5：45活动地点：3号楼下活动对象：12一大队同学策划主办单位：12一大队学生会女生部协办单位：12一大队学生会宣传部、实践部活动材料：桌子（≥52张）、盘子（≥52个）、一次性手套、蛋糕（52个）、奶油、巧克力粉、巧克力块、各种颜色的水果酱、水果(苹果、香蕉、葡萄、草莓、菠萝、蕃茄、杨桃、雪梨、火龙果、桔子、芒果、木瓜……)比赛时间：30分钟评选方式：各区队选派一名同学、女生部成员、大队长、中队长担任大赛评委，给各参赛组评分，最后评选出一、二、三等奖和最佳创意奖前期工作：1、宣传：⑴海报、在每个宿舍楼下贴宣传单张（24号前落实）、横幅（26号下午挂）⑵3月24日早上向各区队长宣传我们在26号下午有蛋糕装饰和水果拼盘比赛，每个区队需男生5－10名，参加蛋糕装饰，作品赠给自己区队的女生吃。

而女生人数自定，参加水果拼盘大赛。

晚集合把名单交上来（要一个主要负责人）。

⑶3月26日早上把具体的时间通知区队长，把我们会提供的材料告诉他们，并叫他们自带刀具和其它他们需要带的用具。

2、场地申请、桌椅申请（24日前确定）3、申请音箱，挑选背景音乐，活动现场播放音乐4、购买一次性盘子5、挂横幅6、3月25日把所有参赛名单打印出来，至少5份，以便签到。

7、设签到处，制作比赛规则，各个区队的号码牌8、准备水果、奖品、一些简单的包扎药品和清理现场的清洁用品9、安排人员在比赛期间摄影10、比赛前清洗好比赛所需的水果、盘子。

各区队负责比赛后各自的场地清理。

准备好垃圾袋和垃圾桶，保持好环境卫生。

活动流程：1、26日下午没课的干事，工作人员负责场地布置、材料准备，联系实践部的同学帮忙帮忙搬桌子。

向各个桌子发放好比赛用的材料。

2、4：45各参赛组分别在一区、二区的签到处入场，工作人员记录好，并指引他们到自己的参赛区域。

校园水果拼盘策划书3篇篇一《校园水果拼盘策划书》一、活动主题“创意无限，水果狂欢”二、活动目的1. 提升学生的创新能力和动手能力，培养团队合作精神。

2. 丰富校园文化生活，增进学生之间的交流与互动。

3. 倡导健康饮食理念，增加学生对水果的了解和喜爱。

三、活动时间[具体日期]四、活动地点学校操场或室内体育馆五、参与人员全体师生六、活动准备1. 宣传海报、传单制作，提前在学校内张贴宣传。

2. 准备各种水果、刀具、盘子、一次性手套等工具。

3. 邀请专业评委或老师担任评委。

4. 设置展示区和品尝区，准备桌椅等设施。

5. 组织志愿者进行现场服务和秩序维护。

七、活动流程1. 报名阶段（1）以班级为单位报名，每组人数不限。

（2）报名截止日期为[具体日期]。

2. 比赛阶段（1）比赛时间为[具体时间]，每组有[X]分钟的制作时间。

（2）参赛队伍需在规定时间内完成水果拼盘的制作。

（3）制作完成后，每组有[X]分钟的时间进行作品介绍和展示。

3. 评选阶段（1）评委根据作品的创意、造型、色彩、口感等方面进行评分。

（2）评选出一、二、三等奖及优秀奖若干名。

4. 展示与品尝阶段（1）将获奖作品在展示区进行展示，供师生观赏。

（2）设置品尝区，提供水果拼盘供师生品尝。

八、注意事项1. 活动现场要保持整洁，活动结束后及时清理垃圾。

2. 注意刀具的使用安全，避免发生意外事故。

3. 活动过程中要注意节约水果，避免浪费。

4. 如遇恶劣天气，活动将延期进行。

九、活动预算1. 水果采购费用：[X]元2. 刀具、盘子等工具费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 奖品费用：[X]元5. 其他费用：[X]元十、活动效果评估1. 通过学生的参与度和反馈意见，评估活动的吸引力和影响力。

2. 观察学生在活动中的表现，评估活动对学生创新能力和团队合作精神的培养效果。

3. 根据活动的宣传效果和师生的评价，评估活动的宣传和组织工作。

篇二《校园水果拼盘策划书》一、活动主题“水果拼盘，创意无限”二、活动目的1. 丰富同学们的课余生活，提高同学们的动手能力和创新能力。

水果拼盘策划书范本3篇篇一《水果拼盘策划书范本》一、活动主题“创意水果，缤纷拼盘”二、活动目的通过制作水果拼盘，增强团队合作能力，提高创造力和想象力，同时享受水果带来的健康与美味。

三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[具体参与人员或群体]六、活动准备1. 提前准备好各种新鲜水果，如苹果、香蕉、橙子、草莓、葡萄等。

2. 准备足够的刀具、案板、盘子等工具。

3. 布置活动场地，营造温馨、舒适的氛围。

七、活动流程1. 分组：将参与人员分成若干小组，每组[X]人。

2. 讲解规则：向各小组讲解水果拼盘制作的要求和评分标准。

3. 制作拼盘：各小组在规定时间内，利用提供的水果和工具，发挥创意，制作水果拼盘。

5. 评选：由评委根据外观、创意、寓意等方面进行评选，选出优胜小组。

6. 颁奖：为优胜小组颁发奖品。

7. 品尝：全体人员共同品尝水果拼盘。

八、评分标准1. 外观（30 分）：造型美观、色彩搭配协调。

2. 创意（30 分）：设计独特、富有新意。

3. 寓意（20 分）：能够体现一定的主题或情感。

4. 团队合作（20 分）：小组成员分工明确、配合默契。

九、奖品设置设置一、二、三等奖，分别给予相应的奖品。

十、预算1. 水果采购费用：[X]元。

2. 工具采购费用：[X]元。

3. 奖品费用：[X]元。

4. 其他费用：[X]元。

十一、注意事项1. 提醒参与人员注意安全，正确使用刀具。

2. 确保水果新鲜、卫生。

3. 活动结束后，清理场地，保持环境整洁。

篇二《水果拼盘策划书范本》一、活动主题“创意水果，缤纷生活”二、活动目的1. 提升参与者的动手能力和创造力。

2. 增进团队合作和交流。

3. 让大家在制作和分享水果拼盘的过程中感受乐趣。

三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[明确参与对象]六、活动准备1. 准备丰富多样的新鲜水果，如草莓、香蕉、橙子、苹果、葡萄等。

2. 采购足够的盘子、刀具、牙签等工具。

“水果拼盘”大赛策划书（8篇）“水果拼盘”大赛策划书（精选8篇）“水果拼盘”大赛策划书篇1一、活动背景四月，正是樱花烂漫，水果飘香的时节，在这气候宜人的季节里，为了使同学们在紧张的学习生活之余能够愉悦身心、丰富课余生活，同时培养同学们的动手和创新能力，激发对校园生活的热情，外国语学院宿管部特举办集心灵、手巧于一体的水果拼盘大赛。

二、活动目的举办本次水果拼盘大赛既可以丰富同学们的课余生活，让同学们在紧张学习之余轻松娱乐一下，劳逸结合，增近彼此的感情，又可以激发同学们动手、动脑的能力，活跃校园气氛，继而体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，提高外国语学院学生的创新能力和综合素质，培养学生的审美能力以及团结协作能力和集体意识，营造浓厚的校园文化氛围，促进当代大学生对校园生活的热爱。

三、活动主题Sweet fruits, pretty girls四、活动时间5月10日14：00-16：00五、活动地点外语楼旁新篮球场六、活动对象外国语学院13级、14级所有专业学生七、比赛规则(一) 参赛要求1、参赛者以班级为单位报名，一组3-4人，2-3人负责环保水果设计与现场制作，1人负责解说作品；2、参赛者报名时必须写明班级、姓名、队长联系方式和作品名称；3、参赛者穿着整齐干净，参赛时必须戴手套（主办方提供）；4、作品需突出学院外语特色，契合女生教育主题；5、参赛班级所选用的材料（水果）在比赛前只能做一些前期准备工作（切块，雕花等），不能携带成品进行比赛，作品必须展现现场制作过程，如有发现将以违规处理；6、参赛选手可携带文稿及成品图片等书面方案，但参赛作品必须现场制作；7、参赛者自备水果，工具，号码牌（标明班级）等用品；8、参赛班级所用展示盘必须为学院统一餐盘；9、参赛者应在规定的15分钟内完成作品，充分发挥想象（例如可以采用在水果上雕刻，用水果拼图等方式，形式不限）；10、参赛者必须在一分钟内进行作品介绍，如作品的名称、材料以及作品的寓意等；11、参赛班级每班需安排三名大众评审参与投票，并在比赛期间公平公正投票；（二）比赛流程第一环节：评委和选手入场，主持人介绍到场嘉宾以及评委。

水果拼盘大赛策划书15篇水果拼盘大赛策划书1一、本次活动的名称和意义活动主题为"自己动手，丰衣足食--水果拼盘大赛"活动本着传递友谊、劳动创造的宗旨，全方位调动各共青团员的积极性，让作为温州大学一批特殊学子的我们--高一新生的团员，能够参与体验到大学特有的人文风采与深厚的友谊情感。

此次活动以传递劳动创造为主要目的，通过此次比赛，增进同学与老师之间的沟通互动，人同此心，心同此理。

充分体现当代学生热爱生活，热爱生命，珍惜友谊，共暖人心，和谐社会的理念，因此，本主题的活动具有深远的发展意义和现实意义。

二、活动的目的和宗旨活动的目的和宗旨是比赛的形式，最大可能地动员现有力量，通过制作水果拼盘的活动，以达到锻炼个人能力的效果。

同时，通过这样的活动，期望搭建起一个"平等、快乐、温暖、和谐"的友谊平台。

三、活动的定位通过系列活动的组合，使本次活动不只是简单的比赛，而是以此为契机，通过活动提高广大学子的动手能力。

因为适当的交流与创造也是和谐社会的一个重要内容。

四、活动背景及特点介绍1、活动时间、地点及相关情况介绍：将于__年12月9日下午6点30分在温州大学宿舍楼c区c1食堂2楼举行。

2、活动特点：活动采取互动形式，学生可以自由参与活动。

实现真正的"有爱校园，和谐创造"。

五、活动嘉宾及其成员介绍参与活动者介绍：活动策划总负责人：10学前中专2班团支书、10学前中专1班团支书其他负责人及成员：活动负责人：10学前中专1班班长、10学前中专2班班长活动参与成员：10学前中专1班全体成员、10学前中专2班全体成员活动嘉宾：10学前中专2班班主任陈青，辅导员沉林静同学、10学前中专1班班主任朱春桃，辅导员蔡艳银同学六、实施细则1、参与活动的单位：10学前中专2班、10学前中专1班2、水果购买负责人：10学前中专1班、10学前中专2班团支书、班长（包括购买苹果、香蕉、橙、猕猴桃、葡萄、小番茄、黄瓜、炼乳等）3、海报制作负责人：10学前中专1班、10学前中专2班宣传委员（各班负责一张）4、照片拍摄负责人：10学前中专1班、10学前中专2班文娱委员5、评委：10学前中专2班班主任、辅导员沈林静同学、10学前中专1班班主任、辅导员蔡艳银同学、10学前中专1、2班班长6、参赛者安排：以寝室为单位，合作做一份水果拼盘。

水果拼盘大赛策划书拼盘水果大赛策划书一、活动背景和目的拼盘水果大赛是一项有趣的活动，旨在鼓励人们通过创意和想象力来展示水果的美。

此活动的目的是加强人们对水果的认识和了解，提倡健康饮食习惯，增加对水果的消费。

二、活动内容和形式1. 时间和地点：规定一个日期和时间举办比赛，并确定一个适合举办此类活动的场地，如公园、社区中心或学校食堂。

2. 参赛规则：a. 参赛队伍：每个队伍由2-4人组成，允许个人报名参加。

b. 水果类型：团队必须使用不少于5种不同的水果制作拼盘。

c. 时间限制：团队需在规定时间内完成拼盘制作。

d. 评委评分：评委将根据创意、技巧、美观度和口味等标准对参赛团队进行评分。

e. 保护环境：活动过程中，参赛团队应自备垃圾袋，确保场地整洁。

三、活动宣传1. 社交媒体：通过社交媒体平台发布活动海报、比赛规则、奖项设置等信息，吸引潜在参赛者。

2. 学校、社区通知栏：在学校和社区通知栏上张贴海报，让更多人了解活动。

3. 媒体宣传：联络当地媒体机构，发布新闻稿介绍此活动，增加曝光率。

四、奖项设置1. 一等奖：整体水果拼盘美观度、新颖性、创造力奖。

2. 二等奖：口味奖，根据水果的搭配和味道进行评判。

3. 三等奖：团队合作奖，评价参赛团队的默契和协作能力。

4. 最佳创意奖：评选出最具有创造力和创意的拼盘作品。

五、活动流程1. 初始准备：确定比赛时间、场地和参赛规则，并组织评委团队。

2. 报名：在活动宣传期间，开展参赛队伍的报名工作。

3. 比赛当天：a. 参赛团队到达比赛场地，并领取比赛材料包。

b. 宣布比赛规则并启动计时器。

c. 参赛团队开始制作水果拼盘，评委提供必要的技术支持和指导。

d. 团队在规定时间内完成拼盘制作，评委团对拼盘进行评分。

e. 在评分过程中，活动主办方可以组织观众进行现场互动，提高气氛。

4. 颁奖仪式：在比赛结束后，评委团公布获奖名单，并颁发奖品和证书。

六、预算安排1. 场地租赁费用：根据具体场地租赁费用进行预算。