校园垃圾处理制度
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一、总则为加强学校生活垃圾管理,提高校园环境卫生水平,保障师生员工的身体健康,特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于我校所有师生员工,包括生活垃圾的投放、收集、运输和处理等环节。
三、管理原则1. 分类投放:学校生活垃圾应按照有害垃圾、可回收物、厨余垃圾和其他垃圾进行分类投放。
2. 定时收集:学校生活垃圾应定时收集,确保垃圾不堆积、不污染环境。
3. 安全运输:学校生活垃圾运输过程中,应采取安全措施,防止泄漏、飞扬和污染。
4. 规范处理:学校生活垃圾应按照国家相关法律法规和标准进行规范处理。
四、责任分工1. 校园管理部门:负责制定和实施学校生活垃圾管理制度,监督各相关部门和师生员工的执行情况。
2. 学生管理部门:负责对学生进行生活垃圾分类投放的宣传教育,组织学生参与垃圾分类活动。
3. 后勤保障部门:负责学校生活垃圾的收集、运输和处理工作。
4. 各部门、班级:负责本部门、班级生活垃圾的分类投放和日常管理。
五、生活垃圾分类及投放要求1. 有害垃圾:包括废电池、废荧光灯管、废药品及其包装物等,应单独收集,投放到指定的有害垃圾桶。
2. 可回收物:包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料等,应投入可回收垃圾桶。
3. 厨余垃圾:包括食堂剩菜剩饭、瓜皮果核等,应投入厨余垃圾桶。
4. 其他垃圾:包括烟蒂、尘土、卫生间用纸等,应投入其他垃圾桶。
六、生活垃圾收集及运输要求1. 收集时间:每天上午7:00-8:00,下午12:00-13:00,17:00-18:00进行生活垃圾收集。
2. 收集方式:采用密闭式收集容器,避免垃圾飞扬和污染。
3. 运输方式:采用专用垃圾运输车辆,确保垃圾在运输过程中的安全。
七、生活垃圾处理要求1. 学校生活垃圾应按照国家相关法律法规和标准进行规范处理,不得随意堆放、焚烧或填埋。
2. 后勤保障部门应定期与垃圾处理企业沟通,确保垃圾处理工作顺利进行。
八、监督检查与奖惩1. 校园管理部门负责对学校生活垃圾管理工作进行监督检查,对违反本制度的行为进行查处。
第一章总则第一条为加强学校生活垃圾管理,提高生活垃圾清运效率,保障师生员工身心健康,维护校园环境整洁,根据《中华人民共和国固体废物污染环境防治法》等相关法律法规,结合我校实际情况,制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于我校所有师生员工及校园内各类生活设施的生活垃圾清运工作。
第三条生活垃圾清运工作遵循以下原则:1. 分类投放:按照生活垃圾的性质进行分类投放,实现资源化、减量化、无害化处理;2. 定时清运:按时进行生活垃圾清运,确保校园环境整洁;3. 安全环保:清运过程严格遵守环保要求,确保师生员工身心健康;4. 节能减排:合理利用资源,降低能源消耗,减少污染排放。
第二章分类投放第四条生活垃圾分为以下四类:1. 可回收物:废纸、塑料、玻璃、金属、布料等;2. 有害垃圾:废电池、废荧光灯管、废药品及其包装物、废油漆和溶剂及其包装物等;3. 厨余垃圾:食物残渣、瓜皮果核、废弃食物等;4. 其他垃圾:除上述三类垃圾外的其他废弃物。
第五条师生员工应按照以下要求进行垃圾分类投放:1. 分类投放点设置:在校园内设置醒目的分类投放点,标明各类垃圾的分类标识;2. 分类投放要求:将垃圾分类投放到对应的投放点,不得混投;3. 宣传教育:加强垃圾分类宣传教育,提高师生员工垃圾分类意识。
第三章清运与处理第六条生活垃圾清运实行定时、定点、定量的原则。
第七条清运时间:每天早晨7:00至9:00,下午14:00至16:00。
第八条清运要求:1. 清运车辆:使用符合环保要求的清运车辆,确保垃圾运输过程安全、卫生;2. 清运人员:清运人员应具备相应的职业资格,严格执行清运操作规程;3. 清运路线:合理规划清运路线,尽量减少对校园交通的影响;4. 清运记录:建立清运记录,详细记录清运时间、垃圾种类、数量等信息。
第九条生活垃圾处理:1. 可回收物:送至有资质的回收企业进行处理;2. 有害垃圾:送至有资质的危险废物处理企业进行处理;3. 厨余垃圾:送至有资质的厨余垃圾处理企业进行处理;4. 其他垃圾:送至有资质的生活垃圾处理企业进行处理。
一、总则为加强学校环境卫生管理,提高垃圾处理效率,保障师生身心健康,特制定本制度。
二、组织机构及职责1. 学校环境卫生管理领导小组负责制定、监督实施本制度,协调各部门共同推进垃圾集中清运工作。
2. 校园物业管理中心负责垃圾收集、分类、暂存、清运等工作。
3. 各部门、班级、宿舍楼等区域负责本区域的垃圾收集和分类。
三、垃圾收集与分类1. 垃圾收集:学校设置多个垃圾收集点,各区域设置垃圾桶,便于师生投放垃圾。
2. 垃圾分类:学校实行垃圾分类制度,将垃圾分为可回收物、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾四类。
(1)可回收物:包括废纸、塑料、玻璃、金属等可再利用的废弃物。
(2)有害垃圾:包括废电池、废日光灯管、过期药品、废油漆等对人体健康或自然环境有害的废弃物。
(3)厨余垃圾:包括剩菜剩饭、果皮、蔬菜叶等易腐烂的生物质废弃物。
(4)其他垃圾:包括无法回收利用的废弃物,如卫生纸、烟蒂等。
四、垃圾暂存与清运1. 各区域设置的垃圾桶需按时清理,保持清洁卫生。
2. 垃圾暂存:校园物业管理中心负责将收集到的垃圾按照分类要求进行暂存。
3. 垃圾清运:校园物业管理中心安排垃圾清运车,定期将暂存的垃圾清运至指定处理场所。
五、监督管理1. 学校环境卫生管理领导小组定期检查垃圾收集、分类、暂存、清运等工作,确保制度落实到位。
2. 各部门、班级、宿舍楼等区域负责人需加强对本区域垃圾收集和分类的监督管理,发现问题及时整改。
3. 对违反本制度的行为,学校将依法依规进行处罚。
六、附则1. 本制度自发布之日起实施,如遇特殊情况,可由学校环境卫生管理领导小组根据实际情况进行调整。
2. 本制度由学校环境卫生管理领导小组负责解释。
通过实施本制度,旨在提高学校垃圾处理效率,减少环境污染,营造整洁、舒适、和谐的校园环境。
全体师生应共同参与,自觉遵守,共同维护校园环境卫生。
校园生活垃圾分类管理制度第一章总则第一条为了确保我校生活垃圾分类工作稳步推进,培养全校师生的环境保护意识,积极主动参与垃圾分类处理活动,养成良好习惯,根据《***市生活垃圾分类工作指引》、《****市生活垃圾分类指南》及《***市教育系统生活垃圾分类宣传工作方案》要求结合我校实际,正确开展垃圾分类,特制定本管理制度。
第二条本制度适用于我校所有师生员工,以及进入学校范围内的各类人员。
第三条垃圾分类工作遵循“减量化、资源化、无害化”的原则,确保垃圾分类的科学性、规范性和有效性。
第二章垃圾分类标准第四条根据广西地方标准《城市生活垃圾分类设施配置及作业规范(DB45T 1896-2021 )》,我校垃圾分类标准如下:1.可回收物:包括废纸、废塑料、废金属、废玻璃等;2.有害垃圾:包括废电池、废灯管、废药品、废油漆桶等;3.厨余垃圾:自包括剩菜剩饭、果皮果核、花卉绿植等;4.其他垃圾:包括砖瓦陶瓷、烟蒂、卫生纸等。
第三章垃圾分类管理第四条我校设立垃圾分类管理小组,负责全校垃圾分类工作的组织、监督和实施。
组长:***(校长)副组长:*** ****成员:***、****、****、*********负责学校垃圾分类工作的总体的部署、协调等工作,****负责协调垃圾分类投放设施、垃圾清运、设施设备维护维修等工作的总体协调。
****负责垃圾分类宣传、活动开展、及监督等工作的统筹安排。
****负责党员垃圾分类相关工作;****负责厨余垃圾的投放监督、清运的相关工作;****负责组织学生志愿者服务活动、实践活动、教育活动等具体工作;****负责垃圾分类容器布置,清运记录、分类材料上报等工作。
第六条各班级、办公室、实验室等指定专人负责垃圾分类工作,确保垃圾分类准确无误。
第七条学校定期开展垃圾分类宣传教育活动,提高师生员工的垃圾分类意识和技能。
每个季度至少开展一次“五个一”志愿者服务活动。
由学生发展中心组织学生志愿者开展宣传服务活动,由党支部组织党员志愿者开展志愿服务活动或者其他实践活动。
学校垃圾处理规章制度第一章总则为了规范学校环境管理,维护校园卫生,培养学生的环保意识,减少垃圾对环境造成的污染,制定本规章制度。
第二章垃圾分类学校垃圾分类分为生活垃圾、可回收物、有害垃圾和湿垃圾四类。
学生应根据不同类别的垃圾,分别投放到对应的垃圾桶中。
生活垃圾包括食物残渣、纸张等易腐烂物品,应投放到生活垃圾桶中;可回收物包括纸张、塑料瓶、玻璃瓶等可再利用的物品,应投放到可回收物桶中;有害垃圾包括电池、药品、灯管等对环境有害的物品,应投放到有害垃圾桶中;湿垃圾包括果皮、剩菜等具有较高水分的垃圾,应投放到湿垃圾桶中。
第三章垃圾投放1. 学生在投放垃圾时应注意将垃圾分类投放到相应的垃圾桶中,不得混投。
2. 垃圾桶应放置在指定的区域,不得随意搬动或更改位置。
3. 投放垃圾时应轻放,不得乱扔乱丢,严禁将垃圾扔到树上、草坪上或河道中。
4. 学生应养成随手关好垃圾桶的习惯,确保垃圾不被风吹散。
第四章垃圾清运1. 学校将每周定期清运一次垃圾桶,如有特殊情况需要加强清运,由校务部门负责安排。
2. 清运垃圾时应做到定时、定点、不漏,保持校园清洁卫生。
3. 宿舍区的垃圾由宿舍管理员负责清运,确保宿舍区内环境整洁。
4. 学校工作人员在清运垃圾时应佩戴防护用品,避免接触有害物质。
第五章环境监督1. 学校设立环保小组,由学生代表、教师代表和后勤工作人员组成,负责监督学校环境卫生状况。
2. 环保小组每月进行一次环境监督检查,发现问题及时报告校务部门,提出改进意见。
3. 学校定期对环保小组成员进行环保知识培训,提高他们的环保意识和监督能力。
第六章违规处理1. 对于违反垃圾分类规定、随意乱扔垃圾的学生,学校将视情节轻重给予批评教育或纪律处分。
2. 对于重复违规现象严重的学生,学校将采取停课、勒令整改等措施,直至开除学籍。
3. 学校将建立垃圾分类违规记录,对违规学生进行记录,形成长效督导机制。
第七章教育宣传1. 学校将定期开展垃圾分类教育宣传活动,通过环保讲座、宣传栏、宣传横幅等形式,普及环保知识,提高学生的环保意识。
一、总则为了加强学校垃圾废弃物的管理,提高资源利用率,保障师生身心健康,维护校园环境整洁,根据国家有关法律法规和学校实际情况,特制定本制度。
二、管理目标1. 建立健全垃圾废弃物分类投放、收集、运输和处理体系。
2. 提高垃圾废弃物资源化利用率,减少环境污染。
3. 培养师生环保意识,形成良好的校园环保习惯。
三、管理职责1. 学校行政管理部门负责制定学校垃圾废弃物管理制度,并监督实施。
2. 各部门、班级负责组织实施本制度,确保垃圾废弃物分类投放、收集、运输和处理。
3. 学生会、环保社团等学生组织负责宣传环保知识,组织师生参与垃圾分类和环保活动。
四、垃圾废弃物分类1. 可回收物:主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料等。
2. 有害垃圾:主要包括废电池、废荧光灯管、废药品及其包装物等。
3. 厨余垃圾:主要包括食物残渣、瓜皮果核、茶叶渣等。
4. 其他垃圾:主要包括砖瓦陶瓷、卫生间废纸等。
五、垃圾废弃物投放1. 各部门、班级应设立分类垃圾桶,并明确标识。
2. 师生应按照垃圾分类要求,将垃圾投放到相应的垃圾桶内。
3. 禁止将有害垃圾、厨余垃圾与其他垃圾混合投放。
六、垃圾废弃物收集1. 学校垃圾废弃物收集工作由后勤管理部门负责。
2. 后勤管理部门应定期对垃圾桶进行清空,确保垃圾得到及时收集。
3. 收集过程中,应按照垃圾分类要求,将垃圾进行分类存放。
七、垃圾废弃物运输1. 后勤管理部门应与有资质的垃圾处理企业签订合同,确保垃圾废弃物得到合法、安全的运输和处理。
2. 运输过程中,应采取有效措施,防止垃圾废弃物泄漏、扬尘等。
八、垃圾废弃物处理1. 后勤管理部门应按照合同要求,将垃圾废弃物送至指定处理场所。
2. 处理场所应具备相应的环保设施,确保垃圾废弃物得到有效处理。
3. 处理过程中,应遵守国家环保法律法规,减少对环境的影响。
九、宣传教育1. 学校应定期开展环保知识宣传活动,提高师生环保意识。
2. 学生会、环保社团等学生组织应积极参与环保活动,倡导绿色生活。
一、总则为加强学校环境卫生管理,提高师生环保意识,保障师生身体健康,维护校园环境整洁,根据国家有关法律法规,结合我校实际情况,特制定本制度。
二、制度目标1. 实现学校垃圾的分类收集、分类存放、分类运输和分类处理,提高垃圾资源化利用率。
2. 保障师生生活环境整洁,营造良好的校园氛围。
3. 提高师生环保意识,培养良好的环保习惯。
三、组织机构及职责1. 学校成立垃圾处置工作领导小组,负责全校垃圾处置工作的组织、协调和监督。
2. 学校后勤管理部门负责垃圾处置工作的具体实施,包括垃圾分类、收集、运输和处理等工作。
3. 各班级设立垃圾分类监督员,负责本班级垃圾分类的监督和指导。
四、垃圾分类1. 学校垃圾分为以下四类:可回收物、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾。
2. 可回收物:主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料等。
3. 有害垃圾:主要包括废电池、废荧光灯管、废药品及其包装物等。
4. 厨余垃圾:主要包括食物残渣、瓜皮果核、茶叶渣等。
5. 其他垃圾:主要包括烟头、尘土、卫生间用纸等。
五、垃圾收集与运输1. 各班级设立垃圾分类收集点,配备分类垃圾桶。
2. 垃圾分类监督员负责监督本班级垃圾的准确分类,并定期将分类好的垃圾送至指定收集点。
3. 后勤管理部门负责定期清理收集点,并将分类好的垃圾运送至垃圾中转站。
4. 垃圾运输过程中,应采取密封、防漏、防臭等措施,确保运输过程中的环境卫生。
六、垃圾处理1. 可回收物:由学校委托有资质的回收企业进行回收处理。
2. 有害垃圾:由学校委托专业机构进行集中处理。
3. 厨余垃圾:采用生物降解技术进行资源化处理。
4. 其他垃圾:由学校委托有资质的垃圾处理企业进行无害化处理。
七、宣传教育1. 学校定期开展垃圾分类知识讲座,提高师生环保意识。
2. 利用校园广播、宣传栏、海报等形式,广泛宣传垃圾分类的重要性。
3. 鼓励师生参与垃圾分类实践活动,培养良好的环保习惯。
八、监督与考核1. 学校定期对垃圾分类工作进行检查,对存在问题及时整改。
学校垃圾管理制度范文一、引言垃圾管理是学校管理工作中不可忽视的一环。
学校是培养未来社会栋梁的摇篮,垃圾管理不仅关乎学生的环境卫生和健康,也涉及到培养学生的环保意识和能力。
因此,建立科学、规范、高效的学校垃圾管理制度,对于维护校园环境的美观和学生的健康成长具有重要意义。
二、目标与原则1. 目标:建立有序、高效的学校垃圾管理制度,减少垃圾量,提升垃圾处理效率,保护校园环境和学生健康。
2. 原则:科学性原则、规范性原则、可行性原则、全员参与原则。
三、垃圾分类管理1.分类设施:学校将设立垃圾分类储藏区,区分有害垃圾、可回收垃圾、厨余垃圾和其他垃圾的不同区域,每个区域都配备相应的垃圾桶和分类标识。
2.宣传教育:学校将组织开展垃圾分类宣传教育活动,包括宣传海报、宣传视频和宣讲活动等,使全体师生了解垃圾分类的重要性,学习正确的分类方法。
3.落实责任:学校将明确垃圾分类管理责任,任命相关责任人负责垃圾分类工作,监督分类垃圾的投放与收集。
4.实施监测:学校将定期对垃圾分类管理进行监测,了解垃圾分类工作的进展和存在的问题,并及时进行整改和改进。
五、可回收垃圾管理1.设施设备:学校将设置可回收垃圾回收箱,方便师生投放废纸张、塑料瓶、玻璃瓶和金属等可回收物品。
2.宣传教育:学校将定期开展可回收垃圾处理知识宣传教育活动,提高师生的可回收垃圾投放意识和技巧。
3.推行回收:学校将与废品回收机构合作,每周安排回收人员来学校进行废品回收,确保废品得到合理处置。
4.加强监督:学校将加强对可回收垃圾管理情况的监督,确保垃圾回收工作的规范性和有效性。
六、有害垃圾管理1.收集设施:学校将设置有害垃圾专用箱,对电池、荧光灯管、化妆品瓶等有害垃圾进行分类收集。
2.宣传教育:学校将定期开展有害垃圾处理知识宣传教育活动,增强师生对有害垃圾的认识,学习正确的处理方法。
3.安全处置:学校将将有害垃圾交由专业机构进行处理,确保垃圾处理的安全与环保。
4.强化监管:学校将加强对有害垃圾管理情况的监管,防止有害垃圾对环境和师生健康造成潜在威胁。
学校垃圾管理制度为确保校园环境清洁卫生,培养全校师生的环境保护意识,积极主动参与垃圾分类处理活动,养成良好习惯,建设文明绿色校园,特制定垃圾分类管理制度。
一、学校垃圾的分类:1、可回收垃圾(指:纸类、塑料类、金属类、玻璃类等能变卖的垃圾)。
2、食堂垃圾(指:剩饭剩菜,菜根菜叶、废弃油指等)。
3、有毒有害垃圾(指:废旧电池、废日光灯管、实验室过期药品、废旧电器等电子垃圾)。
4、不可回收垃圾(指:塑料类、瓜皮果壳和其他清扫垃圾等)。
5、绿化带的落叶、杂草、草皮等垃圾。
二、垃圾分类处理的办法:1、学校在公共场所和主干道边同一位置设置垃圾箱,全校师生员工必须将垃圾放入相对应的垃圾箱内,各班各室设置垃圾袋(纸盒),按要求分类投放处理。
2、废纸及废纸品、塑料饮料瓶以及能变卖的其它塑料;易拉罐、玻璃瓶及能变卖的其它可利用的废弃物均必须投入到可回收垃圾箱。
3、各班各室清扫的不可回收的垃圾必须统一集中倒入学校指定的垃圾房内,统一由学校安排指定运送到制定的位置。
4、食堂垃圾:剩饭剩菜等废物由总务处指定专人集中处理,废弃油脂由相关人员集中回收。
菜根、菜叶等食品废弃物集中到花圃填埋处理变废为宝5、有毒有害垃圾和废旧电子垃圾交总务处集中统一处理。
6、落叶、杂草、草皮等清扫后集中到学校花圃统一填埋做堆肥处理。
7、建筑垃圾等由施工单位妥善处理。
三、垃圾分类处理措施:1、学校充分利用升旗仪式、班会、板报、橱窗等形式做好宣传教育工作,让全校师生员工充分认真垃圾分类处理的优点,为保护环境、节约资源做到人人参与,人人有责。
2、加强对分类垃圾的及时处理,后勤人员要按相关要求把好关并做好记录,发现问题及时反映,并提供垃圾分类设施设备的物质保障。
3、对本制度执行良好的集体或个人,学校每学期给予表彰和奖励。
学校垃圾管理制度(2)是指学校为了保持校园环境清洁、健康,提倡学生养成良好的垃圾分类和处理习惯,特别制定的相关规定和措施。
学校垃圾管理制度通常包括以下几个方面的内容:1. 垃圾分类要求:学校要明确规定垃圾分类的标准和方法,包括可回收物、有害垃圾、湿垃圾和干垃圾等分类的具体内容和分类标志。
一、指导思想为了响应国家关于垃圾分类处理的号召,提高师生环保意识,建设绿色校园,特制定本制度,以规范学校垃圾分类处理工作。
二、组织领导1. 成立学校垃圾分类处理工作领导小组,负责统筹协调全校垃圾分类处理工作。
2. 领导小组下设办公室,负责具体实施垃圾分类处理工作。
三、垃圾分类标准1. 可回收垃圾:主要包括废纸、塑料、玻璃、金属等可循环利用的物品。
2. 有害垃圾:主要包括废电池、废荧光灯管、过期药品、废油漆、废矿物油等对人体和环境有害的物品。
3. 厨余垃圾:主要包括食物残渣、瓜皮果壳、茶叶渣等。
4. 其他垃圾:主要包括烟蒂、尘土、尘土、破损的陶瓷等难以回收的废弃物。
四、垃圾分类处理流程1. 分类投放:各班级、部门在垃圾产生源头进行垃圾分类,将垃圾分类投放到指定的垃圾桶内。
2. 分类收集:学校设立专门的垃圾分类收集点,由专人负责分类收集。
3. 分类运输:学校与专业垃圾处理公司合作,将分类好的垃圾按照规定进行运输处理。
4. 分类处理:学校对有害垃圾进行集中处理,可回收垃圾进行回收再利用,厨余垃圾进行堆肥处理,其他垃圾进行焚烧或填埋处理。
五、宣传教育1. 利用升旗仪式、班会、校园广播等形式,加强对师生的垃圾分类宣传教育。
2. 组织开展垃圾分类知识竞赛、讲座等活动,提高师生环保意识。
3. 邀请专业人士来校进行垃圾分类处理培训,提升师生垃圾分类处理能力。
六、监督考核1. 学校设立垃圾分类处理监督小组,负责对垃圾分类处理工作进行监督检查。
2. 定期对各部门、班级垃圾分类处理工作进行考核,考核结果纳入学校年度工作考核。
3. 对违反垃圾分类处理规定的个人或部门,进行通报批评,并追究相关责任。
七、附则1. 本制度自发布之日起实施,如遇国家政策调整,按国家最新政策执行。
2. 本制度由学校垃圾分类处理工作领导小组负责解释。
校园内垃圾处理制度一、总则第一条为加强校园内垃圾处理管理,提高垃圾处理效率,保护环境,节约资源,根据国家有关法律法规,结合我校实际情况,制定本制度。
第二条校园内垃圾处理应遵循无害化、资源化、减量化原则,实现垃圾的分类收集、分类运输、分类处理。
第三条校园内垃圾处理工作由学校环保部门负责组织实施,各部门、各单位应积极配合,共同做好垃圾处理工作。
第四条全体师生应养成良好的垃圾分类习惯,积极参与垃圾分类活动,提高垃圾分类意识。
二、垃圾分类第五条校园内垃圾分为可回收物、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾四大类。
第六条可回收物指适宜回收和资源化利用的废弃物,如纸张、塑料、玻璃、金属和布料等。
第七条有害垃圾指对人体健康或者自然环境造成直接或者潜在危害的废弃物,如电池、药品、油漆、灯管等。
第八条厨余垃圾指餐饮废弃物、食材废料、过期食品等有机废弃物。
第九条其他垃圾指除可回收物、有害垃圾和厨余垃圾之外的废弃物。
三、垃圾收集与运输第十条各部门、各单位应设置分类垃圾桶,明确标识各类垃圾桶,并根据实际情况合理配置垃圾桶数量。
第十一条师生应按照垃圾分类要求,将垃圾投放到相应垃圾桶内。
第十二条校园内垃圾应定期收集,由环保部门负责组织收集、运输工作。
第十三条垃圾运输过程中,应采取措施防止垃圾泄漏、遗撒,避免对环境造成污染。
四、垃圾处理第十四条校园内垃圾处理设施应符合国家有关法律法规和技术规范,确保处理过程中不对环境造成污染。
第十五条可回收物应纳入回收系统,进行资源化利用;有害垃圾应交由专业机构处理;厨余垃圾应进行生物质能利用或堆肥处理;其他垃圾应进行无害化处理。
第十六条环保部门应定期对垃圾处理设施进行维护、检查,确保设施正常运行。
五、监督管理第十七条环保部门应加强对垃圾处理工作的监督管理,建立健全考核制度,对各部门、各单位垃圾分类情况进行检查。
第十八条各部门、各单位应建立健全内部管理制度,明确责任分工,确保垃圾分类工作落实到位。
第十九条全体师生应自觉遵守本制度,对违反垃圾处理规定的行为进行制止和举报。
学校生活垃圾分类投放收运制度学校生活垃圾分类投放收运制度(通用10篇)在不断进步的社会中,制度使用的频率越来越高,制度是要求成员共同遵守的规章或准则。
大家知道制度的格式吗?以下是小编精心整理的学校生活垃圾分类投放收运制度,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
学校生活垃圾分类投放收运制度篇1一、垃圾分类处理1、工程垃圾:瓦砾、碎砖、碎板料等实行谁施工,谁负责清运,禁止倒在垃圾房内。
路面灰尘、泥沙等粉尘x垃圾在运送途中应加以遮挡,防止垃圾掉落或飞扬引起二次污染。
2、生活垃圾:员工清洁的少量垃圾可倒入垃圾桶内,量大的垃圾应直接运送到垃圾房,员工应在规定时间收集垃圾桶内的垃圾并转运至垃圾房。
3、废旧报纸、杂志、纸张处理办法:可定期与不定期进行处理。
如处理此类废旧物品较少时,可直接放置在办公区垃圾箱内,由专门人员送至垃圾房;如此类物品较多时,则由部门自行送至垃圾房。
4、废瓶(包括酒瓶、酒瓶盖、食品饮料听、塑料瓶等,酒水供应商回收的除外)、废纸板箱、废旧木板处理办法:每日由各部门自行送至垃圾房内,不得留存。
5、垃圾注意干湿分开处理,分类摆放。
6、其它废品处理办法:由部门每日送至垃圾房内,不得留存。
二、垃圾房的垃圾应日产日清,如垃圾较多影响垃圾存放时,可增加清运次数。
倒垃圾按照[由里而外、先下后上"的原则,负责倾倒垃圾的人员倒完垃圾必须及时将门关闭并x好x销,防止外来不法分子偷入。
三、保洁人员应负责垃圾房周围的卫生,保x垃圾房里的垃圾存放整齐,地面无散落垃圾。
1、负责每天一次冲洗垃圾房地面及垃圾桶。
2、每周对垃圾房进行一次消杀工作。
四、垃圾房的卫生标准1、地面无散落垃圾、无污水、无污渍;2、墙面无粘附物,无明显污渍;3、垃圾做到日产日清;4、所有垃圾集中堆放在垃圾箱,做到合理卫生、四周五散积垃圾;5、可作废品回收的垃圾应另行存放;6、垃圾房应保持清洁无异味,每日应定时喷洒x水,防止发生虫害及污染。
校园废弃物处理及资源回收管理制度1. 引言本文档旨在制定校园废弃物处理及资源回收管理制度,促进校园环境卫生,充分利用资源,减少环境污染。
该制度适用于全校师生及工作人员。
2. 废弃物分类管理2.1 食品垃圾:包括剩余食物、果皮、果实核等,应投放到指定的有机垃圾桶中。
2.2 可回收物:包括纸张、塑料瓶、玻璃瓶等,应投放到指定的可回收物桶中。
2.3 有害垃圾:包括电池、荧光灯、废液等,应投放到指定的有害垃圾桶中。
2.4 其他垃圾:指无法归类为食品垃圾、可回收物、有害垃圾的垃圾,应投放到普通垃圾桶中。
3. 垃圾投放要求3.1 垃圾投放前应将其分类清理。
3.2 食品垃圾应被装入可降解垃圾袋,并加紧封口。
3.3 可回收物要彻底清洁干燥,避免污染其他垃圾分类。
3.4 有害垃圾应收集后密封,避免对环境和人体造成伤害。
3.5 垃圾投放桶采用明显标识,便于辨认和方便投放。
4. 废弃物回收利用4.1 学校设立废品回收站,定期收集可回收物。
4.2 可回收物经过严格分类后,进行资源利用或者卖给回收公司。
4.3 进行废纸回收后,学校将综合再加工,用于制作便签纸、复印纸等。
4.4 废物处理部门应组织开展废物的资源回收利用宣传教育活动,增加师生的环保意识。
5. 废弃物处理流程5.1 废弃物处理部门负责每日垃圾投放桶的清理、更换,确保垃圾分类正确。
5.2 有害垃圾由废弃物处理部门负责收集、封装、转运至指定处理单位。
5.3 可回收物收集后,根据分类再进行资源化利用或出售。
5.4 废弃物处理部门定期组织废弃物处理及资源回收的培训,提高工作人员的专业素质。
6. 处罚措施6.1 学校将建立废弃物处理违规行为的记录管理系统。
6.2 违规行为包括投放垃圾错误、不按规定清理投放桶等。
6.3 学生如有违规行为,将视情节轻重采取警告、扣分、扣奖学金等措施。
7. 监督和评估7.1 学校将委托相关部门对废弃物处理及资源回收管理制度进行监督和评估。
7.2 定期组织专项检查,对违规行为进行处理。
一、目的和意义为贯彻落实国家关于垃圾分类处理的政策要求,提高校园环境质量,培养学生环保意识,我校特制定本制度,旨在通过垃圾分类处理,实现资源化利用,减少环境污染,为师生营造一个清洁、舒适、健康的校园环境。
二、组织机构1. 成立校园垃圾分类工作领导小组,负责统筹规划、组织协调和监督实施校园垃圾分类工作。
2. 设立垃圾分类管理员,负责具体指导、监督和检查垃圾分类工作。
3. 各班级设立垃圾分类负责人,负责本班级垃圾分类工作的实施。
三、垃圾分类标准1. 可回收物:主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料等可回收利用的废弃物。
2. 有害垃圾:主要包括废电池、废荧光灯管、废药品及其包装物、废油漆及其包装物等对人体健康或者自然环境造成直接或者潜在危害的废弃物。
3. 厨余垃圾:主要包括食堂、食堂后厨、学生食堂等产生的食物残渣、瓜皮果核、废弃食用油等。
4. 其他垃圾:除可回收物、有害垃圾和厨余垃圾以外的其他废弃物。
四、垃圾分类处理流程1. 分类投放:师生在日常生活中,按照垃圾分类标准,将废弃物分别投放到对应的垃圾桶内。
2. 分类收集:垃圾分类管理员负责定期收集各班级的垃圾分类投放情况,对分类不准确的废弃物进行纠正。
3. 分类运输:将分类好的废弃物运输至指定的处理场所。
4. 分类处理:将可回收物进行回收利用,有害垃圾进行无害化处理,厨余垃圾进行堆肥处理,其他垃圾进行填埋或焚烧处理。
五、宣传教育1. 定期开展垃圾分类知识讲座,提高师生垃圾分类意识。
2. 利用校园广播、宣传栏、班会等形式,普及垃圾分类知识。
3. 组织学生参与垃圾分类实践活动,增强实践能力。
4. 鼓励家长参与校园垃圾分类工作,形成家校共育的良好氛围。
六、奖惩措施1. 对在垃圾分类工作中表现突出的班级和个人给予表彰和奖励。
2. 对垃圾分类投放不规范的班级和个人进行批评教育,并责令整改。
3. 对违反垃圾分类规定的师生,视情节轻重给予相应处罚。
七、附则1. 本制度自发布之日起实施。
校园垃圾处理规章制度第一章总则第一条校园垃圾处理是维护校园环境卫生,保障师生健康的重要工作。
本规章制度是为了规范校园垃圾处理工作,提高垃圾处理效率,保障校园环境卫生和师生健康而制定。
第二条学校全体师生及服务人员必须遵守本规章制度,积极参与校园垃圾处理工作,共同维护校园环境卫生。
第三条学校将建立健全校园垃圾分类处理制度,促进资源循环利用,降低环境污染,保护生态环境。
第二章校园垃圾分类处理第四条学校将建立不同垃圾分类收集点,明确标识不同垃圾种类,方便师生投放。
第五条学校将制定明确的垃圾分类标准,将垃圾分为可回收垃圾、有害垃圾、湿垃圾和干垃圾四类,各类垃圾投放到相应的分类收集点。
第六条师生应根据学校规定的垃圾分类标准,将垃圾分门别类投放到相应的分类收集点,保持分类投放的准确性和规范性。
第七条学校将定期组织垃圾分类处理教育培训,提高师生对垃圾分类处理的认识和意识。
第三章校园垃圾收集和运输第八条学校将确保每个教学楼、宿舍楼等主要场所都配备垃圾桶,并定期清理垃圾桶。
第九条学校将每天安排专人清运垃圾,确保垃圾及时清理。
第十条学校将建立严格的垃圾收集和运输制度,确保垃圾清理工作的高效进行和顺畅推进。
第四章校园垃圾处理设施管理第十一条学校将加强垃圾处理设施的管理和维护,及时修复损坏设施,确保设施的正常运行。
第十二条学校将定期进行垃圾处理设施的清洁和消毒工作,确保设施卫生。
第十三条学校将建立垃圾处理设施使用规范,禁止随意更改设施用途或私自使用设施。
第五章校园垃圾处理违规处理处罚第十四条对于违反规章制度的师生,学校将给予相应处罚,情节严重者将记入个人信用记录。
第十五条学校将对垃圾处理违规行为进行通报批评,并加强对相关人员的教育引导。
第十六条对于恶意破坏垃圾处理设施、随意倾倒垃圾等行为的师生,学校将追究其法律责任。
第六章附则第十七条本规章制度自颁布之日起正式实施。
第十八条本规章制度解释权归学校所有。
校园垃圾处理规章制度至此制定完成。
学校垃圾管理制度学校垃圾管理制度7篇在充满活力,日益开放的今天,需要使用制度的场合越来越多,制度就是在人类社会当中人们行为的准则。
那么制度怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?以下是小编整理的学校垃圾管理制度,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
学校垃圾管理制度1一、总则第一条为加强校园生活垃圾精细化管理,强化源头减量,提高师生环保意识和社会责任感,推进绿色生态校园的建设,根据《上海市生活垃圾管理条例》《上海市党政机关生活垃圾分类减量导则》《关于建立完善本市生活垃圾全程分类体系的实施方案》等法律、法规和相关文件要求,结合学校实际,制定本办法。
第二条本校以生活垃圾减量化、资源化、无害化为目标,建立健全校园生活垃圾按分类投放、分类收集、分类运输、分类处置的全程分类体系,积极推进生活垃圾源头减量和资源循环利用,创造绿色、生态的校园环境。
第三条本校区域内生活垃圾的源头减量、投放、收集、运输、处置、资源化利用及其监督管理等活动,适用于本方案。
本方案所称的生活垃圾,是指在日常生活中或者为日常生活提供服务的活动中产生的固体废弃物以及法律、行政法规规定视为生活垃圾的固体废弃物。
第四条校内单位和个人应当积极参与绿色生活行动,减少生活垃圾产生,履行生活垃圾分类投放义务,并承担生活垃圾产生者责任。
三、分类标准第五条校生活内垃圾分类标准按照《上海市生活垃圾管理条例》中规定的四种类别进行分类。
校园内施工产生的建筑垃圾、绿化垃圾及实验室废弃物等按照相关规定进行处置,严禁混入生活垃圾投放。
(一)可回收物,是指废纸张、废塑料、废玻璃制品、废金属、废织物等适宜回收、可循环利用的生活废弃物;(二)有害垃圾,是指废电池、废灯管、废药品、废油漆及其容器等对人体健康或者自然环境造成直接或者潜在危害的生活废弃物;(三)湿垃圾,即易腐垃圾,是指食材废料、剩菜剩饭、过期食品、瓜皮果核、花卉绿植、中药药渣等易腐的生物质生活废弃物;(四)干垃圾,即其它垃圾,是指除可回收物、有害垃圾、湿垃圾以外的其它生活废弃物。
校园垃圾处理管理制度第一章总则第一条根据国家有关法律法规和环境保护要求,结合我校实际情况,制定本制度。
第二条本制度适用于我校全体师生员工和校园内垃圾产生、收集、分类、处置等相关工作。
第三条学校垃圾处理管理应遵循“减量化、资源化、无害化”的原则,积极推行分类投放和循环利用,做到垃圾减量化和环境保护。
第四条学校要建立健全校园环境卫生管理工作机构,明确环卫工作的职责和权限。
第二章垃圾分类投放管理第五条学校要定期进行垃圾分类投放的宣传教育工作,提高全体师生员工的环保意识。
第六条学校要设置垃圾分类投放标识牌,对校园内的垃圾桶进行标识,明确可投放的垃圾种类。
第七条学校要设置分类投放垃圾箱,并根据干湿垃圾、可回收垃圾和有害垃圾进行合理设置。
第八条学校要制定垃圾分类投放的具体指导方案,并加强对学生和员工的宣传教育,提高垃圾分类的投放比例。
第三章垃圾收集和运输管理第九条学校要建立健全垃圾收集和运输制度,确保校园内的垃圾得到及时清理和运输。
第十条学校要配备足够数量和适当规格的垃圾桶,根据学校规模和布局合理设置各类垃圾桶。
第十一条学校要定期对垃圾桶进行清洁和消毒,确保校园内垃圾的卫生条件。
第十二条学校要制定垃圾收集和运输的工作流程,保证垃圾分类的准确收集和及时处置。
第四章垃圾处理和处置管理第十三条学校要加强学校内部垃圾处理设施的建设,确保垃圾处理的环保和卫生条件。
第十四条学校要建立垃圾处理的记录和档案管理制度,对垃圾处理和处置进行规范化管理。
第十五条学校要健全垃圾处理和处置的监督检查制度,对垃圾处理有效性和环保措施进行监督。
第十六条学校要积极开展垃圾资源化和再利用工作,加强厨余垃圾的有机肥料处理和再利用。
第五章环保设施和保洁管理第十七条学校要定期维护和保养校园环境设施,确保环保设施的正常使用。
第十八条学校要加强对环保设施的安全监管和维修管理,确保环保设施的安全和稳定运行。
第十九条学校要进行环境保洁和绿化管理,定期进行环境卫生检查和整治工作。
一、目的为了加强学校环境卫生管理,提高师生环保意识,确保校园环境整洁,特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于全校师生、工作人员及校园内所有垃圾废弃物的处理。
三、垃圾废弃物的分类1. 可回收物:废纸、塑料、玻璃、金属、布料等。
2. 有害垃圾:废电池、废荧光灯管、过期药品、废油漆等。
3. 厨余垃圾:食物残渣、瓜皮果核、茶叶渣等。
4. 其他垃圾:除上述三类垃圾外的其他废弃物。
四、垃圾废弃物的收集与存放1. 各班级应设置垃圾分类收集桶,明确标识各类垃圾的投放位置。
2. 学生、教职工应按照垃圾分类要求,将垃圾投入对应的收集桶。
3. 学校设置专门的垃圾分类存放点,存放各类垃圾。
4. 各班级应定期清理垃圾收集桶,保持环境卫生。
五、垃圾废弃物的处理1. 可回收物:由学校指定回收单位定期回收,实现资源再利用。
2. 有害垃圾:由学校统一收集,定期交由有资质的机构进行处理。
3. 厨余垃圾:学校设置厨余垃圾处理设施,进行堆肥处理,用于校园绿化。
4. 其他垃圾:由学校定期清运,送往指定垃圾处理场进行无害化处理。
六、监督检查与奖惩1. 学校成立垃圾分类管理小组,负责对垃圾分类工作进行监督检查。
2. 对违反垃圾分类规定的行为,给予批评教育,情节严重的,给予相应处罚。
3. 对在垃圾分类工作中表现突出的班级和个人,给予表彰和奖励。
七、宣传教育1. 学校定期开展垃圾分类宣传教育活动,提高师生环保意识。
2. 利用校园广播、宣传栏、班会等形式,普及垃圾分类知识。
3. 邀请环保专家进行讲座,增强师生环保责任感。
八、附则1. 本制度由学校环保工作领导小组负责解释。
2. 本制度自发布之日起施行。
通过实施本制度,我们期望全校师生共同参与到垃圾分类管理工作中来,为建设美丽校园、实现绿色发展贡献力量。
学校垃圾管理制度范文为了提高学校环境的卫生状况,保护地球的资源,培养学生的环保意识,创造舒适的学习环境,特制定本学校垃圾管理制度,以规范学校内的垃圾分类和处理行为。
一、垃圾分类管理1.1 分类标准(1)干垃圾:指不能再被利用的一类垃圾,如纸张、塑料制品、一次性餐具等。
(2)湿垃圾:指易腐烂、可降解的垃圾,如食物残渣、植物废弃物等。
(3)有害垃圾:指对人体健康和环境造成伤害的一类垃圾,如废电池、过期药品等。
(4)可回收垃圾:指能够再生利用的垃圾,如玻璃、塑料瓶、废纸张等。
1.2 分类容器设置为了方便学生垃圾分类,学校将在教学楼、食堂、宿舍区、操场等地设置垃圾分类容器,并使用不同颜色的垃圾袋进行区分,以示分类。
(1)干垃圾:使用红色垃圾袋,同时在题字『干垃圾』。
(2)湿垃圾:使用绿色垃圾袋,同时在题字『湿垃圾』。
(3)有害垃圾:使用黄色垃圾袋,同时在题字『有害垃圾』。
(4)可回收垃圾:使用蓝色垃圾袋,同时在题字『可回收垃圾』。
二、垃圾投放及收集规定2.1 学生垃圾投放规定(1)干垃圾:学生在投放干垃圾时,应将垃圾放入干垃圾容器内,并确保垃圾袋完整无破损。
(2)湿垃圾:学生在投放湿垃圾时,应将垃圾放入湿垃圾容器内,并确保垃圾袋完整无破损。
(3)有害垃圾:学生在投放有害垃圾时,应将垃圾放入有害垃圾容器内,并确保垃圾袋完整无破损。
(4)可回收垃圾:学生在投放可回收垃圾时,应将垃圾放入可回收垃圾容器内,并确保垃圾袋完整无破损。
2.2 垃圾收集规定(1)学校保洁人员定时巡检各个垃圾投放点,及时清理垃圾,确保学校内的垃圾收集工作得到有效实施。
(2)垃圾收集点设置醒目的标志牌,提醒学生进行垃圾分类投放。
三、垃圾处理及处罚规定3.1 垃圾处理规定(1)干垃圾、湿垃圾:学校将根据垃圾的不同属性,进行相应的处理。
干垃圾通过定期回收,由有资质的垃圾处理公司进行处理。
湿垃圾通过生物发酵或堆肥等方式进行处理。
(2)有害垃圾:学校将定期将有害垃圾进行集中收集,并委托有资质的垃圾处理公司进行无害化处理。
校园垃圾处理制度
为了提高我校的垃圾分类处理的工作水平,全面提升全校师生的环保意识,大力推进我校作为国家级“绿色学校”的建设工作,专门制定此项制度:
一、垃圾的分类
垃圾处理是环保工作的重要内容之一,处理得当与否,直接影响到人们的生活质量,随着社会的进步,垃圾分类处理越来越被人们所重视,一般垃圾处理可分为三类:
1.可回收垃圾:是指有机物,可再次利用的物质,如各类废纸、废旧钢铁、玻璃、易拉罐、旧塑料纸等;
2.不可回收垃圾:是指没有利用价值,不可再次利用的物质。
如:超薄型塑料纸,小于0.02毫米,如食品包装袋,白色盒纸这类物质埋在土壤中50年也不能分解。
3.有毒有害垃圾:如废电池、此类物质含有大量重金属,一节电池可污染一亩地,实验室的废弃物,经过实验化学反应后,能产生有害气体或液体。
有毒有害垃圾必须有专人负责,专用容器包装,送垃圾场专门处理。
二.具体措施
1.健全组织网络,各类垃圾实行专人管理,各班级、处室都要设立垃圾专管员。
2.垃圾专管员负责对本班、本科室的垃圾进行一级分类
3.各班、各处室设立废纸收集箱,校园内设置垃圾箱,并标明
“回收”、“不可回收”。
4.各班、各处室对垃圾进行分类回收,并有明确标志。
5.学校总务处设置“不可回收”垃圾桶和有毒有害垃圾桶,各班、各处室每天定时将相应垃圾统一放入相应垃圾桶内。
6.学校与街道签订协议,每日定时来校清理垃圾。
7.各班、各处室每周二次将废纸、废塑料瓶等可回收垃圾卖给废品回收人员,充做班费等使用。
8.各班、各处室、校园垃圾桶都配备相应垃圾袋。
9.学校实验室有毒有害物质处理方法另行规定。
三.垃圾分类表:。