公司内部讲师授课费实施办法(经典版)

2024年公司内部讲师管理制度(3篇)目录第1篇某某物业公司内部讲师管理办法第2篇食品公司内部讲师管理制度第3篇集团公司内部讲师管理办法某某物业公司内部讲师管理办法某物业公司内部讲师管理办法第一章总则1、为保证实现**物业管理有限公司(以下简称公司)培训工作目标,规范公司内部讲师选拔、聘用和管理工作,加强公司培训师资队伍建设,健全公司内部人才培养机制,根据公司培训工作管理的规定和公司员工培训现状与发展需要,特制定本办法。

2、本办法适用于公司及各管理中心(处)。

第二章组织机构及职责1、根据公司对三级培训的划分原则,公司对内部讲师实施分级管理。

品质培训部根据总部要求选拔、推荐二级讲师,并将名单报总部审批。

品质培训部审查聘任三级讲师,三级讲师主要负责讲授三级培训内部课程。

2、品质培训部是公司内部讲师的主管部门,负责对二级讲师的选拔、推荐和管理;负责对三级讲师进行资格审查和聘用管理;根据培训需要,对二级讲师和三级讲师进行公司范围内的教学调配。

第三章任职资格、聘用方式及程序1、内部讲师的任职资格1.1具有相关领域专业特长、实践经验及较丰富的理论知识;1.2善于沟通和表达,具备基本的教学技能;1.3善于学习,具有良好的心理素质和积极的心态。

2、内部讲师职责2.1根据培训工作需要,二级讲师讲授二级和三级培训的相关课程;三级讲师讲授三级培训课程;2.2负责开发、制作所授课程讲义、教材、试卷及阅读资料,做好现场教学、课后阅卷和相应教学辅导工作;3、内部讲师聘用方式3.1二级讲师由品质培训部负责组织评选、推荐;3.2三级讲师由各管理中心(处)负责选拔,上报公司品质培训部进行任职资格的审查,由公司统一聘用。

4、内部讲师聘用程序4.1符合内部讲师任职资格的员工,可向品质培训部领取并填写《内部讲师应聘登记表》(格式见附表)。

品质培训部也可根据培训工作需要指定符合条件的员工填写该表;4.2每年第四季度,由品质培训部牵头,协同相关管理中心(处)和领导,成立内部讲师课程评估小组,对申报三级讲师的员工及其课程集中进行评估,符合条件者可续聘及推荐为二级讲师;4.3内部讲师的任期为两年;4.4担任三级讲师两年及以上的员工,可申报二级讲师。

**公司内部讲师管理制度1.总则1.1 为充分利用公司内部的人力资源，建设和培养内部讲师队伍，发挥内部讲师在公司培训教育体系中的核心作用，提高内部讲师队伍的整体素质，激励讲师的授课积极性，规范讲师管理流程，特制定本制度。

2.适用范围2.1内部讲师是指在公司内部选拔，经人力资源部考核其资历、教案编写水平、讲课技巧等并承担公司部分培训课程的开发与授课的人员，属于公司共享的师资力量，属兼职。

2.2内部讲师要在做好本职工作的同时，保质保量地完成培训任务，两者必须兼顾、协调。

3.管理职责3.1人力资源部的管理职责3.1.1人力资源部为内部讲师的归口管理部门，负责讲师的等级评聘、评审、制订课程计划及日常管理。

各部门协助人力资源部管理内部讲师，积极开展内部授课。

各业务部门应积极协助与支持内部讲师的授课管理与培训工作。

3.2内部讲师的管理职责3.2.1内部讲师承担全公司范围内所讲授专业课程的授课任务，在完成教学任务的同时，应对学员进行必要的思想与道德教育，既教书又育人。

3.2.2参与课程的前期培训需求调研，明确各公司员工的培训需求，向人力资源部提供准确的员工培训需求资料。

3.2.3开发设计有关课程，如培训标准教材、辅助材料、案例及游戏、授课PPT演示文档、试卷及标准答案等，并定期改进以上资料。

3.2.4制定、落实培训计划，讲授培训课程。

3.2.5在规定时间内完成培训试卷、作业的组织与批改，对学员提出的问题不能当场答复的，要在当期培训结束之日起五个工作日内予以答复。

3.2.6对其他讲师的授课技巧、方法、案例、课程内容等提出改进建议。

3.2.7协助人力资源部完善内部培训体系。

3.2.8积极学习，努力提高自身文化素质和综合能力。

3.2.9对公司各种培训资料（含各种光盘、书籍、幻灯片、音频、视频等纸质版与电子版材料）妥善保管，严格保密。

在未经人力资源部书面授权情况下，不进行任何形式的转存与拷贝，不转借给第三方，不将其用于商业用途。

完整版)公司职工教育经费管理办法为了更好地规范公司职工教育经费的提取和使用，加强职工教育的管理和监督，根据相关文件的精神和公司实际情况，我们制定了本《职工教育经费管理办法》。

一、职工教育经费管理原则1.预算管理原则：职工教育经费支出必须纳入公司各级全面预算管理体系。

2.专款专用原则：职工教育经费必须按照规定支出，严禁挪作他用。

3.优先使用原则：职工教育经费优先保证用于一线职工的教育培训和各类高技能人才的培养。

二、职工教育培训的内容及要求1.职工教育培训的主要内容包括政治理论、职业道德教育、岗位专业技术和职业技能培训、适应性培训、经营管理人员和专业技术人员继续教育、富余职工转岗转业培训、各类文化教育和技术技能培训。

2.职工教育培训的要求是强化职工教育和培训，突出创新能力和技能培养，加大高技能人才培养力度，鼓励职工岗位自学成才，切实提高职工技能素质，提升职业竞争力。

三、职工教育经费的提取1.公司各单位要按照职工工资总额的1.5%足额提取职工教育培训经费，列入成本开支。

2.职工教育经费的当年结余可结转到下一年度继续使用。

3.职工教育经费在“应付职工薪酬”账户进行核算。

四、职工教育经费的列支范围1.职工教育经费的列支范围包括上岗和转岗培训、各类岗位适应性培训、岗位培训、职业技术等级培训、高技能人才培训、专业技术人员继续教育、特种作业人员培训、公司组织的职工外送培训的经费支出、职工参加的职业技能鉴定、职业资格认证等经费支出、职工岗位自学成才奖励费用、职工教育培训管理费用、公司内部举办职工教育培训支出的教学设备和设施购置费、图书资料费及聘请教师费等、有关职工教育的其他开支、经公司批准或按国家和省、市规定必须到本单位之外接受培训的职工，与培训有关的费用由公司按规定承担、经公司批准参加继续教育以及政府有关部门集中举办的专业技术、岗位培训、职业技术等级培训、高技能人才培训所需经费，可从职工所在企业职工教育培训经费中列支。

1.目的为满足公司员工培训需求，确保各类培训项目顺利实施，充分挖掘公司内部培训资源，建立专业的内部讲师团队，完善公司培训体系，特制订此管理办法。

2.范围此管理办法适用于公司本部、各分公司、各项目内部讲师的管理。

3.定义内部讲师：指符合内部讲师评选标准，并通过公司讲师认证，获得“内部讲师”资格证书的公司内部人员。

4.职责4.1归口管理人力资源部培训中心是内部讲师的归口管理部门，负责内部讲师的选拔、评定、培训安排等全面管理工作。

4.2人力资源部培训中心职责4.2.1负责内部讲师选拔、培训、评定工作的组织实施；4.2.2负责内部讲师开发课件的评审、相关课程的TTT培训、讲师授课安排以及日常管理工作。

4.3各部门及各分公司职责负责内部讲师报名资格审查，参与内部讲师资格评定，并进行内部讲师日常培训工作的监督。

4.4内部讲师职责内部讲师分三个级别，分别是初级、中级、高级。

4.4.1按照培训中心培训要求开发课件、实施培训；4.4.2协助培训中心，完善培训体系；4.4.3交付培训表单，进行培训结果分析；4.4.4按照公司内部讲师年度培训课时要求实施培训。

4.5内部讲师评审小组职责4.5.1内部讲师评审小组成员不低于5人，由公司本部培训中心成员、分总、分公司人事等人员共同组成；4.5.2负责内部讲师资格的评定工作；4.5.3负责内部讲师课程开发的审核工作。

5.内部讲师报名资格与认证流程5.1内部讲师的报名资格5.1.1入司时长满1年，热爱本职工作及培训工作；5.1.2中专以上学历；5.1.3经部门负责人同意；5.1.4内部讲师的报名频率为1次/年，通常为每年5月份。

5.2内部讲师的申请流程5.2.1推荐或自荐：公司本部各部门、各分公司各单位可推荐符合申报条件员工报名，或员工进行自荐报名，报名人员需填写《内部讲师报名表》，经各部门/分公司审核无误后，上报培训中心；5.2.2资格审核：培训中心按照内部讲师报名资格，对内部讲师报名信息进行审核；5.2.3培训学习：审批通过人员需参加培训中心组织的为期两天的内部讲师培训班；5.2.4培训考核5.2.4.1理论考试于培训结束当日由培训中心组织实施；5.2.4.2培训中心于理论考试结束后5个工作日内下发内部讲师课件编写通知，参训人员15个工作日内完成课件编写并提交相关单位审核。

内部讲师管理制度内部讲师管理制度1为使培训工作能有效的开展，必须拥有一支高效、专业、勇于创新的培训人员团队。

建立和培养一支高素质的讲师队伍，是公司建设学习与发展型组织进程中的关键环节。

关于讲师的职责、管理和激励等，依据本制度执行。

一、讲师的职责1、担任讲师，总结和分享专业理论知识和实践经验，是每一位员工的荣誉。

各级管理人员及技术专家均有承担讲师的义务。

2、根据员工培训与发展工作的实际需求，开发、实施和更新各类管理培训课程及技术培训课程。

3、对公司或部门的培训活动的有效组织和顺利开展负责。

负责所授训学员的考勤、考核、测试、阅卷、评估;4、负责编写与完善相关培训教材、教案(含PPT文件)与考题，并在第二次培训时更新。

5、负责参与公司年度培训效果评估、总结，对培训方法、课程内容等提出改进建议，协助人力资源部培训主管完善公司培训体系、培训计划的任务达成。

二、讲师队伍的来源与构成分工1、讲师的来源：一是各级管理者，各级管理者皆担负培养员工的责任，是内部兼职培训讲师的主要承担者;二是业务骨干或技术尖子，各部门的业务骨干或技术尖子将是员工业务培训的主要内部培训讲师。

2、讲师队伍的构成：公司讲师队伍由助理讲师、讲师、高级讲师构成。

(1)助理讲师：主要开发和讲授新员工岗前培训及在岗员工的岗位技能培训课程等;(2)讲师：主要开发和讲授基层员工的培训课程，包括新员工岗前培训及在岗员工的岗位技能培训等;(3)高级讲师：主要开发和讲授公司统一组织的培训课程，包括新员工入司培训、各类管理培训和技术培训等。

三、讲师的管理1、讲师候选人的推荐(1)助理讲师候选人：由公司各部门领导推荐，在主讲的专业领域有一年以上工作经验并有良好的业绩表现，曾在部门讲授培训课程或组织培训活动累计达20个课时以上;(2)讲师候选人：由公司各部门领导推荐，主讲的专业领域有两年以上工作经验并有良好的业绩表现，曾在公司讲授培训课程或组织培训活动累计达10个课时以上;(3)高级讲师候选人：由公司各部门领导推荐，在主讲专业领域有四年以上工作经验并有良好的业绩表现，曾有讲授培训课程或组织培训活动累计达30个课时以上;2、助理讲师、讲师、高级讲师的任职资格助理讲师：(1) 具有讲授培训课程的愿望和责任感，普通话流利，思路清晰，良好的演讲与表达能力;(2) 具有良好的沟通、理解、创新、收集信息的能力和组织献身的精神;(3) 具有所讲授课程相关的知识结构和一年以上的实践经验，熟练运用培训专业技术与相关工具;(4) 具有组织实施培训课程或组织培训活动累计达10课时以上的`工作经验;(5) 已能够开发或再开发一门以上的专业培训课件。

XX公司内部讲师授课费实施办法为激发内部讲师的积极性，表彰先进，在公司范围内营造尊重知识、鼓励学习的氛围，特指定本实施办法。

1、内部讲师的课时费用：课时费用是给予内部讲师开发的讲授课程的物质补助。

培训部在做新财年的预算时，专门加进内部讲师课时费这一项，根据新年的培训体系和规划，对全年的课时费做一个预算。

2、课时费计算标准：内部讲师课时费=基本课时费×难度系数×岗位相关系数2.1基本课时费：自己开发的课程为150元/小时非自己开发的课程为100元/小时2.2难度系数：第一次讲述1.2多次讲述1.02.3岗位相关系数：所讲课程与岗位职责相关1.0所进课程与岗位无关1.22.4内部讲师每学时课时费的8个等级：2.4.1自己开发的课程，首次讲授并与岗位无关：150元×1.2×1.2= =216元2.4.2自己开发的课程，首次讲授并与岗位有关：150元×1.2×1.0= =180元2.4.3自己开发的课程，多次讲授并与岗位无关：150元×1.0×1.2= =180元2.4.4自己开发的课程，多次讲授并与岗位有关：150元×1.0×1.0= =150元2.4.5非自己开发的课程，首次讲授并与岗位无关：100元×1.2×1.2= =144元2.4.6非自己开发的课程，首次讲授并与岗位有关：100元×1.2×1.0= =120元2.4.7非自己开发的课程，多次讲授并与岗位无关：100元×1.0×1.2= =120元2.4.8非自己开发的课程，多次讲授并与岗位有关：100元×1.0×1.0= =100元举例：某讲师新开发一门3小时课程，该课程内容与其岗位有关（比如：讲师为信息管理部人员，课程为《内部网的使用》。

）第一次讲授时课时费为：150元/小时×3×1.2×1=540元多次讲授课时费为：150元/小时×3×1×1=450元3、内部讲师课时费的发放：培训部按照以上的课时费计算办法，计算出讲师相应的课时费，并在培训结束后一周内以现金的方式发给讲师本人.1。

培训经费管理办法
第一章：前言
本标准规定了培训经费的使用范围、培训经费的申请程序、培训经费的报销程序、各类培训经费报销规定、受训人员的待遇、受训人员的义务与责任。

本标准适用于公司全体员工的培训费用管理。

第二章：职责
第一条：行政人事部
1.负责对公司所有培训费用、受训人的待遇、受训人的责任和义务的管理及相关培训协议的签订；
2.负责组织安排培训所需场地租赁、车辆租赁、受训人员食宿等。

第二条：财务部
负责审核、报销培训费用。

第三章：培训经费的使用范围
第一条：内聘讲师课酬费；
第二条：外聘教师课酬费、食住费及交通费；
第三条：要求持证上岗的人员培训费用；
第四条：员工外出培训费用；
第五条：员工自我开发学习费用；
第六条：为优秀培训学员和培训教师设立的奖励；
第七条：兼职培训管理人员的津贴；
第八长：培训所需的教材费、器材、场地租赁费等相关费用。

第四章：培训经费的申请程序。

1．目的为规范内部讲师管理，使内部讲师专业化、系统化特制定本管理办法。

2．适用范围公司内部所有兼职讲师。

3．内部讲师任职资格3.1公司中、高层管理人员，技术及业务骨干等。

3.2热爱公司，职业道德良好，无不良职业违规记录。

3.3热爱培训工作，热爱与人沟通，具良好的分享意识。

3.4擅长学习，总结能力强，良好的传授指导能力。

3.5对所讲课题具有丰富的实践经验，或较好的领悟与见解。

3.6形象专业，良好的口头与书面表达能力，清晰的逻辑思维，良好的亲和力、教材编写能力。

4．内部讲师职责4.1承担相关的教学任务。

4.2本专业领域或本部门的文化制度培训。

4.3制定、落实培训计划，在不影响工作的前提下，不断学习，经常开展专题模拟培训。

4.4协助进行培训后跟进工作，以达到预定的培训效果。

4.5对其他讲师的授课技巧、方法、案例、课程内容等提出改进建议。

4.6协助人力资源部完善内部培训体系。

4.7学习、消化外部培训课程，引入企业。

4.8参与课程的前期培训需求调研，明确公司员工的培训需求，向人力资源部提供准确的员工培训需求资料。

4.9开发、优化有关课程，总结本专业领域的管理、操作经验，编写教材和提高讲授水平。

如培训标准教材、辅助材料、案例及游戏、授课PPT演示文档、试卷及标准答案等，并定期改进以上资料。

4.10为明确讲师职责，督促讲师积极配合公司的教育训练工作，人力资源部特制定《讲师职责承诺书》，相关讲师需签定此承诺书。

（具体见《讲师职责承诺书》）。

5．内部讲师来源5.1各级管理层：各级管理层皆担负有培养员工的责任，是内部兼职讲师的主要承担者。

5.2业务和技术骨干：各职能部门的业务骨干，技术部门的技术骨干将是员工业务培训的主要。

6．内部讲师的种类及条件6.1内部讲师分为高级讲师、一级讲师、二级讲师、三级讲师。

6.2讲师资格及名额，根据讲师授课能力、业务需求，并结合专业部门因素来决定。

人力资源部拟每年进行一次内部讲师考核或选拔大赛，择优聘用。

内部讲师管理制度第一条本制度的目的：一、为充分利用富力达公司内部的智力资源，积极培养和建设公司兼职讲师队伍，发挥内部讲师在公司整体培训体系中的核心作用，制定本制度。

二、实现内部讲师管理的正规化和科学化；三、帮助员工改善工作及提高绩效，有效传承企业相关技能和企业文化，实现知识共享；四、有效开展培训管理，提高员工综合素质，实现业绩目标，增强企业竞争力。

第二条适用范围本制度适用富力达公司全体员工的培训，包括公司组织的培训及各业务部门、职能部门组织的培训。

第三条内部讲师选拔一、选拔原则：公开、公平、公正的原则。

二、候选人推荐标准：1）候选人须在公司工作一年以上；2）候选人须在公司管理/业务管理/专业知识等方面具备较为丰富的经验，同时有较强的语言表达能力和感染力；3）有较为丰富的工作经验，工作业绩突出。

（以上条件符合二条以上即可）三、内部讲师的选拔步骤流程：1）员工可以个人自荐或由所在部门推荐，报人力资源部；2）人力资源部收到《内部讲师自荐/推荐表》后，根据人员数量、申报人水平、公司的培训需求等情况与申请人协商，初步确定内部讲师名单；3）人力资源部将初步确定的内部讲师名单报行政副总审核，以确定最终名单。

第四条内部讲师管理办法及激励一、管理职责人力资源部为内部讲师的归口管理部门，负责讲师的等级评聘、评审、制订课程计划及日常管理。

各业务部门应积极协助与支持内部讲师的授课管理与培养工作。

二、内部讲师工作职责1）参与课程的前期培训需求调研，明确员工的培训需求，向人力资源部提供准确的员工培训需求资料；2）开发设计有关课程，如培训标准教材、辅助材料、案例及游戏、授课PPT演示文档、试卷及标准答案等，并定期改进以上资料；3）制定、落实培训计划，讲授培训课程；4）负责培训后阅卷工作、后期培训跟进工作，以达到预定的培训效果；5）对其他讲师的授课技巧、方法、案例、课程内容等提出改进建议；6）协助人力资源部完善内部培训体系；7）积极学习，努力提高自身文化素质和综合能力。

内部培训讲师管理制度内部培训讲师管理制度「篇一」一、目的：为了提高公司内部讲师培训的积极性，鼓励员工独立开发培训课程和实施公司内部培训，完善公司的培训体系，全面提高公司的培训质量和培训效果，特制定本管理制度。

二、适用人员：公司所有被评选出的内部培训讲师。

三、内部讲师选拔流程1、内部讲师甄选条件1.1已转正员工（在本公司任职满六个月以上者优先），工作认真、努力，绩效显著；1.2对所从事的专业有丰富的实践经验，且有一定的'理论水平；1.3有较强的书面和口头表达能力和一定的培训能力。

1.4热心培训工作。

2、甄选流程2.1行政人事部发布内部讲师招募通知，员工可自愿报名或由部门领导推荐，并填写《内部讲师申请表》（见附件1《内部讲师申请表》）2.2行政人事部安排组织内部讲师评选会，通过“申请者的5分钟试讲”对内部讲师进行综合评估。

评估主要包括三个方面：语言表达能力（口语与肢体）、逻辑思维、授课技巧。

评估达到80分聘为公司培训讲师。

（见附件2《内部讲师评选评估表》）培训讲师一经录用，都享受授课奖励，具体见奖励办法。

四、具体奖励办法：1、内部讲师所开发的课程必须经公司行政人事部及总经理审核通过。

2、奖励方式：奖金奖励。

3、奖励办法：3.1讲师独立开发常规培训课程（常规培训指入职培训、产品技术、管理培训等），经人力资源部审核后，并由人力资源部统一安排付诸实施的。

每开发一门课程（包括书面培训资料和PPT培训资料），以每门课100元作为新课程的开发奖励。

3.3在公司人力资源部的统一安排下，讲师若给员工实施培训，公司将给予一定的课酬奖励：培训课酬＝基本课酬×课时数×难度系数×考核系数×职位系数＊基本课酬：50元/小时＊难度系数：首次讲授时为1.2，重复讲授时为1.0；＊考核系数：优秀1.5；良好1.2；合格0.9；不合格：0.5＊职位系数：总经理1.2；部门经理、主管1.1；普通员工1.0其中考核系数为学员对讲师的评价(占70%)+人事部对讲师的评价（占30%）（见附件3《培训效果评估表》学员评分、附件4《培训效果考核表》行政人事部评分）3.5讲师外训后结合实际工作编写成与工作相关的培训课程，经相关部门和行政人事部的审核后，统一安排付诸实施的，也同样可以享受培训奖励。