课时费标准与分级模板

教师课时费评定办法
为加强教师队伍建设，规范教师管理，提高教学质量，完善激励机制，现将专兼职教师课时费评定办法规定如下。

一、外聘教师管理办法
1.根据教学需要在校外选聘兼职教师，经试讲合格后，根据职
称，参照学历、教龄和教学效果综合评定。

2.基础课和专业课教师正高级职称50元/课时，副高级职称45元
/课时，中级职称40元/课时，初级职称35元/课时。

公共课教师课时费按照职称对应标准降一级执行。

3.外聘教师聘期至少一学期，聘期内因特殊原因需离职者，务必
提前2周告知教务处，以便妥善安排教学。

二、专职教师管理办法
1.根据教学需要在校内选聘专职教师，经试讲合格后，根据课评
结果，参照学历、职称资格和教龄综合评定。

2.基础课和专业课教师课时费根据课评结果分四个等级，优（95
分以上）15元/课时，良（85—94分）13元/课时，中（75—84
分）11元/课时，合格（60—74分）9元/课时。

公共课（政治、语文、数学、英语、物理、化学、体育）教师课时费按照课评
结果对应标准降半级执行，实验课课时费按照课评结果对应标
准降一级执行（实验课起始标准为7元）。

3.课评一年组织1次，对课评中连续2次排在合格等级的教师，
将不再聘用。

教务处
2013年3月20日。

教师课时费标准教师课时费是指教师为学生提供一对一或小班授课服务时所收取的费用。

教师课时费的标准直接关系到教师的收入水平和教学质量，也是学生和家长选择教师时的重要考量因素。

因此，制定合理的教师课时费标准对于教育教学工作具有重要意义。

一、教师课时费的确定原则。

1.市场调研原则，教师课时费标准应当充分考虑当地教育市场的供需情况和行业平均水平，避免出现价格虚高或虚低的情况，保证教师和学生的利益。

2.教师资质原则，教师的教学经验、教育背景、教学水平等都应当成为确定课时费标准的依据之一，以激励教师不断提高自身教学水平。

3.学生付费能力原则，教师课时费标准应当考虑到学生家庭的经济状况，避免因课时费过高而导致部分学生无法负担。

二、教师课时费的具体标准。

1.教师资历，教师的教学经验、教育背景、教学水平等是决定课时费标准的重要因素。

一般来说，经验丰富、教育背景优秀、教学水平高的教师可以设定相对较高的课时费标准。

2.教学科目，不同的学科对教师的要求不同，因此课时费标准也应当根据教学科目的难易程度进行调整。

例如，高等数学、物理等理工科目的课时费标准可以相对较高。

3.教学形式，一对一授课和小班授课的课时费标准也应当有所区别。

一对一授课的课时费标准可以相对较高，而小班授课的课时费标准可以适当降低。

4.教学区域，不同地区的教育水平和经济水平不同，因此教师课时费标准也应当根据地区进行调整，以适应当地的市场需求。

5.教学时间，平时课程和节假日课程的课时费标准也应当有所区别，以激励教师在节假日继续提供优质的教学服务。

三、教师课时费标准的调整。

教师课时费标准不是一成不变的，应当根据市场需求、教师自身情况和学生付费能力进行适时调整。

教师课时费的调整应当充分考虑到市场供求关系，避免因为课时费过高而导致学生流失，也避免因为课时费过低而影响教师的积极性。

总之，教师课时费标准的制定和调整需要充分考虑市场需求、教师资质和学生付费能力等因素，合理确定教师的收入水平，并激励教师提供更优质的教学服务。

一、目的为规范培训管理老师的课时费制度，提高培训质量，激发培训管理老师的积极性，特制定本制度。

二、适用范围本制度适用于公司内部所有从事培训管理工作的老师。

三、课时费计算标准1. 课时费根据培训管理老师的职称、工作经验、培训课程难易程度等因素进行综合评定。

2. 基本课时费：根据老师的职称和工作经验，分为初级、中级、高级三个等级，具体标准如下：- 初级：本科及以上学历，1-3年工作经验，每小时课时费为100元；- 中级：本科及以上学历，3-5年工作经验，每小时课时费为150元；- 高级：本科及以上学历，5年以上工作经验，每小时课时费为200元。

3. 培训课程难易程度系数：根据培训课程的专业性、技术性、实用性等因素，设置不同难易程度系数，具体如下：- 简单课程：系数为1.0；- 一般课程：系数为1.2；- 难度课程：系数为1.5。

4. 课时费计算公式：课时费 = 基本课时费× 职称系数× 难易程度系数。

四、课时费支付方式1. 培训管理老师完成课程后，需向人力资源部提交课时费申请表，经审批后，按照约定的支付方式进行支付。

2. 支付方式包括：- 月薪制：每月根据实际工作时长计算课时费，并计入月薪；- 按课时制：根据实际授课时长计算课时费，每月结算一次。

五、课时费调整1. 课时费制度每年进行一次调整，根据公司发展、市场行情、员工表现等因素进行合理调整。

2. 调整幅度由人力资源部根据实际情况提出，经公司领导批准后执行。

六、课时费管理与监督1. 人力资源部负责课时费制度的制定、解释和执行。

2. 培训管理老师应自觉遵守课时费制度，如有违反，将根据公司相关规定进行处理。

3. 公司设立监督机制，对课时费制度执行情况进行监督，确保制度的公平、公正、公开。

七、附则1. 本制度自发布之日起实施，原有相关规定与本制度不一致的，以本制度为准。

2. 本制度由人力资源部负责解释。

3. 本制度如有未尽事宜，由公司领导决定。

教学部教师课时费计算方法
此课时费计算方法适用于所有带班人员，没有职位差别。

每课时为40分钟。

课时单元：每生每课时2元为一个课时单元。

（独创概念）
总课时费：按照课时费计算方法计算出来的每月所有班级课时所产生的课时费之和。

班级课时费=班级人数*课时数*2*教师等级系数
教师等级系数：
等级助教两星教师三星教师四星教师五星教师呼吸名师
系数0 1 1.2 1.4 1.6 2
总课时费=班级1课时费+班级2课时费+班级3课时费+………………
基础课时费：基础课时费为老师每月应义务完成的最少课时所产生的课时费。

（因为拿有基本工资所以应该义务完成部分课时）
基础课时费=280*2=560元（280个课时单元，相当于10人班上28个课时）
实发课时费：
实发课时费=总课时费-基础课时费。

课时费参考标准一、备注说明：1、以下价格为家教市场的参考价格，但是，具体价格会因为其它因素有所浮动。

2、家教课时费里面包含了交通费，不建议老师再另收。

3、价格合理不合理，需要老师和家长相互包容和理解，本着协商的态度，见面来商定。

4、双方价格都需要有一点弹性，不要铁板一般不能动。

5、如果需要管理员介入，可以双方都要提前告知，管理员会为你们穿针引线。

二、参考价格1、小时计费1）、幼儿文化课：每小时20-40元2）、小学文化课：每小时25-50元（在校大学生），每小时25-60（兼职家教老师），每小时30-80（培训机构老师），每小时35-100元（在职教师）3）、初中文化课：每小时30-60元（在校大学生），每小时30-70（兼职家教老师），每小时35-100（培训机构老师），每小时40-120元（在职教师）4）、高中文化课：每小时35-70元（在校大学生），每小时35-80（兼职家教老师），每小时40-120（培训机构老师），每小时50-150元（在职老师）5）、美术、音乐、成人语言、奥数等特殊项目：价格和文化课价格差异性很大，具体再告知。

2、包月计费无论每月天数多少，月费用都是固定的。

相比小时计费，包月计费方式使用较少。

多出现在寒暑假、小班、教育机构等。

三、价格影响因素1、路程远近如果老师到孩子家辅导，老师就需要考量这个因素。

所以近距离辅导是最佳选择，方便长期配合下去。

2、每周辅导次数次数多就可以降一点，优惠一点。

3、每次辅导时间长度每次辅导1小时和2-3小时相比，老师出力是一样的，后者价格就会相对低点。

4、课程难易程度比如，奥数辅导价格高过普通数学；初中辅导价格高过小学；初三辅导价格高过初二。

5、老师类别常见家教老师类别：在校大学生、毕业大学生兼职、全职家教老师、培训机构老师、在校或退休老师。

不同类别的老师，其能力和经验是不一样的，价格自然不一样。

6、提优还是补差（花费老师精力多少）90分提高到95分的难度，要高于60分提高到70分或是80分的难度。

职工学校教师课时费管理规定根据《职工学校薪酬实施细则》（职工学校办字〔2011〕20号）的规定，教师课时费属于浮动薪酬部分，是学校支付给员工的奖励性薪酬，按期或按单项工作计发。

为进一步规范课时费管理，发挥薪酬的激励作用，本着效率优先、兼顾公平的原则，制定本管理规定。

一、教师课时费是教师讲课超出基本课时后的奖励薪酬，适用对象为专职教师及参与讲课的所有员工。

外聘人员按聘用时双方约定的有关条款执行。

二、基本课时是专职教师常规工作的一部分，是每月依据岗位职责必须完成的基本工作。

基本课时为60课时/每月。

教师完成基本课时任务，可取得正常的工资、奖金等报酬。

月度奖金根据学校的统一标准和发放原则计发。

三、在完成基本课时之后，根据教学任务的需要，专职教师应无条件接受合理的教学任务安排,超出基本课时部分，可计发课时费。

课时费按如下标准执行。

备注：中专类包括中专及以上、高级船员适任证书及相关培训、B05、B07、B08等，其它类包括B01、B02、B04、水手机工适任及相关培训等。

四、专职教师未完成基本课时的,按比例核减奖金报酬。

五、为保证教学正常进行，充分利用学校资源和各方力量，降低运营成本，学校要求具备讲课能力的非专职教师参与讲课，无基本课时要求，课时费按专职教师课时费标准执行（年薪制人员无课时费）。

有关人员应配合主管部门的统一安排，积极接受讲课任务，保证讲课满足工作要求。

如无正当理由不服从讲课安排，将视为违反学校规定。

安排非专职教师授课，相关部门应提前一周将课表通知授课人，以便做好备课准备。

六、考核方法：因授课课时安排不均衡等原因，对完成课时情况实行月度统计、年度考核制，年度截止日期为12月20日。

1.主管部门每月统计汇总实际课时、核减基本课时等情况，经主管校长批准后，报办公室备查。

见附表12.年度实际课时超出基本课时的部分，按标准计发课时费。

非专职教师的课时费按年度一次性发放。

3.年度实际课时低于基本课时的，按下述办法核减奖金。

中学课时津贴发放办法范本一、目的和依据为了激励中学教师积极投入教育教学工作，提高教学质量，我校特制定本《中学课时津贴发放办法》，依据《职工工资支付暂行规定》等相关法律法规。

二、适用范围本办法适用于我校所有中学教师。

三、课时津贴的定义课时津贴是指根据教师课时数和岗位等级，向中学教师发放的一种绩效奖励。

四、课时津贴的发放标准1.课时津贴的等级划分根据教师的岗位等级和绩效考核结果，将教师分为A级、B级、C 级三个等级。

2.课时津贴的计算方法课时津贴的计算公式为：课时津贴=课时数× 课时单价。

其中，课时数为教师的实际授课课时数，课时单价根据教师的岗位等级确定。

3.课时单价的确定根据教师的岗位等级确定课时单价，具体如下：A级教师：每课时津贴80元；B级教师：每课时津贴60元；C级教师：每课时津贴40元。

四、课时津贴的发放程序1.绩效考核和岗位等级评定每学期末，学校将进行绩效考核和岗位等级评定，根据教师的工作表现、课堂教学效果等因素，评定教师的岗位等级。

2.课时津贴的申报每学期开始前，教师需向学校提出申报课时津贴的申请，填写申请表格并附上相应的证明材料。

3.课时津贴的审批学校将按照教师申报的课时数和等级，进行审批。

审批结果将在规定的时间内向教师发放通知。

4.课时津贴的发放经审批通过的教师，将在每学期结束后的一个月内，通过银行转账方式将课时津贴发放到教师指定的个人银行账户。

五、其他事项1.课时津贴的税收和保险课时津贴将按照国家税收和保险政策执行。

2.课时津贴的变动如果发现教师的岗位等级变动，学校将根据新的等级重新计算课时津贴。

3.违规行为处理如果教师在课时津贴申报和发放中存在违规行为，学校有权采取相应的纪律处分，追回已发放的课时津贴并按照规定进行处理。

六、附则本办法的解释权归学校所有，如有需要，学校有权对本办法进行修改和调整，并及时通知教职工。

以上即为《中学课时津贴发放办法范本》，请各位教师严格按照本办法的规定执行，如有问题，请及时向学校相关部门咨询。

课时费55分合同模板甲方（培训机构或个人教师）：地址：联系电话：乙方（学生或学生家长）：地址：联系电话：鉴于甲方为专业的培训机构或个人教师，乙方为需要接受教育服务的学生或其家长，双方本着平等自愿、诚实信用的原则，经协商一致，就乙方接受甲方提供的教育服务，达成如下课时费55分合同：第一条服务内容甲方应为乙方提供如下教育服务：1. 课程名称：_____________________2. 课程内容：_____________________3. 授课形式：_____________________4. 授课时间：_____________________5. 授课地点：_____________________第二条课时费用1. 每节课的课时费用为人民币（大写）：__________元整（￥_________）。

2. 乙方应按照甲方规定的缴费方式和时间支付课时费。

第三条缴费方式乙方可选择以下缴费方式之一：1. 一次性支付全部课时费用。

2. 分期支付课时费用，具体分期方式和时间由双方协商确定。

第四条课时安排1. 甲方应根据乙方需求，合理安排授课时间和课程进度。

2. 如遇特殊情况需调整授课时间，甲方应至少提前______天通知乙方。

第五条违约责任1. 甲方未按约定提供教育服务，应退还乙方已支付的课时费用。

2. 乙方未按约定支付课时费用，应向甲方支付违约金，违约金为未支付课时费用的______%。

第六条合同变更与解除1. 双方协商一致，可以变更或解除本合同。

2. 如一方违反合同约定，另一方有权要求解除合同，并要求违约方承担相应的违约责任。

第七条争议解决合同履行过程中发生的任何争议，双方应首先通过协商解决；协商不成时，可提交甲方所在地人民法院诉讼解决。

第八条其他约定________________________________________________________第九条本合同一式两份，甲乙双方各执一份，自双方签字盖章之日起生效。