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高中体育课教案（篮球）一、教学目标1. 让学生掌握篮球的基本技巧，如运球、投篮、传球和防守。
2. 培养学生的团队合作精神，提高集体协作能力。
3. 增强学生的体质，提高他们的运动能力。
4. 培养学生积极向上的体育兴趣，增强他们体育锻炼的自觉性。
二、教学内容1. 篮球基本技巧训练：运球、投篮、传球和防守。
2. 篮球团队战术训练：进攻、防守和组织进攻。
3. 篮球比赛实践：分组对抗比赛。
三、教学重点与难点1. 教学重点：篮球基本技巧的掌握和团队战术的应用。
2. 教学难点：篮球技巧的熟练运用和团队协作的协调。
四、教学资源1. 篮球场地的准备。
2. 篮球若干个。
3. 教学音响设备。
五、教学过程1. 课堂导入（5分钟）：教师简要介绍篮球运动的发展历史，激发学生的学习兴趣。
2. 技能讲解与示范（10分钟）：教师讲解并示范篮球基本技巧，如运球、投篮、传球和防守。
3. 学生练习（10分钟）：学生分组练习，教师个别指导，纠正动作不规范的地方。
4. 团队战术训练（10分钟）：教师指导学生进行团队战术训练，如进攻、防守和组织进攻。
5. 篮球比赛实践（10分钟）：学生分组进行对抗比赛，运用所学技巧和战术。
6. 课堂小结（5分钟）：教师总结课堂教学，强调篮球运动的重要性和团队合作的精神。
7. 课后作业（布置学生回家后练习篮球技巧，提高技能水平）。
六、教学评价1. 学生运球、投篮、传球和防守技巧的掌握程度。
2. 学生在团队战术应用中的表现。
3. 学生参与篮球比赛的积极性和表现。
4. 学生对篮球运动的兴趣和爱好。
七、教学拓展1. 组织篮球校队，进行更深入的训练和比赛。
2. 邀请篮球专业人士进行讲座和指导。
3. 组织篮球比赛，提高学生的竞技水平。
4. 开展篮球运动交流活动，增进学生之间的友谊。
八、安全注意事项1. 学生在练习和比赛过程中要遵守纪律，听从指挥。
2. 学生要注意自我保护，避免发生意外伤害。
3. 教师要密切关注学生的身体状况，发现异常情况及时处理。
《篮球》体育教案（16篇）《篮球》体育教案（1）一、指导思想依据新课标的要求,本着“同学为本、健康第一”的原则,布置教学内容,在课的教学过程中注意同学学习简洁运动技能的培育;利用同学自觉、自律、互学、互练、自创、互评等教学手段提升小篮球、小足球的简洁组合动作;课的设计富好玩味性、多样性、情景性、实效性。
二、教材选择本课选用新体育课程规范低班级学习水平一要求,进行小篮球、小足球各种简洁组合动作练习;在情景嬉戏:爱玩球的小兔子教学内容中,培育同学对运动动作的创造性。
三、课的过程1、预备局部:以圆形队伍为主要组织教学形式,布置了生动、形象的武术、拳击操练习以此达到提升同学运动爱好。
2、基本局部:利用讲解与示范,力求同学在互帮互学的过程中从易到难,从集体学习到两人自由组合练习再到个人创新动作相结合建立和谐的人际关系,最终又进行集体小结、鼓舞胆子较小的同学出来进行示范扮演。
培育他们的自尊心和自信念。
3、结束局部:师生在欢乐的嬉戏、舞蹈动作中,使师生融合和体会到体育给师生带来的爱好,整堂课在一片欢快的气氛中结束。
《篮球》体育教案（2）使用材料：篮球、塑料圈、纸棍等。
目的：熬炼幼儿的上肢力气和身体的协调力量。
活动设计：1．单手拍球：能够单手立定拍球，也能够沿直线或障碍物行进拍球。
要求手掌保持握球状，手腕自然用力，身体降低重心微微前倾，球的高度掌握在胸部以下。
2．双手拍球：依据单手拍球的要求，左右手交替进行。
先立定姿态双手拍球，娴熟后走直线、走圆圈或绕障碍物行进拍球。
幼儿能够边拍球边数数，看谁在规定的时间内拍球次数最多。
3．抛接球：两手向上抛球，然后再用手接住；两名幼儿合作面对面抛接球，接不住球者为输。
4．乖乖球：两名幼儿面对面蹲下或坐下，向对方滚球，球不能离地，沿直线向前滚，比一比谁的球最乖。
5．转圈圈：幼儿各拿一个篮球放在平地上，单手放在球的上部，用力向前转、向后转，比一比谁的篮球转的时间最长。
6．顶球：把球放在头部，两手轻轻扶球，能够走、跑、跳，球先掉下者为输。
高中篮球教案大全第一篇：传球与接球基础训练一、教学目标1.了解传球与接球的基本技术动作和技术要领；2.学习传球与接球的基本技术动作并能正确执行；3.培养团队合作意识，提高团队协作能力。
二、教学重难点1.教学重点：传球与接球的基本技术动作；2.教学难点：培养团队合作意识，提高团队协作能力。
三、教学准备1.篮球；2.讲解用的投影仪或黑板；3.篮球场地。
四、教学过程1.球员站在同一直线上，保持适当距离，进行直线传球。
讲解传球的基本动作要领，并示范正确动作；2.要求球员两脚分开，身体保持平衡，用手掌抓住篮球，发力向前进行传球。
指导球员掌握传球的力量和角度；3.提醒球员传球时要注视目标，并及时配合移动。
进行球员间的传球练习；4.介绍接球的基本技术动作要领，包括注视球，双手接球，手指分开等。
示范正确动作；5.要求球员站成两排，互相传球并进行接球，练习传球与接球的连贯动作；6.分组进行传球与接球的比赛，培养团队合作意识，提高团队协作能力。
第二篇：防守基本动作与策略一、教学目标1.学习基本的防守姿势和动作；2.了解基本的防守策略和战术；3.提高个人防守技能和团队协作能力。
二、教学重难点1.教学重点：基本的防守姿势和动作；2.教学难点：个人防守和团队协作的结合。
三、教学准备1.篮球；2.讲解用的投影仪或黑板；3.篮球场地。
四、教学过程1.介绍基本的防守姿势和动作，如弯腰身体平衡，手部活动，脚部运动等。
讲解时可示范正确姿势；2.进行基本防守动作的练习，包括侧移，脚步移动，手部活动等。
指导球员进行各类防守动作的训练；3.介绍基本的防守策略和战术，如盯人防守，区域防守等。
通过示范和讲解让球员掌握基本的防守策略；4.进行基本防守策略和战术的练习，分组进行对抗训练，培养团队协作能力；5.强调个人防守时要注视对手，快速反应，并及时配合队友进行团队防守。
第三篇：进攻基本技术和战术训练一、教学目标1.学习基本的进攻技术动作；2.了解基本的进攻战术；3.提高个人进攻技能和团队协作能力。
高中体育课教案(篮球)一、教学目标1. 知识与技能：让学生掌握篮球的基本技巧，如运球、投篮、传球、防守等。
2. 过程与方法：通过篮球练习，培养学生的团队合作精神，提高学生的协调性和灵活性。
3. 情感态度与价值观：培养学生对篮球运动的兴趣，增强学生的自信心和自我认识。
二、教学内容1. 篮球基本技巧：运球、投篮、传球、防守。
2. 篮球比赛规则：了解并遵守篮球比赛的规则。
三、教学重点与难点1. 教学重点：掌握篮球的基本技巧，如运球、投篮、传球、防守。
2. 教学难点：篮球技巧的熟练运用和团队合作。
四、教学过程1. 课堂导入：教师简要介绍篮球的历史和发展，激发学生的兴趣。
2. 技能讲解与示范：教师讲解并示范篮球基本技巧，如运球、投篮、传球、防守。
3. 实践练习：学生分组进行练习，教师指导并纠正错误。
4. 游戏与比赛：学生进行篮球游戏和比赛，巩固所学技巧。
5. 课堂小结：教师总结课堂内容，强调篮球运动的重要性。
五、课后反思与评价1. 教师反思：回顾课堂教学，总结成功与不足之处，提出改进措施。
2. 学生评价：学生互评和自评，反思自己在课堂上的表现和收获。
六、教学评价1. 技能评价：通过教师观察、学生自评和学生互评的方式，评价学生在篮球技巧方面的掌握情况。
2. 态度评价：通过观察学生在课堂上的参与程度、团队合作精神、遵守纪律等方面，评价学生的态度表现。
七、教学资源1. 篮球场地：提供合适的篮球场地进行教学。
2. 篮球器材：准备足够的篮球、篮筐等器材。
3. 教学课件：制作篮球技巧和比赛规则的教学课件。
八、教学进度安排1. 第一课时：介绍篮球基本技巧，讲解并示范运球、投篮、传球、防守。
2. 第二课时：练习篮球基本技巧，进行篮球游戏和比赛。
九、教学措施1. 个性化教学：针对不同学生的身体素质和篮球基础，给予个性化的指导和建议。
2. 激励机制：设置篮球比赛和小测试，鼓励学生积极参与，提高学习积极性。
十、安全注意事项1. 着装要求：学生穿着合适的运动服装和鞋子。
高中体育《篮球》教案一、教学目标1. 让学生掌握篮球的基本知识和技巧，提高篮球素养。
2. 培养学生的团队协作精神和竞技体育意识。
3. 增强学生的身体素质，提高运动能力。
二、教学内容1. 篮球基本规则讲解2. 篮球基本技巧训练（传球、接球、投篮、运球）3. 篮球团队战术训练4. 篮球比赛实践三、教学重点与难点1. 教学重点：篮球基本技巧的掌握和运用，团队战术的理解和实践。
2. 教学难点：篮球技巧的熟练运用，团队战术的灵活运用。
四、教学方法1. 讲解法：教师讲解篮球基本知识和技巧，学生认真听讲、记录。
2. 示范法：教师示范篮球技巧和团队战术，学生跟随模仿。
3. 实践法：学生进行篮球技巧训练和比赛实践，教师指导。
4. 反馈法：教师对学生训练和比赛进行评价，给出建议和指导。
五、教学过程1. 课堂导入：介绍篮球运动的起源和发展，激发学生的学习兴趣。
2. 篮球基本规则讲解：让学生了解篮球比赛的基本规则，培养学生遵守规则的意识。
3. 篮球基本技巧训练：分组进行传球、接球、投篮、运球等基本技巧训练，教师巡回指导。
4. 篮球团队战术训练：讲解团队战术的重要性，分组进行团队战术训练。
5. 篮球比赛实践：组织学生进行篮球比赛，让学生将所学技巧和战术应用于实际比赛中。
6. 课堂小结：总结本节课的学习内容，强调篮球运动的重要性和团队精神。
7. 课后作业：布置篮球技巧练习任务，鼓励学生自主学习。
六、教学评价1. 学生篮球技巧的掌握程度：通过课堂练习和比赛，评价学生对篮球技巧的掌握程度。
2. 学生团队协作精神的体现：观察学生在篮球比赛中的配合、沟通和战术执行情况。
3. 学生身体素质的提升：通过学期初和期末的体能测试，对比学生身体素质的提升情况。
七、教学资源1. 篮球场地：提供标准篮球场地，保证教学活动的顺利进行。
2. 篮球器材：准备足够的篮球，满足学生练习和比赛需求。
3. 教学课件：制作篮球知识、技巧和战术的教学课件，辅助教学。
高中体育课教案(篮球)第一章：篮球运动简介一、教学目标1. 让学生了解篮球运动的起源、发展历程以及在国际上的地位。
2. 让学生掌握篮球运动的基本规则和比赛方式。
3. 培养学生对篮球运动的兴趣和热情。
二、教学内容1. 篮球运动的起源和发展历程。
2. 篮球运动的基本规则。
3. 篮球比赛的方式和组织形式。
三、教学方法1. 讲解法：教师讲解篮球运动的起源、发展历程、基本规则和比赛方式。
2. 示范法：教师示范篮球基本动作和比赛组织形式。
3. 讨论法：学生分组讨论篮球规则和比赛策略。
四、教学步骤1. 教师介绍篮球运动的起源和发展历程，引导学生了解篮球运动的历史背景。
2. 教师讲解篮球运动的基本规则，如比赛时间、得分方式、犯规等。
3. 教师示范篮球基本动作，如运球、传球、投篮等，引导学生进行模仿练习。
4. 学生分组进行篮球比赛，教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。
5. 学生分组讨论篮球比赛策略，分享比赛心得。
五、教学评价1. 学生能熟练回答篮球运动的起源、发展历程、基本规则和比赛方式。
2. 学生能正确示范篮球基本动作。
3. 学生能在比赛中运用所学知识和技巧。
第二章：篮球基本技巧训练一、教学目标1. 让学生掌握篮球运动的基本技巧，如运球、传球、投篮等。
2. 培养学生团队合作精神和竞技水平。
二、教学内容1. 篮球基本技巧，包括运球、传球、投篮等。
2. 团队合作和战术运用。
三、教学方法1. 讲解法：教师讲解篮球基本技巧的要领和运用。
2. 示范法：教师示范篮球基本技巧和团队战术。
3. 练习法：学生分组进行篮球技巧练习和团队比赛。
四、教学步骤1. 教师讲解篮球基本技巧，如运球、传球、投篮等，引导学生了解技巧要领。
2. 教师示范篮球基本技巧，学生进行模仿练习，教师巡回指导。
3. 学生分组进行篮球技巧练习，教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。
4. 学生分组进行团队比赛，运用所学技巧和战术，教师巡回指导。
5. 学生分享团队比赛心得，教师总结并进行点评。
《篮球》教案(精选5篇一、教学内容本节课我们将学习《篮球》这本教材的第四章“篮球基本技术”，具体内容包括篮球的运球、传球、投篮等技术要领，并探讨如何在实际比赛中灵活运用。
二、教学目标1. 掌握篮球的基本技术，如运球、传球、投篮等。
2. 了解篮球比赛的基本规则，培养学生的团队协作能力。
3. 培养学生热爱篮球运动的兴趣，提高他们的身体素质。
三、教学难点与重点教学难点：篮球基本技术的熟练掌握和运用。
教学重点：运球、传球、投篮等技术的要领。
四、教具与学具准备1. 教具：篮球、篮球场地、记分牌。
2. 学具：篮球、运动服、运动鞋。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）组织学生进行一场简单的篮球比赛，让学生在比赛中感受篮球运动的魅力，激发学生的学习兴趣。
2. 理论讲解（10分钟）讲解篮球的基本技术，包括运球、传球、投篮等，并强调技术要领。
3. 例题讲解（15分钟）以实际比赛为例，讲解如何运用篮球基本技术。
4. 随堂练习（15分钟）学生分组进行运球、传球、投篮练习，教师巡回指导。
5. 比赛实践（30分钟）学生进行篮球比赛，教师观察学生运用技术的熟练程度，并给予指导。
六、板书设计1. 篮球基本技术运球传球投篮2. 比赛规则3. 团队协作七、作业设计2. 答案：略。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课学生对篮球基本技术的掌握程度，以及比赛中团队协作的表现。
2. 拓展延伸：鼓励学生参加篮球社团或校队，提高篮球技能，培养团队精神。
同时，观看篮球比赛，了解篮球运动的发展趋势。
重点和难点解析1. 教学内容的针对性和深度。
2. 教学目标的具体性和可测量性。
3. 教学难点与重点的明确性。
4. 教学过程中的实践情景引入和随堂练习的设计。
5. 板书设计的逻辑性和清晰性。
6. 作业设计的实用性和启发性。
7. 课后反思及拓展延伸的深度和广度。
详细补充和说明：一、教学内容的针对性教学内容应紧密围绕篮球基本技术，确保学生在有限的课时内掌握核心技能。
高中篮球教案全套教案一：基础篮球功法目标：通过教学，学生们能够掌握基本的篮球功法，包括传球、接球、投篮、运球和防守的基本技能。
教学过程：1.热身活动（10分钟）-教师带领学生进行一些简单的热身活动，目的是为了增加学生们的身体热量并预备他们进行篮球训练。
2.传球和接球（20分钟）-教师向学生们介绍传球和接球的基本技术动作，并示范正确的动作姿势。
-学生们分组进行练习，互相传球和接球，教师巡视指导并纠正错误动作。
-教师进行反馈和总结，强调传球和接球的重要性以及练习的要点。
3.投篮（30分钟）-教师向学生们介绍投篮的基本技术动作，并进行示范和讲解。
-学生们分组进行投篮练习，教师进行巡视指导并给予反馈。
-教师进行反馈和总结，强调投篮的基本要领以及练习的重点。
教案二：篮球运球和防守基础目标：通过教学，学生们能够掌握基本的篮球运球和防守技巧。
教学过程：1.热身活动（10分钟）-教师带领学生进行一些身体热身活动，活跃气氛并预备学生们进行篮球训练。
2.运球（20分钟）-教师向学生们介绍篮球运球的基本技术动作，并进行示范和讲解。
-学生们分组进行运球练习，教师进行巡视指导并给予反馈。
-教师进行反馈和总结，强调运球的注意事项以及练习的要点。
3.防守（30分钟）-教师向学生们介绍篮球防守的基本技术动作，并进行示范和讲解。
-学生们分组进行防守练习，教师进行巡视指导并给予反馈。
-教师进行反馈和总结，强调防守的基本要领以及练习的重点。
教案三：篮球战术与比赛技巧目标：通过教学，学生们能够掌握一些常见的篮球战术和比赛技巧，并能够在实际比赛中灵活运用。
教学过程：1.热身活动（10分钟）-教师带领学生进行一些热身活动，增加身体热量并预备学生们进行篮球训练。
2.篮球战术（20分钟）-教师向学生们介绍一些常见的篮球战术，如进攻战术和防守战术，并进行示范和讲解。
-学生们分组进行战术练习，教师进行巡视指导并给予反馈。
-教师进行反馈和总结，强调战术的重要性以及练习的要点。
高中体育课教案(篮球)第一章：篮球基本概念与规则一、教学目标1. 让学生了解篮球的基本概念，如篮球的起源、发展以及篮球运动的特点。
2. 让学生掌握篮球比赛的基本规则，包括比赛时间、比赛人数、犯规等方面的知识。
二、教学内容1. 篮球的起源与发展2. 篮球运动的特点3. 篮球比赛的基本规则三、教学方法1. 讲授法：讲解篮球的基本概念和规则。
2. 讨论法：组织学生讨论篮球运动的特点和规则的应用。
四、教学步骤1. 介绍篮球的起源和发展，让学生了解篮球的历史背景。
2. 讲解篮球运动的特点，如团队合作、竞争意识等。
3. 介绍篮球比赛的基本规则，如比赛时间、比赛人数、犯规等。
4. 组织学生进行讨论，让学生理解篮球规则的重要性和应用。
五、教学评价1. 课堂问答：检查学生对篮球基本概念和规则的理解。
2. 课后作业：布置相关篮球知识的家庭作业，加深学生的理解。
第二章：篮球基本技巧一、教学目标1. 让学生掌握篮球的基本技巧，如运球、传球、投篮等。
二、教学内容1. 运球技巧2. 传球技巧3. 投篮技巧三、教学方法1. 示范法：教师示范正确的篮球技巧。
2. 练习法：学生分组练习，教师指导。
四、教学步骤1. 讲解并示范正确的运球技巧，让学生跟随练习。
2. 讲解并示范正确的传球技巧，让学生分组练习传球。
3. 讲解并示范正确的投篮技巧，让学生分组练习投篮。
五、教学评价1. 技巧比赛：组织学生进行运球、传球、投篮的比赛，检查学生的掌握情况。
2. 课堂问答：通过问答方式，了解学生对篮球技巧的理解。
第三章：篮球战术与团队配合一、教学目标1. 让学生了解篮球的基本战术，如进攻、防守等。
2. 培养学生团队合作的精神，提高篮球比赛的能力。
二、教学内容1. 篮球基本战术2. 团队合作与配合三、教学方法1. 讲解法：讲解篮球的基本战术和团队合作的重要性。
2. 实践法：学生分组进行篮球比赛，运用所学战术和团队合作。
四、教学步骤1. 讲解篮球的基本战术，如进攻、防守等，并示范正确的战术应用。
