疫情学校卫生清洁消毒手册
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新冠肺炎疫情期间如何正确清洁和消学校新冠肺炎疫情期间如何正确清洁和消毒学校随着新冠肺炎疫情的蔓延,学校成为了一个容易传播病毒的场所,因此正确的学校清洁和消毒措施非常关键。
本文将介绍在新冠肺炎疫情期间如何正确清洁和消毒学校。
一、准备清洁和消毒工具清洁和消毒学校之前,需要准备好合适的工具和材料。
尽量选择含有消毒特性的清洁产品,例如含有酒精、过氧化氢或含有漂白剂的清洁剂。
此外,还需要备足清洁用品,如纸巾、拖把、扫帚、垃圾袋等。
二、清洁和消毒公共区域1. 清洁地面:首先使用拖把、扫帚或吸尘器清理地面上的尘土和垃圾。
然后使用合适的清洁剂清洗地面,并确保充分擦拭,尤其是常接触到的地方,例如门把手、扶手等。
2. 消毒表面:使用消毒湿巾或喷雾器对经常接触的表面进行消毒处理。
这些表面包括桌子、椅子、电脑、键盘、鼠标、灯具等。
注意选择高效的消毒剂,按照产品说明正确使用。
3. 清洁厕所和洗手间:厕所和洗手间是容易滋生细菌和病毒的地方,所以保持其清洁和消毒非常重要。
使用含有漂白剂或其他强力消毒剂的清洁剂进行清洁,并定期更换洗手液和肥皂。
三、清洁和消毒教室1. 清洁桌椅:清洁学生桌椅是保持教室卫生的重要步骤。
使用适当的清洁剂擦拭桌面和椅子,确保充分清洁,并注意消毒剂的使用过程中学生的安全。
2. 消毒教学器材:教学器材如黑板、白板、投影仪、键盘等也需要定期消毒。
使用消毒湿巾或喷雾器,对器材表面进行彻底擦拭,确保消毒效果。
3. 清洁空气:学校内空气流通的问题同样需要关注。
开放窗户,确保空气流通,有助于排除污染物和病毒。
此外,可以使用空气净化器等设备来提高空气质量。
四、培养正确的卫生习惯除了定期清洁和消毒学校,培养正确的卫生习惯同样重要。
学校可以组织宣传活动,教育学生正确洗手、正确佩戴口罩以及保持社交距离的重要性。
此外,建立定期的卫生检查和维护制度,确保学校卫生环境的质量。
总结:在新冠肺炎疫情期间,正确清洁和消毒学校是预防病毒传播的关键措施。
学校防控疫情校园卫生消毒方案三篇根据《河北省教育系统新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作指南》及《高等学校及高中(含中等职业学校)新型冠状病毒感染的肺炎预防控制指南》要求,并结合本校实际情况,制定本校校内实习实训场所防控制度及相关消毒要求。
一、校内实习实训场所防控分工进修教学实验部统筹规划管理各校内进修教学实验场所的防控工作。
各教学实验场所所须要防控物资由进修教学实验部统一申领、采用及看管,每次从总务处申领1周用量。
各区域场所专人负责:实训楼负责人张福安,车间负责人宋国江,电商实训负责人高月英。
各负责人督导、检查各自范围内的防疫工作。
消毒液以75%酒精、84消毒液为主。
二、各进修实训室消毒建议1.上课前师生做好个人防护工作,准备好相关防护用品。
2.各教学实验老师、管理员必须掌控有关疫病防控科学知识和能力,任课教师就是教学实验课疫情防控第一责任人,负责管理本班本次教学实验安全。
3.任课教师课前做好班级疫情防控排查工作,发现可疑问题,立即上报等待处理,不得私自带入实训室。
4.任课教师排查正常后,步入实训室前,用75%酒精搞好个人消毒工作。
教学实验前后对所用工具把头、设备操作方式手柄也必须展开消毒。
努力做到采用、碰触物品前后必须消毒。
5.实训室及时通风,除恶劣天气外,实训室都要进行通风处理,每节课通风时间不少于30分钟。
6.教学实验工位必须一人一工位,确保间隔在1米以上,不容许发生多人同时在同一工位的情况,不容许发生串岗、聚岗现象。
7.各机房、琴房、电商、各仿真室及有计算机设备的机电实训室的消毒。
1)键盘、鼠标、控制器类用75%酒精消毒;2)桌凳、把手、地面及卫生工具等用84消毒液消毒;3)情好天气搞好听课通风,楼道内侧窗户建议常上开状态;4)以上由任课教师负责落实,建议师生戴手套;5)课活时间,由教学实验部负责管理对所用实训室及公共期间展开统一消毒。
三、实习实训区公共区域消毒要求1.各实训室地面、卫生间地面的消毒,用84消毒液煮沸扳手20分钟后展开拖地消毒,每次课后展开一次。
疫情防控正确的学校卫生管理方法及消毒液配比引言随着新冠疫情的全球蔓延,学校的卫生管理变得尤为重要。
本文旨在提供疫情防控正确的学校卫生管理方法及消毒液配比,以帮助学校有效预防病毒传播,保障学生和教职工的健康安全。
学校卫生管理方法1. 加强清洁消毒- 学校应加大力度提供清洁消毒用品,包括肥皂、洗手液、消毒喷雾等。
- 提倡师生定期洗手,特别是在进食前、接触垃圾后、上厕所后等关键时刻。
- 教室、图书馆、餐厅等公共场所需定期清洁消毒,特别是使用频率高的表面。
- 定期更换空气过滤器,保持室内空气清新。
2. 做好人员管理- 学校应密切关注师生的身体状况,特别是发热、咳嗽等症状。
- 发现疑似病例应及时隔离,并报告相关部门进行处理。
- 学校应制定人员流动管理措施,减少人员聚集,降低交叉感染的风险。
- 师生每天测量体温,并记录相关信息。
3. 加强宣传教育- 学校应加强对师生的疫情防控知识宣传,提高大家的安全意识。
- 组织讲座、培训等活动,向师生传授正确的卫生管理和防疫知识。
- 制作宣传海报、宣传册等宣传材料,提醒师生注意个人卫生、健康饮食等方面。
消毒液配比制备1. 手部消毒液配比根据世界卫生组织的建议,手部消毒液应含有至少60%的酒精。
以下是一种常见的配比制备方法:- 75%酒精,15%甘油,10%水- 混合以上三种成分,搅拌均匀,即可制备出合适的手部消毒液。
2. 表面消毒液配比常见的表面消毒液可以基于以下成分的配比制备:- 70%酒精,30%水- 以此比例将酒精和水混合,搅拌均匀,即可制备出适用于表面消毒的液体。
需要注意的是,以上配比仅供参考,具体的消毒液配比应根据实际情况和要求进行调整。
结论在疫情防控期间,学校的卫生管理变得至关重要。
加强清洁消毒、做好人员管理和加强宣传教育是有效的措施。
此外,正确配制消毒液可以帮助杀灭病毒。
希望本文提供的学校卫生管理方法及消毒液配比能对学校防控疫情起到一定的参考作用,确保学生和教职工的健康安全。
童声作文学校疫情防控卫生清洁消毒制度在上级领导的安排部署下,切实做好我校病毒感染的疫情防控工作,及时有序地开展疫情发生时的应急处理工作,最大程度地减少病毒感染的疫情流行对学生健康和学校安全稳定造成的危害,维护社会稳定,特制定疫情防控卫生清洁消毒制度。
一、个人卫生(一)教职员工、学生要做好健康监护。
(二)新冠疫情流行期间,办公室、教室内人员密集空间建议戴一次性医用口罩,若使用复用口罩,应勤洗勤换。
有咳嗽症状的人员要佩戴一次性医用外科口罩。
(三)鼓励学生多到室外活动,多晒太阳。
(四)加强手卫生。
在咳嗽、打喷嚏后,摸公共物品后,餐前便后,接触宠物后,有分泌物污染手时都要用肥皂或洗手液,流动水六步洗手法洗手。
必要时也可用快速手消毒液搓揉双手。
二、环境清洁卫生(一)校区环境应以清洁卫生为主,预防性消毒为辅。
(二)每天应及时清除校园内污物,室内地面应每天至少湿式清洁一次;校园公共卫生间、公用垃圾桶应每天清洁和消毒,及时清倒废弃杂物,避免蚊蝇等病媒生物滋生。
(三)室内场所如教室、办公室、休息室等每天坚持开窗开门通风,保持空气流通。
温暖季节宜实行全日开窗开门,寒冷季节可在课前和课间休息期间开启教室和走廊的门窗换气。
(四)疫情期间,加强校园各类场所如教室、办公室、活动室等的日常预防性消毒。
三、日常预防性消毒(一)空气消毒可采用紫外线灯照射或空气消毒机消毒。
1紫外线灯照射消毒:在无人条件下开启,每次照射不少于1h,每天一次。
2空气消毒机消毒:可采用紫外线循环风、高压静电循环风等类型的空气消毒机,按照设备使用说明书操作使用。
提倡有人条件下开启使用。
(二)空调滤网每月清洁消毒一次,过滤网可用有效氯浓度为的含氯消毒剂漫泡30分钟后用清水冲净晾干。
(三)地面、物体表面消毒地面可用含有效氯浓度为250mg/L-500mg/L的含氯消毒剂拖拭,作用30分钟后再用清水拖拭干净;讲台、课桌椅,窗台、角橱、门窗把手、护栏、电话机、开关、洗手盒、坐便器、台面等高频接触的部位可用250mg/L-500mg/L的含氯消毒剂擦拭,作用30分钟后再用清水擦拭干净,每天至少一次。
学校新冠肺炎防控期间校园清洗消毒制度为确保学生身心健康,XXX特制订了新冠肺炎防控期间校园清洗消毒制度。
该制度主要包括清洗消毒时间、范围、药品浓度配制、消毒方式方法、各消毒员负责区域划分、记录和监督等方面。
在疫情防控期间,每天中午、下午学生下课之后全校进行全面清洗消毒,直到疫情解除。
清洗消毒范围包括教室、功能室、学校环境区、教学楼走廊、宿舍、厕所以及手可以触摸的地方。
消毒药品浓度配制一般使用1:100的84消毒液。
消毒方式方法包括喷洒消毒和擦拭消毒。
各消毒员负责区域划分为办公室、教室、功能室、环境区、学生宿舍和体艺馆。
学校领导、总务处、学生处、教务处、办公室、实训处、督导室相关工作人员负责监督、指导清洗消毒工作。
每天消毒结束后,消毒人员将清洗消毒情况填入《XXX消毒记录表》并由相关部门责任人检查后签字认可。
负责消毒人员应尽职敬业,不得懈怠,凡未按要求进行清洗消毒的责任人员将进行追责。
疫情防控期间的清洗消毒工作将纳入学校绩效考评工作中,直接与年终绩效奖挂钩。
清洗消毒结束半小时后,各责任人员要及时开窗通风20分钟以上。
疫情防控期间清洗消毒人员要做好自身防护工作,避免交叉感染。
XXX将全力做好疫情防控工作,为学生提供一个安全、健康的研究环境。
XXX是一所位于深圳市的优秀学校。
该校拥有一支高素质的教师团队,教学设施齐备,师生关系良好,深受家长和学生的喜爱。
该校注重学生的全面发展,不仅在学术方面注重培养学生的才华,还注重培养学生的品德和社交能力。
学校积极组织各种活动,如运动会、文艺汇演、社会实践等,让学生在活动中锻炼身体、展现才华、增强团队合作精神。
该校还为学生提供了优秀的教育资源。
学校图书馆拥有丰富的书籍和资料,供学生自由借阅。
此外,学校还配备了先进的计算机和多媒体设备,让学生在研究中更加便捷和高效。
学校还注重家校合作,与家长保持密切联系,及时反馈学生在校表现和成绩,共同关注学生的成长和发展。
学校还组织家长会和家长讲座,让家长了解学校的教育理念和教学方法,与学校共同促进学生的发展。
学校卫生防疫管理手册第1章学校卫生防疫管理概述 (5)1.1 卫生防疫的基本概念 (5)1.2 学校卫生防疫的重要性 (5)1.3 卫生防疫管理体系构建 (5)第2章防疫组织架构与职责 (6)2.1 防疫领导小组设置 (6)2.2 防疫工作职责分配 (6)2.3 防疫工作人员培训与管理 (6)第3章常见传染病预防控制 (7)3.1 传染病的识别与报告 (7)3.1.1 传染病识别 (7)3.1.2 传染病报告 (7)3.2 预防接种与健康教育 (7)3.2.1 预防接种 (7)3.2.2 健康教育 (7)3.3 疫情应急处置 (8)3.3.1 疫情发觉 (8)3.3.2 疫情处置 (8)3.3.3 疫情结束 (8)第4章学校环境卫生管理 (8)4.1 校园环境卫生要求 (8)4.1.1 校园环境应保持整洁、卫生,无垃圾、杂物堆放,定期进行清扫、保洁。
(8)4.1.2 校园道路、操场、教学楼、宿舍等区域应保持地面平整、无积水,便于清洁和防疫。
(8)4.1.3 校园公共卫生间应保持清洁、通风、无异味,定期进行消毒。
(8)4.1.4 校园垃圾箱应合理设置,垃圾实行分类收集、日产日清,防止病媒生物孳生。
84.1.5 校园内禁止饲养家禽、家畜,防止疫病传播。
(9)4.2 校内设施卫生管理 (9)4.2.1 教室、实验室、图书馆等场所应保持空气流通,定期开窗通风,避免细菌、病毒滋生。
(9)4.2.2 教室、宿舍等人员密集场所应配置足够的垃圾桶,定期进行清扫、保洁。
(9)4.2.3 食堂、厨房等区域应严格执行食品安全法规,保证食品卫生,预防食物中毒。
94.2.4 校内体育设施、器材应定期进行检查、维修、消毒,保证使用安全。
(9)4.2.5 校内医疗设施应按照相关规定进行管理,保证药品、器械安全、有效。
(9)4.3 校园绿化与虫媒控制 (9)4.3.1 校园绿化应选择适宜的植物种类,提高绿化覆盖率,改善校园生态环境。
XX学校防疫卫生清洁与消毒手册简介本手册旨在提供防疫卫生清洁与消毒指导,以确保学校的卫生环境达到高标准,保护学生、教师及其他工作人员的健康与安全。
卫生措施1. 所有人员进入学校必须接受体温检测,并佩戴口罩。
2. 学校应定期清洁卫生区域,包括教室、办公室、走廊、厕所等。
3. 制定消毒计划,根据需要定期消毒各个区域。
4. 提供充足的卫生纸、肥皂、洗手液等卫生用品。
教室清洁与消毒1. 每天早晨和午饭后,清洁人员应对教室进行清扫,包括地板、桌椅、黑板等。
2. 使用合适的消毒剂对教室进行彻底消毒,特别是常接触的物体表面,如门把手、窗户、电灯开关等。
3. 定期清洁和消毒教室的空调系统。
厕所清洁与消毒1. 定期清洁厕所,包括地面、马桶、水槽、墙壁等。
2. 使用消毒剂对厕所进行消毒,特别是常接触的物体表面,如水龙头、门把手等。
3. 定期更换厕所的卫生纸、手纸等卫生用品。
餐厅清洁与消毒1. 定期清洁餐厅区域,包括桌椅、餐具、餐具柜等。
2. 使用合适的消毒剂对餐厅进行彻底消毒,特别是常接触的物体表面,如餐桌、餐椅等。
3. 做好食品安全管理,保证食品的卫生与质量。
其他注意事项1. 定期开展员工培训,提高员工的卫生意识和工作技能。
2. 学校应设置充足的垃圾桶,并定期进行垃圾清理和消毒。
3. 没有证实的内容不应作为引用,不得发布未经证实的疫情信息。
总结本手册提供了XX学校防疫卫生清洁与消毒的指导措施,以确保学校环境的卫生与安全。
所有相关职员应按照本手册指引执行,并时刻提醒学生和教职员工保持良好的卫生惯,共同维护学校健康与安全。
以上内容仅供参考,请根据实际情况进行适当修改和完善。
新冠肺炎疫情期间如何正确清洁和消大学校园在新冠肺炎疫情期间,正确的清洁和消毒学校校园是至关重要的,有助于防止病毒的传播和保障师生的健康与安全。
以下是一些建议,以帮助学校有效地进行清洁和消毒。
一、清洁学校校园1. 定期进行常规清洁:学校应制定清洁计划,包括定期清洁教室、办公室、走廊、洗手间等公共区域。
清洁过程应注重细节,包括擦拭地面、桌面、椅子、门把手、电梯按钮等经常接触的表面。
2. 使用合适的清洁剂:选用含消毒作用的清洁剂,如含有酒精、过氧化氢或含氯漂白剂。
这些清洁剂可以有效地杀灭病毒和细菌,减少传播风险。
在使用清洁剂时,要按照说明书上的指导进行正确使用,并注意通风。
3. 清洁通风设备:学校应确保通风设备的正常运行,并定期对空调、暖气等设备进行清洁和消毒。
清洁过程中要注意避免产生空气污染,防止细菌和病毒通过空气传播。
二、消毒学校校园1. 制定消毒计划:学校应根据需要制定定期消毒的计划,如每天或每周进行一次全面消毒。
消毒范围包括教室、办公室、洗手间、图书馆、食堂、体育馆等区域。
2. 选择合适的消毒剂:在消毒过程中,应使用经认可的消毒剂,如含有酒精、过氧化氢或含氯漂白剂。
消毒剂应具备杀菌、杀毒的功能,并须按照相关规定稀释使用。
3. 注意消毒频率和重点区域:重点关注经常接触的表面,如门把手、窗户、电梯按钮、水龙头等。
这些区域易受到细菌和病毒的污染,需要经常进行消毒。
4. 使用正确的消毒方法:按照正确的消毒方法进行操作,如喷洒、擦拭、浸泡等。
同时要保证消毒剂充分接触到表面,并保持一定的作用时间,以确保杀菌效果。
5. 消毒员培训和防护:学校应对消毒相关人员进行培训,教授正确的消毒方法和注意事项。
同时,消毒人员需要配戴适当的个人防护装备,如防护口罩、手套等,以确保他们自身的安全。
三、个人防护和卫生习惯1. 每天坚持勤洗手:师生应做到每天勤洗手,特别是在接触公共场所后。
使用肥皂和清水洗手,或使用含酒精的洗手液,摩擦双手至少20秒,确保全面清洁。
学校消毒指引标题:学校消毒指引引言概述:随着新冠疫情的爆发,学校的消毒工作变得尤其重要。
保持学校清洁卫生是保障师生健康的关键。
本文将为您详细介绍学校消毒的指引,匡助学校有效开展消毒工作。
一、消毒前的准备工作1.1 确定消毒频率:根据学校的实际情况和疫情防控要求,确定消毒的频率,普通建议每天至少消毒一次。
1.2 选择合适的消毒剂:根据消毒对象的不同,选择合适的消毒剂,如84消毒液、过氧乙酸等,确保消毒效果。
1.3 准备消毒工具:准备好消毒所需的工具,如喷雾器、拖把、擦布等,保证消毒工作的顺利进行。
二、消毒操作步骤2.1 清洁表面:在进行消毒之前,先对表面进行清洁,去除污垢和尘埃,确保消毒剂能够充分发挥作用。
2.2 均匀喷洒消毒剂:使用喷雾器均匀喷洒消毒剂,注意不要过量,避免浪费。
2.3 静置时间:消毒剂喷洒后,根据消毒剂的说明书规定的静置时间,确保消毒剂充分杀灭细菌和病毒。
三、重点消毒区域3.1 教室:教室是师生日常活动的地方,消毒频率要加大,特殊是桌椅、黑板等常接触的区域。
3.2 食堂:食堂是学生用餐的地方,要加强消毒,确保食品安全和师生健康。
3.3 洗手间:洗手间是细菌滋生的地方,要定期进行消毒,保持卫生环境。
四、师生消毒指引4.1 师生消毒意识:提高师生的消毒意识,养成勤洗手、戴口罩等良好卫生习惯。
4.2 消毒用品:师生使用消毒用品时要注意正确使用方法,避免误伤。
4.3 疫情防控:师生要积极配合学校的疫情防控工作,做好个人防护。
五、消毒效果评估5.1 消毒效果检测:学校应定期对消毒效果进行检测,确保消毒工作的有效进行。
5.2 反馈和改进:根据消毒效果检测结果,及时反馈问题,改进消毒工作方法。
5.3 定期培训:学校应定期组织师生进行消毒知识的培训,提高消毒工作的专业水平。
结语:学校消毒工作是保障师生健康的重要环节,希翼学校能根据本文提供的指引,做好消毒工作,共同反抗疫情,保障校园安全。
学校卫生清洁消毒手册一、前言为了保障学校师生的身体健康,创造一个干净、卫生、安全的学习环境,提高学校环境卫生质量,制定本手册。
本手册旨在指导学校环境卫生清洁消毒工作,确保各项措施得到有效实施。
二、目标1. 提高学校环境卫生质量,减少传染病的发生和传播。
2. 增强师生环境卫生意识,养成良好的卫生习惯。
3. 确保学校环境卫生清洁消毒工作制度化、规范化、常态化。
三、基本原则1. 预防为主,防治结合。
2. 全面覆盖,重点突出。
3. 定期检查,动态管理。
4. 师生参与,共同维护。
四、环境卫生清洁消毒措施1. 室内环境(1)每天至少开窗通风三次,每次不少于30分钟。
(2)地面、墙壁、门窗、桌椅等设施应保持干净整洁,无明显污渍。
(3)教室、宿舍、食堂等场所应定期进行消毒,如每周至少一次。
(4)卫生洁具(如马桶、洗手盆、浴缸等)应每天清洁消毒。
2. 室外环境(1)校园道路、广场、操场等公共区域应定期清扫,保持干净整洁。
(2)绿化带、花坛等区域应定期修剪、除草、施肥、浇水。
(3)垃圾桶、果皮箱等设施应定期清洗、消毒。
(4)校园内水体应保持清洁,定期清理漂浮物、垃圾等。
3. 食堂卫生(1)食堂工作人员应持健康证上岗,定期进行健康检查。
(2)食堂设施、设备应定期清洗、消毒。
(3)食品采购、加工、储存、运输等环节应符合食品安全要求。
(4)食堂餐具应每天清洗、消毒。
五、师生个人卫生1. 养成良好的卫生习惯,勤洗手、戴口罩、不随地吐痰、不乱扔垃圾。
2. 注意个人卫生,定期洗澡、换洗衣物。
3. 积极参加体育锻炼,增强身体素质。
4. 定期进行健康检查,发现疾病及时治疗。
六、监督检查1. 学校应建立健全环境卫生清洁消毒管理制度,明确责任人和职责。
2. 学校应定期对环境卫生清洁消毒工作进行自查,发现问题及时整改。
3. 教育行政部门应加强对学校环境卫生清洁消毒工作的监督检查,确保措施落实到位。
4. 师生应积极参与环境卫生清洁消毒工作,共同维护校园卫生。
学校疫情期间卫生清洁及消毒制度背景为了确保学校师生员工的健康与安全,在疫情期间,学校需要制定一套有效的卫生清洁及消毒制度,以遏制疾病传播。
该制度将指导学校在各个场所和设施中采取必要的卫生措施,提供清洁及消毒服务。
目标本制度的目标是确保学校环境清洁,消除病菌和有害物质,降低疾病传播的风险。
卫生清洁措施- 学校每天对教室、办公室、图书馆等公共场所进行清洁,包括清扫地面、擦拭桌椅、清洗卫生间等。
- 定期对学校设施进行全面消毒,确保消毒液的浓度和消毒时间符合相关卫生标准。
- 定期检查学校卫生设施的运行情况,及时维修和更换。
个人卫生管理- 学生和工作人员应自觉保持良好的个人卫生惯,包括勤洗手、正确使用口罩等。
- 学校将提供充足的洗手液和洗手设施,并定期提醒使用者正确洗手的方法。
垃圾管理- 学校将配备足够的垃圾桶和垃圾袋,在各个场所方便师生员工丢弃垃圾。
- 垃圾分类是每个人的责任,学校将提供垃圾分类指南,并定期开展相关培训。
疫情期间的特殊措施- 学校将根据疫情的发展和政府的要求,及时调整卫生清洁和消毒措施。
- 若有疑似病例或确诊病例出现,学校将立即启动应急预案,对相关区域进行封闭消毒。
责任与监督- 学校将设立卫生清洁管理责任人,负责协调和监督卫生清洁工作的执行情况。
- 师生员工可以向责任人或相关部门反映卫生清洁问题,学校将及时处理并给予回复。
总结学校疫情期间的卫生清洁及消毒制度对于保护师生员工的健康至关重要,通过制定并执行有效的卫生清洁措施,学校将最大程度地减少疾病传播的风险,为校园提供安全、健康的研究和工作环境。
以上为学校疫情期间卫生清洁及消毒制度文档的内容。
疫情防控期间学校复学卫生清洁消毒工作制度方案(附消毒记录表)为切实做好学校开学后防控期间的卫生清洁消毒工作,确保师生人身健康安全,依据省市教育局部门关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控要求,按照学校开学工作方案,特制定学校防控期间卫生清洁消毒工作制度方案。
一、校园卫生清洁消毒责任主体:校园卫生清洁消毒牵头部门:学生处负责人:XXX责任人:XXX参与部门:后勤处、各段班级工作职责:学生处负责牵头组织实施校园卫生清洁消毒工作,各单位负责本单位的办公室区域的卫生消毒工作,后勤处负责消毒物资保障和食堂的卫生消毒工作。
医务室负责开展消毒业务培训。
二、卫生清洁消毒区域划分:1、教室、寝室:教室的卫生清洁消毒工作由班主任负责组织实施,寝室内卫生清洁由寝室长组织本寝室学生打扫整理,消毒工作由物业保洁负责。
2、办公室:办公室的卫生清洁消毒工作由各部门负责人负责组织实施。
3、实训场地:实训场地的卫生清洁消毒工作由实训处负责人负责组织实施。
4、各教学楼:各教学楼的卫生清洁消毒工作由各主任负责制定实施办法(开学前一周报学校防控指挥部办公室)组织实施。
5、公共区域:校园公共区域、大厅、楼梯间等室内公共区域的卫生清洁工作由划分片区的班级负责,消毒工作由物业保洁负责实施。
5、食堂:食堂的卫生清洁消毒工作由后勤处负责人负责组织实施。
6、学生寝室公共区:学生寝室公共区的卫生清洁消毒工作由学生处分管宿舍的副处长组织实施。
7、公共厕所:公共厕所的卫生清洁消毒工作由物业保洁负责实施。
8、办公楼、高原厅:办公楼、高原厅的卫生清洁消毒工作由物业保洁负责实施。
9、隔离区:隔离区的卫生清洁消毒工作由医务室和物业保洁共同负责组织实施。
三、消毒频率:1、教室、走廊每日消毒一次。
2、学校宿舍、走廊每日消毒一次。
3、各类厕所早、中、晚消毒一次,上午、下午打扫一次。
4、校园道路、公共场所每周消毒三次(星期一、三、五)。
5、行政办公室、走廊每日消毒一次,电梯内外每日上午、下午消毒一次。
学校防控病毒传播与疫情卫生清洁消毒消
杀的工作指南
本文档旨在为学校制定防控病毒传播与疫情卫生清洁消毒消杀的工作指南,确保学校师生安全。
以下是一些可行的策略和建议:
1. 传播风险评估
在开始制定防控计划之前,学校应对学生、教职员工和环境进行传播风险评估,了解学校内外的传播风险程度。
2. 推广健康宣传
通过各种渠道,如宣传栏、校园广播等,向学生和教职员工推广健康知识,包括正确佩戴口罩、勤洗手、保持社交距离等。
3. 加强场所清洁消毒工作
学校应定期进行全面清洁消毒工作,特别是多次触摸的表面和高风险区域,如门把手、桌子、椅子等。
使用合适的消毒剂,并按照相关建议进行消毒操作。
4. 提供必要的防护设备
学校应提供足够的口罩、消毒剂和洗手液等防护设备,以确保学生和教职员工的安全。
5. 建立疫情监测和报告机制
学校应建立疫情监测和报告机制,定期检测师生的体温和健康情况,并及时报告任何疑似感染病例。
6. 促进社交距离
学校应采取措施,如调整课堂布局、限制人员聚集等,以促进学生和教职员工的社交距离。
7. 教育学生和教职员工如何防护
通过课堂教育、宣传栏、海报等方式,教育学生和教职员工如何正确佩戴口罩、勤洗手以及其他预防措施。
8. 定期评估和更新计划
学校应定期评估防控计划的有效性,并根据需要进行更新和改进。
请注意,本文档提供的是一些建议和策略,并非详尽无遗。
学校应根据实际情况和法规要求制定具体的防控计划。
希望本文档能对学校的防控工作有所帮助。
祝大家平安健康!。
校园清洁与学习生活场所消毒制度(附消毒记录表)为了防止疫情在校园内传播,保障学生和教职工的健康,学校制定了清洁和消毒制度。
针对不同的场所,采取不同的消毒措施,确保防控工作得到有效实施。
门房是学校的重要入口,每天需要进行两次预防性消毒,时间分别是上午7点和下午2点。
消毒时,必须有负责人登记签字,并保持门房室内的通风和清洁。
采用擦拭消毒法和喷洒消毒法对门岗区域和物体表面进行消毒。
教室和办公室是研究和工作的场所,学校成立了疫情防控教学区工作小组,落实责任到岗。
在返校前,需要进行连续两天的教室和物体表面消毒,并开窗通风至少3次。
返校后,每天需要进行两次消毒,并保持室内空气流通。
同时,确保所有进入人员经过体温检测和登记,保障开水供应和洗手设施充足。
活动场所需要保持室内空气流通和清洁消毒,每天至少通风3次,每次不少于30分钟。
采用擦拭消毒法和喷洒消毒法对运动场所区域和物体表面进行消毒,每天需要进行两次消毒,并保持记录。
实验室的通风和消毒管理同教室,每天需要进行三次消毒,并保持记录。
食堂是学校的重要场所,需要保持环境消毒和通风。
采用擦拭消毒法和喷洒消毒法对食堂区域和物体表面进行消毒,每天需要进行两次消毒,并实行“一人一具一餐一消”制,使用专业化的消毒餐具或一次性使用餐具。
同时,确保天气适宜时全天候开窗通风。
负责人:xxx,每次消毒必须有记录。
六、公共浴室为保证公共浴室的卫生和安全,我们要采取以下防控管理措施:1.保持公共浴室内空气流通和清洁消毒:1)每日使用前后应打开窗户进行自然通风,每天通风不少于3次,每次不少于30分钟;2)天气适宜时,全天候开窗通风;3)采用擦拭消毒法和喷洒消毒法对公共浴室区域和物体表面进行消毒,返校前连续消毒2天,返校后每日消毒两次。
总负责人:xxx,每次消毒必须有记录。
七、公共卫生间为保障公共卫生间的清洁和卫生,我们要采取以下措施:1.清洁:1)公共卫生间保洁措施,地面墙壁及时清洗;2)公共卫生间室内有空气流通,适当的照明,无异味;3)共卫生间便器及时清洁,无粪迹、尿迹等其他污物。
中学小学疫情防控开学前后校园清洁消毒工作制度集合3篇【热门资讯】以下是为大家整理的关于中学小学疫情防控开学前后校园清洁消毒工作制度的文章3篇 , 欢迎大家参考查阅!第1篇: 中学小学疫情防控开学前后校园清洁消毒工作制度一、学校环境卫生及消毒制度。
1、学校各班级教室每日由值日生打扫卫生,办公室每天安排工作人员值日,学校每周进行一次大扫除。
办公室和教室每天要有充足时间打开门窗,保持室内空气流通。
2、学校定期喷洒消毒液或石灰水进行喷雾消毒,防止病菌的滋生和传染。
(总务处负责)3、各班清洁卫生打扫学生每天负责进行公共环境卫生打扫,定期做好灭“四害”工作。
4、各班饮水机每天由专人进行保洁工作,由供水部门进行定期消毒工作。
5、如发现校外、社区有类似“非典”、“禽流感”、“手、足、口病”等传染病病例,全校各部门按照“防非”、防治“禽流感”时期学校消毒制度进行责任区内的.消毒工作。
6、如发现班内有类似“流感”、“禽流感”、“手、足、口病”的现象,则班主任应及时做好监控和上报工作,并做好相应的消毒措施。
7、星期三为学校清洁卫生大扫除时间(包括消毒)。
二、个人卫生、消毒制度。
1、饮水必须自带独用茶杯,不喝生水、凉水,不吃生菜、凉菜。
2、学生应做到不随地吐痰,不随地大小便;勤剪指甲,饭前便后要洗手,防止病从口入;日常生活中要勤洗澡、勤换衣服,保持清洁卫生。
3、洗手设施要放置消毒肥皂。
(总务处负责)三、厨房卫生消毒制度。
1、为加强学校饮食安全,防止病从口入,对食堂的餐具、炊具、室内设施作如下规定:2、食堂对炊具、餐具,坚持每次用餐后,用消毒水清洗。
每天对餐具用开水蒸煮10—20分钟。
对消毒后的炊具要有保洁措施。
3、采购回来的肉、菜一定要洗干净。
菜要洗3次,做到无杂物;食物要煮熟,坚持不出不卫生食品。
4、炊事用具要经常保持清洁,每餐要清洁干净,每天用消毒水抹熟食柜。
5、食品过夜要加盖放好,厨房人员分饭要坚持戴口罩。
6、生熟食物严格分开,盛放及使用不同的用具,盛放要加盖,防止蚊蝇等叮、爬及污染。
幼儿园消毒清洁标准操作手册幼儿园消毒清洁标准操作手册一、前言幼儿园是儿童成长的重要环境之一,它的环境卫生和安全至关重要。
消毒清洁是保持幼儿园环境卫生和安全的重要手段。
本手册旨在规定幼儿园消毒清洁标准操作规范,确保幼儿园环境卫生和安全。
二、基本要求1.消毒清洁应当定期进行,保持环境清洁、卫生。
2.应当掌握常见疾病的传染途径,及时加强消毒清洁工作。
3.对于严重传染病疫情(如禽流感、手足口病等),应当采取应急措施,及时通知上级单位,按照上级单位要求加强卫生消毒工作,并采取措施隔离患者及其密切接触者。
三、消毒清洁标准(一)手部卫生1.保持双手清洁:用清水浸湿手,涂取适量肥皂,揉搓自然产生泡沫,用流动水冲洗干净,再用手或纸巾擦干。
2.手消毒:零售销售通常是携带成品的,需要注意手消毒。
常见手消毒方法是用洗手液摩擦擦手,摩擦时间不少于15秒钟,也可以用75%泡腾片浸泡擦手,浸泡5-10分钟后取出洗手。
消毒水是用来对送洗的衣物、床品、厨房用具等进行消毒的,不能用水浸泡手指或擦手,也不能擦脸。
3.手表消毒:手表消毒与手部消毒原则一致。
(二)消毒清洁1.清洁消毒工具:清洁消毒工具应当单独使用,不同用途的工具应当分类存放,每次使用后清洗消毒。
2.通风换气:每天必须开窗通风,消毒清洁后必须及时通风,保持室内空气流通。
3.消毒液准备:消毒液的制备应当按照使用说明标准配制,严禁配制过浓或过稀的消毒液,确保消毒效果。
4.消毒方法:(1)物品表面消毒:利用消毒液对物品表面进行消毒。
消毒液的配制浓度和时间应当根据物品材料和使用要求来决定,如医用物品、厨房用具等消毒液配制浓度不低于500mg/L,消毒时间应不少于30分钟。
(2)空气消毒:可以采用喷雾器等器具对空气进行消毒,空气消毒的时间要长一些。
每天2-3次,每次20-30分钟。
5.清洗幼儿尿布污渍:一般是将尿布先用凉水冲洗干净再使用肥皂或者清洁剂来清洗,重要注意:清洗、漂洗、消毒液顺次按照分别的流程逐一进行,同时一定要做好防护措施。
小学公共设施清洁与疫情防控一、公共设施清洁1.1 清洁工具与用品- 清洁工具:拖把、扫把、清洁剂、布艺等。
- 用品:口罩、手套、消毒液等。
1.2 清洁流程1. 佩戴口罩、手套等防护用品。
2. 使用清洁剂擦拭桌面、椅面、门窗等。
3. 使用消毒液对教室、卫生间等公共区域进行消毒。
4. 清洁地面,拖把、扫把等需定期消毒。
5. 清洁完成后,及时清理垃圾,保持环境整洁。
1.3 清洁频率- 每天至少清洁一次教室、卫生间等公共区域。
- 每周对公共设施进行一次全面清洁与消毒。
二、疫情防控工作2.1 防疫措施1. 严格执行入门体温检测,发现异常及时报告。
2. 加强教室、卫生间等公共区域的通风换气。
3. 设置废弃口罩专用垃圾桶,定期进行消毒处理。
4. 加强宣传教育,提高师生的防疫意识。
2.2 应急处置1. 发现疫情疑似病例,立即启动应急预案。
2. 配合卫生部门进行流行病学调查,追踪接触者。
3. 对涉及区域进行消毒处理,暂停使用。
4. 及时向上级部门报告,并根据指示采取相应措施。
三、监督与检查1. 学校成立专门的清洁与疫情防控监督小组,负责对公共设施清洁与疫情防控工作的监督与检查。
2. 定期对清洁与疫情防控措施的执行情况进行检查,确保各项措施得到有效落实。
3. 对检查过程中发现的问题,及时进行整改,确保公共设施清洁与疫情防控工作的顺利进行。
本文档旨在为小学公共设施清洁与疫情防控工作提供详细、专业的指导。
希望全体师生积极参与,共同为营造一个清洁、安全的学习环境而努力。
校园卫生消毒工作指南为做好新冠肺炎疫情校园防控工作,全力保障广大师生的身体健康,特制订本指南,供中小学校、幼儿园、普通高校和校外教育培训机构(以下简称学校)等参考使用。
一、环境清洁卫生(一)校区环境应以清洁卫生和预防性消毒为主。
(二)每天应及时清除校园内落叶、积水、污水、污物等,室内地面应每天至少湿式清洁一次;校园公共卫生间、公用垃圾桶应每天清洁和消毒,及时清倒废弃杂物,避免蚊蝇等病媒生物滋生。
二、日常预防性消毒(一)空气消毒。
1.以开窗通风为主,预防性消毒为辅。
室内场所如教室、图书馆、活动室、休息室等应每天开窗通风,不建议使用空调,保持空气流通,并按要求做好清洁卫生。
温暖季节宜实行全日开窗;寒冷季节可在课前和课间休息期间开启教室和走廊的门窗换气,每日开窗2次—3次,每次30分钟以上。
通风条件不良的建筑,要采用排气扇进行机械通风换气。
2.其它消毒方法可采用紫外线灯照射、消毒剂喷雾或空气消毒机对空气消毒。
1(1)采用紫外线灯照射对空气消毒时,要在无人条件下使用,每次照射不少于1小时,每天一次。
(2)采用0.5%过氧乙酸或3%过氧化氢或500mg/L二氧化氯对空气消毒时,要按20ml/立方米的量进行超低量喷雾。
消毒前关好门窗,喷嘴向上45度角对空间喷雾,作用60分钟后开窗通风。
(3)采用空气消毒机对空气消毒时,可选用紫外线循环风、高压静电循环风等类型的空气消毒机,按照设备使用说明书操作使用。
(二)地面、物体表面卫生消毒。
地面消毒可用含有效氯浓度为250 mg/L~500 mg/L的含氯消毒剂拖拭,作用30分钟后再用清水拖拭干净。
物体表面的消毒,如讲台、课桌椅、窗台、角橱、门窗把手、宿舍床栏杆、电话机、开关、洗手盆、台面等高频接触部位,可用250 mg/L~500 mg/L的含氯消毒剂擦拭,作用30分钟后再用清水擦拭或冲洗干净,每天至少一次。
(三)各功能室卫生消毒。
1.教室卫生消毒。
放学后,地面使用有效氯浓度250 mg/L~500 mg/L的含氯消毒剂喷洒或湿式拖地。
学校疫情防控消毒措施及消毒液配置方法摘要本文档旨在介绍学校疫情防控消毒措施以及消毒液的配置方法。
为保证校园环境的卫生安全,学校应采取一系列的消毒措施来预防传染病的传播。
1. 学校疫情防控消毒措施为了降低病毒和细菌的传播风险,学校应采取以下疫情防控消毒措施:- 定期清洁消毒公共区域:学校应将公共教室、图书馆、餐厅、卫生间等区域定期进行清洁消毒,确保环境卫生。
清洁过程应包括地面、桌椅、门窗、垃圾桶等物体的彻底清洁和消毒。
定期清洁消毒公共区域:学校应将公共教室、图书馆、餐厅、卫生间等区域定期进行清洁消毒,确保环境卫生。
清洁过程应包括地面、桌椅、门窗、垃圾桶等物体的彻底清洁和消毒。
- 加强个人卫生宣传教育:学校应增加对学生、教职员工的个人卫生宣传教育,提醒大家保持良好的个人卫生惯,如勤洗手、戴口罩等。
加强个人卫生宣传教育:学校应增加对学生、教职员工的个人卫生宣传教育,提醒大家保持良好的个人卫生习惯,如勤洗手、戴口罩等。
- 防控物品消毒管理:学校应加强对共用物品的消毒管理,包括但不限于公共交通工具、电梯按钮、门把手等。
这些物品应定期进行消毒,减少交叉感染的风险。
防控物品消毒管理:学校应加强对共用物品的消毒管理,包括但不限于公共交通工具、电梯按钮、门把手等。
这些物品应定期进行消毒,减少交叉感染的风险。
- 留意疫情动态并制定相应应对策略:学校应密切关注当地疫情动态,及时掌握相关信息,并根据疫情变化制定相应的应对策略,确保防控工作的及时性和针对性。
留意疫情动态并制定相应应对策略:学校应密切关注当地疫情动态,及时掌握相关信息,并根据疫情变化制定相应的应对策略,确保防控工作的及时性和针对性。
2. 消毒液配置方法为了保证有效的消毒效果,学校应正确配置消毒液。
以下是一种常用的消毒液配置方法:- 原料准备:准备好以下原料:84消毒液、水、瓶子(带喷雾器)。
原料准备:准备好以下原料:84消毒液、水、瓶子(带喷雾器)。
- 配置比例:按照以下比例配置消毒液:配置比例:按照以下比例配置消毒液:- 通常情况下,将84消毒液与水按照1:100的比例混合即可。
学校卫生清洁消毒手册学校室外环境应以清洁卫生为主,预防性消毒为辅。
室内地面应每天至少湿式清洁一次;校园公共卫生间、公用垃圾桶应每天清洁和消毒,及时清倒废弃杂物。
室内场所如办公室、食堂、图书馆、活动室、宿舍等应每天开窗通风 2 次以上,每次30 分钟以上,保持空气流通。
教室可在课前和课间休息期间开启教室和走廊的门窗换气,每日至少开窗 2 次,每次 30 分钟以上。
通风条件不良的建筑,可采用排气扇进行机械通风换气。
同时采用紫外线灯定期照射消毒,并根据实际需要调整消毒频次。
新型冠状病毒对几乎所有的消毒剂敏感。
该病毒对紫外线和热敏感(高温 56℃30 分钟),75%乙醇、苯扎溴铵、含氯消毒剂、过氧乙酸、过氧化氢等均可有效灭活病毒。
开学前一周内学校对所有室内公共场所集中开展消毒;开学后在疫情存续期间,加强校园室内公共场所的日常预防性消毒。
校园内出现新型冠状病毒感染的肺炎疑似病例或有聚集性发热病例时,应及时与属地疾控部门联系,开展随时消毒和终末消毒。
一、日常预防性消毒(一)室内空气消毒1.紫外线灯照射消毒:在无人条件下开启,每次照射不少于1 小时,每天一次。
2.空气消毒机消毒:可采用紫外线循环风、高压静电循环风等类型的空气消毒机,按照设备使用说明书操作使用。
提倡有人条件下开启使用。
3.化学试剂消毒:房屋经密闭后,以2%过氧乙酸溶液(8ml/m³)气溶胶喷雾消毒,作用 30 至 60 分钟。
(二)室内空调滤网每月清洁消毒一次,过滤网可用有效氯浓度为250mg/L-500mg/L 的含氯消毒剂浸泡 30 分钟后用清水冲净晾干。
(三)地面、物体表面消毒用擦拭、浸泡或喷洒法进行消毒。
可用有效氯250mg/L-500mg/L 含氯消毒剂、0.2%-0.5%过氧乙酸消毒剂作用30 分钟;在物体表面喷洒消毒液时,喷洒液体量以喷湿为度,作用30 分钟后再用清水擦拭干净,每天至少一次。
使用过氧乙酸时应注意个人防护,应配戴口罩及橡胶手套,皮肤及粘膜不得直接接触消毒剂,防止腐蚀皮肤。
学校卫生清洁消毒手册
学校室外环境应以清洁卫生为主,预防性消毒为辅。
室内地面应每天至少湿式清洁一次;校园公共卫生间、公用垃圾桶应每天清洁和消毒,及时清倒废弃杂物。
室内场所如办公室、食堂、图书馆、活动室、宿舍等应每天开窗通风2次以上,每次30分钟以上,保持空气流通。
教室可在课前和课间休息期间开启教室和走廊的门窗换气,每日至少开窗2次,每次30分钟以上。
通风条件不良的建筑,可采用排气扇进行机械通风换气。
同时采用紫外线灯定期照射消毒,并根据实际需要调整消毒频次。
新型冠状病毒对几乎所有的消毒剂敏感。
该病毒对紫外线和热敏感(高温56℃30分钟),75%乙醇、苯扎澳安、含氯消毒剂、过氧乙酸、过氧化氢等均可有效灭活病毒。
开学前一周内学校对所有室内公共场所集中开展消毒;开学后在疫情存续期间加强校园室内公共场所的日常预防性消毒。
校园内出现新型冠状病毒感染的肺炎疑似病例或有聚集性发热病例时,应及时与属地疾控部门联系,开展随时消毒和终末消毒。
一、日常预防性消毒
(一)室内空气消毒
1.紫外线灯照射消毒:在无人条件下开启,每次照射不少于1小时,每天一次。
2.空气消毒机消毒:可采用紫外线循环风、高压静电循环风等类型的空气消毒机,按照设备使用说明书操作使用。
提倡有人条件下开启
使用。
3.化学试剂消毒:房屋经密闭后,以2%过氧乙酸溶液(8ml/m3)气溶胶喷雾消毒,作用30至60分钟。
(二)室内空调滤网
每月清洁消毒一次,过滤网可用有效氯浓度为250mg/L-500mg/L 的含氯消毒剂浸泡30分钟后用清水冲净晾干。
(三)地面、物体表面消毒
用擦拭、浸泡或喷洒法进行消毒。
可用有效氯250mg/L-500mg/L含氯消毒剂、0.2%-0.5%过氧乙酸消毒剂作用30分钟;在物体表面喷洒消毒液时,喷洒液体量以喷湿为度,作用30分钟后再用清水擦拭干净,每天至少一次。
使用过氧乙酸时应注意个人防护,应配戴口罩及橡胶手套,皮肤及粘膜不得直接接触消毒剂,防止腐蚀皮肤。
消毒区域应无人,防止因消毒液气溶胶刺激损伤呼吸道粘膜。
喷洒消毒后密封30分钟后开窗通风。
使用健之素泡腾片时除上面注意事项以外应注意不得和洁厕灵等酸性物质混用,以免产生有毒气体。
(四)集体食堂厨房的清洁消毒
食堂(餐厅)每日消毒至少2次,每餐结束后,要对餐桌、椅进行消毒,使用含有效氯250mg/L-500mg/L消毒液擦拭,作用 30分钟后,清水擦净。
用清洁剂如洗洁精清洁各种厨具餐具表面,并用清水冲洗干净,保持卫生。
厨房地面可用有效氯250mg/L
-500mg/L含氯消毒剂、0.2%-0.5%过氧乙酸消毒剂,作用30分钟再
用清水洗净,每天至少一次。
注意事项同上。
(五)集体食堂餐具消毒
依据《食(饮)具消毒卫生标准》,热力消毒包括煮沸、蒸汽、红外线消毒。
煮沸、蒸汽消毒保持100℃作用10分钟;红外线消毒一般控制温度120℃,作用15-20分钟;洗碗机消毒一般水温控制85℃,冲洗消毒40秒以上。
或采用含氯消毒剂(有效氯浓250mg/L-500mg/L)浸泡30分钟后,再用清水漂洗干净。
餐具消毒后应注意保洁。
(六)卫生间的消毒
可用有效氯浓度500mg/L的含氯消毒剂擦拭门把手、水龙头、马桶按钮、洗手台面等或用以上消毒液放入喷雾器中进行空间及表面喷雾至湿润,密闭30分钟后开窗通风,清水洗净。
洗手池、便池等每天至少清洗并消毒1次;不同场所的抹布、拖把要专用并有标记,不要混用,用后及时清洗干净,每天至少消毒1次。
可用500mg/L含氯消毒液浸泡消毒,作用30-60分钟。
卫生间地面、墙面可用500mg/L含氯消毒液拖地或擦拭消毒,作用15-30分钟。
二、随时消毒
学校发现新型冠状病毒肺炎疑似病例或暴露病例时,患病学生应立即隔离,学校保健医生立即上报属地疾控中心,在疾控部门指导下确定密切接触人员,并对相关环境实施消毒。
(一)消毒人员应在疾控部门指导下做好个人卫生防护,消毒完成后及时清洁消毒双手。
(二)根据疾控部门的指导确定消毒范围,对疑似病例和密接人员
的生活用品(包括文具、餐具、洗激用品等)、随身物品、排泄物、呕吐物(含口鼻分泌物、粪便、脓液、痴皮等)等进行随时消毒,消毒方法可参考如下:
1.疑似病例和密接人员的生活用品和随身物品可采用有效氯浓度为1000mg/L的含氯消毒剂消毒。
消毒方法可参考日常性消毒。
2.疑似病例的排泄物和呕吐物消毒:可用含固态过氧乙酸应急呕吐包覆盖包裹,或用干毛巾覆盖后喷洒10000mg/L含氯消毒剂至湿润。
污物污染的台面和地面应及时消毒,可用有效氯浓度为2000mg/L的消毒液擦拭或拖拭,消毒范围为呕吐物周围2米,作用30分钟建议擦试2遍为2000mg/L的消毒液擦拭或拖拭,消毒范围为呕吐物周围2米,作用30分钟建议擦拭2遍。
(三)疑似病例所在班级座位及其前后三排座位用有效氯
1000mg/L-2000mg/L含氯消毒剂进行喷雾处理或2-3遍的擦拭消毒。
三、终末消毒
发现疑似病例送至医院送院治疗后,学校环境应及时由属地疾控机构按照《疫源地消毒总则》(GB19193-2015)组织进行终末消毒。
四、常用消毒剂使用方法
(一)手消毒剂
多为含酒精、过氧化氢或复配成分的免洗消毒剂,取适量的手消毒剂于手心,双手互搓使均匀涂布每个部位,作用时间1分钟。
(二)75%乙醇
常见酒精有75%和95%两种浓度,75%的酒精可用于消毒,95%的
酒精用于酒精灯或者清洁镜头等,消毒效果不如75%的酒精好。
75%的酒精可用于皮肤消毒,因有较强刺激性,不可用于黏膜和大创面的消毒。
直接使用不再稀释。
(三)碘伏
药店购买的碘伏一般为5g/L(W/V),可直接用于皮肤、粘膜的消毒。
(四)84消毒剂
84消毒剂是常见的含氯消毒剂,有效成分为次氯酸钠。
可用于一般物体表面、织物、血液、排泄物等的消毒。
浓度为250mg/L-500mg/L的84消毒剂,可用来对桌面、台面等一般物体表面进行擦拭,也可用来拖地或者浸泡织物。
以浓度为5%(±1%)的84消毒剂为例,可用普通矿泉水瓶(500m1)取2升水(4瓶),倒入水盆中,再加入2满盖(约16m1)84消毒液,有刻度容器的使用刻度容器量取液体会更准确,适当搅拌均匀,即可用毛巾或抹布漫湿后擦拭台面或浸泡物品,作用15-30分钟以后,台面可再用清水擦拭。
消毒可能被血液或排泄物污染的部位时,可使用20000mg/L的84消毒剂直接覆盖或者浸泡。
配置时以浓度为5%(±1%)的84消毒剂为例,可用普通矿泉水瓶(500m1)取1.5L水(3瓶),倒入水盆中,再加入1瓶84消毒液,混匀后使用。
(五)过氧化氧消毒剂(双氧水)
日常消毒用的是医用双氧水,医用双氧水可杀灭肠道致病菌、化脓性球菌,致病酵母菌,一般用于物体表面消毒,双氧水具有氧化作用,常用浓度为3%,擦拭到创伤面,会有灼烧感、表面被氧化成白色并冒
气泡,用纯净水清洗一下可缓解灼烧感。
特别提醒:配制好的消毒液不可再与其他消毒或清洁用品(比如酒精、洁厕灵等)混用,这样既不能增强功效,更可能会导致严重的毒副作用。
含氯消毒剂有皮肤黏膜刺激性,配置和使用时应戴口罩和手套,儿童请勿触碰。
乙醇消毒液使用应远离火源。