2019年中考化学总复习(人教版)综合模拟1(附答案)

2019届中考化学联考模拟试卷（解析版）新人教版一、选择题（每小题2分，共40分．每小题只有一个选项符合题意．）1．（2分）（2013•桥西区模拟）下列各项属于化学变化的是（）A．白磷燃烧B．铁丝弯曲C．水结成冰D．矿石粉碎考点：化学变化和物理变化的判别．专题：物质的变化与性质．分析：本题考查学生对物理变化和化学变化的确定．判断一个变化是物理变化还是化学变化，要依据在变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变化，没有生成其他物质的是物理变化．解答：解：A、白磷燃烧生成五氧化二磷，有新物质生成，属于化学变化，故A正确；B、铁丝弯曲是形状发生了变化，没有新物质生成，属于物理变化，故B错；C、水结冰是由液态变为固态，只是状态发生了变化，没有新物质生成，属于物理变化，故C错；D、矿石粉碎只是形状发生了变化，没有新物质生成，属于物理变化，故D错．故选A．点评：搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键．判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质．一般地，物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化．2．（2分）（2013•百色）下列化肥中，属于复合肥料的是（）A．NH4H2PO4B．NH4NO3C．K2SO4D．Ca（H2PO4）2考点：常见化肥的种类和作用．专题：常见的盐化学肥料．分析：含有氮元素的肥料称为氮肥，含有磷元素的肥料称为磷肥，含有钾元素的肥料称为钾肥，同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥．解答：解：A、NH4H2PO4中含有氮元素和磷元素，属于复合肥，故A符合题意；B、NH4NO3中含有氮元素，属于氮肥，不是复合肥，故B不符合题意；C、K2SO4中含有钾元素，属于钾肥，不是复合肥，故C不符合题意；D、Ca（H2PO4）2中含有磷元素，属于磷肥，不是复合肥，故D不符合题意．故选A点评：本题难度不大，解题的关键是分析化肥中含有哪几种营养元素，然后再根据化肥的分类方法确定化肥的种类．3．（2分）（2005•重庆）下列物质中，氮元素的化合价为+5价的是（）A．NH3B．NO2C．KNO3D．NaNO2考点：有关元素化合价的计算．专题：化学式的计算．分析：根据单质中元素的化合价为0、在化合物中正负化合价代数和为零，结合各选项中的化学式进行解答本题．解答：解：A、氢元素显+1，设氮元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可知NH3中氮元素的化合价：x+（+1）×3=0，则x=﹣3；故选项错误．B、氧元素显﹣2，设氮元素的化合价是y，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可知NO2中氮元素的化合价：y+（﹣2）×2=0，则y=+4；故选项错误．C、钾元素显+1，氧元素显﹣2，设氮元素的化合价是z，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可知KNO3中氮元素的化合价：（+1）+z+（﹣2）×3=0，则z=+5；故选项正确．D、钠元素显+1，氧元素显﹣2，设氮元素的化合价是w，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可知NaNO2中氮元素的化合价：（+1）+w+（﹣2）×2=0，则w=+3；故选项错误．故选C．点评：本题难度不大，考查学生利用化合价的原则计算指定元素的化合价的能力．A．水是由水分子构成的B．水是人体需要的一种重要的营养素C．p H大于5.6的降水统称为酸雨D．用肥皂水可以区分硬水和软水考点：生命活动与六大营养素；硬水与软水；酸雨的产生、危害及防治．专题：空气与水．分析：分子、原子、离子是构成物质的基本微粒；人类需要的营养物质有糖类、油脂、蛋白质、维生素、水和无机盐；当雨水的酸碱度达到一定程度时就形成酸雨；含有较多钙离子、镁离子的水属于硬水，含有较少或不含有钙离子、镁离子的水属于软水．解答：解：A、水是由水分子构成的物质．正确．B、人体需要的营养素中，水是其中的一种．正确．C、应该是pH小于5.6的降水统称为酸雨．不正确．D、向水中加入肥皂水时，如果泡沫很多，是软水；如果泡沫很少或没有泡沫，是硬水；所以可用肥皂水区分硬水和软水．正确．故选：C．点评：如果空气中只含有二氧化碳，雨水的pH不可能小于5.6，而当空气被污染，含有较多的二氧化硫、氮氧化物时，雨水的pH就可能小于5.6，从而形成酸雨．5．（2分）（2013•桥西区模拟）下图所示实验操作正确的是（）A．点燃酒精灯B．滴加液体C．移开蒸发皿D．读出液体的体积考点：加热器皿-酒精灯；测量容器-量筒；液体药品的取用；蒸发与蒸馏操作．专题：空气与水．分析：A、点燃酒精灯要用火柴；B、根据滴加液体的正确方法分析；C、取正在加热的蒸发皿要用坩埚钳；D、读出液体的体积，视线与凹液面最低处保持平行．解答：解：A、点燃酒精灯要用火柴，不可用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯，故A错误；B、用滴管滴加液体时，滴管要垂直悬空滴加，不可伸入试管内部，故B错误；C、取正在加热的蒸发皿要用坩埚钳，不能直接用手，故C错误；D、读取量筒中的液体体积，视线与凹液面的最低处保持平行，故D正确．故选D点评：正确的实验操作是保证实验成功的前提，此类题目也常在选择题中考查同学们，一定要好好掌握．6．（2分）（2013•桥西区模拟）下列各组物质是按单质、混合物的顺序排列的是（）A．石墨、空气B．水、氯化钾C．干冰、食盐D．氧气、氯化钙考点：单质和化合物的判别；纯净物和混合物的判别．专题：物质的分类．分析：物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成．纯净物又分为单质和化合物．由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净解答：解：A、石墨属于单质，空气属于混合物，故选项正确；B、水属于氧化物，氯化钾属于化合物，故选项错误；C、干冰是二氧化碳的固体属于氧化物，食盐属于化合物，故选项错误；D、氧气属于单质，氯化钙属于化合物，故选项错误；故选A点评：本考点考查了物质的分类，要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物等基本概念，并能够区分应用．本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．7．（2分）（2013•桥西区模拟）下列突发事件处理方法正确的是（）A．电器着火，立即用水浇灭B．油锅着火，立即盖上锅盖C．房间失火，立即开窗通风D．天然气泄漏，立即开换气扇考点：灭火的原理和方法；防范爆炸的措施．专题：化学与生活．分析：A、根据防止触电的情况判断．B、油锅着火，立即盖上锅盖，可以隔绝氧气灭火．C、根据氧气有助燃的性质分析．D、根据可燃性的气体与空气混合遇电火花易发生爆炸判断．解答：解：A、根据防止触电的情况判断，用水浇灭容易导致触电，故此选项错误．B、油锅着火，立即盖上锅盖，可以隔绝氧气灭火，故此选择正确．C、房间失火，立即开窗通风，会使火势在氧气的助燃下，更加凶猛，故此选项错误．D、天然气是可燃性的气体，与空气混合遇电火花易发生爆炸，故此选项错误．故选B．点评：生命重于泰山”安全问题无小事，尤其是防火、防爆问题，所以燃烧和爆炸知识就成了化学考查热点，要注意燃烧爆炸的条件和防护措施．8．（2分）（2013•桥西区模拟）下列说法正确的是（）A．用甲醛溶液浸泡海鲜产品来保鲜B．用汽油除去油污是利用了“乳化作用”C．向白酒等饮料中添加“塑化剂”，以增强口感D．开发利用太阳能等清洁能源，减少环境污染考点：亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康；溶解现象与溶解原理；资源综合利用和新能源开发．专题：化学与生活．分析：A、甲醛能使蛋白质变性；B、汽油能够溶解油污；C、塑化剂对人体有害；D、开发、利用新能源有利于保护环境．解答：解：A、甲醛能够破坏生物体中的蛋白质，食用用甲醛溶液浸泡的海鲜产品会影响身体健康．不正确．B、用汽油除去油污是油污汽油能够溶解油污．不正确．C、饮用含有塑化剂的白酒会影响身体健康．不正确．D、开发利用太阳能等清洁能源，可以减少环境污染．正确．故选：D．点评：化学来源于生产生活，也必须服务于生产生活，所以与人类生产生活相关的化学知识也是重要的中考热点之一．9．（2分）（2013•桥西区模拟）黑火药是我国古代四大发明之一．黑火药爆炸的原理可以用下面的化学方程式表示：S+2KNO3+3C X+N2↑+3CO2↑，则X的化学式为（）A．S O2B．K OH C．K2S D．K HS考点：质量守恒定律及其应用．专题：化学用语和质量守恒定律．分析：在化学反应中遵循质量守恒定律，即反应前后元素的种类不变，原子的种类、个数不变．解答：解：根据反应的化学方程式可知，反应物中的氮原子、氧原子、碳原子完全转化到了氮气、二氧化碳中，反应物中的硫原子和钾原子都转化到X中，每个X中含有2个钾原子和一个硫原子，所以X 的化学式为K2S．故选：C．点评：本题考查质量守恒定律的内容，只要熟记质量守恒定律的内容即可顺利作答．10．（2分）（2013•桥西区模拟）某同学为了验证铁、锌、铜三种金属的活动性顺序，设计了下列四种方案，其中一定能达到实验目的是（）A．将锌粒、铜片分别加入到FeSO4溶液中B．将锌粒、铜片分别加入到ZnSO4溶液中C．将锌粒分别加入到FeSO4、CuSO4溶液中D．将锌粒、铁粉、铜片分别加入到稀硫酸中考点：金属活动性顺序及其应用．专题：金属与金属材料．分析：在金属活动性顺序中，位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来；氢前的金属能与酸反应生成氢气，且金属的活动性越强产生气泡的速率越快，但要注意控制变量的运用．解答：解：A、在金属活动性顺序中，由于金属锌在铁前，铜在铁后，因此锌可以和硫酸亚铁溶液反应，在锌的表面有一层银白色的物质生成，而铜不能和硫酸亚铁溶液反应，从而证明了三种金属的活动性顺序：锌＞铁＞铜，故A正确；B、由于在金属活动性顺序中，铜在锌的后面，因此铜不能和硫酸锌溶液反应，锌也不和硫酸锌溶液反应，只能证明锌的活动性比铜强，但无法比较铁与锌、铜的活动性顺序，故B错误；C、由于在金属活动性顺序中，锌在铁和铜的前面，因此锌和硫酸亚铁溶液、硫酸铜溶液都能反应，因此只能证明出锌的活动性比铁和铜都强，却不能证明铁和铜的活动性强弱，故C错误；D、由于在金属活动性顺序中，铁和锌都在氢的前面，都能和稀硫酸产生气泡，但用的锌粒和铁粉的状态不同，无法通过气泡的快慢来比较二者的活动性强弱；铜不能和稀硫酸发生反应，因此只能证明铜的活动性最弱，故D错误；故选项为：A．点评：本题考查了金属活动性顺序的应用，要求要会利用金属活动顺序表设计实验，去验证金属的活动性强弱．氢前边的金属会与稀硫酸、盐酸反应，但氢后边的金属不会与稀硫酸、盐酸反应，前边的金属会把后边的金属从其盐溶液中置换出来．能够很好的考查学生对金属活动性顺序的应用和理解，培养学生的应用能力和理解能力．11．（2分）（2013•桥西区模拟）如图是甲、乙、丙三种物质转化的微观示意图，其中和分别表示两种质子数不同的原子．下说法正确的是（）A．反应前后分子数没有改变B．甲、乙、丙均属于化合物C．该反应属于分解反应D．甲的相对分子质量等于乙、丙的相对分子质量之和考点：微粒观点及模型图的应用．专题：化学反应模拟图型．分析：A、对比反应前后微粒的变化，分析分子的变化；B、根据微粒的构成，分析物质的类别；C、根据三种物质转化的微观示意图，分析反应的特点，判断反应的类型；D、根据质量守恒定律进行分析判断．解答：解：A、由反应前后微粒的变化可知，每两个甲分子反应后生成了一个乙分子和两个丙分子，分子数发生了改变．故A说法不正确；B、由物质的微观构成示意图可知，乙是由同种的原子构成的同种的分子构成的物质，属于单质．故B说法不正确；C、由三种物质转化的微观示意图可知，该反应由一种物质生成了两种物质，属于分解反应．故C说法正确；D、由质量守恒定律可知，参加反应的甲的质量等于生成的乙、丙的质量之和．故D说法不正确．故选C．点评：解答本题的关键是要充分理解图中的信息，只有这样才能对问题做出正确的判断．12．（2分）（2013•桥西区模拟）下列有关氧气的说法正确的是（）A．植物的呼吸作用是氧气的重要来源B．氧气可以支持燃烧，说明氧气具有可燃性C．氧气是空气中含量最多的物质D．硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，产生刺激性气味考点：氧气的化学性质；空气的成分及各成分的体积分数．专题：氧气、氢气的性质与用途．分析：A、根据自然界中氧气的重要来源进行分析判断．B、根据氧气能支持燃烧进行分析判断．C、根据空气中各成分的体积分数进行分析判断．D、根据硫在氧气中燃烧的实验现象进行分析判断．解答：解：A、自然界中氧气的重要来源是植物的光合作用，故选项说法错误．B、氧气可以支持燃烧，说明氧气具有助燃性，氧气不具有可燃性，故选项说法错误．C、空气的成分按体积计算，大约是：氮气占78%、氧气占21%，空气中含量最多的物质是氮气，故选项说法错误．D、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体，故选项说法正确．故选D．点评：本题难度不大，植物氧气的化学性质（注意氧气能支持燃烧，但不具有可燃性）、空气的成分等是正确解答本题的关键．13．（2分）（2013•桥西区模拟）生活中的下列现象，不能用分子相关知识解释的是（）A．食堂周围饭菜飘香B．建筑工地尘土飞扬C．液化石油气加压后贮存在钢瓶中D．湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快考点：利用分子与原子的性质分析和解决问题．专题：物质的微观构成与物质的宏观组成．分析：根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小，分子之间有间隔，分子是在不断运动的，结合事实进行分析判断即可．解答：解：A、食堂周围饭菜飘香，是因为饭菜的香味分子不断运动，向四周扩散，使人们闻到饭菜飘香味，故A不符合题意；B、尘土不是分子，是宏观的物质，尘土飞扬不能用分子相关知识解释．故B符合题意；C、由于分子间有间隔，受压时间隔变小，所以，液化石油气加压后贮存在钢瓶中．故C不符合题意；D、湿衣服在夏天比冬天容易晾干，说明夏天温度高，分子的运动速率加快，故D不符合题意．故选B．点评：本题难度不大，掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键．14．（2分）（2013•桥西区模拟）如图是测定空气中氧气含量的装置．实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号．下列说法中，不正确的是（）A．若红磷的量不足，会影响实验结果B．点燃红磷前先用弹簧夹紧乳胶管C．红磷熄灭后，冷却后才能打开弹簧夹D．将红磷换成木炭会得到同样的实验结果考点：空气组成的测定．专题：空气与水．分析：用红磷燃烧测定空气的组成时，红磷一定要过量，目的是把氧气全部消耗掉；点燃红磷前，弹簧夹要夹紧胶皮管，红磷熄灭后要等集气瓶冷却后再打开弹簧夹等，由于木炭燃烧生成二氧化碳等气体，集气瓶内压强基本不变，不能测出空气中氧气的含量．解答：解：A、测定空气中氧气含量实验时红磷要过量，能把氧气全部耗尽，实验结论精确，因此若红磷的量不足，会影响实验结果，故说法正确．B、点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管，防止红磷燃烧时空气受热从导管逸出，影响实验结果，故说法正确．C、红磷熄灭后要等集气瓶冷却至室温再打开弹簧夹开始读数，若燃烧结束后立刻打开弹簧夹，由于剩余气体膨胀，测量的结果会小于五分之一，故说法正确．D、由于木炭燃烧生成二氧化碳等气体，集气瓶内压强基本不变，不能测出空气中氧气的含量，故说法错误．故选D．点评：该题主要考查测定空气里氧气含量的探究实验，该实验的结论和实验中注意事项是考查重点，要知道造成实验结果不准确的原因．15．（2分）（2013•桥西区模拟）油炸食物不宜多吃，因为食物长时间煎炸后会产生丙烯醛（化学式C3H4O）等有毒物质，这些物质会危害人体的健康．下列说法正确的是（）A．丙烯醛中氢元素的质量分数是50%B．丙烯醛的相对分子质量为56C．丙烯醛是由碳原子、氢分子和氧原子组成的化合物D．丙烯醛中碳、氢、氧三种元素的质量比为3：4：1考点：化学式的书写及意义；相对分子质量的概念及其计算；元素质量比的计算；元素的质量分数计算．专题：化学用语和质量守恒定律．分析：A、根据化合物中元素的质量分数=×100%，进行分析判断．B、根据相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和，进行分判断．C、根据丙烯醛的宏观组成与微观构成进行分析判断．D、根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比，进行分析判断．解答：解：A、丙烯醛中氢元素的质量分数是100%≈7.1%，故选项说法错误．B、丙烯醛的相对分子质量为12×3+1×4+16=56，故选项说法正确．C、丙烯醛是由碳元素、氢元素和氧元素组成的化合物，丙烯醛是由丙烯醛分子构成的，故选项说法错误．D、丙烯醛中碳、氢、氧三种元素的质量比为（12×3）：（1×4）：（16×1）≠3：4：1，故选项说法错误．故选B．点评：本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力．16．（2分）（2013•桥西区模拟）如图1所示是元素周期表中铝元素的部分信息，图2铝原子的结构示意图．下列说法正确的是（）A．铝的相对原子质量为26.98g B．铝元素是地壳中含量最多的元素C．铝原子核内的质子数为13 D．铝离子的核电荷数为10考点：元素周期表的特点及其应用；原子结构示意图与离子结构示意图．专题：化学用语和质量守恒定律．分析：根据图中元素周期表可以获得的信息：原子序数、相对原子质量、元素符号、元素种类等，进行分析判断即可．原子结构示意图中，圆圈内数字表示核内质子数，弧线表示电子层，弧线上的数字表示该层上的电子数，离圆圈最远的弧线表示最外层；若最外层电子数＜4，则一般为金属元素，在化学反应中易失去电子．解答：解：A、根据元素周期表中的一格中获取的信息，可知铝元素的相对原子质量为26.98，相对原子质量单位是“1”，不是“克”，故选项说法错误．B、地壳含量较多的元素（前四种）按含量从高到低的排序为：氧、硅、铝、铁，其中含量最多的元C、根据元素周期表中的一格中获取的信息，该元素的原子序数为13；根据原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数，则铝原子核内的质子数为13；或由图2铝原子的结构示意图可知，铝原子核内的质子数为13；故选项说法正确．D、由图2铝原子的结构示意图，铝原子失去3个电子形成铝离子，铝离子的核电荷数为13，故选项说法错误．故选C．点评：本题难度不大，考查学生灵活运用元素周期表中元素的信息、原子结构示意图及其意义的理解进行分析解题的能力．17．（2分）（2013•桥西区模拟）下列实验方法正确的是（）A．用pH试纸测定溶液pH时，应先将试纸用蒸馏水润湿B．做蒸发溶液实验时，需要将蒸发皿中的溶液完全蒸干后再停止加热C．实验室制备气体时，装药品前要先检验装置的气密性D．进行过滤操作时，为加快速度，可以用玻璃棒搅拌漏斗内液体考点：溶液的酸碱度测定；过滤的原理、方法及其应用；蒸发与蒸馏操作；检查装置的气密性．专题：常见仪器及化学实验基本操作．分析：A、根据pH试纸的使用方法进行进行判断．B、根据蒸发操作停止加热的时机进行分析判断．C、根据实验室制备气体时的步骤进行分析判断．D、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则．解答：解：A、用pH试纸测定未知溶液的pH时，正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，与标准比色卡对比来确定pH．不能用水湿润pH试纸，否则稀释了待测溶液，使溶液的酸碱性减弱，测定结果不准确，故选项说法错误．B、做蒸发溶液实验时，待蒸发皿中出现较多量的固体时，应停止加热，利用余热将剩余液体蒸干，故选项说法错误．C、实验室制取气体时，组装好装置后，应在向容器中装入药品前检查装置气密性，然后再装入药品；以避免装入药品后发现装置气密性不好，更换部分仪器而浪费药品，故选项说法正确．D、过滤实验中玻璃棒的作用是引流，用玻璃棒搅动漏斗里的液体，容易把滤纸弄破，起不到过滤的作用，故选项说法错误．故选C．点评：本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．18．（2分）（2013•桥西区模拟）下列对如图所示4个实验的分析不正确的是（）A．甲实验说明铁丝在氧气中燃烧生成氧化铁B．乙实验说明二氧化碳不燃烧，也不支持燃烧，密度比空气大C．丙实验b烧杯中的酚酞溶液变红色，说明NH3分子运动到酚酞溶液中D．丁实验中，白磷能在水下燃烧，说明它具备了燃烧的二个条件专题：简单实验方案的设计与评价．分析：A、铁丝能与氧气中剧烈燃烧，火光四射；B、下方的蜡烛先熄灭，后面的蜡烛后熄灭，说明二氧化碳的密度比空气大，不燃烧也不支持燃烧；C、实验b烧杯中的酚酞溶液变红色，说明NH3分子运动到酚酞溶液中；D、热水下的白磷可以燃烧，说明白磷燃烧具备了与氧气接触、达到着火点两个条件．解答：解：A、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火光四射，有力地证明了铁能在氧气中燃烧，但不能说明燃烧生成氧化铁，且事实上铁丝燃烧生成的是四氧化三铁，故错误；B、向烧杯中倒入二氧化碳，下方的蜡烛先熄灭，后面的蜡烛后熄灭，说明二氧化碳的密度比空气大，不燃烧也不支持燃烧，故正确；C、实验b烧杯中的酚酞溶液变红色，说明a烧杯中的NH3分子运动到酚酞溶液中，故正确；D、物质燃烧的条件是：可燃物，与氧气接触和达到可燃物的着火点，热水下的白磷可以燃烧，说明白磷燃烧具备了与氧气、达到着火点两个条件，故正确；故选A．点评：本题考查了学生通过实验现象分析的能力，告诉学生不但要会做实验，更要学会观察，分析现象，得出正确的结论．19．（2分）（2013•桥西区模拟）下列说法正确的是（）A．含碳元素的化合物都是有机化合物B．钠原子和钠离子的核电荷数一定相同C．氧化物都能和碱溶液发生化学反应D．在同一种化合物中，金属元素显正价，非金属元素一定显负价考点：有机物的特征、分类及聚合物的特性；碱的化学性质；原子和离子的相互转化；化合价规律和原则．专题：课本知识同类信息．分析：A、根据含碳元素的化合物不一定是有机化合物进行解答；B、根据钠原子和钠离子属于同一元素进行解答；C、根据碱溶液的性质进行解答；D、根据在同一种化合物中，金属元素显正价，非金属元素不一定显负价进行解答．解答：解：A、含碳元素的化合物不一定是有机化合物，例如二氧化碳是含碳的化合物，但不是有机化合物，故A错误；B、钠原子和钠离子属于同一元素，所以钠原子和钠离子的核电荷数一定相同，故B正确；C、氧化物不一定都能和碱溶液发生化学反应，例如一氧化碳就不能和碱溶液发生化学反应，故C错误；D、在同一种化合物中，金属元素显正价，非金属元素不一定显负价，例如碳酸钠中碳元素显+4价，故D错误．故选：B．点评：本题考查有机物的性质、碱溶液的性质，题目难度不大，注意常见有机物的性质．20．（2分）（2013•桥西区模拟）如图是某品牌补钙药品说明书的一部分，则每片该药片含碳酸钙的质量为（）。

2019年人教版中考化学模拟考试题：掌握良好的学习方法，多研究别人的学习经验，探索出适合自己风格的学习方法。

查字典化学网带来了人教版中考化学模拟试题，供您参考!可能用到的相对原子质量：H：1 N：14 C：12 O：16 Na：23一、选择题(本题包括12个小题，每小题1分，共12分) 下列各题，每题只有一个选项符合题意，请将正确选项的标号填入题后括号内。

1.下列物质的性质，前者属于物理性质，后者属于化学性质的是【】A. 活性炭的吸附性石墨的润滑性B. 甲烷的可燃性氧气的助燃性C. 浓盐酸的挥发性碳酸的不稳定性D. 一氧化碳的还原性金属的导电性2.下列各组物质中，前者为化合物，后者为混合物的是【】A.铁、钢B.白磷、冰水混合物C.水银、液氧D.水、空气3.阿莫西林是一种常见的抗生素，其化学式为C16H19N3O5S，关于阿莫西林的说法正确的是【】A. 阿莫西林中含有16个碳原子B. 阿莫西林是由五种元素组成的C. 一个阿莫西林分子中共含有43个原子D. 阿莫西林中氢、氮元素质量比为19: 34.纸火锅正在北京悄然兴起，它使用时无烟、无味，不会被火点燃。

你认为纸火锅烧不着的原因是【】A.这是不可能的，纯粹是炒作B.纸火锅被加热时使纸的着火点升高了C.火焰的温度低于纸的着火点D.纸火锅里的汤汽化吸热，使温度达不到纸的着火点5.某同学在毕业体检时，检查出蛋白质摄入量不足。

假如你是一名医生，你会建议他在平时的饮食中应该多吃的食物是【】A.蔬菜B.米饭C.瘦肉D.海带6.欲鉴别氢气、氧气、空气、二氧化碳、甲烷五种气体，现有一盒火柴，还要用到下列实验用品的【】A.装有蒸馏水的烧杯B.内壁附有澄清石灰水的烧杯C.装有无色酚酞试液的烧杯D.干而冷的烧杯7. 下列说法正确的是【】A.计算机房失火只能用泡沫灭火器灭火B.二氧化碳有毒，空气中含量过高，会使人中毒死亡C.在煤矿的矿井里，通风并严禁烟火，可以有效地防止发生爆炸事故D.某物质完全燃烧后生成二氧化碳和水，则该物质一定由碳、氢、氧三种元素组成8.由分子运动造成的现象是【】①贮存在衣箱里的卫生球逐渐变小以至消失②盛有氧气的钢瓶，钢瓶壁上承受很大的压力③氧气没有颜色④蔗糖在水中逐渐溶解A.①和②B.②和③C.②和④D.①②和④9.你经常做家庭小实验吗?请预测下列实验不可能成功的是【】A.将一只冷碟子放在烛火上方获得炭黑B.用过滤法使硬水转化成软水C.用鸡蛋壳和食醋制二氧化碳D.用月季花和酒精自制酸碱指示剂10.下列认识或做法，你赞成的是【】A.自然资源都是取之不尽，用之不竭的B.使燃料充分燃烧，既可以减少空气污染，也可以节约化石能源C.金属资源主要存在于地壳中，海水中不可能含有金属资源D.生活中过量使用洗涤灵、洗衣粉等清洁剂，不会造成对水资源的污染11.鉴别氢氧化钠和氢氧化钙溶液，使用下列试剂都能达到目的的是【】①二氧化碳②稀盐酸③碳酸钠溶液④酚酞试剂A.①②B.③④C.②④D.①③12.下表是某些食物的近似pH值食物醋鸡蛋清泡菜葡萄pH值2.43.47.68.03.23.63.54.5某同学患胃病(胃酸过多)，患病期间，你认为适合他的食物是【】A.醋B.鸡蛋清C.泡菜D.葡萄二、填空题(本题包括6个小题，每空1分，共16分)13.请从给定化合价的五种元素中，选择适当的元素，按要求写出物质的化学式：单质____________;碱____________;可作为复合肥料的盐_____________。

2019年人教版初中化学中考模拟测试试题（解析版）1 / 192019年人教版初中化学中考模拟测试题（解析版）初中化学一、单选题（本大题共10小题，共20.0分）1. 下列制作的过程属于化学变化的是（ ）A. 新干剪纸B. 新余炼铁C. 鄱阳米粉D. 井冈竹编2. 今年“六•五”世界环境日中国的主题为“向污染宣战”，下列做法符合这一主题的是（ ）A. 热天开空调低于B. 通过加高烟囱排放工业废气C. 提倡步行、骑自行等“低碳”出行方式D. 施用大量的化肥和农药以提高农作物产量3. 下列实验操作中，正确的是（ ）A. 检查装置的气密性B. 闻药品气味C. 点燃酒精灯D. 加入固体4. 能在pH=13的 溶液中大量共存，且溶液为无色透明的一组物质是（ ）A. NaOHB. NaClC. D. KCl5. 汞对环境和人类健康有较大的负面影响，为此，要在汞的生产、使用等环节加以严格控制，如图是元素周期表中汞元素的信息示意图，下列有关汞的说法错误的是（ ）A. 汞原子的核外电子数为80B. 汞原子比铁原子质量大 铁原子相对原子质量为C. 汞是常温下呈液态的金属，具有导电性D. 测体温时，体温计中的汞升高是因为分子间间隔变大了6.某反应的微观示意图如下所示，下列说法错误的是（）A. 反应生成的丙物质属于单质B. 该反应前后分子的种类发生改变C. 该反应中原子的种类发生了改变D. 根据质量守恒定律可推知，1个乙分子中含有2个A原子7.有X、Y、Z三种金属，如果把Z和Y分别放入稀盐酸中，Z溶解并产生氢气，Y不反应；如果把X和Y分别放入硝酸银溶液中，过一会儿，在Y表面有银析出，而X没有变化，根据以上实验事实，判断这三种金属的活动性由强到弱的顺序为（）A. Z、Y、XB. X、Y、ZC. Y、X、ZD. X、Z、Y8.分析、归纳、总结、运用是学习化学的有效方法．小明用“三”对初中所学知识进行归纳总结，其中错误的是（）A. 常见的化石燃料有“三种”：煤、石油、天然气B. 水污染主要来自“三个方面”：工业污染、农业污染、生活污染C. 一般燃烧的条件必须同时满足“三点”：可燃物、与氧气接触、温度达到着火点D. 酸、碱、盐溶液发生复分解反应时必须同时具备“三条”：生成物有水、气体和沉淀9.一定量的木炭和氧化铜固体混合物受热过程中，某变量y随加热时间的变化趋势如图，其中纵坐标y表示（）A. 碳的质量B. 氧化铜的质量C. 二氧化碳的质量D. 固体中铜元素的质量分数10.加热一定量高锰酸钾制氧气，如图所示的有关数量关系，与反应事实不相符的是（）2019年人教版初中化学中考模拟测试试题（解析版）3 / 19A.B.C.D.二、填空题（本大题共1小题，共1.0分）11. 中国手机厂商中兴推出了极具创新式的折叠手机-Axon m ，如图是中兴可折叠手机，请回答下列问题。

综合模拟测试一(时间：60分钟总分值：100分)可能用到的相对原子质量：H：1C：12O：16Mg：24Fe：56一、选择题(本大题包括15小题,每题只有一个选项符合题意,每题3分,共45分)1．近日据媒体报道,一些制药企业的药用胶囊中重金属 "铬〞含量严重超标 ."铬〞在人体内蓄积具有致癌性并可能诱发基因突变.这里的 "铬〞是指() .A．元素B．原子C．离子D．分子2．以下物质的用途利用了其物理性质的是() .A．生活中用镶有金刚石的玻璃刀切割玻璃B．农业上常用熟石灰改进酸性土壤C．工业上常用一氧化碳作复原剂冶炼金属D．化工生产中以煤为原料制取甲醇(CH3OH )3．科学施用化肥是农业增产的重要手段.以下属于氮肥的是() .A．K2CO3B．Ca (H2PO4 )2 C．NH4HCO3D．K2SO44．了解平安知识,可以更好地保护人身和财产平安 .以下做法平安的是() .A．煤气泄漏,关阀开窗B．霉变大米,煮熟食用C．电器着火,用水扑灭D．乘坐火车,携带鞭炮5．以下物质中,属于纯洁物的是() .6．苏州博物馆最|近启用新购置的 "真空充氮杀虫灭菌消毒机〞来处理和保护文物.即将文物置于该机器内,三天后氮气浓度可达99.99%；再密闭三天左右,好氧菌、厌氧菌和丝状霉菌都被杀灭.以下有关氮气说法错误的选项是() .A．通常状况下氮气易溶于水B．氮气不能供应呼吸C．通常情况下氮气的化学性质不活泼D．高浓度氮气可抑制菌类的生长7．原子是构成物质的根本粒子.以下有关原子的表达错误的选项是() .A．原子在化学变化中能够再分B．原子质量主要集中在原子核上C．原子的质子数等于核电荷数D．原子的体积及在化学变化中的表现是由电子决定8．以下表达中,不正确的选项是() .A．催化剂在化学反响中能改变化学反响速率B．水电解的反响是一个分解反响C．a L水和b L酒精混合后,总体积小于(a＋b )L D．混合物中一定含有两种或两种以上的元素9．元素周期表是化学学习和科学研究的重要工具,以下对于元素周期表的使用方法不正确的选项是() .A．查阅某种元素的相对原子质量B．确定元素的种类C．利用元素周期表中的元素任意组合成我们希望得到的新物质D．利用原子序数,在元素周期表中查找该元素的元素符号及元素名称10．含镁元素质量相等的以下物质分别与足量且等质量的稀盐酸完全反响后,所得溶液中MgCl2的质量分数最|小的是() .A．Mg B．MgO C．Mg (OH )2D．MgCO311．溶液与我们的生活息息相关.下面有关溶液的说法不正确的选项是() .A．配制5%的医用葡萄糖溶液的一般步骤是计算,称量和溶解B．氢氧化钠溶液能导电是因为溶液中含有较多自由移动的离子C．硝酸钾的饱和溶液通过降温可以变成硝酸钾的不饱和溶液D．消除路面上的积雪可撒些盐,这样可以使雪较快地融化12．某无色气体可能含有CH4、CO、H2中的一种或几种,依次进行以下实验(假设每一步反响或吸收均完全)：①将无色气体充分燃烧；②燃烧后生成的气体通过盛浓硫酸的装置,装置的质量增加g；③再将剩余气体通过盛NaOH溶液的装置,装置的质量增加g .以下推断错误的选项是() .A．原无色气体中可能只含H2和CH4B．原无色气体中可能只含CH4C．原无色气体中可能只含CO和H2D．原无色气体中一定含有碳元素、氢元素13．重结晶后的食盐中往往还含有少量的硫酸钠、氯化镁、氯化钙等杂质,它们在溶液中主要以SO2－4、Ca2＋、Mg2＋的形式存在,为将这些杂质除净,可向食盐溶液中参加过量的氢氧化钠、碳酸钠、氯化钡溶液,然后参加盐酸调至|溶液pH＝7 ,最|后经过过滤、蒸发得到精盐.以下操作及参加溶液顺序错误的选项是() .A．BaCl2、NaOH、Na2CO3、过滤、HCl B．BaCl2、Na2CO3、NaOH、过滤、HCl C．NaOH、BaCl2、Na2CO3、过滤、HCl D．Na2CO3、BaCl2、NaOH、过滤、HCl 14．以下实验操作或实验现象的描述正确的选项是() .A．盐酸能使紫色石蕊溶液变蓝色B．铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体C．稀释浓硫酸时,将水沿玻璃棒慢慢倒入浓硫酸中,并不断搅拌D．与滴瓶配套的胶头滴管使用完毕,必须要清洗后再放回原瓶15．以下实验过程与图像描述相符合的一组是() .二、填空题(此题包括4个小题,共20分)16．(10分) (1 )请用化学用语表示或写出符号的意义：①氢氧根离子________；②二氧化硫中硫元素的化合价________；③3H2O________ .(2 )以下食物：①米饭；②鸡蛋；③大豆油；④西红柿.能提供大量蛋白质的是________ (选填序号) ,蛋白质属于________ (填 "无机物〞或 "有机物〞) .在日常生活中常用聚乙烯塑料来生产食品包装袋、保鲜膜,聚乙烯塑料属于________材料.(3 )香烟烟气中含有多种有害物质,毒副作用大的有________、尼古丁和焦油,不吸烟的人能闻到烟味的原因是____________；随手丢弃的烟头还容易引发火灾,原因是(选填字母)________ (B．提供氧气C．使可燃物的温度到达着火点)；一旦发生火灾,消防队员通常用水来灭火,该方法的化学原理是_______________________________ .17．(2分)根据如图A、B、C三种固体的溶解度曲线答复：(1 )要使C的饱和溶液成为不饱和溶液,可采用的一种方法是____________________ .(2 )将三种物质饱和溶液的温度分别从50 ℃降到20 ℃时,溶液中溶质的质量分数最|大的是________ .18．(4分)你注意过吗?家庭使用的铁制工具,隔一段时间不用就变得锈迹斑斑,而街心广场矗立的不锈钢雕塑,几经风霜雨雪总能保持原有的本色.锰(Mn )就是不锈钢的主要添加元素之一,它可以提高不锈钢的耐腐蚀性.(1 )铁与空气中的水和________直接接触会导致铁制品的锈蚀.(2 )不锈钢属于________ (填序号) .A．纯洁物B．金属材料C．合成材料D．复合材料(3 )某学校化学兴趣小组的同学为探究锰和镁、铜三种金属的活动性,他们首|先将锰片插入到氯化镁溶液中,一段时间后观察到锰片外表无变化；再将锰片插入到氯化铜溶液中,一段时间后观察到锰片外表有红色物质生成.①根据以上实验判断,三种金属的活动性由强到弱．．．．的顺序是_____________________ .②写出锰单质(Mn )与氯化铜溶液发生反响的化学方程式(锰在该反响的化合物中显＋2价)________________________________________________________________________ .19．(4分)如下图A～G是初中化学常见的物质.图中 "―→〞表示转化关系," - -〞表示相互能反响.A是人体胃液中含有的酸,G是最|轻的气体,B、C、D、E、F都是氧化物.请答复：(1 )G的化学式为________ ,E与F发生化学反响的根本类型是________ ,写出物质B的一种用途：_________________________________________________________________；(2 )C与D发生反响的化学方程式可能是__________________ .三、简答题(此题包括2个小题,化学方程式2分,其他每空1分,共11分)20．(5分)水是生命之源,也是人类最|珍贵的资源.用你学过的化学知识答复以下问题：(1 )自然界中的水都不是纯水,净水时需参加明矾的目的是____________________ .(2 )欲除去水中不溶性杂质,需进行过滤操作,该操作过程中玻璃棒所起的作用是_____ .(3 )生活中为降低水的硬度并杀灭水中病原生物,可采用的方法是_________________ .(4 )某同学在完成电解水实验时,发现正极产生了10 mL气体,那么负极产生的气体体积是________ .该实验能够说明水是由氢元素与氧元素组成的理论依据是______________ .21．(6分)高纯度的氧化铜可用作颜料、有机合成催化剂等,以下是用粗铜粉氧化法获取高纯度氧化铜的流程图.答复以下问题：(1 )1∶1的硫酸溶液是用1体积98%的浓硫酸与1体积水混合而成,配制该硫酸溶液时,一定要把________慢慢注入________中,并不断搅拌.(2 )写出硫酸与氧化铜反响的化学方程式：____________________________________ .(3 )写出固体B所含的物质：________ .(4 )洗涤固体B应使用的试剂是________ .四、实验探究题(此题包括2个小题,共18分)22．(9分)下面是实验室制取和收集气体的装置,请按要求作答：图甲(1 )仪器a的名称是________ .(2 )用B装置制取气体并能随时停止反响,上部与下部对接应选________ (填 "b〞或"c〞) .(3 )从装置A～D中选择：加热KMnO4制取O2并用排水法收集,应选用图中的________ (填字母)；实验室制取并收集CO2应选用图中的________ (填字母) .(4 )用装置E排空气收集H2,气体应从导管的________ (填 "d〞或 "e〞)端进入；假设制取的O2用F装置排水收集,请将图F补画完整.图乙(5 )图乙为制取Ｈ２并复原Fe3O4的微型实验装置,针筒与青霉素瓶．．．．．．．组合局部相当图甲装置(填字母)；检查此装置气密性的具体操作是,假设现象为,那么气密性良好.23．(9分)阿里木和李明两位同学发现实验台上有序摆放整齐的药品中(见以下图) ,有一瓶标签破损的试剂,他们很感兴趣并进行了探究.【提出问题】这瓶标签破损的试剂是什么溶液?【作出猜测】(1 )阿里木猜测：可能是NaOH溶液；(2 )李明猜测：可能是Na2CO3溶液；(3 )你的猜测：可能是________溶液(任写一种) .【实验验证】(1 )阿里木在玻璃片上放一小片pH试纸,将被测液滴到试纸上,并把试纸显示的颜色与标准比色卡比拟,得出pH＝,他判断这瓶试剂是碱性溶液.你认为以下对阿里木的操作方法、测量结果及实验结论的评价中,正确的选项是________ (填选项) .友情提示：表中"√〞表示正确；选项操作方法测量结果实验结论A √√√B √×√C ×√×D ××√(2 )假设阿里木和李明两位同学中有一位的猜测是正确的.李明同学为验证自己的猜测,选择上图中某种试剂进行了如下实验.请你帮他完成以下实验报告.操作步骤实验现象结论及化学反响方程式取样于试管中,参加________溶液______ 猜测正确．．．．.化学反响方程式____________________【实验拓展】假设阿里木同学在实验中所使用的pH试纸是事先用蒸馏水润湿的,那么会造成测量结果________ (填 "偏大〞 "偏小〞或 "不变) .五、计算题(共6分)24．(6分)资料显示：碳复原氧化铁的过程如下：如下图的实验中,反响前氧化铁和炭粉的质量分别为32 g和g ,反响后得到气体A和g 黑色固体B .(1 )求白色沉淀的质量；(2 )推断黑色固体B的化学式. (要求写出推断过程)参考答案1．A 药用胶囊中金属 "铬〞以化合物形式存在的铬元素 .2．A 用镶有金刚石的玻璃刀切割玻璃 ,利用了金刚石硬度大的性质 ,硬度属于物理性质 .3．C K 2SO 4、K 2CO 3属于钾肥 ,Ca(H 2PO 4)2属于磷肥 ,NH 4HCO 3属于氮肥 .4．A 因为煤气属于易燃易爆物 ,含量到达一定程度容易发生爆|炸 ,所以万一泄漏应该先关闭阀门 ,再开窗通风；霉变大米含黄曲霉毒素 ,且黄曲霉毒素十分耐高温 ,蒸煮不能将其破坏 ,所以蒸煮食用仍然可能引起疾病；水易导电 ,所以电器着火不能用水灭火 ,这样容易引发触电事故；乘坐火车禁止携带易燃易爆物 ,鞭炮属于易燃易爆物 ,所以不能携带 .5．D 干冰是固体二氧化碳 ,由一种物质组成是纯洁物；而加碘盐、调和植物油、洗涤剂是由不同种物质组成的 ,是混合物 .6．A 通常状况下氮气不易溶于水 .7．A 原子在化学变化中不能再分 .8．D 催化剂的存在 ,能使化学反响速率得以改变；水电解过程中 ,由一种物质生成两种新物质 ,发生的反响属于分解反响；由于构成物质的分子间存在间隔 ,两种不同的液体混合后 ,总体积会变小；混合物是由不同种物质组成的 ,混合物中有可能只含有一种元素 ,如红磷与白磷的混合物中只含磷元素 .9．C 利用元素周期表可以查阅某种元素的相对原子质量；确定元素的种类；利用原子序数 ,在元素周期表中查找该元素的元素符号及元素名称等 .但元素之间是不能随意组合成我们希望得到的新物质的 .10．C 所用物质中含镁元素的质量相等 ,由Mg 、MgO 、Mg(OH)2、MgCO 3与稀盐酸反响的化学方程式[Mg ＋2HCl = = =MgCl 2＋H 2↑、MgO ＋2HCl = = =MgCl 2＋H 2O 、Mg(OH)2＋2HCl = = =MgCl 2＋2H 2O 、MgCO 3＋2HCl = = =MgCl 2＋H 2O ＋CO 2↑]可以看出 ,反响后都生成氯化镁 ,根据质量守恒定律 ,镁元素的质量在反响前后不变 ,那么生成的氯化镁中含镁元素的质量相等 ,进一步可推断出生成的氯化镁的质量相等；反响后所得MgCl 2溶液中的溶剂是水 ,除镁与稀盐酸反响后的溶液中的水全部来自稀盐酸外 ,其余各物质与稀盐酸反响均产生水 ,实验所用稀盐酸的质量相等 ,所含的水也相等；因此 ,反响产生水的质量越多 ,所得溶液中MgCl 2的质量分数越小；由以上化学方程式中MgCl 2与H 2O 的质量关系可知 ,在生成的氯化镁质量相等的条件下 ,Mg(OH)2与稀盐酸反响产生水的质量最|多 ,故C 项所得溶液的质量分数最|小 .11．C 硝酸钾的饱和溶液降温后 ,硝酸钾的溶解度减小 ,有硝酸钾晶体析出 ,仍为硝酸钾的饱和溶液 .12．A 由实验②知有 g H 2O 生成 ,由实验③可知有 g CO 2生成 ,说明该气体中 ,H ： g ×1×218×100%＝ g ,C ： g ×1244×100%＝ g ；该气体中C 、H 元素质量比＝ g ∶ g ＝3∶1 ,故原无色气体中可能只含H 2和CH 4是错误的 .13．D 参加Na 2CO 3溶液一是将Cu 2＋除去 ,二是将过量的BaCl 2除去 ,故参加Na 2CO 3溶液一定在参加BaCl2溶液之后.14．B盐酸使紫色石蕊溶液变红色；稀释浓硫酸应将浓硫酸慢慢注入水中；滴瓶上配套的胶头滴管使用完毕不清洗,否那么,导致瓶中溶液变稀.15．B向一定温度下某饱和氢氧化钙溶液中参加氧化钙后,氧化钙会与水发生反响生成氢氧化钙,消耗了溶剂,同时反响放出的热量还会使溶液温度升高,氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减小,以上因素均会使饱和氢氧化钙溶液中的氢氧化钙析出,使溶液中的溶质质量减小；向稀盐酸中参加氢氧化钠溶液的过程中,溶液的pH逐渐增大,至|完全反响后等于7 ,当氢氧化钠溶液过量后pH会大于7；向盐酸和氯化铜的混合溶液中参加氢氧化钠溶液后,会同时发生如下两个反响：NaOH＋HCl = = =NaCl＋H2O、CuCl2＋2NaOH = = =Cu(OH)2↓＋2NaCl ,由于HCl会与生成的Cu(OH)2沉淀发生反响而将其溶解[Cu(OH)2＋2HCl = = =CuCl2＋2H2O] ,因此在溶液中的盐酸被消耗完之前,溶液中不会有沉淀产生；等质量的镁、锌与足量的稀硫酸反响,镁产生的氢气比锌多.此题只有B项中的图像正确 .16．答案：(1)①OH－③三个水分子(2)②有机物(有机)合成(3)一氧化碳(CO或重金属盐)分子在不断地运动C降低可燃物温度至|着火点以下解析：(1)①氢氧根离子为OH－；②二氧化硫中硫元素的化合价为S＋4O2；③3H2O表示3个水分子.(2)鸡蛋富含蛋白质,米饭富含糖类,大豆油富含油脂,西红柿富含维生素,蛋白质属于有机物,聚乙烯塑料属于合成材料.(3)香烟烟气中,CO、尼古丁和焦油、重金属盐毒副作用最|大,人闻到烟味是由于分子在不断运动,烟头引起火灾是使可燃物温度到达着火点,用水来灭火是降低可燃物温度至|着火点以下.17．答案：(1)参加溶剂(或加水或降低温度)(2)B解析：由图像知：C物质的溶解度随温度的升高而降低,由饱和变不饱和时增加溶剂(水)或降低温度都可以,降温时A、B两种物质都有晶体析出但B析出的少,而C中虽无溶质析出,但所含溶质小于A和B的,故B中溶质质量分数最|大.18．答案：(1)O2(或氧气)(2)B(3)①Mg＞Mn＞Cu(或镁＞锰＞铜)②Mn＋CuCl2 = = =MnCl2＋Cu解析：(1)铁与空气中的水和氧气直接接触会导致铁制品锈蚀.(2)不锈钢属于金属材料.(3)①锰片与氯化镁不反响,说明锰的活动性比镁弱,锰片与氯化铜反响,说明锰的活动性比铜强；②锰与氯化铜生成铜和氯化锰.19．答案：(1)H2化合反响灭火(或气体肥料或化工产品的原料等)(2)3CO＋Fe2O3高温2Fe＋3CO(其他合理答案均可)2解析：人体胃液中含有的酸是盐酸,即A为盐酸(HCl) ,最|轻的气体是氢气(H2) ,而G为H2 ,F是和氢气(H2)能够相互转化的氧化物,即F为H2O；E是能与水反响的氧化物,即E为CaO、Na2O等；能与盐酸反响,产生的氧化物可能为H2O或CO2 ,因F为H2O ,故B为CO2；B(CO2)与C可相互转化那么C为CO；D既能和盐酸反响又能和CO反响且为氧化物,那么D为Fe2O3、CuO等物质,那么有：E(CaO)和F(H2O)发生化合反响；CO2常用于灭火或用作气体肥料等,CO能够复原Fe2O3或CuO ,得金属单质 .20．答案：(1)吸附沉降(2)引流(3)煮沸(4)20 mL(单位不写不给分)化学反响前后元素种类不变(答案合理即可)解析：(1)参加明矾是为了吸附沉降；(2)过滤时玻璃棒起到引流的作用；(3)可用煮沸的方法降低水的硬度；(4)正极上产生的是氧气为10 mL ,负极上产生的气体为氢气是20 mL ,水电解生成氢气和氧气,化学变化中元素种类不变 .21．答案：(1)浓硫酸水(2)H2SO4＋CuO = = =CuSO4＋H2O(3)Fe、Cu(4)稀硫酸解析：(1)稀释浓硫酸,一定要将浓硫酸注入水中,切不可将水注入浓硫酸中；(2)硫酸与氧化铜反响的化学方程式：CuO＋H2SO4= = =CuSO4＋H2O；(3)滤液A是CuSO4溶液,与Fe粉反响生成固体Cu ,由于Fe粉过量,固体B中有Cu和Fe；(4)利用Fe与稀硫酸反响,除去固体B中的Fe粉.22. 答案：(1)酒精灯(2)c(3)A、D B、C(4)e所补装置如以下图所示(5)B用热水浸泡(或手捏)青霉素瓶一会儿针筒活塞略向左移动解析：(1)仪器a为酒精灯 .(2)假设要求制取气体并能随时停止反响,那么必须将反响物中的固体和液体别离,故应选c .(3)加热高锰酸钾制取氧气,发生装置选A ,因氧气不易溶于水,可用排水法收集,故收集装置选D；制取二氧化碳用石灰石或大理石与稀盐酸反响,不需要加热,故发生装置选B ,二氧化碳能溶于水,密度比空气大,可用向上排空气法收集,故收集装置选C .(4)因氢气的密度比空气小,应用向下排空气法收集,假设用E装置,那么应e 进d出；用F装置收集氧气,进气导管要短,稍露出橡皮塞,出气管要长,要伸到瓶底.(5)制取氢气是用金属锌与稀硫酸反响,且不需要加热,故装置相当于B ,检查装置气密性可用热水浸泡(或手捏)青霉素瓶一会儿,假设针筒活塞略向左移动,说明不漏气.23．答案：【作出猜测】(3)NaCl(或Na2SO4或NaNO3)(只要合理即可)【实验验证】(1)B (2)H2SO4有气泡产生Na2CO3＋H2SO4= = =Na2SO4＋H2O＋CO2↑(该小题其他合理答案也可)【实验拓展】偏小解析：【作出猜测】(3)根据实验室同类药品摆放的原那么,可判断标签破损的试剂应是含钠元素的碱或盐溶液,因阿里木已猜测可能是NaOH溶液,故另一猜测是钠的盐溶液,又因为李明猜测可能是Na2CO3溶液,那么应猜测是NaCl溶液或Na2SO4溶液或NaNO3溶液(只要合理即可) .【实验验证】(1)阿里木的操作方法和实验结论是正确的,但数据记录有错误,用pH试纸只能粗略测定溶液的酸碱度,pH应精确到整数；(2)因碳酸盐遇酸会产生二氧化碳气体,故检验是不是碳酸钠可取样加酸,观察有无气泡产生,且所用的酸溶液只能是所给试剂中的硫酸溶液,其化学方程式为Na2CO3＋H2SO4 = = =Na2SO4＋H2O＋CO2↑(其他合理答案也可)；假设测定碱性溶液时,pH试纸用水润湿,那么会因为水的稀释降低了原溶液的碱性,而使测量结果pH偏小.24．答案：(1)10g(2)FeO解析：(1)由题意可知,生成的气体A是二氧化碳,生成二氧化碳的质量＝32 g＋g－g ＝g设生成白色沉淀的质量为x .CO2＋Ca(OH)2 = = =CaCO3↓＋H2O44 100g x44 100＝ gx,x＝10 g(2)根据现象判断黑色固体没有铁和碳.氧化铁中含铁元素的质量＝32 g×56×256×2＋16×3×100%＝g；根据反响前后元素种类不变,那么B中铁元素的质量为g ,那么黑色固体B中含氧元素的质量＝g－g＝g假设固体B的化学式为Fe x O y,由化合物中原子的个数比＝元素的质量比相对原子质量比,那么x∶y＝ g 56∶ g16＝1∶1；故固体B的化学式为FeO .。

人教版九年级化学综合练习一(时间：80分钟，满分：100分)可能用到的相对原子质量：H —1 C —12 O —16 F —19 Na —23 P —31Cl —35.5 K —39 Fe —56 Zn —65一、选择题(本大题包括14个小题，每小题2分，共28分。

在每小题列出的四个选项中，只有一个是正确的)1.2017年5月，中科院、国家语委和全国科技名词委正式定名118号元素为“”，其部分信息如右图所示。

则下列有关的说法正确的是 A ．该元素属金属元素 B ．相对原子质量为118 C ．原子的核外电子数为297 D ．元素符号为Og2.下列物质的用途由化学性质决定的是A ．氮气用作保护气B ．干冰用于人工降雨C ．活性炭用于冰箱除臭D ．用金属铜制作电线 3.化学与生活密切相关，下列食物中，主要为人体提供糖类的是 A ．蔬菜 B ．牛奶 C ．大米 D ．花生 4.食品安全与人的健康密切相关。

下列做法会危害人体健康的是 A ．做菜时用铁强化酱油调味 B ．用甲醛溶液浸泡水产品C ．食用面条时放入少量食醋D ．在煲熟的鸡汤中放入适量的加碘盐 5.下列净化天然水的操作中，净化程度最高的是A ．蒸馏B ．过滤C ．静置沉淀D ．吸附沉淀 6.俗话说：“万物生长靠太阳，植物生长靠营养。

”当植物生长不茂盛时需施用尿素[化学式为CO(NH 2)2]等化肥，尿素属于A ．磷肥B ．钾肥C ．复合肥D ．氮肥 7.下列图标中属于节水标志的是8.下列实验操作中，不正确的是9.X 、Y 、Z 三种元素的化合价分别为+1、+4、－2，它们组成的化合物的化学式可能是 A ．XYZ 4 B ．X 4YZ 3 C ．X 2YZ 3 D ．X 3YZ 210.氢氟酸可用于在玻璃上雕刻各种精美图案，雕刻过程中发生的反应为：4HF ＋SiO 2＝SiF 4↑＋2H 2O ，该反应属于A ．化合反应B ．分解反应C ．置换反应D ．复分解反应 11.下列处理事故的方法错误的是A ．厨房煤气管道漏气，立即关闭阀门并开窗通风B ．电器着火应先切断电源，再用二氧化碳灭火器扑灭C ．图书馆内图书起火，立即用泡沫灭火器扑灭D ．扑灭森林火灾的有效方法之一，是将大火蔓延路线前方的一片树木砍掉12. 分类归纳是一种重要的学习方法。

2019年中考化学模拟试卷及答案(WORD 版本试卷+名师解析答案，建议下载练习)（总分60分 测试时间60分钟）可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Cu-64 S —32 Fe-56第Ⅰ卷（选择题 共20分）一、选择题（每小题给出的四个选项中只有一个．．．．选项符合题意。

每题2分，共20分。

）（ ）1．地沟油长期食用可能会引发癌症，下列辨别某瓶装油是否为“地沟油”的简易方法，一定涉及化学变化的是A ．看油是否透明B ．闻油是否有异味C ．问油的生产厂家D ．取油燃烧，听是否发出噼啪响声（ ）2．“倡导绿色出行，拒绝雾霾生活！”南通市将在城区范围内启动公共自行车便民服务项目，一期将投放3000辆公共自行车，约设置150个网点，免费供市民使用。

下列做法不符．．合．“低碳生活”理念的是 A ．用洗澡水冲洗厕所，用洗米水浇花 B ．节约用纸，草稿纸使用时要两面都用 C ．为了QQ 能够升级，长期把QQ 挂在线上 D ．利用垃圾发电，变废为宝（ ）3．下列实验操作正确的是（ ）4．下列化肥中，属于复合肥料的是A ．NH 4H 2PO 4B ．NH 4NO 3C ． K 2SO 4D ．Ca(H 2PO 4)2 （ ）5．下列各物质按照单质、氧化物、混合物的顺序排列的是 A ．冰、干冰、食醋 B ．氮气、氧气、空气 C ．水银、水、大理石 D ．金刚石、高锰酸钾、盐酸 （ ）6．区分下列各组物质的两种方法都合理的是A ．存放酒精灯B ．检验氧气C ．制取氢气D ．过滤（）7．大蒜中含有的一种有效成分“硫化丙烯”(C3H6S)具有一定的杀菌食疗作用。

下列有关硫化丙烯的说法正确的是A.硫化丙烯的相对分子质量为74 B．硫化丙烯中硫元素的质量分数最大C．硫化丙烯分子中碳、氢、硫元素质量比为3:6:1D．硫化丙烯由3个碳原子、6个氢原子和1个硫原子构成（）8．右图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线图，从图中获得的信息错误的是A．t1℃时甲、乙、丙三者的溶解度相等B．甲的溶解度受温度的影响最大C．现将t1℃时甲、乙、丙的饱和溶液升高到温度t2℃，其溶液溶质的质量分数相等。

△2019年广东省初中毕业生学业模拟考试（一）化学参考答案一、1-5BADDA 6-10CDCBB 11-14DACB二、（除标注外，其余每空1分）15．（1）AC O 2-（2）Al 2O 3（3）3416．（1）通风良好（2）+5（3）H +（4）活性炭17．（1）2H 2O O 2↑+2H 2↑（2分）（2）蒸发结晶玻璃棒（3）9：25（4）加氯化钠18．（1）（2分）（2）3（3）2N 219．（1）元素铅笔是石墨和黏土混合制成的，不含有铅（2）用湿毛巾捂住口鼻弯着腰逃生三、（除标注外，其余每空1分）20．（1）c（2）Fe 2O 3（3）①Ca（OH ）2+H 2SO 4═CaSO 4+2H 2O（2分）②反应物均要可溶，生成物要有沉淀、水或气体生成（2分）③321．（1）熟石灰微溶于水，增大对工业废气的吸收量CaCO 3、Ca（OH）2CO 2+Ca（OH）2═CaCO 3↓+H 2O（2分）（2）空气除杂时不能带入新的杂质（3）氮气NaNO 2+NH 4Cl═NaCl+N 2↑+2H 2O（2分）四、（除标注外，其余每空1分）22．（1）沸点灭火（2）①锥形瓶②②2KClO 3MnO 22KCl+3O 2↑（2分）n③不能随时添加液体随开随用，随关随停关闭活塞23．探究一：温度达到着火点探究二：【进行实验】Ⅱ2Al+3ZnCl 2=3Zn+2AlCl 3（2分）【交流讨论】（1）除去表面的氧化物（2）D【拓展应用】CuSO 4铁片表面有红色固体析出，银片表面无明显变化CuSO 4+Fe=FeSO 4+Cu（2分）五、24．（1）见光易分解（或见光易发生化学变化）（2）331（3）34：3：8（4）12.7%25．（1）48g（2）74.2%（3）8%△。

2019 届中考化学一致摸底考试一试卷（分析版）新人教版一、选择题 [ 本题有 15 小题，每题 2 分．共 30 分．每题只有一个选项切合题意．1．（ 2 分）（2012?潍坊）谚语诗词中包含着科学道理．以下说法正确的选项是（）A．“真金不怕火炼”是说黄金熔点很高B．“大家拾柴火焰高”是指可燃物越多，着火点越低，越简单着火C．“身经百战”与“只需“功夫深铁杵磨成针”包含的化学原理同样D．“满架蔷薇一院香”的原由是分子在不断地运动考点：物质的微粒性；金属活动性次序及其应用；焚烧与焚烧的条件．专题：微观粒子运动型；联合课本知识的信息．剖析：经过剖析找出成语或诗句中包含的化学识题，应用化学有关知识解答本题．解答：解： A、“真金不怕火炼”是说黄金的化学性质不开朗，在高温下也不易反响；故解说错误B、“大家拾柴火焰高”是指可燃物越多，放出的热量越多；故解说错误C、“身经百战”是指生铁经磨炼后此中的碳转变成二氧化碳，发生的是化学变化；“功夫深铁杵磨成针”发生的是物理变化；故解说错误D、“满架蔷薇一院香”是含有蔷薇香味的微粒运动到了人们的鼻子中，说了然分子是在不断运动的．故解说正确；应选 D评论：成语和古诗是我们古代文化的一大珍宝，此中很多都包含着化学原理，我们要好好地理解它们．2．（ 2 分）（2004?泰州）平时生活中的以下变化，与其余三种变化有着实质区其余是（A．衣服晾干 B．食物霉变 C．电灯发光）D．轮胎爆裂考点：化学变化和物理变化的鉴别．专题：物质的变化与性质．剖析：化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的实质差别能否有新物质生成；据此剖析判断．解答：解： A、衣服晾干的过程中不过水的状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．B、食品霉变的过程中有对人体有害的新物质生成，属于化学变化．C、电灯发光的过程中电能转变成光能和热能，没有新物质生成，属于物理变化．D、轮胎爆炸的过程中不过轮胎的形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．故B 中的变化与其余三种变化有着实质差别．应选 B．评论：解答本题要剖析变化过程中能否有新物质生成，假如没有新物质生成就属于物理变化，假如有新物质生成就属于化学变化．3．（ 2 分）（2004?无锡） 4 月 28 日锡城水利工程企业在施工时，而中毒的事故．硫化氢中硫元素的化合价为（）A． +4B．+6C．﹣ 2发生了三名工人因吸入窨井废气硫化氢D． +2（H2S）考点：化学式的书写及意义；常有元素与常有原子团的化合价．专题：化学用语和质量守恒定律．剖析：在化合物中，元素的化合价代数和为零．解答：解：在硫化氢中，氢元素的化合价是+1，能够求出硫元素的化合价是﹣2．应选 C．评论：解答本题要理解在单质中，元素化合价为零，在化合物中，各样元素的化合价不为零，可是代数和为零．4．（ 2 分）（ 2012?滨州）6 月 5 日是世界环境日，以下做法不切合这一主题的是（）A．倡导使用塑料袋C．少开私人车，多乘公共交通工具2012 年世界环境日中国主题是“绿色花费：B．使用节能灯泡，人走灯灭D．纸张双面打印，寄电子贺卡你行动了吗？”，考点：自然界中的碳循环．专题：化学与环境保护．剖析： A、依据塑料袋的危害考虑；B、依据节俭用电来考虑；C、依据少开车对环境的影响考虑；节俭纸张的利处考虑．解答：解： A、倡导使用塑料袋会造成大批的塑料垃圾，造成了白色污染，绿色花费应当是节俭型，不污染环境的，故 A 正确；B、使用节能灯泡，人走灯灭属于节俭用电的行为，节俭了能源属于绿色花费，故 B 错；D、依据C、少开私人车，多乘公共交通工具会减少汽车尾气的排放，减少了污染环境，属于绿色花费，故C错；D、纸张双面打印，寄电子贺卡节俭了纸张，也就减少了对树木的砍伐，丛林覆盖率增大，净化了空气，故 D 错．应选 A．评论：解答本题重点是要知道绿色花费的含义，知道自己在平时生活中应当怎样做才能切合绿色花费．5．（ 2 分）（2013?鞍山二模）物质的性质在很大程度上决定物质的用途，以下性质和用途的对应不正确的是（）A．金属钨的熔点高﹣﹣﹣可作保险丝B．氮气化学性质稳固﹣﹣用作保护气C．金刚石坚硬﹣﹣用于裁玻璃D．氧气能供应呼吸﹣﹣用于医疗抢救考点：金属的物理性质及用途；常有气体的用途；碳单质的物理性质及用途．专题：物质的性质与用途；联合课本知识的信息．剖析： A、依据保险丝的特色考虑；B、依据保护气应拥有的特色考虑；C、裁玻璃的刀子的特色来做题；依据氧气的用途考虑．解答：解； A、保险丝的特色是熔点低，稍微有短路造成的温度高升就会自动断开，故 A 错误；B、作保护气化学性质一定稳固因为氮气化学性质稳固可做保护气，故 B 正确；C、玻璃刀中的金刚石一定硬度大才能切割玻璃，所以 C 正确；D、D、氧气拥有支持焚烧、供应呼吸的用途，供应呼吸﹣﹣用于医疗抢救是正确的，故应选 A．D正确．评论：经过回答本题知道了物质的性质决定物质的用途，物质的用途反应物质的性质．6．（ 2 分）（2012?衡阳）以下有关标记中，与焚烧或爆炸没关的是（）A．B．C．D．考点：几种常有的与化学有关的图标．专题：公共标记型．剖析：解答本题可依据图中所示标记的含义及题目的要求进行剖析判断即可．解答：解： A、图中所示标记是物件回收标记，与焚烧或爆炸没关．B、图中所示标记是严禁烟火标记，与焚烧或爆炸有关．C、图中所示标记是严禁带火种标记，与焚烧或爆炸有关．D、图中所示标记是严禁燃放爆竹标记，与焚烧或爆炸有关．应选 A．评论：本题难度不大，认识各个标记所代表的含义是解答此类题的重点．7．（ 2 分）（2012?梅州）原子、分子、离子都是构成物质的微粒，以下物质由阴、阳离子构成的是（A．二氧化碳 B．金刚石 C．氯化钠 D．黄金）考点：物质的构成和含量剖析．专题：物质的微观构成与物质的宏观构成．剖析：依据金属和固态非金属单质等由原子构成，有些物质是由分子构成的，如水、气态非金属单质等，有些物质是由离子构成的，如氯化钠，进行剖析判断即可．解答：解： A、二氧化碳是由二氧化碳分子构成，应选项错误．B、金刚石属于固态非金属单质，是由碳原子直接构成的，应选项错误．C、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，应选项正确．D、黄金属于金属单质，是由金原子直接构成的，应选项错误．应选 C．评论：本题难度不大，主要考察了构成物质的微观粒子方面的知识，掌握常有物质的粒子构成是正确解答本题的重点．8．（ 2 分）（2012?盐城）金属（）A．该反响是置换反响C．金属 R 活动性比Cu 强R与CuCl2溶液反响的化学方程式为：R+CuCl2=RCl2+Cu，则以下说法错误的选项是B．金属 R 可能是铝D．该反响前后R 的化合价发生了改变考点：金属活动性次序及其应用；有关元素化合价的计算；置换反响及其应用．专题：压轴实验题；金属与金属资料．剖析： A、利用置换反响的看法进行解答．B、依据金属的活动性的应用进行解答；C、依据金属的活动性次序的应用进行解答；．D、依据化合价的判断方法进行解答．解答：解： A、置换反响是单质与化合物生成单质与化合物，该反响切合置换反响的特色，故 A 说法正确；B、该反响是金属R 与氯化铜反响生成铜单质，依据金属的活动性次序的应用能够知道该金属的活动性比铜强，能够是铝，可是铝在形成化合物时表现出的是化合价为+3 价，而化学方程式生成的是RCl2，RCl2中 R 的化合价为 +2 价，故 B 说法错误；C、依据 B 的解答能够知道该金属R 的活动性比铜强，故 C 说法正确；D、金属 R 为单质，依据化合价的原则能够知道其化合价为零，而RCl2中 R 的化合价为 +2 价，所以该反响前后R的化合价发生了改变，故 D 说法正确．应选 B．评论：解答这种题目时，第一，要熟记和理解金属活动性次序及其应用，以及与之有关的知识等；而后，依据所给的实验、问题情形等，联合所学的有关知识和技术，仔细地阅读、剖析题意等，联系着生活实质，仔细地进行研究、推理，最后，依照题目的要求，仔细地进行选择或解答即可．9．（ 2 分）（2013?赤峰）以下物质中，含有氧分子的是（）A． O2B．MnO2C． CO2D． H2O2考点：分子、原子、离子、元素与物质之间的关系．专题：物质的微观构成与物质的宏观构成．剖析：氧气是由氧分子构成的，空气中含有氧气，含有氧分子的物质为氧气或空气；化合物中都不含氧分子；据此进行剖析判断．解答：解： A、氧气是由氧分子构成的，应选项正确．B、二氧化锰是由二氧化锰分子构成的，不含氧分子，应选项错误．C、二氧化碳是由二氧化碳分子构成的，不含氧分子，应选项错误．D、过氧化氢是由过氧化氢分子构成的，不含氧分子，应选项错误．应选 A．评论：本题难度不大，主要考察了构成物质的微观粒子方面的知识，掌握常有物质的粒子构成是正确解答本题的重点．10．（ 2 分）（2012?娄底）以下实验现象描绘不正确的选项是（）A．白磷自燃产生大批的白烟B．硫在空气中焚烧，产生淡蓝色火焰C．细铁丝在氧气中强烈焚烧，火星四射，生成黑色固体D．电解水时正极产生的气体比负极产生的气体多考点：氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反响现象；电解水实验．专题：实验现象的察看和记录．剖析： A、依据白磷自燃时的现象进行剖析判断．B、依据硫在空气中焚烧的现象进行剖析判断．C、依据铁丝在氧气中焚烧的现象进行剖析判断．D、依据电解水时的实验现象进行剖析判断．解答：解： A、白磷在空气中自燃，产生大批的白烟，应选项说法正确．B、硫在空气中焚烧，产生淡蓝色火焰，应选项说法正确．C、细铁丝在氧气中强烈焚烧，火星四射，生成一种黑色固体，应选项说法正确．D、电解水时，与正极相连的试管生成的气体体积小，与负极相连的试管生成的是体积大，二者的体积之比为 1： 2，应选项说法错误．应选 D．评论：本题难度不大，掌握常有物质焚烧的现象、电解水的实验现象即可正确解答；在描绘物质焚烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾的差别．11．（ 2 分）（2005?黄冈）以下有关生活知识的说法中，正确的选项是（）A．发现家里煤气泄漏时，立刻翻开排气扇B．用工业酒精兑制白酒C．用食醋除掉水壶中的水垢D．用铁桶配制农药波尔多液考点：易燃物和易爆物安全知识；金属活动性次序及其应用；醋酸的性质及醋酸的含量测定；亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康．专题：化学与生活．剖析： A、依据可燃性的气体与氧气或空气混淆后点燃易发生爆炸判断．B、依据工业酒精的成分和毒性判断．C、由水垢的主要成分和食醋的主要成分进行剖析判断．D、在金属活动性次序中，地点在前的金属能将位于后来的金属从其盐溶液中置换出来．解答：解： A、可燃性的气体与氧气或空气混淆后点燃易发生爆炸，翻开排电扇会产生电火花，引燃混淆气体，有发生爆炸的危险，应选项说法错误．B、工业酒精中主要含有甲醇，甲醇有毒，不可以饮用，应选项说法错误．C、水垢的主要成分是碳酸钙，食醋拥有酸性，所以能够用食醋除掉水壶中的水垢，应选项说法正确．D、因为波尔多液中含有硫酸铜，硫酸铜和铁反响能生成硫酸亚铁和铜，所以不可以用铁桶配制．应选项说法错误．应选 C．评论：化学根源于生产、生活，也服务于生产、生活，与生产、生活有关的化学知识是中考热门之一．12．（ 2 分）（2012?肇庆）以下图的基本实验操作中错误的选项是（）A．B．检查气密性倾倒液体C．D．采集二氧化碳气体滴加少许液体考点：实验操作注意事项的研究；液体药品的取用；检查装置的气密性；制取二氧化碳的操作步骤和注意点．专题：实验操作型．剖析： A、倾倒液体时，①试管倾斜，试管口与试剂瓶口紧挨在一同，防备液体流出；②标签向着手心，防止液体流出腐化标签；③瓶塞倒放桌面上，防备污染瓶塞，进而污染药品；B、依据检查装置气密性的方法判断；C、采集气体时，导管要伸入集气瓶底部；D、使用胶头滴管滴加少许液体的操作，注意胶头滴管的地点能否伸入到试管内或接触试管．解答：解： A、取用液体时：注意瓶口、标签的地点，瓶塞的搁置；标签应向着手心，瓶塞倒放；图中操作错误；B、检查气密性时，手重要握试管外壁，导管伸入水中，看能否有气泡冒出，图中操作正确；C、采集二氧化碳气体要用向上排空气法，导管伸入集气瓶底部，图中操作正确；D、胶头滴管伸入试管内或接触试管，会造成药品的污染，图中操作错误．应选 AD．评论：正确读取图中的信息，联系化学实验基本操作的内容，是正确解答此类题的基础．13（． 2 分）（ 2012?晋江市质检） 2012 年 1 月，发生在广西龙江河段的镉浓度超标事件惹起社会宽泛的关注．镉元素在元素周期表中的信息以下图，以下说法错误的选项是（）A．镉不会危害人体B．镉元素的相对原子质量为C．镉元素属于金属元素D．镉原子核内有48 个质子考点：元素周期表的特色及其应用．专题：化学用语和质量守恒定律．剖析：依据图中元素周期表能够获取的信息：原子序数、相对原子质量、元素符号、元素种类等，进行分析判断即可．解答：解： A、依据元素周期表中的一格中获取的信息，没法获取镉能否会危害人体，应选项说法错误．B、依据元素周期表中的一格中获取的信息，可知该元素的相对原子质量为112.4 ，应选项说法正确．C、依据元素周期表中的一格中获取的信息，该元素的名称是镉，属于金属元素，应选项说法正确．D、依据元素周期表中的一格中获取的信息，该元素的原子序数为48；由原子序数 =核电荷数 =质子数 =核外电子数，镉原子核内有48 个质子，应选项说法正确．应选 A．评论：本题难度不大，考察学生灵巧运用元素周期表中元素的信息及鉴别元素种类的方法进行剖析解题的能力．14．（ 2 分）（2011?铜仁地域）以下图是“尾气催化变换器”将汽车尾气中有毒气体转变成无毒气体的微观示企图，此中不一样的圆球代表不一样原子．以下说法错误的选项是（）A．此反响有单质生成B．原子在化学变化中是不行分的C．图中生成物所有是化合物D．参加反响的两种分子的个数比为1： 1考点：微粒看法及模型图的应用．专题：微观粒子模拟图型；化学反响模拟图型；压轴实验题．剖析：依据变化微观表示图及粒子构成模拟图，可判断该变化为两种化合物的分子经过原子的从头联合生成一种单质分子和一种化合物分子．解答：解：去除扰乱粒子得图：A、生成物分子中有同种原子构成的单质分子，所以反响中有单质生成；故 A 正确；B、变化前后构成分子的原子种类、个数都没有改变，可判断原子在化学变化中是不行分的；故 B 正确；C、生成物的分子一种为不一样种原子构成的化合物分子，一种为同种原子构成的单质分子，所以反响中既有单质又有化合物生成；故 C 不正确；D、反响前后都有 1 个构成同样的化合物的分子，说明该分子未参加反响，所以，参加反响的两种分子的个数比为1： 1；故 D 正确；应选 C．评论：依据变化微观表示图及粒子构成模拟图，依据分子由原子构成等特色，正确判断变化中的物质构成与粒子个数关系，是解答本题的基本方法．15．（ 2 分）（2012?宜宾）必定条件下，以下物质在密闭容器内反响一段时间，测得反响产前后各物质的质量以下：物质X Y Z W反响前质量 /g10反响后质量 /g a依据上表信息判断，以下说法中不正确的选项是（）A． X、 Z 是反响物， Y、 W是生成物B． a=1522： 9C．反响中 Y、 W两种物质变化的质量比为D． Z 为化合物考点：质量守恒定律及其应用．专题：压轴实验题．剖析：在一密闭容器中，X、Y、 Z、W四种物质，在必定的条件下反响一段时间后，测得反响前后各物质质量如表可知，依据质量守恒定律，则可求 X 的待测值；则由物质的增添或减少，可推测反响物与生成物等信息．解答：解：依据质量守恒定律，由表格中的数字可知：，故a=15克，依据反应物反响后质量减少，生成物质量增添则可推测反响物为Z；生成物为X、 Y、 W；A、由以上推测可知，反响物为Z；生成物为X、 Y、W，故 A 错误；B、 a=15，故 B 正确；C、反响中Y、 W两种物质变化的质量比为（ 4.4 ﹣ 2.2 ）：（ 1.8 ﹣ 0.9 ） =22： 9，故 C 正确；D、从以上推测能够看出，该反响为Z 物质分解为XYW三种物质，故 Z 为化合物说法正确，故D正确．应选 A．评论：掌握质量守恒定律的内容及其应用；掌握单质与化合物的鉴别方法．二、填空与简答（本题共有 4 小题，共34 分）16．（6 分）用符号或化学式填空：（ 1）硫原子S，（2）显+2价的镁元素，（ 3）8 个水分子8H2O．考点：化学符号及其四周数字的意义．专题：化学用语和质量守恒定律．剖析：（ 1）原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．（2）依据元素化合价的表示方法：确立出化合物中所要标出的元素的化合价，而后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，进行书写．（3）依据分子的表示方法：正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，进行书写．解答：解：（1）由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故硫原子表示为：S．（ 2）由化合价的表示方法，在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，故显 +2 价的镁元素可表示为：．（3）由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，则 8 个水分子可表示为： 8H2O．故答案为：（ 1） S；（ 2）；（3）8H2O．评论：本题难度不大，主要考察同学们对常有化学用语（原子符号、化合价、分子符号等）的书写和理解能力．17．（ 6 分）以下物质都可用于自来水的杀菌消毒．（ 1）高铁酸钾（化学式K2FeO4）集氧化、吸附、凝集、杀菌功能于一体，当前被宽泛应用于自来水净化处理领域．高铁酸钾中铁元素的化合价为+6．（ 2）臭氧（化学式O3）有强氧化性，可用于游泳池、生活用水、污水的杀菌和消毒．臭氧和氧气化学性质不一样的原由是分子的构成不一样．（ 3）漂白粉可用于水的杀菌消毒，其有效成分是次氯酸钙[ 化学式为Ca（ ClO）2] ．次氯酸钙可发生以下反响： Ca（ClO）2+X+H2O=CaCO3↓+2HClO，则 X 的化学式为CO2．考点：有关元素化合价的计算；同素异形体和同素异形现象；质量守恒定律及其应用．专题：化学用语和质量守恒定律；有关化学式的计算．剖析：（ 1）依据高铁酸钾的化学式K2FeO4，利用化合物中各元素化合价代数和为0，计算此中铁元素的化合价；（ 2）依据物质的化学性质决定于物质的构成与构成，比较臭氧和氧气构成、构成上的不一样，判断化学性质不一样的原由；（ 3）依据化学变化前后原子种类、个数不变，由反响的化学方程式，推测反响物X 的化学式．解答：解：（1）依据化合物中各元素化合价代数和为0，则化合物高铁酸钾K2FeO4中铁元素的化合价=0﹣（ +1）×2﹣（﹣ 2）× 4=+6；（ 2）对照氧气与臭氧的化学式，氧气分子由 2 个 O原子构成、臭氧分子由 3 个 O原子构成，可知化学性质不一样的原由是两种物质分子的构成不一样；（ 3）反响 Ca（ ClO）2+X+H2O=CaCO3↓+2HClO中，依据化学变化前后原子种类、个数不变，可判断在物质 X 的分子中含有 1 个 C 原子和 2 个 O原子，则物质 X 的化学式为 CO2；故答案为：（1）+6；（2）分子构成不一样；（3）CO2．评论：本题题目难度不大但波及知识点的知识跳跃性较强，基础知识的娴熟运用关于解答近似问题会有较大帮助．18．（ 4 分）石油化工生产中，可经过反响制得甲烷、乙烯、丙烯、苯等重要有机物．请回答：（ 1）天然气（主要成分是甲烷）可做环保汽车的燃料，可燃物要焚烧一定具备的条件是与氧气或空气接触，温度达到着火点．（ 2）自然界中耗费二氧化碳的主要门路是光合作用和海水汲取等，海水中的水与二氧化碳反响的化学方程式是CO2+H2O═H2CO3．考点：焚烧与焚烧的条件；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．专题：化学与生活．剖析：可燃物焚烧的条件是与氧气接触，温度达到可燃物的着火点；依据反响物和生成物及其质量守恒定律能够书写化学方程式．解答：解：（1）可燃物要焚烧一定具备的条件是与氧气或空气接触，温度达到着火点．故答案为：与氧气或空气接触，温度达到着火点；（2）水与二氧化碳反响的化学方程式是：CO2+H2O═H2CO3．故答案为： CO2+H2O═H2CO3．评论：解答本题要掌握化学方程式的书写方法和焚烧条件等方面的内容，只有这样才能对有关方面的问题做出正确的判断．19．（ 18 分）（ 1）以下三种金属被发现、使用的先后次序为：铜、铁、铝．金属大规模被使用的先后次序跟（选填字母） C （ A．地壳中金属元素的含量 B ．金属的导电性 C.. 金属的活动性）关系最大．（ 2）铁制品锈蚀的过程，其实是铁与空气中的氧气和水等发生化学反响的过程．占有关资料报道，世界上每年因腐化而报废的金属设施或资料相当于年产量的20%～ 40%．保护金属资源，人人有责．请写出一条防备铁制品生锈的方法涂油漆．当前生界上已有50%以上的废钢铁获取回收利用，其目的是（选填字母）AB．A．节俭金属资源B．减少矿物开采，合理利用资源C．防备钢铁生锈（ 3）工人师傅切割铁板时，常用硫酸铜溶液在铁板上画线即可留下红色的印迹，此过程中发生的化学方程式为Fe+CuSO4=Cu+FeSO4．（4）某兴趣小组的同学从实验室采集到一桶含有 FeSO4、CuSO4的废液，他们想从中回收金属铜和硫酸亚铁晶体，设计了以下实验方案．联合如图实验方案回答以下问题：步骤①中，金属X 是Fe；步骤②中，加入过度稀硫酸的目的是除掉过度的铁，该反响的化学方程式为Fe+H2SO4=H2↑+FeSO4．考点：金属活动性次序及其应用；金属的化学性质；金属锈蚀的条件及其防备．专题：压轴实验题；金属与金属资料．剖析：（ 1）依据金属制取的难易程度考虑；（2）依据铁生锈的条件，防备生锈的举措、回收废钢铁的意义剖析；（3）依照在金属活动性次序中排在前面的金属能够把排在它后边的金属从盐溶液中置换出来解答即可；（4）因为目的是获取铜单质和硫酸亚铁，所以需要将铜离子转变成铜单质，而溶液中需要的是硫酸亚铁而不可以引入新的杂质，所以加入的能够将铜离子转变成铜单质的只好是单质铁；因为加入的铁是过度的，加入过度稀硫酸的目的是除掉铜中的铁，依据反响写出反响的方程式．解答：解：（1）金属越开朗的越不简单制取，所以与金属活动性有关；（2）铁制品锈蚀的过程，其实是铁与空气中的氧气和水等发生的反响，为了防备铁制品生锈可在其表面涂油漆；废钢铁获取回收利用，能够节俭金属资源，减少矿物开采，合理利用资源等；（3）因为铁的金属活动性比铜强，所以铁能够置换出硫酸铜中的铜，铜是红色物质，所以反响后可留下红色印迹．此反响的方程式是：Fe+CuSO4=Cu+FeSO4；（4）由题意可知，因为需要将铜离子转变成铜单质，而溶液还一定为硫酸亚铁，即不可以引入新的杂质，所以能够加入铁将铜离子转变成铜单质．在骤②中，加入过度稀硫酸的目的是除掉铜中的铁，反响的方程式是： Fe+H2SO4=H2↑+FeSO4．故答为：（ 1）C，（ 2）氧气，水，涂油漆， AB（ 3） Fe+CuSO4=Cu+FeSO4；（ 4） Fe，除掉过度的铁，Fe+H2SO4=H2↑+FeSO4．评论：本题主要考察了金属的性质和应用．解答本题的最后一小题时要注意混淆物的分别要考虑为完全分开而加入过度试剂，所此后一环节需要将之除掉．三、实验与研究（本题有 1 小题．共28 分）。

每天都是一个起点，每天都有一点进步，每天都有一点收获！拼一分高一分，一分成就终生。

2019 年九年级化学中考模拟试卷说明： 1．全卷共 6 页。

满分 100 分，考试用时 80 分钟。

2.答案请做在答题卷上，否则无效 .题可能用到的相对原子质量 :C—12 H —1 O —16 N —14 Na —23 Cl-35.5 Ca—40一、选择题（每题 2 分，共28 分，每题只有一个正确答案）答1．物质的用途与其化学性质有关的是（）：号 A ．煤油作燃料B．石墨作铅笔芯C．铝作导线D．干冰用于人工降雨试2．下列变化过程中，属于化学变化的是（）考许不 A ．镁带燃烧B．柴梗被折断C．干冰升华D．玻璃碎了：3．水是生命之源，下列有关水的说法错误的是（）级班A．水是一种重要的溶剂 B.用肥皂水可以区分硬水和软水内C．生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度 D. 通过过滤可以除去水中所有的杂质4．下列实验操作中，正确的是()线：名姓封A ．加热液体B．过滤C．稀释浓硫酸D．称量固体5．下列叙述正确的是（）密A.自然界的物质都是以化合物的形式存在的B.凡是含氧元素的化合物都是氧化物C. 冰块和水混合得到混合物D.同种元素组成的纯净物是单质：校学6．近来我国大部分地区尤其是中东部地区雾霾天气严重，大大影响了人们的生活，空气质量一再下降。

据了解，直接排放的工业污染物和汽车尾气等，是形成灰霾天气的最大元凶。

为了避免灰霾天气的形成，下列做法不合理的是（）．．．A．举行“地球一小时" 熄灯活动B．提倡低碳生活，出行尽量步行或骑自行车C．鼓励用煤火力发电D．鼓励使用太阳能热水器7．KNO3是农业上常用的一种化肥，KNO3中氮元素的化合价是（）每天都是一个起点，每天都有一点进步，每天都有一点收获！拼一分高一分，一分成就终生。

8．下列物质的化学名称与俗名，对应错误的是（）A ．汞——水银B ．氧化钙——熟石灰、消石灰C ．碳酸氢钠——小苏打D ．氢氧化钠——烧碱、火碱、苛性钠9．下列有关洗涤的说法中错误的是（）A. 用汽油溶解衣物上的油渍B. 用洗洁精乳化餐具上的油污C. 用食醋洗去热水瓶中的水垢D.用热的纯碱溶液洗去菜刀上的铁锈10．根据下图的有关信息判断，下列说法正确的是（ ）12 Mg 17 Cl+122 8 2镁 +17 2 8 7氯24.3135.45A ．镁离子（ Mg2+）核内有 12 个质子B ．镁的相对原子质量为24.31gC ．在化学反应中 ,氯原子容易失去1 个电子D ．镁离子（ Mg 2+）与氯离子（ Cl －）的最外层电子数不相等11．现有 X 、 Y 、 Z 三种金属 , 将 它们分别投入到稀盐酸中 ,Y 无反应 , 如果把X 、 Z 分别插入硫酸锌溶液中, 过一会儿, 在X 的表面有锌析出, 而 Z 没有变化. 根据以上事实 , 判断的金属活动性顺序正确的是（）A. Y ﹥ X ﹥ ZB. Z ﹥X ﹥ YC. X ﹥ Z ﹥ YD. X ﹥ Y ﹥ Z12. 某学生将锌粒放人 CuSO 4溶液中， 发现锌粒表面有红色物质析出， 同时还有少量无色无味气泡产生。