《淘宝美工和店铺装修》课程标准

《淘宝天猫网店美工实战--视觉设计+店铺装修+移动端店铺》教学教案第1章小结1、掌握网店美工的工作范畴。

2、掌握网店美工需要遵循的设计原则。

3、掌握网店美工工作流程。

课后练习课后练习——赏析ESEDO网店首页的设计本练习要求以如图所示的网店首页为例，赏析其页面风格、色彩搭配、商品图片展现、设计手法等。

第2章2.4.1文案在网店美工中的重要性2.4.2文案的策划2.4.3文案的前期准备2.4.4文案的写作要点2.4.5主图文案的设计与编写2.4.6详情页文案的设计与编写2.4.7海报文案的设计与编写2.5课堂实训——鉴赏森林大叔旗舰店的首页2.6课后练习练习1：赏析戈美琪女鞋旗舰店色彩搭配和字体搭配练习2：赏析森马官方旗舰店首页的布局2.7拓展知识小结1、掌握色彩的搭配技巧。

2、掌握版式布局的知识。

3、掌握文字的运用原则。

4、掌握文案设计与编写。

课后练习练习1：赏析戈美琪女鞋旗舰店色彩搭配和字体搭配如图所示为戈美琪女鞋旗舰店首屏效果，要求对页面的设计元素、色彩搭配与字体搭配进行分析。

练习2：赏析森马官方旗舰店首页的布局如图所示为森马官方旗舰店首页，要求对首页的颜色、风格、搭配、构图方式、网页元素等进行分析。

第3章实训3：抠取耳机图片并合成3.5课后练习练习1：处理红毛丹污点练习2：抠取红酒商品图片并合成3.6拓展知识小结1、掌握修改商品图片尺寸及校正方法。

2、掌握优化图片的方法。

3、掌握抠取图片并合成的方法。

课后练习练习1：处理红毛丹污点本例将打开“红毛丹.jpg”素材文件，处理其中的污点并加深红毛丹的色泽。

处理前后的对比效果如图所示。

其具体要求如下。

熟练掌握商品图片的优化方法。

分别使用污点修复画笔工具、海绵工具、模糊工具对图片进行处理，使整个红毛丹更加美观。

练习2：抠取红酒商品图片并合成本例将对“红酒.jpg”素材文件进行抠图，将其抠取出来的红酒瓶应用到其他背景中，调整大小和位置后合成为更具有营销表现力的效果图片。

《网店美工》课程标准一、课程名称网店美工二、适用专业中等职业学校电子商务专业三、课程性质与地位本课程是中等职业学校电子商务专业的一门核心课程，是从事网店装修岗位工作的必修课程。

其功能是使学生掌握网店美工的职业技能，具备从事网店装修等相关职业能力。

四、课程目标（职业能力要求）通过本课程的学习，使学生了解网店美工必须掌握的实操技能,并以工作流程为导向，将工作中需要掌握的知识和技能进行单项训练，熟练掌握素材的规划，利用photoshop进得商品图片美化的流程。

通过本课程的学习，培养学生对文字、图像、颜色搭配等的处理能力，为学生今后能熟练运用网店美工打下坚实的基础。

以下是具体的职业能力培养目标：●能熟练的了解网店装修的整个流程●能熟练掌握图片处理软件Photoshop●能掌握Photoshop进得商品图片美化的流程●能用Fireworks优化图片●能用Dreamweaver进行表格的排版●能学习网店装修的新知识和新技术●能很好的胜任网店美工这个职位五、建议课时及教学说明六、课程内容与要求七、课程考核标准与基本技能要求为促进每个学生的发展，本课程采用过程评价、阶段评价、总结评价相结合的方式对学生进行评价。

过程性评价：是对学生在学习网站设计过程中的态度、能力、参与度、解决问题的能力、接受新技术的能力、与同学写作的能力、道德规范、安全意识等方面的评价。

阶段评价：是对学生完成某一阶段学习任务的评价，通过完成某一“任务”，对学生掌握网店装修基础知识和基本技能进行评价。

总结评价：对学生完成该课程学习后的综合评价，以考核、展示、发布、交流等多种形式，让学生自定主题、自己设计、创作有个性的作品，充分发挥学生的主动性和创造力，对学生解决实际问题的综合能力、创新精神和实践能力进行评价。

根据以上评价原则，该课程采用以下评价方案：课程总成绩=平时成绩（60%）+期末考试成绩（40%）平时成绩=课堂作业成绩（20%）+课堂表现（20%）+单元考试成绩（20%）该课程的基本技能考核安排如下：该课程基本技能：网店美工考核内容与要求：能够运用常用的图形图像软件（Photoshop），完成网店装修。

《网店装修与美工》教案第一章：网店装修与美工概述1.1 教学目标让学生了解网店装修与美工的基本概念。

让学生理解网店装修与美工的重要性。

让学生掌握网店装修与美工的基本流程。

1.2 教学内容网店装修与美工的定义。

网店装修与美工的作用。

网店装修与美工的基本流程。

1.3 教学方法讲授法：讲解网店装修与美工的定义和作用。

案例分析法：分析成功案例，让学生了解网店装修与美工的重要性。

1.4 教学评估课堂问答：检查学生对网店装修与美工概念的理解。

案例分析报告：评估学生对成功案例的分析能力。

第二章：网店装修与美工的基本原则2.1 教学目标让学生掌握网店装修与美工的基本原则。

让学生了解如何运用这些原则进行网店装修与美工。

2.2 教学内容网店装修与美工的基本原则。

如何运用这些原则进行网店装修与美工。

2.3 教学方法讲授法：讲解网店装修与美工的基本原则。

实践操作法：让学生在实际操作中运用这些原则。

2.4 教学评估实践操作演示：评估学生对网店装修与美工原则的实际运用能力。

作品评价：评估学生运用原则进行网店装修与美工的成果。

第三章：网店装修与美工的设计元素3.1 教学目标让学生了解网店装修与美工的设计元素。

让学生掌握如何运用这些设计元素进行网店装修与美工。

3.2 教学内容网店装修与美工的设计元素。

如何运用这些设计元素进行网店装修与美工。

3.3 教学方法讲授法：讲解网店装修与美工的设计元素。

实践操作法：让学生在实际操作中运用这些设计元素。

3.4 教学评估实践操作演示：评估学生对网店装修与美工设计元素的运用能力。

作品评价：评估学生运用设计元素进行网店装修与美工的成果。

第四章：网店装修与美工的设计原则4.1 教学目标让学生掌握网店装修与美工的设计原则。

让学生了解如何运用这些设计原则进行网店装修与美工。

4.2 教学内容网店装修与美工的设计原则。

如何运用这些设计原则进行网店装修与美工。

4.3 教学方法讲授法：讲解网店装修与美工的设计原则。

《网店装修与美工》教案一、教学目标1. 让学生了解网店装修的基本概念和重要性。

2. 培养学生掌握网店美工的基本技巧和设计原则。

3. 帮助学生了解网店装修的流程和注意事项。

4. 培养学生能够独立完成网店装修与美工的任务。

二、教学内容1. 网店装修的基本概念和重要性。

2. 网店美工的基本技巧和设计原则。

3. 网店装修的流程和注意事项。

4. 网店美工的工具和软件的使用。

5. 实战案例分析和操作。

三、教学方法1. 讲授法：讲解网店装修的基本概念、重要性、流程和注意事项。

2. 示范法：展示优秀的网店美工案例，分析其设计原则和技巧。

3. 实践法：学生动手操作，进行网店装修与美工的实际操作。

4. 讨论法：分组讨论，分享各自的设计思路和经验。

四、教学准备1. 教室环境：电脑、投影仪、白板等。

2. 教学材料：教案、PPT、网店美工案例、设计工具软件等。

3. 学生准备：预习相关知识，准备实际操作。

五、教学过程1. 导入：通过展示成功的网店案例，引起学生对网店装修与美工的兴趣。

2. 新课导入：讲解网店装修的基本概念和重要性。

3. 案例分析：分析优秀的网店美工案例，引导学生理解设计原则和技巧。

4. 实操演示：演示网店装修的流程和注意事项，展示设计工具软件的使用。

5. 学生实操：学生分组进行网店装修与美工的实际操作，教师巡回指导。

6. 讨论交流：分组讨论，分享各自的设计思路和经验，互相学习和借鉴。

7. 总结讲解：总结本节课的重点内容，强调注意事项。

8. 课后作业：布置相关的课后作业，巩固所学知识。

六、教学评价1. 学生自评：学生对自己的网店装修与美工作品进行自我评价，反思设计过程中的优点和不足。

2. 同伴评价：学生之间互相评价对方的作品，提出建设性的意见和建议。

3. 教师评价：教师对学生的作品进行评价，给予肯定和指导，指出可以改进的地方。

4. 过程评价：评价学生在实践操作过程中的表现，包括合作意识、创新能力和解决问题的能力。

《网店装修与美工》教案教学目标：1.理解网店装修的重要性和作用；2.掌握网店装修的基本概念和方法；3.掌握美工设计在网店装修中的应用技巧；4.能够独立完成网店的装修设计和美工处理。

教学重点：1.网店装修的基本概念和方法；2.美工设计在网店装修中的应用技巧。

教学难点：1.如何运用美工设计技巧进行网店装修；2.如何独立完成网店的装修设计和美工处理。

教学内容及安排：一、导入(5分钟)导入学生对网店装修的认识和了解，引导学生思考网店装修对商品销售的影响。

二、讲解网店装修的基本概念和方法(20分钟)1.介绍网店装修的基本概念和作用，以及网店装修与传统实体店装修的异同之处；2.阐述网店装修的基本步骤，包括规划与布局、色彩搭配、图片处理和文字设计等；3.探讨网店装修的设计风格和要素，如简约风格、复古风格、时尚风格等。

三、讲解美工设计在网店装修中的应用技巧(30分钟)1.解释美工设计在网店装修中的作用和意义；2.分析网店装修中常用的美工设计技巧，如页面排版、图片处理、配色搭配等；3.通过实例分析，讲解如何运用美工设计技巧增强网店的吸引力和用户体验。

四、分组实操(30分钟)将学生分成若干小组，要求每个小组选择一个主题或商品，进行网店装修设计。

1.小组成员分工协作，确定规划与布局、色彩搭配、图片处理和文字设计等内容；2.每个小组展示网店装修设计成果，讲解设计理念和采取的美工技巧。

五、总结和讲评(10分钟)总结本节课的内容和学习收获，对学生的网店装修设计进行点评和评价，鼓励学生提出改进意见。

六、作业布置(5分钟)要求学生在课后独立设计一个网店装修方案，需包括规划与布局、色彩搭配、图片处理和文字设计等。

并要求学生在下节课前交作业。

教学资源：1.讲义和课件；2.实例网店装修设计案例；3.设计软件和美工工具。

教学评价：1.通过课堂小组实操和展示，评价学生对网店装修和美工设计的理解和运用能力；2.完成课后作业，对学生的设计方案进行评价。

《淘宝美工和店铺装修》课程标准《淘宝美工和店铺装修》课程标准随着电商的发展，美工的需求量越来越大，该课程全面讲解从开店到使用淘宝默认模板进行简单装修，以及利用在线生成工具、专业的代码编写软件Dreamweaver实现个性化的、复杂的页面装修效果。

课程涉及视觉设计方面的知识，主要是装修技巧的讲解。

相关视觉设计知识，能够帮助同学了解电商设计及装修店铺的能力。

一、课程性质与任务本课程是淘宝美工岗位的岗位必修课，是淘宝美工岗位的一门非常重要的课程。

本课程首先要熟悉Photoshop，Dreamweaver的专业软件，并且掌握美化/优化网店、处理商品图片、设计banner广告图、拍摄新产品的各种展示照片的技能。

培养学生独立设计整店视觉形象策划，产品包装及拍摄精修等能力。

本课程的前导课程是《Photoshop》、《Dreamweaver网页设计》等课程。

二、课程教学目标通过本课程的学习，可使学生掌握美工做的事情及平时的工作任务，如美化/优化网店、处理商品图片、设计banner广告图、拍摄新产品的各种展示照片，还要了解产品或任务摄影的方法、宝贝描写、产品详情页、营销策划文案、商品上架等；掌握淘宝美工工作中的相关事宜及日常的基本规范并养成淘宝美工人员的良好的职业素养。

1. 知识目标(1) 整体店铺风格定位；(2) 掌握与产品相关的色彩搭配；(3) 掌握文案营销策划；(4) 掌握整店装修的方法技巧。

2. 能力目标(1) 会使用PS设计店铺效果图，会策划活动内容；(2) 能够与营销人员进行沟通交流交换思路的技巧；(3) 能够使用在线工具完成整店快速装修方法。

3. 素质目标(1) 养成淘宝美工设计制作的基本规范的良好的职业素养；(2) 培养严密的逻辑思维和缜密的分析能力；(3) 具有良好的团队协作意识。

三、参考学时64课时四、课程学分4学分五、课程内容和要求六、教学建议1. 教学方法通过任务驱动、项目导向的教学方式，使学生具有独立计划、独立实施、独立检查的能力。

《淘宝天猫网店美工实战--视觉设计+店铺装修+移动端店铺》教学教案第1章小结1、掌握网店美工的工作范畴。

2、掌握网店美工需要遵循的设计原则。

3、掌握网店美工工作流程。

课后练习课后练习——赏析ESEDO网店首页的设计本练习要求以如图所示的网店首页为例，赏析其页面风格、色彩搭配、商品图片展现、设计手法等。

第2章2.4.1文案在网店美工中的重要性2.4.2文案的策划2.4.3文案的前期准备2.4.4文案的写作要点2.4.5主图文案的设计与编写2.4.6详情页文案的设计与编写2.4.7海报文案的设计与编写2.5课堂实训——鉴赏森林大叔旗舰店的首页2.6课后练习练习1：赏析戈美琪女鞋旗舰店色彩搭配和字体搭配练习2：赏析森马官方旗舰店首页的布局2.7拓展知识小结1、掌握色彩的搭配技巧。

2、掌握版式布局的知识。

3、掌握文字的运用原则。

4、掌握文案设计与编写。

课后练习练习1：赏析戈美琪女鞋旗舰店色彩搭配和字体搭配如图所示为戈美琪女鞋旗舰店首屏效果，要求对页面的设计元素、色彩搭配与字体搭配进行分析。

练习2：赏析森马官方旗舰店首页的布局如图所示为森马官方旗舰店首页，要求对首页的颜色、风格、搭配、构图方式、网页元素等进行分析。

第3章实训3：抠取耳机图片并合成3.5课后练习练习1：处理红毛丹污点练习2：抠取红酒商品图片并合成3.6拓展知识小结1、掌握修改商品图片尺寸及校正方法。

2、掌握优化图片的方法。

3、掌握抠取图片并合成的方法。

课后练习练习1：处理红毛丹污点本例将打开“红毛丹.jpg”素材文件，处理其中的污点并加深红毛丹的色泽。

处理前后的对比效果如图所示。

其具体要求如下。

熟练掌握商品图片的优化方法。

分别使用污点修复画笔工具、海绵工具、模糊工具对图片进行处理，使整个红毛丹更加美观。

练习2：抠取红酒商品图片并合成本例将对“红酒.jpg”素材文件进行抠图，将其抠取出来的红酒瓶应用到其他背景中，调整大小和位置后合成为更具有营销表现力的效果图片。

《网店装修》课程标准课程类别：专业拓展课适用专业：平面设计专业总学时：64理论学时：18实践学时：46一、课程概述（一）课程性质《网店装修》是我中等职业教育电子商务专业的一门核心课程，主要介绍了网店美工设计及装修的基本理论、基础知识和基本技能。

（二）课程设计思路本课程以网店装修的工作过程为导向，以项目任务式为编写结构，突出教师的主导作用和学生的主体地位以教师的引导和学生的感知体验和实践操作为主，注重培养学生对专业的兴趣和爱好,提高学生的专业技能操作能力和设计创新能力，拉近学生和现实网店装修的距离。

二、课程任务与教学目标（一）课程任务本课程的主要任务是通过学习网店装修的基础知识和技能应用以网店装修的工作岗位为依据，体现理论与实践相结合，使学生对网店装修的基本知识和技能有一个较为全面的掌握，为今后的网店装修工作打下扎实的基础。

(1)知识目标明确定位店铺风格，掌握店铺配色、字体规范掌握商品主图的主题、背景、配色字体、版面布局设计。

学习优秀海报的设计方法，学习店铺首页布局内容，分析展示案例，掌握店铺首页包含的模块。

1.构思大体框架2.在纸上画出草图3.整理出电子文档4.修改框架并定稿。

学习店标的定义及作用，店招的定义及作用、大小、分类、注意事项。

学习网店详情页的尺寸、内容模块。

1.进行买家定位2.产品形象3.进行同行调查4,撰写详情页策划方案。

掌握活动专题页装修的基础理论知识和创作方法。

掌握手机店铺首页设计的基础理论知识和创作方法。

了解手机店铺宝贝详情页设计的基础理论知识和创作方法。

(2)能力目标培养和提高各方面综合素质，增强观察力、表现力和审美能力。

在学习过程中注意理论联系实际,注重实际技能的培养。

掌握商品主图设计的制作流程,完成伊米生活馆主图设计。

掌握海报的选材、排版、字体和配色选择，并最终完成海报的制作。

掌握商品分类导航设计、热销商品陈列区设计，完成伊米生活馆的首页装修。

掌握详情页切图了解活动专题页设计流程并完成活动专题页装修。

淘宝美工课程教学大纲模板
课程教学大纲
淘宝店铺装修入门指导——45分钟学会怎么让你的淘宝店脱胎换骨～
适用人群:任何专业的在校大学生及创业伊始阶段的人群一、课程目的: 本课程的目的是让淘宝新手卖家快速掌握淘宝店铺装修基本技能、了解如何在完成淘宝商品的发布、淘宝页面的设置以及淘宝商品的分类等，使其能够在淘宝后台中完成淘宝店铺的基本装修。

二、课程内容简介:
本套教程为专门为淘宝新手尤其是化妆品店卖家设计的一款速成类教学课程，本课程将用直观的图片与简练的讲解使卖家迅速掌握店铺装修技能，使其店铺吸引更多客源。

本课程共分为十个模块，包括淘宝用户开店的认证、商品的发布、店铺的布局、色彩以及宝贝的分类管理等实际操作。

三、课程课时:45分钟
四、课程目录
讲授实操时序号课程内容时间间
1 完成帐户实名论证及开店论证，熟悉发布商品的两种方式 3 5
2 化妆品旺铺结构分析 6 10
3 首页的基本布局、色彩以及添加常用模块 8 15
4 店招的制作
5 5
5 轮播模块制作 5 5
6 分类管理及分类图片 3 5
7 宝贝推荐区 5 7
8 设计自定义区 5 8
9 宝贝详情导航设置 3 5
10 自定义宝贝推荐区以及更多链接 5 8
五、教学重点与难点:
本课程将把教学的重点放在淘宝店铺首页的页面布局设置以及各个常用模块的添加。

自定义区的设计将是整个课程的难点。

六、课堂准备:教学PPT、教案、网店装修素材、多媒体设备七、授课时间:2015年12月20日。

《网店美工》课程标准1.课程说明《网店美工》课程标准课程编码〔 36649 〕承担单位〔计算机信息学院〕制定〔〕制定日期〔2022年11月16日〕审核〔专业建设指导委员会〕审核日期〔2022年11月20日〕批准〔〕批准日期〔2022年11月28日〕（1）课程性质：本门课程是电子商务专业的核心课程，属必修课程。

（2）课程任务：主要针对电子商务客服、网店美工、店铺维护、后台管理、文案撰写、营销策划等岗位开设，主要任务是培养学生在相关岗位的实际操作能力，要求学生掌握课程项目教学内容的学习与实训，以满足企业电子商务化后对店铺搭建、PC店铺美工、了解移动端店铺美工等人才需求。

让学生掌握产品图处理、美学基础知识、PC网店搭建、移动网店搭建、店铺美工设计等，掌握美工工具软件的应用，等方面的基本技能。

（3）课程衔接：在课程设置上，前导课程有《电子商务概论》、《网络营销》、《图形图像处理》、《PH5》、《电子商务英语》，后续课程有《电子商务运营与维护》、《网店装修设计》、《电子商务综合实训》、《商务数据分析与应用、《跨境电商》等。

2.学习目标（一）总目标“以就业为导向，以学生为主体，以操作设计能力、美工设计、简单商务数据分析能力培养为中心”。

通过本课程的学习，使学生掌握PC端店铺搭建、产品图片处理、网页设计相关知识；了解移动端店铺搭建美工，了解网上搭店后如何通过美学设计获取关注的整体过程；熟练操作PS、即时聊天工具软件、美工相关工具软件等应用软件，解决处理线上交易需要的店铺的实际产品拍摄、处理、页面设计等问题；满足当今社会对电子商务专业人才技术、技能的基本要求。

同时培养学生敬业爱岗思想、团队协作精神。

（二）教学目标《网店美工》课程引入项目教学法，根据中小企业需求将网店美工操作实践内容分为10个项目，每个项目设计明确的工作任务，该项目的教学工作围绕该工作任务展开，设计具体的任务内容，授课效果以学生完成任务的效果来评价，提高授课内容的操作性，增强授课内容的针对性。

步骤5使用"直接选择工具"框选"F"下部分形状右侧的两个锚点，水平向右拖动，使其与参考线对齐，然后使用”直接选择工具"框选"F"上部分形状，按"Qrl+J"组合键复制矩形，接着将复制后的矩形填充色设置为红色(#d72c2c)。

……步骤6~步骤9详见教材6.3店铺招牌的设计与制作【师生互动】【教师】随机邀请学生回答问题：店铺页头中的店铺招牌有什么作用?【学生】聆听、思考、回答【教师】总结学生的回答店铺页头中的店铺招牌不仅是网店的第一视觉印象，还起到品牌宣传的作用.6.3.1店铺招牌的设计原则店铺招牌在设计过程中除了要遵循美观性原则，还要遵循功能性原则和独特性原则。

(I)功能性原则。

功能性原则是指店铺招牌要起到宣传的作用，因此其设计应明确品牌定位和商品定位。

其中，明确品牌定位可以让消费者在脑海中产生品牌烙印；明确商品定位可以让消费者知道店铺中出售的商品是什么。

(2)独特性原则。

独特性原则是指店铺招牌设计不但要符合店铺商品的属性及行业特征，还要做到与众不同、标新立异，艮有这样才能瞬间吸引消费者的眼球，同时使消费者产生情感共鸣。

【师生互动】【教师】展示“店铺招牌1"“店铺招牌2"的图片(详见教材),随机邀请学生回答问题：观察这两个店铺招牌，分析它们的优缺点。

【学生】聆听、观察、思考、回答【教师】总结学生的回答店铺招牌的设计要兼具功能性和独特性，才能在引人入胜的同时，帮助消费者了解店铺及店铺中出售的商品。

6.3.2店铺招牌的内容安排大多数店铺招牌中都会放置店铺标志、名称和品牌口号，以展示店铺信息.此外，店铺招牌通常还会放置促销商品信息、收藏和关注店铺链接、优惠券等内容。

(1)促销商品信息。

在店铺招牌中添加促销商品信息，可以让消费者进入店铺后第一眼就能够看到该信息，从而引导i 肖费者点击进入促销商品页面，进而增加促销商品的销量。

《网店装修与美工》教案一、教学目标1. 了解网店装修的基本概念和重要性。

2. 掌握网店装修的基本原则和设计思路。

3. 学习使用相关软件进行网店美工设计。

4. 培养学生的创意思维和审美能力。

二、教学内容1. 网店装修概述：网店装修的定义、作用和重要性。

2. 网店装修原则：美观、简洁、统一、突出重点等。

3. 网店设计思路：页面布局、色彩搭配、字体选择等。

4. 网店美工软件：Photoshop、Illustrator、CorelDRAW等的基本操作和应用。

5. 创意思维与审美能力培养：设计灵感来源、创意方法、审美标准等。

三、教学方法1. 讲授法：讲解网店装修的基本概念、原则和设计思路。

2. 演示法：展示优秀网店案例，分析设计方法和技巧。

3. 实践法：引导学生使用美工软件进行实际操作，锻炼设计能力。

4. 讨论法：分组讨论，分享设计经验和创意思路。

四、教学步骤1. 导入：通过展示成功网店案例，引起学生对网店装修的兴趣。

2. 讲解：介绍网店装修的基本概念、原则和设计思路。

3. 演示：展示优秀网店案例，分析设计方法和技巧。

4. 实践：引导学生使用美工软件进行实际操作，锻炼设计能力。

5. 讨论：分组讨论，分享设计经验和创意思路。

五、教学评价1. 学生课堂参与度：观察学生在课堂上的发言和互动情况。

2. 学生作业完成情况：评估学生网店装修设计作业的质量。

3. 学生创新能力：评价学生在设计过程中的创意思维和审美水平。

4. 学生互评：组织学生互相评价，提高彼此的审美和设计水平。

六、教学资源1. 网络资源：提供国内外优秀网店案例，供学生参考学习。

2. 软件资源：安装Photoshop、Illustrator、CorelDRAW等美工软件，供学生实践操作。

3. 教学素材：提供字体、图片、色彩等设计素材，方便学生调用。

4. 教学视频：录制相关软件操作视频，供学生自学和复习。

七、教学环境1. 网络环境：确保教学过程中网络畅通，便于查找资源和交流。