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部编版道德与法治五年级上册第二单元测试题（一）（骄人祖先灿烂文化）（时间：50分钟分值：100分）一、填一填。
(每空2分，共28分)1.2015年，成为首位获得诺贝尔科学类奖项的中国女科学家。
2.数学在中国古代被称为算术或。
3.造纸术、印刷术、和是我国古代的四大发明。
4.不懈追求人格修养的提高是的特点。
是为激流勇进的人生注入的第一推动力。
5.人格修养离不开和。
6.宽容是的重要表现。
7.爱国就是对祖国的和。
8.《中华人民共和国国家通用语言文字法》明确规定：“国家推广，推行。
”9. 具有非常悠久的历史，是世界最古老的文字之一。
汉字是的文字，特别是早期汉字，直观形象，生动多姿。
二、辨一辨。
(每题2分，共20分)1.汉字是世界最古老的文字之一。
（）2.从汉字的形体中，我们往往可以体味出中华民族传统的思想观念。
（）3.汉字最早传入越南的时间是在公元3世纪前后。
（）4.华佗编写的巨著是《本草纲目》。
（）5.中国古代十分重视数学研究及其运用。
（）6.为了纪念我国古代科学家对世界科学技术的伟大贡献，国际上用张衡、祖冲之等科学家名字命名月球上的环形山。
（）7.造纸术、印刷术、指南针和火药是我国古代杰出的四大发明。
( )8.赵州桥是由隋朝著名工匠李春设计建造，是闻名世界的古老的石拱桥。
（）9.明朝思想家王阳明说:"志不立，天下无可成之事。
"（）10.宽容是仁爱之心的重要表现，说明别人故意损害我们的利益也可以被原谅。
（）三、选一选。
(每题2分，共12分)1.下面图片中属于"羊"的古汉字写法的是( )。
2.下列关于汉字说法错误的是( )。
A.汉字具有独特的审美价值B.汉字是中华艺术宝库中最重要的元素C.每一个汉字都蕴藏着丰富的古代文化信息3.朝鲜半岛出现用汉字记录的地点、国名的时间是( )。
A.公元1世纪B.公元3世纪前后C.公元5世纪5.我们的课本和各种读物都越来越精美，得益于( )教授研制的汉字激光照排系统。
第二单元知识点汇总
一、填空题
1.向太阳这样可以自己发光的物体叫光源。
2.像这样，从不同侧面照射得到的物体的影子叫投影。
3.影子的形成必须有光源、遮挡物和屏幕。
4.影子的长短、方向与_光源的照射角度_(光源的位置、方向）有关。
5.影子的大小与遮挡物和光源之间的距离有关。
6.影子的形状和光源所照射的物体侧面的形状有关。
7.古代的人利用日影观测仪（日晷）计时。
8.阳光下物体影子的长短随太阳在天空中的位置变化而变化，太阳位置最高时影子最__短，太阳位置最低时影子最__长。
影子的方向总是和太阳的方向相反。
9.光以直线的形式传播，速度约每秒30万千米。
遮挡物会在屏幕上产生影子，是因为光是沿直线传播的。
10.光碰到镜面改变了传播方向，被反射回去，这种现象叫做光的反射，反光也是以直线形式传播的。
11.运用光的反射的有额镜、反光镜、潜望镜。
12.人眼睛中的瞳孔可以控制入射光线。
光弱时瞳孔放大，光强时瞳孔缩小。
13.许多光源在发光时也在发热。
光照越__强__温度就_高，光弱温度就低。
14.汇聚太阳光的方法有凹面镜、凸透镜。
15.人们对太阳能的利用有：太阳灶、点燃奥运圣火、太阳能热水器、太阳能电池板。
16.吸热本领最强的是黑色物体。
深色物体比浅色物体吸热快。
表面粗糙的比光滑的吸热快。
17.物体和太阳光垂直时升温快。
二、作图题
18．在图中画出光的传播路线（用“”表示光线）
（1）
（2）。
小学语文五年级上册第二单元第5 课《搭石》1、本文共600 余字，我阅读时间约（6）分钟。
2、说说课文给你留下印象最深的画面是什么，从哪些语句中可以体会到乡亲们的美好情感。
给你留下印象最深的画面是：A、上了点年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去。
从中可以体会到乡亲们“一心为他人着想”的助人之美。
B、每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。
从中可以体会到乡亲们相亲相爱、协调有序、生活默契的和谐之美。
C、假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏下身子背老人过去，人们把这看成是理所当然的事。
从中可以体会到年轻人的礼让敬老之美。
第六课《将相和》1、记录阅读时间，和同学交流自己的阅读体会本文共1600 余字，我阅读时间约（15）分钟。
读下面这段话的时候，你一眼看到多少内容？（我一眼看到了“和氏璧” ，我一眼看到的内容是“和氏璧已经送回赵国去了”）在阅读过程中圈画一些关键词句，也可以帮助我们理解，加快阅读速度。
2、主要内容：本文以秦、赵两国的矛盾为背景，以蔺相如的活动为线索，通过对“完璧归赵”“渑池会见”“负荆请罪”三个小故事的记述，反映了将相之间由不和到和好的经过，赞扬了蔺相如勇敢机智、不畏强暴的斗争精神和以国家利益为重、顾大局、识大体的可贵品质，也赞扬了廉颇勇于改过的精神神，同时还赞颂了他们的爱国思想。
3、蔺相如、廉颇给你留下了怎样的印象？结合具体事例说一说。
蔺相如是一个勇敢机智、不畏强暴人，他以国家利益为重，顾大局、识大体。
如：在“完璧归赵”这个故事中，蔺相如见秦王绝口不提以璧换城，便说：“这块璧有点小毛病，让我指给您看。
” 机智地要回和氏璧，接着说“我看你并不想交付十五座城。
现在璧在我手里，您要是强逼我，我的脑袋和璧就一块撞碎在这柱子上！”然后捧着璧，往后退了几步，靠着柱子站定，举起和氏璧就要向柱子上撞。
部编版五年级语文上册二单元试题及答案（完美版）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、读拼音，写词语。
（10分）màn yóu xiāo huǐjiàn zhùzuì zhèng bān yùn（_______）（_______）（_______）（_______）（_______）二、比一比，再组词。
（10分）竟（______）噪（_______）抵（_______）度（______）梳（______）竞（______）燥（_______）氏（_______）席（_______）蔬（_____）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）（____）璧归（____）难以（____）（____）攻（____）（____）克同心（____）（____）（____）调（____）序（____）所（____）然学校诗词大会的冠军被二年级的学生夺得，真是（____）！2.东西（____），没有一丝损坏，你还有什么可说的？3.在阅览室里面保持安静是（____）的事。
四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）是……还是……不是……而是……尽管……还是……即使……仍然……如果……就……1. 你也许不会相信，报警的（______）值夜班的人，（______）被划破的玻璃。
2. （______）把“吃音玻璃”装在闹市临街的一面，（______）会使传到室内的噪声大大减少。
3. 另有一种“夹丝玻璃”，非常坚硬，（______）用100斤的沙袋猛击，（______）安然无恙。
五、按要求写句子。
（15分）整个下午我都怀着一种自豪感等待父亲归来。
（变换语序，不改变意思）___________________________________________________________________ 2.我越来越体会到我当初起先是多么庆幸。
（修改病句）___________________________________________________________________ 3.花开得茂盛。
2020年秋部编版五年级上册语文教材第二单元课后习题参考答案2020年秋部编版五年级上册语文教材第二单元课后习题参考答案5《搭石》1、你读这篇课文用了几分钟？本文共600余字，我阅读时间约（6）分钟。
2、说说课文给你留下印象最深的画面是什么，从哪些语句中可以体会到乡亲们的美好情感。
给你留下印象最深的画面是：A、上了点年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去。
从中可以体会到乡亲们“一心为他人着想”的助人之美。
B、每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。
从中可以体会到乡亲们相亲相爱、协调有序、生活默契的和谐之美。
C、假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏下身子背老人过去，人们把这看成是理所当然的事。
从中可以体会到年轻人的礼让敬老之美。
6《将相和》1、你读这篇课文用了几分钟?了解了哪些内容?和同学交流自己的阅读体会。
指导:用较快的速度默读这篇课文，并记下所用的时间。
在读的时候，尽量连词成句地读，这样能较快地掌握课文的主要内容。
本文可以通过抓住关键词句来进行快速阅读。
2、读下面这段话的时候,你一眼看到了多少内容?参考答案:我一眼看到的内容是“和氏璧已经送回赵国去了”。
3、根据下面的提示，用自己的话说说课文的主要内容。
参考答案:秦王贪图和氏璧，假意以十五座城换和氏璧，将和氏璧骗到秦国。
蔺相如与秦王斗智斗勇，终于完璧归赵，被封为上大夫。
在渑池会上，蔺相如不畏强暴，维护了国家的尊严，被封为上卿，职位比廉颇要高。
廉颇不服气，想要蔺相如好看,蔺相如以国家利益为重,退避三舍,廉颇知道实情后负荆请罪,将相和好。
4、蔺相如、廉颇给你留下了怎样的印象?结合具体事例说一说。
参考答案:“完璧归赵”说明蔺相如机智勇敢;“渑池会见”说明蔺相如不畏强暴、奋不顾身;“退避三舍”说明蔺相如识大体，晓大义;“负荆请罪”说明廉颇是一个知错就改的人。
教科版五年级语文上册第二单元练习题（含答案）第二单元提升练习一、读拼音,写词语。
hùnhé()xuànyùn()kuàngyě()rónghé()liáokuò()chídùn()pāngtuó()chíchěng()biāndǎ()二、把下列词语补充完整。
风()电()雷霆()()风()雨()风()残()风平()()()()无阻三、根据画线部分的意思写出相应的词语。
1.寒风,卷着黄沙,大声哭叫,声音凄伤地吹来。
()2.不得不出门的人们,像鱼儿一样在汹涌而使人害怕的波涛中挣扎。
()3.那一幕幕使人震动大,感受深的场面,使他久久难以忘怀。
()4.商场刚推出活动,顾客就像一窝蜂似的成群而来。
()四、按要求写句子。
1.举世闻名的万里长城是古代劳动人民智慧的结晶。
(改为反问句)2.这里的水真清啊!清得可以看见江底的沙石。
(照样子,写句子)广场上的人真多呀!3.我躺在海面上,细浪在我耳边回响着。
(改为拟人句)五、填空。
1.闪电,在,在黑云上,呼啦呼啦地。
2.一会儿,风大了,田里的高粱,树上的枯枝下来。
一阵可怕的啸声,从响了过来,阴云更了。
3.《滁州西涧》的作者是代的。
“独怜幽草涧边生,。
”其中“怜”的意思是。
4.人们常用杜甫《春夜喜雨》中的“,”来赞美老师对学生潜移默化的教育和影响。
这句诗的意思是。
5.我积累的一句气象谚语是“”。
六、阅读短文,完成练习。
1.课内阅读。
雷雨(节选)闪电,时而用它那耀眼的蓝光,划破黑沉沉的夜空,照出了在暴风雨中狂乱地摇摆着的庄稼,照出了一条条金线似的鞭打着大地的雨点,照出了在大雨中吃力地迈动着脚步的行人。
(1)“时而”表示,“划破”在句子里的好处是。
(2)加点的“狂乱地”“金线似的”“吃力地”这几个词语可以去掉吗?为什么?2.课外阅读。
景色秀丽的庐山,有高峰,有幽谷,有瀑布,有溪流,那变幻无常的云雾,更给它增添了几分(神秘神奇神圣)的色彩。
2021新教科版科学五年级上册学生活动手册参考答案第一单元光1.1.有关光的思考我的课堂活动记录日期 .假设你的桌前放着一个红苹果,你的朋友把门关上,并把所有的灯都关闭,房间里完全黑暗了。
房间没有窗,门也没有缝隙,没有光能进入这个房间。
想一想,在黑暗中你能看到这个红苹果吗?下面有三个选项供你参考,你也可以有其他的选项。
A.我不能看到这个红苹果、无论我在这个房间待了多长时间。
B.当我在这个房间待了一段时间,眼睛适应了黑暗之后,可以看到这个红苹果。
C.当我在这个房间待了一段时间,眼睛适应了黑暗之后,可以看到这个红苹果的影子。
选出你认为最准确的一项,并说明理由。
学生活动手册说明：本课的活动记录需要在课堂上完成。
推测能否看见黑暗中的红苹果,做出选择并进行解释,教师也可以指导学生做实地观察、体验、描述、记录。
1.2.光是怎样传播的我的课堂活动记录日期 . 在光通过小孔的实验中,我发现:1.光直接穿过小孔时,在纸屏上:A.能够看到光斑B.不能看到光斑2.移动中间的一张卡纸,在纸屏上:A.能够看到光斑B.不能看到光斑光的传播学生活动手册说明：本课的活动记录是对观察实验的解释。
教师需指导学生在实验中仔细观察、认真思考,真实完整地记录实验结果。
记录表需要学生边观察、边思考、边记录。
教师在教学过程中要提供足够的时间让学生实验和记录,这是培养学生记录习惯和记录能力的重要手段。
1.4.光的传播方向会发生改变吗我的课堂活动记录日期 . 观察光传播过程中遇到透明物体或半透明物体时，传播路线会发生什么变化。
学生活动手册说明：通过观察,学生将观察结果填写在手册中。
除了需要填写观察到的现象以外,还要画出光行进的变化图,这部分就需要教师的引导与示范,指导学生如何画出光折射的线路图。
1.6.光的反射现象我的课堂活动记录日期 .1.观察下面三幅图,画一画光在镜面上的反射路线。
●用一面小镜子把阳光或手电筒发出的光反射到黑板上●医生戴着额镜为病人做检查●汽车的后视镜可以让驾驶员看清车后面的情况2.用手电筒发出的光照亮阴影里的玩具。
最新部编版五年级语文(上册)二单元试卷及参考答案（精品）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音写词语。
fán máng tíng bóyóu zhōng duàn liàn lòu xiànzòng héng cù yōng dǎo gào chuāng lián yāo he二、给加点的字选择正确的读音,用“√”表示。
眼睑．(liǎn jiǎn)蔓．延(wàn màn)首都．(dōu dū)埋．怨(mán mái) 颤．抖(zhàn chàn) 榨．油(zàzhà)空．地(kōng kòng) 开辟．(pìbì) 啄．食(zhuózhuō)三、形近字组词。
喻（_______）滥（_______）呜（_______）稿（_______）威（_______）愈（_______）监（_______）乌（_______）搞（_______）戚（_______）四、把下列词语补充完整。
（____）（____）大雨气急（____）（____）（____）云（____）布（____）掌（____）鸣畏（____）畏（____）饮水（____）（____）（____）（____）不讳（____）（____）动地五、选词填空。
慈祥安详1.在一个明媚的夏日，空气中弥散着一种懒散而（_______）的气息，阳光让我睁不开眼。
2.海水就像（_______）的母亲，拂袖而去。
含糊模糊1.他说的很（_______），我不明白是什么意思。
2.这张照片已经（_______）不清，无法辨认了。
六、按要求写句子。
1．我只好带着对于故事下文的无限悬念，在母亲的催促下，含泪上床。
保密★启用前教科版五年级上册科学第二单元测试卷一、选择题（每小题2分，共20分）1．小明用了两把喷水量不一样的水壶做“影响土壤侵蚀因素”的实验，他研究的是（）。
A．土地坡度大小与侵蚀的关系B．降雨量与侵蚀的关系C．有无植被与侵蚀的关系2．关于地形地貌的形成，下列说法正确的是（）。
A．敦煌的雅丹地貌的形成与水的作用有关B．黄河第一湾——乾坤湾的形成与风的作用有关C．长白山天池的形成与火山的作用有关3．下列说法中，错误的是（）。
A．中国的地势西高东低，河流大多是南北走向B．地球从表面到地心可以分为地壳、地幔、地核三个圈层C．观察世界地形图后我们知道，地球上海洋多、陆地少4．2022年1月3日，17时46分，我国台湾省的花莲县发生6.4级地震。
下列说法正确的是（）。
A．地震是岩浆活动引起的B．地震是地壳运动的表现C．发生地震时应迅速到房屋内躲避5．关于火山喷发认识正确的是（）。
A．火山喷发是火山长时间受太阳照射而喷出岩浆的现象B．火山喷发是地壳在高温高压作用下向上隆起的现象C．火山喷发是由于岩浆在高温高压作用下从地壳薄弱地带喷涌出来的现象6．科科终于到达雁荡山，雁荡山怪石林立，因为（）。
A．没有植被侵蚀严重B．有植被侵蚀严重C．跟植被没有关系7．黄河第一湾—乾坤湾是由于（）的作用形成的。
A．流水B．沉积C．风吹8．地形地貌的形成不止受内力的影响，也受外力的影响，雁荡山受的外力是（）。
A．水力B．风力C．海浪9．雁荡山形成于白垩纪，由于地球的内力形成的，主要是因为（）。
A．太平洋板块和亚洲板块张裂B．太平洋板块向美洲板块俯冲C．太平洋板块向亚洲板块俯冲10．我国黄土高原上的沟壑形成的主要原因是（）。
A．风力侵蚀B．地震的作用C．流水侵蚀二、填空题（每空1分，共15分）11．地壳运动除了会引起火山还会引起，都是比较重大的地质灾害。
12．科科和爸爸妈妈商量来年暑假想去新疆罗布泊游玩，据说这里是典型的雅丹地貌，是受形成的。
