五年级上册品德与社会第二单元测试题及答案

第二单元我们是班级的主人测试卷（含答案）班级____姓名____考号____一．填空题。

（每空2分，共32分）1.______承担着班级建设中的很多日程工作，并负责组织参加学校的一些活动，为______和______服务。

2.班委会要协助老师承担一些_________工作。

3. 班委会一般由_________产生。

4.班级中的每个同学在班级选举中，都享有_____和________。

5.班级建设不仅需要班委_______,也需要班级其他同学发挥______精神。

6.班委会对班级重大事务的决策，要采用_______的方式。

7.在商定班级事务时，向班会提交议题和方案的人称为____，提案要明确具体、_________。

8.在决定班级事务时，要遵循一定程序，这是_______的重要保证。

________能为班级创设宽松、和谐的氛围，让每个人都能畅所欲言，充分发表自己的意见。

9.班级成员集体形成的最终决定在班级中具有________,每个成员都要遵守共同的决定。

10.执行班级共同决定遇到困难时，同学之间要互相帮助，___________。

二．判断题（正确的在括号后边打“√”，错误的打“×”，每小题2分，共20分）1．担任班委有很多机会参与班级事务，既为同学搞好了服务，又可以锻炼和提高自己。

（）2.班内组织的踢毽子比赛活动是体育委员一个人组织的。

（）3.学习成绩好的同学才能当班委。

（）4.班委由班主任指定。

（）5.在演讲中，最重要的是自信。

（）6.班级事务的提案要明确具体、简明扼要。

（）7.在班级建设中，遵守规则是保证公平的前提。

（）8.我是组长，主要负责监督同学的长跑情况，我就不用跑了。

（）9.班级的共同决定是面向班级全体成员的。

（）10.我的学习成绩不好，我就不参加竞选班委了。

（）三．选择题。

（每小题3分，共15分）1.在班委会的职责中，学习委员的主要职责是（）A．负责班级沟通协调工作 B.组织班级开展学习活动 C.组织班级开展体育运动2.在班委选举中，以下哪种说法是正确的（）A.学习好的同学才能当班委B.班委由同学们投票选举产生C.班委由班主任指定3.在班级建设方面，以下哪种说法是正确的（）A.班级建设人人有责B.班内卫生条件差，找卫生委员清扫吧C.我不是班委，班级建设与我无关。

五年级上册品德与社会第二单元测试题及答案-2五年级上册品德与社会第二单元测试题一、填空：1、少先队代表大会，是由（）或（）组织和机构召开，以（）为主体参加的会议。

学校少代会每年召开（）次。

2、少先队代表大会是少先队员实施（）、（）的保证，是队员（）、（）、（）能力和主人翁的重要形式。

3、我们都愿意班级、学校有着良好的（），集体的大家（）产生，集体的事情（）商定，集体的决议（）…….4、每个少先队员都是少先队组织的（），在队里都有（）和（）。

队干部的任职要（）广大少先队员的意愿，严格实行队干部的（），禁止由（）或（）队干部。

5、在商量事情的时候，需要大家（），每个人都应为集体（）。

6、集体的事需要大家商量。

大家在商量的时候，要有一个3333（民主选举），禁止由（成人指定）或（变相指定）队干部。

5、在商量事情的时候，需要大家（集思广益），每个人都应为集体（出谋划策）。

6、集体的事需要大家商量。

大家在商量的时候，要有一个（宽松）、（民主）的氛围。

以使每个人都能（畅所欲言），发表（自己的意见）。

7、集体讨论的时候，我们有积极发表自己意见的（权利）和（义务），经过（民主决策）定出的行动计划，我们也有（遵照执行）的责任。

8、要把班集体搞好，需要做的事很多。

我们每个人都来分管（一项工作，（共同管理）好班集体。

9、我们国家的基层干部乃至国家主要领导人，都是通过（民主选举）产生的。

民主选举可以充分体现大多数人的（利益）和（选择）。

每个年满（18岁）（除被剥夺政治权利的人）的公民，都有（选举权）和（被选举权）。

310、民主对话是（政府和有关部门）与（群众）进行沟通、（了解）群众意愿的有效方式，也是群众向政府和领导提出（意见）和（建议）的重要渠道。

11、管理好我们国家，不仅仅是（各级领导）的事，也是（每个公民）的责任。

我们应当主动参与（管理）和（监督）。

二、判断题1、王明和我最好，我选他当班长。

（×）2、干部可以管同学，真神气。

小学品德与社会山人版五年级上册 A 电视 B 广播 C 报刊 D 网络9、国家规定，不得在中小学周边直线距离（）米内开品社第二单元测试题设网吧。

A100B一、判断题200C150D2501、现代生活离不开通信，通信使我们的生活变得更方便、更10 、每个国家都有自己的邮票，邮票上到标明邮票的丰富多彩。

（）（）。

2、寄信是通信方式，但广播不是通信方式。

（） A 种类 B 面值、发行时间 C 种类、面3、现代通信能把个人与个人连在一起，也能把个人和社会连值、发行时间在一起。

（）4 、日常交际场合要讲礼貌，打电话时可以不讲礼貌。

三、电话专栏（）你知道下面这些特殊的电话号码吗？清说出它们的用途。

5、公共电话或其他公用通信设施大家要爱护。

（）120-------------------------6、有些专门为成年人服务的信息服务电话，我们少年儿童拨110-------------------------打也可以。

（）119--------------------------7、邮件通过邮政系统时，邮票被盖上邮戳，这表示邮件已经12315-------------------付过了。

（）12121--------------------------8、现代的邮票背面有黏性，还打了排孔，目的是为了便于分114--------------------------开，而又不会撕破。

（）117--------------------------9、开电视能给我们带来欢乐，给人们带来各种各样的信息，开阔人们的视野，所以我们星期天看电视可以看个够。

四、出谋划策。

（）如果居住在世界各地的人们想要及时了解最新发生的国家大10、收音机可以收听许多广播电台的节目而不会产生混乱，事时，都有哪些可以传递信息的途径呢？是因为各个广播电台使用的电波频率不一样。

（）11、一台电脑就可以构成网络。

（）12、国家规定， 16 周岁以上的未成年人不能进入网吧。

五年级上册品德与社会第二单元检测试卷及答案一、填空题。

1、少先队干部的选举步骤是：个人自荐、队员推荐、全体队员无记名投票选举、监票员统计票数、公布选举结果。

2.每个少先队员都有选举权和被选举权。

3．干部是老师的小助手；是帮助老师做事的。

4.当干部就意味着比其他同学多了一份责任。

5.干部是大家选举出来的；没有特殊的权力；只有为大家服务的权力。

6.少先队代表大会；是由少先队大队或大队以上组织和机构召开的；以队员为主体参加。

7.少先队代表大会是对组织实施民主集中制领导和管理方法的具体体现。

8、社会生活中的民主有民主选举、民主对话、民主参与和民主监督9、集体讨论事情的时候；每个同学都有积极发表自己意见的权力和义务。

10、每个年满18周岁的公民(依法被剥夺选举权和被选举权的人除外)；都有选举权和被选举权。

11、人民代表是由各地区的选民选举出来的；他们将代表这一地区的所有选民；参政议政。

12、民主对话的方式有民意调查、民主测验和听证会等等。

13、国家主要领导人是由人民代表大会选举产生的。

二、判断题对错。

（对的打“×”错的打“√”）1、建立良好的信誉是一件非常容易的事情；所以信誉不是很重要。

（×）2、选举班干部是班主任的事情；跟一般的同学没有关系。

（×）3、我只选王佳当班长；因为她是我的朋友。

（×）4、所有人都有选举权和被选举权。

( ×)5、集体的事情大家共同协商。

（√）6、国家主要领导是国家主席任命的。

（×）7、讲诚信；从小做起。

（√）8、做生意的人；不讲诚信赚钱不是道德品质问题。

（×）9、替好朋友掩盖错误；是讲友谊讲诚信的表现。

( ×)10、每个同学都是班里的一员；都是班里的主人。

(√)11、管理好我们的国家；是中央领导的事。

( ×)三、选择题1、对于个人在集体中的作用；以下议论正确的是( B. )A.集体是少数人发挥作用的B.只有在集体中；个人才能充分发挥作用C.没有集体；个人也能发挥作用2.要把班集体搞好；要靠( A )A.班集体的每个成员B.班集体的大部分成员C.班干部和班主任3.( B )信得过。

五年级上册道德与法治第二单元我们是班级的主人知识点及练习测试题含答案五年级上册道德与法治第二单元：我们是班级的主人第一节：班级的成员和规则在学校里，班级是我们学习和成长的地方。

一个班级通常由同学、班主任和其他的辅导老师组成。

班级有一些规则，这些规则帮助我们建立秩序、培养纪律和团队合作精神。

班级规则通常包括言行规范、课堂纪律、安全注意事项等。

在班级里，我们作为成员要遵守规则，做到守时、守纪律、爱护班级环境等。

我们应该友善地对待同学和老师，互相帮助，共同创造一个和谐的学习氛围。

练习测试题：1. 班级的规则有什么作用？答：班级的规则可以帮助我们建立秩序、培养纪律和团队合作精神。

2. 作为班级的成员，我们应该如何对待同学和老师？答：我们应该友善地对待同学和老师，互相帮助，共同创造一个和谐的学习氛围。

第二节：班级自治与民主作为班级的主人，我们应该积极参与班级事务，发表自己的意见和建议。

班级自治是指我们在一些班级事务中自己决定并负责。

通过班级会议、班委选举等形式，我们可以参与决策、管理班级的事务。

在班级自治的过程中，我们要学会尊重他人的观点，听取不同的意见，并在决策中表达自己的观点。

班级自治不仅培养了我们的参与意识和责任感，还锻炼了我们的团队合作和沟通能力。

练习测试题：1. 什么是班级自治？答：班级自治是指我们在一些班级事务中自己决定并负责。

2. 班级自治可以培养我们哪些能力？答：班级自治可以培养我们的参与意识、责任感、团队合作和沟通能力。

第三节：班级责任和奖惩机制作为班级的主人，我们要承担一定的责任。

班级责任包括班级日常的卫生、安全等方面的监督与维护。

我们要保持教室的整洁，注意用电安全，及时报告异常情况等。

同时，我们也要积极参与集体活动，展示团队的凝聚力。

为了鼓励大家履行班级责任，一些班级还会设立奖励和惩罚机制。

优秀的同学可以获得表扬和奖励，而违反班级规则的行为会受到相应的处罚。

奖惩机制的设立可以增强班级管理的效果，激励我们更好地履行班级责任。

五年级品德与社会上册第二单元复习题及答案一、填空1.贝尔发明了电话，他出生于英国。

电话的种类可以分为固定电话和移动电话。

2.互联网为我们的生活带来了极大的便利，方便我们上网购物、娱乐、看新闻，但是也存在电脑病毒、垃圾信息、虚假信息、网上黑客等问题。

3.邮票就是邮资凭证，贴上邮票表示邮件邮递费已经付过。

4.通信拉近了人们的距离，使人们交往更频繁、更广泛。

5.现代社会中最广泛、最直观的信息传播媒体是电视。

6.打电话要有礼貌，电话接通时要先向对方说“您好”，最后还要向对方说“再见”或“谢谢”。

7．邮票上都要标明邮票的种类、面值、发行时间等。

邮政编码由6位数字组成。

寄信时，信封的左上角要写清收信人的邮政编码。

邮票被盖上邮戳，这样避免了重复使用。

8.通过信件传递信息是古人主要通信方式。

到了明朝，除了官方办的官邮外，还出现了民办的民信局。

9.国家规定不得在学校周围直线距离米以内开设网吧， 16 周岁以下的青少年不得进入网吧。

10汽车、火车、飞机等现代交通工具的发展，大大缩短了邮递时间，人们相互间的联系更加快捷了。

11.报刊、广播、电视、网络等现代传媒开阔了我们的视野，使我们的生活，使我们的生活变得更加丰富多彩。

报刊、杂志也是现代传媒的重要组成部分。

12.1877年，（波士顿）架设的第一条电话线路开通了，这一年，有人第一次用电话给《波士顿环球》发送了新闻消息，从此开始了（公众使用电话）的时代。

13.有一些特殊的电话号码如（110）、（119）、（120），如果随便拨打，就会影响这些系统的正常秩序，甚至造成严重后果。

14.看电视的（时间过长）、（距离过近）、（姿势不正确）等，都有害于我们的健康；看（不适合）也不利于我们的学习和成长。

15.当今社会已进入网络时代，网络使人们的联系更便捷，网络中的信息资源人们可以（共享）。

16.（网络问题）很容易诱使青少年误入歧途，严重影响青少年的身心健康。

为了保护青少年安全上网，国家制定了《互联网上网服务营业场所管理办法》。

五年级上册品德与社会第二单元测试题一、填空：1、少先队代表大会，是由（）或（）组织和机构召开，以（）为主体参加的会议。

学校少代会每年召开（）次。

2、少先队代表大会是少先队员实施（）、（）的保证，是队员（）、（）、（）能力和主人翁的重要形式。

3、我们都愿意班级、学校有着良好的（），集体的干部大家（）产生，集体的事情（）商定，集体的决议（）……. 4、每个少先队员都是少先队组织的（），在队里都有（）和（）。

队干部的任职要（）广大少先队员的意愿，严格实行队干部的（），禁止由（）或（）队干部。

5、在商量事情的时候，需要大家（），每个人都应为集体（）。

6、集体的事需要大家商量。

大家在商量的时候，要有一个（）、（）的氛围。

以使每个人都能（），发表（）。

7、集体讨论的时候，我们有积极发表自己意见的（）和（），经过（）定出的行动计划，我们也有（）的责任。

8、要把班集体搞好，需要做的事很多。

我们每个人都来分管（），（）好班集体。

9、我们国家的基层干部乃至国家主要领导人，都是通过（）产生的。

民主选举可以充分体现大多数人的（）和（）。

每个年满（）（除被剥夺政治权利的人）的公民，都有（）和（）。

10、民主对话是（）与（）进行沟通、（）群众意愿的有效方式，也是群众向政府和领导提出（）和（）的重要渠道。

11、管理好我们国家，不仅仅是（）的事，也是（）的责任。

我们应当主动参与（）和（）。

二、判断题1、王明和我最好，我选他当班长。

（）2、干部可以管同学，真神气。

（）3、大家选我当干部，我要多做一些让同学满意的事。

（）4、干部是大家选出来的，没有任何特殊的权利，只有为大家服务的职责。

（）5、当干部就意味着比其他同学多得到实惠，多了一些可能上重点的机会。

（）6、活动那天，正好有人约我去踢球。

我想，小队那么多人，缺我一个也没关系。

（）7、有的同学说：“多一事不如少一事”，少管闲事。

（）8、制订决策前听听各方人士的意见，可以使决策更加合理，更能符合大多数的意愿。

教科版五年级品德与社会上册第二单元测试题及答案第一篇：教科版五年级品德与社会上册第二单元测试题及答案五年级品德与社会上册第二单元《我们都有发言权》测试题班级姓名等级一、认真填一填。

1、集体的事谁说了算可以表决，也可以表决，当意见不统一时要做到。

2、我国每年三月都要在隆重召开。

中华人民共和国年满岁的公民，都有权和权。

除了被剥夺政治权利的人。

3、心想事成要经过正确、确立远大理想、制定、付诸、正确对待成败、总结几个过程才行！二、仔细选一选。

1、星期天，我想去公园透透气，去草地踢踢球，可妈妈要我学这学那，我会（）。

A、冲妈妈发脾气，说：“我想玩！”B、跟爸爸撒娇，要他跟妈妈做工作。

C、委婉地告诉妈妈，童年需要快乐和健康，只有拥有了他们，学习才有意义。

2、阅览室里，你在认真看书，可旁边有同学在讲话，你会（）。

A、塞住自己的耳朵，别人的事我不管。

B、大声斥责他们。

C、委婉地告诉:“他们请不要妨碍别人的学习，谢谢你们！”3、楼上邻居回来很晚，还弄得楼板“砰砰”响，严重影响我的休息。

我会（）。

A、自认为倒霉。

B、把音响开到最大，以牙还牙。

C、上楼去，请他们注意一下，告诉他们你会很感激他们。

三、详细辨一辩。

遇到下列情况，你会怎么办？1、我班要选班委了，好朋友小华让我选他一票。

否则就不是好朋友。

2、检查卫生了，我班的卫生区不干净，可是班长却让我给本班打高分。

四、生活广角。

1、制定我家的民主公约。

你给家庭成员提过哪些意见？为了拥有一个民主、和睦的家，你打算怎么做？写一写你的行动方案。

2、做一做。

你心中的理想校园是什么样子的？和同学交流，并把它描绘下来。

五、实践探究计划。

你对生活的小区或学校、班级有哪些建议？针对其中某一个建议说说改进的方法或制定一份探究计划。

第二单元《我们都有发言权》一、认真填一填。

(22分,每空1分)1、集体讨论投票表决少数服从多数2、北京全国人民代表大会 18 选举被选举3、思考计划实施（行动）经验二、仔细选一选。

一、填空。

1、细心倾听，是对他人应有的_______；善于倾听，是的好机会，是办好事情的。

2、我国每年三月份都要在首都北京召开___________。

共同商议和决定国家大事，制定国家____________，选举产生____________。

3、大家的事情大家办，别小看一个人的点子，集合起来就是了不起的“____ _______________”4、人大代表是由人民选举产生的，代表着_________，对____________。

中华人民共和国年满_____周岁的公民，都有_______权和______________权。

5、无论在学校还是在校外“人人享有发言权，事情大家说了算。

”这是因为社会生活呼唤民主、___________、_____________。

6、“最高尚的事情是公正的事情。

”对人、对事，我们都要努力做到________、_______。

7、集体的事情不能一个人或几个人说了算。

在活动中出现不同意见，其实是正常现象，我们可以通过，大家商量着办；也可以采用的方式，做到，个人服从集体，这都是统一大家意见的好办法。

8、为了我们的学校更美好，我们要经常给学校。

二、你认为下面的说法正确吗?请分别用“√”或“×”表示。

1、我们小孩的建议大人是不会听的，所以我们以后就没有必要提建议了。

（）2、商量事情时，少数服从多数。

（）3、好朋友说，我们选他当班干部，他就请我们吃雪糕。

（）4、代表是由人民选举孕育发生的。

（）5、在遇到疑难困惑的事情时，要大胆的敞开心扉，将自己的意见说出来。

（）6、在别人说话时，细心倾听，是对他人应有的尊重。

（）7、人民代表大会的召开是每年的3月。

( )8、虽然我也是国家的小公民，但是由于年龄小，不能给家庭、班级、学校提意见和建议。

（）9、爸爸、妈妈的任何事情我们都无权过问。

（）10、选班委可以抓阄、瞎蒙。

（）三、阅读下面的题目，将正确答案的序号填在（）。

1、商量集体的事情时，你认为怎样做合适？（.B ）A.要坚持自己的意见B.个人要服从集体的决定C.我认为我的看法是正确的，其他同学要服从我的决定。