下载文档原格式
五年级语文上册第三单元测试卷(2)一、用“一”画出加点字的正确的读音。
(4分)淹没(m6i mb) 叮嘱(shO zhu) 酿酒(nidng lidng) 狂风怒号(hGo hd o)避难(n6n nan) 衰老(di shuai) 珊瑚(sdn shan) 落在后边(Id Ido)二、看拼音，写词语。
(10分)xl han hao ddi chi yan hdu hul shud huang hud zhen bao ch6u xi6 ji6 hun jian yu yl bdi zi( )( )( )( )( )三、给加点字选择正确的解释。
(填序号)(5分)挺:①硬而直;②伸直或凸出(身体或身体的一部分)；③很:④勉强支撑⑤支持。
1.牛郎和织女两个人勤劳节俭，日子过得挺美满。
2. 一排排青松挺立着,形成一道天然的绿色屏障。
3.在侵略者面前，中国人民挺起胸膛,亳不屈服。
■( )4.他生病了还硬挺着去上班。
■( )5.你就按照你的想法去做吧,我力挺你。
■( )四、词语的理解与运用。
(11分)［选词填空。
(1. 5分)损害危害伤害⑴细菌会( )人的身体健康,所以我们要注意个人卫生。
⑵我们说话要注意场合和方式,不能（）了同学的自尊心。
（3）王母娘娘尤其恨织女，竟敢留在人间不回来，（）她的尊严。
2.把下列词语补充完整,并选词填空。
（5. 5分）直（）不讳（）盆大雨（）眼欲穿千真万（）恋恋不（）富丽堂（）无（）无束相（）为命这座古镇虽然没有的宫殿，却有着无数别具风格的明清古院。
我们地在深长的巷弄中穿行,直到夜幕降临,才地离开。
3.选择合适的关联词填空。
（4分）宁可……也……虽然…但是……因为……所以……尽管……还是……⑴织女（）见牛郎心眼好能吃苦，（）决定留在人间做牛郎的妻子。
（2）（）人间的生活很清苦,织女（）愿意在人间生活。
（3）海力布（）牺牲自己，（）要救乡亲们。
（4）（）海力布焦急地催促大家搬家，（）谁也不相信他。
五年级第三单元语文试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个字是本单元要求掌握的生字？A. 桃B. 禾C. 禽D. 贝2. 下面哪篇课文是本单元的精读课文？A. 《草船借箭》B. 《景阳冈》C. 《猴王出世》D. 《红楼春趣》3. 本单元的写作主题是什么？A. 状物B. 记事C. 写人D. 抒情4. 下面哪个成语出自本单元的课文？A. 三顾茅庐B. 草船借箭C. 背水一战D. 画龙点睛5. 本单元的语法点是？A. 被字句B. 把字句C. 疑问句D. 感叹句二、判断题（每题1分，共5分）1. 《草船借箭》一文中的诸葛亮是刘备的军师。
（）2. 本单元的写作要求是写一篇状物的作文。
（）3. “三顾茅庐”这个成语讲的是刘备三次邀请诸葛亮的故事。
（）4. 《景阳冈》一文中的武松是梁山好汉之一。
（）5. 本单元的课文都是出自古典名著。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 《草船借箭》一文中的诸葛亮用______向曹操借箭。
2. 本单元的写作主题是______。
3. “三顾茅庐”这个成语讲的是______三次邀请______的故事。
4. 《景阳冈》一文中的武松在______打死了一只老虎。
5. 本单元的语法点是______。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简要介绍《草船借箭》一文的主要情节。
2. 请列举本单元要求掌握的生字。
3. 请简述《景阳冈》一文中的武松是个怎样的人物。
4. 请简述本单元的写作要求。
5. 请解释“三顾茅庐”这个成语的意思。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 请用“被”字句改写下面的句子：“他吃了那个苹果。
”2. 请用“把”字句改写下面的句子：“她把那本书放在桌子上。
”3. 请用疑问句改写下面的句子：“他明天会来。
”4. 请用感叹句改写下面的句子：“这个蛋糕真好吃。
”5. 请用本单元学过的成语造句。
六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析《草船借箭》一文中的诸葛亮是个怎样的人物。
新人教版五年级语文(下册)三单元试卷（附参考答案）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（10分）cítuìkǎo shìquán lìténg tòng qǐ dízhǔ fàn shǔ jiàbì yèzhěn tou zhǐ xiè二、比一比，再组词。
（10分）胎（_______）试（_______）销（_______）拱（_______）抬（_______）式（_______）消（_______）供（_______）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）（_____）（_____）落魄（_____）暑（_____）夏震耳（_____）（_____）恋恋（_____）（_____）（_____）不（_____）待一如（_____）（_____）上面的词语中，描写人物神态的是_____________；描写人物心理活动的是__________；描写环境的是______________。
2.画“”词语运用了_________的修辞手法，这样的四字词语还有：__________、_________。
四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）不仅……还……即使……也……既……又……如果……就……1．（_____）敌人来了，我们（______）钻到地道里去，让他们扑个空。
2．人藏在洞里，（______）不气闷，（______）不嫌暗。
3．（______）进了活道，敌人（______）过不了关口。
4．在地道里（______）有警戒洞，（______）有迷惑洞。
五、按要求写句子。
（15分）（1）就像在屋檐下躲雨，你总不好意思赶我走吧？（2）这清白的梅花，是玷污得的吗？（3）鲸难道不是比象更大的动物吗？（4）有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝？（5）难道这世界上糟糕的诗还不够多吗？六、阅读短文，回答问题。
第三单元测试卷考试时间：90分钟满分：100分一、我会选。
（13分）1.下列加点字的读音完全正确的一组是（）（２分）A.酬谢（chóu）崩塌（tà）B.好歹（dǎi）依偎（wèi）．．．．C.执拗（li ù）牺牲（xī）D.泰山（tài）珊瑚（shān）．．．．2.下列句子中的“顶”的意思与“我们挑顶有用的东西给你，你知道吗”一句中的“顶”意思相同的一项是（）（2分）A.王母娘娘发誓要给织女顶厉害的惩罚。
．B.种子的嫩芽把土顶起来了。
．C.他听了妈妈的话很不满意，就顶了她几句。
．D.这头牛时常顶人。
．3.下列诗句的朗读节奏划分正确的一项是（）（2分）A.家家/乞巧/望/秋月，穿尽/红丝/几万条。
B.家家/乞巧/望/秋月，穿尽/红丝/几万/条。
C.家家/乞巧/望秋月，穿尽/红丝/几万条。
D.家家/乞/巧/望秋月，穿尽/红/丝/几万条。
4.下列故事中不属于中国民间故事的一项是（）（2分）A.《田螺姑娘》B.《八仙过海》C.《神笔马良》D.《将相和》5.判断下列句子中引号的作用，选一选。
（3分）A.表示特定称谓B.表示直接引用C.表示否定或讽刺（1）“天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。
”这句诗是唐代诗人杜牧写的。
（））（）据说现在还能找到那块叫“海力布”的石头呢。
2（．（3）像他这样的“聪明人”还是少一些好，以免危害社会。
（）6.关于缩写故事的说法中有误的一项是（）（2分）A.缩写故事的主要方法有摘录、删减、概括和改写。
B.缩写时注意上下文的过渡，文章语言要通畅，衔接要自然。
C.缩写时要把握主要事件和主要材料，删掉次要事件和次要材料。
D.只要把长篇的故事写成短篇的故事就可以了。
二、我会写。
（26分）1.根据语境，读拼音写词语。
（6分）（1）成为“jiāo diǎn（）”人物后，他huǐ hèn（）不已，发誓再也不说huǎnɡ huà（）了。
人教部编版语文五年级下册第三单元试卷（根据部编版语文教材五年级下册第三单元编写）（时间：90分钟分值：100分）一、给加点的字选组正确的读音。
（8分）殷．朝（yīnɡyīn）挫．伤（cuò chuò）奴隶．（dìlì）迂．回（yūxū）间．隔（jiān jiàn）薄．皮（báo bō）苦闷．（mēn mǎn）结．绳（jiē jié）二、猜字谜。
（4分）1.一月一日非今天。
谜底:2.守门员。
谜底:3.有人不是我,有马飞跑过,有水能养鱼,有土庄稼活。
谜底:4.根据右边的图画猜字。
谜底:三、汉字减法。
(请将下列汉字各减一笔变成新字)(6分)衰( ) 钩( ) 治( ) 往( ) 体( ) 睛( )四、火眼金睛（辨字组词）。
（5分）仰（）聘（）楷（）尊（）锥（）抑（）骋（）谐（）遵（）堆（）五、判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“X”。
(5分)1.汉字演变的顺序是“甲骨文、金文、小篆、楷书、隶书、草书、行书”。
( )2.第一个发现和研究甲骨文的人是明代的王懿荣。
( )3.传说仓颉是看到老虎的脚印而创造出汉字的。
( )4.“删”字表示用刀削去错字重写，所以是立刀旁。
( )5.自从东汉蔡伦改进了造纸技术，人们才开始在纸上写字。
( )六、给下列广告词“消毒”，恢复这些成语的原貌。
（5分）例：治结石病广告：大石化小，小石化了——“石”改为“事”1．某热水器广告词：随心所浴——（）改为（）2．某摩托车广告词：骑乐无穷——（）改为（）3．某洗衣机广告词：闲妻良母——（）改为（）4．某止咳药广告词：咳不容缓——（）改为（）5．某燃气灶广告词：烧胜一筹——（）改为（）七、补充成语。
（6分）有很多成语，用到了比喻的修辞方法，你能把它们逐一填写完整吗？（赶快动手试一试吧！）月光如（）挺拔如（）浩瀚如（）清亮如（）凝滑如（）水平如（）心急如（）烈日如（）暴跳如（）岁月如（）人流如（）挥汗如（）八、我能给下列的字选择正确的解释（5分）道：①道路②水流通行途径③方向、法、道理④道德⑤说⑥用语言表示情感⑦以为、认为⑧量词１．我们要培养自己能说会道．的能力。
人教版五年级语文上册三单元考试卷附参考答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、读拼音，写词语。
chóu xièhǎo dǎi chē liàng hòu huǐbēng tāfā shìsǎo zi tuō fùjiāo jíjiān yù二、在正确的读音后面画“√”。
①当事人提供（gōng góng）的供（gōng gòng）词对警察破案很有帮助。
②太阳明晃晃（huàng huǎng）地照耀着我们的眼睛，身后的柳树随风轻轻晃（huàng huǎng）动。
③鹅也是能看家的，别看它平时一声不吭（kēng háng）,可是一有生人进门，它必引吭（kēng háng）大叫，那声音不亚于狗的狂吠。
④我的曾（céng zēng）祖父曾（céng zēng）经是一名抗美援朝士兵。
三、比一比，再组词。
拔（__________）呐（__________）恰（__________）瑞（__________）拨（__________）纳（__________）洽（__________）端（__________）四、将下面词语补充完整。
自（____）妙（____）喜不（____）（____）自（____）（____）语（____）造（____）设（____）（____）挠腮一饮（____）（____）（____）机（____）算（____）男挈（____）（____）倦（____）疲五、选词填空。
丰富丰盛1.简单是最成熟的漂亮，单纯是最（____）的文雅。
2.（____）的极致是简单；绚烂的极致是平淡；情爱的极致是无声。
连续继续1.工业上用的催化重整过程大致可分为半再生式和（____）再生式两类。
2.一朝开始便能够永远将事业（____）下去的人是幸福的。
五年级语文第三单元测试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个字是“三点水”结构的字？A. 河流B. 山峰C. 大海D. 森林2. “春眠不觉晓”是哪位诗人的诗句？A. 杜甫B. 李白C. 孟浩然D. 白居易3. 下列哪个词是表示颜色的词？A. 高兴B. 红色C. 大小D. 快乐4. 下列哪个句子是正确的？A. 我昨天去图书馆借了一本书。
B. 我昨天去图书馆借了一本书。
C. 我昨天去图书馆借了一本书。
D. 我昨天去图书馆借了一本书。
5. 下列哪个词是表示方位的词？A. 上B. 下C. 前D. 后二、判断题（每题1分，共5分）1. 《草船借箭》是出自《三国演义》的故事。
（）2. “床前明月光，疑是地上霜”是李白的诗句。
（）3. “一去二三里，烟村四五家”是王之涣的诗句。
（）4. “山重水复疑无路，柳暗花明又一村”是杜甫的诗句。
（）5. “飞流直下三千尺，疑是银河落九天”是白居易的诗句。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. “海内存知己，天涯若比邻”是______的诗句。
2. “欲穷千里目，更上一层楼”是______的诗句。
3. “日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”是______的诗句。
4. “举头望明月，低头思故乡”是______的诗句。
5. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟”是______的诗句。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述《草船借箭》的故事情节。
2. 请简述《将相和》的故事情节。
3. 请简述《红楼梦》中的贾宝玉和林黛玉的关系。
4. 请简述《西游记》中的孙悟空和大闹天宫的故事情节。
5. 请简述《水浒传》中的武松和景阳冈打虎的故事情节。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 请写出一句形容春天的诗句。
2. 请写出一句形容夏天的诗句。
3. 请写出一句形容秋天的诗句。
4. 请写出一句形容冬天的诗句。
5. 请写出一句形容友谊的诗句。
六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析《静夜思》这首诗的主题和意境。
小学五年级语文上册三单元试卷及参考答案（精品）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音，写词语。
ruì xuěsǔn shīduàn liàn nián línɡjù juéjuàn liàn móu huàtè shūshī xínɡzhǎn xīn二、给下面加点字选择正确的读音。
着．急（zhēzháo）内蒙．古（mēnɡměnɡ）苦难．（nán nàn）瞌．睡（kēɡē）酝酿．（rǎnɡniànɡ）执拗．（yòu niù）三、比一比，再组词。
箭（__________）筒（__________）鸵（__________）枚（__________）剪（__________）简（__________）驼（__________）牧（__________）四、将下面词语补充完整。
自（____）妙（____）喜不（____）（____）自（____）（____）语（____）造（____）设（____）（____）挠腮一饮（____）（____）（____）机（____）算（____）男挈（____）（____）倦（____）疲五、在括号里填上恰当的关联词，再任选一组关联词写一个句子。
即使……也……只要……就……不但……而且……既……又……1.（______）敌人来了，我们（______）钻到地道里去，让他们扑个空。
2.人藏在洞里，（______）不气闷，（______）不嫌暗。
3.（______）进了活道，敌人（______）过不了关口。
4.冀中平原上的人民（______）坚持了生产，（______）有力地打击了敌人。
句子：______________________________六、按要求改写句子。
小学五年级语文上册《第三单元》测试试卷及答案一、基础训练营（共7题；共47分）1.看拼音，写词语。
2.多音字组词。
挑tiǎo________tiāo________没méi________mò________吐tǔ________ tù________ 便pián________biàn________3.给下面下划线字选择正确的读音。
发誓（shìsì）________着急（zhē zhāo）________ 内蒙古（mēnɡměnɡ）________苦难（nán nàn）________ 衰老（suāi shuāi）________ 瞌睡（kēɡē）________酝酿（liànɡniànɡ）________ 执拗（yòu niù）________4.把下列词语补充完整。
心急如________________声如雷________日如年________见如故波________汹涌相________为命5.写出下列词语的近义词。
尊敬——________急忙——________ 叮嘱——________议论——________焦急——________镇定——________6.关联词语填空。
如果……就不仅……也虽然……但是（1）他的身体________被病魔牢牢地钉在轮椅上，________他的思维却在宇宙深处自由地飞翔。
（2）一个人________有敢于向命运挑战的精神，________有可能创造出令人瞩目的成就。
（3）织女对孩子们说天上________富丽堂皇，________没有人间自由自在，她不喜欢。
（4）霍金________为科学做出了伟大的贡献，________为世人树立了顽强搏斗、扭转命运的光辉榜样。
7.（传统节日）________与牛郎织女的故事有关，在农历________（时间）这一天，人们会举行哪些活动来庆祝这一节日？________二、我会背，我会写（共5分）乞巧____________________________，____________________________。
小学五年级语文下册三单元试卷带答案(二篇)目录：小学五年级语文下册三单元试卷带答案一小学五年级语文下册三单元试卷附参考答案二小学年级语文下册单元试卷带答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、读拼音，写词语。
（10分）gé bìjiè xiàn qīng xījiè shào（）（）（）（）xīn jiāng fǔ mōxiàn rùbiǎo bái（）（）（）（）二、比一比，再组词。
（10分）浇（_____）销（______）诵（______）斩（_______）津（_______）挠（_____）消（______）涌（______）暂（_______）律（_______）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）（_____）断（____）连星（____）棋（____）（____）灵（___）巧如（____）似（____）（____）然大（____）（____）负（___）名（__________）吞枣牵（____）挂（_____）（____）天立（____）四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）无论……都…… 如果……就…… 因为……所以……只要……就…… 宁可……也不…… 虽然……但是……1．（____）我们现在不好好学习，将来（______）不能担当起建设祖国的重任。
2．很多同学在实践中体会到，（____）多读多写，作文（____）会有进步。
3.（____）困难有多大，我们（______）能克服。
4.（____）他热情地为同学们服务，（____）受到同学们的好评。
5．刘胡兰（____）牺牲自己的生命，（____）说出党的机密。
6．我（____）知道这件事情，（____）并不了解事情的全过程。
五、按要求写句子。
（15分）1、在通向新疆的路上，有许许多多的白杨树。
（缩句）_____________________________________________2、我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊！（改为反问句）________________________________________3、从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。
荆州市实验中学小学部2012-2013下学期
五年级语文期末考试卷
（时间：90分 满分：100分）
一、看拼音写词语。
（10分）
w ǔ r ǔ j ì di àn y ōng d ài d ǎo g ào y ǔn nu ò ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) xi ū s è xu àn r ǎn hu ò hu àn j ǔ ju é ch ān f ú ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、下列各组词语中没有错别字的一组是（ ），并按要求写词语。
（每类不少
于两个）（5分）
A.熟视无睹 含情脉脉 目不瑕接 巧舌如簧
B.鞠躬尽瘁 喜不自胜 肝胆相照 风雨无阻
C.精神抖擞 坚苦卓绝 理直气壮 敛声屏气 按要求写成语：
描写人物心情： 、 描写自然景物： 、 三、判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。
（5分）
1.严监生是我国古典讽刺小说《儒林外史》中的一个人物。
（ ） 2．剧本是一种文学形式，一般包括时间、地点、人物和对话几个部分。
（ ） 3．“他不但向对方道歉，而且还承认了自己的错误。
”这句话是病句。
（ ） 4．《将相和》中的“和”与《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》中的“和”意思一样。
（ ） 5．古代采用烽火、人报信、漂流瓶等形式传递信息。
（ ） 四、按要求写句子。
（8分）
1.草儿在春风的吹拂下，微微地摇动着。
（改为拟人句）
2.山上的果树在春风中欢快地摆动着细小的枝叶。
（缩句）
3.是呀，一个梦想，竟有如此大的力量，在此时有谁不流泪呢？（改为陈述句）
五、根据所学填空。
（12分）
1. 、 、 、 为我国四大古典名著，其中，《草船借箭》选自 。
2.童年是美好的，充满了无限的乐趣。
我们学过许多描写童年趣事的诗句，
如： ， 。
， 。
3.莫等闲，白了 ， ！（《满江红》）
姓 班级___________ 座位
………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题………………………
4.儿应声答曰：“。
”
六、自我积累，尽情运用。
（3+2=5分）
1.我在本学期积累的一句歇后语是：。
我还能用它写一句话。
2.一块草坪上写着这样的广告语：严禁践踏草坪。
总觉得少了一点情趣。
你可以改为。
七、课内阅读。
（2+1+2+5=10分）
一语未了（liǎo lē），只听后院中有人笑声，说：‚我来迟了，不曾（z ēng céng）迎接远客。
‛黛玉纳罕道：这些人个个皆（）敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系（xì jì）谁，这样放诞无礼。
心下想时，只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人，从后房门进来。
这个人打扮与众不同（），彩绣辉煌，恍若神妃仙子：头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝（zhāo cháo）阳五凤挂珠钗；项下戴着赤金盘螭璎珞圈；裙边系着豆绿官绦双鱼比目玫瑰佩；身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂，下罩翡翠撒花洋绉裙。
一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉。
身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。
这熙凤携着黛玉的手，上下细细的打量了一回，便仍送至贾母身边坐下，因笑道：‚天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了。
况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女。
怨不得老祖宗天天口头心头，一时不忘。
只可怜我这妹妹这样命苦，怎么姑妈偏就去世了。
‛
1.请在括号里用“√”给本文的多音字选择正确的读音。
2.请为画横线的词语写一个近义词，将其填在旁边的括号里。
3.“粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。
”这句话的意思是
4．《“凤辣子”初见林黛玉》这个片段通过和两个方面的描写，向我们展示了一个、、的人物形象。
八、阅读短文，完成作业。
（1+1+2+3+3+2+3=15分）
别让人偷走你的梦
蒙迪〃罗伯特上高中时，老师出了一道作文题，让同学们谈谈自己的梦想。
罗伯特兴奋无比地将心中（埋藏蕴藏）已久的梦想——拥有一个牧马场——详尽地写出来，足足占据了七张纸，配有一幅200英亩牧马场示意图，有马厩、跑道、种植园、房屋建筑和场内平面设计图。
在昏黄的灯光下，罗伯特沉浸在英姿飒爽纵横驰骋于牧马场的梦境中。
可是，老师并不领他的情，在他的作业上批了个大大的‚F‛（差）字，这犹如一盆冷水从天而降。
下课后，他满怀迷惑地找到老师，不解地问：‚我为什么得‘差’？‛
老师是个有一点儿绅士派头的、相貌冷峻的男子。
他平静地看着这个几乎和他一般高的毛头小伙子，说：‚我很欣赏你作文的那份苦劲。
但是，对于一个像你这样的孩子来说，这个理想太不现实，你出身于贫困家庭，要拥有一个牧场，需要很多钱买地买种畜和其他许多东西，你根本无法实现这些！‛老师停了一会儿，接着说：‚如果你重做这份作业，确定一个现实些的目标，我可以考虑重新给你打分。
这个分数对你来讲是非常重要的，我并不是想为难你。
‛这个分数，是罗伯特能否毕业的关键。
回家后，他左思右想，不知如何是好，便问父亲怎么办。
父亲说：‚你已经不小了，要学会自己拿主意，这对你是一个
重要的决定。
‛一个星期以后，罗伯特把这份作业原封不动地退回给老师，十分坚定地说：‚您可以不改动这个‘差’字，我也不想改变我的梦想。
‛18年后，罗伯特经过不懈的努力终于有了一个200英亩的牧马场，实现了自己的梦想。
后来，那个老师知道后，不无歉意地说：‚蒙迪，现在我意识到，当我是你的老师时，我是个专门偷梦的贼。
那些年我可能偷走了许多孩子的梦，幸运的是，你是那样的矢志不移，那样的勇敢，从始而终都没有放弃你的梦。
‛其实，每个人在其成长的道路上，都会有许许多多瑰丽多彩的梦。
它们极有可能是我们明天成功事业的雏形，但是由于立场的不坚定，生活的挫折，经济的拮据，往往容易因别人的‚好言相劝‛而（破碎破灭）。
记住，别让人偷走你的梦。
1.从括号里划去不合适的词语。
2.从文中找到下列词的近义词。
坚持不懈——（）难为——（）
3.题目中的“梦”其实是指（用文中的一个词语回答）。
文中蒙迪·罗伯特的梦是
4.老师为什么给罗伯特作业批了个“F”？
5.联系上下文，谈谈你对画线一句的理解。
”画出文中的一个比喻句。
6.用“
~~~~~~
7.概括短文的主要内容。
九、作文。
（30分）
题目：成长，真好
我们一天天长大，懂得了学习，懂得了孝敬父母，懂得了……请选择你成长。
