四川省三台县2016_2017学年高二生物下学期半期补练试题
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四川省成都市2016-2017学年高二生物下学期半期考试试题第I卷(50分)以下1—40题为单项选择题,其中1—30题每题1分,31-40题每题2分,共计50分。
1。
下列关于生命系统的叙述,错误的是A。
生物不都具备全部层次的生命系统B。
原始的生命起源于单细胞生物C。
病毒不具有细胞结构,所以它的生命活动与生命系统无关D.多细胞生物依赖高度分化的细胞密切协作,才能完成生命活动2.元素和化合物是细胞的物质基础,下列叙述正确的是A.蛋白质和DNA都具有多样性的共同原因是都具有不同的空间结构B.细胞内的无机盐主要以离子形式存在,具有维持细胞酸碱平衡的功能C。
不同生物体细胞内含有的元素种类差异较大D.因为C元素在细胞干重中占的比列最高,所以C是最基本元素3.以下关于实验的描述中,正确的是A.转换成高倍镜观察时需要提升镜筒以防止装片被损坏B。
由于需要观察颜色,故可用无色的甘蔗汁代替西瓜汁进行还原糖的鉴定C。
在做脂肪的鉴定实验时,发现满视野都呈现橙黄色,于是滴1〜2滴质量分数为75%的酒精洗去浮色D。
在稀释的蛋清液中加入双缩脲试剂,振荡摇匀,立即可见溶液变为紫色4.下列关于细胞结构的相关说法正确的有几项①含细胞壁结构的细胞必定为植物细胞③同一动物体不同组织细胞中线粒体含量可以不同⑤能进行光合作用的生物不一定是绿色植物⑥核糖体的形成一定离不开核仁⑦溶酶体合成的水解酶可以清除细胞内衰老的细胞器A.2项B.3项C.4项D.5项5。
2016-2017学年度下学期第一次段考高二级理科(生物)试题一、单选题(每题2分,20题,共40分)1.内环境稳态是维持机体正常生命活动的必要条件,下列叙述错误的是A.内环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境的变化B.内环境稳态有利于新陈代谢过程中酶促反应的正常进行C.维持内环境中Na+、K+浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性D.内环境中发生的丙酮酸氧化分解给细胞提供能量,有利于生命活动的进行2.下列有关动物生命活动调节的叙述,错误的是A.饮水不足会引起垂体释放抗利尿激素,促进肾小管和集合管重吸收水B.当血液中甲状腺激素浓度降低时,引起垂体分泌促甲状腺激素增加C.浆细胞接触靶细胞,导致靶细胞裂解,从而使病菌抗原被抗体消灭D.当人体大量出汗时,由垂体释放的抗利尿激素增加3.下列关于神经兴奋的叙述,正确的是A.神经元受到刺激时,贮存于突触小泡内的神经递质就会释放出来B.神经递质与突触后膜上的受体结合,也可能抑制下一神经元C.兴奋在反射弧中的传导是双向的D.神经元细胞膜外Na+的内流是形成静息电位的基础4.在我国北方,游泳爱好者冬泳入水后,身体立即发生一系列生理反应,以维持体温稳定。
此时,机体不会发生的反应是A.兴奋中枢神经系统,加强肌肉收缩B.通过反射活动引起皮肤毛细血管收缩C.通过神经调节减少汗腺分泌D.抑制垂体活动导致甲状腺激素分泌减少5.以下与人体免疫有关的叙述,正确的是A.抗体是由浆细胞产生的免疫活性物质B.记忆细胞由造血干细胞直接分化而来C.吞噬细胞不参与细胞免疫过程D.免疫系统有防御功能,而没有调节功能6.驻渝某高校研发的重组幽门螺杆菌疫苗,对该菌引发的胃炎等疾病具有较好的预防效果实验证明,一定时间内间隔口服该疫苗3次较1次或2次效果好,其主要原因是A.能多次强化刺激浆细胞产生大量的抗体B.抗原的积累促进T细胞释放大量淋巴因子C.记忆细胞数量增多导致应答效果显著增强D.能增强体内吞噬细胞对抗原的免疫记忆7.不同浓度的生长素影响某植物乙烯生成和成熟叶片脱落的实验结果如图所示。
四川省三台县2017-2018学年高二生物下学期半期补练试题本试卷分为试题卷和答题卷两部分,其中试题卷由第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(简答题)组成,共6页;答题卷共1页;满分100分,考试时间60分钟。
考试结束后,将机读卡和答题卷一并交回。
第Ⅰ卷(选择题,共80分)注意事项:1.答第Ⅰ卷前,考生务必将自己的姓名、考号、考试科目用铅笔涂写在机读卡上。
2.每小题选出答案后,用铅笔把机读卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,不能答在试题卷上。
一、选择题:本大题共40个小题,每小题2分,共80分。
每小题所给的A、B、C、D四个答案中,只有一个是符合题目要求的。
1.下列关于果酒和果醋制作的叙述,正确的是A.果醋制作过程中打开发酵瓶是因为全过程需要通入氧气,排出二氧化碳B.变酸的果酒表面形成的菌膜和泡菜坛内有时长的白膜都是由于醋酸菌繁殖形成的C.我们可以从葡萄皮上分离出酵母菌,从食醋中分离出醋酸菌D.制作果酒和果醋时都应用质量分数为50%的酒精对发酵瓶消毒并注意无菌操作2.下列关于腐乳制作过程的说法,不正确的是A.制作腐乳时主要是毛霉发挥作用,毛霉是丝状细菌B.盐的用量、酒和香辛料的用量以及发酵温度和时间等都会影响腐乳风味和质量C.在腐乳制作过程中必须有能产生蛋白酶和脂肪酶的微生物参与D.腐乳制作流程是:让豆腐长出毛霉;加盐腌制;加卤汤装瓶;密封腌制3.下列关于泡菜制作的有关说法,正确的是A.亚硝酸盐在食品生产中用作食品添加剂,当人体摄入总量达到3mg时会引起死亡B.随着发酵时间的延长, 泡菜中亚硝酸盐含量逐渐增加。
C.在碱性条件下,亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生重氮化反应后,然后再与N-1-萘基乙二胺盐酸盐结合生成玫瑰红色染料。
D.按照清水与盐的质量比为4∶1配制盐水,盐水入坛前要煮沸冷却,以防污染4.下列关于制作果酒、果醋、酸奶和腐乳的叙述,不合理的是A.在果酒发酵后期拧开瓶盖的间隔时间可延长B.条件适宜时醋酸菌可将葡萄汁中的糖分解成醋酸C.含抗生素的牛奶不容易发酵成酸奶D.将长满毛霉的豆腐装瓶腌制时,底层和近瓶口处需加大用盐量5.做微生物的分离与培养的有关实验时,下列叙述正确的是A.制备牛肉膏蛋白胨固体培养基时,将有关物质溶解后,用无菌水定容至1000mLB.倒平板时,应将打开的皿盖放到一边,以免培养基溅到皿盖上C.为了防止污染,接种环经火焰灭菌后应趁热快速挑取菌落D.进行系列稀释操作时,用移液管吸取相应的菌液注入试管后,还要用手指轻压移液管上的橡皮头,吹吸三次,使菌液与水充分混匀6.下列叙述.不正确的是A.从有机废水中分离出分解有机物的微生物时,接种后的培养皿须放在恒温培养箱中培养B.对生物材料进行消毒时既要杀死材料表面的微生物,又要减少消毒剂对细胞的伤害C.培养基一般都含有水、碳源、氮源和无机盐,有时还需要加入一些特殊的物质D.在微生物实验中对使用后的培养基在丢弃前要进行消毒7.右图中甲是稀释涂布平板法中的部分操作,乙是平板划线法的操作结果。
四川省三台县2016-2017学年高二物理下学期半期补练试题一、选择题(本题共14小题.每小题4分,共56分.每小题列出的四个备选项中至少有一个是符合题目要求的,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分)1.(2017·温岭选考模拟)对于红、黄、绿、蓝四种单色光,下列表述正确的是( ) A.在相同介质中,绿光的折射率最大 B.红光的频率最高C.在相同介质中,蓝光的波长最短 D.同一双缝干涉实验装置,红光所产生的条纹间距最大2.(2017·佛山高三质检)如图所示,一通电螺线管b放在闭合金属线圈a内,螺线管的中心轴线恰和线圈的一条直径MN重合。
要使线圈a中产生感应电流,可采用的方法有( )A.使通电螺线管中的电流发生变化 B.使螺线管绕垂直于线圈平面且过线圈圆心的轴转动C.使线圈a以MN为轴转动 D.使线圈绕垂直于MN的直径转动3、.[2016·全国] 一含有理想变压器的电路如图1所示,图中电阻R1、R2和R3的阻值分别为3 Ω、1 Ω和4 ΩU为正弦交流电压源,输出电压的有效值恒定.当开关S断开时,电流表的示数为I;当S闭合时,电流表的示数为4I.该变压器原、副线圈匝数比为( )A.2 B.3 C.4 D.5答案:B4.(2016·浙江杭州七校期中)对下列现象解释正确的是( )A.图甲的原理和光导纤维传送光信号的原理一样 B.图乙的原理和雨天水洼中彩色油膜的原理一样C.图丙的原理和照相机镜头表面涂上增透膜的原理一样D.图丁的原理和用标准平面检查光学平面的平整程度的原理一样5.航母上飞机弹射起飞所利用的电磁驱动原理如图所示。
当固定线圈上突然通过直流电时,线圈左侧的金属环被弹射出去。
现在线圈左侧同一位置,先后放上用横截面积相等的铜和铝导线制成的形状、大小相同的两个闭合环,电阻率ρ铜<ρ铝。
则合上开关S的瞬间( )A.从右侧看,环中产生沿逆时针方向的感应电流 B.铜环受到的安培力大于铝环受到的安培力C.若将金属环置于线圈右侧,环将向右弹射 D.电池正、负极调换后,金属环仍能向左弹射6.我国南宋时的程大昌在其所著的《演繁露》中叙述道:“凡风雨初霁(雨后转晴),或露之未晞(干),其余点缀于草木枝之末,日光入之,五色俱足,闪烁不定,是乃日之光品著色于光,而非雨露有所五色也”.这段文字记叙的是下列光的何种现象( )A.反射B.干涉 C.色散D.衍射7.[2016·天津卷] 如图1所示,理想变压器原线圈接在交流电源上,图中各电表均为理想电表.下列说法正确的是( )A.当滑动变阻器的滑动触头P向上滑动时,R1消耗的功率变大B.当滑动变阻器的滑动触头P向上滑动时,电压表V示数变大C.当滑动变阻器的滑动触头P向上滑动时,电流表A1示数变大D.若闭合开关S,则电流表A1示数变大,A2示数变大8.(2017·南昌模拟)如图甲所示,在水平面上固定有平行长直金属导轨ab、cd,bd端接有电阻R。
2017年上学期两校联考高二年级生物理科期中考试试卷时量:90分钟,分值:100分。
一、选择题:(本大题包括30小题,每题2分,共60分;每小题只有一个选项最符合题意。
)1.蓝细菌(蓝藻)与酵母菌的相同之处是()A.都有细胞膜和拟核 B.均有核糖体和DNAC.都有中心体和染色体 D.均能进行光合作用2.甲型H1N1流感病毒的H和N分别指的是病毒表面的两大类蛋白质﹣血细胞凝集素和神经氨酸酶,病毒结构如图所示.下列叙述正确的是()A.病毒属于生命系统的结构层次B.甲型H1N1流感病毒只能进行无氧呼吸C.病毒表面的两类蛋白是在宿主细胞的核糖体上合成的D.甲型H1N1流感病毒仅含核糖体一种细胞器3.下列各项均是有关显微镜操作的表述,其中错误的操作是()A.标本染色较深,应选用凹面反光镜和大光圈B.若转换高倍物镜观察,需先升高镜筒,以免镜头碰坏装片C.将位于视野内左上方的图象移向中央,应向左上方移动装片D.转换高倍物镜之后,只能使用细准焦螺旋进行调节4. 有关图中蛋白质的叙述,正确的是( )A.此蛋白质有2条肽链B.共有95个肽键C.形成此蛋白质时,共减少分子质量1764D.此蛋白质的R基中共含有22个氨基5.脂质存在于所有的细胞中,是组成细胞和生物体的重要的有机化合物.常见的脂质有脂肪、磷脂和固醇等.下列对脂质描述错误的是()A.磷脂在动物的脑、卵和大豆种子中含量很丰富,是所有细胞都必不可少的成分B.胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分,但在膳食中要限制高胆固醇食物的过量摄入C.人体中有的激素和维生素也是脂质,脂质分子中O的相对含量远远少于糖类D.等量的脂肪比糖类完全氧化放出的能量多,因而是生物体利用的主要能源物质6.存在于RNA中而不存在于DNA,存在于叶绿体而不存在于线粒体,存在于动物细胞质而不存在于植物细胞质中的糖类物质分别是()A.核糖、葡萄糖、糖原 B.脱氧核糖、核糖、纤维素C.核糖、脱氧核糖、麦芽糖 D.脱氧核糖、葡萄糖、淀粉7.如图X、Y、Z是细胞中的三种有机化合物,X是细胞生命活动所需的主要能源物质,Y为构成细胞膜的成分.下列有关说法正确的是()A.胆固醇可优先通过细胞膜进入细胞内,与Y有关B.细胞膜会被蛋白酶分解,说明组成细胞膜的物质中有ZC.细胞膜上的Z是可以运动的,而Y是静止的D.如果X被人的红细胞吸收,需要载体蛋白,不需要能量8.1773年斯帕兰札尼在研究鹰的消化作用时做了一个巧妙的实验,他将肉块放入金属笼中,然后再把金属笼放到鹰的胃中,一段时间后取出金属笼,结果发现肉块不见了.这个实验的巧妙之处在于()A.证明了细胞代谢离不开消化酶 B.证明了何种消化酶对食物起了消化作用C.证明了胃对于食物只有化学性消化 D.排除了鸟胃中物理性消化的干扰9.将萤火虫腹部末端的发光器切下,干燥后研成粉末.将粉末装入试管,滴加蒸馏水,使之混合,则有淡黄色荧光出现,2min后荧光消失了.接着若在试管中滴加葡萄糖溶液,荧光不能恢复,如果滴一点ATP溶液,荧光将恢复.下列相关叙述中,错误的是()A.滴加葡萄糖溶液,荧光不能恢复,说明葡萄糖不是直接能源物质B.荧光消失是由于ATP水解酶的活性降低所致C.滴加ATP溶液,荧光恢复,说明萤火虫发出荧光需要消耗ATPD.滴入蒸馏水发出荧光,是由于试管内有荧光物质和ATP10.下列有关实验目的、材料选择和所用试剂正确的一组是()实验目的实验材料实验试剂A.探究温度对酶活性的影响3%过氧化氢溶液过氧化氢酶溶液B.用高倍显微镜观察叶绿体菠菜叶健那绿、清水C.通过模拟实验探究膜的透性猪的膀胱膜质量浓度为0.3g/mL蔗糖溶液、清水D.探究生物组织中的还原糖柑橘组织样液斐林试剂A.A B.B C.C D.D11.新鲜的叶类蔬菜表面常残留水溶性有机农药.现取同一新鲜蔬菜若干,浸入一定量纯水中,每隔一段时间,取出一小片菜叶,测定其细胞液浓度,将结果绘制成如图所示的曲线,有关叙述正确的是()A.AB段细胞吸水,细胞体积明显增大B.B点细胞液浓度与外界溶液浓度相等C.BC段细胞质壁分离复原,原生质层恢复到原来位置D.此曲线说明有机农药溶于水中容易被植物细胞吸收12.在某细胞培养液中加入32P标记的磷酸分子,短时间内分离出细胞的ATP,发现其含量变化不大,但部分ATP的末端P已带上放射性标记,该现象不能说明()A.该过程中ATP既有合成又有分解 B.部分32P标记的ATP是重新合成的C.ATP是细胞内的直接能源物质 D. ATP中远离腺苷的P容易脱离13.图甲表示四种不同的物质在一个动物细胞内外的相对浓度差异.其中通过图乙所示的过程来维持细胞内外浓度差异的物质最可能是()C.胰岛素D.K+A.Na+B.CO214.光合作用过程中,水的分解及三碳化合物形成葡萄糖所需能量分别来自( )A.光能和呼吸作用产生的ATPB.都是呼吸作用产生的ATPC.光能和光反应产生的ATPD.都是光反应产生的ATP15.科学家研究 CO浓度、光照强度和温度对同一植物光合作用强度的影响,得到实验2结果如图.请据图判断下列叙述不正确的是()A.光照强度为 a 时,造成曲线Ⅱ和Ⅲ光合作用强度差浓度不同异的原因是CO2B.光照强度为 b 时,造成曲线Ⅰ和Ⅱ光合作用强度差异的原因是温度不同C.光照强度为 a~b,曲线Ⅰ光合作用强度随光照强度升高而升高D.光照强度为 b~c,曲线Ⅱ、Ⅲ光合作用强度随光照强度升高而升高16.在外界环境条件恒定时,用如图装置测定小麦种子萌发时的呼吸作用类型(假设呼吸底物全部为葡萄糖),实验开始同时关闭两装置活塞,在25℃下经过20min后观察红色液滴的移动情况,下列对实验结果的分析错误的是()A.若装置1的红色液滴左移,装置2的红色液滴不移动,则说明此时萌发的种子只进行有氧呼吸B.装置2的红色液滴向右移动的体积是有氧呼吸释放CO的体积2的体积C.装置1的红色液滴向左移动的体积是呼吸作用消耗O2D.若装置1的红色液滴左移,装置2的红色液滴右移,则说明此时萌发的种子既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸17.如图所示为甘蔗一叶肉细胞内的系列反应过程,下列有关说法正确的是()A.过程①中叶绿体中的四种色素都主要吸收蓝紫光和红光B.过程②只发生在叶绿体基质,过程③只发生在线粒体C.过程①产生[H],过程②消耗[H],过程③既产生也消耗[H] D.若过程②的速率大于过程③的速率,则甘蔗的干重就会增加18.下列不属于内环境稳态实例的是()A.HCO3﹣与HPO42﹣等离子共同作用,使血浆pH维持7.35﹣7.45B.人体内的吞噬细胞清除衰老、破损和异常的细胞C.进行高强度的体育锻炼一星期,肌细胞内肌蛋白的含量基本不变D.剧烈运动出很多汗后,排尿的次数会比平时少19.血浆、组织液和淋巴三者之间关系模式图正确的是()A. B.C. D.20.在一条离体神经纤维的中段施加电刺激,使其兴奋。
最新中小学教课设计、试题、试卷湖北省孝感市七校教课结盟2016-2017 学年高二生物放学期期末考试一试题考生注意:1.本考卷设试卷和答题卡两部分,试卷包含试题与答题要求;所有答案一定按要求填涂(选择题 ) 或抄写 ( 非选择题 ) 在答题卡上的相应空格内;做在试卷上一律不得分,考试结束时只收答题卡。
2.答题前,考生务必在答题卡上的指定地点用黑色署名笔清楚地填写姓名、考试号、座位号等详尽信息。
3.答题卡与试卷在试题编号上是一一对应的,答题时应特别注意,不可以错位,不然不得分。
★祝考试顺利★第Ⅰ卷(选择题共50 分)一、选择题(共25题,每题只有一个正确选项, 每题 2 分,共 50 分)1. 以下物质中,不属于人体内环境构成成分的是( )A. Na+ B.氨基酸C.唾液淀粉酶D.血浆蛋白2.以下生理过程在内环境中发生的是( )①抗体与相应的抗原联合②神经递质与受体联合③葡萄糖分解成丙酮酸④乳酸与碳酸氢钠反响生成乳酸钠和碳酸A.①②③ B .①②④ C.①③④ D .②③④3. 以下有关人体内环境稳态的表达,不正确的选项是()A.正常状况下,内环境的各项理化性质常常处于改动之中,但都保持在适合范围内B.当内环境的稳态遇到损坏时,势必惹起酶促反响速率的加速C.人体内环境稳态的实现需要消化、循环、呼吸、泌尿等系统的共同参加D.神经—体液—免疫调理网络是机体保持稳态的主要调理体制4.如图表示三个经过突触相连结的神经元,电表的电极连结在神经纤维膜的表面面。
刺激 a 点,以下剖析不正确的选项是()A.该实验不可以证明喜悦在神经纤维上的传导是双向的教课设计、试题、试卷中小学 1最新中小学教课设计、试题、试卷C.电表②只好发生一次偏转D. a 点受刺激时膜外电位由正变负5.如图表示人体排尿反射的有关构造( 虚线内表示脊髓的部分构造 ) ,以下有关说法错误的是()A.要检测反射弧能否完好和正常,可在⑤处赐予适合的电刺激B.若克制某神经元的呼吸作用,将会影响喜悦的传达C.在②处赐予适合的电刺激,大脑皮层会产生尿意D.重生婴儿的⑤喜悦,就会惹起①喜悦;正常成年人的⑤喜悦,①不必定喜悦6.对“吃梅止渴”和“画饼充饥”现象的剖析正确的选项是()A.前者属于条件反射,后者属于非条件反射B.两种现象只有前者惹起唾液腺分泌唾液C.两种现象都是因为神经中枢遇到直接刺激惹起唾液分泌D.两种过程中有“电—化学—电”信号的转变7.以下与抗利尿激素有关的表达,正确的选项是 ( )A. 抗利尿激素是由垂体开释的B.抗利尿激素开释增添会使尿量增添C.细胞外液浸透压高升会克制抗利尿激素的开释D.肾小管经过主动运输汲取水的过程受抗利尿激素的调理8.以下有关动物激素的描绘,不正确的选项是 ( )A. 机体内、外环境的变化可影响激素的分泌B.激素是拥有高效性的生物活性物质C.性激素的化学本质是由氨基酸构成的蛋白质D.促甲状腺激素的受体散布在甲状腺细胞上9.在正常状况下,进餐后血糖浓度会相应高升。
四川省成都市2016-2017学年高二生物下学期期末考试试题本试卷分第I卷和第Ⅱ卷两部分。
满分100分,考试时间100 分钟。
注意事项:1.答题前,务必先认真核对条形码上的姓名,准考证号和座位号,无误后将本人姓名、准考证号和座位号填写在相应位置,2.答选择题时,必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号;3.答题时,必须使用黑色签字笔,将答案规范、整洁地书写在答题卡规定的位置上;4.所有题目必须在答题卡上作答,在试题卷上答题无效;5.考试结束后将答题卡交回,不得折叠、损毁答题卡。
Ⅰ卷一、选择题(1-10题每题1分,11-30题每题2分,共50分。
每题只有一个答案正确。
请将答案填涂于机读卡上,否则不得分。
)1.下列关于原核生物的叙述,错误的是A.霉菌的细胞内有核糖体等众多细胞器 B.细胞对物质的吸收具有选择性C.拟核区含有环状的DNA分子 D.颤藻细胞的叶绿体中含有叶绿素2.有关蛋白质结构与功能的叙述,错误的是A.氨基酸序列相同的多肽链可折叠成不同的空间结构B.数量相同的5种氨基酸可以组成不同的多肽链C.将抗体溶于一定浓度的NaCl溶液中会造成其生物活性的丧失D.蛋白质的生物活性与蛋白质的空间结构等有关3.下列关于糖类化合物的叙述,正确的是A.葡萄糖、果糖等单糖都是还原糖,但元素组成不同B.淀粉、糖原、纤维素都是由葡萄糖聚合而成的多糖C.蔗糖、麦芽糖、乳糖都可与斐林试剂反应生成砖红色沉淀D.蔗糖是淀粉的水解产物之一,麦芽糖是纤维素的水解产物之一4.下图为对刚收获的种子所做的一系列处理,据图分析有关说法正确的是()A.①和②均能够萌发形成幼苗B.④和⑤是同一种物质,但是在细胞中存在形式和量不同C.③在生物体内主要以化合物形式存在D.点燃后产生CO2中的C只来自于种子的糖类5.下列有关细胞结构和功能的叙述,正确的是( )A.硝化细菌和哺乳动物成熟的红细胞均无线粒体,两者的生命活动均不需要氧气B.植物的根尖分生区细胞和动物细胞均无叶绿体,两者都不能合成有机物C.植物细胞和动物细胞均有细胞骨架,此结构具有保持细胞内部结构有序性的作用D.肝脏细胞和胰腺细胞中均有溶酶体,被此结构分解后的产物都会排出细胞外6、下列关于细胞核的叙述,错误的是( )A.细胞核是DNA和RNA储存和复制的主要场所B.限制细胞长大的因素之一是细胞核的控制能力有限C.细胞衰老时细胞核体积增大,染色质收缩,染色加深D.通过核孔可进行核质之间的物质交换和信息交流7.右图为某细胞结构示意图。
四川省三台县2016-2017学年高二生物5月月考试题本试卷分为试题卷和答题卡两部分,其中试题卷由第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)组成,共8页;答题卡共2页。
满分100分,考试时间100分钟。
注意事项:1.答题前,考生务必将自己的学校、班级、姓名用0.5毫米黑色签字笔填写清楚,同时用2B 铅笔将考号准确填涂在“准考证号”栏目内。
2.选择题使用2B铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上,如需改动,用橡皮擦擦干净后再选涂其它答案;非选择题用0.5毫米黑色签字笔书写在答题卡的对应框内,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
3.考试结束后将答题卡收回。
第Ⅰ卷(选择题,共60分)一、选择题(本题....选项符合题意)..包括30小题,每小题1分,共30分。
每小题只有一个1.下列细胞中有染色体的是A.醋酸菌B.酵母菌C.蓝藻D.人的成熟红细胞2.下列几种物质遇双缩尿试剂不会..出现紫色反应的是A.胰岛素B.抗体C.雄性激素D.纤维素酶3.对植物细胞中某细胞结构的成分进行分析时,发现A、T、C、G、U五种碱基的相对含量分别为28%、13%、19%、23%、17%。
据此推测该结构不可..能.具有的功能是A.吸收氧气,进行有氧呼吸B.结合mRNA,合成多肽链C.利用光能,完成光合作用D.储存遗传信息,控制细胞代谢4.牛奶、玻璃管、接种环、培养基的消毒或灭菌方法依次是①灼烧灭菌②巴氏消毒③干热灭菌④高压蒸汽灭菌A.②③①④B.②④③①C.②①③④D.④①③②5.在人和植物体内都能发生的物质转化是①葡萄糖彻底氧化②葡萄糖转化为乙醇③葡萄糖合成多糖④葡萄糖分解成丙酮酸A.①③④B.②③④C.①②③D.①②④6.有人用丙酮从人体肝脏细胞中提取脂质,在空气-水界面上铺展成单分子层,测得单分子层的面积为S1。
若细胞膜的表面积为S2,则S1与S2之间的关系是A.S1=2S2B.S1>2S2C.S1<2S2D.S2<S1<2S27.右图是三种生物细胞的结构模式图,下列有关叙述正确的是A .细胞a 有细胞壁,而细胞b 、c 没有细胞壁B .图中三种细胞中都具有的细胞器是核糖体C .图中三种细胞只有a 、b 的细胞质中有DNAD .图中三种细胞只有a 、b 能进行有氧呼吸8.在制作果酒时,一开始便持续向发酵罐中通入足量氧气的结果是A .酵母菌大量死亡,酒精减产B .酵母菌数量不变,酒精产量不变C .酵母菌数量增多,酒精减产D .酵母菌数量增多,不会产生酒精9.用带盖的瓶子制作果酒时,每隔12h 左右需对瓶盖进行一次操作,下列有关操作及其作用的叙述正确的是A .拧松瓶盖,让空气进入瓶内B .打开瓶盖,让空气进入瓶内C .拧松瓶盖,放出瓶内的CO 2D .打开瓶盖,放出瓶内的CO 210.下列几种物质中,不能..为培养基中的微生物提供碳源的是 A .琼脂 B .氨基酸 C .CO 2 D .纤维素11.下列有关制作果酒和果醋的叙述不正确...的是 A .在变酸的果酒表面观察到的菌膜是醋酸菌在液面大量繁殖形成的B .制作果酒时瓶口需密闭,制作果醋时中断通氧醋酸菌可能会死亡C .利用新鲜的葡萄制作果酒时,应将葡萄冲洗干净后再去除枝梗D .制作果酒和果醋时为提高发酵效率,应将发酵液装满整个发酵装置12.右表是某同学设计的一种培养基配方,下列有关分析正确的是A .该培养基中不含碳源,不能用于培养任何微生物B .该培养基为固体培养基,含有细胞中所有大量元素,不含微量元素C .若需筛选分解尿素的细菌,需去除亚硝酸钠,添加尿素和葡萄糖D .若需筛选耐酸的微生物,需在灭菌后需要添加盐酸调节pH13.某科研人员通过实验测定链霉素对3种细菌的作用效果时,用3种细菌在事先准备好的琼脂平板上画了3条平行线(3条线均与图中链霉素带接触),将平板置于37℃条件下恒温培养3天,结果如右图所示。
四川省三台县2016-2017学年高二生物下学期半期模拟考试试题(一)第Ⅰ卷(选择题共60分)一、单项选择题(本大题共45个小题,1-30每小题1分,31-45每小题2分共60分)1.有关平板划线操作的叙述不正确的是A.第一步灼烧接种环是为了避免接种环上可能存在的微生物污染培养物B.每次划线结束,灼烧接种环是为了杀死上次划线结束后接种环上残留的菌种C.在第二区域内划线时,接种环上的菌种直接来源于菌液D.划线结束后,灼烧接种环,能及时杀死接种环上的菌种2.家庭中制作泡菜的方法:新鲜的蔬菜经过整理、清洁后,放入彻底清洗并用白酒擦拭过的泡菜坛中,然后向坛中加入盐水、香辛料及一些“陈泡菜水”,密封后置于温度适宜的地方,下列与此过程相关的叙述,不正确的是A.用白酒擦拭泡菜坛的目的是消毒B.加入“陈泡菜水”的作用是提供乳酸菌菌种C.制作泡菜过程中,有机物的干重和种类将减少D.若制作的泡菜咸而不酸最可能的原因是大量的食盐抑制了乳酸菌的发酵过程3.下列与果酒、果醋和腐乳制作相关的叙述,正确的是()A.腐乳制作所需要的适宜温度最高B.果醋发酵包括无氧发酵和有氧发酵C.使用的菌种分别是酵母菌、醋酸菌、乳酸菌D.使用的菌种都具有细胞壁、核糖体、DNA和RNA4.下列有关“检测土壤中细菌总数”实验操作的叙述,错误的是()A.用蒸馏水配制牛肉膏蛋白胨培养基,倒平板后再灭菌B.同一浓度的土壤稀释液应至少涂布三个平板C.将实验组和对照组平板倒置,37℃恒温培养24~48小时D.确定对照组无菌后,选择菌落数在30-300以内的实验组平板进行计数5.玫瑰精油提取的过程是A.鲜玫瑰花+水→油水混合物→除水→分离油层B.鲜玫瑰花+水→油水混合物→水蒸气蒸馏→分离油层→除水C.鲜玫瑰花+水→水蒸气蒸馏→油水混合物→分离油层→除水→过滤D.鲜玫瑰花+水→油水混合物→水蒸气蒸馏→分离油层→过滤→除水6.柑橘、柠檬芳香油的制备通常不采用水蒸气蒸馏法,是因为①水中蒸馏会导致原料焦糊②柑橘、柠檬芳香油易溶于水③会使芳香油的有效成分水解④所需实验装置复杂A.①③ B.③④ C.①② D.①②④7.在用水蒸气蒸馏法抽取玫瑰乳浊液的过程中,先后使用NaCl、无水Na2SO4其作用分别是A.分层、吸水 B. 溶解、吸水 C. 吸水、分层 D. 分层、萃取8.下列对植物有效成分的提取和鉴定方法中叙述正确的是A.用压榨法提取胡萝卜素 B.用纸层析法鉴定提取的胡萝卜素粗品C.用水蒸气蒸馏法提取橘皮精油 D.用压榨法提取玫瑰精油9.下列有关从胡萝卜中提取胡萝卜素的描述中,错误的是A.从胡萝卜中提取胡萝卜素时常用有机溶剂B.从胡萝卜中提取胡萝卜素常用法为压榨法,其主要步骤为浸泡、漂洗、压榨、过滤、静置、再过滤、干燥C.在胡萝卜颗粒加热干燥过程中,应严格将温度和时间控制在一定范围内,因为温度过高或时间过长会导致胡萝卜素分解D.一般情况下,提取胡萝卜素时,提取效率与原料颗粒含水量成反比10.地球上的生物虽千姿百态,却具有许多共性。
2016-2017学年度下学期期中联考高二生物试卷考试时间:90分钟试卷满分:90分—、单选题:(每小题2分,共40分)1.一个完整的生态系统的结构应包括A.生物群落及其无机环境B.生态系统的组成成分、食物链和食物网C.能量流动和物质循环D.垂直结构和水平结构2.在一个池塘生态系统中,属于该生态系统第一营养级的是A.小鱼吃的小虾B.泥巴中的藻类C.吃小鱼的大鱼D.泥巴中的大肠杆菌3.有关图示的各项叙述中,正确的是牡L昆虫^211------ 细菌一A.图中有两条捕食链B.狐与鸟之间既存在捕食关系又存在竞争关系C.细菌占有第二、三、四、五营养级D.该图表示生物群落,狐为第三、四营养级4 .下图是某池塘生态系统中的两条食物链,大量捕捞花鲢后,种群将有所变化。
下列能正确反映短期内种群总重量增长率变化趋势的是绿3E—水黃—*■花筮—乌鱼、白葩---------------- 1A.绿藻上升B.白鲢下降 C .水蚤下降 D .乌鱼上升5.下列有关生态系统结构的叙述,正确的是A. 动物都属于消费者,其中食草动物处于第二营养级B. 细菌都属于分解者,其异化作用类型有需氧型和厌氧型两类C. 自养生物都是生产者,是生态系统的主要成分D. 每种生物在生态系统中只能处在一个营养级上 6. 下列有关生态系统中信息传递的说法,正确的是A. 信息传递只发生于同种生物个体之间B. “花香引蝶”属于物理信息的传递C. 信息传递是生态系统的功能之一D. 物理信息只能来自无机环境 7. 农业生产上防治害虫的基本策略是A. 使用高效农药,迅速彻底消灭害虫B. 控制害虫种群数量在较低水平C. 种植纯一的转基因抗虫作物D. 大量引入捕食害虫的新天敌&下表是一个相对封闭的生态系统中五个种群(存在着营养关系)的能量调查:种群甲乙丙丁戊能量(107kJ • m f 2)2.50 13.30 9.80 0.28 220.00图①〜④是根据该表数据作出的一些分析,其中不能与表中数据相符合的是9.下列有关生态系统功能的叙述错误的是A. 物质循环的关键环节是分解者的分解作用B. —个生态系统的营养级越多,消耗的能量就越多,人类可利用的能量就越少C. 物质流是循环的,能量流是单向的,信息流是双向的A.①③D .①④戊一乙一丙一甲一丁①该生东系藐的frft 桂B .②③C.②④④该生鑫系统中除去甲和:r后,乙与丙可能的关葢示时闾稳定性的作用B. 标记基因D. RNA 聚合酶14. 基因工程的“四步曲”中未发生碱基互补配对的是15. 下列有关基因工程技术的叙述中,正确的是 A.重组DNA 技术所用的工具酶是限制酶、 DNA 连接酶和载体B. 所有的限制酶都只能识别同一种特定的核苷酸序列D. 信息传递有利于沟通生物群落与非生物环境之间、生物与生物之间的关系,具有调节生态系统10. F 列调节过程不属于负反馈调节作用的是A. 人体血糖浓度上升引起胰高血糖素分泌减少B. 大量猎杀草原食肉动物,导致食草动物的数量先升后降C. 森林中害虫数量增加,使鸟类数量增加,进而使害虫数量下降D. 湖泊受污染后鱼类数量减少,鱼体死亡腐烂进一步加重污染11 .“森林可以涵养水源,保持水土,调节气候”这体现了生物多样性的 A. 直接使用价值 .间接使用价值 C. 潜在使用价值.经济使用价值12. F 图为DNA 分子的某一片段, 其中①②③分别表示某种酶的作用部位,相应的酶依次是A. DNA 连接酶、限制酶、解旋酶B. 限制酶、解旋酶、DNA 连接酶C. 解旋酶、限制酶、DNA 连接酶D. 限制酶、DNA 连接酶、解旋酶13. F 列物质或结构中,不属于完整基因表达载体的是A .启动子 C.目的基因 A. 用PCRT 增抗病毒基因B. 将人的胰岛素基因与大肠杆菌质粒结合,形成重组质粒C. 将重组质粒导入受体细胞D. 抗病毒基因的表达C.选用细菌作为重组质粒的受体细胞是因为细菌繁殖快D.只要目的基因进入了受体细胞就能成功实现表达16.动物细胞工程技术的基础是A .动物细胞培养B .胚胎移植C .动物细胞融合D .体细胞核移植技术17.从母羊甲的体细胞中取出细胞核,注入到母羊乙去掉核的卵细胞中,融合后的细胞经卵裂形成早期胚胎,再植入到另一只母羊丙的子宫内,出生小羊的大多数性状A.难以预测 B .像甲C .像乙D .像丙18.植物体细胞杂交与动物细胞工程中所用技术与原理不相符的是A纤维素酶、果胶酶处理和胰蛋白酶处理一一酶的专一性B.植物组织培养和动物细胞培养一一细胞的全能性C.原生质体融合和动物细胞融合一一细胞膜的流动性D.紫草细胞培养和杂交瘤细胞培养一一细胞增殖19.如图所示为白菜一甘蓝的培育流程,下列叙述错误的是A.过程①用到的酶是纤维素酶和果胶酶B.过程②常用的化学试剂是聚乙二醇C.过程④细胞的全能性提高D.过程⑤细胞的全能性降低,最终失去全能性20.下图为植物组织培养的基本过程,则制作人工种子,及生产治疗烫伤、割伤的药物紫草素,应分别选用编号A.①②B. ②③C. ③④D. ③②、非选择题:(包括5个大题,共50 分)C莱一甘童21. (12分)下图甲表示某岛屿上几类主要生物的食物关系,图乙表示兔进入该岛屿后的种群数量 变化曲线。
四川省三台县2016-2017学年高二生物下学期半期补练试题本试卷分为试题卷和答题卷两部分,其中试题卷由第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(简答题)组成,共6页;答题卷共1页;满分100分,考试时间60分钟。
考试结束后,将机读卡和答题卷一并交回。
第Ⅰ卷(选择题,共80分)注意事项:1.答第Ⅰ卷前,考生务必将自己的姓名、考号、考试科目用铅笔涂写在机读卡上。
2.每小题选出答案后,用铅笔把机读卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,不能答在试题卷上。
一、选择题:本大题共40个小题,每小题2分,共80分。
每小题所给的A、B、C、D四个答案中,只有一个是符合题目要求的。
1.下列关于果酒和果醋制作的叙述,正确的是A.果醋制作过程中打开发酵瓶是因为全过程需要通入氧气,排出二氧化碳B.变酸的果酒表面形成的菌膜和泡菜坛内有时长的白膜都是由于醋酸菌繁殖形成的C.我们可以从葡萄皮上分离出酵母菌,从食醋中分离出醋酸菌D.制作果酒和果醋时都应用质量分数为50%的酒精对发酵瓶消毒并注意无菌操作2.下列关于腐乳制作过程的说法,不正确的是A.制作腐乳时主要是毛霉发挥作用,毛霉是丝状细菌B.盐的用量、酒和香辛料的用量以及发酵温度和时间等都会影响腐乳风味和质量C.在腐乳制作过程中必须有能产生蛋白酶和脂肪酶的微生物参与D.腐乳制作流程是:让豆腐长出毛霉;加盐腌制;加卤汤装瓶;密封腌制3.下列关于泡菜制作的有关说法,正确的是A.亚硝酸盐在食品生产中用作食品添加剂,当人体摄入总量达到3mg时会引起死亡B.随着发酵时间的延长, 泡菜中亚硝酸盐含量逐渐增加。
C.在碱性条件下,亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生重氮化反应后,然后再与N-1-萘基乙二胺盐酸盐结合生成玫瑰红色染料。
D.按照清水与盐的质量比为4∶1配制盐水,盐水入坛前要煮沸冷却,以防污染4.下列关于制作果酒、果醋、酸奶和腐乳的叙述,不合理的是A.在果酒发酵后期拧开瓶盖的间隔时间可延长B.条件适宜时醋酸菌可将葡萄汁中的糖分解成醋酸C.含抗生素的牛奶不容易发酵成酸奶D.将长满毛霉的豆腐装瓶腌制时,底层和近瓶口处需加大用盐量5.做微生物的分离与培养的有关实验时,下列叙述正确的是A.制备牛肉膏蛋白胨固体培养基时,将有关物质溶解后,用无菌水定容至1000mLB.倒平板时,应将打开的皿盖放到一边,以免培养基溅到皿盖上C.为了防止污染,接种环经火焰灭菌后应趁热快速挑取菌落D.进行系列稀释操作时,用移液管吸取相应的菌液注入试管后,还要用手指轻压移液管上的橡皮头,吹吸三次,使菌液与水充分混匀6.下列叙述.不正确的是A.从有机废水中分离出分解有机物的微生物时,接种后的培养皿须放在恒温培养箱中培养B.对生物材料进行消毒时既要杀死材料表面的微生物,又要减少消毒剂对细胞的伤害C.培养基一般都含有水、碳源、氮源和无机盐,有时还需要加入一些特殊的物质D.在微生物实验中对使用后的培养基在丢弃前要进行消毒7.右图中甲是稀释涂布平板法中的部分操作,乙是平板划线法的操作结果。
下列叙述中错误的是A.甲中涂布前要将涂布器灼烧,冷却后才能取菌液B.对于浓度较高的菌液,如甲中的稀释倍数仅为102,则所得的菌落不是由单一的细胞繁殖而成C.乙中培养皿中所得的菌落都符合要求D.乙中的连续划线的起点是上一次划线的末端8.下列关于土壤中分解尿素的细菌的分离与计数的实验的说法错误的是A.筛选能分解尿素的细菌所利用的培养基中,尿素是唯一的氮源B.分解尿素的细菌在分解尿素时,培养基的碱性会增强C.要求每隔一周统计一次菌落数目,选取菌落数目稳定时的记录作为结果D.牛肉膏蛋白胨培养基的菌落数明显大于选择培养基的数目,说明选择培养基已筛选出一些细菌菌落9.下列有关分解纤维素的微生物的分离的实验叙述中不正确的是A.纤维素是构成植物细胞壁的主要成分,在纤维素酶的作用下,纤维素可以水解成葡萄糖B.刚果红只与纤维素形成透明复合物,所以可以通过是否产生透明圈来筛选纤维素分解菌C.该实验中,选择培养的目的是增大样品中目的菌株的浓度D.刚果红染色法可以在培养微生物的时候加入刚果红10.通过分离分解纤维素的微生物实验,对分解纤维素的微生物进行了初步的筛选,这只是分离提纯的第一步,还需要进行A.发酵产纤维素酶的实验B.提取纤维二糖的实验C.浓缩纤维素分解菌的实验D.提取葡萄糖的实验11.以下有关生物技术实践的叙述中,不正确的是A.在实践中,可以采用稀释涂布平板法、显微镜直接计数法或滤膜法来计数细菌B.在富含纤维素的环境中寻找纤维素分解菌,符合生物与环境相适应的生物学观点C.在酿酒生产上,常向发酵罐中加少量尿素,其目的是作为氮源,用于酵母菌合成蛋白质和核酸D.培养基中若缺乏有机碳源则酵母菌和硝化细菌都无法生存12. 下图实验装置可用于生物技术实践的相关实验,有关叙述错误的是( )A. 装置甲和装置乙都可用于果酒制作B. 装置乙可先用于果酒的制作,后用于果醋的制作C. 利用装置甲制作腐乳时,为了保证腐乳的风味应均匀向装置中加入盐分D. 乙装置的排气口通过一个长而弯曲的胶管,可防止空气中微生物的污染13.从开始制作到泡菜品质最佳的这段时间内,泡菜液逐渐变酸,这段时间内泡菜坛中的乳酸菌数目逐渐增多,杂菌数目减少,以下相关的分析不正确的是( )A.在乳酸菌发酵的初期,种内关系主要表现为互助B.杂菌数目的减少使乳酸菌和其他菌的种间斗争减弱,因此乳酸菌可以一直增长下去C.密闭的发酵环境使乳酸菌在种间斗争中占据优势D.在发酵过程中,乳酸菌产生的乳酸可以抑制其他微生物的生长14. 通过选择培养基可以从混杂的微生物群体中分离出所需的微生物。
在缺乏氮源的培养基上大部分微生物无法生长;在培养基中加入青霉素可以抑制细菌和放线菌;在培养基中加入10%的酚可以抑制细菌和霉菌。
利用上述方法能从混杂的微生物群体中分别分离出( )①大肠杆菌②霉菌③放线菌④固氮细菌A.④②③B. ①②③C. ①③④D. ③④②15.用蒸馏法提取玫瑰油的有关叙述中,错误的是A.蒸馏温度高,水和玫瑰油挥发得就容易,所以在温度越高条件下蒸馏效果好一些B.为了充分蒸馏,应该在适宜温度下延长蒸馏时间C.在乳浊液分离时,为了有利于水和油层分开,向乳浊液中加入氯化钠,增加盐的浓度D.水和油层分开后,应在初提取的玫瑰油中加入适量的无水硫酸钠吸去残留的水,放置过夜,经过滤除去固体硫酸钠后,就可以得到玫瑰油16.制作橘皮精油时下列操作正确的是A.用柑橘和柠檬作为材料不适合用水中蒸馏的方法进行提取B.为了橘皮油易与水分离要加入质量分数为0.25%的NaHCO3和5%Na2SO4,并将PH调至5 C.操作流程中只进行一次过滤D.提取橘皮精油时,要将橘皮在石灰水中浸泡5 h,目的是防止压榨时滑脱17.下列相关说法不正确的是A.某些微生物能够产生芳香化合物或胡萝卜素B.提取橘皮精油、玫瑰精油和胡萝卜素时都进行了过滤操作C.有些植物芳香油可以用萃取法提取,但要注意萃取剂的纯度D.提取玫瑰精油和胡萝卜素时都要进行蒸馏操作,玫瑰精油和胡萝卜素都存在于在蒸馏出来的液体中18.下列关于胡萝卜素以及提取的相关说法,正确的是A.让原料与萃取剂充分接触提高了萃取效率,萃取步骤完成后就提取出了胡萝卜素B.1分子β-胡萝卜素能被氧化成2分子的维生素A,炒胡萝卜时应多加些油才容易被吸收C.胡萝卜素粗品进行鉴定时,点样应快速细致,第1次点样后迅速进行第2次第3次点样D.选石油醚作为萃取剂的原因是具有较高的沸点,能充分溶解胡萝卜素,并能与水混溶19.下列生物学实验操作,能够顺利达到实验目的的是A.在接种酵母菌的新鲜葡萄汁中通人无菌空气制作果酒B.在固体培养基上涂布进行了适宜稀释的大肠杆菌培养液可获得单个菌落C.将切下的胡萝卜外植体直接接种在培养基上获得愈伤组织D.将土壤浸出液接种于牛肉膏蛋白胨培养基上筛选分解尿素的细菌20.下列有关生命系统结构层次的说法,正确的是A.生命系统中最大的结构层次是生态系统B.草履虫既属于细胞层次,也属于个体层次C.病毒没有细胞结构,所以其生活不需要依赖活细胞D.高等植物的个体水平以下包括组成个体的系统、器官、组织和细胞21.下列有关细胞学说的说法不正确的是A.一切动植物都是由细胞构成的B.细胞是一个相对独立的单位C.细胞学说主要由德国科学家施莱登和施旺建立D.细胞学说揭示了生物的统一性和多样性22.下图所示的四种不同生物中,相关叙述正确的是A.甲和乙的主要区别在于乙具有细胞壁B.丙和丁的主要区别在于丙具有拟核C.乙中DNA分子都呈环状,能够进行光合作用和有氧呼吸D.丙结构中的元素组成是C、H、O、N23.下列叙述错误的是A.占人体细胞鲜重百分比最高的元素是氧元素B.脂质分子中氧的含量少于糖类C.一切生命活动都离不开水和蛋白质D.脱氧核糖、胆固醇和胡萝卜素含有相同的元素组成24.下列有关组成细胞的元素和化合物的说法,正确的是A.通过研究细胞中的化学元素,可以说明生物界与非生物界具有统一性和差异性B.服用核酸保健品能有效改善人体内病变的基因C.我们在评价食物中蛋白质成分的营养价值时,主要是根据其中的氨基酸的种类和数量D.葡萄糖和蔗糖都可以通过口服或静脉注射进入人体25.下列关于水和无机盐的叙述,正确的是A.在最基本生命系统中,H2O有自由水和结合水两种存在形式,前者大约占全部水分的4.5%B.由氨基酸形成多肽链时,生成物H2O中的氢来自氨基和羧基C.细胞中的无机盐都能够调节酸碱平衡D.自由水和无机盐都具有组成细胞结构的重要作用26.如图表示不同化学元素所组成的化合物,以下说法错误的是A.若①为某种大分子的组成单位,则①最可能是氨基酸B.若②是细胞中的储能物质,则②不一定是脂肪C.若③为细胞中能储存遗传信息的大分子物质,则③能够被甲基绿和吡罗红染色D.若④表示植物细胞中常见的二糖,则这些二糖水解产物中一定有葡萄糖27.在细胞代谢过程中,能帮助运送物质的是A.结合水B.脂肪 C.葡萄糖 D.胆固醇28.下列关于显微镜使用的叙述中,正确的是A.因为藓类的叶片大,在高倍镜下容易找到,所以可以直接使用高倍物镜观察B.用光学显微镜观察鸡成熟的红细胞,不能观察细胞核和线粒体等结构C.低倍镜下物像清晰,换高倍镜后视野变暗,应首先调节细准焦螺旋D.视野中有异物,转动目镜发现异物不动,移动装片也不动,则异物在物镜上29.下列是有关检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质实验的叙述,其中正确的是①斐林试剂的甲液和乙液与双缩脲试剂的成分是相同的②通常选苹果或番茄匀浆来作鉴定还原糖的实验材料③可以用双缩脲试剂来鉴定蛋白质,但不能用来鉴定多肽④还原糖检验中的颜色变化是:浅蓝色→砖红色⑤制作花生临时切片时,洗去浮色用的是体积分数为50%的酒精⑥观察花生临时切片,看到的是一片橘黄色,而不是橘黄色的脂肪颗粒⑦双缩脲试剂的使用方法是先加甲液后加乙液,加完之后立刻加热,出现的颜色是紫色A.①②⑥⑦ B.②③⑦ C.①⑤⑥ D.①④⑤30.右图表示一个由200个氨基酸构成的蛋白质分子。