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九年级物理串、并联电路中的电阻关系同步练习试题及答案解析（中考知识考点整理）1.两电阻并联后总电阻小于其中任意一个电阻，是因为并联的结果相当于使导体（）A.横截面积减小B.横截面积增大C.长度减小D.长度增大2.如图是电阻甲和乙的I-U图象，小明对图象信息作出的判断，正确的是（）A.当甲两端电压为0.5V时，通过它的电流为0.3AB.当乙两端电压为2.5V，其电阻值为10ΩC.将甲和乙串联，若电流为0.3A，则它们两端的电压为2VD.若甲和乙并联，若电压为1V，则它们的干路电流为0.4A3.如图是一种自动测定油箱内油面高度的装置，R是转动式滑动变阻器，它的金属滑片P是杠杆的一端，下列说法正确的是（）A.电路中R和R0是并联的B.油量表是由电流表改装而成的C.油位越高，流过R的电流越大D.油位越低，R两端的电压越小4.如图所示电路中，电源电压保持不变，当变阻器滑片P向右移动时，电表示数变大的是（）A. B. C. D.◆选择题5.导体A和B在同一温度时，通过两导体的电流与其两端电压关系如图所示。
则由图可知导体A的电阻为______ Ω；如果将A和B并联后接在电压为1.0V的电源两端，则通过A和B的总电流为 ______ A。
6.如图所示的电路中，电源电压为6V，R1=R2=30Ω，则当开关S断开时，电路中的电流是 ______ A；当开关S闭合时，R2两端的电压为 ______ V。
7.如图所示的电路中，电源电压恒定，当滑动变阻器的滑动触头P向D端移动时，电流表的示数 ______ ，电压表的示数 ______ （填“变大”、“变小”或“不变”）。
8.如图所示，R1=15Ω，R2接入电路的阻值为45Ω。
闭合开关S后，测得电流表A1的示数为0.3A。
求：（1）电源电压？◆填空题◆计算题（2）电流表A的示数？（3）若电流表A的示数最大不能超过0.6A，则滑动变阻器R2允许接入电路的最小阻值是多少Ω？参考答案◆选择题1. 解：导体的电阻取决于导体的长度、材料和横截面积，同种材料的导体越长、横截面积越小，导体的电阻越大。
中考物理串并联电路考点分析+试题练习串联电路把用电器各元件逐个顺次连接起来，接入电路就组成了串联电路。
我们常见的装饰用的“满天星”小彩灯，经常就是串联的。
串联电路有以下一些特点：⑴电路连接特点：串联的整个电路是一个回路，各用电器依次相连，没有“分支点”。
⑵用电器工作特点：各用电器相互影响，电路中一个用电器不工作，其余的用电器就无法工作。
⑶开关掌握特点：串联电路中的开关掌握整个电路，开关位置变了，对电路的掌握作用没有影响。
即串联电路中开关的掌握作用与其在电路中的位置无关。
并联电路把用电器各元件并列连接在电路的两点间，就组成了并联电路。
家庭中的电灯、电风扇、电冰箱、电视机等用电器都是并联在电路中的。
并联电路有以下特点：⑴电路连接特点：并联电路由干路和若干条支路组成，有“分支点”。
每条支路各自和干路形成回路，有几条支路，就有几个回路。
⑵用电器工作特点：并联电路中，一条支路中的用电器若不工作，其他支路的用电器仍能工作。
⑶开关掌握特点：并联电路中，干路开关的作用与支路开关的作用不同。
干路开关起着总开关的作用，掌握整个电路。
而支路开关只掌握它所在的那条支路。
习题练习例1：如图，电源电压为6V，电压表的示数为3.8V，则（）A．L1两端的电压为2.2 VB．L2两端的电压为3.8 VC．电源与L2两端电压之和为2.2 VD．L2两端的电压为2.2 V解：选：D由电路图可知，两灯泡串联，电压表测L1两端的电压，即：U1=3.8V；所以L2两端的电压：U2=U-U2=6V-3.8V=2.2V。
例2：如下图，在探究“串联电路电压的关系”时，闭合开关S后，电压表V1的示数是2.5V，V2的示数是3.8V，则电压表V3的示数是（）A．1.3VB．2.5VC．3.8VD．6.3V解：选：D由电路图可知，两灯泡串联，电压表V1测L1两端的电压，电压表V2测L2两端的电压，电压表V3测电源的电压，由于串联电路中总电压等于各分电压之和，所以电压表V3的示数即电源的电压为：U3=U1+U2=2.5V+3.8V=6.3V。
2024年中考物理专题复习—串并联电路的连接与识别一、串联电路把用电器逐个顺次连接起来的电路。
其特点是：①只有一条电流路径；②各用电器不能独立工作；③开关控制整个电路。
电路如下所示：二、并联电路把用电器并列地连接起来的电路。
干路：电源正极与分流点之间及合流点与电源负极之间的电路。
支路：分流点与合流点之间并列的电路。
其特点是：①有多条电流路径；②各用电器独立工作，互不影响；③干路开关控制整个电路，支路开关控制所在支路。
电路如下所示：三、串并联电路识别1.分析电路图的连接方式，判断出哪些元件是串联，哪些是并联；2.观察电流的走向，判断电流从电源正极流出后，从哪里分流又从哪里汇合；3.辨别出干路、支路；闭合开关S再闭合开关S1闭合开关S4.先在草稿上画出草图，然后整理出规范的电路图，要求电路图呈长方形、元件分布均匀、元件不能分布在拐角上、导线横平竖直。
四、串并联电路识别方法1.电流流向法：根据电流的走向是否分流判断。
（1）途中不分流，只有一条电流的通路——串联（2）途中要分流，分流点和合流点之间并列有多条通路——并联2.拆除法：拆掉一个用电器以简化电路，并分析剩余用电器是否能正常工作。
（1）拆除任一用电器，其他用电器都不能工作——串联（2）拆除任一用电器，其他用电器仍能工作——并联同理也可拆掉L2、L3进行判断。
只闭合S1和S4只有一条通路串联只闭合S1、S2和S3有绿、蓝两条通路并联拆掉L1L2、L3仍可工作并联3.节点法：所谓“节点”，就是不论导线有多长，只要中间没有电源、用电器等，则导线两端点均可以看成同一个点，从而找出各用电器两端的公共节点，通过不同节点间的连接情况判断串联还是并联。
4.现象法：对于无法看到电路结构时，可根据用电器之间是否有影响判断其串并联状态。
五、电路图和实物图的转换1.电路图连实物图注意：画出的导线不能交叉。
标出节点AB间有三条支路画出等效电路图并联将未连接的电压表按照电路图上的对应正负号位置将线连上将实物图上的正负标记擦掉连接电压表的节点（接线柱）上按照电流正进负出用铅笔标记上正负号先连接不包含电压表的回路2.实物图转电路图①观察法：观察实物图元件之间的关系及顺序，直接按照串并联电路图的标准格式画出电路图。
中考物理复习考点知识专题讲解与提升训练专题9 串联和并联知识点一：串联和并联1.把电路元件依次连接起来的电路叫串联电路。
2.串联电路特点：电流只有一条路径；各用电器互相影响；3.把电路元件并排连接起来的电路叫并联电路。
4.并联电路特点：电流有多条路径；各用电器互不影响；知识点二：串联和并联电路的连接方法①线路简捷、不能出现交叉；②实物图中各元件的顺序要与电路图一致；③并联电路连接中，先串后并，先支路后干路，连接时找准节点；④在连接电路前应将开关断开。
知识点三：生活中的电路设计1.医院病房电路设计2.居民楼道电路设计3.学校传达室电路设计一、本节要熟练掌握以下知识1.把电路元件依次连接起来的电路叫串联电路。
把电路元件并排连接起来的电路叫并联电路。
2.连接串并联电路时要注意：线路简捷、不能出现交叉；实物图中各元件的顺序要与电路图一致；并联电路连接中，先串后并，先支路后干路，连接时找准节点；在连接电路前应将开关断开。
3.家庭中的电灯、电冰箱、电视机、电脑等用电器都是并联在电路中的；用来装饰居室、烘托欢乐气氛的彩色小灯泡，有些则是串联和并联组合而成的。
二、串联、并联电路区别电路的两种连接方式——串联和并联电路（会连接）知识点一：串联和并联【例题1】（2019四川巴中）如图所示的电路中，要使R1、R2串联，应闭合的开关是；要使R1、R2并联，应闭合的开关是，（选填“S1”、“S2”、“S3”）；该电路中干电池供电时将能转化为电能。
【答案】S2；S1、S3；化学。
【解析】（1）要使R1、R2串联，电流只有一条流通路径，由电路图知，电流路径应为：电源正极、R1、S2、R2、电源负极，由此可判断出：开关S1、S3应断开，而开关S2应闭合；（2）要使R1、R2并联时，电流有两条流通路径，由电路图知：开关S1与S3闭合，而S2应断开；（3）干电池为电路提供电能过程中，干电池内部发生化学变化，将化学能转化为电能。
知识点二：串联和并联电路的连接方法【例题2】（2019山东威海）小明为自家花卉大棚设计一套智能电路管理系统，整个电路的通断可通过手动控制开关S1或手机远程控制开关S2实现。
2023年中考物理重难点复习：串并联电路电流电压电阻的规律（精练）
一、选择题
1．串联电路中，总电阻等于串联电路中各电阻之和。
有两个阻值分别为R1＝12Ω和R2＝10Ω的电阻，串联在电路中，总电阻为（）
A．6ΩB．22ΩC．15ΩD．9Ω
）
2．如图所示电路，闭合开关S后，小灯泡L1、L2均发光，则下列说法中正确的是（
A．灯L1和灯L2两端的电压一定相等
B．灯L1和灯L2通过的电流一定相等
C．越亮的灯泡通过的电流越大
D．电路的总电阻的倒数等于各电阻的倒数之和
3．两个导体串联后的总电阻大于其中任何一个导体的电阻，因为导体串联相当于（）A．减小了导体长度B．减小了导体横截面积
C．增大了导体横截面积D．增大了导体长度
4．一滑动变阻器标有“50Ω1A”字样，把它和10Ω的定值电阻串联起来接入电路，则电路的总电阻变化范围是（）
A．0～10ΩB．0～50ΩC．0﹣60ΩD．10Ω～60Ω
5．a、b为两段材料、长度均相同，但横截面积不同的电阻丝。
将它们按如图所示串联在电路中，
）
则下列选项正确的是（
A．电阻丝a的阻值较大
B．电阻丝a两端的电压较大
C．流过电阻丝a的电流较大
D．两电阻丝串联后，总阻值变大
6．判断一个电阻是否能等效替代另外两个串联的电阻，主要看（）
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第26讲串并联电路的特点26.1学习提要26.1. 1串联电路的特点（1）当电阻R1和R2串联时，如图26-1所示，流过R1的电流为I1，流过R2的电流为12，电路总电流为I，则I=I1=I2，即串联电路中电流处处相等。
图26-1 图26-2（2）如果R1两端电压为U1，R2两端电压为U2，电路总电压为U，则U=U1+U2，即串联电路总电压等于各导体两端电压之和。
（3）串联电路总电阻等于各导体电阻之和，即R=R1+R2。
如果其中某个电阻增大，总电阻也增大。
（4）当电阻R1、R2串联时，由于I1=I2= I，再根据欧姆定律得U1/R1=U2/I2= U/R，U1：U2=R1：R2，所以串联电路中各电阻分得的电压与各电阻的阻值成正比，电阻大，其两端的电压也大。
26.1.2并联电路的特点（1）当电阻R1和R2并联时，如图26-2所示，流过R1的电流为I1，流过R2的电流为I2，电路总电流为I，则I=I1+I2，即并联电路中总电流等于各支路电流之和。
（2）如果R1两端电压为U1，R2两端电压为U2，电路总电压为U，则U= U1 = U2，即并联电路总电压等于各支路两端电压。
（3）并联电路总电阻的倒数等于各支路电阻的倒数之和，即1/R= 1/R1+1/R2。
总电阻的阻值比支路中阻值最小的那个还要小。
（4）当电阻R1、R2并联时，由于U=U1=U2，根据欧姆定律可得I1R1=I2R2，则I1：I2=R2：R1，所以并联电路中各支路的电流与它们的电阻成反比，哪条支路的电阻大，通过它的电流就小。
26. 1.3用电流表和电压表测电阻1、实验原理：R = U/R，电路如图26-3所示。
2、实验器材：电源，电流表,电压表，待测电阻，滑动变阻器，电键,导线。
3、实验步骤：①按图26-3连接好电路；图26-3②检查电路无误后，将滑动变阻器的滑片P移到最大值位置，闭合电键；③再移动滑动变阻器的滑片P，使电流表示数为一适当值，记录此时的电流表和电压表值；④调节滑动变阻器的滑片P，改变电流和电压值，读数和记录数据，重复两次；⑤断开电键，整理仪器；⑥分别计算三次测量所得的电阻值，并计算出电阻的平均值。
2023年中考物理重难点复习：串并联电路的识别与设计（精练）
一、选择题
1．下列关于生活中的一些电路，判断正确的是（）
A．路灯同时亮同时灭，它们是串联的
B．英语听力时，教室里各个广播是并联的
C．交通路口的红、黄、绿三色指示灯是串联的
D．楼道里的声控开关和光控开关是并联的
2．下列有关生活中用电说法，不正确的是（
）
A．正在给手机电池充电时的充电宝相当于电路的电源
B．乙图中插入槽中的宾馆房间取电房卡的作用相当于电路中的总开关
C．图丙电路中的各元件完好，此时电路的状态是通路，灯泡发光
D．图丁为路由器通过后排接口可以同时连接多台电脑，各接口之间是并联
3．用一个开关控制两个电灯和一个小电动机同时工作，下列说法正确的是（）A．一定要并联B．一定要串联
C．可以串联也可以并联D．不能实现
4．如图所示的电路中，当开关S闭合时，灯泡L1、L2组成的电路为串联的是（）
A
．
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串并联电路的电压规律专题复习1．小希用如图所示电路来探究串联电路的电压特点．（1）在拆接电路时，开关必须_________．（2）实验中最好选择规格_________（填“相同”或“不同”）的小灯泡．（3）用电压表分别测出A与B、B与C、A与C两点间的电压为U AB、U BC、U AC．经过多次实验，得到的数据记录在下表中．分析实验数据，你可得到串联电路的电压特点是__________（用公式表示）实验次数U AB/V U BC/V U AC/V1 0．8 2．2 3．02 1．0 2．0 3．03 1．2 1．8 3．0（4）小希进行多次实验的主要目的是__________（填序号）①寻找普遍规律②减小实验误差2．小明和小华同学在“探究串联电路电压的规律”实验时，都设计了如图甲所示的电路。
(1)连接电路前，小明发现电压表指针如图乙所示，接下来他要对电压表进行的操作是_____；(2)小明根据图甲连接好电路，闭合开关后，发现电压表示数为零，若只有L1或L2中的一处发生故障，则故障可能是_____（写出一种即可）；(3)排除故障后，小明完成了实验，小明和小华还进行了深入交流，为了节省时间，利用原来的电路图，在测L2两端的电压时，电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并把接线改接到C接点上，但老师告诉他们这个方法不能测出L2两端的电压，理由是_____。
3．在“探究串联电路电压特点”的实验中：(1)请在虚线框中画出图对应的电路图；（____）(2)连接好电路，闭合开关发现两灯都不亮，电压表指针有明显偏转，则故障是_____；(3)某同学在测量了灯L1两端的电压后，断开开关，然后将AE导线的A端松开，接到D接线柱上，测量灯L2两端的电压，这一做法存在的问题是_____。
4．小磊所在的四人合作小组在做“研究串联电路的电压特点”的实验（如图所示）。
(1)连接电路时，开关应_____；(2)连接完毕后，检查电路无误后，开关闭合。
第26讲串并联电路的特点26.1学习提要26.1. 1串联电路的特点（1）当电阻R1和R2串联时，如图26-1所示，流过R1的电流为I1，流过R2的电流为12，电路总电流为I，则I=I1=I2，即串联电路中电流处处相等。
图26-1 图26-2（2）如果R1两端电压为U1，R2两端电压为U2，电路总电压为U，则U=U1+U2，即串联电路总电压等于各导体两端电压之和。
（3）串联电路总电阻等于各导体电阻之和，即R=R1+R2。
如果其中某个电阻增大，总电阻也增大。
（4）当电阻R1、R2串联时，由于I1=I2= I，再根据欧姆定律得U1/R1=U2/I2= U/R，U1：U2=R1：R2，所以串联电路中各电阻分得的电压与各电阻的阻值成正比，电阻大，其两端的电压也大。
26.1.2并联电路的特点（1）当电阻R1和R2并联时，如图26-2所示，流过R1的电流为I1，流过R2的电流为I2，电路总电流为I，则I=I1+I2，即并联电路中总电流等于各支路电流之和。
（2）如果R1两端电压为U1，R2两端电压为U2，电路总电压为U，则U= U1= U2，即并联电路总电压等于各支路两端电压。
（3）并联电路总电阻的倒数等于各支路电阻的倒数之和，即1/R= 1/R1+1/R2。
总电阻的阻值比支路中阻值最小的那个还要小。
（4）当电阻R1、R2并联时，由于U=U1=U2，根据欧姆定律可得I1R1=I2R2，则I1：I2 =R2：R1，所以并联电路中各支路的电流与它们的电阻成反比，哪条支路的电阻大，通过它的电流就小。
26. 1.3用电流表和电压表测电阻1、实验原理：R = U/R，电路如图26-3所示。
2、实验器材：电源，电流表,电压表，待测电阻，滑动变阻器，电键,导线。
3、实验步骤：①按图26-3连接好电路；图26-3②检查电路无误后，将滑动变阻器的滑片P移到最大值位置，闭合电键；③再移动滑动变阻器的滑片P，使电流表示数为一适当值，记录此时的电流表和电压表值；④调节滑动变阻器的滑片P，改变电流和电压值，读数和记录数据，重复两次；⑤断开电键，整理仪器；⑥分别计算三次测量所得的电阻值，并计算出电阻的平均值。
26.2 难点释疑26.2.l 电路故障1. 断路电路中某处断开或电键没有闭合。
当电路中出现断路时，主要出现的现象是：①被断路部分无电流；②被断路部分有压（电压表与电源构成的回路是通路，电压表示数近似为电源电压）。
2. 短路电流从电源正极不经过用电器直接通过导线回到电源负极造成的短路叫电源短路；将导线并联在用电器的两端，造成该用电器不能工作的短路叫局部短路。
当电路中出现短路时，主要出现的现象是：①电路中仍有电流；②被局部短路的用电器不工作；③与之串联的用电器工作电流增大；④被短路部分电压为零。
26.2.2动态电路在电路中，由于滑动变阻器的滑片移动或由于电键的闭合或断开而引起电流（电压）的变化，我们把这类问题称为“动态电路”。
分析“动态电路”有三个关键点：（1）关键1：分析清楚电路的连接情况。
在分析电路的过程中要注意以下几点：①电流表看作导线，电压表看作断路。
②串联电路电流只有一条路径，并联电路电流有多条路径且通过每个用电器的电流互不相干。
③电路中如出现电流可从电源的正极通过某一导线直接流向电源的负极，则电源短路。
④电路中某一用电器被一根导线并联连接，则用电器被短路。
（2）关键2：分析清楚各电表的所测电路。
①串联电路中电流表所测电流与各处电流相同，电压表在一个或几个用电器两端就是测这个或几个用电器的电压。
②并联电路中电压表所测电压与各支路电压相同，如某个用电器与电流表相串联，则电流表测这个用电器的电流，如果每个用电器的电流都流过电流表，则电流表测总电流。
（2）关键3：分析清楚电路的变化情况。
①先分析由于某一电阻变化或电键开闭导致电路总电阻的变化。
②再分析电路总电流的变化。
③最后分析各支路的电流或电压的变化。
26.3 例题解析26.3.1利用串联电路特点解题例1 如图26-4所示的电路，R1的阻值为l0Ω，电流表的示数为0. 4 A，电压表的示数为3.2 V。
求：R1两端的电压，R2的阻值及电源电压。
图26-4【点拨】这是一个串联电路，电流处处相等，I=0.4 A；电压表测R2两端电压，U2 =3.2 V。
【解答】（1）这是一个串联电路，应用串联电路特点，有I=I1=I2= 0.4 A，U1=I1R1=0. 4A×l0Ω=4V（2）当电压表的示数为3.2V时，R2两端的电压为3.2 V。
R2 = U2/I2 = 3. 2 V/0. 4 A = 8 Ω（3）电源电压U=U1+U2= 4V + 3.2V = 7.2V。
【答案】4 V，8Ω，7.2 V。
【反思】做题前，先要分析电路的连接方式，其次分析清楚每个电表所测的是哪段电路的电流或电压，再根据欧姆定律和串、并咲电路特点解题。
26.3.2利用并联电路特点解题例2 在如图26-5所示的电路中，R1的电阻为50Ω，R2的电阻为75Ω。
闭合电键S，电流表A1的示数为0.24 A。
求：（1）电压表V的示数；（2）电流表A2的示数；（3）电路的总电阻R。
图26-5【点拨】在图26-5所示电路中，电阻R1和R2分属两条电流路径，因此可判断该电路是并联电路。
电流表A1测量的是通过R1的电流，电流表A2测量的是通过R1和R2的总电流。
【解答】（1）这是一个并联电路，应用并联电路特点，有U=U2=U1 =I1 R1= 0. 24 A×50Ω= 12 V（2）电流表A2示数I=I1+I2=0.24A+U2/R2 =0.24A+12V/0.4A =0. 24A+12V/75Ω= 0.4A（3）电路的总电阻为R=U/I = 12 V/0.4 A=30Ω【答案】12 V，0.4 A，30 Ω。
【反思】用欧姆定律和串、并联电路特点解题的关键是要把电路的连接方式分析清楚，其次分析清楚每个电表所测的是哪段电路的电流或电压。
用欧姆定律进行计算时，要特别注意两点：一是“同体”，即I、U、R应是同段电路或同一电阻；二是“同时”，即I=U/R中三个量必须是同一时间的值，不能张冠李戴，先后不分。
句26.3.3欧姆定_和串、并联电路特点6勺综合应用例3 如图26-6所示电路中，当A、B两点接入10Ω电阻时，电流表的示数为0.5A。
若A、B间放如20Ω电阻时，则电流表的示数为A、等于0.25 AB、小于0.25 AC、大于0. 25 AD、无法判断图26-6【点拨】串联电路中，如果电路中的某个电阻变为原来的2倍，但总电阻小于原来电路总电阻的2倍时，电流大于原来的1/2。
【解析】当AB间电阻为10 Ω时，I1 = 0.5 A =U/（10Ω+ R1）= 0.25 A0.5I1=0.25A=U/（20Ω+ 2R1）；当 AB间电阻为20Ω时，I2=U/（20Ω+R1），U/（20Ω+2R1）＜U/（20Ω+R1），I2＞0.5I1=0.25A【答案】C。
【反思】判断题有时也可用赋值法。
设R1=10Ω，当R AB=10Ω时，R=R1+R AB=10Ω+10Ω=20Ω，U=IR=0.5 A×20Ω=10V。
当R AB=20Ω时，R= 30Ω，I=U/R=10V/30Ω=0.33A＞0.25A。
这样更为方便例4如图26-7所示电路中，电源电压U保持不变，在甲、乙两处分别接入电压表，闭合电键S1和S2，测得U甲：U乙=1：3（闭合电键S1）断开电键S2，拆去电压表接人电流表，此时I甲：I乙是多少？图26-7【点拨】串联电路中，各电阻的电压之比等于电阻之比；并联电路流过各电阻的电流之比等于电阻的反比。
【解答】当甲、乙两处分别接人电压表，闭合电键S1和S2时，R1、R2串联，电压表甲并联在R1两端，电压表乙并联在R2两端，因为U甲：U乙=1：3，根据串联电路电阻的分压作用，R1：R2=1：3当闭合电键S1，断开电键S2，拆去电压表改接入电流表后，R1、R2并联，I甲测通过R2电流，I乙测通过R1电流，根据并联电路电阻的分流作用，I甲：I乙=R1：R2 = 1：3。
【答案】1：3。
【反思】这道题的关键是要找到两电阻的连接关系，找到电流表或电压表所测对象后，才能应用串、并联电路的分压和分流公式解决问题。
26.3.4电路故障的判断例5 （1）如图26-8(a)所示，在串联电路中假设只有一盏灯发生故障。
如果灯L1、L2均不亮，电流表示数为0，试分析电路的故障情况；如果灯L1、L2中有一盏灯亮、另一盏灯熄灭，电流表有示数，试分析电路的故障情况。
（a）图 26-8 （b）（2）如图26-8(b)所示，在并联电路中假设只有一盏灯发生故障。
灯L1、L2中只有一盏灯亮、另一盏灯熄灭，电压表有示数，试分析电路的故障情况。
【解答】（1）①如果灯L1、L2均不亮，电流表示数为0。
若电压表示数为0，则灯L2断路；若电压表示数等于电源电压，则灯L1断路。
②如果灯L1、L2中有一盏灯亮、另一盏灯熄灭，电流表有示数，若电压表示数等于电源电压，则灯L2短路。
（2）①若电流表A1有示数、A2无示数，则灯L2断路；②若电流表A1无示数、A2有示数，则灯L1断路。
【反思】在并联电路中若发生短路故障，则整个电路被短路，灯不亮，电表也均无示数。
电路故障分析的一般方法可以归纳为：①判断电路的连接方式；②明确电压表和电流表的测量对象；③根据题干中提供的现象结合有关电学知识，作出正确的判断。
例6 如图26 - 9所示的电路中，电源电压为6 V，当电键S闭合时，只有一个灯泡发光，且电压表的示数为6 V，产生这一现象的原因可能是（）A.灯L1短路B.灯L2短路C.灯L1断路D.灯L2断路图26-9【解析】这是一个串联电路，电压表测的是灯L2两端的电压。
由题意“当电键S闭合时，只有一个灯泡发光”，可判断电路不可能出现断路。
又因为“电压表的示数为6 V”，即灯L2两端的电压为6 V，所以可以判断灯L1短路。
【答案】A。
例7 如图26-10所示的电路中，电源电压保持不变。
闭合电键S，电路正常工作。
过了一会儿，一个电表的示数变大，另一个电表的示数变小，则下列判断中正确的是（）A.电阻R—定断路B.电阻R —定短路C.灯L的亮度可能不变D.灯L可能变亮图 26-10【点拨】这是一个串联电路，电压表测的是电阻R两端的电压。
根据“一个电表的示数变大，另一个电表的示数变小”这一现象，分析如表26-1所示。
表26-1【解析】从表26- 1的分析可以得出，选项A、B、D都有可能使一个电表的示数变大，另一个电表的示数变小。
但选项A、B中都有“一定”两字，否定了其他可能出现的故障，故不合题意。
【答案】D。
【反思】题干中的“一个电表示数变大，一个电表示数变小”，电表可能是电压表，也有可能是电流表，所以同学们在做选项时，要将各种情况都考虑到。
