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两学一做心得体会:开展好“两学一做”须做
到“三要三不要”
“两学一做”学习教育,这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。
笔者认为,开展好“两学一做”须做到“三要三不要”。
要明心见性,不要“一阵风”。
心正则身正,身正则影直。
“两学一做”学习教育不能是“认认真真搞形式,扎扎实实走过场”,以笔记多少衡量效果,而是要小处着眼,细处着手,实处见心。
要常怀律己之心,常怀为民之心,做到不欺上,不瞒下,不两面三刀,要做老实人,说老实话,这样村能“仰不愧党,俯不愧民”,把党员对党忠诚,体现在工作实绩上。
要多维广角,不要“一刀切”。
多一把衡量的尺子,就会多出一批好学生。
“两学一做”学习教育在方式方法要充分尊重基层自主权,要做到符合学习教育工作的客观规律。
“两学一做”学习教育要尽可能做到多维广角,规矩和纪律是标尺,民心所向也是标尺,不能把视线局限于党员如何学、如何做,更要看群众怎么想、怎么说,要在为群众办实事、谋福利上看成效。
要学以致用,不要“一条腿”。
学而不思则罔,思而不学
则殆。
“两学一做”学习教育关键是学以致用,不能只知其一不知其二,不能学得多、做得少,学得好、做得差。
“两学一做”学习教育要内化于心、外化于行,不能“光耍嘴皮子,不赤膊撸膀子”,当学习上的死记硬背者和政治上的唯心主义者,必须结合个人实际、岗位实际,把所学理论运用到解决实际困难中。
三破三立心得体会在三破三立的学习中,我不仅学到了知识,更收获了一些重要的体会和心得。
这门课程为我提供了独特的学习方式和思考方式,让我从不同的角度来思考问题和解决问题,让我能够更好地应对各种挑战和困难。
首先,通过三破三立学习,我深刻体会到了“破”的重要性。
在这门课程中,我们经常会遇到各种问题和困难,而解决这些问题就需要我们去“破”旧的思维方式和观念。
比如,在解决一个复杂的数学问题时,我们需要不断地“破”原有的思维模式,尝试各种方法和思路,找到最有效的解决方案。
通过这样的“破”,我对于问题的认识更加深入,思维更加灵活。
其次,三破三立学习给了我勇于挑战的勇气。
在这门课程中,我们经常会面临一些困难和挑战,而如何面对和解决这些问题就需要我们有勇气去挑战和战胜。
通过不断尝试和实践,我发现只有克服自己内心的恐惧和犹豫,才能够取得积极的进展。
而这样的经历也让我变得更加自信和勇敢,对未来的挑战和困难有了更加积极的态度。
最后,三破三立学习让我明白了“立”的重要性。
在解决一个问题之后,我们需要总结和归纳,从中提取出一些有用的规律和方法,为以后的学习和思考奠定基础。
通过不断地“立”,我对于知识的理解更加深入,记忆也更加牢固。
同时,这门课程也教会了我如何将所学的知识和技能应用到实际生活中,使之能够发挥更大的作用。
通过参加三破三立的学习,我收获很多。
在学习过程中,我意识到了知识的重要性和实践的重要性。
知识可以帮助我们解决问题,而实践则能够巩固和加深我们对知识的理解。
同时,三破三立的学习方式也让我培养了一个积极主动的学习态度和思维方式,使我更加善于思考和解决问题。
这不仅使我在学习中取得了很大的进步,也为我以后的学习和工作打下了坚实的基础。
总之,参加三破三立的学习是一次宝贵的经历,让我收获了很多。
通过在这门课程中的学习和实践,我不仅学到了知识,更培养了一种积极主动的学习态度和思维方式。
我相信,这些宝贵的经验和体会将伴随我一生,为我在未来的学习和工作中提供宝贵的支持和帮助。
三破三立转作风,学思践悟促提升心得体会在职场中,无论是在企业组织还是政府机关,作风问题一直是一个值得关注和解决的重要问题。
作风的好坏直接影响着工作效率和组织绩效,更关系着组织的形象和声誉。
因此,我们必须时刻保持警惕,不断加强自我修养和作风建设,提高整体的工作效能。
在我的工作实践中,我深刻认识到了作风问题对个人和团队的重要影响,通过三破三立转作风的学思践悟,我在不断的思考中得到了一些心得体会。
首先,我认为在转变作风的过程中,最重要的是破除积弊和陈规。
我们不可避免地会受到一些陈旧的思维观念和工作方式的束缚,这些积弊和陈规往往使工作效率降低,也容易造成组织形象的受损。
因此,我们需要勇于破除这些不适应时代发展和工作需求的陈规,不断推动工作的创新和变革。
在我的工作实践中,我开始时常思考自己的工作方式和习惯,主动寻找一些改进和创新的办法,以求更好地适应和应对工作的需求。
通过这种方式,我不仅提高了自己的工作效率,而且也为整个团队带来了积极的影响。
其次,我认为在转变作风的过程中,必须立足实际,确立正确的工作导向。
在工作中,我们必须时刻保持务实和担当的作风,真正以实际行动来解决问题和推动工作的进展。
与此同时,我们也要正确认识自己的能力和责任,不盲目追求表面的东西,而是从根本上提高工作水平和质量。
在我的工作实践中,我时刻保持着一种踏实认真的工作态度,虚心向他人请教和学习,善于总结经验和教训,以期在工作中更加高效和有效。
最后,我认为在转变作风的过程中,需要注重团队协作和合作共赢。
在团队中,每个人的作风都会对整个团队的氛围和工作效果产生影响。
因此,我们必须时刻保持良好的沟通和协作能力,建立和谐的工作关系,共同推动工作的进展。
在我的工作实践中,我始终与团队成员保持着紧密的联系,及时沟通和协调工作的事宜,以满足团队的整体需求。
通过这种方式,我感受到了团队合作的重要性和积极的效果,也收获了更多的个人成长和发展。
总之,通过三破三立转作风的学思践悟,我深刻认识到作风问题对个人和团队的重要影响。
“三立培训”心得体会三破三立心得体会
作为参加“三立培训”的学员,我在这段时间里受益匪浅,获得了很多宝贵的经验和
知识。
以下是我对“三立培训”的三破三立的心得体会:
1. 破旧思维,立新目标:在课程中,我学到了很多创新思维和方法,这让我重新审视
了自己的思维方式。
我意识到了过去一直持有的一些旧观念和固定思维对我个人和职
业发展的限制。
通过“三立培训”,我学会了打破旧思维的束缚,设立了新的目标和
计划,为自己的未来发展铺平了道路。
2. 破困境,立自信:培训过程中,我遇到了许多困难和挑战。
但是,通过不断努力和
坚持,我成功地克服了这些困难。
这让我更加相信自己的能力和潜力,树立了强大的
自信心。
我意识到,在面对困境时,关键在于积极应对和解决问题,而不是沉溺于困
境中。
3. 破边界,立人脉:在“三立培训”中,我结识了许多志同道合的朋友和优秀的导师。
我们共同学习、交流和分享,拓宽了个人的人脉圈,并获得了许多宝贵的资源和机会。
通过与导师和同学的互动,我学习到了很多不同领域的知识和经验,这对我的个人发
展和职业规划起到了积极的推动作用。
总体来说,参加“三立培训”是一个非常有价值的经历。
不仅让我获得了新的知识和
技能,也开拓了我的眼界,并为我的未来发展奠定了坚实的基础。
我相信,通过破旧
思维,破困境和破边界,我能够在个人和职业的道路上取得更大的成就。
“两学一做”心得体会:要做到“三破三立”“两学一做”心得体会:要做到“三破三立”近期,各地“两学一做”学习教育安排部署动员会纷纷召开,要是各级的会议精神能真正落到支部落脚于全体党员,还是要扭住学的基础,做的关键,敢于破除“懒态”“散态”“假态”树立“三种新态”。
破除怠惰因循的“懒态”,树立收心归位的“新态”。
“两学一做”学习教育是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展,从集中性教育向经常性延伸的重要举措,落脚于全体党员。
相对于已往,广大党员参加各类会议集中学习的机会就多了,到了会场不能人去心不在,左耳朵进右耳朵出,要树立收心归位的新状态。
“一分耕耘一分收获”,要耕好学习的这份责任田,带着问题学,针对问题改,才能把合格的标志树起。
破除过场思维的“散态”,树立锲而不舍的“新态”。
“两学一做”学习教育不是一次活动,而是是一项党内常规性常态化制度化的党内学习教育。
这就要求广大党员要破除事不关己,高高挂起的“散态”,树立久久为功,持之以恒的“新态”。
要有“锲而不舍,金石可镂”的毅力,经常抓,抓经常,勤学善思透悟,把学习教育贯穿于工作生活之中,增强思想定力战略动力道德定力。
破除言行不一“假态”,树立知行合一的“新态”。
广大党员,要在学好的基础上,提高思想认识,对标党党规的要求,把党员身上存在的党的意识淡化宗旨观念淡薄精神不振道德行为不端等问题刨出,对照讲政治有信念;讲规矩有纪律;讲道德有品行;讲奉献有作为的要求改过,树立必学作为主动作为大胆作为的“新态”。
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三破三立转作风,学思践悟促提升心得体会范本转变作风是一项重要的工作任务,也是我个人发展的必经之路。
在学思践悟的过程中,我不断总结经验和心得体会,不断提升自我。
下面是我关于三破三立转作风的心得体会范本,希望能对大家有所启发。
一、三破1. 破旧习,树新风。
在工作中,我们时常会被过去固有的思维和方式所束缚,无法适应新的环境和需求。
因此,我们要有意识地破除旧有的习惯和思维定势,主动学习新知识,更新观念,开拓思路。
只有不断破旧,才能有机会树立新风,迎接新的挑战和机遇。
2. 破怠懒,克勤奋。
怠懒是效率低下和工作质量下降的主要原因之一。
为了提升自我,我们必须破除怠懒的心态,克服懒散的习惯,培养积极向上的工作意识和奋发进取的精神。
只有坚持努力工作,才能获得更多的成绩和回报。
3. 破敷衍,树品质。
敷衍了事是对自己和他人的不负责任表现。
我们要破除敷衍的态度,做到把每一件工作都做到位、做到好。
树立起自己的专业素养和优秀品质,增强工作的责任感和使命感。
只有通过不断提升自己的工作品质,才能赢得他人的认可和信任。
二、三立1. 立规矩,守底线。
在工作中,我们必须明确规定好自己的行为准则和底线,做到守法守规、秉公用权,树立起良好的职业操守和个人品德。
只有凭借规矩和底线的约束,才能保证自己在工作中始终做到公正、公平、公开。
2. 立目标,求突破。
每个人都应该有自己的工作目标和职业规划,明确自己的发展方向,为之努力奋斗。
只有明确了目标,才能有前进的方向和动力,才能不断追求突破和进步。
3. 立志气,树信心。
在面对困难和挑战的时候,我们必须要有一颗坚定的心,充满信心地去面对。
无论遇到多么艰难的工作,我们都要保持乐观向上的态度和积极的心态。
只有树立起壮志豪情,才能战胜困难,取得成功。
三、学思践悟促提升1. 充分学习。
学习是我们提升自己的必经之路,我们要不断学习新的知识和技能,不断提升自我。
通过学习,我们可以扩大自己的知识面,培养自己的专业素养,提高自己的工作能力。
三立培训的心得体会(精选9篇)三立培训的心得体会精选篇1三月,有幸参加了20__年第二批岗位技能培训。
三个月的集中学习,更加深切理解与感受到组织这次培训的好处与重要性。
学习的感悟也颇深。
首先,就自身而言,这次学习提高了自身的素质与专业的水平。
就本人的自身状况来说,我拥有__年的工龄,可是由于某些因素一直没有系统的学习过专业的理论知识。
丰富的实践经验足以应付工作,可是我也深切感受到没有专业理论知识,工作就很难达到一个高度,这应该是一个基底。
现代的普遍教育方式是,首先系统地学习专业知识,然后付诸实践,运用学到的知识更好地指导实践。
这种教育方式显然在实践中可以提高效率,可它的缺点就在于有时受到专业知识的束缚,可能不能很灵活地运用到实践中。
而我们这代人恰恰相反,我们没有系统的学习过专业的知识,只是在实践中学习,实践中掌握工作的技能与方法。
通过这次学习,我结合自身的实际情况,总结出自己的优缺点,丰富的工作经验可以更好地理解专业的知识,在未来的工作中我想通过实践更好的巩固所学知识,让两者互相渗透,更好地提高工作。
金融这一复杂而多变的行业可能光靠经验或是理论都是不能够走下去的。
只有把理论和实践很好地结合起来,才是正确的。
古人说看万卷书,行万里路。
这两者在现实中都是不可缺的。
然后,通过许多老教授的无私教导,和亲切交流。
我突然感觉到对于我这个即将退休的老员工而言,另一个重要而有意义的工作就是把自己丰富的工作经验总结利用,更好地教给晚辈,通过和年轻一辈的交流,互惠互动,既让自己接受新的知识又为本单位的人才培养工作出一份力。
其次,在这次的学习中得以跟许多金融方面的许多教授专家,还有来自于各个地方的同行交流,与其说这是一次学习不如说这是一次学术的交流,每个人的思想和处理工作的方式都不同,有许多新鲜的思想和工作的技巧给我很大的触动和启发,邓小平指出:“金融很重要,是现代经济的核心。
经济搞好了,一着棋活,满盘皆活。
”这深刻地阐明了金融在现代经济中的特殊地位及其举足轻重的作用。
三破三立心得体会在“三破三立”专项教育学习中,结合工作实际,对照自身的不足查摆问题,查摆问题切忌大而空,要敢于剖析自己。
下面是三破三立,快来围观吧。
三破三立心得体会【篇一】以为民务实清廉为主要内容的群众路线教育实践活动正紧锣密鼓地开展,然而,部分党员干部“旧、浮、懒”等消极思想仍然存在,因循守旧,不敢作为,要想让群众路线落地生根,开花结果,就要坚决做到“三破三立”破“旧”立“新”。
破除因循守旧的思想,摒弃安于现状的观念,打破不合时宜的禁锢,努力用新的观念谋划工作,用新的思维看待事物,用新的理论指导实践,要把“吃老本”、因循守旧等落后观念彻底破除,敢于打破陈规陋习,消除思维定势,以更加开放的思维,更加开放的姿态,谋划地区发展,推动经济进步。
破“浮”立“实”。
近期,部分领导干部“悬浮照”事件屡屡曝光,引发舆论哗然,“悬浮照”事件是部分领导干部思考问题肤浅、行为方式浮躁、工作方式浮漂、工作作风浮滑、总结工作浮夸等不良作风的具体表现,走好群众路线,就要进一步增强实干意识,坚持以实干立身,以实干为荣,以实干为乐,时刻把思想集中在想干事上,把本领体现在会干事上,把精力集中于干大事上,把目标锁定在干成事上。
切实做到在其位、谋其政、司其职、尽其责,以脚踏实地的工作作风取得实实在在的工作业绩。
破“懒”立“勤”。
破除身子发懒、精神松懈的消极思想,树立敢为人先,争先创优的积极观念。
惰性思维在一些领导干部中严重存在,其表现形式为安于现状,不思进取,看大放小,工作以不出大问题为原则,这方面的教训已不胜枚举。
业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随。
因此,践行群众路线,必须切实解决好干部队伍管理层的惰性问题,让干部勤于研究,勤于总结,勤于管理,善于创新,敢为人先。
三破三立心得体会【篇二】“三破三立”即坚决破除精神不振的问题,牢固树立激情创业的理念;坚决破除担当不足的问题,牢固树立奋发有为的思想;坚决破除标准不高的问题,牢固树立勇争一流的意识。
两学一做工作心得体会范文两学一做工作心得体会范文精选3篇〔一〕在工作中,两学一做活动是我们必需要参与的一项举措。
这是由中央政治局决定的全国性组织活动,目的是加强党员和干部的理论学习和理论经历,进步党员和干部的政治素养和执行力。
在这个活动中,我从理论与理论两方面受到了很多启发和感悟。
下面是我的工作心得体会,。
在两学一做活动中,我们参加了一系列的理论学习培训,以加强我们的党性修养和政治素养。
在这个过程中,我受益匪浅。
我认为,学好理论,是我们做好工作的前提。
我们需要深化学习和理解党的思想理论,这是我们更好地效劳人民、帮助群众的根底。
在学习中,我意识到自己的知识储藏还需进一步进步和加强,这也给我提出了更高的学习要求。
在两学一做活动中,我们还开展了一系列的理论活动。
从这个过程中,我认识到,理论是检验真理的唯一标准,只有在理论中才能真正地理解和领悟许多理论。
理论中的困难和挑战也让我更深化地认识到,面对问题和困难时需要调整自己的思路、改变工作方式,才能更好地解决问题。
同时,我也发如今工作中需要更加注重细节、细心聆听、并尊重别人的意见。
在团队合作中,需要我们以一种可持续的方式提升团队的协作效率。
我认为两学一做活动的另一个重要方面在于与群众的沟通交流。
在工作中,需要我们深化到群众当中,理解他们所关心的问题,听取他们的建议和意见。
这也需要我们更加注重语言的沟通和的技巧,才能更好地与他们进展交流,以到达更好的工作效果。
同时,在与群众交流中也能感受到他们对我们的支持,这也让我们更加有动力地努力工作。
除去以上三点外,我认为自我反思与完善也是我们必需要做的一局部。
在工作中,需要我们时刻反省自己所做的事情是否符合党的要求,是否还有进一步进步的空间。
同时,也需要我们积极听取和承受领导和同事的反应和建议,着重强化自身的短板,不断进步和完善。
只有不断地去完善自我,才能让我们在工作中走得更远,做得更好。
总的来说,在两学一做活动中,通过理论学习和理论经历的累积,让我对自己的工作有了更明晰的认识。
近期“两学一做”学习教育心得体会模板一、总结学习收获在“两学一做”学习教育活动中,我通过学习党的理论知识和党的光荣历史,加深了对党的性质、宗旨和目标的理解,增强了党性修养和党性观念。
通过参加党支部组织的集体学习、座谈交流,我了解了当前党和国家面临的形势和任务,明确了党员的使命和责任。
同时,我也通过参与实践活动,锻炼了自身的组织能力、执行能力和协作精神。
1. 提高党性修养:通过学习党的理论知识,我更加深刻地认识到党员的党性修养对于个人和集体的发展至关重要。
党性修养包括坚定的理想信念、为人民服务的情感和为党事业奋斗的意志。
在学习中,我通过多次党课学习和座谈交流,不断增强自己的党性修养,提高了自己对于党的性质和宗旨的认识。
同时,我也通过自身的思考和实践,不断提高自己的党性观念和党员意识,始终保持对党的忠诚和热爱。
2. 加强理论学习:在“两学一做”学习教育中,我不仅学习了党的理论知识,还深入学习了党的光荣历史和党的创新理论,感受到了党的伟大力量。
通过学习,我加深了对中国特色社会主义的认识,明确了中国特色社会主义的基本特征和发展方向。
同时,我也通过学习和研究,提高了自己运用党的理论指导实践的能力,提升了自己的政治素养和思维能力。
3. 提升组织能力:通过参与实践活动,我提升了自己的组织能力。
在活动中,我负责组织和协调小组成员的工作,熟练运用组织管理知识和技巧,保证了集体活动的顺利进行。
在组织过程中,我注重团队协作,注重个人能力的发挥,使整个小组的工作效率得到提高。
同时,我也注意倾听团队成员的意见和建议,不断改进和提高自己的组织能力。
4. 培养执行能力:在实践活动中,我锻炼了自己的执行能力。
通过组织和参与各项活动,我学会了制定计划和执行方案,并且按照计划和方案有条不紊地进行工作,确保任务的落实和完成。
在执行活动中,我注重细节和效果,全力以赴地做好每一个环节,力求将工作做到最好。
通过这些活动,我培养了自己的执行能力和责任意识,提高了自己的工作效率。
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“两学一做” 心得体会:要做到“三破三立”
近期,各地“两学一做”学习教育安排部署动员会纷纷召开,要是各级的会议
精神能真正落到支部、落脚于全体党员,还是要扭住学的基础,做的关键,敢
于破除“懒态”、“散态”、“假态”树立“三种新态”。
破除怠惰因循的“懒态”,树立收心归位的“新态”。
“两学一做”学习教育
是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展,从集中性教育向经常性延伸
的重要举措,落脚于全体党员。
相对于已往,广大党员参加各类会议、集中学
习的机会就多了,到了会场不能人去心不在,左耳朵进右耳朵出,
要树立收心归位的新状态。
“一分耕耘一分收获”,要耕好学习的这份责任田,带着问题学,针对问题改,才能把合格的标志树起来。
破除过场思维的“散态”,树立锲而不舍的“新态”。
“两学一做”学习教育
不是一次活动,而是是一项党内常规性、常态化、制度化的党内学习教育。
这
就要求广大党员要破除事不关己,高高挂起的“散态”,树立久久为功,持之
以恒的“新态”。
要有“锲而不舍,金石可镂”的毅力,经常抓,抓经常,勤学善思透悟,把学习教育贯穿于工作生活之中,增强思想定力、战略动力、道
德定力。
破除言行不一“假态”,树立知行合一的“新态”。
广大党员,要在学好的基
础上,提高思想认识,对标党章、党规的要求,把党员身上存在的党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端等问题刨出来,对照讲政治、有
信念;讲规矩、有纪律;讲道德、有品行;讲奉献、有作为的要求改过来,树立必学作为、主动作为、大胆作为的“新态”。
课件 1。