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《组织学与胚胎学》教学大纲课程编号：课程名称：组织学与胚胎学英文名称：Histology and Embryology课程类型：学科基础课总学时：70 讲课学时：42 实验学时：28学分：4使用对象：预防医学、临床医学、临床医学（肿瘤方向）、麻醉学、医学影像学、医学检验、眼视光学、口腔学、法医学、药学基本要求组织学与胚胎学是一门重要的医学基础理论学科之一，就学科本身而言，组织学与胚胎学的范畴非常广泛。
根据当前我国医学教育的发展及我院五年制本科教学的实际情况，组织学与胚胎学总学时为70学时，因此我们只能选择若干重要章节作为教学内容，它们包括：组织学绪论、上皮组织、结缔组织、血液、软骨和骨、肌组织、神经组织、循环系统、皮肤、免疫系统、消化管、消化腺、呼吸系统、泌尿系统、内分泌系统、男性生殖系统、女性生殖系统、胚胎学绪论、胚胎发生总论、颜面的发生、心血管系统的发生，其中安排42学时理论讲授和28学时实验实习。
学生应当通过听理论课和自学，掌握上述各章的基本内容，并通过实习课学会应用理论知识分析实验结果，并争取学习一定的实验方法。
本大纲根据第X版全国高等医药院校《组织学与胚胎学》(人民卫生出版社出版)教材编写，本着从实际出发的原则，对部分章节中的某些叙述作了必要的调整（或修改），以便于同学学习。
由于当代科技的突飞猛进，知识更新不断加快，教师可在完成大纲基本要求的前提下，结合本专业的发展适当介绍相关研究领域的某些新理论、新进展，以飨同学（或供同学参考）。
组织学与胚胎学教学中，强调对学生基本理论、基本知识、基本技能的培养，并以形态与功能相结合、局部与整体相统一的辨证唯物主义观理解人体的组织结构，同时适当反映国内外有关的最新科学进展，介绍新成就，另外还需对组织学与胚胎学学科中重要的专业英语词汇作介绍，为学生阅读外文期刊奠定基础。
本门学科教学中，要培养学生严肃的科学态度和严谨的科学作风，要培养学生分析问题解决问题的能力，提高学生的观察能力与思维能力，使学生通过本门学科的学习，进一步培养辨证的科学思维方法。
组织学与胚胎学考试大纲适用专业：普通高等医学院校五年制临床医学专业的本科生课程简介：《组织学与胚胎学》是阐述正常人体组织和器官正常微观形态结构与其发生发展的科学，是医学科学中一门重要的基础课。
组织胚胎学的教学任务在于使医学生理解和把握人体各组织和器官的正常微观形态特征、功能意义与其生长发育规律，为学习其他基础医学和临床医学课程奠定必要的形态学基础。
只有在掌握人体正常形态结构的基础上，才能正确理解人体的生理和病理发展过程，正确判断人体的正常与异常，区别生理与病理状态，从而对疾病进行正确的诊断和治疗。
本课程分为两门课程《组织学》和《胚胎学》，又各有总论和各论。
《组织学》总论主要学习人体基本组织的特征与主要组织的形态结构与机能意义；各论则要掌握各系统的特点与主要器官的细微结构和机能意义；《胚胎学》主要学习早期人胚发育、胚外结构的形成、结构与机能意义，并对消化、呼吸系统、泌尿、生殖系统与心血管系统的原始基础与演变梗概，以与常见畸形的原因等。
考评方式：闭卷，百分制使用教材：1.《组织学与胚胎学》第8版，人民卫生出版社，邹仲之，李继承主编，2013年.第一章组织学绪论【考试要点】1. 组织学常用研究技术2. 光学显微镜的使用3. 组织学、胚胎学的研究内容4. 组织的概念和类型、细胞外基质的概念、细胞的立体形态与其不同切面间的形态关系。
第二章上皮组织【考试要点】1. 上皮组织的一般特点和分类2. 被覆上皮的结构特点和功能3. 微绒毛和纤毛的结构特点和功能4. 细胞连接的结构特点和功能5. 基膜的结构特点和功能6. 腺细胞、腺上皮和腺的概念7. 腺的分类8. 单层扁平上皮、单层柱状上皮、假复层纤毛柱状上皮、复层扁平上皮、变移上皮的结构9. 上皮细胞各面特化结构的超微结构图像第三章结缔组织【考试要点】1. 结缔组织的特点和分类2. 固有结缔组织的一般特点3. 疏松结缔组织（1）细胞成分：各种细胞的光镜和超微结构特点和功能（2）细胞间质：纤维的结构特点；基质的组成、特性与功能4. 其他类型的固有结缔组织的结构特点第四章血液和淋巴【考试要点】1．红细胞（1）红细胞的微细结构、生理功能（2）网织红细胞的生理意义（3）血常规检查的红细胞计数意义2．白细胞（1）白细胞的分类依据（2）中性粒细胞的微细结构、生理功能与正常值（3）嗜酸性粒细胞的微细结构和生理功能（4）嗜碱性粒细胞微细结构和生理功能（5）单核细胞的微细结构和生理功能（6）淋巴细胞的分类、微细结构与生理功能3. 血小板（1）血小板的微细结构和生理功能4. 淋巴（1）淋巴的来源、意义5. 骨髓和血细胞的发生（1）各类血细胞发生过程中的形态演变特点（2）红细胞发生和形态演变（3）粒细胞发生和形态演变第五章软骨和骨1．熟悉软骨组织一般特点和分类。
组织学与胚胎学重点难点指导第1章绪论（一）：组织学的概念：组织学是研究人体微细结构及其机能关系的一门学科。
（二）：组织学研究方法和技术：普通光镜技术、特殊光学显微镜技术、电子显微镜技术、组织化学与细胞化学技术、免疫组化与免疫细胞化学技术、原位杂交术、体外培养与组织工程技术以及组织和细胞的定量术。
第2章上皮组织（一）：微绒毛的光镜、电镜结构以及功能特点：微绒毛是细胞游离端的细胞膜及细胞质向外突出而形成的一些绒毛状突起，直径约100nm。
电镜下可见，微绒毛的表面包绕一层细胞膜，内有胞质，胞质内有若干纵行微丝，微绒毛的主要生理功能是扩大了细胞的表面面积。
（二）：纤毛的光镜、电镜结构以及功能特点：纤毛是细胞游离端的细胞膜和细胞质向外突出而形成的指状突起。
电镜观察可见：纤毛表面有细胞膜包绕，内有细胞质，胞质内有微管，根部连于基体，由于微管的存在，纤毛可单向摆动，从而将粘附于上皮表面的分泌物及有害物排放出去。
（三）上皮细胞侧面的连接结构的光镜、电镜结构及功能：紧密连接又称闭锁小带，该处相邻细胞膜呈间断融合，融合处细胞间隙消失，紧密连接除其具细胞间连接作用外，尚有闭锁作用，以防止外物通过细胞间隙进入组织内和组织液溢出组织之外；中间连接又称粘着小带，多位于单层柱状上皮紧密连接的下方；桥粒有很强的机械性连接作用，是一种很强的细胞连接；缝隙连接又称通讯连接，作为化学信息的离子和小分子可以通过此小管从一个细胞进入另一个细胞。
更重要的是细胞间传递化学信息和电信息。
（四）上皮细胞基底面的结构特点：基膜又称基底膜，是位于上皮基底面与其深面结缔组织之间的一层薄膜。
电镜下可分为三层，由上而上分别为透明板、基板、网板。
是两者进行物质交换的选择性透过膜，并有支持、连接作用，对上皮细胞的增殖、分化、迁移等也有重要作用；质膜内褶是细胞基底面的细胞膜向胞质内下陷而形成的一些微小皱折，皱折之间的胞质中富含线粒体。
其生物学意义是扩大了细胞基底面的面积，有利于上皮与其下方结缔组织之间的物质交换；半桥粒是上皮细胞的基底面与其下方的基膜间形成的半个桥粒样结构，可将上皮细胞牢固地连接在基膜上。
《组织学与胚胎学 B》教学大纲课程类别：学科基础课程性质：必修英文名称：Histology and Embryology总学时：48 讲授学时：32 实验学时：16学分：2.5先修课程：人体解剖学适用专业：护理学专业（涉日护理方向）开课单位：医学院一、课程简介组织学与胚胎学是医学各专业的基础课。
组织学是研究人体微细结构及相关功能的科学，胚胎学是研究人体发生及发生机理的科学。
通过本课程教学，使学生掌握人体主要细胞、组织和器官的微细结构及相关功能，熟悉人体胚胎发生、发育的过程和机理，为学习其它医学课程奠定基础。
二、教学内容及基本要求第一章：组织学绪论（0.5学时）教学内容：1.1组织学的内容和意义 1.2组织学发展简史和当代组织学1.3组织学的学习方法 1.4组织学技术简介教学要求：1.掌握组织学概念、基本组织分类及功能。
2.理解组织学研究内容及主要技术。
3.理解组织学学习方法。
4.了解组织学发展简史和当代组织学。
授课方式：讲授第二章：上皮组织（1.5学时）教学内容：2.1被覆上皮 2.2腺上皮和腺 2.3细胞表面特化的结构教学要求：1.掌握上皮组织特点、分类及功能。
2.掌握被覆上皮分类、形态结构、分布及功能。
3.了解上皮组织特殊结构。
4.了解腺上皮和腺的概念、分类和结构特点。
授课方式：讲授第三章：结缔组织（1.5学时）教学内容：3.1疏松结缔组织 3.2致密结缔组织 3.3脂肪组织 3.4网状组织教学要求：1.掌握结缔组织特点及分类。
2.掌握疏松结缔组织组成、细胞及纤维形态结构和功能。
3.了解致密结缔组织、脂肪组织、网状组织结构和功能。
授课方式：讲授第四章：血液（1.5学时）教学内容：4.1红细胞 4.2白细胞 4.3血小板 4.4淋巴教学要求：1.掌握血液组成、血细胞分类和正常值，各种血细胞形态结构及功能授课方式：讲授第五章：软骨和骨（1学时）教学内容：5.1软骨 5.2骨教学要求：理解软骨、骨结构特点和功能授课方式：讲授第六章：肌组织（2学时）教学内容：6.1骨骼肌 6.2心肌 6.3平滑肌教学要求：1.掌握骨骼肌、心肌形态结构及功能。
《组织学与胚胎学》考试大纲一、课程基本信息适用专业：成人教育五年制临床医学、护理学专业本科所属部系（院）：基础医学教学部教研室名称：组织学与胚胎学学分数：4 总学时数：64（其中含实验18学时）课程类别：专业基础课程执笔人：管英俊（教授）二、考试要求《组织学与胚胎学》课程考试旨在考查学生对基本概念的理解与掌握、熟练的基本理论知识、分析解决问题的能力。
三、考试内容组织学绪论1.组织学的研究内容。
（1）掌握组织的概念和类型。
（2）熟悉镜下常用长度单位,正确使用国际单位制。
（3）了解组织学的研究对象。
2.组织学的研究方法。
（1）掌握组织切片标本制作的基本原理；嗜酸性、嗜碱性、中性的含义；；超薄切片标本制作的基本原理。
分析透射电镜图像时电子密度高与电子密度低的含义。
（2）了解扫描电镜下的观察；冷冻复型（冷冻蚀刻、冷冻劈裂）法的基本原理；组织化学法、免疫组织化学法、放射自显影术等的基本原理（包括光镜下的与透射电镜下的观察）；组织培养方法概要。
3.组织学的学习方法（1）了解观察组织切片时,结构的立体形态与其不同的断面形态的关系。
上皮组织1.被覆上皮（1）掌握上皮组织的一般特点和分类；单层扁平上皮、单层立方上皮、单层柱状上皮、假复层纤毛柱状上皮、复层扁平上皮、复层柱状上皮和变移上皮的光镜结构和功能。
2.上皮细胞的特殊结构（1）掌握上皮细胞游离面的微绒毛和纤毛的光镜、电镜结构特点和功能；上皮细胞侧面各种细胞连接的超微结构特点和功能；上皮细胞基底面的基膜、质膜内褶和半桥粒的位置、光镜结构、超微结构和功能。
3.腺上皮和腺（1）了解外分泌腺和内分泌腺的一般特点；外分泌腺的分类,单细胞腺和多细胞腺,多细胞腺的形态分类；粘液腺、浆液腺和混合腺的特点。
4.掌握英文：microvilli，cilia，tight junction，intermediate junction，desmosome，gap junction，basement membrane，junctional complex。
《组织学与胚胎学》课程教学要求本课程的任务是在掌握正常人体解剖学知识的基础上，使学生掌握和理解人体各器官组织的微细结构，并理解与其功能的关系，熟悉人体胚胎发生过程，理解临床所出现的常见畸形。
因此完成系统解剖学的学习是进入本课程学习的必要条件。
以下针对本课程教学的各个环节提出具体要求：1．理论课教学环节：教师采用自制多媒体课件进行口头讲授与学生自学相结合，达到掌握人体组织、细胞的微细结构和与相关功能的关系的目的。
为培养学生的自主学习学能力，教师应向学生明确交待自学内容并提出明确要求，通过课堂提问加深对自学内容的理解。
通过教师的课堂教学，熟悉本学科重要的英语专业名词，以适应后续课程学习和未来工作的需要。
通过启发式教学和课堂讨论，培养学生分析问题和解决问题的能力。
2．实验课教学环节：采用自制多媒体课件讲解、引导学生独立观察切片标本、教师辅导和教学录像片的放映，加深对人体结构理论内容的理解。
通过实验课的学习，能够做到独立在显微镜下辨认正常人体器官、组织和细胞。
3．考试环节：理论课考试与实习课考试相结合，理论课成绩占60%，实习课成绩占30%，平时作业占10%。
《组织学与胚胎学》教学大纲（供检验、药学、护理、应用心理等专业使用）课程名称：组织学与胚胎学课程英文名称：Histology and Embryology总学时：54学时（理论课27学时，实习课27学时）开课单位：广东医学院基础学院组织学与胚胎学教研室授课对象：临床医学各专业前置课程：人体系统解剖学推荐教材：《组织学与胚胎学》（第五版）杨佩满主编，人民卫生出版社，2009年参考书：(1)《组织学与胚胎学》，邹仲之主编，人民卫生出版社，2008年（2）《组织学彩色图鉴》，成令忠主编，人民卫生出版社，2000年（3）《人体胚胎学》，刘斌、高英茂主编，人民卫生出版社，1996年（4）《现代组织学》(第三版)，成令忠等主编，上海科学技术出版社，2003年一、课程的性质与任务组织学与胚胎学是临床医学专业重要的医学基础课程。
《组织学与胚胎学》课程标准（中医、中西医等专业）一、性质和任务组织学是研究机体微细结构及其相关功能的科学。
胚胎学是研究个体发生和生长及其发育机理的科学。
组织学和胚胎学是医学专业的主要基础医学课程。
其任务是使学生能掌握组织和器官的显微结构和超微结构，熟悉其结构与功能的关系。
了解人体胚胎的发生和常见的先天性畸形。
为学习其他基础医学课程和临床医学课程奠定基础。
二、理论知识和技能（一）基础理论和基本知识组织学部分1、了解基本组织的概念、分类和基本功能。
2、掌握上皮组织的特点、分类和几种被覆上皮的结构及其与功能的联系。
了解腺上皮和腺的概念及分类。
3、掌握结缔组织的特点和分类；掌握疏松结缔组织的结构和功能；了解致密结缔组织、脂肪组织和网状组织的基本结构特点和功能。
4、熟悉血液的组成和功能。
掌握各种血细胞的结构特点、功能和正常值。
了解淋巴的概念和基本成分。
5、熟悉肌组织的特点和类型，掌握肌组织的结构和功能。
6、了解神经组织的组成；熟悉神经元（神经细胞）的基本形态和类型；熟悉神经胶质细胞的类型、结构特点和功能。
掌握神经元的结构特点及神经纤维的结构和类；掌握化学性突触的超微结构和功能。
了解神经末梢的类型及功能。
7、各系统组织学（1）循环系统：掌握心脏、动脉、毛细血管的结构和功能。
了解静脉的结构特点。
了解微循环的概念、毛细淋巴管和淋巴管的结构特点。
（2）免疫系统：了解免疫系统的组成及其功能。
了解单核吞噬细胞系统的概念、组成和功能。
了解中枢淋巴器官和周围淋巴器官的概念。
掌握淋巴组织的组成、淋巴结和脾的结构和功能。
（3）消化管：了解食管一般结构，胃肠内分泌细胞的结构特点和功能。
掌握胃、小肠的结构特点和功能。
（4）消化腺：熟悉唾液腺的结构特点和功能。
掌握肝、胰的结构以及肝细胞的超微结构和功能。
了解肝的血液循环特点。
（5）呼吸系统：了解气管与主支气管的结构和功能。
掌握肺的结构和功能。
（6）泌尿系统：掌握肾的结构和功能联系。
组织学与胚胎学（前半部分）（第一次课）3学时（理论）一、教学内容1、绪论2、上皮组织二、重点与难点1、上皮组织的一般特征和分类三、具体内容1、绪论1.1、组织的概念1.2、组织学与胚胎学发展简史1.3、组织学与胚胎学的研究方法1.3.1、固定组织的观察石腊切片法的一般程序H、E染色1.3.2、活细胞观察1.3.3、组织化学和细胞化学观察1.3.4、胞和组织超微结构的观察1.4、样学习组织学胚胎学理论和实验相结合2、皮组织2.1、组织的一般特征及分类特征：①细胞排列密集、细胞间质少②呈明显极性分布③无血管分布，神经未销丰富④具有多种功能，保护、吸收、分泌、排泄和感觉等功能。
分类：被覆上皮上皮组织腺上皮感觉上皮2.2、被覆上皮2.2.1、单层扁平上皮①特征②内皮和间皮两概念③功能与形态的联系2.2.2、单层立方上皮①形态②功能2.2.3、单层柱状上皮①形态②功能③杯状细胞的形态和功能2.2.4、假复层柱状纤毛上皮①形态②三种细胞柱状细胞基底细胞梭形细胞③功能2.2.5、复层扁平上皮①形态：注意基底细胞、中层细胞和表层细胞的特点②分布③功能2.2.6、变移上皮①膀胱变移上皮的特征②表面细胞，深层细胞和中层细胞各自特征③分布2.3、上皮组织的特殊结构2.3.1、上皮细胞游离面①细胞衣a、电镜形态：茸样物质b、主要化学成分：糖糙、粘蛋白多糖c、功能②微绒毛a、电镜形态：指状突起。
b、立镜形态：纹状缘、刷状缘c、微细结构d、功能e、终囊网的概念③纤毛a、形态b、功能2.3.2、上皮细胞侧面主要是四种连接①紧密连接②中间连接③桥粒闭锁堤和连接复合体概念④缝隙连接以上四种连接的各自特征及功能2.3.3、基底面①基膜：a、概念b、功能c、电镜结构基板网板②细胞膜内③半桥粒2.4、腺上皮腺上皮的概念腺体或腺的概念腺上皮的功能2.4.1、外分泌腺2.4.1.1、外分泌腺的一般结构分泌部：腺泡、腺腔导管部电镜结构2.4.1.2、外分泌腺的分类（参考）2.4.2、内分泌腺（参考）2.5、感觉上皮（参考）2.6、上皮的再生和修复（参考）四、参考用图谱P6 图：单层柱状上皮不同方位切面图P15 图：32～36P16 图：37、38P17 图：43、44、45P18 图：46、47、48P19 图：49、50、51、52、53、54 P20 图：20P21 整页图（第二次上课）3学时（理论）一、教学内容固有结缔组织轻骨组织骨组织二、重点及难点疏松结缔组织的基质、纤维及细胞骨组织的结构三、具体内容3.1、结缔组织的一般特征和分类①结缔组织的概念②一般特征a、形式多样：游走、固定等均有。
《组织学与胚胎学》考试大纲一、课程基本信息适用专业：五年制临床医学专业、麻醉医学专业、护理学专业、医学影像学专业本科课程类别：专业基础课程总学时数：81（其中含实验36学时）学分数：4.5二、考试要求《组织学与胚胎学》是研究机体微细结构及其相关功能以及发生发育的的科学，是一门重要的医学基础课程。
课程考试旨在考查学生是否能识别人体各种细胞、组织和主要器官的光镜结构，了解这些结构与功能的关系，较系统的认识人体胚胎的早期发生和主要器官的发生及演变，考核学生对基本概念的理解与掌握、基本理论知识的熟练程度和分析解决问题的能力。
三、考试内容第1章组织学绪论【目的要求】（一）掌握嗜酸性、嗜碱性、中性、异染性；PAS反应；电子密度高、电子密度低。
（二）熟悉组织的概念和类型；细胞外基质的含义和产生。
（三）了解组织学、胚胎学的研究对象和学习这门课程的目的；组织学与胚胎学的一些常用技术,作为学习以后各章的基础；结构的立体形态与其不同断面形态间的关系。
第2章上皮组织【目的要求】（一）掌握上皮组织的一般特点和分类；各种被覆上皮)的分布、结构特点和功能；微绒毛和纤毛的分布、光镜结构、电镜结构特点和功能；各种细胞连接的超微结构特点和功能；基膜的位置、光镜结构、超微结构和功能。
（二）了解腺细胞、腺上皮和腺的概念及外分泌腺的形态分类。
第3章固有结缔组织----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------【目的要求】（一）掌握疏松结缔组织的成纤维细胞、巨噬细胞、浆细胞和肥大细胞的光电镜结构和功能；三种纤维主要特点。
（二）熟悉结缔组织的特点和分类。
（三）了解致密结缔组织、脂肪组织和网状组织的基本结构和功能。
第4章软骨和骨【目的要求】（一）掌握软骨细胞的形态结构和功能；软骨组织的分类和纤维成分；骨组织的结构。
（二）熟悉骨的形成过程及骨的改建。
（三）了解软骨的发生。
第5章血液和血细胞发生【目的要求】（一）掌握血细胞的分类，各种血细胞的结构、功能及其在血液中的正常值。
