小学生错别字调查报告 1600字

小学生错别字调查报告关于小学生错别字调查报告随着社会一步步向前发展，报告与我们的生活紧密相连，多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。

那么你真正懂得怎么写好报告吗？下面是小编整理的关于小学生错别字调查报告，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

关于小学生错别字调查报告1汉字，即可以用来沟通，也可以用来欣赏，在我们的生活中，汉字已成为必不可少的一部分，人们时时刻刻都会接触到汉字，无论是用耳朵听，还是用眼睛看。

正是因为这样，一些人在使用汉字时，由于各种原因，把原来要写的字，写成了另外一个字，所以，才出现了错别字。

为此，我们小组对我们班同学作业本的错别字作了一次调查研究，在这次研究过程中，我们作了统计和归类，我们发现了造成错别字大概有以下四种原因：一、由于读音相同或相近而造成的比如说“进”写成了“近”，“珍惜”写成了“珍稀”等等，我们班同学中出现错别字概率的一组字是“即”与“既”，把“即使”写成了“既使”，把“既……也”写成了“即……也”等。

出现最多的一种现象是“的”、“地”、“得”用法的混淆，老师每碰到这种情况，都强调名词前面一般用“的“，动词前面一般用“地”，动词和形容词中间用“得”，可还是有很多同学没有用心地去思考，去分辨。

其实，同音字造成的错别字不是不可以预防的，只要在写同音字时，先想一想要写的这个字这个词的意思，再确定，就不会出现错别字，至少不会太多错别字。

二、形近字引起的错别字“席”写成了“度”，“期望”写成了“欺望”，“虚心”写成了“虑心”等。

这种形近字，一般都是形声字，老师说了，形声字是由形旁和声旁两部分组成的，声旁表音，形旁表义。

我们在写句子时要先先想这个词的意思，再来确定这个字的偏旁部首，就不会出现错误。

如果还是弄不清，就翻翻字典，问问同学。

千万别乱写，否定错别字会更多。

三、由于粗心造成的比如说，“试”字本来没有撇的，又多了一撇；“武”字也这样，一不小心就画蛇添足了。

有些同学写了前半个部件，后一半落了写了。

错别字得调查报告5篇错别字得调查报告篇1原因多少年来,汉字一直是我们中华民族的文化渊源,是地球上特有的语言,与其他语言有着很大的区别。

在科技飞速发展的今天,许多人平时经常用到电脑等工具,很少动手写字,渐渐的开始对汉字产生了陌生感,很多非常容易的字却不会写或者写错。

今天,我就对错别字进行了调查,现汇总如下。

调查第一件让我想到有关错别字的事,就是小时候的我和几乎所有小朋友都会犯的错误。

记得那时我上二年级,能说一口流利的汉语,但却有很多都不会写。

当时最让我头疼的,就是“再、在”这两个兄弟了。

虽然它们长得完全不一样,但我还是总写错。

该用“在”的时候,我却用成了“再”,爸爸妈妈和老师还为这件事情说过我好几次呢。

不过我现在长大了,我终于分清了它们兄弟两个,也就不会犯这样的错误了。

有一次,我在看书时,发现了一个“愈来愈美”这样的词。

当时我就很纳闷:“愈来愈美”不应该是“越来越美”吗,难道他们写错啦?怀着这样的一种心态,我跑去问妈妈这是怎么一回事。

妈妈说:“这两个词只是写法不同,但意思是一样的,并不是他们写错了。

”我这才恍然大悟:原来中国的汉字真是奥妙无穷!分析现在小学生写错别字的原因大部分是受了网络的影响,才导致了他们因为练习少而写错别字。

也有一些学生在空余时间经常玩游戏而不多看看书,他们见得少了,自然也不会知道。

建议我建议在空余时间,大家尽可能的多看看书。

遇到不会写的字要积极的询问或查字典,这样就可以很有效的避免错别字的出现了。

只有不写错别字,我们中华民族的历史文化才能健康发展下去,中华民族的历史文明才能发杨广大。

错别字得调查报告篇2调查地点：某市场调查目的：走在繁华而热闹的市场里，刺眼的错别字随处可见;“我行我塑”理发店，“飞头打耳”游戏厅，“花之招展”花馆，“衫青水袖”时装店……这些店门常让人觉得十分趣味，也觉得隐隐不安。

污染了祖国的语言文字，以净化祖国的语言文字。

调查材料分析：今天，在妈妈的带领下，我带着笔记本到夏西市场转了一圈，在短暂的半个小时内，竟发现了不少错别字，我用笔记本详细地写下来，下面是我在市场里发现一些错别字，有的是乱用汉字同音混淆等…一乱用汉字，修摩托被写成休么。

错别字调查报告范文和结论（精选3篇）错别字范文和结论篇1调查对象：街头招牌，广告，作业本调查目的：增加对汉字的了解，学会规范用字调查原因：前几天我们学习了综合性学习——仓颉造字。

通过学习，我知道了汉字的历史。

我们祖国的汉字文化源远流长，汉字的发明是我们中华民族的骄傲。

可在生活中，我们身边的人都不太在意汉字的规范性，都不会规范用字。

于是我决定，对身边的错别字进行调查，开展一次“规范用字”的调查活动，以便更好的了解汉字，书写汉字，运用汉字。

调查过程和内容：首先，我走上街头，统计街上所看到的商店的名称。

我目不转睛地盯着眼前的每一个招牌，生怕有一个错别字从我眼皮子底下溜走。

可找了老半天，连一个错别字都没有。

我心里好高兴呀，大家都很规范的用字，可一想我的就又失落起来，万一没有一个错别字我可怎么写文章呢?!于是，我更加细致的观察，不放过每一个细节。

忽然，我眼前一亮，一个服装店的招牌出现在我的眼前——“布依布舍”。

估计是服装店为了招揽生意，所以才把“不依不舍”写成了“布衣布舍”。

意思是对那里的衣服很留恋。

接着，我又发现了一个卖祖传止咳药的小广告，把“刻不容缓”写成了“咳不容缓”，意思是它配置的祖传止咳药很神奇，有药到病除之效。

天啊，原来错别字真是无处不在呀。

最后，我又回到家翻了翻我的作业本。

结果，又看到了许多错别字。

把“磨蹭”写成了“磨曾”，把“钢琴”的“琴”字多写了一点……看着一个个写错的字，我心里惭愧极了，羞愧的低下了头。

调查结论：通过这次调查，我发现错别字大概有以下几种。

1.同音字，形近字：如“食不果腹”误写为“食不裹腹”，把“感慨”写成“感概”。

2.意思混淆：如“凑合”写成“凑和”。

3.不明典故：如“墨守成规”误为“默守成规”。

原因是不知道其中的“墨”是指战国时期的人物。

调查后建议：1.规范用字，正确掌握汉字的含义和规范书写。

2.宣传汉字的规范使用，纠正身边的错别字。

通过这次调查，让我对汉字的规范使用有了一个更深刻的认识。

错别字调查报告12篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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错别字的调查报告通用9篇错别字调查报告篇一“啊，你怎么考的这么差，”妈妈在客厅中骂我了。

我因为考试考的不好。

成绩差的原因是错别字扣了五六分才使我的分数下降了，我想在我们的日常生活中，人们写的错别字太多了，我一定要好好调查一下。

星期六早晨，我打开了自己的课堂作业本，看看我的作业中有没有错别字。

我看到第一页上就有一个错别字，我把看着写成了看看。

这么低级的错误我也会犯。

我再翻了几页，几个大大的叉叉在本子上，原来是我把仓颉也写错了，写出了几个不存在的字，我又发现了一个我错五六遍的一个字，这个是“祥”，我经常把“礻”字旁写成了“衤”字旁。

接下来的检查中我没有发现别的错别字。

我想我会写错别字，爸爸妈妈可能也会把字写错我的去看看。

我在家里找着爸爸妈妈的东西。

我在书房的桌子上找到了爸爸写的“对儿子学习的记录”我迫不及待打了开来。

上面写着：儿子第五单圆考了97分（语文）。

我看见了一个错别字，爸爸把单元的“元”写成了圆形的圆。

要人看了哭笑不得，后来我又发现了许多爸爸写错的字。

我分析了大家写错别字的原因：1、写字不认真，导致分心，写错字。

2、看书时就把字看错了，导致也写错了。

3、根本不知道怎么写，随便写了几个字交差。

现在，错别字越来越多。

许多成语都被错用，误用，滥用。

我们要正确使用语言文字。

不要让我们中华民族的灿烂的文化糟蹋了。

不要让正确的成语，词语淹没，要正确使用文字。

错别字调查报告篇二一、问题的提出我发现，我们身边有许多的错别字，大酒店的招牌，小商店的招牌……。

这上面都带有错别字。

为什么会有错别字？错别字是怎样产生的？哪里会有错别字？带着这些问题我做出了一次调查和研究。

二、研究方法1．走访街道，看一看街边门店的店名并记录下来。

2．上网浏览一下网店的宣传口号与宣传用语。

3．询问身边的大人、老师、朋友的。

三、资料整理行走在街头，各类城市广告、宣传画廊、招牌、店牌、标语牌可以看见各式各样的错别字，调查发现，街头路边上各种招牌、广告不规范用字普遍存在，有的故意使用错别字，有的用谐音乱改成语，用繁体字等。

小学生错别字调查报告6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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错别字现象调查报告（精彩5篇）错别字调查报告篇一中国是四大文明古国，汉是灿烂的文化瑰宝。

汉具有悠久的历史，我们天天与汉打交道，读书、看报、写文章都离不开汉，优美的汉是我们学习知识的好朋友。

可是由于马虎、不在乎、文化低、求省事、写了不检查等原因，许多汉被乱用或滥用，错别时常悄悄地溜到你我的周围，影响着我们。

我天天从白马路回家，路上看到了许多错别，广告上、商店招牌上、标语牌上……有的故意使用错别，有的用谐音乱改成语，有的用繁体等，乱七八糟。

例如：钢琴店的广告上写着：“琴有独钟、一见锺琴“，一些服装店把“一见钟情“写成“衣见钟情“、修车店把“补胎充气“写成“补胎冲气“、家具店写成“家俱店“，一些店铺还把“零售“写成“另售“、“排档“写成“排挡“、“鸡蛋“写成“鸡旦“……看见街上显眼的错别，真是又好气又好笑。

汉是我们的祖先一笔一画制造出来的，我们应该尊重他们，把它们写好，绝对不能看到错视而不见，更不能为了省事就把它们改造。

写错别不仅会使我们学生考试丢分，更会给我们留下深刻的印象，使我们误解、曲解汉义，写错别还会令人瞧不起，让人觉得你很没文化。

因此我们尽量在写前想好要写的是什么样的，如果每个人都可以达到这个样子，错别一定会飞到九霄云外。

而且我觉得一些相关的检查人员也要及时纠正街上的错别，别让我们生活在这样的环境里。

调查资料来源：网络文章、广告、书籍等一、原因如今错别已经屡见不鲜，什么小摊小贩的招牌、网络文章、广告上都能见到它的身影。

因此，我决定来一次错别调查报告。

二、调查先就近开始，从我身上开始调查吧。

本来我信心满满，认为错别肯定不会多。

一调查错别还真不少，就拿上次考试来说。

有一个成语“一如既往“，而我竟然写了一个“一如继往“。

这不就是一个活生生的错别例子么，调查到这里，我的脸也红了，恨不能直接用钻地术到地底下躲着。

“算了，还是走上街头进行一次调查吧。

“我心中暗想，“估计小商小贩的错别也不会少。

“于是，我骑着单车，来到了大张购物商店门口。

小学生错别字调查报告2023（精选3篇）小学生错别字2023 篇1一、调查时间：20xx年11月11日上午二、调查地点：中原路三、调查对象：路两边的商店四、调查方法：实地观察五、调查人：董镇源六、调查报告：在实地调查的过程中我发现了许多错别字，乱用错别字的现象真的是五花八门。

比如：某热水器专卖店门头上写着“随心所浴”;服装店门前写着“衣衣不舍”;往前走，我又发现了一个小餐馆叫“开心食刻”;理发店门头上写着“今日说发”;药店里的广告更让人哭笑不得，明明是刻不容缓，被他们说成了“咳不容缓”。

我觉得:虽然浴和欲、衣和依、时和食、法和发、刻和咳是同音，但意思完全不同，用错了说不定就会闹出一个大笑话，让人笑掉大牙，可是一些商家为了吸引别人的注意力，谋取私利，还是在写的时候故意滥用，这样给我们小孩子带来很多误解和麻烦。

调查后，我提出了以下几点建议：某些商家不要为了自己的利益而误导大家，因为汉字是中华民族智慧的结晶，爱汉字就是爱自己的祖国，希望大家加强对错别字危害性的认识，正确使用汉字，为我们中国的文化锦上添花。

小学生错别字调查报告2023 篇2调查时间：调查对象：调查方式：访谈法、问卷调查法我们每个人的生活当中时时刻刻都会接触到汉字，小学生在校学习更是无时不刻与汉字打交道。

但是，现实生活中，很多人经常会在使用汉字的过程中发生错误，学生作业中的错别字更是屡见不鲜，司空见惯。

为了了解学生写错别字的原因，帮助学生规范用字，我展开了调查研究。

错别字是错字和别字的总称，错字指写得不正确的字,即写成不成其为字的字，而别字则是用其他字代替应写的字。

在小学学习阶段，错别字的出现呈现正态分布的态势，即随着年级的增高，识字量增大，错别字渐渐增多，中年级即三四年级达到顶峰，五六高年级又渐渐呈下降趋势。

错别字可以说是小学语文学习中的“常见病”、“疑难病”，基本可以概括为以下几个原因。

1.汉字本身的特点(1)结构复杂。

汉字结构差别大，仅《》就收集了8000多个汉字，不同的结构成分约有1000个笔画之多。

小学生错别字调查报告作文小学生错别字调查报告作文(精选18篇)小学生错别字调查报告作文篇1调查时间：20XX年XX月XX日调查地点：凤凰新村附近。

汉字是我们祖先伟大的发明，如果没有了汉字，我们将很难沟通。

所以我决定去大街小巷找一些街头错别字!今天，我调查了凤凰新村附近的几家商店。

我来到一些商店门前，发现这里有很多错别字。

有些招牌居然写了简化字，如：有一家快餐店，餐字就被写成了贞字，我记录了下来，告诉老板招牌上的贞字写错了。

老板竟然火冒三丈地说：字错了又怎么样？反正别人也不知道那个是‘贞’字。

就算我的招牌上有错别字，那也轮不到你一个小孩子来管!我立刻跑了出来，我想：真是狗咬吕洞宾——不识好人心。

更可笑的是，一家摆地摊的水果，榴莲的榴写成了留。

这是常见的错别字：这里有家卖水壶的店，可是广告牌上水壶的壶写成了虚，这家人可真粗心啊!调查建议：我希望这家店的老板要控制自己的错别字发生，注意自己的错别字，不要太粗心。

街头错别字是不好的，但是及时纠正过来还是好的。

我们中国的汉字是美丽的，如果你把它写错了的话，那它就会失去本身的美丽了。

汉字，我们伟大的事物，我们从小就要培养不写错别字的好习惯，不然就是在糟蹋我们的祖国文字。

随着社会的发展，我们的生活水平越来越高了，但是我们的汉字水平并没有因为生活的富裕而提高，反而变得落后了。

走在街道上，你就会发现，看上去很工整的招牌里却有着许多错别字。

例如：家具店的具就写成俱;而卖茶叶蛋的小摊则把蛋写成了旦;还有停车场，居然把停写成了仃。

除了招牌的错别字外，有些广告商为了吸引人们的目光，还故意写错字。

如，洗衣机的广告就把贤妻良母改成闲妻良母，而网吧的广告则把一往情深改成一网情深，看了真叫人头疼。

这些有错别字的广告还经常使小学生把原本正确的字写成了错字。

由于错别字太多，人们还经常闹出笑话。

有个叫明明的人请朋友到家做客，在早上的时候，他们就出去逛街，到了中午，他们都饿了，便去找了家餐厅吃饭，他们走着走着，突然看见一家餐厅的招牌上写着一个大大的折字，这个明明是个非常小气的人，他想：这下可被我找到了一家打折的餐厅。

小学生错别字调查报告（通用10篇）在经济飞速发展的今天，我们使用报告的情况越来越多，报告根据用途的不同也有着不同的类型。

其实写报告并没有想象中那么难，下面是小编整理的小学生错别字调查报告，欢迎阅读与收藏。

小学生错别字调查报告篇1现在社会上的人，谁不喜欢与有文化的人交往？错别字常常成为没文化的标志。

你开个店，招牌写错了，财源必定滚“去”；你要是门牌写错了，不说门可罗雀，至少登门拜访的人少了一些。

错别字，虽小，影响至大。

做生意的人越来越多了，随着人们生活水平提高，店面也大了。

为了挣那几个钱，老板们可想破了脑袋。

顾客的第一印象往往在招牌上。

各类奇怪的招牌数不胜数，繁体字在十张招牌中占四张。

往往店家们一失足成千古恨，不小心“造”出了“家俬（私）”、“厅”、“手錶（表）”等，想要多揽些顾客不成，反偷鸡不成蚀把米，影响了店容，所以劝君需谨慎呀！城市劳动力不足，从乡下引进，满足了一时的需要，一批人留在了城市，干起各行各业来，大多开店做小生意，由于接受的教育程度不深，像“补胎冲（充）气”、“装璜（潢）”、“啤酒并（瓶）”一类的错别字又多了起来。

这种错误十分难改，可以靠指出将其更正。

还有一批人，过于马虎，不肯校对，写的字也错误连篇，大多十分想当然，如“锦锈（绣）”、“规化（划）”、“妹（袜）子”，应该让其知道错别字的严重性，逼其自己更正。

一块挺好的招牌，因为一个错别字，成了错招牌；一条大街，因为几张错招牌，成了条让人看不起的街道；这样的街多了，城市也有损市容。

所以，我们要坚持消灭错别字！小学生错别字调查报告篇2一、调查目的：通过调查活动,使学生正确使用规范字,认识规范用字的重要性，帮助学生减少错别字，增强学生的文化内涵。

二、调查内容：1．学生写错别字的情况2．学生对写错别字持怎样的态度3．学生造成写错别字的原因4．学生对纠字的信心三、调查对象：本次调查从河西小学五、六年级学生中随机抽取100名学生进行问卷调查，回收有效问卷100张，回收率100%。