评审小结
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专家评审个人工作总结范文
在过去的一年中,我在工作中取得了一些显著的成就,我想通过这篇文章来总
结我的工作,并请专家评审。
首先,我在过去一年中完成了一项重要的项目,该项目为公司带来了巨大的收益。
我领导了一个团队,我们一起努力,克服了许多困难,最终成功地完成了项目。
我在项目中负责制定计划、分配任务和监督进度,同时还与其他部门合作,确保项目顺利进行。
最终,我们按时完成了项目,并且取得了出色的成绩。
其次,我在过去一年中取得了一些个人成长。
我参加了一些培训课程,学习了
新的技能和知识,这些都对我的工作有很大的帮助。
我还积极参与公司的一些活动,比如团队建设和志愿者活动,这些活动不仅让我更好地融入了公司文化,也提升了我的团队合作能力和领导能力。
最后,我还在过去一年中获得了一些客户的认可和赞扬。
他们对我的工作给予
了很高的评价,这让我感到非常自豪。
我知道客户的满意度是最重要的,所以我一直努力做到最好,确保客户满意。
总的来说,我在过去一年中取得了一些不错的成绩,但我也意识到还有很多需
要改进的地方。
我希望通过专家的评审,获得一些建设性的意见和建议,帮助我更好地提高自己的工作能力,为公司做出更大的贡献。
感谢专家们的评审和指导!。
2024年中级职称评审个人小结范例____年中级职称评审个人小结尊敬的评审委员会:我是**(个人姓名),申请____年度中级职称评审的申请人,目前任职于**(当前所在单位)。
我非常荣幸能够参与到本次评审中,并向您提交我的个人小结。
在过去的几年时间里,我一直专注于我的学术研究和教学工作,并且尽最大的努力取得了一些成果。
在研究方面,我主要关注**(具体研究领域),并且取得了一些重要的研究成果。
我在**(国内外学术期刊)上发表了**(具体数字)篇研究论文,其中有**(比例)被SCI、EI等检索。
这些发表的论文不仅丰富了该领域的研究内容,而且得到了同行们的认可和引用。
除此之外,我还参与了**(项目名称)等研究项目,在项目中担任了重要的研究职责,并取得了一些实质性的研究成果。
在教学方面,我一直以来都非常重视学生的教育和培养,致力于提高教学质量。
我主讲的课程包括**(课程名称),针对不同层次的学生,我采用了不同的教学方法和手段,以期能够提高学生的学习效果。
我接受过教育教学技能培训,掌握了一些先进的教学理论和方法,并且应用这些理论和方法到实际教学中。
我不断反思自己的教学方法,并且根据学生的反馈进行调整和改进。
我也非常重视与学生的沟通和交流,鼓励学生提问和思考,并帮助他们解决问题。
我获得了许多学生的认可和好评,许多学生表示我的课程对他们的学习和成长非常有帮助。
除了研究和教学工作,我还积极参与到学术交流和学术服务中。
我参加了多次学术会议,并且在其中做了学术报告和交流。
我还担任了**(学术组织名称)的会员,并参与了一些学术活动的筹备和组织工作。
我还担任了**(学术期刊名称)的审稿人,负责审查和评审提交的论文,并向编辑部提供宝贵的意见和建议。
我相信这些学术交流和学术服务的经历不仅拓宽了我的学术眼界,也为我提供了更多与同行交流和合作的机会。
在工作中,我积极参与到团队合作中,并与同事们保持紧密的沟通和协作。
我乐于分享我的研究经验和教学心得,也乐于倾听别人的意见和建议。
课件线上评审小结范文
在本次课件线上评审中,我对同学们的课件进行了仔细的阅读和评估。
经过综合分析,我认为大家在整体结构、内容设计和表达方式上都存在一些值得改进的地方。
第一,整体结构方面,大部分同学的课件结构较为松散,缺乏明确的层次和逻辑。
建议同学们在设计课件时,要明确主题,并按照主题进行分组和划分层次,以便读者能够更快捷地获取信息。
第二,内容设计方面,有一部分同学的课件内容比较冗杂,信息量过大,导致读者难以理解和记忆。
建议同学们在内容设计时,要选取关键信息,去除冗余内容,并通过图表、表格等方式进行可视化展示,以提高信息传达的效果。
第三,表达方式方面,有些同学的课件表达不够清晰,用词不准确,甚至存在语法错误。
建议同学们在表达时要注意用词准确、简洁,避免使用过于专业或生僻的词汇。
同时,要注意语法的正确性,避免出现明显的语法错误。
综上所述,在今天的课件线上评审中,我认为同学们在整体结构、内容设计和表达方式上还有待改进。
希望大家能够认真阅读我的建议,并在下一次评审中做出相应的调整和改进,以提高课件的质量和效果。
谢谢大家!。
中级职称评审个人小结_中级职称个人总结范文尊敬的评审专家:您好!我感谢您能给予我这次中级职称评审的机会。
通过这次评审过程,我对自己的工作和职业发展有了更深入的思考和认识。
在此,我将对我在岗位工作中的主要成果、业务能力提升、职业素养培养等方面进行总结和反思。
一、主要成果:在过去几年的工作中,我始终以服务社会、推动企业发展为目标,努力工作,取得了一些积极的成果。
在承担的项目中,我成功地完成了各项工作任务,并取得了较好的效果。
在项目管理方面,我注重项目的整体规划和研究,将工作拆解成具体任务,合理分配资源,有效控制进度,保证了项目的顺利进行和圆满完成。
在课题研究方面,我积极参与学科领域的前沿研究,发表了多篇高水平学术论文,并取得了一定的学术影响力。
在与团队合作中,我提倡共享、协作,使团队成员的积极性得到了激发,团队整体工作效率明显提高。
二、业务能力提升:三、职业素养培养:在工作中,我秉持着诚实守信、勤奋敬业的原则,努力培养和提高自己的职业素养。
我注重学习和实践业务道德和职业操守,积极履行职责,严格要求自己的工作质量和效率,始终保持良好的职业形象和工作态度。
在领导的率领和同事的配合下,我积极参与公益活动,为社会和企业做出了一些具体的贡献。
在与同事、上级和客户的沟通中,我注重沟通技巧和人际关系的维护,不仅能够顺利完成工作任务,还能为他人提供帮助和支持,树立了良好的团队形象。
通过这次评审,我认识到自己在工作和职业发展中的不足之处,也意识到自己在某些方面取得的成绩和进步。
但我清楚,职称评审只是一个里程碑,更好的未来需要不断拼搏和努力。
我将继续努力提升自己的业务能力,拓宽专业视野,加强团队协作和领导能力,并以更加饱满的热情和精神投入到工作中,为企业和社会做出更大的贡献。
再次感谢您对我的评审,期待您的指导和支持!此致敬礼。
中级职称评审个人小结_评中级职称工作总结时光荏苒,转眼间我已在工作岗位上努力奋斗多年。
站在中级职称的评审之际,我深感责任重大,也感到了肩上的担子更重了。
回首这段职业旅程,我见证了自己的成长和进步,也深刻地体会到了工作中的不足和需要改进之处。
在此,我对自己的工作进行了深入的反思和总结,希望能够得到评审委员的认可和指导。
一、工作业绩在学术研究方面,我也在过去几年中积极参与各项研究项目,不仅加深了自己的专业知识,也在学术交流中取得了一定的成果。
我在多个学术会议上发表了学术论文,并获得了同行专家的认可,积累了丰富的学术经验。
我还主持了多个科研项目,取得了一定的研究成果,为企业的发展做出了一定的贡献。
我的工作业绩在过去几年中取得了一定的进步,但我也清楚地认识到自己还有进步的空间,还需要不断努力,把工作做得更好。
二、专业能力专业能力是中级职称评审的重要指标之一,更是我在工作中一直努力提升的方面。
我始终坚持学以致用,不断提升自己的专业技能和知识水平。
在过去的工作中,我通过自学、培训和实践不断提高自己的专业技术,不断拓宽自己的知识面,使自己成为行业内的专家。
在技术方面,我不断学习新技术,提高自己的研发能力,在实际工作中,能够熟练地运用各种技术工具,解决实际工作中的问题。
在管理方面,我也参加了多次管理培训,提高自己的管理能力,使自己成为一名优秀的管理者。
我还参与了多项专业认证,并取得了相关证书,这些证书不仅是对我的专业能力的认可,也使我在同行中有了更强的竞争力。
在学术方面,我也不断积极参与各项学术活动,不仅提高了自己的学术水平,也从学术交流中不断丰富了自己的专业知识。
在专业能力方面,我有信心自己已经有一定的实力,但同时也清楚地认识到自己还有很多需要提升的地方,需要不断学习,不断进步。
三、社会影响我还积极参与各类专业组织和学术团体,不仅能够与同行进行深入交流,还能够为行业的建设和发展出一份力。
在社会影响方面,我自认为自己已经有了一定的成绩,但也清楚地认识到自己还有很多需要提升的地方,需要不断努力。
2024年中级职称评审个人小结范文____年中级职称评审个人小结时间过得真快,不知不觉中____年已经接近尾声。
这一年对于我来说是非常重要的一年,因为我参加了中级职称评审。
在这个过程中,我经历了自我总结、资料准备、材料提交、评审结果等环节。
通过这次评审,我不仅意识到了自身的不足,也更加明确了今后的发展方向。
在这里,我将对自己____年至____年的工作经验进行总结和反思,希望能够对今后的工作有所启示。
首先,我对自己在这些年里的工作成绩进行了梳理和总结。
我在工作任务分配中,始终能够积极主动地争取更多的工作机会,努力完成每一个任务。
在完成工作过程中,我注重团队合作,和同事们密切配合,共同完成了一系列重要项目。
在工作中,我不断积累经验,并在此基础上提出了一些改进建议,得到了领导和同事们的认可和支持。
其次,我对自己在职称评审过程中存在的不足进行了深入的反思。
首先,我意识到自身的学识和专业知识还不够广泛和深入。
在今后的工作中,我应该更加注重学习,不断提高自身的专业素养,增强自己的学术能力。
其次,我发现自己在团队合作中存在着一些问题。
我应该更加注重与团队成员之间的沟通和合作,更加注重倾听他人的意见,积极主动地与他人分享经验和启示。
最后,我发现我在工作计划和组织上还有所不足。
我应该更加注重提前做好工作计划,合理安排工作进度,以保证工作的顺利进行。
为了弥补这些不足,我制定了一些具体的工作计划。
首先,在学术方面,我计划参加更多的学术研讨会、培训班和讲座,提高自己的学术专业水平。
其次,我计划加强与同事们的交流与合作,积极参与到团队中去,以提高团队的协作能力。
最后,我计划进一步改进自己的工作计划和组织能力,制定更加合理和科学的工作计划,提高工作效率。
评审结果将是对我所付出努力的检验,无论最后结果如何,这次评审都是对我个人能力和职业发展的一次重要经历。
通过这次评审,我更加明确了自己的定位和目标,也对今后的工作有了更加清晰的规划。
中级职称评审个人小结评审理由本人于XXXX年获得XX职称,在XX公司工作已有XX年,目前任XXXX职务。
经过多年的工作实践和学习,我对我的专业领域已储备了深厚的理论知识和实践经验,深刻理解并熟练应用这些知识与经验去为企业提供解决方案。
在为客户提供服务、管理和处理日常业务的过程中,我积累了许多应用专业技能的经验,也深刻理解了业务规划、经营管理、绩效控制和团队管理等关键领域的重要性。
在双方的合作中,我始终坚持以诚信、专业、高效为核心的价值观和职业精神,在服务的过程中涵盖了销售、谈判、分析、计划、执行等各项工作,为客户创造了良好的效果和信任。
个人优势1.广泛的专业能力我在多个领域有着丰富的经验,如业务分析、项目管理、执行管理、市场和销售等。
在多年的工作经验中,我总结归纳了一些有效的工作方法,能够快速适应各种工作环境,并能根据不同的工作要求调整自己的工作经验与能力。
2.高水平的学习与研究创新能力经过多年的深入学习和研究,我在制定和执行各种业务策略、管理策略等方面的能力在同行业中具有很高水平。
在创新和技术推广方面,我对技术发展有敏锐的洞察力,善于发现问题、提出解决方案并贯彻执行。
这种专业能力不仅提供了高质量的服务,还切实为企业提供了强大的竞争优势。
3.高度的责任心和执行力我在经营和管理工作时,始终以满足客户要求为重心,以求得企业利益最大化为目标,并将其落实到行动计划中。
在与员工和客户的互动中,我一直都是坚定的、持续不断的,深受企业和客户的信任和支持。
希望从中级职称评审中获得的收获在挑战中级职称的过程中,我得到了深刻的成长,能够更有效地运用研究和经验来指导和推动企业的工作。
在以后的发展过程中,我将更多地关注人才与培训等领域,并在与同事和客户的交流中分享我的专业知识和实践经验,使自己和他人能够在专业和创新方面做出更大贡献。
针对促进我未来的职业发展路径,我也期望通过此次评价,您能够提供更多的建议和指导,让我在职业生涯中继续发挥我专业和管理方面的优势。
中级职称评审个人小结范本尊敬的评审专家:非常荣幸能够参加中级职称评审,我在此向评审专家们展示个人的工作履历、业绩和成长经历。
自我介绍我是XXX,从事XXX行业工作已有十年。
我在XXX公司任职,担任XXX职务。
期间,我积累了丰富的经验和知识,并取得了一定的成绩。
工作履历与业绩在过去的十年里,我主要从事XXX相关工作。
我参与了多个项目的规划、设计和实施,负责XXX工作,取得了一系列的成果。
首先,我在项目管理方面有着丰富的经验。
我参与了多个大型项目的管理和协调工作,从项目启动到项目收尾都有积极的参与和卓越的表现。
我能够在复杂的环境下制定详细的项目计划,合理分配资源,确保项目按时交付,并保持良好的沟通与协调。
在XXX项目中,我负责项目的日常管理和进度控制,成功将项目顺利推进,并在规定的时间内完成所有任务。
项目成功交付后,我获得了客户的一致好评,并获得了公司的表彰。
其次,我在团队管理方面也有一定的成绩。
我担任团队负责人的角色,负责日常工作的安排与指导。
我注重团队的协作和沟通,鼓励成员发挥自己的专长,充分发挥团队的整体能力。
在XXX团队中,我带领团队成员攻克了诸多技术难题,取得了优异的成绩。
我的领导方式得到了团队成员的认可和尊重。
此外,我还注重自身的专业能力提升和学术研究。
我不断学习新知识,参加行业会议和培训,及时了解业界的最新动态。
我还积极参与学术研究,发表了多篇论文,为行业的发展作出了一定的贡献。
成长经历与总结十年的工作生涯是我不断成长和进步的过程。
在实践中,我遇到了许多挑战和困难,但我始终保持积极乐观的心态,勇于迎接挑战。
我不断学习、提高自己的专业能力,努力跟上行业的发展潮流。
我注重实践与理论的结合,通过阅读、研究和实践,使自己的知识更加系统和全面。
在这十年里,我也积累了宝贵的经验和教训。
我深知只有不断地学习和努力,才能不断提高自己的能力和水平。
我会继续保持对技术的热情和求知欲望,不断追求卓越。
借此机会,我向评审专家们展示了自己的工作成绩和成长经历。
关于评审奖助学金工作小结一、工作背景和目的评审奖助学金是大学教育中的重要环节之一,旨在为学生提供经济援助,帮助他们顺利完成学业。
本次评审奖助学金工作小结旨在总结过去一段时间内的评审奖助学金工作情况,查找问题,提出改进措施,以提高工作质量和效率。
二、工作步骤及情况1. 确定评审标准根据学校制定的奖助学金评审标准,对学生的申请材料进行评审。
评审标准主要包括学习成绩、个人品德、社会实践和家庭经济状况等方面。
2. 收集申请材料通过学校官方网站、班级资料、学工系统等渠道,收集学生的奖助学金申请材料。
申请材料主要包括学生的个人简历、学习成绩单、家庭经济收入证明、社会实践证明等。
3. 审核材料对收集到的申请材料进行认真审核。
主要核对学生的学习成绩是否符合评审标准、经济收入证明的真实性以及社会实践证明的有效性等。
4. 组织评审会议邀请相关专家和学校负责人参加评审会议,对申请材料进行评审,并对学生进行综合评分。
5. 编制评审结果根据评审会议的结果,编制评审结果。
对符合评审标准的学生予以奖励,同时将评审结果以公告的形式发布,方便学生了解自己的评审结果。
6. 宣传和咨询工作及时公布评审结果,并对未获奖助学金的学生进行解释和咨询工作,帮助他们理解评审结果,并提供其他资助途径。
三、存在问题及分析1. 申请材料不全面部分学生在申请奖助学金时,提交的申请材料不全面,缺乏有效的证明材料。
这给评审工作带来了困扰,也影响了评审结果的客观性和准确性。
2. 评审标准不完善当前的评审标准主要依据学生的学习成绩、经济状况和社会实践等方面,但对学生的创新能力、领导能力和团队合作能力等方面的考察不够充分,不够全面评估学生的综合素质。
3. 评审工作周期长由于申请材料的收集和审核工作需要时间,再加上评审会议和公示等环节,导致评审工作周期长,对于学生来说耗时较多,影响了他们后续的学习和生活。
四、改进措施1. 强化学生宣传和辅导通过班级会、官方网站等渠道加大对奖助学金评审流程和标准的宣传力度,帮助学生了解申请流程和材料要求,并提供必要的辅导。
中级职称评审个人小结_中级职称个人总结范文尊敬的评审委员会:您好!感谢各位评审委员会的审阅,我很荣幸地参加了中级职称评审,现将我的工作及学习情况做一番总结。
一、工作实绩我自从踏入这个行业,一直以来都本着“努力不懈,追求卓越”的工作态度,不断完善自我,拓展知识面。
在工作中,我积极进取,誓将所学的知识融会贯通,并付诸于实践。
在这期间,我主要从事了XXX岗位的工作,不仅是自己的岗位上,也积极协助同事,努力推动工作团队的发展与进步。
多年的工作经验,让我更深刻地认识到这个行业的独特之处,也更加坚定了我的职业发展目标。
1、工作业绩突出从业以来,我一直本着严谨的工作态度,迎难而上,锐意进取,力争将自我最好的一面展现给大家。
在工作中,我能胜任着主要的工作指标,也经常通往一些新项目和新挑战,使我少不了心理上的压力,但也正是这些挑战,促我更快地成长。
在最新的项目中,我所作的付出得到了上级的高度肯定,让我受益匪浅,这不仅让我在心理上受到了极大的鼓舞,也更加坚定了我在这个行业的方向。
我在这段时间内,也利用自己的业余时间不断充实自己,还学会了许多新的工作技能。
2、技术水平不断提高在这段时间内,通过项目、培训等机会,我积极参加专业技能培训,努力克服困难,不断提高自己的技术水平。
在开展工作中,我时刻保持着敏锐的观察力和学习能力,始终保持着积极的工作心态,利用工作之余时间学习新知识,提高自己的专业技能水平。
并且,我善于将所学知识融入到实际工作当中,取得了显著的成效。
我也积极跟进新技术的发展,不断提升自己的专业素养。
二、科研方面在科研方面,我积极参与学校和单位的科研项目,多次参与课题研究与撰写科研论文,也曾参加多次相关学术研讨会和学术交流会,深受同行们的一致好评。
我的论文发表在行业杂志上,得到了业内专家的高度评价。
三、社会工作四、再接再厉我本着“兢兢业业,锐意进取”的态度,严格要求自己,不断完善自我,展望未来,我将以更加坚定的信念,努力学习,不断提升自己在专业领域的技能水平,争取早日成为业内的佼佼者。
评审小结--写给参赛选手的话
2008.4.29
“益暖中华”首届Google(谷歌)杯中国大学生公益创意大赛在高校校园中得到了广泛的关
注,许多优秀的项目创意脱颖而出。
一些同学表示即使不能在大赛中获胜,也会坚定地把自己的项目付诸实践,体现出他们对公益精神的理解:大赛的目的是推广公益,而不是把获奖当作一种获取个人功利的途径。
也有很多同学希望我们在不同阶段为他们的项目提出一些建议,用来帮助他们提高项目的质量,或者明年继续申请大赛提供的资金。
出于对所有参赛者的公平、公正,我们不能对个别参赛个人、团队、创意项目给予任何特殊的处理,包括项目评议,敬请同学们谅解。
在这里,我们提供一些普适性的意见和建议,仅供同学们参考。
同时鼓励大家浏览其它参赛团队的项目主页、博客,互通有无,共同成长。
认真负责的态度是一个成功项目的前提
首先,认真负责的态度是一个成功项目的前提。
我们注意到部分参赛者在提交创意前,没有认真仔细地阅读活动介绍,参考范例,和常见问题,以至于在对大赛的规则、出发点和侧重点的理解上出现偏差。
活动介绍中有5条明确的评审标准,分别是公益性、创意性、可行
性、社会效益和可推广性。
除了这5条标准之外,部分创意提交内容过短,没有能够有条理地表达出该创意的核心价值,或充分体现出参赛者对于大赛积极认真的参与。
当然与此同时,同样也有不少团队很好地理解了规则,比如通过填写“创意亮点”为评审人员提供了参考信息和在决赛前需要保密的核心创意,使其可以与许多其它类似的创意有所区分(各团队的“创意亮点”均未予公开)。
也有少数团队提出的创意与参考范例中的反例非常相似,使人担心他们会不会也同样粗心地对待自己的项目。
个别同学甚至在项目提交后忘记了在4月3日后的两周内回访大赛官方
网站查阅预赛结果,自动放弃了复赛资格和相关权益。
类似的粗心表现虽然还有不少,我们还是要感谢绝大部分同学认真地阅读了大赛网站、提示、和相关信息,以及在与我们沟通时对工作人员的工作、时间所表现出来的礼貌和尊重。
我们相信大部分同学成功地体现了自己的水平和素质并良好地代表了自己的学校。
公益性应该是每个项目的根基
作为公益创意大赛,公益性应该是每个项目的根基。
部分落选项目其实是以创业、旅游、中介、或新技术研发为主体,而公益目标反而成了附属、工具。
少数项目带有明显的商业宣传目的,这会大大降低项目的公益性。
需要特别说明的是,不少项目提出在实施阶段为谷歌
(Google)公司进行宣传,这同样是在公益项目中掺杂了商业目的,在评审过程中同样不
能为自己的项目加分而会起到相反的作用。
公益比赛的目标不是商业宣传,而是倡导在全社会尤其是在青年大学生中形成一种关注、实践公益的气氛。
在常见问题中,我们明确指出所有志愿者没有为公司进行商业推广的义务,这对所有参赛者同样适用。
公益不应排他,大赛所有项目同时欢迎关心公益的团体和机构共同参与,最终真正达到公益温暖中华的目的。
需要更多具有创新性的项目
在评审标准中,我们提出,具有创新性的项目是针对一些以前没有得到足够关注的公益方向,或是用以前没有被实践过的方式来进行的公益行为,包括对现有公益行为的扩展、演变、和革新。
有些团队提出的创意与参考范例如出一辙,没能有效地阐述出自己的创新。
有些项目在没有本次大赛资源支持的情况下已经有一些过去成功的经验,在复赛阶段提交项目计划时却没能成功地描述出在原有基础上更进一步的创新、以及大赛资源所能为活动带来的附加值。
项目的可行性可以反映一个团队的社会经验和可预期的成功几率
项目的可行性可以反映一个团队的社会经验和可预期的成功几率。
有些项目提出利用政府、媒体、谷歌、或其他机构的力量,而这些对于一个大学生团队来说一般都是不可控的因素,当一个项目的主要部分都依赖于其他机构或外部环境时,它的可行性也就相应地降低了。
谷歌是本次大赛的主办方,但并不是每一个参赛项目活动的主办方。
大赛会为获奖项目提供资金支持;每个项目则由相应的大学生团队本身全权负责。
参赛团队没有被授权使用谷歌的名义进行任何活动,也不得以任何形式宣称代表公司行为。
我们建议每一个团队,尤其是进入决赛的团队,都争取找到适合自己的辅导员或顾问,这会大大加强项目的可行性预期。
此外,对于一些专业性要求较高的项目,比如涉及建立网站的创意,可行性研究就需要有较强的专业知识,比较深入具体的实施步骤和相关材料来支撑。
社会效益的衡量——“帮助谁?影响谁?”
社会效益的衡量分直接效益和间接效益两个部分。
这里最简单的辨别方法就是询问每一个项目都会“帮助谁?影响谁?”。
少数项目只写出了问题所在,或者一个目标,缺乏实际行动的想法或计划,甚至只是一些大而空的口号。
我们希望参赛大学生不是简单地寻找问题、暴露
问题、宣传公益,我们鼓励他们通过大赛这个平台、利用自己的优势、身体力行地去尝试解决自己身边、社区、社会里的问题。
有些项目的主体是社会考察或媒体呼吁,我们会探询每一个项目会直接帮助谁?会间接影响谁?参赛团队本身会做些什么?从可比性出发,我们主要考虑的是一个项目在预定的时间(暑假)、人力(学生–个人或团队)、资金的范围内,
综合当地实际情况,所设定的、切实可行的公益目标。
可推广性——公益不是具有短期市场效应的商业项目
在预赛中我们看到了不少与北京奥运会有关的创意,其中很多项目没有考虑到项目的可推广性。
奥运会不是每年都有,它的地点更不在一个项目组的可控范围内。
我们希望寻找的不是具有短期市场效应的商业项目,而是脚踏实地、可以长期实践并推广的公益创意。
有些项目提出在短期内访问多个城市、地区进行公益活动,从推广的角度讲,那些在某一个或少数地区更深入进行的项目会有更高的可推广性和推广价值。
一个项目团队的激情常常会起关键性的作用
在达到以上基本要求后,一个项目团队的激情常常会起关键性的作用。
在这里,我们需要的是对公益的热情,而不是对获奖的积极。
激情的表现不在于反复地提交同一个项目或问题,每个团队的投入会渗透在项目计划的字里行间。
有些项目准备非常充分地利用近两个月的暑假,甚至做了有持续性的计划安排,这就远比那些一个月或几个星期的计划更能有说服力。
有些团队已经做了许多前期的调研,并写进了计划书,这在可行性上就比那些准备在暑假前期再开始调研的项目领先了一大步。
我们也欣赏那些创建了项目博客的团队,相对于使用个人博客的项目,他们更能让人感受到热情与投入。
公益精神的价值观也体现在公平与公正
公益精神的价值观也体现在公平与公正。
对于那些要求我们“破例”允许参赛、给予机会、或
重新考虑的声音,包括那些没有仔细阅读大赛介绍和规则的同学,我们只能说声抱歉。
在复赛投票阶段,我们也注意到少数的拉票行为,并做了适当的技术处理。
需要指出的是,在活动介绍中,我们有明确指出“复赛阶段将提供网络投票,作为评审的重要参考数据”;投票结果作为参考数据并不能决定一个项目的命运。
我们欢迎大家理性地为参赛项目投票,而其实那些通过拉票而名列前茅的项目,最多只会获得“如果投票所产生的前20个参赛项目没能通过复赛、进入决赛,大赛委员会将通过大赛的官方网站逐一给出书面解释”的待遇。
我们鼓励大家为自己认为优秀的项目投票,把它们推荐给所有关心公益的人。
如何填写预算(要填写的内容)
这里我们特别要提醒进入决赛的团队,认真地对待预算的填写。
项目中涉及的全部资金都应该用于暑期项目本身,包括所有可能的收入,不应有一分钱变成个人、团队、机构、社团、或商业的收入。
大赛提出的2~8万元只是一个推荐金额,并不代表上限或者下限。
获胜的团队会根据他们提出的预算得到相应数量的资金(大赛有权对其金额作出调整);即在正常情况下,如果一个团队的预算是x元,那么他们得到的资金支持就会是x元。
我们建议项目团队在辅导员/顾问的指导下认真调研,使预算现实可行。
如果预算中出现“水分”,会大大降低它的可信度。
在与其它项目的横向比较中,严谨负责和节约的预算计划无疑会得到更多的青睐。
对于每一项支出,都应该考虑它的必要性;例如有些项目提出要有“统一的制服”,针对于不同的项目,如何考虑制服带来的社会效益是什么?从社会效益的角度讲,那些投资小、回报大的项目会有更高的推广价值。
公益事业是一项长期的工作,需要有更多个人和机构的参与。
不论比赛的成绩如何,希望大家都记住自己的公益理想和宣言,一如既往地积极关注和参与。
“老有所终,壮有所用,幼有所长,鳏寡孤独废疾者皆有所养......”感谢所有参赛者们用自己的创意为我们勾画出一个美好未来的蓝图。