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学生宿舍管理系统课程设计摘要：学生宿舍管理系统是应对学生宿舍管理的现代化、网络化，逐步摆脱当前学生宿舍管理的人工管理方式，提高学生宿舍管理效率而开发的，它包括宿舍学生基本信息管理、楼道工人基本信息管理、宿舍楼基本信息管理、宿舍基本信息管理、宿舍事故基本信息管理、宿舍楼物品出入基本信息管理、宿舍楼保卫处基本信息管理、宿舍配备物品及处理管理等八大功能模块，并提供了对各功能模块的查询和更新功能，且这两种功能基本上是通过存储过程来实现的，其中宿舍学生基本信息管理、宿舍基本信息管理是系统开发的重点。
该系统开发由系统需求分析、概念设计、逻辑设计、数据库实施、系统调试和测试阶段组成。
目录1、概述： (1)2、课程设计的需求分析 (1)2.1、设计任务： (1)2.1、设计要求： (2)3、概念结构设计 (3)3.1、概念结构设计工具（E-R模型） (3)3.2、入住登记子系统（局部） (3)3.2.1、子系统描述 (3)3.2.2、分E-R图 (4)3.2.3、说明 (4)3.3、外出登记子系统 (4)3.3.1、子系统描述 (4)3.3.2、分E-R图 (5)3.3.3、说明 (5)3.4、调整宿舍子系统 (5)3.4.1、子系统描述 (5)3.4.2、分E-R图 (6)3.4.3、说明 (6)3.5、宿舍智能分配子系统 (6)3.5.1、子系统描述 (6)3.5.2、分E-R图 (7)3.5.3、说明 (7)3.6、信息查询子系统 (7)3.6.1、子系统描述 (7)3.6.2、分E-R图 (7)3.6.3、说明 (8)3.7、总体E-R图 (8)4、逻辑结构设计 (9)4.1、关系数据模式 (9)4.1.1、学生信息（stu_info） (9)4.1.2、宿舍信息(dorm_info) (9)4.1.3、出入信息（inout_info） (9)4.1.4、入住信息(stay_info) (10)4.1.5、调整信息 (10)4.2视图的设计 (10)4.2.1宿舍信息表视图 (10)5、数据库物理设计与实施 (12)5.1、数据库应用的硬件、软件环境介绍 (12)5.2、物理结构设计 (12)5.3、索引的设计 (12)5.4、建立数据库 (13)5.4.1、创建宿舍信息表 (13)5.4.2、创建学生信息表 (14)5.4.3、创建出人登记信息表 (14)5.4.4、创建入住信息登记表 (15)5.4.5、创建宿舍调整登记表 (16)5.5、加载测试数据 (16)5.5.1、加载住宿信息 (16)5.5.2、记载学生信息 (17)5.5.3、加载宿舍信息 (19)6、数据操作与实现 (20)6.1、数据查询操作 (21)6.2、数据更新操作 (22)6.3、数据维护操作 (24)6.3.1同步更新触发器 (24)6.3.2、按学院分配宿舍存储过程 (26)7、收获、体会和建议 (28)8、主要参考文献。
目录之马矢奏春创作摘要2一需求分析21.1 需求分析21.1.1 基本信息21.1.2 用户对系统要求31.2 系统功能分析：41.3 业务流程概述41.4 数据流程图51.5 数字字典10二概念结构设计14三逻辑结构设计143.2.2 逻辑结构定义15四物理结构设计17五数据实施和维护185.1建立数据库、数据表、视图、索引、导入数据185.1.3 建立视图205.1.4 建立索引215.1.5 导入数据225.2 记录和约束条件的的增加、删除和修改245.2.1 记录的增加、删除、修改245.2.2 约束条件的增加、删除、修改245.4 建立存储过程，触发器26六总结27附件28摘要学生宿舍管理系统是应对学生宿舍管理的现代化、网络化，逐步解脱当前学生宿舍管理的人工管理方式，提高学生宿舍管理效率而开发的，它包含基本信息管理、住宿管理、服务管理、来访者管理等四大功能模块。
该系统开发由需求分析阶段、概念结构设计阶段、逻辑结构设计阶段、物理结构设计阶段、数据库实施与维护阶段等阶段组成。
一需求分析目前，我们学校的宿舍管理都是由人工管理的，信息都是由文本记录的。
针对这一实际情况，我们设计了学生宿舍管理系统。
1.1 需求分析经过实际分析调查，一个学生宿舍管理系统主要是要方便宿舍管理人员的工作，提高其工作效率，不但可以方便广大学生，而且还可以方便于教师和相关人员。
1.1.1 基本信息学生住在宿舍楼中，每幢宿舍楼都会有若干名老师负责本宿舍楼的日常管理。
（1）学生的基本信息：入校时，每位同学都有唯一的学号，并被分配到指定的宿舍楼和指定的宿舍，也会有一个宿舍号，其入校时间就是他的入住时间。
（2）宿舍的基本信息：每间宿舍都有唯一的楼号和宿舍号，入校时，宿舍会装公用电话机，相应地就有宿舍电话号码。
（3）工作人员基本信息：每幢宿舍都有驻楼阿姨和保洁阿姨的编号。
（4）报修的基本信息：宿舍楼中经常出现财富的损坏，比方灯泡坏了，茅厕的马桶出故障了等，这时，同学们需要将财富损坏情况陈述给宿舍楼管理员，以便学校派人进行维修。
学生宿舍故障报修管理系统详细设计报告学生宿舍故障报修管理系统详细设计说明书V2.0拟制人审核人批准人二零一一年十一二十五日目录1 引言 11.1 编写目的11.2 项目背景11.3 用到的专业术语 11.4 参考资料12 任务概述 22.1 项目来源及背景 22.2 用户的特点 22.3 项目目标22.4 假定和约束 33 总体设计 33.1 设计思想与目标 33.2 运行环境33.3 系统的总体处理流程 33.4 系统功能43.5 功能模块分配 5登录模块（计算机1091班NetStar小组包小文 1091301129） 5故障申请模块（计算1091班 NetStar小组黄磊 1091301108）7查询模块（计算机1091班 NetStar小组王召 1091301121）10故障申报审核子模块（计算机1091NetStar小组季岩佳 1091301110）12设备使用登记模块（计算机1091NetStar小组龚柳华 1091301105）15 用户反馈模块（计算机1091NetStar小组朱爱翔 1091301128）18消息发布模块（计算机1091NetStar小组杨慧敏 1091301123）22 帮助模块（计算机1091NetStar小组徐江云 1091301122）274 系统接口设计304.1 用户接口304.2 外部接口31软件接口31硬件接口314.3 内部接口315 系统数据结构设计315.1 静态数据315.2 动态输入数据345.3 动态输出数据345.4 数据库描述346 运行设计356.1 运行模块的组合356.2 运行控制367 系统出错处理设计377.1 出错信息377.2 补救措施37附录表：工作计划进度表381 引言1.1 编写目的随着计算机技术的不断发展、互联网的普及，计算机已被广泛应用于社会各个行业和领域。
随着市场竞争的日趋激烈，高效率成为在竞争中获胜的非常关键的因素。
数据库宿舍管理系统课程设计1. 引言数据库宿舍管理系统是一个用于管理大学宿舍信息的软件系统。
该系统旨在提供一个便捷、高效的方式来记录和管理宿舍成员的信息，包括学生信息、房间信息、设备维修、安全检查等。
通过该系统，管理人员可以更好地了解宿舍情况，实施科学的宿舍管理政策，提高宿舍的管理运作效率。
本文档将详细介绍数据库宿舍管理系统的设计。
首先，我们将讨论系统的需求，然后进行数据库设计和系统架构设计。
最后，我们将介绍系统的功能和使用方法。
2. 系统需求数据库宿舍管理系统需要满足以下需求：2.1 学生信息管理系统需要能够记录学生的个人信息，包括学号、姓名、性别、年龄、专业等。
同时，系统还需要支持学生信息的增删改查功能，以方便管理员对学生信息进行管理。
2.2 房间信息管理系统需要能够记录宿舍的房间信息，包括房间号、楼层、容纳人数等。
管理员可以使用系统对房间信息进行管理，并能够查询特定楼层、特定房间号的房间信息。
2.3 设备维修管理系统需要支持设备维修管理功能，包括记录维修设备的信息、维修人员的信息以及维修日期等。
管理员可以使用系统查询维修设备的历史记录，以便及时维修和更换设备。
2.4 安全检查管理系统需要支持宿舍安全检查功能，记录安全检查的日期、检查人员和检查结果等信息。
管理员可以使用系统查询安全检查的历史记录，并及时处理检查中发现的问题。
2.5 系统管理系统需要提供用户账户管理功能，包括管理员账户和学生账户。
管理员可以对用户账户进行管理，包括添加、删除和修改用户账户。
同时，系统还需要提供权限管理功能，以确保不同的用户角色只能访问其具备权限的功能。
3. 数据库设计数据库宿舍管理系统的核心是一个关系型数据库，用于存储和管理系统的数据。
以下是数据库中的关键表格设计：3.1 学生表格（Students）学生表格用于存储学生的个人信息，包括学号、姓名、性别、年龄和专业等字段。
其中，学号为主键字段，用于唯一标识每个学生的记录。
数据库学生宿舍管理系统课程设计引言数据库学生宿舍管理系统是一个重要的课程设计项目，旨在帮助学生掌握数据库设计与管理的基本原理，以及实现一个真实场景下的数据管理系统。
在这个课程设计中，学生将学习如何规划数据库结构、设计合适的数据模型，并实现对学生宿舍信息进行管理。
项目背景随着学生人数的增多，学校管理学生宿舍的任务变得越来越繁重。
为了提高宿舍管理效率，减少人力资源投入，开发一个数据库学生宿舍管理系统势在必行。
这个系统将会方便宿舍管理员对学生信息、宿舍分配情况等数据进行管理和查询，提高管理效率，减少错误发生。
数据库设计在数据库学生宿舍管理系统中，我们需要考虑的实体包括学生信息、宿舍信息、宿舍管理员信息等。
通过规划合适的数据表，我们可以实现对这些实体的有效管理和查询。
下面是我们设计的一些主要数据表：•学生表：包括学生编号、姓名、性别、年龄、联系方式等字段。
•宿舍表：包括宿舍编号、楼栋号、宿舍类型（男生宿舍、女生宿舍等）、宿舍容量等字段。
•宿舍分配表：记录学生被分配到的宿舍信息，包括学生编号、宿舍编号、入住时间等字段。
•宿舍管理员表：包括宿舍管理员编号、姓名、联系方式等字段。
功能需求数据库学生宿舍管理系统应具备如下功能： - 学生信息管理：实现学生信息的添加、修改、删除、查询等操作。
- 宿舍信息管理：对宿舍信息进行增、删、改、查操作。
- 宿舍分配管理：实现学生对应宿舍的分配和调整功能。
- 宿舍管理员信息管理：对宿舍管理员信息进行管理。
技术实现在技术层面上，我们将采用MySQL数据库来存储数据，并通过编程语言如Java、Python等来实现系统功能。
我们将利用数据库的增删改查操作实现对数据表的管理，同时通过编程语言的逻辑处理来实现系统的各项功能。
系统界面可以采用命令行界面或简单的图形界面。
总结通过本次课程设计项目，学生将学习数据库设计的基本原理和实践操作，掌握数据库管理系统的开发流程，锻炼数据处理和管理的能力。
报修系统课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能理解报修系统的基本概念、功能及操作流程。
2. 学生能掌握报修系统中的常见故障及其解决方法。
3. 学生能了解报修系统在生活中的应用，提高信息技术与日常生活的联系。
技能目标：1. 学生能独立操作报修系统，完成报修、查询、反馈等基本操作。
2. 学生能运用所学知识，解决报修过程中遇到的问题。
3. 学生能通过报修系统，提高沟通协调能力和团队协作能力。
情感态度价值观目标：1. 学生能认识到报修系统在保障日常生活、学习环境中的重要性，增强维护公共设施的责任感。
2. 学生通过报修活动，培养遇到问题积极寻求解决方案的乐观态度。
3. 学生在团队协作中，学会尊重他人、关心集体，提高人际交往能力。
课程性质：本课程为信息技术应用课程，旨在帮助学生掌握报修系统的基本知识和操作技能，培养实际生活中的应用能力。
学生特点：本课程面向初中年级学生，学生对信息技术有一定的基础，对新鲜事物充满好奇，善于动手操作。
教学要求：教师应结合课本内容，通过讲解、示范、实践等方式，引导学生掌握报修系统的相关知识，注重培养学生的实际操作能力和解决问题的能力。
同时，关注学生在学习过程中的情感态度价值观的培养，使学生在掌握知识技能的同时，形成良好的社会责任感和人际交往能力。
通过分解课程目标为具体的学习成果，便于后续教学设计和评估。
二、教学内容1. 报修系统概述：介绍报修系统的定义、作用、发展及应用场景，使学生了解报修系统在日常生活中的重要性。
教材章节：第一章 报修系统简介2. 报修系统功能与操作流程：讲解报修系统的基本功能、操作流程，使学生掌握报修系统的基础使用方法。
教材章节：第二章 报修系统功能与操作3. 常见故障及其解决方法：分析报修过程中可能遇到的常见故障，介绍相应的解决方法，提高学生解决问题的能力。
教材章节：第三章 常见故障与解决方法4. 报修系统在实际应用中的案例分析：通过分析实际案例，使学生了解报修系统在实际生活中的应用，提高学生的实际操作能力。
《数据库系统原理》课程设计报告课题名称：宿舍报修系统专业班级:学号：姓名：指导老师：成绩：2014年6月一、课题名称宿舍报修系统二、需求分析第一部分调查用户需求本系统的最终用户为宿舍楼管理员,宿舍楼的学生，宿舍楼的维修工人.根据我们日常生活中的经验，结合对自己学校宿舍楼管理老师，维修工人的咨询和对同宿舍楼同学的调查,得出用户的下列实际要求：1.宿舍报修的基本情况学生住在宿舍中,每栋楼都有特定的维修工人（水工、电工、木工），学生在上报维修表后,维修工人根据维修表上的信息进行维修.1。
1学生的基本信息每个学生都有自己的登录密码，与之姓名对应，登录时要与数据库中所存信息匹配才可登录。
相对应的还有该学生的宿舍楼号，宿舍号,手机号码。
1.2管理员的基本信息管理员在登录宿舍报修系统时，需要用到其用户名和登录密码.，与数据库中所存的信息匹配时才可以登录。
1.3维修工人的基本信息维修工人登录时所用的用户名和密码都是特定的,在验证与数据库中所存的信息匹配时才可以登录。
每个维修工人都有各自所属的宿舍楼号，不同的维修工人有不同的维修类型。
1。
4宿舍楼号的基本信息每栋宿舍楼都有其唯一的楼号，以此来区分学生所属的楼号,维修工人所属的楼号。
1。
5报修表的基本信息宿舍楼中经常出现物品的损坏，比如灯泡坏了,水龙头坏了等，这时,同学们需要将物品损坏情况在报修表中填写清楚,以便维修工人进行维修.这时,需要记录报修的宿舍楼号，宿舍号，申请的报修类型，损坏的具体部位，同时记录预约维修的时间,申请维修的学生的姓名，电话.当损坏的物品维修完毕后，学生可将维修状态更改为已维修,表示该报修成功解决。
2。
用户对系统的要求2.1学生2。
1.1信息要求学生用户登录后，能上报本宿舍维修类型（包括水工、电工、木工）,每个类型应该给出具体部位（如水工类型的有水管、水龙头等）,一旦维修类型确定，维修工人也就确定，并给出预约维修的日期和时间，申请维修的学生姓名、电话等.2。
v .. . ..《数据库系统原理》课程设计报告课题名称：宿舍报修系统专业班级：学号：姓名：指导老师：成绩：2014年6月一、课题名称宿舍报修系统二、需求分析第一部分调查用户需求本系统的最终用户为宿舍楼管理员，宿舍楼的学生，宿舍楼的维修工人。
根据我们日常生活中的经验，结合对自己学校宿舍楼管理老师，维修工人的咨询和对同宿舍楼同学的调查，得出用户的下列实际要求：1.宿舍报修的基本情况学生住在宿舍中，每栋楼都有特定的维修工人（水工、电工、木工），学生在上报维修表后，维修工人根据维修表上的信息进行维修。
1.1学生的基本信息每个学生都有自己的登录密码，与之对应，登录时要与数据库中所存信息匹配才可登录。
相对应的还有该学生的宿舍楼号，宿舍号，手机。
1.2管理员的基本信息管理员在登录宿舍报修系统时，需要用到其用户名和登录密码.，与数据库中所存的信息匹配时才可以登录。
1.3维修工人的基本信息维修工人登录时所用的用户名和密码都是特定的，在验证与数据库中所存的信息匹配时才可以登录。
每个维修工人都有各自所属的宿舍楼号，不同的维修工人有不同的维修类型。
1.4宿舍楼号的基本信息每栋宿舍楼都有其唯一的楼号，以此来区分学生所属的楼号，维修工人所属的楼号。
1.5报修表的基本信息宿舍楼中经常出现物品的损坏，比如灯泡坏了，水龙头坏了等，这时，同学们需要将物品损坏情况在报修表中填写清楚，以便维修工人进行维修。
这时，需要记录报修的宿舍楼号，宿舍号，申请的报修类型，损坏的具体部位，同时记录预约维修的时间，申请维修的学生的，。
当损坏的物品维修完毕后，学生可将维修状态更改为已维修，表示该报修成功解决。
2.用户对系统的要求2.1学生2.1.1信息要求学生用户登录后，能上报本宿舍维修类型（包括水工、电工、木工），每个类型应该给出具体部位（如水工类型的有水管、水龙头等），一旦维修类型确定，维修工人也就确定，并给出预约维修的日期和时间，申请维修的学生、等。
2.1.2处理要求学生能在登录宿舍报修系统之后，申请报修，表示宿舍物品有损坏，需要维修工人进行维修。
当宿舍物品报修及时解决后，申请报修的学生应该要再次登录宿舍报修系统，将维修状态更改为已维修，表明该报修问题已成功解决。
2.1.3安全性要求(1).系统应设置登录用户的标识以鉴别是否是合法用户，并要求合法用户设置其密码，保证用户身份不被盗用；(2).系统应对不同的数据设置不同的访问级别，限制访问用户可查询和处理数据的类别和容；(3).系统应对不同用户设置不同的权限，区分不同的用户，如区分普通用户（维修工人），学生，管理员。
2.1.4 完整性要求(1).各种信息记录的完整性，信息记录容不能为空；(2).各种数据间相互的联系的正确性；(3).相同的数据在不同记录中的一致性。
2.2.管理员2.2.1信息要求管理员能对维修类型（水工、电工、木工）进行管理，主要是确定每栋宿舍具体维修类型的工人人员（如5栋宿舍楼负责水工维修的是三、电工是四、木工是王五）。
2.2.2处理要求管理员可以查询维修工人的基本信息，并且能对维修工人的基本信息进行更改。
比如，将一号宿舍楼的水工调到二号宿舍楼，将二号宿舍楼的水工调到三号楼去，则维修工人在记录中的所属楼号都要作相应的变化等。
2.3维修工人2.3.1信息要求维修工人登录后，能查询到所有自己要维修信息，并手动模拟是否去维修过，并能查询已经维修过的信息和全部信息（包括未维修和已维修）。
2.3.2处理要求维修工人在查看自己所要维修的报修表后，就可以去报修的宿舍进行维修；同时也能看到报修表上是否已维修的信息。
第二部分系统功能的设计和划分根据如上得到的用户需求，我们将本系统按照所完成的功能分成以下几部分：1.学生登录部分(1)处理学生登录(2)学生可以申请报修(3)学生可以查看维修状态(4)学生可以确认报修是否被处理2.管理员登录部分(1)处理管理员登录(2)管理员可以查看维修工人的信息(3)管理员可以更改维修工人的信息3.维修工人登录部分(1)处理维修工人登录(2)维修工人可以查看报修表信息(3)维修工人可以手动模拟是否去维修过第三部分数据流图1.涉及到用户登录，主要针对三类用户：管理员、学生、维修工人。
用户登录数据流图如图1所示。
图1 用户登录数据流图说明：数据源：用户数据流：登录系统、用户功能、用户需要的信息处理：身份认证数据存储：数据库2.涉及到学生申请宿舍报修，主要针对一类用户：学生。
学生登记宿舍报修数据流图如图2所示。
图2 学生登记报修数据流图说明：数据源：学生数据流：报修信息处理：报修信息、查看维修状态数据存储：报修登记表3.涉及到管理员管理维修工人，主要针对一类用户：管理员。
管理员管理维修工人数据流图如图3所示。
图3 管理员管理维修工人数据流图说明：数据源：管理员数据流：已登记信息、已更新的信息处理：查询信息、更新信息数据存储：维修工人信息表4.涉及到维修工人查看报修信息，主要针对一类用户：维修工人。
维修工人查看报修信息数据流图如图4所示。
图4 维修工人查看报修信息数据流图说明：数据源：维修工人数据流：报修信息、已登记信息、是否已维修处理：查看报修信息、手动模拟是否报修数据存储：报修信息表5.涉及到宿舍报修流程，主要针对两类用户：学生和维修工人。
宿舍报修数据流图如图5所示。
图5 宿舍报修数据流图说明：数据源：学生、维修工人数据流：报修信息、查询信息、已修信息、维修信息处理：报修信息、查询信息、确认是否维修数据存储：学生报修登记表6.涉及到宿舍报修总流程，主要针对三类用户：学生、管理员和维修工人。
宿舍报修数据流图如图6所示。
图6 总数据流图说明：数据源：学生、管理员、维修工人数据流：身份认证、报修信息、维修信息、查询信息处理：身份认证、报修信息、维修信息、查询信息、确认是否已维修数据存储：报修信息表、维修工人信息表、数据库三、概念结构设计E-R图1.涉及到学生属性，主要针对一类用户：学生。
学生属性图如图7所示。
图7 学生实体E-R图说明：学生的属性有：id、、密码、宿舍楼号、宿舍号、联系方式2..涉及到管理员属性，主要针对一类用户：管理员。
管理员属性图如图8所示。
图8 管理员实体Ｅ－Ｒ图说明：管理员的属性有：id、、密码3.涉及到维修工人属性，主要针对一类用户：维修工人。
维修工人属性图如图9所示。
图9 维修工人实体Ｅ—Ｒ图说明：维修工人的属性有：id、、密码、所属楼号、类型4.总Ｅ－Ｒ图，如图10所示。
图10 全局Ｅ－Ｒ图说明：针对三类用户：学生、管理员、维修工人学生：申请报修、查询维修状态管理员：管理维修工人信息维修工人：查询报修信息四、逻辑结构设计1.有关学生信息的二维表，如表1所示。
表1 学生信息表字段字段类型字段长度是否允许为空字段说明id int 2 否学生的ID name varchar 50 否学生的password varchar 50 否学生的登录密码houseid varchar 50 否学生的宿舍号buildingid int 2 否学生的宿舍楼号phone varchar 50 否学生的联系方式创建学生信息表的ＳＱＬ语句：CREATE TABLE [dbo].[T_学生信息]([id] [int] IDENTITY(1,1) NOT NULL,[name] [varchar](50) NOT NULL,[password] [varchar](50) NOT NULL,[houseid] [varchar](50) NOT NULL,[buildingid] [int] NOT NULL,[phone] [varchar](50) NOT NULL,CONSTRAINT [PK_T_学生信息] PRIMARY KEY CLUSTERED ([id] ASC)WITH (IGNORE_DUP_KEY = OFF) ON [PRIMARY]) ON [PRIMARY]2．有关管理员信息的二维表，如表2所示。
表2 管理员信息表创建管理员信息表的ＳＱＬ语句：CREATE TABLE [dbo].[T_管理员信息]([id] [int] IDENTITY(1,1) NOT NULL,[name] [varchar](50) NOT NULL,[password] [varchar](50) NOT NULL,CONSTRAINT [PK_T_管理员信息] PRIMARY KEY CLUSTERED ( [id] ASC)WITH (IGNORE_DUP_KEY = OFF) ON [PRIMARY]) ON [PRIMARY]3．有关维修工人信息的二维表，如表3所示。
表3 维修工人信息表创建维修工人信息表的sql语句：CREATE TABLE [dbo].[T_维修工人信息]([id] [int] IDENTITY(1,1) NOT NULL,[name] [varchar](50) NOT NULL,[password] [varchar](50) NOT NULL,[buildingid] [int] NOT NULL,[type] [varchar](50) NOT NULL,CONSTRAINT [PK_T_维修工人信息] PRIMARY KEY CLUSTERED([id] ASC)WITH (IGNORE_DUP_KEY = OFF) ON [PRIMARY]) ON [PRIMARY]4．有关报修信息的二维表，如表4所示。
表4 报修信息表创建报修信息表的ＳＱＬ语句：CREATE TABLE [dbo].[T_维修工人信息]([id] [int] IDENTITY(1,1) NOT NULL,[name] [varchar](50) NOT NULL,[password] [varchar](50) NOT NULL,[buildingid] [int] NOT NULL,[type] [varchar](50) NOT NULL,CONSTRAINT [PK_T_维修工人信息] PRIMARY KEY CLUSTERED([id] ASC)WITH (IGNORE_DUP_KEY = OFF) ON [PRIMARY]) ON [PRIMARY]5．有关宿舍楼号的二维表，如表5所示。
表5 building表创建building表的ＳＱＬ语句：CREATE TABLE [dbo].[building]([id] [int] IDENTITY(1,1) NOT NULL,CONSTRAINT [PK_building] PRIMARY KEY CLUSTERED ([id] ASC)WITH (IGNORE_DUP_KEY = OFF) ON [PRIMARY]) ON [PRIMARY]五、数据库实施1.用户登录如图１１所示。
