分式的通分
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分式通分分式通分是在计算和简化分式运算中的一项重要的基本方法。
在分式中,有时候需要将分母不同的两个或多个分式进行通分,使它们的分母相同,从而方便进行后续的运算。
这是因为当分母相同时,我们就可以直接对分子进行相加或相减的运算。
通分的方法有很多种,下面将介绍几种常用的通分方法。
1. 直接相乘法:当两个分式的分母不同时,我们可以通过直接相乘的方法来进行通分。
假设有两个分式,分别为a/b和c/d。
我们可以将a/b乘以d/d,将c/d乘以b/b,从而得到相同分母的两个新分式,分别为ad/bd和cb/bd。
这样,我们就可以对它们的分子进行运算了。
2. 公因式法:当两个分式的分母有公因式时,可以通过提取公因式的方法来进行通分。
假设有两个分式,分别为a/b和c/d。
我们可以找到它们的分母的最小公因式,假设为m。
然后,我们可以将这两个分式分别乘以 m/b 和 m/d,得到相同分母的两个新分式,分别为am/mb和cm/md。
这样,我们就可以对它们的分子进行运算了。
3. 增减分法:当两个分式的分母不同时,可以通过增减分的方法来进行通分。
假设有两个分式,分别为a/b和c/d。
我们可以通过将这两个分式分别乘以 d/d 和 b/b,得到相同分母的两个新分式,分别为ad/bd和cb/bd。
然后,我们可以将ad/bd和cb/bd相加或相减,得到最终的结果。
通过上述的通分方法,我们可以方便地将分母不同的分式进行通分,从而实现对其进行计算和简化。
除了这几种常用的通分方法外,也可以根据具体情况灵活运用其他的通分方法。
在实际应用中,我们需要灵活地根据题目要求和计算需要选择最适合的通分方法,以便进行后续的运算。
需要注意的是,在进行通分时,我们通常会选择最简分式进行运算和简化。
最简分式是指分子和分母的最大公因数为1的分式。
因此,在进行通分后,我们可能需要对得到的新分式进行约分,以得到最简分式。
总结起来,分式通分是在计算和简化分式运算中的重要方法。
分式的运算一.通分的方法:1.分式通分的涵义和分数通分的涵义有类似的地方;(1)把异分母分式化为同分母分式; (2)同时必须使化得的分式和原来的分式分别相等;(3)通分的根据是分式的根本性质,且取各分式分母的最简公分母,否那么使运算变得烦琐.2.求最简公分母是通分的关键,其法那么是:(1)取各分母系数的最小公倍数;(2)凡出现的字母(或含字母的式子)为底的幂的因式都要取;(3)一样字母(或含字母的式子)的幂的因式取指数最高的.这样取出的因式的积,就是最简公分母.例1.通分:解:∵8,12,20的最小公倍数为120,字母因式x、y、z的最高次幂分别为x3、y3、z2,所以最简公分母是120x3y3z2.∴.通分过程中,如果字母的系数是负数,一般先把负号提到分式的前面.例2.通分:解:将分母分解因式:a2-b2=(a+b)(a-b);b-a=-(a-b) ∴最简公分母为(a+b)(a-b)2∴[分子,分母同乘以(a-b)]=[分子作整式乘法]∴[分子,分母同乘以(a+b)]=[分子作整式乘法]∴[分子,分母同乘以(a+b)(a-b)]=-[分子作整式乘法]说明: (1)分式的通分必须注意整个分子和整个分母,分母是多项式时,必须先分解因式,分子是多项式时,要把分母所乘的一样式子与这个多项式相乘,而不能只同其中某一项相乘。
二.分式的乘除法:1.同分数乘除法类似,分式乘除法的法那么用式子表示是:4.做分式乘除混合运算时,要注意运算顺序,乘除法是同级运算,要严格按照由左到右的顺序进展运算.切不可打乱这个运算顺序。
例如:a÷b·=a··= 切不可以: a÷b·= a÷1=a例1、计算:〔1〕〔2〕÷(-)解: (1)法(一)分子、分母分别相乘得一个分式再进展约分:=法(二)先约分,再相乘=(2)÷(- )= ·〔- 〕=-说明①分式的除法,只要将除式的分子和分母颠倒位置,就可以转化为乘法来做,并注意符号法那么,一般先确定符号,然后演算. ②根据乘法法那么,应先化成一个分式后再进展约分,如(1)题中的法(一)计算,但在实际演算中,这样的做法就显得繁琐,因此往往在运算过程中,先约分,再相乘,所得的结果是一样的.如(1)题中的法(二)计算.例2.计算: ÷(x+3)·解: ÷(x+3)·=÷(x+3)·(各分子,分母按x降幂排列)= ··〔统一为乘法运算〕=··〔分子,分母因式分解〕=-〔约分〕说明:①整式(x+3)可以写成分式形式: 颠倒除式后为.②上例的右侧说明就是乘除混合运算的步骤。
分式通分的技巧一、分组通分例1、计算:xy x y x y x y x y x y x y x --+-----+-24352 分析:如果我们将四个分式同时通分,运算量较大且容易出错,仔细观察会发现第一、三项,第二、四项分别为同分母分式,因此先将同分母分式相加减,然后再通分,能简化运算。
解:原式)23(452yx x y x y x y x y x y x y x ---+-+--+-= 222244xy xy y x xy y x y x y x y x -=--=-+-+-= 反思:当遇到的分式较多时可以观察是否有相同分母的分式适当分组结合,先将同分母分式相加减,再通分,可以使计算更加简便。
二、先约分再求值例2、计算:969362222++-+++x x x x x x x 分析:我们观察到两个分式都不是单项式,看起来很复杂,计算起来肯定不会很轻松,应首先想到运用约分化简后再计算。
解:原式3323336)3()3(3()3()6(2++=+-+++=+-++++=x x x x x x x x x x x x x 反思:在进行分式加减运算时,不能简单的盲目进行通分,首先要根据题目自身的特点,选用合适的方法,以使运算过程适当简化,本题中利用公式因式分解后,先约分再进行计算就比较简单。
三、逐步通分法例3、计算:4214121111xx x x ++++++- 分析:我们在计算时,会发现计算的分式较长,不知如何下手,但我们仔细观察各个分式的特点,会发现可以巧妙运用平方差公式逐步通分,会得到想要的结果.解:原式844422181414141212xx x x x x -=++-=++++-= 反思:本题如果用常规方法进行计算太繁琐,根据题目特点巧用平方差公式,采用逐步通分法,从而使运算简便。
四、整体通分法例4、计算y x yx x +-+2分析:我们看到题目中既有分式又有整式,不相统一,我们可以寻求到可以做为整体的部分,那么计算起来就可以简便一些.解:原式yx y y x y x y x x y x y x x +=+--+=--+=22222)( 反思:将后两项看作一个分母为“1”的整体可使运算简便。