第一学期政治教研组工作总结

上学期政治教研组工作总结（通用19篇）上学期政治教研组工作总结篇1沙长市第六中学政治组由(9人)组成,是一个精干、成熟的队伍,也是一个爱岗敬业,乐于奉献的和谐集体,每个教师都具有很强的事业心和责任感。

政治组9人(4个班主任,2个行政,8个中老教师)完成了学校42个班的教学任务。

一学期来,全组教师在学校领导下,积极探索行之有效的课堂教学模式,充分发挥思想政治课的德育功能。

教学中坚持以学生为主,深化课堂教学改革,注重提高教育教学质量。

回顾一学期来教研组的工作,取得了一定成绩,也存在不足之处,现总结如下:1、重视业务知识的学习和业务技能的提高。

重视业务知识的学习和业务技能的提高。

一学期来,组内老师积极参加教育教学研讨活动,自觉加强业务学习,通过上网查找、收集相关的资料,交流教改动态、教学经验等信息,不断补充新知识,以提高自己的业务水平和教学能力。

组内教师积极参加业务进修和培训,比如参与第四期信息技术培训,参与微课的制作学习,积极参加公开课、示范课听、评课活动,学他人之长,补自己所短,全组老师的业务知识和业务技能得到了提高。

2、注重课程资源的开发和利用。

抓好集体备课活动,强化集体协作。

政治组分高中备课组与初中中备课组,每周星期四上午8点至11点为本教研组教研活动时间,在此时间加强了对备课、导学案编写、上课、复习、考试、考查、课外辅导等各个环节的研究。

在导学案编写上,先由备课组长胡国香讲总体设计,其他教师针对此设计题建议。

z老师做记录与整合,然后把整合建议反馈给老师们,再讨论,积极发挥集体的智慧,尽量优化导学案编写,努力实现资源共享。

高中组已完善了必修1至必修4的导学案与配套课件,由z老师负责完成了哲学课的校本课程编写。

高三老师认真探究高三第一、二轮复习教学模式,取得了一定的效果。

初中备课组认真探究初三开卷考试教学模式。

为了迎接学校的开放日,全组老师认真研课上课,得到了来校听课的兄弟学校的好评。

龚育华与朱球的录像课得到了学校领导的好评。

政治教研组工作总结5篇第1篇示例：政治教研组工作总结一、工作内容回顾政治教研组的工作主要包括教学研究、课程建设、教学评价、教学改革与实践等方面。

在过去一段时间里，我们教研组紧紧围绕政治学科的教学目标，深入开展了一系列的教研活动。

我们将教学研究作为重中之重，力求提高教师教学水平。

我们组织了多次教学观摩和教学研讨活动，通过交流教学经验、分享教学心得，提高了教师的教学觉悟和教学水平。

我们加强了课程建设工作，对教材内容进行了深入分析，完善了教学大纲，提升了教学内容的科学性和合理性。

我们还积极探讨课程改革与实践，引进了一些新的教学理念和方法，加强了政治教学的实践性与针对性。

我们对教学评价工作进行了全面的摸底分析，提出了一系列合理化的意见和建议，确保了对学生学习情况的全方位评价。

二、工作中的亮点与成绩1. 教学研究成果丰硕。

我们教研组在教学研究方面取得了丰硕的成果，通过观摩名校的政治课堂，向他们学习借鉴了一些教学方法和经验，更好地指导了教师的教学工作。

2. 新课程建设初见成效。

我们教研组对政治新课程的建设进行了深入研究，对教学大纲进行了重塑，完善了课堂教学内容，使新课程更贴近学生的需求。

3. 教学改革探索不断。

我们在教学改革方面进行了多次探索，引入了多媒体课件、教学案例等新的教学手段，提高了课堂教学的效果，受到了学生的肯定和好评。

4. 教学评价工作有效推进。

我们通过对学生的课堂表现、作业情况等综合评价，更科学地了解了学生的学习情况，为学生成长提供了更好的指导。

三、存在的问题和不足1. 教师队伍建设亟待加强。

尽管我们组织了多次教学观摩和研讨活动，但教师们的教学觉悟和教学水平还有待提高，需要更多的培训和学习。

2. 课程建设的深度有所欠缺。

虽然我们对新课程进行了一定的改进，但在教学内容的深度和广度上还有一定的不足，需要加强研究和完善。

3. 教学改革需要更具体。

我们在教学手段和方法上进行了一定的尝试，但需要更具体的操作方案和更深入的改革探索，以更好地激发学生的学习兴趣。

2023年上期政治学科组教研工作总结一、工作概述本学期政治学科组在学科教研方面取得了一定成绩，工作主要包括以下三个方面：1. 新课程教材研究本学期，政治学科组根据学校课程改革要求，开始了新课程教材的研究工作。

我们收集了相关教材和资料，认真研读并与其他学科组进行了沟通和交流，确立了统一的教学思路和方法，为新课程的顺利开展打下了坚实的基础。

2. 教学方法探索在课程研究的基础上，政治学科组开展了教学方法探索。

我们根据新课程教材的特点和学生的实际需求，探索出了一些适合新课程教学的新型教学方法，如交互式教学、情景模拟教学等。

这些教学方法的实施得到了学生们的积极反响，提高了教学质量。

3. 教学资源建设政治学科组一直注重教学资源的建设。

本学期，我们投入了大量时间和精力，建设了政治学科的教学资源库。

资源库包括政治学科的教辅材料、课件和案例、学生习题和练习册等。

这些资源的建设，将为以后的教学提供了有力的支撑。

二、存在问题虽然政治学科组在教研工作中取得了一定成绩，但是也存在一些问题，需要进一步解决：1. 教材使用率较低尽管政治学科组在新课程的教学方案和教学方法上尝试了新的创新，但是新教材的使用率却较低，希望学科组能够认真思考并解决这个问题。

2. 教学资源库需要更加丰富政治学科的教学资源库在本学期建设了许多内容，但是仍然存在一些不足，需要进一步完善和丰富。

3. 教育科技应用不足虽然政治学科组在交互式教学等方面进行了尝试，但是教育科技的应用还不够充分，需要进一步提高。

三、下一步工作计划为了进一步改进政治学科组的教研工作，我们要认真总结经验，制定下一步工作计划。

下面是我们的计划：1. 提高教材使用率政治学科组将继续尝试各种新的教学方法，提高教学的针对性和实用性，提高教材使用率。

2. 加强教学资源库建设政治学科组将加强教学资源库的建设，增加多样化的课程内容，提供更多的教学资源。

3. 推广教育科技应用政治学科组将会更多地运用教育科技，包括在线课堂、多媒体教学、远程教学等，提高教学效果和教学质量。

高中政治教研组第一学期工作总结8篇篇1一、引言本学期，高中政治教研组以教育教学改革为核心，以提升教学质量为目标，紧密围绕教育教学工作，积极开展各项活动。

通过一学期的共同努力，我们取得了显著的成果。

现将本学期工作总结如下。

二、主要工作回顾1. 教学计划与大纲制定本学期初，我们根据新课程标准的要求，结合学校实际情况，制定了科学合理的教学计划和教学大纲。

全体组员积极参与讨论，确保教学内容与时俱进，符合学生实际水平。

2. 教研活动开展（1）定期教研会议：每周举行教研会议，交流教学心得，探讨教学方法，解决教学中遇到的问题。

（2）集体备课活动：加强集体备课，优化教案设计，提高课堂效率。

（3）教学研究课题：根据教研组实际情况，确立研究课题，深化教学改革，提升教学质量。

3. 课堂教学实施（1）学生主体地位：在课堂教学中，注重发挥学生的主体作用，引导学生积极参与课堂讨论，提高学生学习的主动性和积极性。

（2）多媒体辅助教学：推广多媒体辅助教学，使课堂教学更加生动、形象、直观。

（3）教学方法创新：尝试不同的教学方法，如情境教学、案例教学等，提高课堂教学的实效性。

4. 教学质量监控与评估（1）教学检查：定期进行教学检查，确保教学质量。

（2）学生反馈：通过学生反馈，了解教学效果，及时调整教学方法和策略。

（3）教学评价：进行学期末教学评价，对教师的教学工作进行评价和反馈。

5. 教师培训与提升（1）内部培训：组织内部培训，提高教师的教育教学水平和能力。

（2）外部交流：鼓励教师参加外部学术交流活动，拓宽视野，增长见识。

（3）课题研究：支持教师参与课题研究，提升科研能力。

三、成果与收获1. 教学成绩显著：本学期，学生的政治成绩有了显著提升，特别是在主观题方面的表现得到了明显的改善。

篇2一、引言本学期，高中政治教研组在全体教师的共同努力下，围绕教学目标，积极开展各项工作，取得了显著的成果。

在此，我对本学期的工作进行全面的总结，以期更好地为今后的教学提供参考。

政治教研组的教学工作总结范文5篇篇1一、引言本学期政治教研组全体教师团结协作，以教育教学为中心，以学生全面发展为目标，积极开展各项教学活动。

在此，我对本学期政治教研组的教学工作进行全面总结。

二、教学内容与方法本学期政治教研组紧紧围绕学校教育教学目标，完成了各项教学任务。

我们在教学方法上进行了如下尝试与改进：1. 深化课堂教学改革，注重培养学生的思辨能力和自主学习能力。

2. 引入案例教学，结合时事热点，增强政治课程的实用性和时效性。

3. 加强实践教学，组织社会实践活动，让学生在实际操作中加深对政治理论知识的理解和运用。

三、教学工作成果1. 教学任务完成情况本学期政治教研组全体教师按时完成了各项教学任务，确保了教学质量。

我们注重课程内容的更新和拓展，加强了对学生的知识传授和能力培养。

2. 学生学业成绩通过本学期的努力，学生的政治学科成绩稳步提升。

在各级考试中，学生的平均分、及格率和优秀率均有所提高。

此外，部分学生在政治竞赛中取得了优异成绩，为学校争得了荣誉。

3. 教学方法改革成果本学期政治教研组在教学方法改革方面取得了显著成果。

案例教学和实践教学的引入，提高了学生的学习兴趣和参与度。

同时，我们也注重培养学生的思辨能力和自主学习能力，为学生的全面发展奠定了基础。

四、教学工作中的问题与建议1. 部分学生对政治课程的认识不够深入，需要加强引导和教育。

2. 实践教学资源有限，需要争取更多的社会资源支持。

3. 教学方法改革需要进一步加强，以适应新时代的教育需求。

针对以上问题，我们提出以下建议：1. 加强思想政治课程的宣传教育，提高学生对政治课程的认识和重视程度。

2. 积极与企业、社区等社会资源建立合作关系，争取更多的实践教学资源。

3. 不断探索新的教学方法和手段，以适应新时代的教育需求，提高教学效果。

五、教研活动与团队建设本学期政治教研组积极开展各项教研活动，提高教师的教育教学水平。

我们坚持每周一次的教研会议，交流教学经验，探讨教学方法。

上学期政治教研组工作总结6篇篇1一、引言在过去的一学期中，政治教研组全体成员秉持着敬业、协作、创新、务实的精神，共同致力于提升教学质量、拓宽学生视野、增强学科影响力。

本总结将详尽阐述我们在教学、科研、活动组织等方面的工作，并反思不足之处，以期持续改进和提高。

二、教学工作1. 课程设置与教材研究上学期，我们根据学校的教学计划和政策导向，优化和调整了政治课程的设置。

深入研究教材，整合教学资源，确保教学内容与时俱进，符合国家课程标准和学校特色。

2. 教学方法与手段我们注重启发式、讨论式教学方法的应用，鼓励学生参与课堂互动，激发学生的学习兴趣和主动性。

同时，我们积极运用现代信息技术手段，如多媒体教学、网络教学等，丰富教学手段，提高教学效果。

3. 教学评价与反馈我们重视教学评价的全面性、科学性和实效性。

通过课堂检测、作业分析、期中考试等方式，及时了解学生的学习情况，为学生提供个性化的学习建议。

同时，我们注重家长和社会的反馈，不断调整教学策略，提高教学质量。

三、科研工作1. 课题研究政治教研组积极开展课题研究，以研究促教学，以研究促发展。

上学期，我们参与了多项省级、市级课题研究，取得了显著的成果。

2. 学术交流我们鼓励教师参加各类学术交流活动，如学术研讨会、教学研讨会等，提高教师的学术水平和专业素养。

同时，我们积极邀请国内外知名学者来校交流，拓宽教师的学术视野。

四、活动组织1. 竞赛活动上学期，政治教研组成功组织了多项竞赛活动，如政治知识竞赛、政治辩论赛等，提高了学生的政治素养和综合能力。

2. 实践活动我们积极组织社会实践活动，如政治实地考察、社区服务等，让学生将所学知识运用到实践中，增强学生的社会责任感和实践能力。

五、反思与改进1. 存在问题虽然上学期我们取得了一定的成绩，但也存在一些问题，如部分教师的教学方法不够灵活多样，难以满足学生的个性化需求；学生的参与度有待提高等。

2. 改进措施针对以上问题，我们将采取以下措施进行改进：加强教师培训，提高教师的教学水平和能力；丰富教学手段，激发学生的学习兴趣；加强与学生、家长的沟通，了解学生的需求，为学生提供个性化的教学服务。

第一学期政治科组的工作总结第一学期政治科组的工作总结1政治教研组是一个团结向上、奋发进取的教研组，全组老师本着“敬业。

协作。

奉献”的精神，以提高学生的政治思想道德素质为目标，以课题的探索和研究为抓手，以课堂教学为主阵地，不断加强政治课的德育功能。

现将工作情况总结如下：我教研组教师都把“敬业、乐业、专业，一身正气，无私奉献”作为实现自我价值和完善自我人格的追求目标。

不仅在学业上严格要求学生，而且还在思想上积极引导学生，生活上处处关心学生，人格上充分尊重学生，努力做一个无愧于人类灵魂工程师的人民教师。

我教研组重视政治理论和教育理论的学习，重视业务知识学习和业务技能的提高。

以市、县、校的公开课为活动契机，积极组织业务学习。

如结合教学公开课，开展了“如何备课”、“如何说课”的学习和讨论，在多次使用多媒体手段基础上，开展了“多媒体在政治课教学中作用及运用要求”的思考和讨论。

另外，外出听课带回的信息和收获也常常成为教研组业务学习的重要内容。

我教研组老师充分理解“以人为本、以德育为核心”的素质教育思想，始终站在教育工作的最前线。

更引人注目的是，政治组班主任，如：李秋菊、何平艳老师，十分重视教育手段和方法的正确选择与应用，善于思考，勇于创新，工作上形成特色。

把握教学的每一个环节，提高政治课教学质量。

教学活动计划化为了使各项教学活动有目的按步骤的进行，从而保证教学质量的提高，我们政治组始终做到计划在先，活动在后。

每学期初，各个备课组均在讨论基础上制定完整的教学计划，然后，在备课组计划的基础上制定教研组计划，使每一位教师对教学进度、将要开展的`活动、开课听课等情况做到心中有数。

备课教案规范化认真落实，坚持集体备课制度，做到进度、内容、要求三统一。

每个教师所上的每一节课都有详细而完整的教案。

全体教师坚持理论联系实际的教学原则，把教材内容与当前社会热点结合起来，使教案充满时代气息。

备课中不仅重视学生知识的增长，而且重视学生个性发展和能力的培养。

小学第一学期道德与法治教研组工作总结时间飞逝，转眼间，2021学年第一学期已接近尾声，本学期我们贯彻落实科学发展观和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，以立德树人为根本，以深入实施素质教育为中心，以课堂改革为重点，以《新课程标准》为纲，以部编新课本为本，依据学生的生活实际，积极开展教研活动。

切实履行“研究，指导、管理、评价”四大职能，教研活动踏实有效，重点工作有突破，增强教师整体的教学实力，促进教师专业发展，提高我校道德与法治学科教学教研质量。

一、集体教研有实效日常教研活动是我组教研活动中的重中之重，为了把教研组活动开展的扎实有效，我们把常规教研活动制度化，新学年伊始，全组老师认真学习并领会了我校教研组长会议精神，明确教研工作安排和重点。

坚持组织各年级备课组每周常规集体备课活动，定期召开科组教研活动，上传下达，贯彻领会上级精神。

二、课堂教学不放松在课堂教学中，我们教研组全体教师以“立德树人”为根本任务，秉承培养学生核心素养的教学理念，积极运用小组合作教学策略，认直实施学校倡导的模块化教学模式，圆满完成本学期学校组织的老教师示范课、新教师达标课、新合作策略研讨课等各种教学活动。

三、特色活动形式多道德与法治课程是一门以中小学生生活为基础，以引导和促进中小学生思想品德发展为根本目的的综合性课程。

课程从学生的生活实际出发，直面他们成长中遇到的问题，满足他们发展的需要。

基于以上内容要求，道德与法治教师要学习心理学和教育学，关心国家大事，留心学生身边的案例，不断更新知识，拉近与学生的距离。

弘扬主旋律，传承红色基因观影活动。

开展“学宪法讲宪法”系列活动。

国庆节期间学习《国旗法》国歌法。

四、培训学习重反思除了参加校本培训外，我组教师还积极参加是市、区各类教研活动，学习之后，认真撰写总结，消化反思，付诸教学。

本学期，我们更新教学理念，优化课堂教学，发挥优质课的引领和示范作用，开展研究课教学活动高评课质量。

下学期将继续努力，争取获得优异的成绩!小学2021-2022学年度第一学期教学工作计一、指导思想本学期，学校教务处将紧紧围绕小学教研室工作要点，以立德树人为根本任务，以减负增效为重点，减轻学生过重的课业负担，以提高教育教学质量为核心，进一步推进“课程教学管理”、“课堂教学改”、“教师专业发展”工作，落实八个精心，扎实开展校本教研，全力提高教育教学质量，增强教研工作活力，不断提升教师专业化水平，促进学校教育教学质量稳步提升。

初一政治上学期教研组工作总结范文5篇第1篇示例：初一政治上学期教研组工作总结一、工作回顾在过去的一个学期里，初一政治教研组全体教师围绕教学计划和教学目标，扎实开展了政治教学工作。

在学科思想政治课程的教学过程中，我们一方面注重教学内容的科学性和严谨性，另一方面注重培养学生的分析思维和判断能力。

在教学内容方面，我们精心选择了与学生年龄相适应的政治知识点，既包括基础知识的传授和操练，也包括一定数量的拓展知识，旨在激发学生的学习兴趣和提高他们的综合素质。

我们还注重将教学内容与生活实际联系起来，引导学生将所学知识运用到实际中去，增强他们的学习体验和学习效果。

在教学方法方面，我们积极探索多样化的教学手段，结合学生的特点和学习需求，采用讲授、讨论、案例分析、角色扮演等多种形式进行教学。

我们注重启发学生思考，引导他们通过自主学习和合作学习，提高自己的问题解决能力和团队合作能力。

我们还重视课外作业和课堂练习，通过家庭作业和随堂练习，帮助学生巩固所学知识，提高学习效果。

二、成果回顾在过去的一个学期里，初一政治教研组取得了一系列的成果。

学生的政治知识水平得到显著提高。

通过教研组的共同努力，学生在政治知识理解和掌握方面取得了显著进步，充分体现了教学效果。

学生的思辨能力和判断能力得到了提高。

通过教研组的多种教学方法和手段，学生的思考能力和判断能力得到了有效锻炼，使他们在逻辑思维和问题解决方面有了明显的进步。

学生的学习积极性和自主性得到了提高。

通过教研组的精心设计和指导，学生的学习兴趣和学习动力得到了有效激发，并逐渐形成了自主学习的习惯，提高了学生的学习效果。

三、问题分析在总结回顾工作成果的我们也要客观地认识到存在的问题和不足之处。

教学内容仍有待细化和完善。

虽然我们在选择教材和设计教学内容时已经尽力做到科学合理，但在实际教学中还存在一些内容不够全面和深入的情况，需要进一步细化和完善。

教学方法有待丰富和提升。

虽然我们在教学方法上已经尝试了多种形式和手段，但在实际操作中仍存在有些单一和传统的情况，需要进一步丰富和提升教学方法。

2024年政治教研组工作总结简单版本学期，我政治教研组全体教师积极响应新课改的要求，转变教育理念，着重培养学生的创新精神和实践能力。

我们秉持求真务实的原则，积极探索高效的课堂教学模式，充分发挥了思想政治课在德育方面的重要作用。

在全体同事的共同努力下，我教研组高效地完成了本学期的教研任务，并形成了“和谐、团结、充满战斗力”的团队氛围。

以下是对本学期工作的总结，期望能够继承和发扬优点，改进不足，使得今后的教研活动能够更上一层楼。

一、精心策划教研活动，提升教师业务素质本学期，我教研组严格遵循学校学期初提出的有效教研活动要求，按照泉州市、晋江市以及学校对有效教研的相关规定，积极开展教研活动，强化业务知识学习和技能提升。

本学期的有效教研主要体现在以下几个方面：1. 认真学习信息技术，提升教研组教师信息技术应用水平。

本学期，我们组织了一系列信息技术学习活动，上半学期重点学习网页制作，下半学期则侧重于常用办公软件的应用。

2. 认真组织公开课，为教师间的相互学习提供了良好的平台。

期间，六位教师开设了公开课，并在课后进行了深入的听评课活动。

3. 积极开展主题教研活动，如《让学自主，使课堂生动》等，提升了理论学习和教研的有效性。

二、规范教学管理，提升课堂教学质量我们制定了明确的教学计划，坚持定期集体备课和教研组活动，丰富教学方法，适应新课改的需要，同时积极开设活动课，注重学生的道德实践和行为养成。

三、深入学习新课改理论，提高理论素养我们注重新课改教育理论的学习和讨论，以更新思想观念，提高理论水平，从而更好地进行教学科研。

四、创新教研模式，建立教研平台本学期，我们成功开通了教研QQ群，并不断完善。

我们还率先在全校开通了教研网站和教研博客，为教师们提供了新的教学平台和教研模式。

五、积极参与科技文化艺术节活动，实践教学理念我们积极配合学校组织的科技文化艺术节活动，通过举办创业计划比赛和国庆剪报活动，培养学生的创新意识、爱国情怀以及动手能力。