(新)教宝宝学会正确的刷牙方法

宝宝刷牙护理操作流程
宝宝的牙齿保健非常重要，正确的刷牙护理操作流程可以帮助
宝宝养成良好的口腔卫生习惯。

以下是一些关于宝宝刷牙护理的操
作流程：
首先，选择适合宝宝年龄的牙刷和牙膏。

宝宝的牙刷应该是软
毛的，适合宝宝娇嫩的牙龈和牙齿。

牙膏应该是无氟的，因为宝宝
还不会漱口，如果吞下氟化物可能会对宝宝的健康造成影响。

其次，准备好洗漱用具，包括牙刷、牙膏、漱口杯和毛巾。

在
刷牙前，先让宝宝喝一些水，清洁口腔，然后坐在洗漱台或浴室里，准备开始刷牙。

接着，将适量的牙膏挤在牙刷上，一般来说，宝宝的牙膏应该
是一粒米大小的量。

然后，用温水将牙刷浸湿，让宝宝舒服地打开
嘴巴，开始刷牙。

刷牙的动作要轻柔而有耐心，用小圆圈的方式在牙齿上刷洗，
注意不要用力过猛，以免伤害到宝宝的牙龈。

刷牙的时间应该持续
2-3分钟，确保每颗牙齿都得到充分清洁。

刷完牙后，用清水漱口，帮助宝宝将口腔中的牙膏残留物冲洗
干净。

最后，用毛巾轻轻擦干宝宝的嘴巴，让宝宝感觉清爽舒适。

除了日常的刷牙护理，还应该定期带宝宝去口腔医生检查，及时发现和处理口腔问题。

另外，避免让宝宝长时间吃含糖食物，及时清洁宝宝的牙齿，保持口腔清洁卫生。

总的来说，宝宝的牙齿保健是一个细致而重要的过程，家长们应该重视并且耐心地教导宝宝正确的刷牙护理操作流程，帮助宝宝养成良好的口腔卫生习惯。

这样不仅可以保护宝宝的牙齿健康，还可以预防口腔疾病的发生，让宝宝拥有一个健康美丽的笑容。

儿童正确刷牙方法儿歌
儿童正确刷牙方法是非常重要的，而儿歌可以帮助他们在刷牙时保持兴趣和专注。

首先，正确的刷牙方法包括选择合适的牙刷和牙膏，每天刷牙两次，早晚各一次，每次刷牙至少两分钟。

让我们来看看如何结合儿歌来帮助儿童正确刷牙。

首先，选择一首欢快的儿歌，可以是和刷牙有关的儿歌，也可以是他们喜欢的其他儿歌。

在刷牙时播放这首儿歌，可以让他们觉得刷牙是一件有趣的事情。

同时，你可以和他们一起唱，让刷牙过程变得更加愉快。

其次，可以利用儿歌的节奏来引导儿童刷牙的时间。

比如，可以告诉他们“刷牙要刷两分钟，就是唱完这首歌的时间”，这样可以帮助他们掌握刷牙的时间，不会草率地结束刷牙过程。

另外，还可以编写专门的刷牙儿歌，歌词可以包括正确刷牙的步骤和方法，比如“上下颚都要刷，刷牙膏不要太多，牙刷要软硬适中”，通过儿歌的形式来教育他们正确的刷牙习惯。

除了儿歌，家长也可以利用故事、游戏等方式来帮助孩子养成
良好的刷牙习惯。

总之，通过儿歌和其他有趣的方式，可以让儿童在刷牙时保持愉快的心情，同时学会正确的刷牙方法，从而养成良好的口腔卫生习惯。

希望这些建议能对你有所帮助。

刷牙齿教案模板8篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如工作总结、工作报告、工作计划、心得体会、讲话致辞、教育教学、书信文档、述职报告、作文大全、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as work summaries, work reports, work plans, reflections, speeches, education and teaching, letter documents, job reports, essay summaries, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!刷牙齿教案模板8篇在编写教案时，要根据实际的教学进度，合理安排教学活动和任务，使学生能够有效地学习，教案的设计可以通过精彩的教学活动和内容吸引学生的注意力，下面是本店铺为您分享的刷牙齿教案模板8篇，感谢您的参阅。

不同年龄段孩子的刷牙方法和巴氏刷牙法不同年龄段孩子的刷牙方法0-乳牙萌出前（一般约出生后6个月）口腔保健应从出生时开始。

牙齿萌出前，每次给宝宝喂养后，再喂几口白开水，以便把残留食物冲洗干净，如有必要家长可将消毒棉花或纱布套在手指上沾水后将婴儿口腔中的舌头及牙龈处奶渣擦拭干净，减少口腔细菌的孳生，可降低或延缓龋病的发生。

6个月---1.5岁家长坐在沙发或床边，让幼儿躺在家长怀中。

用一只手固定幼儿的头部和嘴唇，另一只手拿清洁的纱布或婴幼儿专用的指套牙刷，沾温开水为孩子清洁牙齿的外侧面和内侧面。

1.5岁---3岁这个时期的儿童可开始使用牙刷，但刷牙主要由成人完成。

幼儿可直立或坐在椅凳上，母亲或其他家长在幼儿的背后或一侧，用一只手固定幼儿头部，另一只手持幼儿牙刷沾温开水为幼儿刷牙（不用牙膏），刷牙采用圆弧式刷牙法(Fones刷牙法)。

3岁----6岁儿童应在成人的指导下开始自己刷牙，方法同上，但仍需成人的帮助才能将牙齿刷干净，可以适当加入一点牙膏。

除了以上所述牙面清洁的方法之外，还有一点需特别提请家长注意的是宝宝的牙间清洁。

乳牙由于具有特有的解剖形态，因此容易嵌塞食物。

另外，乳牙存在生理间隙，也容易嵌塞食物。

家长和孩子要学会使用牙线，可以很方便地去除嵌塞食物残渣，保持牙间清洁，预防蛀牙。

祝各位小朋友们都拥有健康的牙齿！正确的刷牙方法~巴氏（Bass）刷牙法巴氏刷牙法：又称龈沟清扫法或水平颤动法。

选择软毛牙刷，将牙刷与牙长轴呈45°角指向根尖方向（上颌牙向上，下颌牙向下），按牙龈－牙交界区，使刷毛一部分进入龈沟，一部分铺于龈缘上，并尽可能伸入邻间隙内，用轻柔的压力，使刷毛在原位作前后方向短距离的水平颤动10次。

颤动时牙刷移动仅约1mm，每次刷2～3个牙。

在将牙刷移到下一组牙时，注意重叠放置前牙舌腭侧如牙弓狭窄可将牙刷垂直，压刷毛进入龈沟及邻间隙约45°角，对着牙长轴作短颤动。

颌面的刷牙动作是将刷毛紧压颌面，使毛端深入点隙，作前后牙方向的颤动。

刷牙齿教案8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如演讲致辞、汇报材料、自我鉴定、条据文书、合同协议、心得体会、方案大全、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as speeches, presentation materials, self-evaluation, documentary evidence, contract agreements, reflections, comprehensive plans, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!刷牙齿教案8篇教案可以帮助教师根据学生的学习特点和兴趣，灵活设计教学活动和任务，教案的设计应该充分考虑学生的创新创意和问题解决能力，本店铺今天就为您带来了刷牙齿教案8篇，相信一定会对你有所帮助。

小班健康《刷牙》教案7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如演讲致辞、汇报材料、自我鉴定、条据文书、合同协议、心得体会、方案大全、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as speeches, presentation materials, self-evaluation, documentary evidence, contract agreements, reflections, comprehensive plans, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!小班健康《刷牙》教案7篇教案的详细准备可以让我们充分利用教学资源，丰富课堂的教学内容和形式，通过教案的内容是可以看出教师的教学能力的，下面是本店铺为您分享的小班健康《刷牙》教案7篇，感谢您的参阅。

幼儿园大班健康教案：我爱刷牙幼儿园大班健康教案：我爱刷牙（通用6篇）作为一名无私奉献的老师，往往需要进行教案编写工作，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。

那么问题来了，教案应该怎么写？下面是小编帮大家整理的幼儿园大班健康教案：我爱刷牙，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

幼儿园大班健康教案：我爱刷牙篇1活动目标：1、知道吃完东西会有食物的残渣留在牙齿上，对牙齿会有伤害，让幼儿产生保护牙齿的意识。

2、认识刷牙工具，并学习正确的漱口和刷牙方法。

3、愿意早晚刷牙，养成良好的卫生习惯。

活动准备：1、漱口杯、牙刷、毛巾共17套、托盘2个，大矿泉水3瓶2、小水桶17个，小方凳17张3、黑色饼干糖果若干，糖果盘2个，镜子17面4、ppt课件5、自制模型牙具、牙刷活动过程：一、品尝饼干1、导入:与幼儿一起讨论"牙齿的用处"2、饼干香香的，吃起来味道一定很不错吧！请幼儿品尝饼干。

3、引导幼儿自由交流吃完饼干后的感受。

二、发现问题1、引导幼儿观察同伴的嘴巴和牙齿，发现饼干渣残留在牙齿上的现象。

2、请幼儿取出镜子观察自己的牙齿。

3、师幼交流：残留在牙齿上的糖渣在嘴里有什么感觉？好看吗？舒服吗？残渣留在牙缝里会有什么样的后果？4、观看课件《小红脸和小蓝脸》。

看后师幼交流感受并小结，让幼儿了解食物残渣对牙齿的伤害。

1）小红脸和小蓝脸是谁？是怎么来的？（食物残渣变化成的细菌）2）你喜欢他们吗？为什么？3）你的牙齿健康吗?有没有住着小红脸和小蓝脸？三、尝试解决问题1、幼儿尝试把牙齿上的食物残渣清理干净。

（舌舔、剔除、漱口、刷牙等）2、请幼儿说一说刷牙要用什么工具。

3、利用牙齿模型，直观尝试刷大牙齿，引导幼儿探索刷牙的正确方法。

（探索上、下、左、右、里、外的牙齿分别怎样刷）4、使用课件学习正确的刷牙方法并请幼儿模仿。

你会保护你的牙齿吗？请听儿歌小牙刷，手中拿，张开我的小嘴巴。

上面牙齿往下刷，下面牙齿往上刷，左刷刷、右刷刷，里里外外都刷刷。

勤刷牙小班健康教案（精选6篇）勤刷牙小班健康教案（精选6篇）作为一名人民教师，可能需要进行教案编写工作，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。

那么问题来了，教案应该怎么写？下面是小编精心整理的勤刷牙小班健康教案（精选6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

勤刷牙小班健康教案1活动目标：1、让幼儿知道保护牙齿的一般常识。

2、让幼儿知道牙齿的功能，增强保护牙齿的意识。

3、使幼儿明白刷牙是保持口腔清洁，保护牙齿的方法，要求幼儿养成每天早晚在家刷牙的好习惯。

4、学习正确的刷牙方法。

5、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。

6、愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。

活动准备：牙齿模型、牙刷。

活动过程：1、⑴教师手拿小花茶杯，做漱口的动作，引起幼儿的注意。

⑵教师：“刚才你们看到老师在干什么？”（幼儿：“漱口”注意发准音）⑶教师边动作过示范朗读儿歌。

手拿花花杯，喝口清清水，抬起头，闭着嘴，咕噜咕噜吐出水。

讲述故事《小熊拔牙》引发幼儿对牙疼现象的注意，让幼儿在故事情境中思考龋齿的成因，“请小朋友们想一想，小熊为什么会牙疼？”“小朋友可以两个两个互相讨论一下。

”2、对照牙齿模型，结合故事内容，让幼儿初步了解牙齿的外形特征，引导幼儿简单讲述龋齿的成因。

“没有了牙齿我们会怎么样呢？”3、引导幼儿归纳牙齿的功能，讲述保护牙齿的要点。

“我们应该怎样保护牙齿呢？”4、帮助幼儿了解牙刷的特征和作用，知道刷牙是保持口腔清洁，保护牙齿的方法，学习正确的刷牙方法。

“请小朋友门看看，摸摸牙刷，说说它是什么样子的？”5、老师一边朗诵儿歌《刷牙》一边在牙齿模型上示范。

6、小结幼儿刷牙方法，提出每天早晚在家里坚持刷牙的要求。

延伸活动：让幼儿教给其他小朋友刷牙的方法，通过自己的想象力画出一幅小朋友讲卫生的图画。

活动评价：本节活动抓住了幼儿日常生活当中的健康问题，用故事讲解的方法充分的调动了幼儿的积极性，并运用教具增强了幼儿的自主性和操作性，使幼儿很快的学会了儿歌，并在卫生习惯上有一个健康的认识。

正确洗脸刷牙的方法一、如何正确刷牙1.旋转刷牙法（竖刷）刷毛放置在牙槽骨黏膜上，与牙面平行，刷毛指向根尖，刷毛部分贴牙面，部分贴牙龈，轻加压向牙冠方向刷动，上牙往下，下牙往上。

动作要慢些，每部位重复10次。

2.巴氏刷牙法（又称龈沟清扫法或水平颤动法）选择软毛牙刷，将牙刷与牙长轴呈45度角指向根尖方向（上颌牙向上，下颌牙向下），按压龈-牙交界区，使刷毛一部分进入龈沟，一部分铺于龈缘上，并尽可能伸入间隙内，用轻柔的压力，使刷毛在原位做前后方向短距离水平颤动10次。

颤动时牙刷毛尖移动仅约1毫米，每次刷2～3颗牙。

二、正确洗脸的方法时间很重要洗脸的时间不宜过长，更不能短短几秒钟匆匆搞定，让泡沫停留在脸上2分钟左右最为合适，让洗面奶充分洗净毛孔中的污垢。

双手要干净洗脸前一定要将双手清洗干净，避免手上的细菌进入面部毛孔中，引起不良反应。

根据肤质选择洁面产品你的皮肤可能会随着季节的变化而变化，通常皮肤夏季易出油，冬季会变得干燥，因此洁面产品的选择上也要有变化。

如果你是敏感肌肤就要使用温和型的洁面产品，不要过度用力，让它在脸上更短时间停留。

每天的洗脸次数也不宜过多，早晚两次足矣。

不要过度摩擦如果你认为把洁面产品在脸上按摩的越用力洗得越干就，就错了，过度摩擦会令面部肌肤受到伤害，角质层变薄，还会引起发红等现象，肌肤自身的保护屏障也容易被破坏。

脖子也不能放过洁面产品不光只能用于面部，连同脖子也要一起清洗。

指尖圆周按摩指尖沿着脸部和颈部进行圆周运动，力道要温柔才不会刺激皮肤，通过按摩可以刺进血液循环，脸也会洗的非常干净。

冲洗最重要已经用洁面产品洗出藏在脸上的脏东西，就要及时用水冲洗干净，否则一不小心它们就又回到毛孔里，做了无用功。

化妆刷容易滋生细菌，应该至少每两个星期进行一次清洗，洗面奶除了洗干净面部，对于清洁化妆刷也起到不小作用，还能更好地保护刷毛。

海黏性物质藻泥类是洁面产品和去角质产品中常见的物质，有白色、绿色等，它的吸附力和清洁力也相当不错。

教宝宝如何刷牙
大多数宝宝出了20颗牙齿后就可以开头刷牙了。

一些宝宝已经学会漱口，在坚持睡觉前漱口时，也可以开头训练宝宝刷牙了，宝宝刚刷牙时可能会搞得一蹋糊涂，这时候，父母不要刻意地管教，那样会使宝宝产生逆反心理，让宝宝自己动手，对刷牙产生爱好，以后再慢慢帮宝宝把握正确的方法，这样，宝宝就简洁养成刷牙的好习惯了。

宝宝刷牙选用什么样的牙刷呢？当然要刷头小，短而窄，毛束两排，刷毛平齐，适于在口腔里灵敏运转和多面刷洗。

选用防龋牙膏，顺着牙缝上下刷，牙齿的内面和外面和咬合面都要刷到。

每个地方要反复刷几次。

刷牙完毕之后，清洗牙刷，将刷头朝上，置于通风干燥处，一个月用肥皂清洗一次就可以了。

------------------------------------------------------------------------------------
- 1 -。

宝宝正确的刷牙方法1、选择牙刷帮宝宝选择牙刷之时，牙刷头的长度，以相当于4颗肋骨的宽度为宜;牙刷的软硬度，则以不刷痛孩子食道为原则，以免排外让孩子有不舒服的感觉而排斥刷牙。

2、刷牙姿势爸妈可能够帮助宝宝刷牙的包括姿势包括：让宝宝坐在自己的大腿上为，面对面刷，或两人同时面朝前方刷。

也可让宝宝躺在自己的大腿或小腹上刷，仍偏最好将宝宝背部往左或右偏45°，以防止宝宝的口水哽在喉头。

3、分区刷牙爸爸妈妈口腔的每一个区域，应轻刷15～20下，刷完一个区域接著，可让小孩剥一下口水，再继续刷另一个区域。

4、刷牙力道与方向力道要适中，如果太用力刷，会因疼痛而而使喝水宝宝排斥刷牙。

此外，不需使用刺额刷牙法，以短距离声波的方式横刷即可。

1、痛饮年少时养成喝完奶就喝水的习惯如果是人工喂养的父母，从成婚开始就需要喂一些开水，你可以在给宝宝每次喝完奶随后，再用奶瓶给妈咪喂水，久而久之宝宝就会养成喝奶后喝水的喜好，切勿小看这个细节，本着去做可以让宝宝的口腔更干净。

2、尽早送一把牙刷给宝宝如果可以的话，可以在宝宝长出第一颗牙齿之后就送他骨骼一把牙刷。

目前市面上有很多婴儿用的牙刷，有一种是爸爸妈妈可以套在手指上的牙刷，也有这种就是专门给专门针对小婴儿用的牙刷，一般是PP和硅胶材质，没有成人牙刷的那种刷毛。

3、经常在宝宝面前刷牙1-2岁的孩子最喜欢模仿，所以家长可以故意在宝宝面前表现刷牙这件事，每次到了刷牙的时间，可以跟宝宝说“妈妈要去刷牙了，宝贝你要不要刷牙”，然后鼓励孩子拿起牙刷加入大人的“游戏”，你会发现孩子其实非常感兴趣，虽然双手还很笨拙，但是姿势已经有模有样啦!4、跟宝宝讲刷牙的小说很多幼儿绘本都有刷牙的故事，比如《小熊宝宝》绘本中的“刷牙篇”讲的就是几个小动物刷牙的寓言，虽然故事简单，但是很多婴儿都非常喜欢，通过教程亲子阅读能让宝宝认为“刷牙”是第二件很有意思的事情，也会慢慢爱上刷牙。

1、用供儿童使用的较有软的标准牙刷，横六七排，竖两三排。

幼儿小班刷牙歌教案5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如报告范文、策划方案、鉴定材料、心得体会、条据书信、合同协议、规章制度、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as report templates, planning plans, appraisal materials, insights, evidence letters, contract agreements, rules and regulations, teaching materials, essay encyclopedias, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!幼儿小班刷牙歌教案5篇教案是教师在教学过程中合理选择教学方法和策略，以提高学生的学习参与度和积极性，有针对性的教案能够满足学生的学习需求，下面是本店铺为您分享的幼儿小班刷牙歌教案5篇，感谢您的参阅。

大班刷牙健康活动教案40篇《大班刷牙健康活动教案40篇》这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班刷牙健康活动教案40篇！（1）大班健康教案《牙齿变干净》含反思活动目标：1、知道不刷牙牙齿会有小细菌，会得虫牙。

2、学习正确的刷牙方法，知道饭后漱口，刷牙。

3、知道天天漱口刷牙可以保护牙齿，养成饭后漱口刷牙的好习惯。

4、培养良好的卫生习惯。

5、了解主要症状，懂得预防和治疗的自我保护意识。

活动准备：1、一盒饼干、水盆子4个、水杯人手一份、牙齿模具。

2、动画片、儿歌：小牙刷活动过程：一、教师出示一盒饼干，激发幼儿兴趣。

1、猜一猜：礼盒里可能是什么?教师可简单描述一下外形等。

2、尝一尝：是什么味道呀?鼓励幼儿用一句完整的话大胆说出自己品尝到的味道。

二、实验活动，发现问题。

1、提问：嘴里的饼干都吃完了吗?小朋友之间互相看一看。

确定没有饼干了。

2、小实验。

分三组进行。

请幼儿取水杯，来漱漱口，漱口的时候要轻轻的不要吐到盆里去并进行观察。

3、提问讨论：漱口时发现盆里有什么?!.快思.教案网出处!哪来的?粘在牙齿上时间长了会怎么样?4、教师与幼儿小结：原来吃完东西，看起来都好像咽下去了，其实还有一些小小的、碎碎的东西粘在我们的牙齿上，留在我们的牙缝里，时间长了，牙齿会有小虫子，牙齿会生病。

三、观看动画。

1.提问：这个小朋友怎么了?(我的牙好疼。

)2.为什么会牙疼?重点再播放牙疼的原因。

3.师小结：爱吃甜食，吃过东西就去睡觉，不爱刷牙的小朋友，细菌就会在他的牙齿里住下来，把牙齿弄黑、弄坏，弄成小洞。

这样就不能很好地咀嚼食物，而且还很疼，影响我们吃饭睡觉，说话也不清楚，牙齿也变得不好看了。

所以，每天吃完饭后要漱口刷牙，我们要保护好自己的牙齿。

四、学习正确刷牙方法。

难点：引导幼儿掌握正确刷牙的重要方法。

1、教师出示牙齿模具，幼儿欣赏儿歌教师示范刷牙方法。

2、幼儿边说儿歌边徒手操作学刷牙。

刷牙教案中班第1篇活动目标：1、知道刷牙的好处，会正确把握刷牙的方法。

2、养成爱护牙齿的良好习惯，能坚持早晚刷牙。

活动预备：1、课件、大嘴狗手偶，老师用的画纸、记号笔2、幼儿自带牙具，小镜子活动过程：一、情境导入：熟识新伴侣1、老师在画纸上画出新伴侣“牙宝宝”，边画边向幼儿叙述“牙宝宝”的故事。

提出问题：牙宝宝为什么哭?它为什么会疼?2、引导幼儿回忆：你的牙齿有没有疼过?学一学牙疼的.样子。

二、观看争论：了解龋齿及其危害1、观看龋齿的图片：播放课件引导幼儿观看，牙齿生病会变黄，有黑点和牙洞，这些生病的牙齿就叫龋齿，也就是我们平常说的蛀牙。

2、幼儿照镜子，自己看一看并相互找一找有没有龋齿。

3、说一说龋齿给我们造成的损害。

三、知道怎样爱护牙齿1、提出问题：怎样才能不让牙齿生病呢?2、幼儿相互争论，自由发言。

3、播放课件，说一说图片上哪些小伴侣做得对。

4、老师小结：坚持早晚刷牙，饭后漱口，少吃甜食，不挑食，睡前不吃食物，不用牙咬硬东西等。

四、出示大嘴狗手偶，学习正确的刷牙方法：1、提出问题：小伴侣们会刷牙吗?刷牙需要用到哪些东西?你是怎么刷牙的?2、请大嘴狗老师示范正确的刷牙方法。

(1)上牙从上往下刷(2)下牙从下往上刷(3)咬合面来回刷 (4)里里外外都要刷3、幼儿到前面用手偶示范刷牙的方法。

4、师幼共同唱歌做动作巩固刷牙的方法。

五、课堂延长，小结1、看图片熟识一些能让牙齿更健康的食物。

2、师：今日我们学会了正确的刷牙方法，也知道了如何爱护我们的牙齿，小伴侣们以后肯定好好爱护自己的牙宝宝，做个护牙小卫士。

3、幼儿带着自己的牙具随音乐《刷牙歌》走出活动室，到盥洗室连续练习刷牙。

刷牙教案中班第2篇活动预备：1、有正确的刷牙习惯和爱护牙齿的基本常识。

活动过程：1、复习歌曲《小手歌》。

(1)齐唱歌曲。

(2)为歌曲创编新的替换词，并边唱边用动作表演。

2、熟识《刷牙歌》乐曲旋律。

合着音乐拍手、做刷牙动作。

3、学唱歌曲。

【父母学堂】爸妈如何正确教宝宝刷牙一般来说，孩子到了两岁半，20颗乳牙都萌出后，就可以开始教孩子学刷牙;3岁左右就应该让孩子养成早晚刷牙、饭后漱口的习惯。

培养孩子刷牙，可以是一个循序渐进的过程。

一、练习刷牙从1岁开始独立漱口。

爸爸妈妈可以用指套帮助0～2岁的小宝宝清洁牙齿。

孩子长到1岁时，爸爸妈妈可以有意识地训练孩子独立漱口，使孩子习惯让水进口而不吞咽的这个特殊程序。

二、牙刷柄2岁半左右开始，乳牙全部长齐，爸爸妈妈应该认真而耐心地手把手教孩子刷牙，让孩子掌握刷牙的基本动作。

并培养刷牙的习惯。

三、准备儿童牙膏和牙刷孩子刚学刷牙时，兴趣会比较浓，爸爸妈妈要趁热打铁，把孩子的兴趣维持下去。

可以带孩子选购各种水果味道的儿童牙膏，选择刷头柔软、外型好看的儿童牙刷，提高孩子对刷牙的兴趣。

四、不要匆忙刷牙刷牙不能急，一急，手上的动作就自然变大了，变重了，这样既刷不干净又容易伤到孩子。

妈妈要注意，给孩子刷牙的动作幅度要小，每刷一处，以一两颗牙齿为目标，刷它10下子。

刷牙时，数一数：“1，2，3，4……”刷牙，数数，数到10，这两颗牙齿就会被刷牙。

这样一来，大人就知道了，宝宝也不会觉得刷牙的过程是无止境的。

五、确定全家的刷牙时间如果父母忙于工作，他们可以选择在晚上或周末的某个时间带孩子刷牙。

让孩子觉得刷牙对他来说不是特别的要求，而是每个人都习惯的事情。

这是一种良好的生活习惯。

家长在教宝宝刷牙之前，自己首先要弄清刷牙的顺序步骤和手法，以免把错误的刷牙方法教给宝宝。

正确的刷牙方法【导读】刷牙是每个人一生都要做的事情，每天早上起床后，往牙刷上挤上黄豆大小的牙膏，开始上下刷，左右刷，刷舌苔，刷门牙。

一般刷牙从3岁左右开始，20颗乳牙都长齐后，爸妈就要教小宝宝学刷牙了，宝宝刷牙是一个重要的过程，爸妈需要教给宝宝正确的刷牙方法、时间，令宝宝养成爱刷牙的习惯。

对于爸妈，刷了那么多年牙，知道怎么教给宝宝正确的刷牙方法吗？一起看看。

正确的刷牙方法刷牙是一门重要的学问，因为不好好刷牙，会引起龋齿、烂牙、牙周病等。

刷牙要刷到位，将牙刷呈45度倾斜，门牙上下刷、刷外侧面、内侧面和后牙的咬面。

对于小宝宝来说，乳牙没长齐之前，爸妈要帮他们漱口，在乳牙长出期间，爸妈要帮他们清理牙齿上的细菌。

对于乳牙长齐的小宝宝，爸妈要教给他们正确的刷牙方法了。

1、门牙上排往下刷，门牙下排往下刷，力度不要过大，用适中力度上下来回移动牙刷。

2、刷门牙外侧时，为了让牙刷充分接触到牙齿，刷牙的时候可以摆成一个“M”型。

3、刷内侧面的时候，也是上下刷的方法，每个面刷15-20次。

4、刷牙门内侧的时候，同样也是保持上下刷的动作，适量的力度从牙龈刷到牙冠。

5、后牙的咬面也是要把握力度。

正确的刷牙时间刷牙很普遍的方法就是一般早上起来刷一次，临睡前刷一次，但这种坚持了很多年的刷牙习惯是否是正确的？我们都知道，每次刷牙至少需要3分钟，这样才能更好的清洁牙齿，而且每个面要刷15～20次。

刷完后用清水将牙膏全部漱出。

其实最好的刷牙时间是饭后刷牙，临睡前刷牙，一般一日刷两次呀就足够了。

如果想要更好的保护牙齿，清洁空腔，可以使用早晚型的牙膏。

刷牙的方法和时间不对，食物会在牙齿夹缝中发酵，令牙齿变烂，腐蚀牙齿。

但是刚吃完食物后刷牙也是不对的，因为食物把牙齿表面的钙、磷分离出来，饭后牙齿会变得软脆，这个时候刷牙对牙齿是不好的。

饭后可间隔一段时间后刷比较合适。

但是对于上班族而言，饭后刷牙较难实现，因为更加要注意养成良好的刷牙习惯，正确刷牙。

最新幼儿托班教案最新幼儿托班教案篇1活动设计思路：宝宝们对“刷牙”这个动作很感兴趣，都争着想着一个个和我一起念着儿歌刷牙，每当念到“牙齿刷得白花花” 时都要笑上好一会儿。

有了刷牙的兴趣，该培养正确刷牙的方法和习惯了，我觉得一定要家园一致共同教育，才会让每个宝宝真正做到爱护牙齿。

可以通过各种形式和渠道让家长们了解让宝宝们如何正确地刷牙等。

活动目标：1、让宝宝们初步了解刷牙的正确方法。

2、了解爱护牙齿的基本常识，少吃甜食，早晚刷牙。

活动准备：每个幼儿一个茶杯;牙刷、龋齿图片。

活动过程：1、设置问题，引出主题。

“宝宝，你们知道怎样可以帮助我们保护牙齿没有蛀牙啊?该怎么办呢?有什么办法可以帮助我们让牙齿变干净?”2、宝宝们都很感兴趣而且较有积极性。

有的宝宝还迫不及待地问道：“那怎么办呀?”吊足了宝宝们的胃口，激发宝宝们的学习探索欲望。

3、老师示范漱口刷牙的步骤：取半杯水喝一口，吐出口中的水，用牙刷在牙齿上来回左右上下的刷牙，然后再喝水把牙膏的泡沫吐出来，在连接喝几口水都不能吞到肚子里，水含在口中闭住嘴，鼓动塞棒，咕噜咕噜漱洗，要吐出来。

4、让宝宝们按步骤操作，尝试漱口。

考虑到宝宝们是初次尝试漱口，容易将水咽入口中，故让他们都用饮用水进行漱口刷牙。

在交待了漱口时的注意要点(喝大半口水、嘴巴闭拢、鼓动腮帮、听见咕噜咕噜的声音，最后将水全部吐出)后，宝宝们都跃跃欲试，拿起水杯接半杯水，喝上一口在嘴里捣鼓，然后用小牙刷在刷牙还真像那么回事呢!附儿歌：《小牙刷》小牙刷手中拿，上下刷里外刷，早上晚上都要刷，牙齿刷得白花花。

附：《漱口歌》 1=E 2/45 6 5 6 | 3 — | 4 5 4 2 | 1 — | 2 2 2 |手拿花花杯，喝口清清水，闭着嘴，3 3 3 | 5 54 4 |5 5 4 4 | 3 2 | 1 — ||含口水，咕噜咕噜咕噜咕噜吐出水。

最新幼儿托班教案篇2活动目标1、能够在观察画面的基础上说出相关的动物和食物的名称，学说词语“啊呜”。