保护母亲河主题队会教案

第1篇时间：2023年X月X日地点：X中X年级X班教室主持人：李明记录人：张华一、班会背景随着我国经济的快速发展，环境问题日益凸显，尤其是水污染问题严重威胁到人民群众的生活质量和身体健康。

作为中华民族的母亲河——黄河，近年来也面临着水质恶化、生态失衡等问题。

为了提高同学们的环保意识，倡导绿色生活，我们班级决定开展以“保护母亲河，共建绿色家园”为主题的班会。

二、班会流程1. 主持人开场2. 观看母亲河保护宣传片3. 同学们分享保护母亲河的心得体会4. 班级代表发言5. 开展环保知识竞赛6. 制定班级环保行动计划7. 主持人总结三、班会内容1. 主持人开场李明：同学们，大家好！今天我们班级举行的主题班会是以“保护母亲河，共建绿色家园”为主题。

希望通过这次班会，提高我们的环保意识，共同为保护母亲河出一份力。

2. 观看母亲河保护宣传片（播放时长5分钟的《母亲河》保护宣传片）3. 同学们分享保护母亲河的心得体会王丽：刚才的宣传片让我深感母亲河的美丽与脆弱。

我们应该珍惜水资源，减少污染，让母亲河恢复往日的风采。

张强：保护母亲河，就是保护我们的家园。

我们应该从自身做起，从小事做起，比如节约用水、不乱扔垃圾等。

李娜：母亲河是我们的生命之源，我们要时刻关注母亲河的保护工作，积极参与到环保行动中来。

4. 班级代表发言刘强：作为一名班级代表，我深感责任重大。

在今后的日子里，我会积极倡导同学们关注母亲河保护，共同为我们的家园贡献力量。

5. 开展环保知识竞赛（竞赛内容涉及水资源保护、水污染治理、环保法律法规等方面）6. 制定班级环保行动计划（1）定期开展环保主题班会，提高同学们的环保意识；（2）组织同学们参与环保实践活动，如植树造林、清理河道等；（3）在校园内设立环保宣传栏，普及环保知识；（4）倡导同学们节约用水、用电，减少一次性用品的使用；（5）加强与校外环保组织的联系，共同开展环保活动。

7. 主持人总结李明：今天的班会让我们深刻认识到保护母亲河的重要性。

“保护母亲河，从我做起”主题班会1、谈话导入班长：同学们，俗话说：“水是生命之源”，那么谁来说说如果我们的生活没有水会怎么样呢？同学作答：（1）不能刷牙，不能洗脸，不能冲马桶，不能....没水的日子真恐怖，这个世界如果没有水，简直不敢想象。

（2）如果没有水,我们就如同树木一般,干渴至死，如果没有水,我们就如同鱼儿一般,失去赖以生存的源泉，如果没有水,我们就如世上所有的生物一般,走向最终的毁灭。

班长：说得真好，没有水的生活真可怕，所以我们要珍惜爱护水资源.现在我来考考大家,我们哈尔滨有一条母亲河叫什么名字你们知道吗？同学作答：松花江。

2、松花江知多少？班长：没错，就是松花江。

关于松花江你都知道什么呢？班长：同学们知道的可真多，下面我们来全面的了解下松花江，请看屏幕。

松花江是中国东北地区的一条河流，是黑龙江的最大支流。

松花江曾有很多名字，比如“难水”、“混同江”，中华人民共和国建国后改为黑龙江支流。

发源于长白山主峰白头山天池。

松花江长2308千米，流域面积54.6万平方千米。

松花江是满语“松阿里乌拉”的转译，就是“天河”的意思。

把松花江比作从九天落到地上的天河，概括了它的宽广绵长、富饶美丽和神奇风光。

松花江每年通航期约200天，哈尔滨以下可通航千吨以上江轮。

冬季河流封冻，但江面冰厚，可通行汽车、牵引机，交通便利。

佳木斯以下为松花江、黑龙江和乌苏里江冲积成的三江平原，地势低平，湖泊沼泽广布。

现已建设为中国重要的商品粮基地之一。

松花江全流域有大小水库1,800多座，蓄水量为200亿立方米，其中第二松花江上的丰满水电站库容107亿立方米，装机容量554,000千瓦。

3、松花江的美丽与污染。

班长：同学们,景色秀美、风光怡人的松花江是我们哈尔滨人的骄傲,他养育了一代又一代的哈尔滨人，是哈尔滨人民的母亲河。

下面我们就来欣赏一下母亲河松花江的美景吧。

（播放幻灯片）班长：同学们松花江美不美？你能用一个词或者一句话来形容她吗？同学们发言：……班长：大家说得可真好。

保护母亲河日主题班会教案
1. 活动目的
本班会教案以“保护母亲河，共建美好家园”为主题，旨在引导学生积极参与社会公益活动，提高他们的公民意识和环保意识，珍爱自然，保护河流水资源，共同创建美好的家园。

2. 班会准备
1.班会主持人预先做好宣传工作，让学生了解保护母亲河的基本概念和意义；
2.班会主持人准备好互动环节及奖品；
3.老师准备好文字素材，用于学生制作宣传海报和PPT。

3. 班会流程
1.班会主持人简单介绍本次班会主题；
2.一名学生进行主题宣传，介绍保护母亲河的重要性，激发学生参与环保活动的决心；
3.老师进行环保课程讲解，具体内容包括：
–我们的家园——地球；
–水的重要性；
–河流水资源的作用和意义；
–水污染的危害；
4.学生自愿发言，分享家庭和学校的环保经验；
5.学生参与班级制作宣传海报和PPT，展示班级关注环保的态度和行动；
6.环保小游戏环节，提高学生环保认识和团队意识；
7.环保奖品颁发。

4. 活动效果
通过本班会教案的互动活动，学生了解了环保的重要性，增强了环保意识，提高了公民意识和团队合作精神，班级成员之间互相勉励、引导，共同营造了一个环保、美丽的校园和家园。

同时，也让学生意识到，爱护河流水资源，保护母亲河，关乎到每个人的未来，培养了他们的爱国情感和责任感。

5. 总结
本班会教案旨在引导学生重视环保和文明生态，让他们了解河流水资源的作用和作用，提高环保意识，以实际行动参与到环保活动中，在保护自然环境、打造美好家园、构建可持续发展的美好愿景中实现自我提高和成长。

保护母亲河日主题班会教学设计一、背景每年的3月22日是世界水日，也被称为“保护母亲河日”，是联合国确定的一个日子，目的在于提高人们对于水资源的认识、重视和保护水资源。

同时，水也是生命之源，是人类生产和生活的重要基础，因此我们必须珍视和保护水资源，做好水资源的维护和管理。

教育是护河的第一步，每个人都是保护水资源的守护者。

二、主题班会设计2.1 目的通过主题班会的形式，在班级内传播保护母亲河的理念，让每个孩子都认识到水资源的宝贵和保护的重要性。

提高孩子们的环保意识和环保能力，促进环保教育在日常生活中的落实。

2.2 主题班会的步骤2.2.1 暖场环节可以准备一些水的知识和保护水资源的小常识，让孩子们先了解保护母亲河的意义、作用和价值。

2.2.2 正式环节1.展示一张母亲河的图片，引入本次活动的主题。

2.由老师介绍水资源的特点、性质和价值，向学生传递保护水资源的必要性。

3.带领学生们观看视频资料，介绍当地水源的情况，深入了解保护水资源的现状与问题。

4.分组讨论，就当地水源保护情况和可能面临的问题进行讨论，汇报讨论结果。

2.2.3 互动环节1.学生自发的展示一些生活中节约用水的方法，例如：用篮子洗水果、用花洒洗澡等；其它学生可以发表自己的节约用水体验和看法。

2.由学生自发组织小组，提出班级内的环保计划和实施方案。

2.2.4 结束环节1.由学生代表发言，表示对水资源的保护决心和诚意表达。

2.老师做总结，再次重申保护母亲河的重要性和对孩子们的未来的影响。

三、活动设计的教育意义1.提高学生的环境保护意识和环保能力，为保护母亲河奠定基础；2.引导学生了解水资源的价值和作用，提高学生的水资源意识；3.丰富学生的学科知识，发展沟通和表达能力，培养学生参与全球环境保护的意识。

4.在学生们的心中，埋下珍爱水资源的种子，发扬爱家爱国的美德，为社会主义生态文明建设贡献自己的力量。

四、结语保护母亲河，我们每一个人都有责任。

通过班会这样的形式，让我们的孩子们也能够感受到环境保护的重要性，以及每一个人的力量可以对环境保护产生的积极影响。

爱河护河人人有责主题班会教案一、教案目标：1. 让学生了解河流的重要性和当前河流污染的严重性。

2. 培养学生的环保意识，提高他们对爱河护河的认识。

3. 引导学生从自身做起，积极参与到爱河护河的行动中来。

二、教学重点与难点：1. 教学重点：让学生认识到河流的重要性，培养他们的环保意识。

2. 教学难点：如何引导学生从自身做起，参与到爱河护河的行动中来。

三、教学准备：1. 教师准备：收集相关的河流污染资料和爱河护河的方法。

2. 学生准备：提前了解自己所在地区的河流情况。

四、教学过程：1. 引入：教师通过图片和数据展示河流污染的严重性，引发学生的关注。

2. 讲解：教师讲解河流的重要性，让学生认识到保护河流的必要性。

3. 分组讨论：学生分组讨论如何参与到爱河护河的行动中来，分享各自的观点和做法。

4. 分享：每组选代表分享讨论成果，其他学生进行评价和补充。

5. 总结：教师总结学生的观点和做法，提出具体的爱河护河行动方案。

五、课后作业：1. 学生制定个人的爱河护河计划，包括日常生活中的具体做法。

2. 学生向家人和朋友宣传爱河护河的重要性，让更多的人参与到行动中来。

六、教学延伸活动：1. 组织学生参观当地河流，实地了解河流的现状。

2. 开展“爱河护河”主题活动，如绘画、写作、演讲比赛等，让学生用自己的方式表达对河流的关爱。

3. 开展“爱河护河小卫士”评选活动，鼓励学生积极参与到爱河护河行动中来。

七、教学评价：1. 学生对河流重要性和环保意识的了解程度。

2. 学生参与爱河护河行动的具体做法和成果。

3. 学生对课后作业的完成情况，以及对家人和朋友的爱河护河宣传效果。

八、教学反馈与反思：1. 教师在课后收集学生对上课内容的意见和建议，以便对教案进行改进。

2. 教师根据学生的表现和反馈，总结教学经验，不断提高教学质量。

九、教学资源：1. 河流污染资料图片和数据。

2. 爱河护河的相关书籍和文章。

3. 网络资源，如关于爱河护河的新闻和视频。

《保护母亲河》主题班会六（3）班一、活动目标1、加强学生对木黄会师河的了解。

2、关注母亲河现状，加强环保意识。

3、培养学生的自主、合作、探究的意识，引导学生学会分工协作。

二、活动过程：（一）主题导入请问木黄有多少条河流请问木黄的母亲河是什么？（二）介绍塘河木黄会师河位于贵州省黔东北、铜仁市西部，地理位置处于为东经108°17′-108°48′,北纬27°35′-28°28′之间。

地处武陵山脉主峰、佛教名山、国家级自然保护区----梵净山西麓，木黄河属长江水系乌江流域，流域面积879k㎡，水木黄河纵横交错的水系河道，对我县的供水、灌溉、景观及生态环境保护，特别是木黄河的经济和社会发展起着十分重要的作用，被印江人民称为“母亲河”。

（三）图片展示昔日的木黄今日的木黄（四）造成污染的原因1、是水体污染越来越突出。

2、是河床淤积严重。

3、是填占河道现象十分普遍。

4、是沿河自然景观遭到破坏。

5、是文物古迹和历史风貌受损严重。

（四）整治目标定位：木黄河整治以治水为中心，以水污染防治、改善水质为根本，通过清障、清淤、截污、治污、护岸、绿化、景观建设等综合整治措施，使木黄河达到“河面变宽，河岸变绿，河水变清”，真正成为印江的“城市河、生塘河、文化河、景观河”，为印江全面建设小康社会提供河道水环境的支撑和保障。

（五）整治现状木黄河目前的污染根源就是经济的发展与环境的保护不同步，需要我们树立科学的发展观，统筹人与自然的和谐发展。

（六）班会总结反思（班长书写）本次班会的主题是保护母亲河，木黄的母亲河就是温瑞塘河，班会的流程是从开始介绍木黄河，再是照片观看塘河的变化，然后是进行知识竟赛，内容则关于木黄河，再接着是观看不同资料来了解木黄，最后就是总结对于这次班会，并不是完全的成功，原因有如下：第一是班会的资料准备的并不是很充分，所以才使班会开展的流程有些不连贯。

但是班会目标基本达到，通过这次班会，确实是加强了同学们对塘河的了解，也起到了宣传木黄河的目的。

小学拓展保护母亲河日主题班会教案一、教学目标：1.了解什么是母亲河以及其重要性；2.认识母亲河的保护意义；3.培养学生保护母亲河的意识和行动。

二、教学内容：1.母亲河的定义和重要性；2.母亲河的保护意义；3.保护母亲河的行动。

三、教学过程：1.热身导入：让学生观看一段关于母亲河的纪录片或者播放一首相关的歌曲，引发学生对母亲河的兴趣和好奇心。

2.知识讲解：- 母亲河的定义和重要性：教师向学生讲解母亲河的定义，即一个国家或地区里最主要、最长的河流。

学生们可以分享自己所在地区的母亲河的名字。

然后，教师解释母亲河的重要性，它不仅是人类生存和发展所必需的水源，也是生态环境和文化的重要组成部分。

- 母亲河的保护意义：教师向学生解释保护母亲河的意义。

例如，保护母亲河可以维护水资源的可持续利用，保护水生态系统的平衡，保护人类的生存环境等。

3.案例分享：让学生分组，每个小组找一个相关的案例来分享。

可以是关于某个被污染的河流，或者是一些人们为保护母亲河所做的努力。

每个小组在班会上向其他小组进行展示，并讲解他们所选择的案例以及保护母亲河的重要性。

4.保护行动：引导学生思考个人生活中如何可以为保护母亲河做出贡献。

教师可以列出一些常见的保护行动，如节约用水、垃圾分类、参加环保活动等。

鼓励学生讨论并制定自己的保护行动计划。

每个小组可以分享他们的计划，并共同制定一个班级的保护母亲河行动计划。

5.总结提升：教师对班会内容进行总结，并鼓励学生将所学知识运用到实际生活中。

鼓励学生积极参与保护母亲河的行动，并鼓励他们成为环保的先行者和宣传者。

四、教学延伸：为了进一步拓展对母亲河保护的认识，教师可以组织学生参观当地的母亲河，或者邀请相关专家进行讲座，详细介绍母亲河的保护情况和相关政策。

五、教学评价：可以通过学生的小组展示和班级行动计划的制定来进行评价，也可以通过口头问答和写作形式的作业来检查学生对母亲河保护的理解程度。

六、教学资源：- 视频或音频素材：纪录片或相关歌曲；- 案例素材：关于母亲河保护的案例材料；- PPT演示材料：用来辅助教学的演示文稿；- 学生参观和讲座的安排和必要的物资。

第1篇班级：小班日期：2023年4月15日地点：教室主办人：班主任参与人员：全班同学及家长---一、班会主题本次班会的主题是“保护母亲河——我们的责任”。

旨在提高同学们对环境保护的认识，特别是对母亲河——黄河的生态环境保护意识，培养同学们爱护水资源、保护环境的责任感。

二、班会流程1. 开场致辞2. 黄河知识讲座3. 环保行动分享4. 小组讨论5. 环保宣誓6. 总结与展望三、班会内容1. 开场致辞班主任首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。

她强调，母亲河是中华民族的母亲，保护母亲河就是保护我们的家园，每一位同学都应该为之负责。

2. 黄河知识讲座班主任邀请了一位资深环保志愿者为大家进行黄河知识讲座。

志愿者从黄河的历史、地理、生态等多个方面，详细介绍了黄河的概况。

他强调，黄河是中国的第二长河，流经多个省份，拥有丰富的水资源和生物多样性。

然而，近年来由于人类活动的影响，黄河生态环境面临着严重的威胁。

3. 环保行动分享随后，几位同学分享了他们在家庭和学校中参与的环保行动。

有的同学介绍了自己如何在家中节约用水、减少垃圾产生；有的同学分享了学校组织的环保公益活动，如植树造林、清理河道等。

4. 小组讨论班主任将同学们分成几个小组，让他们就如何保护母亲河展开讨论。

讨论过程中，同学们积极发言，提出了许多切实可行的建议，如加强环保教育、推广节水技术、严厉打击污染行为等。

5. 环保宣誓在讨论结束后，全体同学和家长一起进行了环保宣誓。

他们承诺从自身做起，积极参与环保行动，为保护母亲河贡献自己的力量。

6. 总结与展望最后，班主任对本次班会进行了总结。

她表示，保护母亲河是一项长期而艰巨的任务，需要我们每个人的共同努力。

她希望同学们能够将今天学到的知识和行动转化为实际行动，为保护母亲河贡献自己的一份力量。

四、班会总结本次班会取得了圆满成功，同学们对母亲河的认识更加深入，环保意识得到了提高。

以下是对本次班会的几点总结：1. 提高环保意识：通过讲座和讨论，同学们对母亲河的生态环境有了更深刻的认识，环保意识得到了提高。

保护母亲河主题班会教案(一)保护母亲河主题班会教案教学目标1.了解母亲河的概念和重要性。

2.掌握保护母亲河的意义和方法。

3.培养学生的环保意识和责任感。

教学内容1.母亲河的概念和重要性2.主题活动：保护母亲河的意义和方法3.探讨环保意识和责任感的培养教学准备1.母亲河相关的图片或视频资料2.保护环境的宣传材料3.班级黑板或白板教学过程导入（5分钟）•通过展示母亲河的图片或视频，引起学生对话题的兴趣。

知识讲解（10分钟）1.讲解母亲河的概念和重要性，与学生进行互动讨论。

–母亲河是指一条流经一个国家或地区，对该地区经济和生态环境具有重要影响的主要河流。

–母亲河对于人类社会的发展和生态平衡具有重要意义。

活动展示（15分钟）1.分发保护环境的宣传材料，让学生阅读并讨论。

2.请学生参与主题活动，展示保护母亲河的意义和方法。

–学生可以用绘画、诗歌、演讲等形式表达。

–活动可以分小组进行，每个小组展示一种保护母亲河的方法。

知识拓展（10分钟）1.引导学生思考保护环境的意义和他们个人的责任。

2.让学生在小组内进行讨论，分享自己的观点和想法。

总结归纳（5分钟）1.收集学生的观点和想法，总结保护母亲河的重要性和方法。

2.强调每个人都有责任保护环境，保护母亲河。

课后作业1.学生撰写一篇关于保护母亲河的作文，表达自己的思考和观点。

2.学生搜集相关资料，制作一个关于母亲河的展板。

教学反思本节课通过活动展示和小组讨论，促使学生思考母亲河保护的重要性，培养了学生的环保意识和责任感。

针对不同的学习习惯和兴趣，设计了多种形式的表达方式，使学生更加积极主动地参与其中。

通过课后作业的布置，延长了学生对主题的思考和学习时间。

通过课后反思，可以进一步完善教学过程，并提升教学效果。