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天津近代风貌建筑
路红;李如
【期刊名称】《天津建设科技》
【年(卷),期】2005(015)001
【摘要】天津最初源于旧三岔河口地区，金元时期在这里形成聚落点，明建文二
年(1400年)，燕王朱棣兵下沧州，在直沽渡河南下争天下，称帝后赐名“天津”。
明永乐二年(1404年)天津设卫，由此开始了天津城市的历史，至今已有600年。
【总页数】8页(P19-26)
【作者】路红;李如
【作者单位】天津市房地产管理局;天津城市建设学院
【正文语种】中文
【中图分类】TU-86
【相关文献】
1.近代建筑饰面材料的运用与历史风貌保护——以天津为例 [J], 王苗;曹磊
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3.留住城市的历史文脉——天津"五大道"近代风貌建筑区整修保护启示 [J], 张松林;姚衍;汪四旺
4.风貌建筑保护天津获赞低碳节能环保技术受宠--第三届“建筑遗产保护与可持续发展·天津”国际会议召开 [J], 李美婷
5.天津近代风貌建筑巡礼 [J], 韶珊
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天津大学北洋广场中心景观调研目录第一章绪论 (4)1.1调研背景及意义 (4)1.1.1调研背景 (4)1.1.2调研意义 (4)1.1.3调研目的 (4)1.2广场概况 (5)1.2.1调研范围 (5)1.2.2广场简介 (5)1.3调研思路与方法 (6)1.3.1调研思路 (6)1.3.2调研方法 (6)第二章调研与分析2.1服务对象 (6)2.2空间形态 (6)2.2.1路网布置 (6)2.2.2绿地及其周边空间结构分析 (7)2.2.3景观小品节点 (7)2.2.4植物植被 (9)2.2.5设施方面 (10)2.3调研问卷总结分析——绿地功能空间存在的问题2.3.1 绿地的重要性 (11)2.3.2社交功能方面 (11)2.3.2景观搭配方面 (11)2.3.2使用功能方面 (11)2.3.2设计艺术方面 (12)2.3.2绿地的维护 (13)第三章解决建议3.1 设计建议 (13)附录参考文献调查问卷第一章绪论1.1研究背景及意义1.1.1调研背景优美的校园绿化能培养大学生健康向上的审美情趣, 使他们在学习生活中感受到生命的激昂和生活的丰富多彩, 留下终生难忘的印象; 优美的校园绿化环境还能使大学生学习轻松、老师们工作舒适, 也会在闲暇时给大学生带来自然享受。
天津大学原北洋大学是中国近代史上第一所现代大学，环境风华绝代，校园占地面积约147万平方米，总绿化面积约70万平方米，校园内绿树成荫，春天海棠飘香，金秋荷花绽放，四大湖掩映其间，环境优雅。
1.1.2调研意义校园绿化环境潜移默化的作用是异常重要的，本次调研希望从引导师生选择积极、健康、文明、环保的生活方式入手,强化环境管理, 使生态绿色文明理念走进校园的每一个角落, 用良好的环境感化人、陶冶人, 达到人与自然的和谐统一。
1.1.3调研目的学校教育要树立健康第一的指导思想。
在学校里不仅要让学生获得科学文化知识,就取决于校园这个花圃的环境质量。
《北洋园总体规划（2009-2020年）》文字简稿、区域设置示意图、空间结构布局图、用地规划图、批复一、规划范围北洋园位于海河中游南岸地区，周边紧邻津南新城、八里台镇、天嘉湖、双港镇、大寺镇、军粮城镇。
规划范围是东至咸水沽西外环、月牙河，西至规划的蓟汕高速联络线，南至津港公路、津晋高速，北至天津大道，规划总用地面积37.04平方公里，其中建设用地32.36平方公里。
二、规划期限近期为2009-2015年；远期为2016-2020年；三、规划原则1、资源共享原则园区内的公共配套设施应根据需求按照"统一规划、集中批复、分步实施”的原则建设，实行"经科教联动，产学研结合，校所企共赢”，整合教育科技资源，实现高校公共设施集约化、社会化。
在有效的范围内提高教学园区的用地比例。
2、生态优先原则规划建设应尊重自然，坚持节约能源，提高再生资源综合利用。
延续城市总体规划确定的城市绿廊，调整功能布局，保护人与自然和谐共生的滨水空间，创造都市型的生态区域。
3、和谐发展原则充分考虑园区内各功能区的经济、社会、环境要求，将各功能区有机结合起来，综合协调，实现和谐发展。
4、可操作性原则将现状18个村的农民以宅基地换房的方式安置到津南新城，对失地农民进行就业培训。
规划还充分考虑各开发阶段不同功能组合的相对完整性和稳定性，预留发展空间，合理调控开发时序，努力实现公益设施建设与市场开发的财务平衡，使规划具有可实施性。
四、发展定位国家级高等职业教育改革实验区；部级高等教育大学示范区；天津市高端科技研发创新示范区；建设成为：海河南岸人文型、生态型、创新型实验区。
五、主要功能1、职业教育院校高度聚集、学历教育与多种培训并重的综合教育实验区；2、结合2012年和2013年在天津举办的全国大学生运动会、东亚运动会，在中央生态绿廊协调建设体育场馆。
平时由院校和市民共同使用，赛时运动员和选手使用，有利于场馆管理，促进资源共享。
天津北洋园(海河教育园)一期道路横断面设计摘要：本文主要从道路等级及功能、用地布局、绿化景观和近远期结合等方面介绍了天津北洋园（海河教育园）一期的道路横断面设计，供今后类似工程参考。
关键词：天津北洋园（海河教育园）市政道路横断面设计1项目简介天津北洋园（海河教育园）位于天津市津南区，海河中游南岸，周边紧邻津南新城、八里台镇、天嘉湖、双港镇、大寺镇、军粮城镇。
四至范围是东至咸水沽西外环以东、月牙河，西至规划蓟汕高速联络线，南至津港公路、津晋高速，北至天津大道，总用地面积37.04平方公里。
天津北洋园立足于天津滨海新区及环渤海经济圈经济社会发展的现实需求，实现国家高等职业教育改革，整合天津高等教育及职业教育资源，支撑海河中游地区开发，拉动津南城镇发展为目标而形成的集教育、科研、生产、生活于一体的城市功能区。
北洋园地理位置和区域路网如图1.1和图1.2所示。
图1.1北洋园地理位置示意图图1.2北洋园区域路网示意图北洋园一期位于园区东北部，占地面积约9.69平方公里，属于新建型的规划区域。
北洋园一期采用“一廊两翼”，一廊是指一个中央生态绿廊。
该绿廊贯穿北洋园一期的中部，平均宽度800米左右。
绿化与大型公共设施混合建设，生态与服务共享。
两翼是指南北两侧的高职院校和开发出让区。
北洋园一期工程范围如图1.3所示。
图1.3北洋园一期工程范围示意图2横断面设计市政道路的交通性质和组成比较复杂，其横断面设计的好坏直接关系到交通安全、道路功能、通行能力、用地的使用效率、城市景观等方面。
因此，在市政道路设计的诸多矛盾中，道路横断面设计则为主要矛盾，一般都放在平面和纵断面设计之前进行。
北洋园一期自身的功能定位为教育、科研、生活基地，在设计道路横断面时应充分考虑慢行系统（即图2.1北洋园一期内部路网图行人和非机动车）出行比重高（40％）的因素，构造快车道系统和慢行系统分离的交通体系，行人和非机动车布置在同一块板上。
下面结合北洋园一期内部路网图（如图2.1所示）从几方面来简单谈谈北洋园一期的道路横断面设计。
撰文 丁利群 徐磊 李宝明 中国建筑设计研究院业主 天津北洋园投资开发有限公司设计单位 中国建筑设计研究院十一工作室设计团队 徐磊 丁利群 李涵 周绮云 李宝明1 设计前言作为有着特殊功能性质的建筑类型，体育建筑往往因其独特的造型在城市空间中占据着举足轻重的地位。
然而目前许多体育建筑多流于夸张甚至是虚张声势的建筑形式，以华丽的表皮展示其自命不凡，忽略城市环境、结构形式等重要因素，与建筑的本质渐行渐远。
在此次天津海河教育园区（北洋园）体育中心建筑设计中，我们希望建筑不是建筑师脑海里先验的形象，而是基于对城市环境、建设内容、行为模式、结构形式等诸多因素的理性分析逐步推导出来的结果，最终的建筑应该体现其特有的内涵。
建筑本应该且仅仅应该是存在于这个场所，一如每个人的指纹一样，只是我们应该如何更接近于它的本质。
体育中心建筑设计Weaving Dreams: Design of Tianjin Haihe Education Park (Beiyang Zone) Sports Center摘 要关键词设计从人的行为模式出发，通过对城市环境、建设功能、结构形式、建筑形象等诸多因素的理性分析，逐步推导出最终的设计成果，完整展示了一个理性的建筑方案的诞生过程。
体育建筑 行为模式 结构形式 对话 统一总图首层平面2 项目概况海河教育园区（北洋园）总体规划为“一廊两翼”的布局。
一条中央景观生态绿廊对接城市绿带，南北贯穿园区中部，平均宽度800m，规划用地面积为8km2，绿廊内集中化、规模化布置公共配套设施。
绿廊两翼为东西两侧的院校、居住及配套建设区，规划用地面积为29km2。
体育中心选址位于教育园区的中央景观生态绿廊之内，建成后将承办全国职业技能大赛和部分国际运动赛事。
项目总用地约39公顷，建设内容包括30 000人体育场、5 000座体育馆、1 500座游泳馆、实训中心、体育主题公园、体育热身场等，总建筑面积125 000m2。
天津大学北洋广场
彭一刚
【期刊名称】《城市》
【年(卷),期】1990(000)001
【摘要】天津大学北洋广场是一项综合性园林建筑工程,包括广场、喷水池、建筑小品、雕塑、绿地、亭子与泵房。
工程从1984年2月开始设计工作,4月开始土建工程,1985年春全面完成绿化工程,1985年5月最后一个单项工程张太雷烈士青铜雕象落成剪彩,工程全部竣工。
【总页数】4页(P50-53)
【作者】彭一刚
【作者单位】天津大学建筑系;教授
【正文语种】中文
【中图分类】C912.81
【相关文献】
1.海绵城市理念在校园风景园林规划设计中的应用——以天津大学北洋园校区为例[J], 邹萍秀;曹磊;王焱;珍玛丽·哈特曼;李发明
2.参与式校园景观规划设计理念与实践探索\r——以天津大学北洋园校区中心岛景观设计为例 [J], 曹磊;沈悦;王焱
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4.全生命周期绿色校园建设模式的实践与思考——以天津大学北洋园校区为例 [J],
尚宇光[1];张俊[1];张红蕊[1]
5.天津大学:感受来自青年湖畔的北洋风 [J],
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记忆中的城市变化中的景观——武清新城文化公园设计解析李双跃;冀媛媛;王彦;孙代佳;张文旭
【期刊名称】《中国园艺文摘》
【年(卷),期】2011(027)009
【摘要】在深入分析武清新城文化公园的现状及武清的社会、历史、文化等基础上,提出该公园的设计理念,并从空间构架和平面布局两反方面详细介绍武清公园的规划设计。
该公园的设计不仅能够给广大市民提供优雅的休闲文化场所,提高武清的城市形象,而且还能唤起人们对这座城市最深的认识和最真的记忆。
【总页数】3页(P120-122)
【作者】李双跃;冀媛媛;王彦;孙代佳;张文旭
【作者单位】天津农学院园艺系,天津300384;天津农学院园艺系,天津300384;天津源树景观规划设计有限公司,天津300384;天津源树景观规划设计有限公司,天津300384;天津源树景观规划设计有限公司,天津300384
【正文语种】中文
【中图分类】TU986.2
【相关文献】
1.解析城市滨水景观营造的空间特性——以同安新城核心区市民文化公园设计为例[J], 张倩倩;洪海涛
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岛干道全线“全维度隧道景观”为例 [J], 蔡游强
4.地域性文化在新城市建设中的景观应用——以西藏G214和G317线昌都过境公路景观工程为例 [J], 黄燕瑜
5.“景观记忆”在城市文化景观设计中的应用 [J], 刘珂秀;刘滨谊
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天津北洋园景观方案设计招标单位：天津北洋园投资开发有限公司日期：2009年5月1 项目前期研究七里海1.1 区域位置中心城区天津市北洋园位于海河中游南岸地区，周边紧邻津南新城、八里台镇天嘉湖双港镇东丽湖镇、天嘉湖、双港镇、大寺镇、军粮城镇。
滨海新区核心区海河中游津南新城鸭淀湖北洋园天嘉湖宏观区位图1.2 项目位置与规模1、北洋园规划总用地37平方公里，规划办学规模20万人，居住人口10万人。
居住人口万人2、一期规划用地9平方公里，规划办学规模5.8万人，居住人口4万人。
3、起步区范围本次设计范围为起步区规划用地（面积约为657.71公顷）。
因校园景观实施主体为各院校，为保证各个校园的景观格调和谐，校园景观设计导则的制定非常重要。
起步区生态绿廊景观设计设计范围为控规所确定的起步区生态绿廊，用地面积约为186.43公顷。
其中北区用地面积为57.67公顷；南区用地面积为6公顷南区用地面积为128.76公顷。
微观区位图1.3 场地现状条件（1）用地和建设条件场地内现有大量旱地农田、菜地、果园、鱼塘、河渠和部分建设用地。
（2）地形地势总体地势比较平坦。
道路高程最高，区域性排水河道高程最低。
（3）植被状况场地内现有树木分布不均衡，树木主要分布在道路河道两侧。
（4）水文情况水网纵横交错，包括区域性排水河道、农田水网和池现状总平面塘洼地。
1.4 关键问题（1）自然条件特殊，种树难，养树难，绿化工程建设投资和维护成本大场地内的土壤偏碱性，地下水位高，多年平均蒸发量是平均降水量的3倍多。
绿化工程难度大且规模浩大，如何有效控制绿化工程的建设投资和维护成本？（2）水资源丰富，水系统复杂，水系的生态功能和景观功能如何将“工程水系”向“景观水系”和“生态水系”转换？如何实现水与城市的充分融合，实现水与土地、动植物以及人类的共生共进？（3）雨水的收集利用问题，能否取消城市雨水管网能否摒弃传统城市雨水管网做法利用园区内纵横交错的水网来收集雨水利用丰富的湿地植物净化雨水使能否摒弃传统城市雨水管网做法，利用园区内纵横交错的水网来收集雨水，利用丰富的湿地植物净化雨水，使其成为淡水景观水源的补充并同时减少城市雨水管网泵站的建设投资？（4）景观形象、景观尺度与景观氛围营造问题新区与使用者人群特殊，为尽快聚集人气，景观形象与结构应明晰，具有明显的标识作用；景观空间尺度既要大气，又不失亲切感；营造现代的、朝气蓬勃的景观氛围。
（5）景观主题、校际交流与校园主题文化展示如何强化中央绿廊两侧的校际交流？强化校园与大型公共建筑之间的联系，提高公建的使用率？景观的文化内涵和主题如何体现，特别是各院校悠久的历史如何在景观设计中予以体现？1.5 设计指导思想准确把脉关键问题，将新概念与成熟技术完美结合，确保设计方案现实可行。
——面临的核心问题——全新的设计理念——成熟可靠的技术——适当的维护成本——科学的设计路线2总体设计方案起步区景观设计平面图起步区生态绿廊景观设计平面图鸟瞰图3景观概念概念构思：一个水系统（现水（状）：河、渠、泡、洼泡、洼田地形：台田、低洼地、田堰绿道步道建筑蓝网景观设计总体概念：景观田——莘莘学子的试验田以“景观田”为基底，构建“网络+分层”景观体系。
典型景观模式结构图景观网络结构图方案特色一：一个健康持续的蓝色网络——做好水文章，完善两套水系统，四种水体相互补充1、设计重点重点解决水源、水质、水量、水体调控、水景营造、岸线处理、雨水收集等所有雨水相关的问题，这是本方案最为关键的内容。
蓝色网络平面2、水系构成两套水系——区域排水水系（上游来水）和景观水系（再生水、雨水和地下水）：自成系统，互不干扰。
四种水源——再生水雨水地下水上游河水水、雨水、地下水、上游河水：交织成网，相互调剂。
水系规划图3、水源场地景观水的水源主要分为两类，包括城市再生水净化利用和场地雨水收集净化利用。
——城市再生水（中水）净化利用：北洋园总体规划的再生水利用规划中将有中水管道接至园区的规划中，将有中水管道接至园区的生态绿廊，规划两处中水净化湿地作为中水的主要净化区。
两处中水处理湿地的面积约为60亩，南侧净化湿地是整个生态绿廊的核心净化湿地同时在景观河道中水中水的核心净化湿地。
同时在景观河道的两侧均为湿地带，也可净化水体。
城净化湿地净化湿地市中水管网水源说明图——场地雨水收集利用：取消城市雨水管网系统。
场地内雨水就近排入景观水体中并利用湿地植物进入景观水体中，并利用湿地植物进行净化。
雨水收集利用图雨水收集模式图雨水收集意向图片4、水网模式（1）河渠景观模式——自然生态的堤岸形式，沿线种植湿地植物，作用是净化水体和过滤雨水径流，通过大量种植湿生植物吸附水中盐碱，逐步改善场地内的水土条件，以利于植物生长。
——河渠周围景观与农田肌理紧密结合，树阵、沟渠、农田相互交错布置。
——河道景观模式平面图在开敞区域设置林下休闲广场。
——河中绿岛、河边的堤岸成为人们平时游玩观景的好去处。
河道景观模式剖面图（2）湖塘景观模式——主要的湖塘位于校园景观轴与中央生态绿廊的交汇处，是校园景观轴的进一步延伸。
——在景观湖周围，规划一些亲水场所和校园展示空间。
——在邻城市道路的一湖塘景观模式平面图侧种植密林，隔离外界干扰，从而创造一种幽静自然的空间。
——邻湖一侧为疏林草地，其间穿插观景的木栈道及休息平台，湖塘景观模式剖面图（3）湿地景观模式——大量种植的湿生植物（荷花、芦苇、菖蒲等）既能改善场地的水土条件，又利于植物生长和景观效果的营造。
——岸边设置栈道和亲水平台，让人们能够获得很好的亲水空间。
——展示区域会展示水净化流程，使其具有一定普作湿地景观模式平面图定的科普作用。
湿地景观模式剖面图延续并强化场地的农方案特色二：一个延续场地肌理的生态基底——农田鱼塘肌理上的生产性景观概念田肌理（灌排渠网和防护林网），为水土改良打基础，为植物生长创造有利条件。
在农肌理基础上在农田肌理基础上，构建中央绿廊的景观基底，提出生产性景观的概念。
即保留部分生产性功能包括分生产性功能，包括农田、鱼塘、果林、苗圃、花圃、生态水处理湿地等。
其优点在于：乡土景观效果突出，城市中的田园，景观异质性高。
现状场地肌理生产性景观肌理农田景观模式：——在整体景观结构中，农田灌渠、排渠和池塘为基本架构。
建立集灌溉、压盐碱与景观营造功能为一体的水系统。
——空间上，底层以田间小道贯穿整个区域，并在不同景观特征区放置一些象征性的艺术盒。
中层穿插一些林带及林块，一方面起着限定空间的作用，另一方面勾勒立体化的景观界面，农田景观模式平面图其生态性和观赏性兼顾。
上层设计了特色的空中廊道，承载着观景、休闲等功能，同时也是一条便捷的路径。
穿插在农田景观区的特色廊架体现了生态和艺术的融合。
农田景观模式剖面图方案特色三：一个特色的绿色种植网络——绿化突出重点，近期景观效果明显为了在较短时间内凸现景观效果，树木种植至关重要。
为减少工程成本，将品种好、规格较大、树性较统一的树木步行工本种植在中央景观大道、大型公建周围、城市道路（特别是校际联络线和中央绿廊内的城市道路）和校园景观轴等重要节点，近期除效果。
其他区域苗木规格可相对减小，可采取密植手法种植。
场地绿色网络索引图林网景观模式平面图林网景观模式剖面图方案特色四：一个便捷舒适的非机动车交通网络——建立健全自行车道路系统和便捷路系统，设置立体化的步行空中廊桥设计连续的滨水自行车道和直线型的快捷道，不仅最大限度串连中央绿廊内的各重中绿廊内的要景观节点，同时强化了校园之间、校园与公建之间的交通联系，形成以非机机动车交通为主的休闲游憩交通系统。
——堤顶路——休闲自行车道——休闲广场——快捷道——田间路游憩交通平面图道路交通系统包括——景观大道——校际联络线——中央绿廊的休闲自行车道——快捷通道——步行小路——码头——停车场和广场——水上游线——水上活动赛道道路交通系统规划图密林中的艺术盒于密林当中，艺术盒位中承载着展示及休息等功能要求。
其中位于视觉中心焦点的主题雕塑在设计上与周围植物形象相呼应，蓝绿色的主体相呼应艺术盒平面图艺术盒侧立面图色使其在绿色的环境下格外显眼，雕塑的主题引发了大自然与人类关系的深刻思考。
艺术盒正立面图艺术盒主题空间典型剖面图荷塘湿地中的艺术盒艺术盒位的于农田之一的荷塘湿地中，承载着展示/休息及观景等功能要求。
其中位于视觉中心焦点的主题雕塑在手法艺术盒平面图艺术盒侧立面图上采用了天津传统的年画剪纸艺术，并进行抽象表达，在形象上与荷花相呼应，并且加入了鸳鸯的动物形象，使整个雕塑描绘了一幅生动的池塘景象，很好的呼应了周围的环境。
艺术盒正立面图艺术盒主题空间典型剖面图4 景观结构本次规划包括北洋园起步区的中央绿廊和起步区的学校校园景观两部分。
规划用地图6.1 规划结构景观结构——网络+片层+节点交织叠加的网络：覆盖整个起步区，包括水网、绿网、游憩网和展示网。
各网络既自成系统，又相互制约，共同构成起步区的生相互制约共同构成起步区的生态景观格局。
片层结构的生态绿廊：“一轴、两带、一环”。
其中，一轴是指中央景观大道构成的景观中轴；两带指校园沿线的林带；一环指环形景观河道。
节点：园区级大型公共建筑、校园景观轴、校园景观轴在绿廊延伸处的人工湖区、大型生态湿地，构成本方案的重要景观节点，景观最优美，使用频率最高，是景观设计中的重点所在。
景观结构规划图景观节点6.1.1起步区生态绿廊景观611起步区生态绿廊景观节点——管理中心景观节点；——体育中心景观节点；——园区北入口景观节点；——中央景观轴景观节点；——景观水体节点，(1) 四里台管理中心景观节点五星级酒店和管理中心环境要求比较幽静。
形象入口和停车场临景观大道，后花园面向人工湖。
建筑外环境结合建筑方案统一设计。
图书馆和信息中心是起步区内使用率较高、公共性开放性极强。
形象入口和停车场临景观大道，后花园面向人工湖。
建筑外环境结合建筑方案统设计。
强环境结合建筑方案统一设计强化建筑与生态绿廊公共绿地以及与各院校之间的联系，提高建筑的可达性。
节点平面图索引图鸟瞰图(2) 五里台体育中心景观节点体育中心公建群首先应做好交通分析和设计，为大型公建预留足够的停车场。
如果环形用地内停车场用地不足，可考虑将其放在环形道路外侧，但要将其放在环形道路外侧但要做好交通引导和安全防护工作。
体育建筑和场地布置应整体考虑，以形成舒适宜人的外部空间环境。
本方案中，建议将卫津河、幸福河该区域内的旧河道改造成为水上活动比赛航道。
索引图节点平面图鸟瞰图体育场局部效果图（3）园区北入口是未来北洋园的最重要的出入口，也是本次设计的重点。
本方案中，保留了天津大道沿线大量的鱼塘，种植湿地植物，形成通透的景观界面。
强化入口的标志性，中央绿带以草地为底，摆放标志性雕塑群，背后以规整的树阵加以衬托，两侧为整齐的行道树。
