循证医学及其在皮肤科的应用
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·综述·卡铂皮试及其临床应用价值的循证证据李克敏综述,尹如铁审校(四川大学华西第二医院妇科,成都610041)【摘要】卡铂是一种对大多数恶性肿瘤都有明显治疗效果的细胞毒性药物,以卡铂为基础的联合化疗已成为治疗妇科恶性肿瘤化疗的一线方案。
随着卡铂的广泛应用,其过敏反应越来越受到大家的关注和重视。
如何安全使用卡铂,预测其过敏反应是临床亟待解决的问题。
【关键词】卡铂皮试;卡铂过敏;脱敏治疗中图分类号:R969.4文献标志码:A文章编号:1004-7379(2013)04-0336-03卡铂为第二代铂类化合物,1986年在英国上市,其生化特征与顺铂相似,同属细胞周期非特异性药物,但其肾毒性、耳毒性、神经毒性尤其是胃肠道反应等毒副作用明显低于顺铂。
卡铂主要作用于DNA鸟嘌呤的N7和O6原子上,引起DNA链间及链内交联,破坏DNA分子,阻止其螺旋解链,干扰DNA合成,而产生细胞毒作用。
随着卡铂广泛用于临床,其过敏反应逐渐得到大家的关注,但其机制目前还不清楚[1-3]。
研究显示,可能与IgE介导的超敏反应有关[1]。
国外报道,卡铂皮试已广泛用于预测卡铂过敏的高危人群[4,5]。
现将卡铂皮试及其临床应用价值等做一综述,为其在我国的安全使用提供循证医学证据。
1卡铂过敏的流行病学随着卡铂在临床应用的日趋广泛,其所致的过敏反应也日渐增多,多数发生于用药超过5个或6个疗程的患者中[5]。
随着用药疗程的增加,过敏反应发生的风险明显上升。
Markman等[6]研究显示,首次接受卡铂化疗的患者,前5个疗程卡铂过敏发生率小于1%,第6个疗程升至6.5%,≥7个疗程者高达27%。
复发患者或累计≥8个疗程的患者,发生过敏反应的风险显著上升,可达44%[7-9]。
但亦有研究显示,前5个疗程发生卡铂过敏者约0.92%,第6个疗程急剧上升到6.5%,≥7个疗程者高达19.5%,第9个与10个疗程发生率分别约11.7%和9.4%,随着疗程的增加,过敏反应发生率反而有下降的趋势。
EBM结合“抽丝剥茧”教学模式在皮肤科临床教学中的应用孙健;李辛;杨冬梅【期刊名称】《中国继续医学教育》【年(卷),期】2022(14)14【摘要】目的探讨在皮肤科临床教学中利用网络平台采用循证医学(evidence-based medicine,EBM)结合“抽丝剥茧”教学模式的应用效果。
方法将2020年1—12月于锦州医科大学附属第一医院变态反应科见习的60名医学生作为研究对象,按随机排列法分为两组,其中30名采取传统教学模式的医学生纳入对照组,其余30名在雨课堂平台下采用EBM结合“抽丝剥茧”教学模式的医学生纳入研究组,通过问卷调查和临床技能考核综合评价教学效果。
结果研究组医学生认为EBM结合“抽丝剥茧”教学模式可激发学习兴趣、提高独立思考和科研能力等,对联合教学模式满意,两组比较差异有统计学意义(P<0.05)。
研究组学生临床技能考核成绩优于对照组,两组比较差异有统计学意义(P<0.05)。
结论循证医学结合“抽丝剥茧”教学模式能激发学生学习兴趣、提高教学质量及医学生的综合能力。
【总页数】5页(P9-13)【作者】孙健;李辛;杨冬梅【作者单位】锦州医科大学附属第一医院变态反应科【正文语种】中文【中图分类】G642【相关文献】1.Seminar结合EBM教学模式在儿科临床教学中的应用2.皮肤镜技术与PBL教学模式相结合在儿童皮肤科临床教学中的应用3.PBL结合EBM模式在皮肤性病学临床教学中应用4.结合EBM思维的PBL教学法在内科学专业学位硕士研究生内分泌科临床教学中的应用5.导学式教学法结合EBM-PICOS模式在针灸临床教学中的应用研究因版权原因,仅展示原文概要,查看原文内容请购买。
循证护理在手术室护理中的应用摘要:在患者进行手术的过程中,患者可能出现各种应激反应,加上手术室环境变化等多方面因素的影响,患者在心理和生理上均会出现不同程度的变化,若这些问题不能及时得到解决,得不到患者的有效配合,则可能会影响手术的正常进行。
因此,将循证护理应用于手术室护理是很有必要的。
本文主要分析在当前环境下,循证护理在手术室护理中的应用。
关键词:循证护理;手术;手术室护理;应用前言:手术是一种临床上比较常用的治疗方法,但由于其具有强烈的侵入性和针对性[1],往往使患者产生焦虑、畏惧等负面心理情绪[2],如果不能及时消除患者的负面情绪,往往会使患者排斥手术和相关护理措施,进而影响手术的顺利进行。
手术室是医院进行手术的必要场所,手术室护理方法对于手术的顺利进行至关重要,而随着社会制度和医疗制度的逐渐完善,传统的手术室护理已经无法满足手术患者的需求,因此新兴的护理模式——循证护理在某种程度上能满足这些需求[3],并有助于提高手术室护理的临床效果。
1循证护理的产生背景循证护理(Evigence-based nursing,EBN)[4]是由循证医学(Evigence-based medicine,EBM)[5]的观念衍生来的新型护理方式。
随着时代的进步和社会的发展,传统的手术室护理已经无法满足手术患者的需求,在手术室护理过程中一切以病人为中心的护理理念正逐渐成为现代护理学的主流。
如何去寻求低成本、高质量、最合适病人的护理方式成为循证护理亟待解决的问题。
与此同时,与临床实践相关的护理研究论文逐渐增多,加上计算机的发展使医护人员能更加方便地查阅相关文献,这些都在一定程度上促进了循证护理的产生和发展。
2循证护理的概念所谓循证护理,是指对病患人员的护理过程中[9],护理人员以科学的、有价值的科学研究成果作为证据,与护理人员自身熟练的护理知识和临床经验相结合,作出的最合适的护理决策的过程。
与传统的护理相比,循证护理更加注重科学的研究证据以及病患的价值观和医院,既重视科学实证,又体现以病人为中心的主旨。
住院医师规范化培训《皮肤科》(题库)模拟试卷一[单选题]1.省级人民政府接到发生突发公共卫生事件(江南博哥)的报告后,应当向国务院卫生行政部门报告的法定时限是()。
A.2小时内B.12小时内C.1小时内D.3小时内E.6小时内参考答案:C参考解析:有下列情形之一的,省、自治区、直辖市人民政府应当在接到报告1小时内,向国务院卫生行政主管部门报告:①发生或者可能发生传染病暴发、流行的;②发生或者发现不明原因的群体性疾病的;③发生传染病菌种、毒种丢失的;④发生或者可能发生重大食物和职业中毒事件的。
[单选题]2.为说明某医院夏、秋季肠道传染病在门诊病例中的比重大小,应选用的指标是()。
A.率B.构成比C.相对比D.均数E.中位数参考答案:B参考解析:构成比是指事物内部某一组成部分观察单位数与事物内部各组成部分观察单位总数之比,用以说明事物内部各组成部分所占的比重,常用百分数表示。
[单选题]3.已知某病患者8人的潜伏期(天)分别为:6、8、8、10、12、15、16、>17,其平均潜伏期(天)为()。
A.8B.10C.11D.12E.15参考答案:C参考解析:常采用计算中位数的方法统计患者的潜伏期。
统计样本个数为偶数单位,计算居中的两个样本的平均数,如果统计样本个数为奇数单位,直接取居中间位置的样本。
本例为偶数单位,故去中间两个样本的平均数,即(10+12)/2=11。
[单选题]4.对一个地区全体居民进行调查,可计算当地的()。
A.高血压患病率B.高血压发病率C.高血压家庭续发率D.高血压病死率E.高血压罹患率参考答案:A参考解析:患病率也称现患率,指某特定时间内一定人群中某病新旧病例所占的比例。
患病率往往是通过对某一人群的一次检查或调查得到。
[单选题]5.对病因不明的疾病,描述性研究的主要目的是()。
A.循证病因B.因果诊断C.确定病因D.寻找病因的线索,提出病因假设E.研究发病机制参考答案:D参考解析:描述性研究的主要用途包括:①从时间、地区和人群分布三个方面描述疾病或者某种健康状况的分布及发生发展的规律;②获得病因线索,提出病因假设。
循证护理在临床中的研究应用及其临床意义1991年加拿大学者Guyatt最先使用循证医学(EBM)这一术语,1992年加拿大Lsackett等对循证医学的概念进行了整理和完善,其核心思想是审慎地、明确地、明智地应用当代最佳证据。
循证医学已发展为循证卫生保健,不仅在医疗领域,而且在护理、公共卫生领域也发展了依据实证来决策的新理念。
循证医学的产生既发扬了西方自然科学实验与理性的传统,又体现了现代医学对患者个人价值观和期待的重视。
循证护理(EBN)是受循证医学的影响而产生的护理观念,我国于20世纪90年代引进“循证护理”并在四川大学华西医院成立亚洲唯一的循证医学Cochrane中心,目前,循证护理在我国护理领域里的研究越来越多并取得一定的成果。
本文主要针对循证护理在临床中的应用进行研究讨论。
1 循证护理1.1循证护理的概念循证护理(EBN)是以解决临床问题为出发点,提出一整套在临床实践中,发现问题,寻找现有最好证据,评价综合分析所得证据及正确应用结果,以指导护理实践的理论的方法。
完整的循证护理程序由相互关联的4部分组成,包括:循证问题、循证支持、循证观察以及应用循证4个阶段[1]。
全过程呈螺旋式动态发展,最终达到持续改进护理质量的目的。
通过收集循证,来验证这些依据,进而确立最佳实践活动。
与此同时,在特定范围内设计、实施、评估护理干预,然后进行客观鉴定,确认是否达到最佳成效或是否需要进一步开展研究。
它包含了3个要素[2]:(1)可利用的最适宜的护理研究依据;(2)护理人员的个人技能和临床经验;(3)患者的实际情况、价值观和愿望。
这3 个要素必须有机地结合起来,树立以研究指导实践、以研究带动实践的观念,护理学科才能进步。
同时,专业护理人员的经验积累也是护理实践不可缺少的财富。
整体护理的中心理念就是要以患者为中心,从患者的实际情况出发,这同样也是循证护理的基本出发点,如果只注重统一化的所谓最佳行为,就会忽视个体化的护理。