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教科版小学三年级上册品德与社会复习资料一、填一填一单元夸夸我自己1我们要学会爱自己，更要学会爱（别人）。
2、身边的人就像会说话的镜子，帮助我们更好的了解（自己）。
3、学会真诚地关心别人、赞美别人，你也会得到（更多的赞美）。
4、面对挑战，我们要勇敢地（面对）。
只有不断地（尝试），才能对自己更加充满（自信）。
5、我的最大优点是（）。
6、谁都会有不如别人的地方，但是我们要（相信自己）。
只要心中有（阳光），就能朝着明天快乐地奔跑！7、（留心观察）、（善于思考）我们就会学到很多东西。
8、在日常生活中，不管是学习还是做事，只有抓紧（时间），学会合理安排时间，才能有（效率）。
9、自己的事情，能做的应该（自己做），不能做的事情（学着做）。
二单元温暖的家1 1913年，美国国会通过一项议案，将每年（5月的第二个星期日）作为法定的母亲节。
母亲节创立后，得到世界各国人民的支持，每当这个节日来临，做儿女的就会以各种方式表达对母亲的（尊敬）和（爱戴）。
2、每年（6月的第三个星期日）是父亲节。
3、.我家住在__________________________________ ，家中有（爸爸）、（妈妈）、和（我）。
（家）是我们生活中最（亲近），最（熟悉）的地方。
4、一个名字的诞生，寄托着家人的（希望），记载着一段（温馨）的故事。
5、在生活中的每一天，家人用（无声的爱），呵护我们成长。
6、和父母（谈谈心），了解他们的想法和对你的期望，也把你的一些愿望告诉他们。
7、平时我们应该让爸爸妈妈少一些（烦恼），多一些（快乐）。
8、我们要做有心人，留意家人的（健康），体谅他们的（心情），用（爱心留言条）表达你的爱和关心。
9、在家中，之所以大家总是互相关心，互相惦记，是因为大家是（一家人）。
10、爸爸的生日是（），妈妈的生日是（）。
三单元我爱我们的学校1、我们的学校是（）。
（学校）是我们学习的地方，我们在这里（愉快）地生活，共同（学习），共同（游戏），（茁壮）成长。
三年级品德下册复习题Is the eternal love the truth. December 22, 2021三年级品德与社会下册第一单元社区是我们的大家庭单元检测卷含答案班级：姓名：分数：一、题：1. 是人们共同生活的地方;社会在发展, 在变化;2.我们生活的社区里,有许多不会说话的“朋友”;如晚上帮我们照明的 ,公园里供人们坐着休息的 ,有帮助我们锻炼身体的 ,还有专“吃”废品,美化环境的等许多公共设施,给我们的生活带来了许多方便,我们要它们;3.不同的地区,不同的气候,不同的 ,人们生活习惯不同,社区的特点也 ;4.在我们国家,凡属于供 ,为的设施就是公共设施;如：公用电话,邮政信箱、交通指示牌……它们都是国家的一部分;5.沿河而居、小桥流水是社区的特色；社区出门是山,民风淳朴；社区,红瓦绿树,碧海蓝天,风景宜人；社区,以土作墙,聚族而居;6.不同国家的人们生活在不同的社区里,他们有自己的和 ;二、：1.小华把果皮扔在垃圾桶外;2.楼道脏了,芳芳主动把楼道打扫干净了;3.社区是在不断发展、变化的;4.小敏跟小朋友一起,没事就拨打110玩;5.世界上的许多国家都有社区;6.社区是我们大家的,社区的事情靠大家;7.义务献血,也是向社会献爱心;8.农村社区和城市社区没有任何相同之处;9.社区的变化和我们没有多大关系; 10.公用电话是公共设施,我们要爱护;11.到社区进行调查时,想怎么做就怎么做; 12.社区在我们的生活中作用不大,可有可无; 13.农村社区和城市社区既有相同点,也有不同点; 14.我家居住的社区很小,又很贫穷,所以我很不喜欢; 15.学校、小区、城镇、乡村,甚至整个世界都是社区; 16.我们还是小孩子,不懂事,可以随便拨打110; 17.不同国家的人,生活方式和文化习俗是相同的; 18.墙上反正已经脏了,再多一个脚印没关系; 19.小勇使用公用电话时,打了好长时间都打不通,他生气地把电话机狠狠一摔,走了;20.社区是人们共同生活的地方,所有社区都是一样的; 21.社区里的公共设施给我们的生活带来了极大的方便; 22.小明想试一试110警察是否在值班,就拨打110; 23.不同国家的人们生活在不同文化传统的社区里;24.社区里有专人打扫清洁,丢个香蕉皮没有关系;25.公用电话,邮政信箱、交通指示牌……都是我们身边不说话的“朋友”;三、：1.我们每个人都生活在不同的 ;A、社区B、学校C、工厂2.选出下列不属于社区的一项 ;A、家庭B、学校C、金河源小区3.社区是的地方;A、人们共同生活B、读书C、做作业4.社区里的邮电局是 ;A、为大家服务的B、用来赚钱的C、为当地政府服务的5.社区的变化 ;A、与我们每个人的日常生活没有多少关系B、与我们每个人的日常生活息息相关C、有时会影响我们的日常生活;6.农村社区和城市社区的相同点是 ;A、都有大片的农田B、都有商店、邮电局、医院等设施C、都有塑料大棚7.下列说法正确的一项是 ;A、只有少数民族地区才有社区B、外国没有社区C、不同社区里人们的生活是不一样的8.社区的明天 ;A、无法预料B、没人知道C、会更美好9.社区里的商店、书报亭、电话亭等都是 ;A、为了挣钱的B、为居民服务的C、只是一种摆设10.你是你所在社区的一分子,你 ;A、无权分享社区里的利益B、只管承担责任,无须分享利益C、应该承担社区的责任11.下列行为正确的是 ;A、小刚用公用电话给家里打电话B、小明和邻居的小朋友打架C、小华放牛时,自己贪玩,牛吃了别人家的庄稼12.下列说法正确的是 ;A、居住在社区里没有什么安全感 B、社区是人们共同生活的地方C、社区的设施是大家共有的公共设施,可以搬回家去用13.沿河而居、小桥流水是社区的特点;A、四川山地 B、福建土楼 C、江南水乡14.对于公共设施,我们应该 ;A、爱惜它们 B、想怎么用就怎么用 C、用坏了没关系15.你希望居住的社区增加的公共设施是 ;A、游戏厅 B、网吧 C、书店16.下列属于农村社区特点的是 ;A、山清水秀 B、高楼林立 C、人口密度高17.下列公共设施及其作用的组合正确的是 ;A、商店方便寄信 B、医院可以贷款 C、村民委员会帮助村民科学致富18.社会在发展,社区在变化,下面不是我们了解社区变化的途径;A、访问居委会村委会 B、故事书 C、查阅资料19.公共设施是我们不说话的“朋友”,下面不属于公共设施的是 ;A、窨井盖 B、变电房 C、小狗20.下列行为不正确的是 ;A、小兵把气撒在公用电话机上 B、小宝向消防队报告集贸市场的消火栓被货摊挡住了C、小贝阻止小明向村里的水井中扔垃圾四、猜一猜：1.有匹马儿两人骑,一头高来一头低,虽然马儿不走路,两人仍是笑嘻嘻; 2.绿衣汉,街头站,光吃垃圾,不吃饭; 3.远看像小丘,近看像楼梯,上去一步步,一下滑到底; 4.默默无闻站路旁,每到夜晚放光芒;每天生活都需要,五彩缤纷显时尚; 五、行为辨析：1.小明用公用电话给在远方打工的爸爸打电话,由于电话没打通,小明就踢了公用电话几脚;小明的做法对吗为什么2.王飞发现社区道路上的窨井盖“失踪”了,他便拨打110报警;王飞做的对吗为什么3.社区里的健身器材是我们大家的,我想怎么办就怎么办;4.小明说：“社区的事情有大人,用得着我们孩子吗”六、填表：名称给人们带来的便利应该怎样保护路灯消防栓垃圾桶长靠椅电话亭七、连线题：车站存钱取款路灯累时休息邮局寄包裹垃圾桶打电话银行乘车邮筒照明商店治病休息椅清洁环境医院购物公用电话锻炼身体学校学习健身器械寄信八、简答题：1.你居住的社区有什么公共设施它们分别给你的生活带来了什么便利2.说一说你所在的社区有哪些特点3.你喜欢社区的哪些活动场所你参加过社区的哪些活动4.你所居住的社区发生了哪些变化你是通过哪些途径来了解社区变化的5.你身边的公共设施有被破坏的现象吗如果有,请针对这些情况向有关部门提出几条建议;6.为了让我们居住的社区村组的生活环境越来越美,越来越好,请你说说我们应该做些什么九、社区小调查：社区的变化反应在许多方面,请你对自己生活的社区做一个小调查,并把调查的内容写在下面;1.我家住在： ;2.社区里有些什么1我们社区的服务机构除了商店、派出所、邮局,还有、、 ;2我家周围的公共设施有、、 ;3说一说社区里的公共设施和机构,与我们的生活有什么关系十、生活实践：1.用最优美的语言写出你对他们的感激之情;1我想对“电话亭”说： ;2我想对“垃圾桶”说： ;3我想对“草坪”说： ;2.你看到了小区、街道乱扔的垃圾,你会怎么办呢3.请你设计几条爱护公共设施的宣传标语;鄂教版三年级品德与社会下册第一单元社区是我们的大家庭测试题参考答案一、题1. 社区社区2. 路灯长靠椅健身器垃圾箱爱护3. 民族不一样4. 大家使用大家服务公共设施5. 江南水乡四川山地青岛沿海福建古老6. 文化传统生活方式文化习俗二、：×√√×× √√××√ ××√×√ ××××× √×√×√三、：AAAAB BCCBC ABCAC ACBCA四、猜一猜：1.跷跷板 2.邮筒 3.滑滑梯 4.路灯五、行为辨析1.答：不对,因为公用电话是公共设施,为大家服务,用脚踢公用电话,是损坏公共设施的行为;2.答：对,因为窨井盖是公共设施,为大家服务,窨井盖丢失会带来安全事故;3.答：不对,因为健身器是公共设施,为大家服务,我们要爱护公共设施,不能想怎么办就怎么办;4.答：不对,因为社区是大家共同生活的地方,我们都是社区的小主人,有责任和义务爱护社区里设施;六、填表名称给人们带来的便利应该怎样保护路灯照明,方便行人行路①从小事做起、从身边做起,自觉爱护和保护公共设施；②珍惜别人的劳动成果；③看到他人破坏公共设施,应及时制止或举报;消防栓消除火灾垃圾桶装垃圾,净化生活环境长靠椅供人们休息电话亭方便人们及时打电话,与家人、朋友联系七、连线题答略八、简答题1.答：公共设施有：路灯、公用电话、垃圾桶、邮筒、变压器、休息椅等；带来的便利参照第六题表格2.答：我所在社区是农村社区,特点有：山清水秀、空气清新、公共设施多、人们生活方便,外出打工人员多等;3.答：我喜欢健身场所、游乐场、图书室等；我参加的社区活动有：运动会、拔河比赛、演讲比赛、读书活动等;4.答：社区的变化：楼房高了、多了；人们生活富裕了；人们穿着漂亮了；购物方便了；修了水泥路等;我通过采访,查资料、咨询村委会等方法和途径去了解;5.答：有;建议：①加强公民思想道德教育；②设立处罚规则；③设立举报电话；④设立公示栏等;6.答：①提高自己的思想素质；②相互监督,相互提醒；③从小事做起,从身边做起；④上街宣传；⑤举报损坏公共设施的行为等;九、社区小调查1.答案略2.答：1医院、银行、村委会、车站；2路灯、变压器、垃圾桶、长靠椅；3公共设施为我们服务,给我们的生活带来了方便;十、生活实践1.答：1谢谢你,让我和家人取得更多的联系；2谢谢你,美化了我们生活的环境；3谢谢你,为我们提供了美好的生活环境;2.答：我会把垃圾捡起来,扔进垃圾桶;3.答：爱护公共设施人人有责；爱护公共设施,保护一草一木；爱护公共设施,靠你、靠我、靠大家；爱护公共设施,从小事做起；社区是我家,爱护靠大家;。
三年级品德与社会复习题一、填空题1、家是我们（生活）、（成长）的地方。
它给我们（关心）、给我们（温暖）o2、学校是（学习）的地方。
学校作为一•个（教育）基地，为社会做出了很大的（贡献）。
3、同学之间要相互（帮助）、（团结）友爱。
4、老师告诉我们，要做（爱劳动）的孩子，所以我们积极地打扫卫生。
5、图书馆、学校、邮电局、商店、车站、道路属于（公共设施）。
6、社区就是我们（生活）的地方。
7、社区里有各种（公共设施），给人们的生活带来方便。
8、我们应该（爱惜）社区里的公共设施，（尊重）社区里的工作人员。
9、公共设施是公共财产，我们应该（爱护使用）010、（农村）社区就是指居民以从事农业生产为主要谋生手段的区域社会。
11、家是共同的（生活），充满（温馨）的地方。
12、家庭成员要相互（关心），相互（照顾）。
家是我们（生活）（成长）的地方。
13、我们要做德、智、体、美、劳（全面发展）的好孩子。
14、聋人学校属于（特殊）的学校。
15、老师是（知识）的传播者，我们应该（尊重）老师。
16、同学有困难，我们要相互（帮助）。
社区居民要有共同的（生活方式）和（社区意识）。
17、失败是成功之（母）。
活到老学到（老）。
18、良好的（学习）习惯，需要严格的训练和（要求）。
19、遇见不会的事情时，应该多想、（多问）。
20、面对学习过程中的困难，我们不能轻言（放弃），只有坚持才能换了最终的（成功）。
21、没有谁-生下来什么都会，许多常识和技能都要靠后天的（学习）□22、每个人在学习中都会（第一次）。
第一次可能学会了，也可能学不会，不过没关系，这都是人生的（经验）。
23、每当我学会某一样东西，都会有（成功）的喜悦。
24、我要做个爱（学习）的好孩子。
25、生活中到处都有我们的（老师）。
26、留心（观察），善于（思考），我们就能学到很多东西。
27、学习的途径有（很多）。
28、生活中处处有（学问）、我们要做学习的（有心）人。
29、我们学习的途径主要有（老师）、（书本）、（电视）、（他人）等3。
三年级品德与社会试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪种行为符合社会公德？A. 在公共场所大声喧哗B. 随地乱扔垃圾C. 尊重他人，礼貌待人D. 偷窃他人财物2. 以下哪个是我国的传统节日？A. 感恩节B. 清明节C. 母亲节D. 万圣节3. 下列哪种行为是正义的？A. 欺负弱小B. 助人为乐C. 贪污腐败D. 侵犯他人权益4. 以下哪个是我国的国旗？A. 五星红旗B. 阳光彩虹旗C. 蓝天白云旗D. 红天白日旗5. 以下哪个是我国的国徽？A. 麦穗齿轮国徽B. �雄狮国徽C. 鹰国徽D. 马克思国徽二、判断题（每题1分，共5分）1. 我们应该尊重他人的隐私。
（）2. 做错事后，我们应该主动承认错误并道歉。
（）3. 诚实守信是做人的基本原则。
（）4. 我们应该珍惜粮食，杜绝浪费。
（）5. 任何情况下，我们都可以随意使用他人的物品。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 社会公德是指个人在社会生活中应遵循的道德规范，主要包括尊重他人、关爱环境、遵守法律法规等。
2. 传统节日是民族文化的体现，如我国的春节、清明节、端午节、中秋节等。
3. 正义行为是指符合道德、法律和公平原则的行为，如助人为乐、见义勇为等。
4. 国旗是一个国家的象征，我国的国旗是五星红旗。
5. 国徽是一个国家的象征，我国的国徽是麦穗齿轮国徽。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述社会公德的主要内容。
2. 请列举我国的三个传统节日。
3. 请解释正义行为的意义。
4. 请描述我国的国旗。
5. 请描述我国的国徽。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 请举例说明如何在日常生活中尊重他人。
2. 请举例说明如何在日常生活中关爱环境。
3. 请举例说明如何在日常生活中遵守法律法规。
4. 请举例说明如何在日常生活中传承和弘扬传统文化。
5. 请举例说明如何在日常生活中践行正义行为。
六、分析题（每题5分，共10分）1. 分析社会公德在维护社会秩序和促进社会和谐中的作用。
人教版三年级品德与社会（上）期末复习题(含答案) 旧州三小三( )班姓名一填空题。
1 、我家住在（）省（）县（）乡镇（）村。
2.火灾电话（１１９）；急救电话（１２０）；报警电话（１１０）。
3.请你设计一条交通安全用语(绿灯行，车让人；闯红灯，要把稳)。
4.你知道的良好生活习惯有（按时睡）、（勤换衣裤）、（不吃零食）、（勤洗手）。
5.我居住的地方除(学校)、( 商店)、(邮局)外,还有( 医院)、(种子站)等。
6.家庭是我们的第一所（学校），父母是我们的第一任（老师）。
父母（关爱）子女，子女（孝敬）父母；年长的（爱护）年幼的．．．．．．这些都是我们中国人的优良传统。
7.当你过马路遇到红灯时，你应该站到（安全的地方）。
当你过马路上遇到绿灯时，你应该按按次（通行）。
8.你知道爸爸的生日是（），妈妈的生日是（），本身的生日（）9、（学校）是我们生活的乐园，是我们成长的（地方）。
10、（下笔如有神），读书破万卷。
11、时间就是（效率），做作业要抓紧时间，不要边玩边做。
12、爸爸的兄弟叫（叔叔），爸爸的姐妹叫（姑姑）。
13、劳动（光荣），懒惰可耻。
14、上课时，（专心听讲）；做作业，（认真完成）；有疑问，（想法子）；勤用脑，（勤请教）；15、古今中外有许许多多的名人，他们生活在分歧年代、分歧国家、分歧家庭，有着分歧的经历。
他们的共同特点是勤奋好学。
我知道的有(孔子) 、(华罗庚) 、( 周恩来).16．我长大了希望从事(当兵)职业，因为(可以保卫国家)。
17．我们的日常生活离不开农产品，在选择时，要认准（“绿色食品”）或（使用有机肥种植的食品），因为这些食品（安全）、（优质）、（有营养）。
二、快快来判断吧！（对的打“∨”，错的打“×”）1、爸爸妈妈很辛苦，我们要尊敬他们。
（√）2、今天早上很冷，我不和同学们去跑步了。
（×）3、如果别人看不见，我们可以踩着草坪过去。
（×）4、在教室内弗成以随便打乒乓球。
三年级品德与社会复习题及答案一：填空题1、动物、植物与我们人类一样都是（生命），他们与我们朝夕相处，是我们的（朋友）。
2、在我们的成长过程中，凝结了家人多少的（关爱和付出）。
3、生命是（宝贵的），但有些人却不幸患上了（疾病），身体受到（损伤），生命受到（威胁），如果健康人献出一份（爱心），就可以使他们的生命质量得到（提高），生命得以（延续）。
4、事情做错了，可以（改正）重来。
我们的生命一旦（失去），就不会再来。
5、我们与（陌生人）打交道的时候，既要做到（热情大方、懂礼貌），又能保护自己，不（上当受骗）。
6、（公共场所）是我们游戏、活动、穿行的公用空间，这里往往人多物杂。
一个小小的’（无意行为），就会引起（危险）。
7、为了安全起见，在一些公共场所或者容易出现危险的地方设置（安全标志或安全设施）。
以引起人们对不安全因素的注意。
8、火灾发生时，除了自救和救人以外，还要正确运用一些（灭火方法）来减缓或阻止火势蔓延。
9、（尊老敬老）是中华民族的好传统，也是（人类文明）的表现。
10、我国的老人节定在每年农历的（九月初九），及传统的（“九九重阳节”）。
11、残疾人在（身体）和（生活）等方面与我们不同，在不同的岗位上用（不同的方式）为社会做贡献。
12、俗话说：“远亲（不如近邻）”。
亲戚朋友一般（相距较远），不常见面，（左邻右舍）却几乎每天都能见面。
邻里间的（和睦相处）是安宁，愉快生活所（不可缺少的）。
13、社会是个（大家庭），社会上的一些事情就是（大家的事情），生活在这个社会的（每个人）都有义务去完成。
14、出行时，经常看到一些（平面图）。
图上的方向：上（北）下（南），左（西）右（东）。
15、我们学校的校门朝向（南），学校的东边是（工商银行），西边是（地税局）。
16、有了交通规则，还要大家自觉遵守。
随着社会进步，交通也在不断的发展，现代化交通给人们出行带来了方便，同时也向我们提出更高的要求。
我们在享受交通便利时，也要有现代（交通意识）和（行为习惯）。
新教科版三年级品德与社会下册第一单元试题及答案学校班级姓名等级一、填一填。
1.一寸光阴一寸金，。
总是在我们不知不觉中流逝。
2．我们小学生要学会时间，学会时间。
3.是我们学习中的大敌。
我们采用、和的方法来对付它。
4.“成自然”，好的是一辈子享用不尽的财富，所以小学生要养成良好的。
5.知识是在一次次的体验中和的。
6.好的是进入知识殿堂的金钥匙。
7. “，。
”这句话告诉我们：周围的人都有可能成为我们的老师。
8.习惯是的，也是可以的。
9.有了学习目标，我们要，才能取得成功。
10. 只有提高，才能在有限的时间内得到更多的收获。
二、判一判。
（请在正确的说法后面打“√” ，错误的说法后面打“×” 。
）1.珍惜时间才能学有所成，才能为社会、为人民做出贡献。
()2.在生活中做一个有心人，我们将会有意外的收获。
()3.珍惜时间就是要从分秒开始。
()4.小红学习时总是摸摸这，瞅瞅那，有时还逗逗小花猫。
()5.天才在于勤奋，知识在于积累。
()6.学习上经常有新的发现，才会有新的收获。
()7.我们还可以通过调查活动获得书本上没有的知识，掌握知识、养成良好的学习习惯。
()8. “学就学个踏实，玩就玩个痛快” 。
()9.()10. 英语单词不会读，没关系，反正别人不知道。
()三、选一选。
⒈如果你在学习上遇到了困难，你应该：（）①放弃，不再学了。
②抄写学习好的同学的作业。
③鼓足勇气，请教别人。
⒉下面的几种说法，你认为是正确的是：①上课时我只要认真听讲就行了，课后根本不用复习。
②英语单词不会读，没关系，反正别人不知道。
③每个人身上都有优点，都可以成为我们的老师。
⒊在学习中有许多合理的学习方法，下列说法你认为有误的是：（）①善做笔记。
记好不明白的地方和课本上没有的知识。
②以学为先。
学习是正事，应该先学再玩。
③成绩优秀的学生没有必要和别人交流心得，因为那是浪费时间。
⒋在学习中我们要养成良好的学习习惯，你认为正确的是：（）①今天太累了，作业明天再做吧。
三年级品德与社会复习题一、填空题1、家是我们（生活）、（成长）的地方。
它给我们（关心）、给我们（温暖）。
2、学校是（学习）的地方。
学校作为一个（教育）基地，为社会做出了很大的（贡献）。
3、同学之间要相互（帮助）、（团结）友爱。
4、老师告诉我们，要做（爱劳动）的孩子，所以我们积极地打扫卫生。
5、图书馆、学校、邮电局、商店、车站、道路属于（公共设施）。
6、社区就是我们（生活）的地方。
7、社区里有各种（公共设施），给人们的生活带来方便。
8、我们应该（爱惜）社区里的公共设施，（尊重）社区里的工作人员。
9、公共设施是公共财产，我们应该（爱护使用）。
10、（农村）社区就是指居民以从事农业生产为主要谋生手段的区域社会。
11、家是共同的（生活），充满（温馨）的地方。
12、家庭成员要相互（关心），相互（照顾）。
家是我们（生活）（成长）的地方。
13、我们要做德、智、体、美、劳（全面发展）的好孩子。
14、聋人学校属于（特殊）的学校。
15、老师是（知识）的传播者，我们应该（尊重）老师。
16、同学有困难，我们要相互（帮助）。
社区居民要有共同的（生活方式）和（社区意识）。
17、失败是成功之（母）。
活到老学到（老）。
18、良好的（学习）习惯，需要严格的训练和（要求）。
19、遇见不会的事情时，应该多想、（多问）。
20、面对学习过程中的困难，我们不能轻言（放弃），只有坚持才能换了最终的（成功）。
21、没有谁一生下来什么都会，许多常识和技能都要靠后天的（学习）。
22、每个人在学习中都会（第一次）。
第一次可能学会了，也可能学不会，不过没关系，这都是人生的（经验）。
23、每当我学会某一样东西，都会有（成功）的喜悦。
24、我要做个爱（学习）的好孩子。
25、生活中到处都有我们的（老师）。
26、留心（观察），善于（思考），我们就能学到很多东西。
27、学习的途径有（很多）。
28、生活中处处有（学问）、我们要做学习的（有心）人。
29、我们学习的途径主要有（老师）、（书本）、（电视）、（他人）等30、在信息发达的今天，我们还可以通过网络来（学习知识）。
三年级品德与社会复习题一、填空题1、家是我们（生活）、（成长）的地方。
它给我们（关心）、给我们（温暖）。
2、学校是（学习）的地方。
学校作为一个（教育）基地，为社会做出了很大的（贡献）。
3、同学之间要相互（帮助）、（团结）友爱。
4、老师告诉我们，要做（爱劳动）的孩子，所以我们积极地打扫卫生。
5、图书馆、学校、邮电局、商店、车站、道路属于（公共设施）。
6、社区就是我们（生活）的地方。
7、社区里有各种（公共设施），给人们的生活带来方便。
8、我们应该（爱惜）社区里的公共设施，（尊重）社区里的工作人员。
9、公共设施是公共财产，我们应该（爱护使用）。
10、（农村）社区就是指居民以从事农业生产为主要谋生手段的区域社会。
11、家是共同的（生活），充满（温馨）的地方。
12、家庭成员要相互（关心），相互（照顾）。
家是我们（生活）（成长）的地方。
13、我们要做德、智、体、美、劳（全面发展）的好孩子。
14、聋人学校属于（特殊）的学校。
15、老师是（知识）的传播者，我们应该（尊重）老师。
16、同学有困难，我们要相互（帮助）。
社区居民要有共同的（生活方式）和（社区意识）。
17、失败是成功之（母）。
活到老学到（老）。
18、良好的（学习）习惯，需要严格的训练和（要求）。
19、遇见不会的事情时，应该多想、（多问）。
20、面对学习过程中的困难，我们不能轻言（放弃），只有坚持才能换了最终的（成功）。
21、没有谁一生下来什么都会，许多常识和技能都要靠后天的（学习）。
22、每个人在学习中都会（第一次）。
第一次可能学会了，也可能学不会，不过没关系，这都是人生的（经验）。
23、每当我学会某一样东西，都会有（成功）的喜悦。
24、我要做个爱（学习）的好孩子。
25、生活中到处都有我们的（老师）。
26、留心（观察），善于（思考），我们就能学到很多东西。
27、学习的途径有（很多）。
28、生活中处处有（学问）、我们要做学习的（有心）人。
29、我们学习的途径主要有（老师）、（书本）、（电视）、（他人）等30、在信息发达的今天，我们还可以通过网络来（学习知识）。
31、学习是为（自己），不是为别人。
32、在学习中遇到困难，我们应该动脑筋,(想办法),克服这些困难。
33、我们要明白时间的珍贵，做个和时间（赛跑）的人。
应该制定好详细的学习（计划）。
34、知识的探索需要（积极）、主动的态度。
35、效率就是用最少的劳动和费用获得最好的（效果）。
36、克服困难也会给我们带来（快乐）的体验。
37、当今社会是（学习型）社会，学习将伴随人的一生。
38、只要合理安排和利用时间，就能提高学习（效率）。
39、学习是一种社会（风气）。
40、我们不要做学习的奴隶，而要做学习的（主人）。
41、人类要向（学习）型社会发展，形成爱学习、主动学习的社会风气。
42、我们要合理安排（学习）、游戏、（休息）的时间。
43、留心（观察），善于（思考），我们就能学到很多东西。
44、生活中处处都有（学问），到处都有我们学习的（场所）。
45、社区里有很多工作人员，负责管理小区人们的（生活），使小区里的生活更（方便）、更（快乐）。
46、学习、做事要抓紧时间，提高（效率）。
47、无论是（生活）、（学习）还是（游戏），都要有规则。
48、在学校上楼的时候，我们要遵守（右行礼让）的规则。
49、过马路的时候，我要遵守规则，看（红绿灯），走（斑马线）。
50汽车要遵守交通规则，（红灯）停，（绿灯）行。
51、有序的社会必须是人人具有强烈的（规则）意识。
52、规则是为了保证活动的（安全），规则是为了保持我们学校和教室的（卫生），规则是为了保证学习的（井然有序）。
53、学校规则可以保证我们（健康）（安全）（愉快）地学习。
54、在马路上见到不遵守交通规则的行为，我们要（批评）和（阻止）。
55、我们是生活在集体中的，集体的规则需要大家一起（协商）。
56、学校的规则是（老师）制定的，但是我们需要给自己制定（规则）。
57、规则是为了保证活动的（安全），规则是为了保持我们学校和教室的（卫生），规则是为了保证学习的（井然有序）。
58、不遵守规则可能会造成很多的（恶果）。
59、每个人在不同的生活场所有不同的（角色）。
不同的社会角色有不同的社会（责任）。
60、在剧场我们是（观众），在公共汽车上我们是（乘客），在商店我们是（顾客）。
61、集体的荣誉要靠全班每个成员共同（努力）。
62、我们是社会的小主任，社会的（进步）、国家的繁荣，也要我们的（努力）。
63、每个人都有目标，每个人都会朝着目标去（奋斗）。
奋斗过程可能会遇见很多困难，但我们一定要记住：要做就要（努力）做好。
64、我们生活在班集体中，感受着集体给我们带来的（温暖）和（力量）。
二、连线三、判断题1、我的任务是读书，所以，家务事都应该有爸爸妈妈承担。
（x ）2、洗衣、做饭是大人的事，我现在不学习，长大自然会做的。
（x ）3、在学习的过程中，没有最初的坚持，就没有后来的成功。
（√）4、周末做完作业，我还要学会帮爸爸妈妈做家务。
（√）5、三人行，必有我师。
（√）6、天才一出生就什么都会，他们不需要学习。
（x ）7、生活中到处都有学问，到处都是我们学习的场所。
8、自学也是一种学习途径。
（√）9、大人们只管工作就可可以了，何必这么努力的学习呢？（x ）10、老师什么都应该会，可以不学习了。
（x ）种子站看病农村医疗站购买日用品小百货店买菜农贸市场购买种子邮电局寄信电话亭运动报刊亭看报健身器械打电话11、今天我学做饭，但打碎了碗，真是成事不足，败事有余。
（x ）12、认真听课、独立思考都是学习的好习惯。
（√）13、良好的学习习惯，需要严格的训练和要求。
（√）14、多学一门技巧，就多了一条发展之路。
（√）15、我遵守规则是为了老师表扬我是个好孩子。
（x ）16、我们要遵守“饭前洗手饭后漱口”规则，这样才不会生病。
（√）17、我们要保持教室的卫生，这是我们自己制定的规则。
（√）18、我们自己制定的规则不能和学校的规则冲突。
（√）19、今天是星期天，不用遵守规则了。
（x ）20、我是班长，班级的规则我说了算。
（x ）21、我们每个人都要扮演形形色色的社会角色。
（√）22、我是家里的小皇帝，大人们都要让着我。
（x ）23、我想帮妈妈分担家务，但妈妈说我还小等长大了再说。
（x ）24、只有团结才能发挥集体最大的力量。
（√）25、做好自己能做的事情，说起来容易做起来难，需要我们坚持和努力。
（√）26、我是小孩，所以做错事不需要承担责任。
（x ）27、家里、学校、社区的事情需要大家共同努力。
（√）28、社区里的公共设施弄坏了算了，不需要负责任。
（x ）29、留心观察、善于思考，我们就能学到很多东西。
（√）30、班级的荣誉是每个班级成员的荣誉。
（√）四、问答题1、与父母发生矛盾，你会怎么解决？答：冷静的面对矛盾，如果是自己错了就要勇于承认错误，并加以改正。
2、你觉得你在学校有哪些收获？答：学习了知识文化，学习了做人的道理，认识了很多朋友。
3、你认为社区给人们的生活带来哪些好处？答：社区给人们的生活带来了很多方便。
4、说一说，生活中我们可以通过哪些途径学习？答：可以通过看书、看电视、请教别人、上网等。
5、你如何理解“活到老，学到老”这句话？答：说明人的一生都要不断的学习才行。
6、你怎么理解“笨鸟先飞”这句话？答：意思是如果自己不是特别聪明就要比别人付出更多的努力。
7、为什么我们要遵守规则？答：只有遵守规则，才能保障我们的安全、促进同学间的交往、建立有序的社会。
8、你觉得你身边有的规则有什么用？答：规则可以规范我们的生活和学习等。
9、哪些行为是不遵守规则的行为，请举例说明。
答：如：不走斑马线，闯红灯，上课大声喧哗，乱涂乱画等。
10、规则是这样产生的？在我们的生活、学习中起什么作用？答：规则是大多数人商议的结果，它能规范我们的言行举止。
11、社会责任是什么？答：就是要对自己、对社会负责的态度。
12、请举例说明不同的社会角色的社会责任。
答：如：学生的责任是学习，老师的责任是教书育人，医生的责任是救死扶伤……13、在家里，你认为自己应该有哪些责任？答：在家要分担力所能及的家务、收拾自己的房间等。
14、你认为自己在班级的荣誉中起什么作用？答：班级的荣誉也需要我的努力，我也能出一份力。
15、生活中存在哪些规则？答：生活中的规则很多。
交通规则：红灯停，绿灯行；学习规则：认真听讲，按时完成作业；秩序规则：排队等。
