低年级小学生作文集
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小学生的作文【优秀7篇】小学作文篇一秋天到了,天气凉了。
我和爸爸妈妈一起回到乡下,我约上几个小朋友到屋后小树林捉迷藏,小朋友在树林里藏来藏去,我蒙着眼睛到处找,一不小心摔倒了,要在厚厚的落叶里,就像睡在沙发上,舒服极了。
田野里一片金黄,稻子笑弯了腰,农民伯伯咧开了嘴。
我拿着风筝和小朋友在田野边的小路上放风筝,各种各样的风筝在空中飞舞,我们快活极了。
秋天是一个瓜果飘香的季节,爷爷种在屋前的红薯熟了,他拿着锄头用劲挖红薯,我和小朋友一人拿着筐跟在后头摘红薯。
奶奶种在屋后的板栗也成熟了,用竹竿轻轻一打,栗子掉落一地,我和小朋友挎着篮子又在树下捡着板栗,我们说说笑笑,不知不觉度过了快乐的一天。
我们在秋天这个世界里,怎能不快乐呢?小学作文篇二丑小鸭比天鹅更快乐有一只丑小鸭,她没有天鹅的命运,却比天鹅过得更快乐,她不像其他同伴一样,渴望变成白天鹅,因为她觉得自己的生活很快乐,有爸爸妈妈和朋友们的陪伴就足够了她想就这样生活一辈子。
但有一天丑小鸭遇见了帅气的天鹅王子,爱上了天鹅王子,她认为和天鹅王子子一起的那段时间是最快乐最美好的,她开始希望能和王子在一起一辈子。
王子告诉她,他也喜欢丑小鸭,可只有天鹅公主才配得上他,他希望丑小鸭可以变成天鹅,他说只要找到仙女,丑小鸭就可以变成天鹅公主,他说他会等着丑小鸭变成天鹅,和他在一起(他不知道天鹅就是天鹅,丑小鸭就是丑小鸭,是不能随意改变的,要改变就必须付出代价)。
于是丑小鸭决定让自己变成天鹅公主(并不是因为天鹅公主可以有荣华富贵的生活,更加不是因为天鹅公主有美丽的脸),因为那样丑小鸭便可能和天鹅王子一辈子在一起。
丑小鸭告别了父母与朋友,前往仙女住的地方,一路上她经历了很多坎坷,也遇到了很多的朋友,好多朋友都叫丑小鸭留下与他们一起过无忧无虑的生活,可丑小鸭都一一回绝了,她的心中有一个信念——变成天鹅公主,与王子在一起。
这个信念一直支撑着她,终于有一天她找到了仙女,她求仙女让她变成天鹅公主,可仙女说:“丑小鸭对不起,我没有足够的能力让你变成天鹅,因为你是一只不折不扣的丑小鸭,想要变成天鹅几乎是不可能的。
一年级作文大全〔共14篇〕篇1:一年级作文秋天到了,天渐渐地凉了,一群大雁排着整齐的队伍向南方飞去。
这时,有一只小雁没有力气了,渐渐地落到了队伍的后面。
这只小雁刚离群不久,突然一只老鹰飞来了,看见了小雁,老鹰心想:“这只小雁正好合我的.胃口。
”于是老鹰伸着爪子向小雁扑去。
小雁急得大叫:“救命啊,救命啊!”群雁听到了小雁的叫声,赶紧飞过来。
它们看见小雁正在跟老鹰搏斗,便一齐冲了上去,帮助小雁打败了老鹰。
篇2:一年级作文假设假设我是一只小鸟,我会飞在天上,我是一只小鸟,在天上玩耍,在天上跟小鸟玩,飞在天空来尝尝云朵是不是棉花糖,在天空上唱歌。
我会拢住世界上所有的幸福,在太阳升起的那一刻,奉献给苍苍大地!假设我是一颗四边柳树,我会让劳累了一天的人们坐树下,遮住炽热的太阳,只留轻细微风吹拂他们的脸颊让他们轻轻的睡吧。
篇3:一年级作文离我家不远处,有一家食堂,食堂的后院有一个荷花池,池里的荷花漂亮极了。
有一天,我和爸爸正好在那家食堂吃饭。
我吃完饭就到后院去看荷花。
到了后院,我来到荷花池边,看见池里的荷花有粉红、白两种颜色,每一种都大小不一,非常美丽。
池里的荷叶也长的非常密,它们一个挨着一个,就像情同手足的`好兄弟。
突然,我感觉荷叶底下有什么东西在动。
于是,我拿开荷叶一看,一条金黄色的金鱼呈如今我眼前,再拿开一个荷叶一看,还有十几条小金鱼。
我想:那条大金鱼也许是这些小金鱼的妈妈吧!这样的荷花映寸着这样的荷叶,这样的荷叶围绕着这样的荷花,再加上金鱼的点缀,让我感觉像是走进了连绵不断的画卷。
非常美丽。
篇4:一年级作文今天我和妈妈去了花市,进了一家店铺。
我一眼就看上了摆到中间的仙人球。
我和妈妈果断的买下了这一盆仙人球。
回到家里,我把它放在桌子上,对着它不停打量,我还把我最珍贵的小石子放入盆子里,五颜六色的,真好看!这株仙人球大约有十厘米高,五厘米宽,上面长着许许多多的小刺,像一个小刺猬一样。
配上圆圆的、胖乎乎的外形,真得意!小刺里面的一条条斑纹也吸引人们的目光。
1.小学一年级简单小作文篇一一天,我和爸爸去郊外游玩。
一到这里,我就被五颜六色的小花吸引了,花丛中有几只蜜蜂在唱歌,有几只蝴蝶在跳舞,绿油油的草被风一吹,晃来晃去,像是在对我们说你好。
清清的小河里有几只小鱼在做游戏。
蓝湛湛的天空像一望无际的大海,天空中飘荡着雪白的云,它们有时像只绵羊,有时像几只可爱的小白兔……白云下面还有几只小鸟在飞。
爸爸说:“我带了照相机,我们把这拍下来吧。
”我不住地点头同意。
我觉得这儿美得我都想在这盖个房子住了。
2.小学一年级简单小作文篇二雪球是我家养的小白兔。
我家的这只小白兔可爱极了,它长了一身雪白的毛,远远地望去就像一个圆嘟嘟的雪球,摸摸它,软绵绵的,舒服极了。
它那双又红又大的眼睛,就像一颗红宝石,非常耀眼。
它的嘴巴很奇怪,分成三瓣形的,两边的胡须时不时地抖动,挺逗人的。
它特别爱吃胡萝卜,它吃东西很快,“吧唧吧唧”一根胡萝卜就吃完了。
它很喜欢在笼子里跑来跑去,像一个顽皮的小孩子。
这就是我家的雪球,我最喜欢这只活泼可爱的小白兔。
3.小学一年级简单小作文篇三秋天是金色的季节,是丰收的季节。
今天,万里无云,我和妈妈来到枣子林打枣。
到了枣子林,只见枣树上挂满了沉甸甸的大枣子,有的红彤彤的,像一盏盏小灯笼;有的半青半红,就像害羞的小姑娘羞红了半边脸;有的是青色的,就像一颗颗绿宝石。
我看着近在咫尺的枣子,情不自禁地想去打枣。
这时,妈妈对我说:“宝贝,看着,我教你怎么打枣。
”妈妈拿了一根又细又长的木棍子,使劲往树上一敲,一颗颗调皮的枣子,像下冰雹似的“噼里啪啦”地落了下来,不一会儿,地上成了枣的海洋。
我连忙捡起枣子往嘴里送。
哇!又脆又甜,简直都可以比得上糖果了。
我在“枣雨”中笑得合不拢嘴。
这下,轮到我大显身手了。
妈妈抱着我,我拿着棍子朝枣树用力一打,枣树被打得落花流水,枣子铺天盖地地落了下来。
夕阳西下,我们提着一大篮枣子兴高采烈地回家了。
4.小学一年级简单小作文篇四有一天,我去红山公园爬山。
小学一年级作文(通用50篇)小学一年级作文(通用50篇)在日常学习、工作抑或是生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编精心整理的小学一年级作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
小学一年级作文篇1春天来了,花园里的花开了,特别是桃花,桃花的颜色很多,有粉色,粉红色,还有白色,美丽极了。
花园里的桃花有的盛情开放,有的含苞欲放,枝头上长出了嫩绿嫩绿的树叶,一阵微风吹过,树枝就轻轻摆动,就像在招手在欢迎大家的到来。
就连我的小表弟也抵挡不住这满园的春色,静静地躺在草地上,眯着小眼睛,翘着二郎腿,尽情享受着这无限美丽的景色。
小学一年级作文篇2星期天的下午,小刚和小明去公园踢足球。
他们找了一个地方开始踢足球,他俩都想赢,谁也不让谁。
忽然小明使尽了全力把球踢向球门,谁知因他用力过猛,球一下子飞了出去,把王奶奶刚放在阳台上的花盆砸碎了,小明害怕极了,说:“我们快走吧。
”小刚生气地说:“你把人家的花盆打碎了,还不道歉,这样很没有礼貌。
”小刚就拉着小明去王奶奶家认错,小刚不好意思地说:“对不起,王奶奶。
”王奶奶说:“知错就改还是好孩子,我们明天买一盆花还给你。
”奶奶说:“不用了,你们走吧。
”小明说:“谢谢奶奶。
”后来,他和那位奶奶成了忘年交呢。
小学一年级作文篇3今天又是一个快乐的星期一。
下午爸爸开车接我回家的时候,我对爸爸说:“小学比幼儿园好,小学老师在我们表现不好的时候老师会批评我们,当我们表扬好的时候老师会表扬我们。
我现在越来越喜欢小学的生活了。
小学一年级作文篇4快乐,是我人生中第一追求的目标。
从出生到现在,我很多时候都是快乐地度过的。
我的学习很快乐。
我听从妈妈的教诲:“快乐地学,快乐地玩。
”我上课认真听讲,老师表扬了我,我就高兴的合不拢嘴。
同时学到了新知识,我也非常快乐。
我的课外学习也很丰富。
剑桥外教、电子琴、作文、乒乓球都是我的最爱。
因此我也学会了许多知识,妈妈夸奖了我,我更加快乐。
小学生优秀作文(通用117篇)在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。
那么,怎么去写作文呢?下面是小编整理的小学生优秀作文(通用117篇),欢迎阅读与收藏。
小学生优秀作文篇1早晨,太阳慢慢升起在东方,布满了红色的衣服在地上。
光明云,承受之轻,色彩搭配焕发。
朝阳它光湖风吹解雇,小浪跳,搅拌过黄金的湖位。
到了中午,太阳不再是早晨的温柔,它将耀眼的光芒洒向大地。
草在炎热中无助地沉睡,花无力地低垂着头。
风就像从炉子里出来的扇子;它很热,吹在你身上,很热。
晚上,太阳会聚到眼睛的光,变成了一片金色的光盘,在湖面上有红光,几朵粉红色的云和一个美丽的光。
它照射在湖上;它照在绿树上,绿树更翠绿。
夕阳给了最后的光辉,微笑逝去了。
然而,清晨,一片红日又从天边升起!!小学生优秀作文篇2夏天过去了,秋天又悄悄的来到了校园,校园又变了颜色。
柳树的叶子落到了地上,温暖着柳树妈妈的脚,好像给柳树妈妈穿上毛衣一样;枫树的叶儿,由绿变成了红,真是枫林如火呀!银杏树的叶子变成了黄色,一片一片的像一只只蝴蝶一样,落了下来;小草慢慢变黄了,他们将要枯萎,从远处一看,就像金色的海洋,等到明年春天,他们又会被春风姐姐吹绿的,说到这儿,我想起了这么一句诗:野火烧不尽,春风吹又生;原来低着头的国旗,也伴随着秋风飘扬起来;天气凉了,同学们都穿着毛衣来上学呢!校园上空,天高云淡,秋高气爽;天上的大雁,一会儿排成“一”字,一会儿摆成“人”字,一只都不掉队的向南飞去。
我爱秋天,我爱秋天的校园!小学生优秀作文篇3暑假的时候,我和表哥去乡下体验了一下在河边钓鱼的感觉。
在河上,鱼不停地从水里冒出来,仿佛在观看周围的景象。
我和姐姐各拿了一个网兜去河边。
小鱼活蹦乱跳。
当我在水里钓鱼时,我钓到了几条鱼。
鱼都很警惕,游到了别的地方,我们只好在水里钓鱼。
我和妹妹分开去钓鱼,鱼成群结队的游来游去,一条鱼很多。
突然,我发现水面上漂浮着什么东西。
小学一年级优秀作文10篇小学一年级是孩子们开始接触写作的阶段,能够培养孩子们的语言表达能力,提高他们的思维逻辑能力,是非常重要的环节。
以下是十篇小学一年级的优秀作文,希望对大家有所帮助。
1.《我的家》我的家有两个卧室,一间厨房和一间客厅。
我的爸爸妈妈每天都很勤劳地工作,为我们的生活付出了很多。
我也要好好学习,将来努力工作,好好回报他们。
2.《我喜欢的颜色》我最喜欢的颜色是红色,因为它很鲜艳很漂亮。
红色还代表着勇气和热情,我也希望自己可以成为一个勇敢而热情的人。
3.《我的小动物朋友》我家里有一只小狗,它叫小黑。
虽然它很调皮,但我还是非常喜欢它,每天都和它一起玩耍。
小黑是我的好朋友,我会一直照顾它。
4.《我喜欢的食物》我最喜欢的食物是面条,特别是妈妈做的面条。
每次看到妈妈做面条,我就特别开心,因为妈妈做的面条很好吃。
5.《我的假期生活》假期里,我去了动物园和公园玩耍。
动物园里有很多可爱的动物,而公园里则可以让我放松身心,好好享受大自然的美好。
6.《小动物的日子》我家附近有一只小松鼠,它每天都在大树上穿梭跳跃。
看到它那么活泼可爱,我也很开心。
7.《我的朋友》我有一个好朋友,他的名字叫小伟。
我们一起学习,一起玩耍,还会互相帮助。
我喜欢和小伟在一起。
8.《我的学习方法》我学习的时候,会认真听老师讲课,做好笔记,还会和同学互相讨论。
这些方法可以帮助我更好地掌握知识,提高学习效率。
9.《我的未来计划》我将来想成为一名医生,可以治愈病人的病痛,让他们健康幸福。
我会好好学习,为实现这个梦想而努力。
10.《我的偶像》我的偶像是小学的班主任老师。
她平时很善良,对我们的教育也非常关心。
我希望像她一样,成为一个好老师,为学生们的成长贡献力量。
例子:1.我最喜欢的小动物是熊猫。
因为它很可爱,还有黑白分明的外观让我印象深刻。
每次看到熊猫吃竹子的样子,我就忍不住笑出声来。
2.我喜欢画画。
最近我画了一幅美丽的风景画,画面上有蓝天白云,还有五彩斑斓的花朵。
小学生一年级作文小学生一年级作文(精选60篇)在学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家收集的小学生一年级作文16篇,欢迎大家分享。
小学生一年级作文篇1春天到了,大地复苏,桃红柳绿,莺歌燕舞。
星期日,小明去田野里抓了许多青蛙。
回来,爸爸说:“青蛙是益虫,是庄稼的好朋友,我们要保护青蛙。
”小明又和爸爸在书本中,在电脑中查阅了很多资料,知道:青蛙一天能吃很多害虫,我们人类离不开它,它是我们的好朋友。
然后,小明把青蛙放回了大自然。
青蛙呱呱呱地跳开了。
小明开心地笑了。
小学生一年级作文篇2今年是爸爸妈妈结婚十周年,妈妈早就决定要去拍结婚十周年的照了,可是爸爸一直很忙,所以一直往后推,这次三天假,我们幸福的三口之家可以拍了。
吃过早饭,爸爸开车来到影楼,阿姨说我和妈妈化妆得一个小时,爸爸就先洗车。
等我们快化好妆爸爸也回来了。
我们先拍了三组生活照,穿的全是我们自己的衣服,摄影师一会让我们摆个动作,一会让我们换衣服。
后来妈妈又选了两组影楼的衣服,妈妈穿上一件白色的婚纱裙,披着一个纱纱,妈妈真漂亮,连化妆阿姨都夸妈妈,我也穿了一件白色公主裙,站在爸爸妈妈中间好幸福呀。
最后一套也是我们自己的衣服,妈妈说还是喜欢生活装一些。
照了一上午,等我们照完都12点半了,都累了,但我们三人都特别的高兴,等照片洗出来我一定要把我们全家福放在家中最显眼的地方,我爱我的爸妈,我爱我的家。
小学生一年级作文篇3今天妈妈带我去永宁公园玩,我们先在草坪上脱鞋子又跑又跳,追着泡泡玩。
泡泡飞过来飞过去,一吹气,破了,有一个还粘到我手指头上想要我带着它,哈哈!突然,我发现喷水池哪围着一大群人,急忙拉着妈妈过去凑热闹。
原来喷水池一边听音乐一边在表演喷水呢,一会儿高一会儿低;一会儿张开嘴巴一会儿闭上嘴巴,太阳公公斜斜照过来给它涂上美丽的颜色,我知道了那是老师给我们讲的彩虹。
低年级小学作文合集6篇低年级小学作文合集6篇在学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。
写起作文来就毫无头绪?下面是小编整理的低年级小学作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
低年级小学作文篇1在一个美丽的山庄里有一个房子。
房子里住着两个双胞胎,和一对夫妻。
第一个双胞胎的名字叫红红,她是一个小女孩。
另一个双胞胎的名字叫黑黑,他是一个小男孩,他俩是最要好的朋友。
房子的后面有一个池塘,池塘里住着很多鸭子。
一天,红红和黑黑一起到池塘边玩。
“池塘边有好多鸭子在游。
有的在吃东西、有的在叫、还有的在玩游戏。
”黑黑说,“池塘上面还有好多荷叶和荷花。
”红红说。
突然,一个小男孩把一个石头扔向水里,正好砸在一个小鸭子身上。
红红和黑黑回过头不满地看了他一眼。
最后,他们眼睛一亮,像风一样跑回家了!低年级小学作文篇21、文章想象合情合理。
2、文章边叙事边抒情。
3、文章清逸婉丽、流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣4、剪裁得体。
笔墨集中,详略有致。
语言简洁,概括性强。
主题积极、开头简洁、结尾有力之外,善用悬念,使情节曲折引人。
材料典型。
5、语言活泼明快,富有情趣。
6、细节描写颇具匠心。
极富功底。
7、…以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。
8、故事虽平凡,感情却真挚、充沛、感人。
9、你是一个聪慧敏感的孩子,你也曾有一个快乐的家庭,你也爱你的家,可是当你的家庭出现不愉快的事后,你就不爱它了吗?用你的聪慧,用你的爱去召唤家庭的和睦幸福吧!10、结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。
首尾连贯,一气呵成。
11、重点突出,详略得当,内容具体。
12、文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。
13、作者运用心理描写和动作描写手法,把自己当时紧张、害怕的心理真切而又细致地表现了出来。
14、通过生动、形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。
15、结尾以…点明中尽,含蓄隽永,意味深长。
16、小作者观察仔细,叙述时井然有序17、本文写出了真情实感。
小学作文(集合8篇)小学作文篇1现在,你只要来到我的房间,准会看到一个可爱的金发娃娃,那可是我亲手制作的“小宝贝”呢!这一天,我向妈妈要了许多五颜六色的毛线团,准备好剪刀等工具,然后坐在电视前,跟着做了起来。
我先用硬卡纸剪了几个圆形和长方形的'底板,再挑出一团粉红色的毛线,在底板上一圈挨着一圈,绕成娃娃的身躯和四肢,接着用针和线把他们缝到一起,就变成了娃娃的身体。
瞧,本来毫无生气的纸板,就这样一绕,毛线娃娃的眼睛、鼻子和小嘴巴,安在身体上,真是画龙点睛,娃娃仿佛活了。
该给它打扮打扮啦!我找出一团金色的毛线,在指头上绕一绕,抽出手指,变成一团,装成娃娃的脑门上,松蓬蓬的,还真像一头金发呢。
这么冷的大,让她冻着可不行,于是我把妈妈请来,让她教我给毛线娃娃勾衣服,妈妈耐心的教着,我认真的学着,用了整整半天的时间,终于勾成一套漂亮的连衣裙。
毛线娃娃穿上了裙子,真是可爱极了!高兴地把她抱在怀里亲了又亲。
我好像听见毛线娃娃正甜甜的叫“妈妈,妈妈”。
“扑哧”一声,我笑了起来:“啊,我也当上‘妈妈’了!”小学作文篇2春天还没来,小草已经早早地钻出地面,春风把环视着这既熟悉又陌生的世界,等待着春天的到来。
小草都吹了个小懒腰,小草又有了一次全新的经历。
夏天到了,太阳就像个大火球把地上的小花都烤熟似的。
小草却一直和太阳斗争。
大雨来了,把花儿、草儿都给弄得遍体鳞伤。
雨过后,花儿凋谢;叶儿已经没有新的翠绿的'生命了;只有小草一直在奋斗着。
秋天到了,小草比不过秋风,只好枯萎了。
可是,小草还在努力的奋斗、坚持着,静静地等待着下一次生命和复苏。
这让人想起曾经有一位唐代诗人白居易所写的?“野火烧不尽,春风吹又生。
”来形容。
小草的生命是多么顽强!而我们身边又有多少人也具有这种可贵的精神吗?小学作文篇3今天,我们在教室里玩了一个有趣的传话游戏——道听途说,同学们个个兴致勃勃。
.......,老师走到第一位同学身边,俯下身子,双手握成喇叭状,紧贴着那位同学的耳朵,悄悄地说了句话,声音比蚊子声还低。
一年级作文(范例9篇)一年级作文篇1春天来了,大地换上了绿色的新装,到处是五颜六色的花儿。
春雨也悄悄地下了起来,春雨就像春姑娘送的礼物,细细的,柔柔的,像千万条银丝在空中飞舞。
春雨落在小草上,小草变绿了;春雨落在花儿上,花儿绽开了笑脸;春雨落在柳叶上,柳叶成了滑滑梯;春雨落在小河上,给小河画了许多圆圈圈;春雨落在……雨渐渐的.停了。
我抬头一看,清新暖和的空气扑面而来,树叶变的更绿,一群大雁从南方飞来,好一派生机勃勃的景象呀!小伙伴们,快来欣赏这美丽的春天吧!一年级作文篇2我们学校有许多景物,干净的教室、高大的教学楼、热闹的操场……其中,我最喜欢的是学校美丽的小花园。
春天,桃红柳绿的时节到了,小花园里的花草树木都换上了自己的新衣服,展现着自己的光彩。
小花园里的牡丹、月季都开放了,小草探出了头,风一吹,它们随风一起跳舞。
花儿好像一块大吸铁石,香味引来了蝴蝶,把小花园点缀得格外漂亮。
夏天,小花园里的栀子花开了,就像千姿百态的美少女。
花香扑鼻而来,要是闭上眼睛,也能走到它们面前。
小花园的旁边还有几棵大树,就像是绿色的大伞。
我们在大伞下面玩耍,脸上满是欢乐的笑容。
秋天,一阵阵秋风吹过,一片片树叶上像七彩的蝴蝶一样,给小花园增加了一份色彩。
一朵朵菊花开了,有乳白的、粉红的、金黄的……最引人注目的'是五色梅,它的花蕊是六个“小星星”,好看极了,真想摘一朵拿回家呢!冬天,小花园里的花枯萎了,雪花飘落下来,像是给小花园盖上了一层厚厚的棉被。
花朵也回到了大地妈妈的怀抱里熟睡。
我爱我的学校,但更爱学校的小花园。
一年级作文篇3我有一个爱漂亮的姐姐,有一个樱桃小嘴,圆圆的脸,还有一双水晶球似的眼睛,显得非常美丽,姐姐每天都要把脸洗得干干净净的,就是快要迟到了,也要把脸洗得干干净净,姐姐有一个优点,爱唱歌,姐姐喜欢听很多歌,模仿的也很像,姐姐也是一个手机瘾,每天三两头的都玩手机,姐姐最大好的`爱好是,打扮,每天起床,梳头发的时候,梳很久。
春天来了娄丈子小学一年级:段阑芳指导教师:张淑芹春天悄悄地来到我们身边,大地苏醒了,柳树垂下了美丽的发丝,桃花张开了美丽的笑脸,小草从土里探出了头,一下子给大地铺上了绿色的地毯。
小燕子成群结队唱着春天的歌来到我们身边。
春天来了,孩子们脱去厚厚的棉衣,他们在草地上尽情地奔跑,有的放风筝,有的追蝴蝶,有的躺在草地上晒太阳。
他们正在欣赏这鸟语花香的美丽景象。
评语:小作者抓住了春天的典型景色进行描写,刻画出生机盎然的春天,使习作和春天一样生动而美好,还很好的运用了比喻.排比.拟人的修辞手法。
夏天的世界娄丈子小学一年级温家怡指导教师:张淑芹夏天的世界是那么生机勃勃。
蝉儿抱着树干,没完没了的叫:"热死了,热死了"。
池塘里,荷花香味扑鼻,鱼儿在水里欢快地捉迷藏,荷叶上的小青蛙放声歌唱。
小蜻蜓来花丛中采访,给这美丽的景象拍张彩照,惊讶地说着:"夏天的世界真漂亮。
"评语:本文开头和结尾相互照应,运用了多种修辞手法使文章变得生动精彩。
抓住夏季的典型事物写出了夏天的特点。
小小预报员娄丈子小学一年级陈祎指导教师:张淑芹大自然中的动物真有本事,它们能向我们预报天气。
如果我们看到燕子低飞就说明要下雨了,为什么会这样呢?因为快下雨时,天气闷热,天空中的一些小飞虫翅膀沾上空气中的小水滴而飞的很低,燕子为了捕食这些小飞虫,所以就飞得很低。
小鱼游出水面也在告诉我们天要下雨了,下面让我给大家解释一下这一现象的原因吧!阴雨之前气压低,深水中氧气大大减少,小鱼会浮出水面呼吸,所以有"鱼水,要下雨"之说,如果我们留心观察,还有好多动物会向我们预报天气呢!它们就是我们的小小预报员。
评语:本文抓住了燕子低飞和小鱼跳水的现象来知道天气并解释了原因,说明作者的知识丰富。
还希望小朋友们养成细心观察的习惯。
姥姥家的小兔小山小学一年级:刘思辰姥姥家的小兔是一只又漂亮又可爱的小兔,它有一双红宝石似的眼睛,小兔的毛是雪白雪白的。
小白兔喜欢吃新鲜的青菜和豆角等,我爱小白兔。
评语:写出了小白兔可爱的样子及它喜欢吃什么。
小狗小山小学一年级:历知垚我最喜欢小狗,每当放学回家小狗就汪汪的叫,好像在说“欢迎小主人回家喽”。
我们家人全出去了,小狗就在家看家,坏人来了它就汪汪的叫,坏人就跑了,这就是我家的小狗。
评语:小作者善于观察,写出了小狗的特点和与主人的亲密关系。
野外小鹿沟小学一年级:王杨辅导教师陈铁良野外的天空是那么的高,那么蓝,像大海一样。
山坡上开满了五颜六色的野花,它们在向我招手。
小河水很清,水底的小鱼游来游去,他们真好。
一群小动物在树林里高兴地一起玩耍,有小鸟、小兔,还有我叫不上名字的。
小鸟在唱歌,小兔正在奔跑,其他动物好像在和我躲猫猫。
野外真美丽!好玩!评语:这是一篇写景的文章,小作者用生动形象的语言,描写了野外美丽的景色。
文章内容生动丰富,表达具体形象,用词准确生动,是一篇成功的习作。
可爱的黄黄后牛山小学一年级冯永鑫指导教师李淑彦“黄黄”——我家的小狗。
我非常喜欢黄黄,这个好听的名字就是我给它取得。
黄黄的毛全是黄色的,用手一摸滑滑溜溜的,身子胖胖的,身体矮矮的,圆溜溜的黑眼睛,两只耳朵耷拉着,总爱歪着头看我,特别可爱!每天我上学的时候,黄黄就一直跟着我走,我叫它回去它才回去。
中午放学回家,我看见黄黄在门口望着,就知道妈妈一定在家;如果黄黄不在大门口等着我,那就说明妈妈去干活了。
晚上写完作业,我会和黄黄一起玩。
我们在院子里,我跑它也跑,我走它也走,我停它也停,黄黄快乐地叫:“汪汪汪汪汪汪”。
黄黄,你就是我的好朋友!点评:文章用孩子的语言叙述,显得自然,朴素,本文语言虽然并不华丽,但却较为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味,大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切,结尾点题,起到了画龙点睛的作用。
不足之处就是没有具体事例的描写。
我受到了表扬后牛山小学一年级:刘叔棋指导教师李淑彦上周日的下午,天气特别好。
我和朱建松、朱建航在我们家门前的空地上玩游戏。
我们玩得正开心,就在这时,村西头那位专拣废品的老太太,弯着腰,推着一大车废品,往家里走,不知怎么回事,有两袋子废品就从车上掉了下来。
朱建松看见了,就对我俩说:“嗨,我们去帮帮她吧。
”朱建航听了,撅起嘴,不高兴地说:“不,刚好轮到我玩。
”朱建松说:“我们帮完她还让你继续玩,还不行?”我听了,也说:“老师不总是告诉我们,要帮助需要帮助的人么?我们去帮帮她吧。
”最后朱建航同意了,我们跑过去帮抬袋子,把住车子,把袋子捆牢,还帮她把车子推到家门口。
她竖起大拇指,夸奖我们是助人为乐的好孩子,连声说“谢谢,谢谢”。
听了她的表扬,我们比玩游戏还开心!点评:环境描写客观真实,重点突出,中心明确,立意鲜明。
事件虽小,但反映出较深刻的道理,传递正能量。
心里过程真实细腻,人物的想法、态度在读者面前一览无遗。
爱笑的女孩寄宿制小学一年级:王宏梅指导教师:张小晨赵力颖是我的好朋友,她有一双乌黑的大眼睛,忽闪忽闪的,特别好看。
她最大的特点,就是爱笑。
早上一进教室,她却会朝大家笑笑,笑着和大家打招呼;每次回答完问题,她也会笑着坐下;如果她回答不上来,她也会朝老师抱歉的笑一下:如果你叫她,她会回过头来,冲你微微一笑,然后才说话。
她要是特别高兴时,笑得更美了。
教师评语:这篇文章描写“我”的好朋友。
小作者先对好朋友的外貌特征进行描写,再通过几件小事,对好朋友爱笑的特点进行描写,层层深入,条理清晰,很不错。
望再接再厉,写出更好的文章。
快乐的一天寄宿制学校一年级:武梦瑶指导教师:张小晨今天是快乐的一天,因为今天是我哥哥的生日。
我和爸爸、妈妈一起给他过生日。
我们切了蛋糕,吃着吃着,妈妈大叫一声,我忙转过头去,一看“哇”妈妈变成了大花猫,我蹲在地上哈哈大笑。
这时,一块蛋糕朝我飞来,我没躲开,奶油也弄了我一脸,大家看了都笑得合不拢嘴。
老师评语:这是一篇记叙作者哥哥过生日欢乐时光的文章,小作者很好的运用了动作描写和心理描写,把当时大家嬉闹的场景很好的表现了出来,能够这么有趣生动的记叙出来,非常优秀。
奶奶,您辛苦了寄宿制小学一年级:王梦瑶辅导教师:张小晨爸爸、妈妈都不在家,我就和奶奶在家,奶奶每天都给我做饭,送我上学,真的很辛苦。
有一天放学后,我看见奶奶刚从地里回来,好像很累,我走上前去拿了一个苹果给奶奶说:“奶奶您吃个苹果,我帮您捶捶背”。
奶奶说:“你真是个懂事的好孩子,谢谢你。
”我说:“不用谢,这是我应该做的”。
老师评语:这是一篇叙事的文章,文章虽然短短几句话,但写出了小作者对奶奶的关心,也可以看出小作者是一个懂事的孩子。
文章语言虽不怎么优美,但却真实朴素,是一篇成功的习作。
我寄宿制学校一年级:周新蕾指导教师:张小晨我是一个小女孩,我今年8岁了,我现在是一年级小学生,我喜欢粉色的衣服,我喜欢画画!我画了一只大公鸡。
我最爱吃面包,面包甜甜的,软软的。
我自己洗手、洗脸、自己叠被子。
我还想自己学会扫地,还想学会洗衣服,我还想帮妈妈做饭。
我要好好学习,天天向上,学好很多事。
我要做一个懂事的好孩子。
老师评语:这篇文章写的真棒!一篇短短的文章宣泄出太多的信息:你的爱好、特长、自理。
最让我佩服的是你小小年纪就想学会洗衣服,还想帮妈妈做饭。
你真棒。
文章也写得实在。
我的朋友寄宿制学校一年级:亢嘉蒂指导教师:张小晨我有一个好朋友。
她的名字叫郑浩琪,她是我们班上的学习委员,因为她是我们班上成绩最好的。
因为我的成绩没有她好,所以我经常问她问题,她总耐心的把题讲给我听。
不像别的同学,直接把答案告诉我。
所以我的成绩也变好了。
我喜欢我的好朋友——郑浩琪。
教师评语:《朋友》这篇文章通过描写刘端给“我”分析题目的片段,突出了她的耐心,表达出了“我”对她的喜欢。
整篇文章语言流畅自然,如果在刻画人物方面更加细腻一些就更好了。
小猫西台子小学一年级:张珈迎指导教师:方丽娜我家有一只黑白相间的小猫,它很可爱。
它很爱吃鱼,每到星期天我都到河里去捉鱼给它吃,它吃起来津津有味的样子很好看。
我家的小猫还很贪玩,妈妈织毛线活的时候,它总是用爪子捉毛线球玩,捉起来放下放下又捉起来,耍个没完没了。
我家的小猫是个捉老鼠的能手,每看到老鼠的时候非把老鼠捉住不可,就算老鼠逃到洞里,它也会把老鼠等出来不可。
评语:你平时能够细心观察身边的事物,描写了猫的外形和性格特点,抓住了猫贪玩和捉老鼠两方面进行细致描写。
小白兔西台子小学一年级倪艳双指导教师:方丽娜我家有一只浑身雪白的小兔子,长长的耳朵始终竖起来,短短的尾巴总是翘的高高的,三瓣嘴不停地动,红红的眼睛圆圆的,毛绒绒的身体,非常可爱。
它是一只聪明活泼的小兔子。
每当它看到我的时候就赶紧跑到我跟前,用身子蹭着笼子,好像在说:“我饿了”。
这时我就会给它找来萝卜、白菜给它吃。
我非常喜欢我家的小白兔。
评语:小作者的习作语言通俗易懂,大量采用生活中的口语,使文章更显亲切自然,对小白兔外形的描写恰到好处。
一年级的小学生习作时能够准确发挥想象力很难能可贵。
春雨的色彩杜杖子小学一年级:翟燕晖小燕子说春雨是绿色的,麻雀说春雨是红色的,小黄莺说春雨是黄色的。
春雨到底是什么颜色的呢?让我想起了一首诗:“好雨知时节,当春乃发生,随风潜入夜,润物细无声。
”春雨贵如油,春雨的色彩是五颜六色、五彩缤纷的。
评语:小作者运用了排比的修辞手法,古诗引入的恰到好处,将春雨的色彩表现的淋漓尽致,春雨贵如油!成功在于奋斗杜杖子小学一年级:杜梓楗“成功的花,人们只惊羡它暂时的明艳,然而当初它的芽,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。
”这是我们今天日积月累的句子,给我留下深刻的印象.告诉我们:花儿为什么这样漂亮?因为有奋斗的泪水滋润她,因为有牺牲的血雨浇灌她。
妈妈告诉我人生中肯定会遇到很多困难,但是我不会退缩,不会害怕,我会努力奋斗,勇往直前,一定会克服困难,取得成功!评语:冰心的这段话意义深刻,成功的花”是血与泪滋润的结晶,是奋斗与牺牲孕育的蓓蕾。
只有经历这样的一种洗礼,才会有花“现时”的明艳,花的成功。
人也是如此!谢谢你杜梓楗同学,相信你一定是一个勇敢勤奋的同学!我的好妈妈杜杖子小学一年级:陈亚文听大人们说,每个小孩都是从妈妈肚子里钻出来的,好神奇啊!妈妈给了我生命,每天照顾我,妈妈每天洗衣服、做饭、打扫卫生很辛苦,但是妈妈从来不抱怨。
我就想长大之后一定要做一个孝顺的孩子。
放学后帮妈妈做家务,看弟弟。
妈妈爱我,我爱我的妈妈。
“我的好妈妈,下班回到家,劳动了一天多么辛苦啊,妈妈妈妈快坐下,妈妈妈妈快坐下,请喝一杯茶,让我亲亲你吧,让我亲亲你吧,我的好妈妈”唱完这首歌,妈妈露出会心的微笑。
评语:通过这篇小作文告诉我们妈妈含辛茹苦的将我们养大,妈妈的爱是无私的,从文中能体会到小作者的浓浓深情。
大火真可怕杜杖子小学一年级:刘宇在森林的那一边,生活着快乐的小熊一家。