(名师整理)最新北师大版生物8年级上册第20章第4节《性别和性别决定》精品课件

讨论
1．有些人认为：生男还是生女的责任在女性 。你认为这种想法科学吗？为什么？
❖女性的卵细胞上只带有X染色体。男性的精子上可带有 X染色体或Y染色体。
❖当带有X染色体的卵细胞与带有X染色体的精子相遇受 精时，形成的小生命为女性。
❖当带有X染色体的卵细胞与带有Y染色体的精子相遇受 精时，形成的小生命就是男性。 因此决定生男生女的不是女方而是男方，因为只有男
（1）加大宣传教育力度，树立新时代的男女平 等观，生男生女都一样的生育观。 （2）加强对医疗机构的规范管理，建立健全B 超管理、终止妊娠药物管理、终止妊娠手术管理、 出生婴儿死亡报告等制度，杜绝胎儿性别鉴定事 件的发生，取缔违法诊所，规范社会医疗服务体 系。
卫生部曾经发了紧急通知，严禁 对胎儿做性别鉴定，对进行违法性别 鉴定的行为规定了严厉的处罚措施。
• 小结：生男生女决定于精子的类型 。
时间 1953年 1964年 1982年 1990年 2000年
人数（亿） 男女比例 5.82 107.6 ：100 6.95 105.5 ：100 10.08 106.3 ：100 11.3 106.6 ：100 12.66 106.7 ：100
国际惯例的出生性比约为102-107。 出生时男比女多是自然规律，由于 男性自然死亡率较高，到青春期性 比会保持在100左右，即进入生育 年龄期的男性和女性人数基本相等。 由此可见我国大陆人口的男女性别 比例基本平衡。
方才带有Y染色体。不过也不能怪男方，因为这种机遇也 不是男方自己能作主的。
小明是男孩，他妈妈生的第2个孩子 是女孩的概率为 50%
1.性别由染色体决定： 常染色体22对 性染色体1对 男性为XY 女性为XX
2．生男生女决定于精子的类型 女性只产生一种卵细胞：22+X 男性则产生两种精子：22+X 或22+Y
性别比失调：
1、根据全国第五次人口普查资料显示， 海南省出生婴儿男女性别比为135.64比 100个，居全国最高水平. 2、广东性别比全国第二高，为130.30比 100，属严重偏高.
3、我国男女出生性别比不断攀升，人口 专家预测：我国2020年将有3000万光棍 汉.
有些人为了满足生男孩的愿望，请求医生 为孕妇作胚胎性别诊断，以决定取舍。这种 做法对吗？如果许多人都这样做，对人类社 会会产生什么样的影响？
生男生女 机会均等
50%
• 目的：让学生通过参与游戏，加深对“生男生女决 定于精子的类型”这一知识点的认识
• 游戏过程： • 取40张纸牌。其中10方块纸牌标上X染色体，另外
10张黑桃纸牌标上Y染色体，共20张置于甲纸盒内 ，代表两种类型的精子；其余20张红桃纸牌标上X 染色体，置于乙纸盒内，代表卵细胞的类型。 • 让学生在甲乙两个纸盒中随机各取出一张进行组合 。
性比偏高将直接影响青年男女的恋爱、婚 姻，一部分男性因找不到合适配偶而不能进行 正常的婚姻生活，可能导致某些男性在生理和 心理方面失常而引发某些社会问题。此外，某 些适于女性的工作缺少人手，而某些适于男性 的工作竞争将更为激烈，使男性就业变得更加 困难。这些都将使家庭和社会不稳定风险系数 增大。
你认为可以采取哪些措施以保证性比 的平衡？
4.某男同学，其父母通过配子分别给他 23 条 染色体，其中，父亲给他的性染色体是 Y 染 色体，母亲给他的性染色体是 X 染色体。
• 凡是Y染色体上的基因，不可能传给女儿， • 凡是儿子X染色体上的基因，一定来自母亲。
× 1、生男生女完全决定于母亲。 （ ）
X染色体较大， Y染色体较小。
注：女性体细胞中的2个X染色体和 男性体细胞中的X染色体在形态结 构上是一样的。
男女相同的22对
小结：
男女性别的决定与什么有关？ （与性染色体有关.）
男性体细胞中的性染色体：XY 成对存在
女性体细胞中的性染色体：XX
男性的染色体：22对常染色体+XY 女性的染色体: 22对常染色体+XX
两种精子的数量基本相等，生活力大体 一致， 与卵细胞结合的机会均等。生男生女 的比例为：1：1
Hale Waihona Puke 练习1.男性所产生的精子有几种类型？（ B ）
A.1种 B.2种 C.23种 D.46种
2.女性所产生的卵细胞有几种类型？（ A ）
A.1种 B.2种 C.23种 D.46种
• 3.人的性别不同主要是由 性染色体 决定 的。人的体细胞中共有23对染色体，其中，22 对与性别无关的染色体叫 常染色体 ， 1对与性别决定有关的染色体叫 性染色体 。
为什么有的受精卵可以发育 成女孩，而有的受精卵可以发育 成男孩？
不考虑22对常染色体，就性染色体来说， 在男性的精子和女性的卵细胞中，应该有几条 性染色体？男性有几种精子？女性有几种卵细 胞？
X XY
Y
X
XX X
男性
精子
女性
卵细胞
❖女性只能产生一种卵细胞：22条+X （22+X）
男性则产生两种精子：22条+X 或22条+Y
（22+X 或 22+Y）
❖注：两种精子的数量基本相等，生活力大体 一致，与卵细胞结合的机会均等。
产生
X
精子
XX
Y
XY
产生
卵细胞
X
XY
X
XX
生男生女取决于什么？
（取决于哪一种精子与卵细胞结合）
亲代
XY（父）
精子
配子 X
Y
XX（母） 卵细胞
X
子代 X X
XY
女孩
男孩
含X染色体的精 子和含Y染色体 的精子与卵细胞 结合的机会均等
• 学生自学P105 • 思考：
（1）什么是性染色体？ （2）什么是常染色体？
1、在这两幅图中，哪幅图显示的是 男性的染色体？哪幅图显示的是女性 的染色体？它们之间有什么不同？
男
女
男性体细胞中最后一对（或第23对）染色 体的形态、大小与别的染色体不一样。
Y X
男性体细胞中的性染色体
2、图中哪条染 色体是Y染色体？ 它与X染色体在形 态上的主要区别 是什么？
性别和性别决定
1.说出人类性别决定的方式，比较男女性染色 体的异同 2.通过图解分析生男生女的原理 3.认同生男生女的原理，树立正确的思想观念
• 在上一节课中，我们学习了性状的遗传有 一定的规律性，其中包括两个主要内容： 性状表现是由相应的特定基因控制的，基 因随着配子代代相传。
是男孩还是 女孩呢?