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中考语文复习句子排序与衔接PPT优秀课件

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中考语文专题复习课件ppt----句子排序与衔接 课件ppt（共16张ppt）

中考语文专题复习课件ppt----句子排序与衔接 课件ppt（共16张ppt）
A.①③④②⑤ B.①③②④⑤ C.⑤①③④② D.⑤②①③④
2. (2020.三市一企)依次填入下面文段横线处的语句,衔接最恰当的一项是( B )
每到端午佳节,家家户户都要插艾草
。
①民间认为,艾草有招福纳祥的美意，有驱毒辟邪的作用。 ②平日里，两者虽是各就各位,各司其职。 ③这是根深蒂固的优秀文化与民俗，是千百年的约定传承。 ④每到端午,它们便强强联手,为人们的健康与信仰保驾护航。 ⑤通常,艾草要与莒蒲配对,菖蒲亦有芳香与药用的功效。
A,①②③⑤④ B.④①③⑤② C.④⑤③①② D.①④⑤③②
[点拨]通读语段,明确该语段解释了如何确诊新冠肺炎。观察四个选项中首尾句,发 现②句可能为尾句,代入语段中,发现与下文“如结果呈阴性”衔接紧密,确认②句为 尾句,排除A项。①句和④句均可衔接上文的设问句,不好判断,因此可从与②句衔接 的上句入手,发现③句和⑤句均不能与②句衔接。确认C项为正确选项后,通读检查。
A.④②①⑤③ B.④②⑤③① C.②④⑤③① D.②④⑤①③
4.给下列句子排序,最恰当的一项是( A )
①很多人一听到“红外”“辐射”这类词就一哆嗦,直接被吓到。 ②因为它是个接收器,不是发射器。 ③测温枪,学名是“红外线测温仪”或者“红外线辐射测温仪”。 ④测温枪虽然名头上冠着“辐射”和“红外”,但不会对你的身体 施加任何哪怕一丁点的影响。 ⑤这个接收器的原理是:被动吸收目标的红外辐射能量,从而获得物 体温度数值。 ⑥意思就是，你的身体无时无刻不在向外扩散辐射能量,而测温枪 的作用,是接收你身体某区域的辐射能量。
三、句子还原
方法指导
一般来说,从语段中被抽出的句子，即题干中要求还原到语段的句子在原语段中 大多属于总起句、过渡句、 总结句。
第一步,研读原句提取信息。 压缩句子主干,把握句子主要信息;同时注意句子中的标志性

2023年中考语文二轮复习《句子的衔接与排序》课件(共43张PPT)

2023年中考语文二轮复习《句子的衔接与排序》课件(共43张PPT)
填入横线与上下文衔接最恰当的一项是（ D ）
农村的道路像一些遗弃的绳子，________，永远不会有人 想起来把它弄直；河流始终妄图躲开人类，_______；树林是淡 青的，它们已由自然繁殖生长改为人工种植，_________。 ①被随便地扔在田野上 ②把它随便地扔在田野上 ③村庄却总是在某个拐弯处踩住它 ④却总是在某个拐弯处被村 庄踩住 ⑤这些本已归顺人类的植物不再能藏匿住任何一个童话了 ⑥任 何一个童话也不能藏匿在这些本已归顺人类的植物中了
A.⑤②①⑥④③ B.⑤④①③⑥②
C.⑥②①④⑤③ D.⑤③①④⑥②
2、请选出下列句子排序正确的一项（ C ）
①所以，丙烷被幸运地选作火炬的燃料。②再说丙烷燃烧时产生
的火焰呈亮黄色，火炬手跑动时，飘动的火焰在不同背景下都比较
醒目。③为什么北京奥运会火炬的燃料选择了丙烷呢？④丙烷不仅
符合环保要求，而且可以适应比较宽的温度范围，在零下40摄氏度
1、排列组合最连贯的是（ D ）
① 任何的企业活动，都要接受伦理道德方面的约束和限制 ②
企业同心合力地珍惜环境品质并不会花费企业太大的成本 ③ 但是，
赢利不能是企业的唯一目的，不管它如何的必要 ④ 而对环境的道
德责任与义务则更为重要 ⑤ 企业活动是赢利性的 ⑥ 事实上，企
业接受环境道德的约束是有利可图的
A．①②④③⑤ B．③⑤①④② C．①⑤④③② D．③②①⑤④
（四）整合句子“单元”：按照这段话的思
路和层次把句子“单元”进行组接，初步完成排序。
1、下面语句的顺序排列恰当的一项是（ B ）
①极目远望 ②那波浪互相拥挤着，追逐着，越来越近，越来越高 ③那从天边垂下来的波涛，一排赶着一排，浩浩荡荡 ④那由地心 里泛起的浪花，沸沸扬扬，一层紧追着一层 ⑤像冲锋陷阵的大军 ⑥像秋天田野上盛开的棉朵

中考：句子的衔接与排序PPT课件

中考：句子的衔接与排序PPT课件

10
例2：下面横线处的句子，排列恰当的一项是（ B ）
紫禁城位于北京的中心，周围绕有城壕与金色瓦
顶的墙垣，________还可以看到附近的鼓楼。
①亭台顶上盖有色彩灿烂的瓦。
②背背后后是景山。
③由景山可以看到北京的中轴。
④山上共有五座亭台。
A. ②④③① D. ①③②④
B. ②④①③
C. ④①②③
A、②④③① B、③①②④
C、①④③② D、②④①③
验收汇报
18
1、下面语句的顺序排列恰当的一项是（ B ）
①另外，通常的看法是，右者为尊，因此遭受贬 嫡称为“左迁”。而在位次的排序上，地位次尊 的人则居于最尊者的右边。 ②在举行朝会的时候，则是背北面南为尊，故称 帝叫做“南面”，而为臣则叫做“北面”。 ③古时座次有着严格的尊卑之分。 ④在筵席上，最尊的座次是坐西朝东，其次是坐 北朝南，再次是坐南朝北，最卑是坐东朝西。 A．②③④① B．③④②① C．③①②④ D．④②①③
3
题型分析：
②填写题
1.用序号调整句子顺序； 2.在横线上填写恰当内容使语意连贯、 句式整齐。
4
一． 找中心句
一个语段，一般都是围绕着一 个中心来安排的，调整句序时，如 果能找准中心句并确定其位置，整 个语段的思路就比较清晰了。中心 句往往放在句首，也有的放在句尾， 我们可以通过分析句子的性质和作 用（如总领句、过渡句、解说句、 观点句等）来抓语段的中心。
12
★小窍门一：看连词（特别是关联词）的连接对象
例3：下面横线处的句子，排列恰当的一项是（ B）
人类早就发现，许多生物有着极强的“时间观念”，
例如南美洲有一种第纳鸟，每隔30分钟就会“嘁嘁喳喳”叫

中考语文句子的衔接与排序课件25张

中考语文句子的衔接与排序课件25张

. 从选项角度判断。第一类：压倒性概率选项构造。如：A. ②⑤③①④ B. ②⑤③④① C. ②⑤
③① D. ④③①②⑤。观察四个选项我们不难发现以②开头 的选项有三项，命题人一般设置此种选项布局模式，基本可 以断定以②开头。第二类：势均力敌型：如例题中的A. ⑤① ④⑥②③ B. ⑥⑤①③②④
C. ⑥③②⑤①④ D．⑤①⑥③②④，观察选项不难发现以 ⑤开头和以⑥开头的概率一样大，需要我们判断谁更适合做 首句，结合句子内容判断法迅速确定首句，并缩小答案范围。
到外等。（2）时间关系：从早到晚，从过去到现在等。 （3）人们认识事物的一般规律：由易到难，由浅到深， 由表及里，由此到彼等。（4）事物本身的发展规律。 （5）思维规律：由一般到个别，由个别到一般，由概括 到具体，由具体到概括等。
对比剩余选项中的差异选项。这是排除和检查的最后一 步。即在剩下备选选项里寻找顺序不同的两个句子，将 这两个句子代入题中，联系上下文确定哪一句更合适。
六．通过检验，确定答案。用排除法解题得出答案后，应根据确定的 答案再整体阅读一遍，以确保万无一失。
注意：解答此类试题，还可从文体角度来分析：
1. 记叙性语段，抓住记叙顺序，以此作为解题突破口，按事情发展 的先后顺序来排列。
2. 说明性语段，应在确定说明对象的基础上紧抓说明顺序来排列。 3. 议论性语段，从提出论点、分析论点、总结论点这一角度切入去
【答案】B
二．依次填入下列横线上的短语最恰当的一项是（3分） （）
一位老先生为学徒留下了一段精彩的题词：“待人应守_________，治事应持
________，创业酌用________，养心可奉释家之超脱，行文当如_________，读
书当如_________ 。”如此博采百家学问而集于一身，必能成为贤者。

部编版语文中考复习之句子的衔接、排序课件

部编版语文中考复习之句子的衔接、排序课件

专题五 句子的衔接、排序
一、句子衔接切入点 1.陈说对象要一致 所谓“陈说对象”就是指句子的主语,在一般情况下, 前后的主语一致,会使句子更连贯。主语一致,容易保 持叙述、议论角度的一致。陈说对象一致是语句衔接 的重要条件。
2.前后结构要一致 “结构要一致”既包括句子之间的结构协调,又包括一 个句子内部的结构协调一致。句子的衔接还要求句子 情势保持统一。题干上包含了某种句式或短语,那么衔 接项大多都有与之相对应的句式或短语。因此,寻找相 同的句式或短语也是解答句子衔接题的一个方法。
3.结构合理 议论文段有合理的论证结构,有总分总式、并列式、层 进式等结构。 4.词语标志 语段的上下句往往含有相互承接的词语、关联词语、 指导代词、序数词以及“又、再、也”等语言标志。
5.语句作用 语段中往往有总领句、总结句、过渡句。 6.句间关系 分句或句子之间常常有并列、递进、转折、因果、总 分等关系。一个复句、句群或语段,前后语句之间若缺 乏内在的逻辑联系,就会造成语句的脱节。因此,句间 的关系必须吻合其内在的逻辑。
2.抓语言标志。解题时,还要敏锐地发现关键字眼、关 键句子、上下句的关联词语、指导代词、序数词以及 “又、再、也”等语言标志来正确排序。另外找重点 句可以确定句序,如找总领句、总结句、相同句式等。
3.理写作思路。一是要瞻前顾后,上下衔接,使前后句 意连贯;二是要环绕主语或固定结构的陈说对象排列, 注意语脉连贯。
4.分文体排列。记叙文可按其线索排,如时间变化、地 点转移、事件发展、人物变换等;说明文可找其说明顺 序排,如时间顺序、空间顺序、逻辑顺序;议论文可依 其论证结构规律排,如总分总式、并列式、层进式等。
三、排序语段的一般特点 1.线索明确 记叙文段一般有明确的线索,可从时间变化、地点转换、 情感变化等方面去寻找线索。 2.顺序清楚 说明文段一般有清楚的说明顺序,有时间、空间、逻辑 等顺序。

2023年语文中考专题复习—— 句子的衔接与排序 课件(共20张PPT)

2023年语文中考专题复习—— 句子的衔接与排序 课件(共20张PPT)

【答案】C(①的语序与上文的“广袤的蓝天”“绵延的青山”相对应;②结合 下句的内容,横线处所填的语句应带有主语,并作为下句的主语;③的结构应当 与分号前的句子结构一致。综合分析,答案为C。)
【类题归结】这类题在排序的基础上,又考查了与整个语境的协调。基于上下 文内容的整体性、一致性,还需考虑与上下文的衔接问题。因此,解答这类题 时可以抓住八个字:瞻前顾后,确保一致。“一致”包括:角度(陈述对象、时 间、空间)一致、思路一致、话题一致、语体一致、句式一致、感情色彩一致 等。
3 数据共享 考点聚焦
考点 一 议论性语句
考点 二 说明性语句
考点 三 描述性语句
考点 四 语境嵌入考查
考点 一 议论性语句
【典例一】 核心素养·思维能力 (2022· 河北沧县模拟)将下面的句子排列 成语意连贯的话,顺序最恰当的一项是( ) ①主要表现为缺少师生之间,生生之间的直接沟通。 ②另外,学习者之间无法面对面讨论可能会导致孤独,产生困惑也难以在第一 时间表达出来。 ③在线学习存在局限性。 ④教师难以直观地看到学生的课堂表现并作出提醒,学习者缺乏监督也容易产 生懈怠。 ⑤不管是直播课还是录播课,屏幕都隔开了人与人之间的距离,给直接的情感 交流设置了障碍。
以选择题为例: (1)确定语段首句。判断适合作为首句的句子:①从句子内容的角度判断。援 引观点、引出对象、铺垫背景、设问类的句子通常适合作为首句,它们通常用 于引出话题。②从选项的角度判断(不可完全依据选项确定答案)。
第一类:压倒型选项安排。如:A.②⑤③①④ B.②⑤③④① C.②⑤④ ③① D.④③①②⑤观察四个选项,不难发现,以②开头的选项有三项。一般 情况下,一旦发现命题人设置此种选项布局模式,基本可以断定语段是以②为 开头的。

中考语文复习：句子的排序与衔接PPT优秀课件下载(32张)

中考语文复习：句子的排序与衔接PPT优秀课件下载(32张)

3、下面语段，已打乱顺序，最佳排列顺序是( ) (1)当爬上山顶，发现自己是孤独的。 (2)如果问我是否后悔，我会肯定地回答，不后悔。 (3)山顶，除了梦想，也是荒芜的。 (4)可是，当我们努力向上的时候，我们的同伴越 来越少。 (5)人生，如同爬山，我们有无数的同伴，为了同 一个目标，同一个梦想。 (6)就像智者所言，自己不断地往上爬，追求着自 己的梦想。 A.(5)(6)(4)(1)(3)(2) C.(1)(3)(2)(5)(4)(6) B.(5)(1)(3)(6)(4)(2) D.(3)(2)(5)(1)(4)(6)
②暗示性词语的使用。“同时”表示并列， 位在后，“与此同时”“与此相反”“反过来 说”，表示相反、相对关系，中间不可插入别的 词语；“首先”“其次”“再次”，表示主次轻 重的顺序，不可倒置；“过去”“现在”与“将 来”，表示时间先后；“总之”“综上所 述”“由此看来”，表示要提出结论；“诸如此 类”，表示综合…… ③有指代意义的词语。有指代意义的词语往往 紧跟在所指代的内容后面。 ④句子之间的过渡、对应关系（内容上、形式 上），也往往体现语言顺序的一致性。 ⑤陈述对象前后一致。抓住这些语言标志，可 以把握句与句之间的逻辑关系，有利于尽可能多一项是 （ Ｃ ）
①当阳光洒在身上时，它更坚定了心中的信念--要 开出：一朵鲜艳的花。 ②不久，它从泥土里探出了小脑袋，渐渐地，种子 变成了嫩芽。 ③从此，它变得沉默，只有它知道它在努力，它在 默默地汲取土壤中的养料。 ④虽然它经受着黑暗的恐惧，暴雨的侵袭，但是它 依然努力地生长着。 ⑤种子在这块土地上的生活并不那么顺利，周围的 各种杂草都嘲笑它，排挤它，认为它只是一粒平凡的种 子。
２、选出填写在横线上的语句排列顺序最恰当的一 项。（ Ｃ ）
这一次来到黄山北海，早晨天还没有亮，就有人跑 着、吵着去看日出。我一骨碌爬起来，在凌晨的薄暗 中摸索着爬上曙光亭，那里已经是黑鸦鸦的一团人。 我挤在后面，同大家一样向着东方翘首仰望。天是晴 的。但在东方的日出处，却有一线烟云。 ①一转眼间，它就涌了出来，顶端是深紫色，中间一 段深红，下端一大段深黄。 ②然而立刻就霞光万道，白云为霞光所照，成了金色， 宛如万朵金莲飘悬空中。 ③最初只显得比别处稍亮一点而已。 ④须臾，彩云渐红，朝日露出了月牙似的一点。 A．①④③② B．②③④① C．③④①② D．④②①③

中考复习之句子衔接与排序 课件(共25张PPT)

中考复习之句子衔接与排序 课件(共25张PPT)
个句子先说哪一个，有着一定合理的顺序。常见的顺序有三种： 时间、空间、逻辑（由一般到特殊、由具体到抽象、由主到次 等）。
方法整理
3.“句间顺序合理”类语句的衔接与排序。 分句或句子之间常常有并列、递进、转折、因果、总分等事理关
系，如果是递进关系，顺进则层层上升，逆进则层层下降；如果是因 果关系，或一因一果，或多因一果等。一个复句、句群或语段，前后 语句之间若缺乏内在的逻辑联系，就会造成语句的脱节。因此，句间 的关系必须吻合其内在的逻辑。根据上下文，确定句子间所存在的内 在关系，是解答此类题目的突破口。
方法整理
5.“词语照应、暗示”类语句的衔接与排序。 语句的照应和暗示是语言连贯的重要条件。解答此类题目关键是，
通过语意的把握和关键词语的分析，能准确地找出与所提示或暗示的 词句相呼应的词句。 6.“短语类型一致”类语句的衔接与排序。
结构相同或相近的一组短语、句子，我们可以根据其上句或下句 的提示，利用结构上对称性，来选择所填的语句。
方法整理
1.“话题同一”类语句的衔接与排序。 在表现一个中心意思时，要围绕一个话题来安排句子，保持陈述
对象或叙述角度的一致，而任意转换话题，容易造成思维的混乱即语 句不连贯。看前后语句的陈述对象（主语、话题、叙述角度）是否保 持同一，是“语句衔接题”常见的解答思路。
方法整理
2.“句间关系吻合”类语句的衔接与排序。 句子的排列与组合也是考查学生衔接能力的手段之一。几
诗填词毕竟只是经邦济世之外的“余事”。
⑤其中，赞语“经纶外，诗词余事，泰山北斗”最为精当。
A.①⑤②④③
B.③⑤④②①
C.①⑤④②③
D.③⑤②④①
通读题目中所给五个句子，可知这是关于解读毛泽东诗词的一段话。其中，语句③可 直接判断为总起句，即放在开头第一句，由此能够排除选项A和选项C；选项B和选项D 在语句②和语句④的顺序上有所不同，语句⑤提出了“经纶外，诗词余事”的赞语，语 句④中的“经纶”和“余事”都紧承语句⑤，由此可知语句④应放在第三句的位置。正确的 顺序为：③⑤④②①。

2024届中考语文第二轮专题复习——句子排序与衔接 教学说课PPT

2024届中考语文第二轮专题复习——句子排序与衔接 教学说课PPT
④方壶通体满饰龙凤花纹，凝重而不失华丽
⑤壶冠呈双层盛开的莲瓣形，中间平盖上立有一只展翅欲飞的
仙鹤
A．⑤②③①④ B．④⑤③②①
C．⑤③①②④ D．④⑤①②③
例题引路
2.（2022·湖南益阳·中考真题）依次填入下面横线处的句子，最恰当的一 项是
水墨画中的意境是一个值得关注的话题。________。_______。_______。 ________。
①读书破万卷，下笔如有神 ②好书不厌百回读，熟读深思子自知 ③则如驰骋十里洋场，虽珍奇满目，徒惹得心花意乱，空手而归 ④虽珍奇满目，徒惹得心花意乱，则如驰骋十里洋场，空手而归 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
例题引路
1.（2022·湖北荆门·中考真题）依次填入下面文段横线处的语句，衔接最恰当的一 项是（ ）
句子排序与衔接
排列语序题主要考查语言的连贯，基本要求是 连缀句子。将思想表达清楚，不乱不涩，考虑好前 后的贯通和衔接的紧密。
题型考察： 排序题近年来受到了很多命题者的青睐，从最近两年的
中考试卷看，考查的题型主要有 ①选择题； ②要求把在一定语言环境中打乱顺序的一组句子重新排序
； ③给出一组打乱顺序的句子，让考生自主排序。
例题引路
1.填入横线上的句子，顺序恰当的一组是( ) 出土于河南新郑的莲鹤方壶是东周时期青铜礼器的代表器物 。——；ห้องสมุดไป่ตู้—；——；——。——。其造型宏伟气派，装饰典
雅华美，堪称“国之重宝”。
①壶底还铸有两只卷尾兽，支撑全器重量 ②壶颈两侧有附壁回首的龙形怪兽双耳 ③腹部的四角各攀附一条立体飞龙 ④方壶通体满饰龙凤花纹，凝重而不失华丽 ⑤壶冠呈双层盛开的莲瓣形，中间平盖上立有一只展翅欲飞的 仙鹤 A．⑤②③①④ B．④⑤③②① C．⑤③①②④ D．④⑤①②③

2024年中考语文复习专题 句子的衔接与排序++课件(共53张ppt)

2024年中考语文复习专题 句子的衔接与排序++课件(共53张ppt)

⑤“室”则用于居住，一般东西长，南北窄，遵循“东向为尊，西向
为卑”的原则。
A．③④②⑤①
B．②④①⑤③
C．③②①⑤④
D．②③⑤①④
（永州2020）①很多惊艳之美，在人们的习惯视觉里都是不起眼 的。②登舜皇山，不仅要用脚（ 朝圣 ），而且要用心，一颗 最真诚的心。③用脚爬上舜皇山顶峰，你只能看到四周的自然景 色，只能看到你脚下的高度。④用心爬上舜皇山顶峰，你才会看 到那个舜皇山（不朽）的背影，才会看到灵魂的高度。
例2：依次填入下列横线上的短语最恰当的一项是（
）
一位老先生为学徒留下了一段精彩的题词：“待人应守_________，治事
应持________，创业酌用________，养心可奉释家之超脱，行文当如_________，
读书当如_________ 。”如此博采百家学问而集于一身，必能成为贤者。
①兵家之权变
将“因为，这里诉说着舜帝对这片土地的恩泽大爱。”一句放入
文段中，衔接最恰当的是（ D ）
A．第①句后 B．第②句后 C．第③句后
D．第④句后
（永州2021）岁月不居，时节如流，转眼间，三年初中生活（悄然 ）而 逝，临别的忧伤油然而生。[甲]回首昨日，我们相聚在这花团锦簇的校 园，相识在这（ 温馨 ）和谐的集体。[乙] 师长的谆谆教导，同学的 （ 嬉闹 ）欢笑犹在耳畔：绿茵场上尽情（ 驰骋 ）挥洒汗水的英姿， 自习课上孜孜不倦汲取知识的身影，如在眼前。[丙]人的一生必然要走 过许多“驿站”，每个“驿站”不是意味着前一段旅途的结束，又是新 征程的开始。[丁]明日，我们将继续追寻先贤足迹，为中华之崛起而读 书，前仆后继，逐梦前行，期待在下一个“驿站”，能遇见更好的自己。
解析：本文段⑥句中 “这样两句”之后是冒号，显然后面

句子的衔接与排序(公开课课件) ppt

句子的衔接与排序(公开课课件) ppt
一组句子组合在一起，为了表情达 意的需要，句子间需要一定的顺序。说 明类的文段要从时间、空间、逻辑顺序 去判断；叙述类的段落从时间、事情的 发展顺序去判断；议论性的段落从句子 之间的逻辑顺序来判断。
三、分析语境
题干材料如果是描写抒情性的文字，则 要仔细分析语段中的语境，把握语段中景物、 色彩、气氛、写法等特点，感悟文字中所渗 透的情调，考虑前后语句的语境是否相谐， 格调是否一致。也就是说，如果前一句是热 烈的，后一句就不能是凄凉的，前一句是激 昂的，后一句就不能是沉郁的。因此，在判 断、斟酌句子的衔接与顺序时，若不注意这 些细微差别，就无法快速找出正确的答案。
A. ②④①③ B. ①③②④ C. ②④③① D. ①②④③
方法点拨：此题考查学生语言衔接连贯的能力。因为前一句有关联词语 “不是”，所以下面的句子应该含有与之对应的关联词语“而是”，以表示 前后句子间的转折关系，故②句应填入第一空，据此可以排除B、D两项。接 下来要考虑的是①③两句的先后问题，可以分别填入比较，很明显，“也就 是说”一句起到了过渡作用，所以①句应紧跟②④句之后，且第③句中的代 词“它”具有指代性，即指代第①句中的“北国的春天”，故第③句只能在 第①句之后，答案应为”A”。
酿泉对面，古木参天，绿树掩映中，是 便深藏其中。
①飞檐翘脊，勾心斗角 ②号称全国四大名亭之首的醉翁亭 ③亭台楼阁，错落有致 ④一片乌瓦白墙的古建筑
A．①③②④ C．②③①④
B．②④③① D．④③①②
（2009年佛山市）请选下列句子顺序排列正确的
一项。（ B）
①杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地； 桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。②几千 年来，劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自 然现象同气候的关系，据以安排农事。③这样看 来，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。 ④布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么： “阿公阿婆，割麦插禾。”
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B（先总说，后分说，最后反说）
2、下面的句子摘自《科学与艺术》，原来的顺 序被打乱了，句序排列正确的一项是( B ) ①对艺术的美学鉴赏和对科学观念的理解都需 要智慧，随后的感受升华与情感又是分不开的。 ②没有情感的因素和促进，我们的智慧能够开 创新的道路吗？ ③而没有智慧的情感能够达到完美的意境吗？ ④科学和艺术的关系是同智慧和情感的二元 性密切相联的。 ⑤所以，科学和艺术是不可分的，两者都在 寻求真理的普遍性。 A、②③①④⑤ B、④①②③⑤ C、④②③①⑤ D、①②③⑤④
7、给下列句子排列顺序，最恰当的一项是（ ）。 ①清风徐徐，树枝摇曳，斑驳的光影洒落在地上 和小狗身上 ②绿阴下是一间小小的柴房 ③这就构成一幅盛夏城郊小院图，生动而又富有 情趣 ④柴房前，主人在吸着烟斗，一只小狗闲适地躺 在一旁 ⑤窗前一片浓浓的绿阴 A．③⑤④②① B．⑤④②①③ C．③⑤②④① D．⑤②④①③ 这段话描写景色。作者观察的立足点是在窗边， 顺着窗前的绿阴，就到了绿阴下的柴房，顺着柴 房就到了柴房前的主人和小狗，顺着小狗就到了 狗身上的光影，最后由“这……图”作总结。D
句子排ห้องสมุดไป่ตู้与衔接
大丰市第三中学——孙华
明确目标
1、了解语句排序题的类型 2、语句排序题的解题方法 3、运用方法解答题目 4、语句的衔接
考点透视
《语文课程标准》明确要求，要能根据表达 的中心，选择恰当的表达方式。合理安排内 容的先后和详略，条理清楚地表达自己的意 思。而句子排序题就是命题人在中考试卷中 落实这一理念的最好载体。常考题型有： 1.选出在语段横线处插入的或依次插入的与
6、下面介绍奖牌句子，排序合理的是（ D ）。 ①奖牌背面镶嵌玉璧 ②即站立的胜利女神和希腊潘纳辛纳科竞技 场全景 ③奖牌正面使用国际奥委会统一规定的图案 ④奖牌的挂钩由中国传统玉双龙蒲纹璜演变 而成 ⑤玉璧正中的金属图形上镌刻着北京奥运会 的会徽 A．①②④③⑤ B．③⑤①④② C．①⑤④③② D．③②①⑤④
第二步：理清句子思路
若是有表示时间先后的词语，便是时间顺 序。 若是有表示空间方位或处所的词语，便是 以空间顺序为主（由上到下、由左到右、由远 到近、由内到外等）。 如果不是时间顺序，也不是空间顺序，便 可判断可能是逻辑顺序（总分、因果、主次、 由浅入深、由现象到本质、由一般到特殊等）。
“过去”“现在”与“将来”，表示 时间先后； “同时”表示并列，位在后； “与此同时”“与此相反”“反过来 说”，表示相反、相对关系，中间不可 插入别的词语； “首先”“其次”“再次”，表示主 次轻重的顺序，不可倒置； “总之”“综上所述”“由此看来”， 表示要提出结论； “诸如此类”，表示综合……
2.把下列句子组成语意连贯的语段，排序恰当的 一项是（ A ） ①到近处看，有的修直挺拔，好似当年山头的岗 哨 ②有的看来出世还不久，却也亭亭玉立，别有一 番神采 ③有的密密麻麻，好似埋伏在深坳里的奇兵 ④从远处看，郁郁苍苍，重重叠叠，望不到头 ⑤井冈山五百里林海里，在使人难忘的是毛竹 A.⑤④①③② B.④①③②⑤ C.⑤①④②③ D.①④②③⑤
4、下列句子顺序排列正确的一项是( C ) ①“水立方”采用的ETFE膜，只有一张牛 皮纸厚，捧在手上轻若鸿毛。 ②此外，它的耐火性、耐热性也非常出色。 ③然而这种膜的耐压性非常强，正常状态下， 一辆小汽车开过去膜都不会被压破。 ④国家游泳中心“水立方”是世界上唯一一 个完全由膜结构来进行全封闭的大型公共建筑。 ⑤ETFE膜的延展性也很好，它可以被拉伸 到自身的三到四倍也不会断裂。 A.①④⑤③② B.①⑤④②③ C.④①③⑤② D.④⑤③①②
1、下列句子排序，最恰当的一项（ ） ①活着就应该对生命保持一种敬畏和尊重。只 要我们还拥有生命，就得对生命负责，让生命 焕发出光彩。 ②“水清鱼读月，山静乌听风”，能领悟山月 对话的静谧，活着就是一种幸福体验。 ③我们为什么活着？ ④观看潮涌大江的壮阔，品味人间真情的美好， 活着就是一种快乐享受。 ⑤同时，活着就是对生命过程的幸福体验和快 乐享受。 A．③①④②⑤ B．②⑤①④③ C．④①⑤③② D．③①⑤②④ D根据先问后答，回答中先总后分，先抽象后具 体，以及前后对应的逻辑关系来判断。
3、填入横线上的句子，顺序恰当的一组是（A ） 出土于河南新郑的莲鹤方壶是东周时期青铜礼 器的代表器物。——；——；——；——。——。 其造型宏伟气派，装饰典雅华美，堪称“国之重 宝”。 ①壶底还铸有两只卷尾兽，支撑全器重量 ②壶颈两侧有附壁回首的龙形怪兽双耳 ③腹部的四角各攀附一条立体飞龙 ④方壶通体满饰龙凤花纹，凝重而不失华丽 ⑤壶冠呈双层盛开的莲瓣形，中间平盖上立有 一只展翅欲飞的仙鹤 A．⑤②③①④ B．④⑤③②① c．⑤③①②④ D．④⑤①②③
5.下面一段话顺序正确的一项是( B ) ①据说巧匠鲁班就曾“削竹为鹊，成而飞之”， 应当说这是风筝的前身。 ②五代时期的李邺，曾在宫中以线放纸鸢为游戏， 又别出心裁地在鸢的头部安装竹笛，风入竹哨， 发出像古筝一样的响声，因此得名“风筝”。 ③英国著名学者李约瑟把风筝列为中华民族的重 大科学发明之一。 ④美国华盛顿国家航空和空间博物馆中有一块说 明牌上也醒目地写着：“最早的飞行器是中国 的风筝和火箭。” ⑤风筝最早发源于中国，至今已有2000多年历史。 A.①⑤②③④ B.⑤①②③④ C.⑤①③②④ D.⑤②①③④
上下文衔接最恰当的一项; 2.选出句子顺序排列正确的一项; 3.用序号重新排列句子顺序，使其通顺或符 合逻辑。
第一步：
要确定中心句，首句或尾句，再排 列中间句；也可以从局部入手，再 向整体扩展。
1．下面这段文字的恰当顺序是( ) ①核能可以用来发电，也可以用来制造原子弹； 基因工程可以用来治病，也可以用来毁灭人类。 ②如果从事科学技术工作而缺乏人文关怀，就 有可能迷失方向。 ③科学技术就像一把双刃剑。 ④它在给我们带来福音的同时，也制造了一些 麻烦，如环境污染，生态破坏，资源短缺等社 会问题。 A．②①④③ B．③④①② C．③②①④ D．①④②③