专题五 句子的排序与衔接
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部编版七年级语文下册期末复习专题《句子的排序与衔接》试题汇编(附答案)1.填写在横线上的语句,排列最恰当的一项是()雷锋是时代的楷模,需锋精神是永存的。
实现中华民族伟大复兴,需要更多的时代楷模。
我们既要学习雷锋的精神,也要学习需锋的做法,______,____ ,____ ,____。
①体现在平凡的工作生活中②把雷锋精神代代传承下去③做出自己应有的贡献④把崇高理想信念和道德品质追求转化为具体行动A.①③②④B.④①③②C.②④①③D.③②④①【答案】B【详解】本题考查句子排序。
作答此题,先通读句子,了解文段大意,再根据句子间的逻辑关系,借助关键词排序。
根据上文“我们既要学习雷锋的精神,也要学习需锋的做法”可知,下文强调的是做法,④句是将信念化为行动的过渡,应为首句;①③句写具体的做法,在平凡的工作中做出自己的贡献,与④句衔接紧密;②句是总结,这样做的目的,将雷锋精神代代传承下去。
综合分析,正确的排序为:④①③②。
故选B。
2.(2022·甘肃玉门·七年级期末)下列语段横线处填入四个句子,最恰当的一项是()春日踏青,青芜如毯,____________;夏日听雨,雨声淅沥,____________;秋日看花,花叶相辉,____________;冬日观雪,雪意阑珊,____________。
好诗如四季,岁岁不相同。
①诗是千缕缤纷下那一丝虚幻的朦胧②诗是玉田琼屋上那一份惊艳的洁白③诗是绿茵遍野时那一抹久违的清新④诗是红叶清风里那一派无尽的潇洒A.③④②①B.③①④②C.④③①②D.④②③①【答案】B【详解】结合“春日踏青,青芜如毯”分析,后面应是“③诗是绿茵遍野时那抹久违的清新”,“绿荫遍野、清新”照应“踏青、青芜”;结合“夏日听雨,雨声淅沥”分析,后一句应是“①诗是千缕缤纷下那一丝虚幻的朦胧”,“千缕缤纷”照应“夏雨”,形象的写出“夏雨”雨量大的特点;结合“秋日看花,花叶相辉”分析,后一句为“④诗是红叶清风里那一派无尽的潇洒”,“红叶”照应“秋日”;结合“冬日观雪,雪意阑珊”分析,后一句应是“②诗是玉田琼屋上那一份惊艳的洁白”,“惊艳的洁白”照应“冬雪”,突出“白雪”洁净、给人惊喜的特点;故顺序为:③①④②;故选B。
专题五句子衔接与连贯议论类1.[2020·江西]下列句子组成语段顺序排列正确的一项是()①那些杀身成仁的志士将生命视作敝履,他们并非对于生已感到厌倦,相反,他们倒是乐生的人。
②这是“生”的美丽之最高的体现。
③他们是为了保持“生”的美丽,维持多数人的生存,而毅然献出自己的生命的。
④这样深的爱!甚至那躯壳化为泥土,这爱也还笼罩世间,跟着太阳和明星永久闪耀。
⑤“生”确实是美丽的,乐“生”是人的本分。
A.①③④②⑤B.①③②④⑤C.⑤①③④②D.⑤②①③④2.[2020·滨州]把下面句子组成一段语意连贯的话,排序最恰当的一项是()①因此,适当的居家锻炼是不能少的。
②如何激发学生参与锻炼的热情?③疫情导致寒假超长,越来越多的学校开始利用“空中课堂”进行线上教学,学生视力可能会因长时间对屏阅读而受到一定损害,身体也会逐渐垮掉。
④组织网络运动会就是一种创新的教学方式,能够迅速吸引学生参与到体育锻炼中来。
⑤况且,学生平时在学校也要保证一个小时的锻炼时间。
A.②④③①⑤B.③②④①⑤C.②④①⑤③D.③①⑤②④3.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是()①所谓“半称心”并非消极应付,而是一种豁达的生活态度、一种智慧的人生感悟、一种从容的处世哲学。
②万事只求“半称心”,这不是玩世,而是求是。
起伏聚散,坎坷波折,遵从本心,有舍有得。
不强求,不攀比,不自扰。
追求过,努力过,付出过,便是快乐,亦是精彩。
③人生不易,生活不易,让我们珍惜拥有,保持一份良好的心态,以求通达明智、沉浮自如。
④当然,“半称心”并不是只安于现状,而是要知晓自己的优劣,扬长避短,心存美好,不断向前。
⑤生活中,我们可能得不到某些东西,但不要让忧虑和悔恨搅扰我们的生活;我们可能达不到某项目标,但不要一味垂头丧气,让消极和不满充斥我们的生活。
⑥万事只求“半称心”,意味着知足常乐、随遇而安。
A.⑥①②⑤③④B.⑥①②④③⑤C.④⑥②①⑤③D.④②①⑥③⑤4.[2020·湘潭]下列句子顺序排列最恰当的一项是()①一个人只有融进集体,组织,才最有力量。
考向04 语句衔接与排序例1:【2022·浙江杭州·中考真题】在下面文字画线处填入语句,衔接最恰当的一项是()“每一代人有每一代人的长征路,每一代人都要走好自己的长征路。
”相信我们一定能不负先辈重托,不辱历史使命,走好我们这一代人的长征路。
①我们要树立远大目标,刻苦学习,为报效祖国打好扎实的基础。
①想今朝,我们应如何珍惜幸福生活,继承和发扬英雄们的奋斗精神?①然后在实践中历练,面对各种艰难险阻,挺身而出,攻坚克难。
①忆往昔,先辈们披荆斩棘,浴血奋斗,换来今天的和平岁月。
A.①①①①B.①①①①C.①①①①D.①①①①【答案】 C【详解】本语段主要围绕“我们这一代人如何走好长征路”展开叙述。
④句“忆往昔”先叙述先辈们的精神,确定④句为首句;②句“想今朝”,提出“我们这一代人如何继承和发扬先辈们的精神”的问题,因此②句承接④句;①③句说明了我们这一代人应怎样做,回答②句的问题;根据“先打好基础”“然后在实践中历练”的顺序,可知③句排在最后,故排序为:④②①③;故选C。
例2:【2022·广西百色·中考真题】下列填入文中横线上的语句,最恰当的一项是()沉睡了一冬的荷塘,在初夏的太阳里,再也不愿沉默了,__________________。
圆圆的荷叶,像一个个碧绿的盘子,上面盛满昨夜飘落的雨珠,阳光照射下,像一颗颗晶莹剔透的珍珠,在它闪亮的眸子里,映着夏日的阳光,好像在悄悄告诉人们,这里不久又将是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的景象。
A.残荷枯叶断梗间的水面上争先恐后地展开一片片荷叶B.残荷枯叶断梗间的水面上展开一片片荷叶,争先恐后地C.一片片荷叶在残荷枯叶断梗间的水面上争先恐后地展开D.一片片荷叶在残荷枯叶断梗间的水面上展开,争先恐后地【答案】A【详解】此题考查语句的衔接。
解答此题,首先要联系空格前后的语句,找到句子的写作对象,其次找到文段的写作顺序,或者按照文段的前后对应顺序选择恰当的语句衔接,期间注意标点符号有时也会给出提示。
专题5:句子的衔接【习题精练】-2023年中考语文一轮复习考点帮1.(2022·四川广安·中考真题)下列语序的排列,最恰当的一项是()①品读经典可以养成知识丰富、道德高尚、情趣健康的性灵,可以让人生从浮躁走向宁静、从浅陋走向优雅。
①读书还可以“养性灵”,这种好处,则非品读经典而不可得。
①林语堂曾说,“读书,开茅塞,除鄙见,得新知,增学问,广识见,养性灵。
”①读书可以使人增长学问见识,领悟为人处世的道理,即“开茅塞,除鄙见”,这是阅读大多数书籍都可以带来的好处。
①总之,品读经典可以培养高尚心灵。
A.①①①①①B.①①①①①C.①①①①①D.①①①①①2.(2022·宁夏·中考真题)下列句子顺序排列最恰当...的一项是()①在汉字发展史上,汉字的整理规范如影随形,体现出人为改进对汉字自身演变规律的密切呼应。
①在漫漫历史长河中,有两种力量推动着汉字的演变发展,一种是汉字自身的演变规律,另一种是人为的改进。
①两种力量相互作用,共同推动汉字以全新的面貌步入了21世纪,而愈加以近乎完美的姿态承担着传承传播中华历史文化的使命。
(摘自《光明日报》雷黎明、王玉蛟《汉字历史,规范汉字的根基》) A.①①①B.①①①C.①①①D.①①①3.(2022·四川绵阳·中考真题)填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是()近期,改编自同名小说的《人世间》《风起陇西》等影视剧取得了很好的口碑。
此类作品在改编时注重彰显时代气质,在视听呈现、情节叙述和价值表达上更为精进,能够更好地满足当下观众的观剧品味和诉求,全方位提升了影视创作的水准,__________。
A.凸显出国产剧精品化的创作趋势B.国产剧精细化创作趋势日渐凸显C.国产剧凸显出精品化的创作趋势D.凸显出国产剧创作的精细化趋势4.(2022·上海·中考真题)将下列编号的语句依次填入空白处,语意连贯的一项是()创新是数字劳动的重要推动力,____________。
知识图谱-句子连贯与排序选择题填空题第17讲_句子连贯与排序错题回顾句子连贯与排序知识精讲一、要点梳理(一)句子的连贯考点阐释语言的连贯首先要求事理通达,即保持话题的一致性;保持事理的逻辑性;保持意境的和谐性。
其次是文理畅达,即合理安排句子的顺序,条理清晰;句式要协调一致;要有必要的过渡、交待、呼应等。
这类考题主要是考查学生的思维条理性、语言表达的连贯性、检测学生的阅读理解能力、语言组织能力和思维判断能力。
二、考题类型1、语句复位语句复位能较好地测试考生的阅读理解能力和思维的条理性、语言表达连贯性,是语文试题常采用的题型。
句子复位主要有二种类型:一是“定位选句”,即句子的位置已确定,要求选择合适的句子,这种类型是近几年考查的主要类型;二是“定句选位”,即句子内容确定,要求从文章、段落中找出合适的位置复位。
2、排列句序目的是通过语段结构关系的客观规定性考查考生语言理解能力、语言组合能力和语言表达能力,也同时考查考生的思维判断能力。
三、语句复位题解题技巧1、把握材料的中心。
2、弄清材料的陈述对象,语段的结构特点,感情基调,以及主要句子的句式特点等。
3、语句的连贯不能只注重语言形式的连贯,主要应看句子的内容是否前后照应,意思是否连贯顺畅。
(二)句子的排序1.含义整理句子的顺序就是要求我们把排列错乱的、条理不清的几句话,经过调整、编排,使它们成为条理清楚、通顺连贯的一段话。
整理句子的顺序可以培养学生的逻辑思维能力和说话写句的条理性。
2.整理句子顺序有两种形式:(1)把错乱排列的句子整理好,在句子前面标上序号。
(2)把排列错乱的句子整理成一段通顺、连贯的话,再写下来。
3.整理句子的顺序时,可以有以下几个步骤:(1)粗读知大意。
将句子粗略地读一遍,弄明白全部句子说的是什么意思。
如:谁做什么?谁怎么样?说了件什么事?介绍了什么……这样能使我们把握住排列时的总方向。
(2)初定顺序。
结合实际生活想一想这些句子说的意思或者事情在实际生活中到底该什么顺序,是事情的发展顺序、时间先后顺序、还是方位顺序?或者是按什么结构写的,是总分,总分总,还是分总?(3)精读巧排列。
九年级语文必考题型专题解析—句子衔接与排序考点解析句子衔接和排序,是指句子与句子之间衔接自然、连贯,合乎人们的思维规律。
语句的连贯是中学生语言运用方面的一个基本要求,由于它能考查考生的分析能力、逻辑推理能力和语言表达能力,所以经常在中考语文中出现。
句子排序和衔接,主要考查对上下文语意连贯性的把握,对考生的阅读理解能力和语言组织能力均有较高的要求。
考查要点:1.为上下文衔接选用恰当的句子;2.重新排列句子的顺序;3.在具体的语境中补写衔接恰当的句子。
指点迷津一、解题步骤1.把握基本内容。
首先应对所有语句进行总体分析,初步判断需调整语段的基本表达方式——记叙、描写、抒情、议论、说明,基本内容倾向,然后抓住其关键语句及能表明层次的语句。
2.初步分层归类。
在第一步的基础之上,初步确定开头、主体和结尾,并把有关语句分层次归类。
这样可把众多的语句先划分为几个小组,便于局部小范围排序。
3.连缀排列顺序。
这是排序的关键一环。
一般先在小范围内排序,然后再考查层次间的衔接,即先将其中连缀特征明显的句子连接成若干个小句群,然后再把这些小句群连成大句群。
这其中应先找出关联词、代词以及表时间、地点的词语,然后据此进行句间连缀排列,是一种切实有效的方法。
4.检查调整确定。
在上面排列的基础之上,再通读语段,分析思路是否清晰并自然贯通,结构是否相对完整,句间层次关系是否恰当。
若检查出有不当之处,立即调整。
在整体审视之后,可最终确定。
二、句子排序有“四法”1.找排列规律。
语段内部句子的排列次序是句子根据语意的需要进行的正确组合,这种组合具有不可随意更改的必然性,句序的排列有一定的规律:一是按时间顺序组合,二是按空间顺序组合,三是按逻辑顺序组合(是人们对客观事物的认识顺序,如由现象到本质,由个别到一般,由浅到深,由感性到理性等;二是客观事物内部固有的逻辑关系顺序,如由原因到结果,由轻到重等)。
2.抓语言标志。
即要抓住关键字眼、总领句、总结句、相同句式等。