【国际贸易】第一章-国际贸易概论
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国际贸易第1章国际贸易概论在当今全球化的时代,国际贸易已经成为各国经济发展中不可或缺的重要组成部分。
国际贸易不仅促进了资源的优化配置,推动了技术的传播与创新,还加强了各国之间的经济联系与合作。
那么,什么是国际贸易?它又是如何发展和运作的呢?国际贸易,简单来说,就是指不同国家或地区之间的商品和服务的交换活动。
这种交换跨越了国界,涉及到不同的货币、文化、法律和政策环境。
国际贸易的历史可以追溯到古代。
早在丝绸之路时期,中国的丝绸、茶叶和陶瓷就远销欧洲和中东地区,促进了东西方文化和经济的交流。
随着时间的推移,国际贸易的规模和范围不断扩大。
尤其是在工业革命之后,交通和通讯技术的进步使得国际贸易更加便捷和高效。
国际贸易的产生和发展有着多方面的原因。
首先,各国的资源禀赋存在差异。
有的国家自然资源丰富,而有的国家劳动力资源充足,通过国际贸易,各国可以发挥自身的优势,实现资源的有效利用。
其次,技术的进步推动了生产效率的提高,使得各国能够生产出更多的商品和服务用于出口。
再者,消费者的需求日益多样化,人们渴望获得来自世界各地的优质产品和特色服务。
国际贸易的形式多种多样。
其中,货物贸易是最常见的形式,包括原材料、零部件、制成品等的进出口。
服务贸易也在近年来迅速发展,如金融、保险、运输、旅游等领域。
此外,还有技术贸易、知识产权贸易等新兴形式。
在国际贸易中,价格是一个关键因素。
不同国家的生产成本、市场需求和竞争状况等都会影响商品和服务的价格。
汇率的波动也会对国际贸易产生重要影响。
当一国货币升值时,其出口商品价格相对上涨,进口商品价格相对下降;反之亦然。
贸易政策在国际贸易中起着重要的调节作用。
各国政府通过制定关税、非关税壁垒、出口补贴等政策来保护本国产业,促进经济发展。
关税是对进口商品征收的税费,它可以增加进口商品的成本,从而减少进口。
非关税壁垒则包括进口配额、技术性贸易壁垒、卫生与植物检疫措施等。
出口补贴则是政府对本国出口企业提供的资金支持或优惠政策。
《国际贸易概论》复习提纲第一章国际贸易导论第一节国际贸易的研究对象和研究方法1.掌握国际贸易、对外贸易的含义及其区别①对外贸易:指国际贸易活动中的一国(或地区)同其他国家(或地区)所进行的商品、劳务、技术等的交换活动。
对外贸易有时也被称为国外贸易或称为进出口贸易。
某些海岛国家的对外贸易则称为海外贸易。
②国际贸易:指世界各国(或地区)之间所进行的以货币为媒介的商品交换活动。
它既包含有形商品的交换,也包含无形商品的交换。
国际贸易也可称为世界贸易。
区别:对外贸易与国际贸易的观察角度不同,前者是从国家(或地区)角度出发,而后者则是从国际或世界角度出发。
2.熟悉国际贸易课的研究对象(一)国际贸易的基础知识(二)国际货物和服务贸易的一般规律(三)国际贸易理论和学说(四)对外贸易政策与措施(五)各主要贸易对象对外贸易的主要特点与发展及做法。
第二节国际贸易的基本概念和基本分类1.掌握国际贸易的基本概念并学会运用①对外贸易值:是以货币表示的贸易金额。
②对外贸易量:是以一定时期的不变价格为标准来计算的对外贸易值。
③总贸易体系:亦称一般贸易体系,是以国境为标准统计进出口货物的,凡进入本国国境的货物一律列为总进口,凡离开本国国境的货物一律列为总出口。
在总出口中既包括本国产品的出口,又包括未经加工的进口货物的出口。
④专门贸易体系:亦称特殊贸易体系,是以关境为标准、以货物经过海关办理结关手续作为统计进出口的标准。
⑤贸易差额:是一国在一定时期内出口(货物与服务)总值与进口(货物与服务)总值之间的差额。
⑥对外贸易或国际贸易结构:广义的对外贸易或国际贸易结构,是指货物贸易和服务贸易在一国总进出口或世界贸易中所占的比重。
狭义的对外贸易或国际贸易结构,是指货物贸易或服务贸易在一国总进出口或世界贸易中所占的比重,可分为对外货物贸易结构与对外服务贸易结构。
⑦对外贸易地理方向:是指该国进口商品原产国和出口商品消费国的分布情况,它表明该国同世界各地区、各国家之间经济贸易联系的程度。
《国际贸易概论》课后习题与答案第一章导论一、填空题1.社会分工的扩大与具有可供交换的的出现、国家的产生是国际贸易得以产生的两个基本前提。
2.一些海岛国家,如英国、日本的对外贸易常被称为。
3.一国或地区的对外贸易可以分为与两个组成部分。
4.一个国家或地区其出口总值与进口总值的差额就是,也可称为贸易余额。
5.大多数国家(地区)在统计有形商品时,出口额以价格计算,进口额以价格计算。
6.剔除了价格变动的影响计算出来的对外贸易额称为对外贸易量。
7.对外贸易依存度是指所占的比重。
8.国际贸易商品结构指一定时期内在国际贸易中的构成。
二、单项选择题1.国际贸易额指用货币表示的一定时期内世界各国的()的总与。
A.对外贸易额B.商品贸易额C.进口贸易额D.出口贸易额2.我国商品进出口总额是指实际进出我国()的商品总金额。
A.关境B.保税区C.自由贸易区D.国境3.商品生产国与消费国通过第三国进行交易,对第三国来说这属于()。
A.三边贸易B.转口贸易C.易货贸易D.直接贸易4.贸易逆差是指一个国家或地区()。
A.本年度进口额高于上年度进口额B.出口总额小于进口总额C.进口总额小于出口总额D.本年度出口额高于上年度出口额5.对外贸易的地理方向反映()。
A.各国或各地区的出口贸易额占世界出口总额的比重B.各国或各地区的进口贸易额占世界进口总额的比重C.一国各类出口商品在世界出口总额中所占的比重D.一国的出口商品去向与进口商品来源6.国际贸易商品结构指()。
A.各种商品在一国进口总额或出口总额中所占的比重B.各国或各地区的出口贸易额或进口贸易额占世界出口总额或进口总额的比重C.各类商品在世界出口总额或进口总额中所占的比重D.一国的出口商品去向与进口商品来源7.对外贸易依存度指一国在一定时期内的()的比重。
A.进出口总额占该国国内生产总值B.出口贸易额占对外贸易总额C.对外贸易总额占国际贸易额D.外商投资总额占该国国内生产总值8.对外贸易量是以()来表示的。
国际贸易概论第一章导论第一节国际贸易的概念与特点国际贸易&对外贸易定义:国际贸易是指各个国家地区之间商品和服务的交换活动。
对外贸易是指一国或地区与其他国家或地区之间所进行的商品和服务的交换活动。
二异同:相同点:贸易的客体相同;货物与服务。
不同点:贸易的主体不同;本国人,外国人。
一些海岛国家,如日本,英国等,常用海外贸易来表示对外贸易。
对外贸易由进口与出口两部分组成,又称之为进出口贸易。
国际贸易与世界贸易国际贸易是一种世界性的商品与交换活动,是各国对外贸易的总和,因此人民常用“世界贸易”来代替国际贸易。
严格讲国际贸易,世界贸易并非同一概念。
国际贸易:世界各国或地区对外贸易的总和。
世界贸易:世界各国和地区对外贸易与国内贸易的总和。
国际贸易与国内贸易第二节国际贸易的产生与发展国际贸易的产生国际贸易产生的两个基本前提:(1)具有可供交换的剩余产品。
(2)存在各自为政的社会实体。
原始社会后期,人类社会经历了三次社会大分工,社会生产力得到发展,剩余产品开始出现,同时原始社会开始瓦解,阶级和国家相继出现,国际贸易产生的基本前提得以满足,国际贸易应运而生。
国际贸易的发展国际贸易的发展经历了如下几个发展阶段:奴隶社会的国际贸易由于奴隶社会生产技术落后,交通工具简陋,国际贸易的范围受到很大限制。
贸易商品:奢侈品(如宝石,装饰品,各种织品和香料等)贸易地区:腓尼基(现在黎巴嫩境内),埃及,罗马,印度,中国封建社会的国际贸易由于交通运输工具,主要是船只的进步,国际贸易的范围进一步扩大。
贸易商品:奢侈品(如金银,丝绸,香料,宝石,象牙,瓷器,和少量的麻纺织品)贸易地区:封建社会早期:地中海东部,阿拉伯地区;公元11世纪以后:地中海,北海,波罗的海和黑海沿岸的一些城市,如威尼斯,鹿特丹等成为当时西方贸易中心。
资本主义的发展真正具有世界性质的国际贸易是在资本主义生产方式确立之后发展起来。
资本主义社会的国际贸易(1)资本主义原始积累时期的国际贸易。
第一章国际贸易导论1•简述国际贸易的含义。
国际贸易是指各自独立的国家或政府之间进行的商品、服务和技术等交换活动的总和。
2.论述相对于国内贸易,国际贸易的特点。
国际贸易和国内贸易有相似之处,但相对于国内贸易,国际贸易的特点主要包括:第一,国际贸易属于开放经济的范畴.而国内贸易研究的是一国国内市场的发展。
第二,国际贸易受不同国家利益关系的制约,而国内贸易是在一个国家的内部进行,不涉及国家间利益的冲突。
第三,国际贸易受诸多因素的制约和影响,比国内贸易更难以进行。
第四,国际贸易比较复杂,涉及国际结算中的汇率问题、国际货物运输中的运费和保险问题、国际贸易规则解释不一致等多重问题的影响。
第五,国际贸易整个交易时间较长,风险较国内贸易大。
3•论述贸易差额与一国经济发展的关系。
贸易差额是衡量一国对外贸易乃至国民经济状况的重要指标。
由于进出口贸易收支是一国国际收支中最重要的组成部分,所以贸易差额的状况对一国的国际收支有重大影响。
一般来说,一国的贸易差额应该保持平衡,不要出现过大的顺差或过大的逆差。
如果一国顺差过大,或者还需时间较长,那么必然会遭到贸易伙伴国的贸易报复甚至制裁。
顺差的长期存在还会使大量的国内资源通过出口的方式流出,不利于本国资源在国内的优化配置,容易造成资源的浪费或过度使用。
—国长期的逆差对国内经济也会起到阻碍作用。
因为贸易逆差必然会减少一国的国际储备,所以在某种程度上就会降低一个国家在国际市场上的购买力,从而阻碍了某些关键设备和技术的进口,进而延缓了国内经济的发展。
4•简述贸易条件的含义及其表示方法贸易条件是指一国在对外贸易中出口商品与进口商品的交换比率。
贸易条件通常有两种表示方法。
一种是用物物交换表示,即用实物形态来表示的贸易条件,这种方法不涉及货币因素和物价水平的变动。
另一种方法是通过计算贸易商品指数的比值来表示,即出口商品价格指数和进口商品价格指数的比例。
5•简述国际贸易的分类。
第一,按照商品流向可划分为出口贸易、进口贸易、过境贸易、复出口贸易、复进口贸易。
国际贸易概论教案第一章:国际贸易的基本概念1.1 国际贸易的定义与分类1.2 国际贸易的基本术语1.3 国际贸易的基本流程1.4 国际贸易的主体与客体第二章:国际贸易的基本理论2.1 绝对优势理论2.2 相对优势理论2.3 要素禀赋理论2.4 国际贸易新理论第三章:国际贸易政策3.1 国际贸易政策的类型3.2 保护贸易政策3.3 自由贸易政策3.4 国际贸易政策的决定因素第四章:国际贸易制度4.1 国际贸易组织4.2 世贸组织的基本原则4.3 国际贸易协定的类型与作用4.4 国际贸易争端的解决方式第五章:国际贸易实务5.1 国际贸易合同的签订5.2 国际贸易合同的履行5.3 国际贸易支付方式5.4 国际贸易中的风险与保险第六章:国际贸易促进6.1 国际贸易促销策略6.2 广告与公共关系在国际贸易中的应用6.3 国际贸易展览与会议6.4 电子商务在国际贸易中的应用第七章:国际贸易与环境7.1 国际贸易与环境问题的关系7.2 国际贸易环境政策的演变7.3 绿色贸易与可持续发展7.4 国际贸易与环境问题的全球治理第八章:国际贸易与区域经济一体化8.1 区域经济一体化的概念与类型8.2 欧盟、北美自由贸易区等区域经济一体化的实践8.3 区域经济一体化对国际贸易的影响8.4 我国参与区域经济一体化的战略与政策第九章:国际贸易与跨国公司9.1 跨国公司的概念与特征9.2 跨国公司的国际投资与国际贸易9.3 跨国公司的国际经营策略9.4 跨国公司与国际贸易政策的关系第十章:国际贸易发展趋势与挑战10.1 全球贸易自由化的趋势10.2 新一轮全球贸易规则的制定10.3 我国国际贸易的发展战略与政策选择10.4 国际贸易面临的挑战与应对措施重点和难点解析重点环节:1. 国际贸易的基本概念2. 国际贸易的基本理论3. 国际贸易政策4. 国际贸易制度5. 国际贸易实务6. 国际贸易促进7. 国际贸易与环境8. 国际贸易与区域经济一体化9. 国际贸易与跨国公司10. 国际贸易发展趋势与挑战详细补充和说明:1. 国际贸易的基本概念:重点讲解国际贸易的定义、分类、基本术语以及基本流程,以便学生理解国际贸易的基本框架。
国际贸易概论教案第一章:国际贸易基本概念1.1 教学目标让学生理解国际贸易的基本概念和定义。
让学生了解国际贸易的分类和基本术语。
1.2 教学内容国际贸易的定义与意义国际贸易的基本分类(进口、出口、转口贸易)国际贸易的基本术语(FOB、CIF等)1.3 教学方法讲授法:讲解国际贸易的基本概念和定义。
案例分析法:分析具体的国际贸易案例,帮助学生理解国际贸易的分类和术语。
1.4 教学评估课堂讨论:让学生参与讨论国际贸易的分类和术语。
课后作业:布置相关国际贸易案例分析作业,加深学生对国际贸易概念的理解。
第二章:国际贸易的基本理论2.1 教学目标让学生了解国际贸易的基本理论,包括绝对优势理论、比较优势理论和要素禀赋理论。
2.2 教学内容绝对优势理论:介绍亚当·斯密的绝对优势理论及其含义。
比较优势理论:介绍大卫·李嘉图的比较优势理论及其含义。
要素禀赋理论:介绍赫克歇尔-俄林的要素禀赋理论及其含义。
2.3 教学方法讲授法:讲解国际贸易的基本理论。
小组讨论法:让学生分组讨论各个理论的适用性和局限性。
2.4 教学评估课堂讨论:让学生参与讨论各个国际贸易理论的适用性和局限性。
课后作业:布置相关国际贸易理论分析的作业,加深学生对国际贸易理论的理解。
第三章:国际贸易政策3.1 教学目标让学生了解国际贸易政策的基本概念和目的。
让学生了解国际贸易政策的主要工具和措施。
3.2 教学内容国际贸易政策的基本概念和目的:介绍保护主义和自由主义的含义和目标。
国际贸易政策的主要工具和措施:介绍关税、配额、补贴等贸易政策的工具和措施。
3.3 教学方法讲授法:讲解国际贸易政策的基本概念和目的。
模拟演示法:通过模拟国际贸易政策的实施,让学生了解其主要工具和措施的效果。
3.4 教学评估课堂讨论:让学生参与讨论国际贸易政策的工具和措施的优缺点。
课后作业:布置相关国际贸易政策分析的作业,加深学生对国际贸易政策的理解。
第四章:国际贸易组织4.1 教学目标让学生了解国际贸易组织的概念和作用。