切线的性质和判断定理
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切线证明法切线的性质定理: 圆的切线垂直于经过切点的半径切线的性质定理的推论1: 经过圆心且垂直于切线的直线必经过切点. 切线的性质定理的推论2: 经过切点且垂直于切线的直线必经过圆心 切线的判定定理: 经过半径的外端并且垂直于这条半径的直线是圆的切线.切线长定理: 从圆外一点可以引圆的两条切线,它们的切线长相等,这一点和圆心的连线平分两条切线的夹角。
一、要证明某直线是圆的切线,如果已知直线过圆上的某一个点,那么作出过这一点的半径,证明直线垂直于半径.【例1】如图1,已知AB 为⊙O 的直径,点D 在AB 的延长线上,BD =OB ,点C 在圆上,∠CAB =30º.求证:DC 是⊙O 的切线.思路:要想证明DC 是⊙O 的切线,只要我们连接OC ,证明∠OCD =90º即可. 证明:连接OC ,BC .∵AB 为⊙O 的直径,∴∠ACB =90º.∵∠CAB =30º,∴BC =21AB =OB .∵BD =OB ,∴BC =21OD .∴∠OCD =90º.∴DC 是⊙O 的切线.【评析】一定要分清圆的切线的判定定理的条件与结论,特别要注意“经过半径的外端”和“垂直于这条半径”这两个条件缺一不可,否则就不是圆的切线.【例2】如图2,已知AB 为⊙O 的直径,过点B 作⊙O 的切线BC ,连接OC ,弦AD ∥OC .求证:CD 是⊙O 的切线.思路:本题中既有圆的切线是已知条件,又证明另一条直线是圆的切线.也就是既要注意运用圆的切线的性质定理,又要运用圆的切线的判定定理.欲证明CD 是⊙O 的切线,只要证明∠ODC =90º即可.图1图2证明:连接OD .∵OC ∥AD ,∴∠1=∠3,∠2=∠4. ∵OA =OD ,∴∠1=∠2.∴∠3=∠4. 又∵OB =OD ,OC =OC ,∴△OBC ≌△ODC .∴∠OBC =∠ODC .∵BC 是⊙O 的切线,∴∠OBC =90º.∴∠ODC =90º. ∴DC 是⊙O 的切线.【例3】如图2,已知AB 为⊙O 的直径,C 为⊙O 上一点,AD 和过C 点的切线互相垂直,垂足为D .求证:AC 平分∠DAB .思路:利用圆的切线的性质--与圆的切线垂直于过切点的半径.证明:连接OC .∵CD 是⊙O 的切线,∴OC ⊥CD .∵AD ⊥CD ,∴OC ∥AD .∴∠1=∠2. ∵OC =OA ,∴∠1=∠3.∴∠2=∠3. ∴AC 平分∠DAB .【评析】已知一条直线是某圆的切线时,切线的位置一般是确定的.在解决有关圆的切线问题时,辅助线常常是连接圆心与切点,得到半径,那么半径垂直切线.【例4】 如图1,B 、C 是⊙O 上的点,线段AB 经过圆心O ,连接AC 、BC ,过点C 作CD ⊥AB 于D ,∠ACD =2∠B .AC 是⊙O 的切线吗?为什么?解:AC 是⊙O 的切线. 理由:连接OC , ∵OC =OB , ∴∠OCB =∠B .图3 OABCD2 31∵∠COD是△BOC的外角,∴∠COD=∠OCB+∠B=2∠B.∵∠ACD=2∠B,∴∠ACD=∠COD.∵CD⊥AB于D,∴∠DCO+∠COD=90°.∴∠DCO+∠ACD=90°.即OC⊥AC.∵C为⊙O上的点,∴AC是⊙O的切线.【例5】如图2,已知⊙O是△ABC的外接圆,AB是⊙O的直径,D是AB的延长线上的一点,AE⊥DC交DC的延长线于点E,且AC平分∠EAB.求证:DE是⊙O的切线.证明:连接OC,则OA=OC,∴∠CAO=∠ACO,∵AC平分∠EAB,∴∠EAC=∠CAO=∠ACO,∴AE∥CO,又AE⊥DE,∴CO⊥DE,∴DE是⊙O的切线.二、直线与圆的公共点未知时须通过圆心作已知直线的垂直线段,证明此垂线段的长等于半径【例6】如图3,AB=AC,OB=OC,⊙O与AB边相切于点D.证明:连接OD,作OE⊥AC,垂足为E.∵AB=AC,OB=OC.∴AO为∠BAC角平分线,∠DAO=∠EAO∵⊙O与AB相切于点D,∴∠BDO=∠CEO=90°.∵AO=AO∴△ADO≌△AEO,所以OE=OD.∵OD是⊙O的半径,∴OE是⊙O的半径.∴⊙O与AC边相切.【例7】如图,在△ABC中,AB=AC,以AB为直径的⊙O交BC于D,交AC于E,B为切点的切线交OD延长线于F.求证:EF与⊙O相切.证明:连结OE,AD。
切线的判定定理经过半径的外端并且垂直于这条半径的直线是圆的切线几何语言:∵l l ⊥⊥OA OA,,点A 在⊙O 上∴直线l 是⊙O 的切线(切线判定定理)切线的性质定理圆的切线垂直于经过切点的半径几何语言:∵OA 是⊙O 的半径,直线l 切⊙切⊙O O 于点A∴l l ⊥⊥OA OA(切线性质定理)(切线性质定理)推论1 1 经过圆心且垂直于切经过圆心且垂直于切线的直径必经过切点推论2 2 经过切点且垂经过切点且垂直于切线的直线必经过圆心切线长定理从圆外一点引圆的两条切线,它们的切线长相等,圆心和这一点的连线平分两条切线的夹角几何语言:∵直线PA PA、、PB 分别切⊙O 于A 、B 两点∴PA=PB PA=PB,∠,∠,∠APO=APO=APO=∠∠BPO BPO(切线长定理)(切线长定理)证明:连结OA OA、、OB∵直线PA PA、、PB 分别切⊙O 于A 、B 两点∴OA OA⊥⊥AP AP、、OB OB⊥⊥PB∴∠OAP=OAP=∠∠OBP=90OBP=90°°在△OPA和△OPB中:中:OAP=∠∠OBP∠OAP=OP=OPOA=OB=rHL))(HL∴△OPAOPB(OPA≌△≌△OPB∠BPOAPO=∠∴PA=PBPA=PB,∠,∠APO=弦切角概念顶点在圆上,一边和圆相交、另一边和圆相切的角叫做弦切角.它是继圆心角、圆周角之后第三种与圆有关的角.这种角必须满足三个条件:(1)顶点在圆上,即角的顶点是圆的一条切线的切点;所在的射线;(2)角的一边和圆相交,即角的一边是过切点的一条弦所在的射线;(3)角的另一边和圆相切,即角的另一边是切线上以切点为端点的一条射线。
它们是判断一个角是否为弦切角的标准,三者缺一不可准,三者缺一不可 (4)弦切角可以认为是圆周角的一个特例,即圆周角的一边绕顶点旋转到与圆相切时所成的角.正因为如此,弦切角具有与圆周角类似的性质.弦切角定理对的圆周角等于所夹的AC)对的圆周角等于所夹弦切角(即图中∠ACD)等于它所夹的弧(弧AC)所夹的弧的圆心角 [注,由于网上找得的图不是弧的读数的一半等于1/2所夹的弧的圆心角很完整,图中没有连结OC]几何语言:∵∠ACD所夹的是弧AC弦切角定理) ∴∠ACD=∠ABC=1/2∠COA=1/2弧AC的度数(弦切角定理)推论如果两个弦切角所夹的弧相等,那么这两个弦切角也相等,弧MN =MN =弧弧PQPQ ,弧,∠2所夹的是PQ几何语言:∵∠1所夹的是弧MNMN ,∠2∴∠1=∠2AD⊥EC证明:作AD⊥ECADC=90°∵∠ADC=90°ACD+∠CAD=90°∴∠ACD+∠CAD=90°∵ED与⊙O切于点CED∴OC⊥ED∴∠OCD=∠OCA+∠ACD=90°∴∠OCA=∠CAD OCA=∠CAD∵OC=OA=r OC=OA=r∴∠OCA=∠OAC OCA=∠OAC∴∠COA=180°COA=180°--∠OCA OCA--∠OAC=180°OAC=180°--2∠CAD 2∠CAD又∵∠ACD=90°ACD=90°--∠CAD ∠CAD∴∠ACDC=1/2∠COA ACDC=1/2∠COA∴∠ACD=∠ABC=1/2∠COA COA=1/2=1/2弧AC 的度数的度数切割线定理从圆外一点引圆的切线和割线,切线长是这点到割线与圆交点的两条线段长的比例中项。
切线的判定定理经过半径的外端并且垂直于这条半径的直线是圆的切线几何语言:∵l ⊥OA,点A在⊙O上∴直线l是⊙O的切线(切线判定定理)切线的性质定理圆的切线垂直于经过切点的半径几何语言:∵OA是⊙O的半径,直线l切⊙O于点A∴l ⊥OA(切线性质定理)推论1 经过圆心且垂直于切线的直径必经过切点推论2 经过切点且垂直于切线的直线必经过圆心切线长定理从圆外一点引圆的两条切线,它们的切线长相等,圆心和这一点的连线平分两条切线的夹角几何语言:∵直线PA、PB分别切⊙O于A、B两点∴PA=PB,∠APO=∠BPO(切线长定理)证明:连结OA、OB∵直线PA、PB分别切⊙O于A、B两点∴OA⊥AP、OB⊥PB∴∠OAP=∠OBP=90°在△OPA和△OPB中:∠OAP=∠OBPOP=OPOA=OB=r∴△OPA≌△OPB(HL)∴PA=PB,∠APO=∠BPO弦切角概念顶点在圆上,一边和圆相交、另一边和圆相切的角叫做弦切角.它是继圆心角、圆周角之后第三种与圆有关的角.这种角必须满足三个条件:(1)顶点在圆上,即角的顶点是圆的一条切线的切点;(2)角的一边和圆相交,即角的一边是过切点的一条弦所在的射线;(3)角的另一边和圆相切,即角的另一边是切线上以切点为端点的一条射线。
它们是判断一个角是否为弦切角的标准,三者缺一不可(4)弦切角可以认为是圆周角的一个特例,即圆周角的一边绕顶点旋转到与圆相切时所成的角.正因为如此,弦切角具有与圆周角类似的性质.弦切角定理弦切角(即图中∠ACD)等于它所夹的弧(弧AC)对的圆周角等于所夹的弧的读数的一半等于1/2所夹的弧的圆心角 [注,由于网上找得的图不是很完整,图中没有连结OC]几何语言:∵∠ACD所夹的是弧AC∴∠ACD=∠ABC=1/2∠COA=1/2弧AC的度数(弦切角定理)推论如果两个弦切角所夹的弧相等,那么这两个弦切角也相等几何语言:∵∠1所夹的是弧MN ,∠2所夹的是PQ ,弧MN =弧PQ∴∠1=∠2证明:作AD⊥EC∵∠ADC=90°∴∠ACD+∠CAD=90°∵ED与⊙O切于点C∴OC⊥ED∴∠OCD=∠OCA+∠ACD=90°∴∠OCA=∠CAD∵OC=OA=r∴∠OCA=∠OAC∴∠COA=180°-∠OCA-∠OAC=180°-2∠CAD又∵∠ACD=90°-∠CAD∴∠ACDC=1/2∠COA∴∠ACD=∠ABC=1/2∠COA=1/2弧AC的度数切割线定理从圆外一点引圆的切线和割线,切线长是这点到割线与圆交点的两条线段长的比例中项。
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圆的切线判定和性质(复习教案)
华容东山中学 刘公文
学习目标:
1、掌握圆的切线判定和性质,并能熟练运用切线的判定与性质进行证明和计算。
2、掌握圆的切线常用添加辅助线的方法
复习指导
1、通过作图1,你能发现直线与圆有几种位置关系吗?
2、你能用数量关系来确定直线与圆的位置关系吗?
3、通过作图2,你是怎样得出圆的切线判定和性质的?
(二)过程与方法:
1、运用圆的切线的性质与判定解决数学问题的过程中,进一步培养学生运用已有知识综合解决问题的能力;
2、进一步感悟数形结合、转化和分类的思想的重要性,培养观察、分析、归纳、总结的能力。
(三)情感态度与价值观:
形成知识体系,教育学生用动态的眼光、运动的观点看待数学问题。
教学重点:对切线的判定方法及其性质的准确、熟炼、灵活地运用.
教学难点:综合型例题分析和论证的思维过程.
教学方法:先学后教,当堂训练
教学过程:
一、切线的判定及性质:
1、作图1:过⊙O 外一点P 作直线,
(设计意图:通过简单作图和复习指导,①回顾直线与圆的三种位置关系:相交、相切、相离,并能从公共点个数判断,得出切线概念;②从数的角度即数量关系上体会圆的切线判别方法:当圆心到直线的距离等于半径时,直线与圆相切,体会数形结合思想)
作图2:若点A 为⊙O 上的一点,如何过点A 作⊙O 的切线呢?
(请学生上黑板按要求作图)
(设计意图:利用作图,体会切线的判定定理内容有两个要点:①经过半径的外端②垂直于半径,并且从命题的题设与结论出发加深对判定的理解,自然过渡到圆的切线性质)
归纳小结:判断直线与圆相切的方法有哪些?圆的切线的性质是什么?
(设计意图:概括归纳切线的判定和性质,形成切线的判定与性质知
识体系) 2、课堂检测:
(1)已知⊙O 直径为8cm ,直线L 到圆心O 的距离为4 cm ,则直线L
与⊙O 的位置关系为 。
(2)PA 切⊙O 于点A,PA=4,OP=5,则⊙O 的半径是____
(设计意图:应用圆的切线判别方法及性质解决简单数学问题,同时
在性质应用时体现辅助线做法指导:见切线,连半径,得垂直,同时体会转化的数学思想)
(3)已知:直线AB 经过⊙O 上的点C ,并且OA=OB ,CA =CB .
①求证:直线AB 是⊙O 的切线.
②若⊙O 的直径为8cm ,AB=10cm ,求OA
的长。
(设计意图:本题是对圆的判定及性质的综合应用。
从判别方法说,
可以从数量关系证明,也
可以从判定定理入手,旨在体会辅助线的添法(点已知,连半径,证垂直)和判定方法的灵活应用;从性质入手的计算问题往往与直角三角形、勾股定理相关,让学生体会知识点间的密切联系和转化的思想)
二、当堂训练:
1、如图,点D是∠AOB的平分线OC上任意一点,过D作DE⊥OB于E,以DE为半径作⊙D,
①判断⊙D与OA的位置关系,并证明你的结论。
②通过上述证明,你还能得出哪些等量关系?
③若OA与⊙D相切于点F,且∠AOB=60º,⊙D上存
在一动点P(不与E、F重合),求∠EPF的度数。
(设计意图:本题在问题①中旨在体会判定方法的灵活应用,当公共点未知时,应该从数量关系角度判定,所以要做垂直,证明距离等于半径(辅助线添加:点未知,做垂直,证半径);问题②是变式练习,圆的切线相关知识还有切线长定理和三角形内切圆和内心等问题,所以在此为后继学习伏笔;另外对于问题③则是分类讨论思想的体会,让学生用动态的眼光、运动的观点看待数学问题)
2、小结提升:
①有关圆的切线证明和计算常用辅助线的添法有哪些?
②本节课的学习过程中,渗透了哪些思想方法?
(设计意图:综合概括本节课添加辅助线解决圆的切线问题时的不同方法及体现的数学思想方法,使学生用数学的眼光看待圆的切线问题)
三、作业设计:
1、已知: 在△ABD中,∠BAD= 40°,∠B=10°,⊙O经过点A和点D,圆心O在AB上,⊙O交AB于点C,那么
BD是⊙O切线吗?请证明你的结论.
四、板书设计:
圆的切线判定和性质复习
一、定义例1 作图1
二、切线判定方法作图2
例2
三、切线性质
五、课后反思:
2。