气管、支气管及食管的应用解剖学和
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耳鼻咽喉科学教学大纲第一篇鼻科学重点讲述:鼻与鼻窦应用解剖,包括骨、软骨支架,黏膜、黏膜下组织,神经、血管、淋巴分布,鼻腔、鼻窦生理功能。
鼻眼相关解剖结构、鼻颅底相关解剖结构教学目的:一、鼻与鼻窦的应用解剖:掌握/熟悉鼻部重要解剖结构,鼻腔与鼻窦的关系及其临床意义。
了解鼻腔、鼻窦与眼眶、颅腔的关系及其临床意义,熟悉/了解鼻的呼吸、嗅觉及共鸣等功能。
二、鼻与鼻窦检查法:掌握/了解额镜、窥鼻器的正确使用,了解鼻内窥镜的临床应用。
了解鼻嗅觉检查法,呼吸功能检查法。
了解外鼻检查及鼻腔检查时正常所见。
了解鼻腔鼻窦CT、MRI等影像学检查。
三、鼻科急症:掌握/熟悉鼻出血的常见病因和处理。
熟悉/了解鼻骨骨折等鼻外伤,鼻前庭炎(疖),鼻腔异物的诊断、治疗和预防。
了解脑脊液鼻漏的临床表现及治疗要点。
四、鼻腔炎症:熟悉急性鼻炎、慢性鼻炎、萎缩性鼻炎、变应性鼻炎的诊断和治疗。
掌握慢性单纯性鼻炎与肥厚性鼻炎的鉴别。
熟悉粉尘及化学气体对鼻的影响。
五、鼻窦炎症:熟悉急性化脓性鼻窦炎的诊断和治疗要点。
掌握/熟悉慢性化脓性鼻窦炎的诊断,与慢性鼻炎的鉴别。
了解慢性鼻窦炎的治疗方法(上颌窦穿刺冲洗法、药物置换疗法、手术等)。
六、熟悉/了解鼻息肉的病因、诊断和处理。
七、熟悉/了解鼻中隔偏曲的诊断及治疗原则。
八、鼻囊肿:了解鼻窦囊肿的临床表现及处理。
九、鼻肿瘤:掌握/熟悉良性肿瘤(乳头状瘤、血管瘤、骨瘤)的临床表现,与恶性肿瘤的鉴别。
掌握/熟悉鼻腔、鼻窦恶性肿瘤的诊断要点及处理原则。
教学内容:一、鼻的应用解剖学及生理学外鼻、鼻腔、鼻窦解剖结构。
鼻腔粘膜血管、神经、淋巴分布。
鼻腔生理功能。
二、鼻的检查法鼻腔检查法:前鼻镜检查法,后鼻镜检查法,内窥镜检查法。
鼻腔鼻窦影像学检查。
鼻呼吸功能检查法,嗅觉检查法。
三、鼻外伤鼻骨骨折,鼻窦骨折的诊断和处理原则。
四、外鼻炎症性疾病鼻疖的临床表现、并发症及处理原则。
五、鼻腔炎症性疾病急性鼻炎病因、临床表现、并发症及治疗。
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《耳鼻喉科学》教学大纲第一章鼻的应用解剖学、生理学[教学目标与要求]掌握:1. 鼻腔的结构及临床意义。
熟悉:1. 外鼻、鼻窦的应用解剖。
了解:1. 外鼻的支架,嗅区和呼吸区,前颅底与各鼻窦的毗邻关系,鼻的主要生理功能。
[重点]1. 鼻腔四壁结构,各鼻道、鼻甲,鼻中隔组成。
2. 鼻窦分组及窦口位置。
{难点]1. 鼻腔四壁结构,各鼻道、鼻甲,鼻中隔组成。
[教学时数] 1学时[教学内容]详细讲解:危险三角区静脉回流。
鼻腔四壁结构,各鼻道、鼻甲,鼻中隔组成。
鼻窦分组及窦口位置。
重点讲解:鼻腔四壁结构,各鼻道、鼻甲,鼻中隔组成。
鼻窦分组及窦口位置。
1.一般讲解:外鼻、鼻前庭、鼻腔,鼻窦的应用解剖及生理。
鼻生理:呼吸功能、嗅觉功能、共鸣功能、保护功能。
第二章鼻的症状学[教学目标与要求]掌握:1. 鼻科疾病的常见症状。
了解:1. 鼻科症状在临床疾病中的评估。
[重点]1. 鼻科疾病的常见症状。
{难点]1. 鼻科症状在临床疾病中的评估。
[教学时数] 1学时[教学内容]1详细讲解:鼻塞、流涕、鼻出血、嗅觉障碍、鼻源性头痛。
2重点讲解:鼻塞、流涕、鼻出血、嗅觉障碍、鼻源性头痛。
第三章鼻部疾病第一节:鼻炎、鼻中隔偏曲[教学目标与要求]掌握:1. 各型鼻炎的临床特点及处理原则。
2. 鼻中隔偏曲临床表现及处理原则。
熟悉:1. 急慢性鼻炎、萎缩性鼻炎、变应性鼻炎的诊治要点。
了解:1. 萎缩性鼻炎的病因及防治。
2. 鼻骨骨折的处理。
[重点]1. 各型鼻炎的临床特点及处理原则。
2. 鼻中隔偏曲临床表现及处理原则。
{难点]1. 萎缩性鼻炎的病因及防治。
[教学时数] 1学时[教学内容]1详细讲解:急慢性鼻炎、萎缩性鼻炎、变应性鼻炎的临床特点及处理原则,鼻中隔偏曲临床表现及处理原则。
2重点讲解:急慢性鼻炎、萎缩性鼻炎、变应性鼻炎的临床特点及处理原则。
3一般讲解:鼻骨骨折的处理。
第二节:鼻出血[教学目标与要求]掌握:1. 鼻出血的局部和全身病因。
人体解剖学中的器官系统和解剖结构解析人体解剖学是一门研究人体各个部位之间的关系和结构的学科,它涵盖了器官系统、身体部位、肌肉、骨骼、神经和血管等方面的知识。
本文将重点介绍人体解剖学中的器官系统和解剖结构解析。
一、器官系统人体内部由多个器官系统构成。
器官系统是指由不同器官构成的生理机能系统,包括消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、生殖系统、内分泌系统、免疫系统和神经系统等。
下面分别介绍这些器官系统的主要构成和功能。
1. 消化系统消化系统由口腔、咽喉、食管、胃、小肠、大肠、肝脏、胰腺和肠道附属器官组成。
它的主要功能是将食物消化成为人体所需的养分和能量。
消化系统通过一个分解、吸收、排泄的过程,将食物的碎片和养分分别运输到细胞中。
2. 呼吸系统呼吸系统由口腔、鼻腔、喉咙、气管、支气管和肺组成。
它的主要功能是呼吸氧气,将氧气输送到血液中,同时呼出二氧化碳。
呼吸系统还具备一定的免疫功能,可以清除空气中的尘埃和微生物。
3. 循环系统循环系统由心脏、血管和血液三部分组成。
它的主要功能是输送氧气、养分和代谢产物到各个器官和组织。
心脏是循环系统的发动机,它通过心脏收缩和舒张推动血液流动。
4. 泌尿系统泌尿系统由肾脏、输尿管、膀胱和尿道组成。
它的主要功能是排泄体内代谢废物和多余水分,维持体内水电解质平衡,并参与细胞代谢过程。
5. 生殖系统生殖系统被分为女性生殖系统和男性生殖系统两部分。
女性生殖系统包括卵巢、输卵管、子宫和阴道;男性生殖系统包括睾丸、附睾、输精管、前列腺和尿道。
生殖系统的主要功能是繁殖后代。
6. 内分泌系统内分泌系统由内分泌器官和激素组成。
它的主要功能是调节体内的生理过程,维持体内平衡。
内分泌器官包括下丘脑、垂体、甲状腺、胰岛、肾上腺和卵巢或睾丸。
7. 免疫系统免疫系统由淋巴组织、淋巴管、脾和白细胞组成。
它的主要功能是识别、攻击和消灭侵入体内的病原体。
免疫系统可以主动产生抗体防御感染,也可以产生细胞免疫反应防御异物。
气管的解剖学概述:气管(trachea)是由透明软骨、结缔组织、平滑肌及粘膜构成的扁圆形管腔。
始于:第6颈椎平面,上借环状韧带与喉的环状软骨相连下达:第5胸椎上缘平面,分为左右两主支气管。
软骨环呈马蹄形,约12-20个相邻的软骨环彼此借韧带相连接形成气管前、侧壁,约占气管周径的2/3,软骨环缺口向后,有平滑肌及横行、纵行纤维组织封闭形成膜性后壁,约占气管周径的1/3,并与食管前壁紧密附着。
气管依所在解剖位置分为:颈部气管、胸部气管。
1、颈部气管:胸骨上窝以上7-8个气管环位于颈前正中部特点:①位置较浅②第1-2气管环常连在一起,后部分叉③第2-4气管环间前面有甲状腺峡越过④幼儿在第5-6气管环前可见胸腺⑤颈部气管长度及位置深浅与头位有关。
2、胸部气管:最下一个气管环呈三角形突起,位于左右两侧主支气管交角处,组成气管杈,其内形成一边缘光滑锐利矢状嵴突称气管隆嵴,为支气管镜检查的重要标志。
气管的长度和管径依年龄、性别而异。
气管的血供:主要来自甲状腺下动脉,分布在颈部气管前面,静脉血回流到甲状腺下静脉。
临床:因在胸骨上窝平面,气管前面与无名动脉及左无名静脉邻近,故如气管切开位置过低,套管弯度不合适,累及上述血管可并发严重出血。
气管的淋巴:气管的淋巴引流至气管前淋巴结,气管旁淋巴结,气管周围淋巴结。
气管的生理(与支气管协同才能完成):1、通气及呼吸调节功能2、清洁功能3、免疫功能4、特异性免疫(体液、细胞免疫)5、防御性咳嗽和屏气反射支气管的解剖支气管(bronchus)结构与气管相似。
随着分支愈细,软骨环数目逐渐减少,软骨环也不完整,从气管叉分为左右支气管→进入肺门→继续分支如树枝状。
分支顺序为:1、主支气管(principal bronchus)入左右肺,称一级支气管2、肺叶支气管(lobar bronchus)入肺叶,右侧3支,左侧2支,称二级支气管3、肺段支气管(segmental bronchus)入肺段,称三级支气管,左右肺各有10个肺段→继续分支→呼吸性支气管→肺泡管及肺泡。