焊接实训教案1—5培训讲学
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初级焊工技能培训教案第一章:焊接基础知识1.1 焊接的定义和分类1.2 焊接过程的基本原理1.3 焊接接头和焊接方法的选择1.4 焊接安全操作规程第二章:焊接材料2.1 焊接材料的分类及用途2.2 焊接材料的选用原则2.3 焊接材料的储存和使用2.4 焊接材料的质量检验第三章:焊接设备及工具3.1 焊接设备的分类及结构3.2 焊接设备的选用及使用方法3.3 焊接工具的使用和维护3.4 焊接设备的故障排除第四章:焊接工艺4.1 焊接工艺的定义和分类4.2 焊接工艺参数的选择4.3 焊接工艺评定4.4 焊接工艺的实施和监控第五章:焊接质量控制5.1 焊接质量的定义和分类5.2 焊接质量控制的方法5.3 焊接质量检验5.4 焊接质量问题的处理第六章:手工电弧焊技术6.1 手工电弧焊原理及设备6.2 手工电弧焊操作步骤及技巧6.3 常见焊接缺陷及预防措施6.4 手工电弧焊的应用实例第七章:气体保护焊技术7.1 气体保护焊原理及设备7.2 气体保护焊操作步骤及技巧7.3 常见焊接缺陷及预防措施7.4 气体保护焊的应用实例第八章:电阻焊技术8.1 电阻焊原理及设备8.2 电阻焊操作步骤及技巧8.3 常见焊接缺陷及预防措施8.4 电阻焊的应用实例第九章:焊接工艺规程及焊接管理9.1 焊接工艺规程的编制及实施9.2 焊接过程中的质量控制9.3 焊接安全管理及应急预案9.4 焊接技术的持续改进和升级第十章:焊接技能实训10.1 手工电弧焊实训操作10.2 气体保护焊实训操作10.3 电阻焊实训操作10.4 焊接技能综合训练与考核重点和难点解析一、焊接基础知识补充说明:详细讲解各种焊接方法的特点和适用范围,以及焊接接头的设计和工艺要求。
二、焊接材料补充说明:深入解析焊接材料的性能指标,以及如何在不同情况下选择合适的焊接材料,强调焊接材料的储存和使用注意事项。
三、焊接设备及工具补充说明:详细介绍各种焊接设备的结构、功能和使用方法,以及焊接工具的选用和维护技巧。
一、课程名称:焊接技术实训二、课程目标:1. 使学生掌握焊接的基本原理和操作技能。
2. 培养学生的动手能力和实际操作能力。
3. 提高学生对焊接工艺的认识和鉴赏能力。
4. 培养学生的团队协作精神和安全意识。
三、课时安排:共8课时,每次2课时四、实训内容:第一课时:焊接基础知识与安全操作1. 焊接原理及分类- 介绍焊接的基本原理,包括熔焊、压力焊、钎焊等。
- 讲解焊接的分类,如手工电弧焊、气体保护焊、激光焊等。
2. 焊接设备与材料- 介绍焊接设备,如焊机、切割机、保护气体等。
- 讲解焊接材料,如焊条、焊丝、焊剂等。
3. 安全操作规程- 强调焊接过程中的安全操作要点。
- 讲解焊接过程中的常见事故及预防措施。
第二课时:焊接操作实践1. 焊接操作步骤- 讲解焊接操作的步骤,包括焊前准备、焊接过程、焊后处理等。
- 演示焊接操作的基本动作和技巧。
2. 焊接实践- 学生分组进行焊接实践,由教师现场指导。
- 学生练习手工电弧焊、气体保护焊等焊接方法。
第三课时:焊接质量检验与评定1. 焊接质量检验标准- 介绍焊接质量检验的标准和方法。
- 讲解焊缝外观检查、无损检测等检验手段。
2. 焊接质量评定- 讲解焊接质量的评定方法和标准。
- 学生对焊接实践作品进行质量评定。
第四课时:焊接工艺参数的优化1. 焊接工艺参数的重要性- 讲解焊接工艺参数对焊接质量的影响。
- 分析焊接工艺参数的优化方法。
2. 焊接工艺参数的调整- 学生根据焊接实践作品,调整焊接工艺参数。
- 比较不同参数对焊接质量的影响。
第五课时:焊接新技术与新工艺1. 焊接新技术概述- 介绍焊接领域的新技术,如激光焊接、电子束焊接等。
- 分析新技术的特点和优势。
2. 新工艺的应用- 讲解新工艺在焊接领域的应用实例。
- 学生讨论新工艺对焊接质量的影响。
第六课时:焊接设备维护与保养1. 焊接设备的基本结构- 介绍焊接设备的基本结构,如焊机、切割机等。
- 讲解设备各部件的名称和功能。
焊接工艺实训:实训课1 ——参观电气焊实训车间一、实习内容的要求:1、简单了解电气焊车间各设备用途及使用2、了解电气焊车间操作安全规程及注意事项。
3、初步了解各设备的使用方法。
二、参观设备1、手工弧焊机(交流弧焊机)2、二氧化碳气体保护焊3、氩弧焊4、手弧焊用工具(1)电焊钳(2)敲渣锤(3)钢丝刷5、防护工具(1)面罩(2)焊工手套(3)护脚(4)绝缘胶鞋。
6、切割机7、刨光机8、气割和气焊设备复习小结:各设备安全注意事项。
实训课2 ——平敷焊练习一、实习用材料1、E4303(J422)3.2mm电焊条2、厚度为4~5毫米低碳钢板或角铁二、实习内容的要求1、了解焊接结构件的制造方法和工艺过程2、初步了解手工电弧焊的焊接过程。
3、掌握手工电弧焊的引弧方法及焊接操作的初步技能。
二、操作练习1、操作(1)引弧时焊条提起要快,否则易粘焊条。
(2)如果焊条的焊件接触而不起弧时,往往是因为焊条头部表皮妨碍导电,这时应该将这些绝缘物清除,以利导电。
(3)练习引弧时,不必考虑焊条的角度,更不要急于去完成一道焊缝。
2、操作工平焊时:(1)焊接时要放松身体,而且正常呼吸,手臂应离开身体,随身体自由运动,同时要保持稳定。
(2)开始练习时,主要学握好电弧长度,焊条角度和焊接速度。
(3)要区分开熔池内的熔度和熔化金属。
(4)控制熔池的形状,大小要合适,不允许熔流到不分化金属的前面。
(5)首先练习窄焊道的平焊,并用直线运条法进行练习。
小结:操作要点作业:练习电焊操作。
一、课程名称:焊工实操技能培训二、课程目标:1. 使学员掌握焊接的基本原理和操作技能。
2. 培养学员的安全意识和自我保护能力。
3. 提高学员的焊接质量和效率。
4. 增强学员对焊接设备的了解和使用能力。
三、课程内容:第一部分:焊接基础知识1. 焊接原理及分类2. 焊接材料及焊接设备3. 焊接接头及焊接工艺4. 焊接缺陷及预防措施第二部分:焊接实操技能1. 焊接设备的使用与维护2. 焊接操作的基本步骤3. 焊接参数的调整与控制4. 焊接质量的检验与评定第三部分:焊接安全与防护1. 焊接安全操作规程2. 焊接作业中的个人防护3. 焊接作业现场的安全管理4. 焊接事故的预防与处理四、教学时间:共8课时,其中理论课时2课时,实操课时6课时。
五、教学安排:第一课时:焊接基础知识1. 介绍焊接的基本原理和分类2. 讲解焊接材料及焊接设备3. 分析焊接接头及焊接工艺第二课时:焊接基础知识1. 讲解焊接缺陷及预防措施2. 进行焊接设备的使用与维护理论讲解第三课时:焊接实操技能1. 焊接设备的使用与维护实操演示2. 焊接操作的基本步骤实操演示第四课时:焊接实操技能1. 焊接参数的调整与控制实操演示2. 学员分组练习焊接操作第五课时:焊接实操技能1. 学员进行焊接参数的调整与控制实操练习2. 焊接质量的检验与评定实操演示第六课时:焊接实操技能1. 学员进行焊接质量的检验与评定实操练习2. 总结焊接实操技能要点第七课时:焊接安全与防护1. 介绍焊接安全操作规程2. 讲解焊接作业中的个人防护第八课时:焊接安全与防护1. 讲解焊接作业现场的安全管理2. 焊接事故的预防与处理实操演示六、教学方法:1. 讲授法:理论讲解,使学员掌握焊接基础知识。
2. 演示法:实操演示,使学员直观了解焊接操作步骤。
3. 练习法:学员分组练习,提高实操技能。
4. 案例分析法:通过分析焊接缺陷及预防措施,提高学员的安全意识。
七、教学评价:1. 理论考核:考察学员对焊接基础知识的掌握程度。
一、课程名称:电工焊接实训二、课程性质:专业技能实训课三、教学对象:电气工程及其自动化专业学生四、教学目标:1. 掌握电工焊接的基本原理和操作技能。
2. 熟悉常用焊接设备的使用方法和安全操作规程。
3. 培养学生严谨的工作态度和良好的团队合作精神。
五、教学内容:1. 电工焊接基本原理2. 常用焊接设备的使用3. 焊接操作技能训练4. 焊接安全操作规程5. 焊接质量检验六、教学安排:1. 理论教学:4课时2. 实践教学:16课时七、教学过程:第一周:1. 理论教学:讲解电工焊接的基本原理,包括焊接过程、焊接材料、焊接设备等。
2. 实践教学:介绍常用焊接设备,如焊机、焊条、焊剂等,并进行焊接设备的基本操作训练。
第二周:1. 理论教学:讲解焊接操作技能,包括焊接姿势、焊接手法、焊接参数调整等。
2. 实践教学:进行焊接操作技能训练,包括平焊、立焊、横焊和仰焊等多种焊接位置的操作。
第三周:1. 理论教学:讲解焊接安全操作规程,强调焊接过程中的安全注意事项。
2. 实践教学:进行焊接安全操作训练,让学生掌握安全操作技能。
第四周:1. 理论教学:讲解焊接质量检验的方法和标准。
2. 实践教学:进行焊接质量检验训练,让学生学会识别焊接缺陷,提高焊接质量。
八、考核方式:1. 实践操作考核:考核学生焊接操作技能和焊接质量。
2. 理论知识考核:考核学生对电工焊接基本原理和安全操作规程的掌握程度。
九、教学资源:1. 教材:《电工焊接技术》2. 教学设备:焊机、焊条、焊剂、防护用品等3. 教学场地:焊接实训室十、教学建议:1. 注重理论与实践相结合,提高学生的动手能力。
2. 强调焊接安全操作规程,确保学生的人身安全。
3. 鼓励学生积极参与实训,培养团队协作精神。
4. 定期组织学生进行焊接技能比赛,激发学生的学习兴趣。
注:本教案模板仅供参考,具体教学内容和安排可根据实际情况进行调整。
初级焊工技能培训教案一、培训目标:1.熟练掌握不同类型焊接设备的使用方法;2.理解焊接原理及常见焊接方法;3.掌握焊接安全注意事项;4.能够独立进行基本的焊接作业。
二、培训内容:1.焊接设备的介绍-电弧焊设备:焊机、焊枪、电极等;-气体保护焊设备:焊机、气瓶、燃气喷枪等;-焊接辅助设备:手套、面罩、焊接夹具等;2.焊接原理及方法-电弧焊原理:电流通过电极形成电弧,熔化工件表面形成焊缝;-气体保护焊原理:利用惰性气体保护焊缝,防止氧化;-常见焊接方法:手工电弧焊、气体保护焊、埋弧焊等;3.焊接安全-佩戴防护用具:焊接手套、面罩、耳塞等;-确保通风良好:避免焊接烟尘对健康的影响;-防火注意事项:严禁在易燃场所进行焊接作业;4.焊接实操-准备工件:清洁工件表面,确保无油污和氧化层;-火种点燃:根据不同焊接方法选择合适的火种;-进行焊接:控制焊接电流、熔化电极,并保持适当焊接速度;-检查焊缝:确保焊缝均匀、牢固。
5.焊接维护-清洁设备:保持焊接设备干净,定期检查维护;-替换耗材:定期更换电极、气瓶等消耗品,确保焊接质量;-存放设备:正确存放焊接设备,避免受潮、受热;三、教学方法:1.理论教学:通过课堂讲解、PPT演示等方式,传授焊接相关知识;2.实操训练:提供焊接设备,让学员亲自操作,加深理解;3.现场示范:由专业教师进行现场演示,让学员观摩学习;4.互动讨论:鼓励学员提问,促进学员之间的交流与合作;四、教学安排:1.第一天:焊接设备及原理介绍;2.第二天:焊接安全和注意事项讲解;3.第三至五天:实操练习,进行电弧焊、气体保护焊等基本焊接方法;4.第六天:复习总结,进行实际操作检测;五、评估方式:1.理论考试:考核学员对焊接设备、原理、方法的掌握程度;2.技能操作:考核学员的焊接操作技能和作业质量;3.综合评价:综合考虑理论成绩和实操表现,进行绩效评定;六、培训资料:1.《初级焊工技能教程》;2.《焊接操作手册》;3.《焊接安全手册》;4.PPT演示资料;七、总结:通过本次焊工技能培训,学员将能够熟练掌握基本焊接设备的使用方法,理解焊接原理,掌握焊接安全知识,并具备独立进行基本焊接作业的能力。
一、课程名称:焊工技术培训二、培训目标:1. 使学员掌握焊接的基本原理、焊接方法、焊接设备操作及焊接工艺。
2. 培养学员具备焊接操作的技能,能够进行焊接作业。
3. 提高学员的安全意识和焊接质量意识。
三、培训对象:焊接爱好者、焊工从业人员、相关技术人员四、培训时间:根据实际情况确定,建议为期两周五、培训内容:第一周:1. 焊接基础知识- 焊接的基本原理及分类- 焊接方法及其特点- 焊接设备操作及维护- 焊接材料及焊接工艺2. 焊接安全知识- 焊接作业现场安全规定- 焊接设备安全操作规程- 焊接作业中常见事故及预防措施3. 焊接操作技能培训- 焊条电弧焊操作- 气焊、气割操作- 焊接设备操作及维护第二周:1. 焊接工艺及质量控制- 焊接工艺流程- 焊接质量控制方法- 焊接缺陷及处理2. 焊接作业现场管理- 焊接作业现场布置- 焊接作业进度管理- 焊接作业成本控制3. 实践操作- 焊条电弧焊实践操作- 气焊、气割实践操作- 焊接工艺及质量控制实践操作六、培训方法:1. 讲授法:讲解焊接基本原理、焊接方法、焊接设备操作及焊接工艺等理论知识。
2. 演示法:通过实际操作演示焊接设备操作、焊接工艺等。
3. 实践操作:组织学员进行焊接操作,提高焊接技能。
4. 互动讨论:针对焊接过程中遇到的问题进行讨论,提高学员的焊接知识水平。
七、考核方式:1. 理论考核:通过笔试形式,检验学员对焊接基本原理、焊接方法、焊接设备操作及焊接工艺等理论知识的掌握程度。
2. 实操考核:通过实际操作考核,检验学员的焊接技能水平。
3. 综合考核:结合理论考核和实操考核,综合评价学员的焊接能力。
八、培训师资:由具备丰富焊接经验和教学经验的焊工担任培训讲师。
九、培训教材:1. 《焊接技术》2. 《焊接设备操作与维护》3. 《焊接工艺与质量控制》十、培训场地及设备:1. 焊接实训室:具备焊接设备、焊接材料及安全防护设施。
2. 焊接设备:焊条电弧焊机、气焊机、气割机等。
《焊接工》培训教学大纲及教学计划焊接工培训教学大纲及教学计划一、培训目标通过本次培训,使学员掌握焊接工的基本技能和知识,具备良好的焊接工作能力和职业素养。
二、培训内容1. 理论知识- 焊接的基本原理和过程- 不同类型焊接的特点和应用- 焊接工具和设备的使用方法和维护- 安全操作规范和防护知识2. 实操技能- 各类焊接方法的操作技巧- 焊接接头和焊缝的加工要求和质量标准- 常见焊接缺陷的识别和处理方法- 实际工作场景模拟和实践训练3. 职业素养- 团队合作意识和沟通技巧- 工作纪律和职业道德要求- 常规工作环境下的问题解决能力- 持续研究和自我提升的意识培养三、培训计划第一阶段:理论授课(3天)- 介绍焊接的基本概念和原理- 讲解各种焊接方法的特点和应用- 研究焊接工具和设备的正确使用方法- 强调安全操作规范和防护知识第二阶段:实操练(5天)- 练各类焊接方法的操作技巧- 进行焊接接头和焊缝的加工实操- 研究焊接缺陷的识别和处理方法- 模拟实际工作场景进行专业实践第三阶段:职业素养培养(2天)- 培养团队合作意识和沟通技巧- 强化工作纪律和职业道德要求- 解决常规工作环境下的问题案例- 提倡研究和自我提升的意识四、培训评估- 培训期末考核,包括理论笔试和实操操作考核- 考核内容涵盖所学的理论知识、实操技能和职业素养- 根据评估结果给予学员相应的培训证书和建议以上为《焊接工》培训教学大纲及教学计划的主要内容和安排,旨在培养学员的焊接技能和职业素养,希望能够为学员的职业发展提供有力的支持和帮助。
一、课程名称:焊工实操课程二、课程目标:1. 使学员掌握焊接的基本原理和操作技能。
2. 提高学员的安全意识,培养良好的焊接操作习惯。
3. 增强学员的实际操作能力,为今后的焊接工作打下坚实基础。
三、课程内容:1. 焊接基础知识2. 焊接设备与工具3. 焊接材料与焊条4. 焊接工艺与操作5. 焊接缺陷及预防6. 安全操作与事故处理四、课时安排:共10课时,每周2课时,共计5周。
五、教学过程:第一周:1. 课时1:焊接基础知识- 焊接的定义、分类及特点- 焊接金属的熔化、凝固过程- 焊接接头的结构形式及特点2. 课时2:焊接设备与工具- 焊接设备的种类及作用- 焊接工具的选用及维护第二周:1. 课时3:焊接材料与焊条- 焊接材料的种类及性能- 焊条的选用及存放2. 课时4:焊接工艺与操作- 焊接工艺流程- 焊接操作要领及注意事项第三周:1. 课时5:焊接缺陷及预防- 常见焊接缺陷的类型及产生原因 - 预防焊接缺陷的措施2. 课时6:安全操作与事故处理- 焊接作业的安全注意事项- 焊接事故的预防和处理方法第四周:1. 课时7:焊接实操练习(一)- 学员分组进行焊接实操练习- 教师巡回指导,纠正操作错误2. 课时8:焊接实操练习(二)- 学员继续进行焊接实操练习- 教师对学员的操作进行评价和总结第五周:1. 课时9:焊接实操考核- 学员进行焊接实操考核,检验学习成果- 教师对考核情况进行评价和反馈2. 课时10:课程总结与展望- 对整个课程进行总结,回顾学习内容- 对学员今后的焊接工作进行展望和建议六、教学评价:1. 平时考核:包括课堂表现、作业完成情况等。
2. 实操考核:包括焊接操作技能、安全意识等。
3. 课程结束考核:包括理论知识和实操技能的综合评价。
七、教学资源:1. 教材:《焊工操作技能培训教材》2. 实操设备:焊接设备、焊接工具、焊接材料等3. 多媒体课件:焊接原理、焊接工艺、安全操作等方面的教学视频和图片4. 实操场地:焊接实操训练室通过本课程的学习,学员将能够掌握焊接的基本原理和操作技能,提高安全意识,为今后的焊接工作打下坚实基础。
焊接实训教案指导教练:张立新(2)焊芯的作用【作为电极传导电流,产生电弧;熔化进入焊缝充当填充金属】(3)药皮的作用【机械保护,冶金处理,改善焊接工艺性能】(4)焊条的分类【常用的是按药皮中含有酸性和碱性氧化物数量进行划分。
即酸性焊条和碱性焊条。
】(5)焊条的选用【常用低碳钢、低合金钢选用酸性焊条。
如:E4303(J422);常用中碳钢,合金钢选用碱性焊条。
如:E5015(J507);(6)电源的选择【酸性焊条:交直流焊机通用。
碱性焊条:宜采用直流焊机,反极性接法进行焊接。
4、引弧:(1)电弧:两电极之间持续放电的现象。
阴极区:2400C°阳极区:3200C°弧柱区:5000C°—8000C°(2)引弧方法:(3)操作姿势:两脚呈外八字,脚尖与肩基本同宽,自然下蹲,脚后跟落地;右手臂抬起,保持好焊条角度、高度,右手臂悬空,焊条沿焊接方向保持70—80度,与焊件端部保持90度。
电弧高度控制在2—4mm之间。
5、运条方式:6、引弧要求(1)在焊件上用粉笔以20mm间距画出引弧和焊接位置线。
(2)采用直线运条法运条,保持速度一致。
八、本课思考:(1)引弧的方法有几种?你能在3——5次引弧操作中快速引燃电弧吗?(2)电源开关的顺序是怎样的?工护具的正确使用,焊接电流的调整你会了吗?(3)正确的操作姿势是怎样的?操作时焊条的两个角度一个高度是什么?过宽、外形不整齐。
】(3)焊条在焊接时的左右摆动;【是为了对焊件输入足够的热量、排渣、排气等,并获得一定宽度的焊缝或焊道。
】2、焊接步骤:(1)起头:从距离始焊处8—10mm左右的地方引弧,稍稍拉长电弧回焊到始焊点,逐渐压低电弧,同时焊条做微微的摆动,达到需要的焊道宽度,然后进行正常的焊接。
(2)接头形式:(3)收尾【焊缝结束时的熄弧操作】(Ⅰ)划圆收弧法:焊到终点,焊条做圆圈运动,直到弧坑填满再熄弧。
适用中厚度板焊接。
(Ⅱ)断弧收弧法:焊到终点,焊条在弧坑处做数次熄弧的反复动作,直到弧坑填满为止。
电焊实习课堂教学教案教案标题:电焊实习课堂教学教案教学目标:1. 了解电焊的基本原理和操作流程;2. 掌握电焊的安全操作技能;3. 培养学生的动手能力和团队合作意识。
教学重点:1. 电焊的基本原理和操作流程;2. 电焊的安全操作技能。
教学难点:1. 电焊的操作技巧;2. 安全操作的重要性。
教学准备:1. 电焊设备和材料;2. 安全防护装备(如焊接面罩、手套、防护服等);3. 实习场地的准备。
教学过程:步骤一:导入(5分钟)介绍电焊的概念和应用领域,引发学生对电焊的兴趣,并激发他们的学习动机。
步骤二:理论讲解(15分钟)1. 介绍电焊的基本原理,包括电弧的产生和维持、电焊电流的种类和选择等。
2. 介绍电焊的操作流程,包括准备工作、电焊设备的设置、焊接材料的准备等。
步骤三:安全操作指导(10分钟)1. 强调电焊的安全操作规范,包括戴好防护面罩、穿戴防护手套和防护服、确保工作区域通风等。
2. 演示正确的电焊姿势和操作方法,包括焊接位置、焊接速度、电流调节等。
步骤四:实践操作(40分钟)1. 学生分组进行实践操作,每组配备电焊设备和材料。
2. 指导学生进行焊接练习,包括焊接直线、角焊、对接焊等。
3. 在实践过程中及时纠正学生的错误操作,并给予指导和鼓励。
步骤五:总结归纳(10分钟)1. 学生就实践操作中遇到的问题和收获进行总结,分享彼此的经验和体会。
2. 教师对学生的表现进行评价和指导,提出进一步改进的建议。
步骤六:作业布置(5分钟)布置与电焊相关的练习题或实践任务,鼓励学生在课后继续巩固和拓展所学内容。
教学延伸:1. 组织学生参观实际的焊接工作现场,了解电焊在实际工作中的应用;2. 组织学生参加电焊技能竞赛或实践活动,提高学生的动手能力和团队合作意识。
教学评估:1. 观察学生在实践操作中的表现,包括操作技巧、安全意识等;2. 对学生的作业和练习题进行评价,检查他们对电焊知识的掌握程度。
教学资源:1. 电焊设备和材料;2. 电焊实习场地;3. 相关教材和参考书籍;4. 多媒体设备。
初级焊工技能培训教案教案:初级焊工技能培训一、课程概述本课程旨在培养初级焊工的基本焊接技能,包括焊接设备的使用、焊接技术的掌握以及焊接安全的知识。
通过理论讲解和实践操作相结合的方式,使学员能够掌握基本的焊接技能。
二、教学目标1.了解常见的焊接方法和焊接设备的分类及使用。
2.掌握焊接设备的操作技巧,能够正确使用焊接设备进行焊接操作。
3.熟悉焊接材料的选择和准备工作,实现焊接材料的正确使用。
4.掌握基本的焊接技术,包括电弧焊、气焊和带电焊等。
5.了解焊接安全知识,掌握常见的焊接事故防范方法。
三、教学内容1.焊接方法概述a)电弧焊接b)气焊c)带电焊2.焊接设备的分类和使用a)电焊机b)气焊设备c)带电焊设备3.焊接材料的选择和准备a)焊条的选择b)熔剂的选择c)防护设备的选择4.焊接操作技巧a)焊接接头的准备b)焊接电流和电压的设定c)焊接环境的准备和保护5.焊接技术的讲解和演示a)电弧焊接的步骤和注意事项b)气焊的步骤和注意事项c)带电焊的步骤和注意事项6.焊接安全知识a)焊接防护设备的安全使用b)焊接作业区域的安全管理c)焊接过程中常见事故的防范方法四、教学方法1.理论讲解:通过理论知识的讲解,让学员对焊接方法、设备和材料有基本的了解。
2.实践操作:学员进行实际的焊接操作,由教师进行指导和示范,让学员掌握焊接技巧。
3.小组讨论:鼓励学员进行小组间的互动和讨论,促进学员之间的交流和学习。
五、教学评估1.学员完成课堂练习和实践操作,评估学员的焊接技能和安全意识。
2.学员参与小组讨论和互动,评估学员的理解和应用能力。
六、教学资源1.教材:提供焊接技能的教材,包括焊接方法、设备和安全知识等。
2.实验室:提供焊接设备和材料,供学员进行实践操作。
3.安全设备:提供焊接防护设备,确保学员的安全。
七、教学时间安排本课程共计20个课时,根据教学进度和学员的实际情况进行调整。
八、教学计划第一课时:焊接方法概述a)介绍焊接方法的分类和特点。
一、课程名称:焊工实操技能培训二、课时安排:共8课时,每次2课时三、教学目标:1. 使学员掌握焊接的基本操作方法和技能;2. 熟悉焊接设备、工具和材料的使用;3. 培养学员的安全意识和团队协作能力;4. 提高学员的焊接质量和效率。
四、教学内容:1. 焊接基本操作方法2. 焊接设备、工具和材料的使用3. 焊接安全操作规程4. 焊接质量检验与控制5. 焊接操作技能训练五、教学过程:第一课时:1. 导入:介绍焊接工艺及焊接在工业生产中的应用,激发学员学习兴趣。
2. 理论讲解:讲解焊接基本操作方法、焊接设备、工具和材料的使用。
3. 实操演示:教师现场演示焊接操作过程,让学员了解焊接操作的步骤和技巧。
4. 学员练习:学员在教师的指导下进行焊接操作练习,教师进行个别指导。
第二课时:1. 理论讲解:讲解焊接安全操作规程、焊接质量检验与控制。
2. 实操演示:教师现场演示焊接安全操作和焊接质量检验过程。
3. 学员练习:学员在教师的指导下进行焊接安全操作和焊接质量检验练习。
4. 交流讨论:学员之间互相交流学习心得,教师进行总结和点评。
第三课时:1. 理论讲解:讲解焊接操作技能训练的方法和技巧。
2. 实操演示:教师现场演示焊接操作技能训练过程。
3. 学员练习:学员在教师的指导下进行焊接操作技能训练。
4. 交流讨论:学员之间互相交流学习心得,教师进行总结和点评。
第四课时:1. 理论讲解:讲解焊接设备、工具和材料的使用。
2. 实操演示:教师现场演示焊接设备、工具和材料的使用。
3. 学员练习:学员在教师的指导下进行焊接设备、工具和材料的使用练习。
4. 交流讨论:学员之间互相交流学习心得,教师进行总结和点评。
第五课时:1. 理论讲解:讲解焊接安全操作规程。
2. 实操演示:教师现场演示焊接安全操作过程。
3. 学员练习:学员在教师的指导下进行焊接安全操作练习。
4. 交流讨论:学员之间互相交流学习心得,教师进行总结和点评。
第六课时:1. 理论讲解:讲解焊接质量检验与控制。
焊接技能训练教案全册教案一、教学目标通过本次课程的学习,使学生掌握基本的焊接技能和操作方法,并且能够独立进行简单的焊接作业。
二、教学内容1.焊接的基本原理和分类2.焊接技术规范和安全操作规程3.手工电弧焊的操作方法4.气焊的操作方法5.焊接工艺流程和常见焊接缺陷的分析与处理三、教学方法1.理论授课与实践相结合2.示范教学与学生实际操作结合3.个人独立操作与小组协作操作相结合4.学生自主学习与师生互动相结合四、教学过程第一节:焊接的基本原理和分类(理论授课)1.介绍焊接的定义和作用2.介绍焊接的分类和常用的焊接方法3.进一步介绍手工电弧焊和气焊的基本原理和操作方法第二节:焊接技术规范和安全操作规程(理论授课)1.介绍焊接技术规范的重要性和作用2.详细讲解焊接操作过程中应遵守的安全操作规程和措施第三节:手工电弧焊的操作方法(示范教学)1.示范如何正确佩戴焊接防护用具2.示范如何准备工作焊接材料和工具3.示范如何正确连接焊机和电源4.示范如何进行焊接操作,包括焊接姿势、电弧点火、焊接速度控制等第四节:气焊的操作方法(示范教学)1.示范如何正确佩戴气焊防护用具2.示范如何准备工作焊接材料和工具3.示范如何正确连接气焊设备和燃气源4.示范如何进行气焊操作,包括气焊枪的使用、燃气流量控制等第五节:焊接工艺流程和常见焊接缺陷的分析与处理(理论授课)1.介绍焊接工艺流程的基本步骤和注意事项2.详细讲解常见的焊接缺陷,如焊缝气孔、夹渣等,并介绍相应的处理方法第六节:学生实际操作(个人独立操作与小组协作)1.学生根据教师的要求,选择其中一种焊接方法进行个人独立操作2.学生分组进行小组协作操作,每个小组选择一种焊接方法进行操作3.教师根据学生实际操作情况,进行指导和评价五、教学评估通过课程结束后的学生实际操作表现和理论知识掌握情况的考核来评估教学效果。
六、教学资源1.教师所需准备的教学PPT和教材2.学生所需的焊接设备和材料3.学生所需的个人防护装备和实验室设施七、教学反思在教学过程中,要特别重视实践操作环节,让学生通过亲自实际操作来巩固所学知识,加强动手能力。
一、课程名称:焊接实训二、课程性质:实践性教学课程三、授课对象:机电工程系相关专业学生四、课时安排: 4课时五、教学目标1. 知识目标:- 掌握手工电弧焊的基本原理和操作技能。
- 了解常用焊接方法、金属材料的焊接特性及焊接设备的使用。
- 熟悉焊接工艺参数对焊缝质量的影响。
2. 技能目标:- 学会焊接接头的准备和焊接操作。
- 掌握焊接过程中的安全操作规程。
3. 素质目标:- 培养学生的动手操作能力和团队协作精神。
- 增强学生的安全意识和环保意识。
六、教学内容1. 手工电弧焊基本原理- 焊接的定义和分类- 焊接过程中的物理化学变化- 焊接设备的基本组成2. 焊接工艺参数- 焊接电流、电压、电弧长度、焊接速度等参数对焊缝质量的影响 - 焊接工艺参数的选取原则3. 焊接操作技能- 焊接接头的准备- 焊接操作步骤- 焊接过程中的常见问题及解决方法4. 安全操作规程- 焊接过程中的安全注意事项- 焊接设备的安全操作规程- 焊接作业场所的安全管理七、教学方法1. 讲授法:结合多媒体课件,讲解焊接基本原理、工艺参数及操作技能。
2. 演示法:由教师现场演示焊接操作,使学生直观了解焊接过程。
3. 实践操作法:学生分组进行焊接实践,教师巡回指导。
八、教学过程1. 导入:通过多媒体展示焊接在实际工程中的应用,激发学生的学习兴趣。
2. 讲解:讲解手工电弧焊的基本原理、焊接工艺参数及操作技能。
3. 演示:教师现场演示焊接操作,强调安全注意事项。
4. 实践操作:学生分组进行焊接实践,教师巡回指导。
5. 总结:对本次实训进行总结,强调重点内容,解答学生疑问。
九、教学评价1. 课堂表现:学生出勤、参与度、遵守纪律等方面。
2. 实践操作:学生焊接操作技能、焊接质量等方面。
3. 安全意识:学生遵守安全操作规程、安全意识等方面。
十、教学资源1. 多媒体课件2. 焊接设备3. 实训指导书十一、教学反思通过本次实训,学生对焊接基本原理、操作技能及安全意识有了更深入的了解。
焊接实训教案1—5一、实训目的本实训教案旨在培养学生的焊接技能,使其能够熟练掌握焊接的基本理论知识和操作技巧,提高焊接质量和效率。
二、实训内容1. 焊接工艺基础知识的讲解1.1 焊接的定义和分类1.2 焊接的原理和作用1.3 焊接工艺的选择和应用1.4 焊接材料的选择和性能要求2. 焊接设备和工具的介绍2.1 焊接机的种类和工作原理2.2 焊接电源的选择和使用2.3 焊接电极和焊丝的种类和特点2.4 焊接辅助工具的使用方法和注意事项3. 焊接安全操作规范3.1 焊接作业区域的安全要求3.2 焊接操作人员的个人防护措施3.3 焊接设备的安全使用和维护4. 焊接实操技能训练4.1 焊接电弧的点燃和调节4.2 焊接电弧的稳定和焊缝的形成4.3 焊接电弧的熄灭和焊缝的修整4.4 焊接工艺参数的调整和控制5. 焊接质量检查和评估5.1 焊接质量的判定标准和要求5.2 焊接缺陷的识别和处理方法5.3 焊接质量评估的方法和步骤三、实训流程1. 理论讲解阶段在实训开始前,首先对焊接的基本理论知识进行讲解,包括焊接的定义、原理、分类、工艺选择和材料要求等,为学生打下扎实的理论基础。
2. 设备和工具介绍阶段在学生掌握焊接基础知识后,介绍焊接设备和工具的种类、工作原理、选择和使用方法,让学生对焊接设备有更深入的了解。
3. 安全操作规范阶段强调焊接作业区域的安全要求,教授焊接操作人员的个人防护措施,以及焊接设备的安全使用和维护方法,确保学生在实训过程中能够安全操作。
4. 实操技能训练阶段学生进行焊接实操技能训练,包括焊接电弧的点燃和调节、焊接电弧的稳定和焊缝的形成、焊接电弧的熄灭和焊缝的修整,以及焊接工艺参数的调整和控制。
5. 质量检查和评估阶段对学生焊接的质量进行检查和评估,教授焊接质量的判定标准和要求,以及焊接缺陷的识别和处理方法,匡助学生提高焊接质量。
四、实训设备和材料1. 焊接设备:- 焊接机:电弧焊机、气体保护焊机等- 焊接电源:直流电源、交流电源等- 焊接辅助工具:焊接钳、电焊面罩、焊接手套等2. 焊接材料:- 焊接电极:草酸钙型、钠钾型、铁粉型等- 焊接焊丝:铜焊丝、铝焊丝、不锈钢焊丝等- 焊接工件:金属板、管材等五、实训评估方法1. 实操技能评估:学生完成焊接实操任务,评估焊接质量、操作规范和效率。
焊接实训教案一、说明1、课程的性质和内容主要内容包括:常用焊接方法、常用金属材料的焊接。
2、课程的任务和要求本课程的任务是使学生掌握中级电焊工应具备的专业理论知识与操作技能、技巧。
通过本课程的学习,应达到如下要求:基本知识要求(1)焊接生产工艺过程、特点和应用;(2)手工电弧焊的设备分类、结构及组成,安全操作方法;(3)焊条的组成、作用、规格及牌号表示方法;(4)手工电弧焊的工艺参数对焊缝质量的影响:(5)常用焊接接头形式、坡口作用种类、不同空间位置的焊接特点;(6)常见焊接缺陷产生原因及防止方法;(7)气焊、气割设备的组成和作用,气焊火焰的种类和应用。
焊丝和焊剂的作用,气割过程的实质,切割条件;基本技能要求(1)了解常用焊接质量的检验方法及适用范围。
(2)掌握低碳钢结构件平焊、基本操作技能。
(3)掌握气割基本操作要领及方法。
二、教学要求、内容及建议教学要求1、掌握焊(割)安全操作规程。
2、掌握焊接接头形式、焊缝符号的标注、焊接工艺参数的选择、电源极性及应用,并理解线能量。
3、掌握焊芯和药皮的类型,药皮的作用和焊条的分类。
4、理解焊接应力与变形产生的原理,掌握预防措施及矫正变形的方法。
5、了解焊接检验的分类及常见的检验方法。
6、掌握低碳钢板件对接焊的基本操作技能。
7、掌握气割设备及工具的使用方法,掌握火焰的点燃、调节、熄灭方法及造成回火的原因。
8、掌握气割安全操作技术9、了解减压器、射吸式焊割炬的结构、型号和工作原理,并能够正确选用割炬和割嘴。
掌握氧乙炔切割基本操作技能。
教学内容课题一、安全教育1、焊接安全的重要性。
2、焊(割)安全操作规程。
3、焊接实训场地的安全要求。
课题二、模拟练习1、焊钳的正确使用。
2、焊接的基本动作、姿势和运条方法。
3、手弧焊操作准备知识。
课题三、平敷焊1、焊接电弧的概念。
2、引弧。
3、焊接接头的形式和焊缝的形式4、平敷焊技能训练。
课题四、平对接焊1、焊接工艺参数。
2、平对接技能训练。
焊接实训教案指导教练:张立新教师姓名实训项目名称焊接安全和防护三、教学重点:1、焊机,工护具的正确使用;正确的操作姿势;2、熟练引弧技巧;四、教学难点:引弧的熟练程度,焊条角度和电弧高度的控制;五、分析学生:学习内容不复杂,要防止轻视学习,提倡熟能生巧、精益求精。
六、教学设计思路:教学方法:PPT演示讲解;示范演示;一对一指导;教学步骤:讲课与演示交叉进行,讲课与练习交叉进行,最后归纳总结;七、教学过程:一、复习旧课:(10分钟)讲评笔记和考核情况。
二、导入新课:1、设备简介:(1)交流焊机【降压变压器】如:BX1,BX2,BX3,BX4,…其中1234表示变压器形式,BX 中的B表示交流。
分为动圈式;动铁式;中心抽头式。
(2)直流焊机如::ZX1,ZX2,ZX3,ZX4…,Z表示直流。
分为发电机;硅整流;晶体管;逆变式。
X表示降特性,另外有P表示平特性。
(电渣焊)优缺点:交流焊机【低、中碳钢,不重要结构钢的焊接】缺点 1.体积大笨重搬运不方便 2.耗能,耗电 3.一般只能焊酸性焊条例如 422等 4.电流调节不方便,得使劲摇手柄 5.电网电压波动,影响焊机及其它设备工作。
直流焊机【碳钢,合金钢,有色金属,较重要的焊接】缺点:1.价格相对较高 2.维修比较复杂,一般需要专业人员维修。
2、工护具简介面罩:手持式;头盔式。
【阻燃材料】护目镜:固定式;可开式。
【有色或无色玻璃】根据滤光的深浅分气焊护目镜;电焊护目镜;潜水护目镜等。
电焊常用7#—10#护目镜。
电焊钳:规格一般分500A;300A;200A等,耐压1000V/min,连接电缆最大截面为90;50;35。
电缆:最大焊接电流(A)200 300 450 60025 50 70 95电缆横截面积()钢丝刷;清渣锤;角尺;活动扳手等3、焊条简介:(1)焊条的组成:药皮和铁芯;(2)焊芯的作用【作为电极传导电流,产生电弧;熔化进入焊缝充当填充金属】(3)药皮的作用【机械保护,冶金处理,改善焊接工艺性能】(4)焊条的分类【常用的是按药皮中含有酸性和碱性氧化物数量进行划分。
焊接专业实习教学教案课题编写组二〇一三年四月十五日第一学期概述【教学目的】1.通过学习能够独立制订常用焊接材料的焊接工艺方法。
2.掌握常用焊接材料不同焊接结构的方法。
3.能够按照有关技术文件对自用焊材及试件进行工艺性实验和检验。
4.能够达到初级工操作水平。
【重点和难点】安全操作规程【教学内容】1.焊条电弧焊简介2.焊接实训中心简介3.安全操作规程讲解4.引弧、平敷焊练习5.平对焊、平角焊练习6.立焊练习7.横焊、仰焊对接练习8.气焊与气割练习【教学过程】一、焊条电弧焊简介:焊条电弧焊是用手工操纵焊条进行焊接的电弧焊方法。
焊条电弧焊时,在焊条末端和工件之间燃烧的电弧所产生的高温使焊条药皮与焊芯及工件熔化,熔化的焊芯端部迅速地形成细小的金属熔滴,通过弧柱过渡到局部熔化的工件表面,融合一起形成熔池。
药皮熔化过程中产生的气体和熔渣,不仅使熔池和电弧周围的空气隔绝,而且和熔化了的焊芯、母材发生一系列冶金反应,保证所形成焊缝的性能。
随着电弧以适当的弧长和速度在工件上不断地前移,熔池液态金属逐步冷却结晶,形成焊缝。
焊条电弧焊通常用英文简称SMAW(Shielded Metal Arc Welding)表示。
焊条电弧焊的过程如图1所示。
焊条电弧焊具有以下优点:l)使用的设备比较简单,价格相对便宜并且轻便。
焊条电弧焊使用的交流和直流焊机都比较简单,焊接操作时不需要复杂的辅助设备,只需配备简单的辅助工具。
因此,购置设备的投资少,而且维护方便,这是它广泛应用的原因之一。
2)不需要辅助气体防护。
焊条不但能提供填充金属,而且在焊接过程中能够产生保护熔池和焊接处避免氧化的保护气体,并且具有较强的抗风能力。
3)操作灵活,适应性强。
焊条电弧焊适用于焊接单件或小批量的产品,短的和不规则的、空间任意位置的以及其他不易实现机械化焊接的焊缝。
凡焊条能够达到的地方都能进行焊接。
4)应用范围广,适用于大多数工业用的金属和合金的焊接。
焊条电弧焊选用合适的焊条不仅可以焊接碳素钢、低合金钢,而且还可以焊接高合金钢及有色金属,不仅可以焊接同种金属,而且可以焊接异种金属,还可以进行铸铁焊补和各种金属材料的堆焊等。
焊接实训教案指导教练:张立新1、培养学生认真仔细观察,勤动手的意识;2、培养学生注重质量,节约材料的习惯;三、教学重点:1、焊机,工护具的正确使用;正确的操作姿势;2、熟练引弧技巧;四、教学难点:引弧的熟练程度,焊条角度和电弧高度的控制;五、分析学生:学习内容不复杂,要防止轻视学习,提倡熟能生巧、精益求精。
六、教学设计思路:教学方法:PPT演示讲解;示范演示;一对一指导;教学步骤:讲课与演示交叉进行,讲课与练习交叉进行,最后归纳总结;七、教学过程:一、复习旧课:(10分钟)讲评笔记和考核情况。
二、导入新课:1、设备简介:(1)交流焊机【降压变压器】如:BX1,BX2,BX3,BX4,…其中1234表示变压器形式,BX 中的B表示交流。
分为动圈式;动铁式;中心抽头式。
(2)直流焊机如::ZX1,ZX2,ZX3,ZX4…,Z表示直流。
分为发电机;硅整流;晶体管;逆变式。
X表示降特性,另外有P表示平特性。
(电渣焊)优缺点:交流焊机【低、中碳钢,不重要结构钢的焊接】缺点 1.体积大笨重搬运不方便 2.耗能,耗电 3.一般只能焊酸性焊条例如 422等 4.电流调节不方便,得使劲摇手柄 5.电网电压波动,影响焊机及其它设备工作。
直流焊机【碳钢,合金钢,有色金属,较重要的焊接】缺点:1.价格相对较高 2.维修比较复杂,一般需要专业人员维修。
2、工护具简介面罩:手持式;头盔式。
【阻燃材料】护目镜:固定式;可开式。
【有色或无色玻璃】根据滤光的深浅分气焊护目镜;电焊护目镜;潜水护目镜等。
电焊常用7#—10#护目镜。
电焊钳:规格一般分500A;300A;200A等,耐压1000V/min,连接电缆最大截面为90;50;35。
电缆:最大焊接电流(A)200 300 450 60025 50 70 95电缆横截面积()钢丝刷;清渣锤;角尺;活动扳手等3、焊条简介:(1)焊条的组成:药皮和铁芯;(2)焊芯的作用【作为电极传导电流,产生电弧;熔化进入焊缝充当填充金属】(3)药皮的作用【机械保护,冶金处理,改善焊接工艺性能】(4)焊条的分类【常用的是按药皮中含有酸性和碱性氧化物数量进行划分。
即酸性焊条和碱性焊条。
】(5)焊条的选用【常用低碳钢、低合金钢选用酸性焊条。
如:E4303(J422);常用中碳钢,合金钢选用碱性焊条。
如:E5015(J507);(6)电源的选择【酸性焊条:交直流焊机通用。
碱性焊条:宜采用直流焊机,反极性接法进行焊接。
4、引弧:(1)电弧:两电极之间持续放电的现象。
阴极区:阳极区:弧柱区:—(2)引弧方法:(3)操作姿势:两脚呈外八字,脚尖与肩基本同宽,自然下蹲,脚后跟落地;右手臂抬起,保持好焊条角度、高度,右手臂悬空,焊条沿焊接方向保持70—80度,与焊件端部保持90度。
电弧高度控制在2—4mm之间。
5、运条方式:6、引弧要求(1)在焊件上用粉笔以20mm间距画出引弧和焊接位置线。
(2)采用直线运条法运条,保持速度一致。
八、本课思考:(1)引弧的方法有几种?你能在3——5次引弧操作中快速引燃电弧吗?(2)电源开关的顺序是怎样的?工护具的正确使用,焊接电流的调整你会了吗?(3)正确的操作姿势是怎样的?操作时焊条的两个角度一个高度是什么?1、焊条的运动方向:(1)焊条向焊缝熔池送进;【既是为了向熔池添加填充金属,也是为了在焊条熔化后,继续保持一定的电弧长度】(2)焊条沿焊接方向移动;【目的是控制焊道成形。
若焊条移动速度太慢,则焊道会过高、过宽、外形不整齐。
】(3)焊条在焊接时的左右摆动;【是为了对焊件输入足够的热量、排渣、排气等,并获得一定宽度的焊缝或焊道。
】2、焊接步骤:(1)起头:从距离始焊处8—10mm左右的地方引弧,稍稍拉长电弧回焊到始焊点,逐渐压低电弧,同时焊条做微微的摆动,达到需要的焊道宽度,然后进行正常的焊接。
(2)接头形式:(3)收尾【焊缝结束时的熄弧操作】(Ⅰ)划圆收弧法:焊到终点,焊条做圆圈运动,直到弧坑填满再熄弧。
适用中厚度板焊接。
(Ⅱ)断弧收弧法:焊到终点,焊条在弧坑处做数次熄弧的反复动作,直到弧坑填满为止。
适用薄板焊接。
(Ⅲ)回焊收弧法:焊到终点,不熄弧,焊条反转,回焊一小段(约5mm)的距离,弧坑填满后慢慢拉断电弧。
适用碱性焊条的焊接。
3、焊接工艺参数的选定:1)工件厚度大选焊条直径大,反之选直径小的焊条。
2)焊缝空间位置平焊选比其他稍大直径焊条,仰、横焊焊条直径小,不大于4mm,立焊不超过5mm.3)焊接层次第一层焊采用小直径焊条,不超过直径3.2mm.其他焊层比打底稍大。
4、经验点滴:(1)听响声,从电弧的响声判断电流的大小。
电流较大时,发出“哗哗”的声响。
电流较小时,发出“沙沙”夹杂着清脆的“劈啪”声响。
(2)观察飞溅状态,有较大颗粒飞溅,爆裂声很大时,电流过大。
熔渣和溶液很难分开,焊条溶化慢时电流过小。
(3)观察焊条溶化状况在焊条熔掉大半根后,剩余部分有发红现象,电流过大;电弧燃烧不稳定,焊条易粘在焊件上时,焊接电流过小。
(4)看熔池形状椭圆形熔池长轴较长时,电流较大;熔池成扁形,电流较小;熔池形状像鸭蛋形,电流适中。
(5)检查焊缝成形状况电流过大时,熔敷金属低,熔深大,易产生咬边;电流过小时,熔敷金属窄而高,两侧与母材结合不好;电流适中时,熔敷金属高度适中,熔敷金属两侧与母材结合很好。
焊条直径与焊件厚度的关系平敷焊焊接工艺参数五、分析学生:学习较复杂,要防止轻视学习,提倡熟能生巧、精益求精。
六、教学设计思路:教学方法:PPT演示讲解;示范演示;一对一指导;教学步骤:讲课与演示交叉进行,讲课与练习交叉进行,最后归纳总结;七、教学过程:一、复习旧课:(10分钟)。
焊条的三个运动方向,焊缝的起头、接头、收尾;焊条的角度,电弧高度;焊接工艺的选择。
二、导入新课:1、焊接接头【由两个或两个零件要用焊接组合或已经焊合的接点】①焊缝:焊件焊接后形成的结合部分②熔合区:焊缝与母材交界的过渡区③热影响区:因受热未熔化而发生金相组织和力学性能变化的区域④母材:被焊金属的统称2、常用接头①对接接头【这种形式受力均匀,应力集中,是理想的采用最多的接头。
】②T形接头【可承受各方向的力,应用广泛,如船体结构70%都是T形接头。
】③角接接头【受力状况不太好,易引起应力集中,一般用在不重要的结构中】④搭接结头【应力分布不匀,动载荷结构不宜采用,但易于装配,不重要结构应用较多】3、焊接位置平焊立焊横焊立焊4、焊钳的握持:5、焊缝标注:6、焊缝形式:(1)按焊缝在施焊时所处的空间位置不同,焊缝分平焊缝,立焊缝,横焊缝和仰焊缝 (2)按焊缝结合形式的不同,焊缝分对接焊缝,角焊缝,塞焊缝和堆焊缝等 (3)按焊缝的断续情况,焊缝分定位焊缝,连续焊缝,断续焊缝和交错焊缝 7、平板对接焊操作:(1)定位焊缝【是焊前为装配和固定构件位置、接缝而焊的短焊缝】 定位焊缝的要求:①注意工件装配尺寸,清理工件 ②定位焊缝不应有焊接缺陷③定位焊缝的尺寸要小于正式焊缝 ④需预热焊件,定位焊缝也要预热⑤焊定位焊缝的电流比正式焊缝焊接电流大10%——15%⑥为保证焊接结构尺寸的正确,定为焊的顺序及位置必须合理。
平板工件装配,应由中间向两边进行。
(2)正式焊缝①严格按平敷焊焊缝起头、接头、收尾要求与焊条角度,电弧高度操作。
②正式焊缝的焊法按焊接面分单面焊和双面焊,按焊透情况分全面焊透和部分焊透 双面焊【是在工件正面和背面进行焊接】部分焊透【一般采用II 接头形式,板厚<6mm ,要求焊缝熔深是板厚的三分之二。
用于不重要结构件的焊接。
】64解读【单面角焊缝,焊脚高度6mm ,周围焊接,相同焊缝有4条】三、教学重点:焊缝的形状和尺寸四、教学难点:多道焊的焊缝控制;五、分析学生:学习较复杂,要防止轻视学习,提倡熟能生巧、精益求精。
六、教学设计思路:教学方法:PPT演示讲解;示范演示;一对一指导;教学步骤:讲课与演示交叉进行,讲课与练习交叉进行,最后归纳总结;七、教学过程:一、复习旧课:(10分钟)。
焊接接头形式;焊缝位置;焊缝形式,平对接操作二、导入新课:1、坡口的形式和加工方法①根据设计或工艺需要,在焊件的待焊部位加工成一定几何形状的沟槽叫坡口。
(沟槽:河沟;水槽;脸上的皱纹等)。
②焊件上的坡口表面叫坡口面。
③两坡口面之间的夹角叫坡口角度;单面坡口角度等于坡口面角度。
2、坡口的加工方法(1)氧气切割是使用最广泛的坡口加工方法,可以加工任意坡口面角度的v形、x形坡口;有手工,半自动,自动三种,手工切割边缘尺寸和角度不平整,较少采用;自动切割设备成本高,半自动切割应用最多。
(2)碳弧气刨是一种新的坡口加工方法,比风铲效率高强度低,能加工U形坡口,缺点:直流电源,烟雾大,噪声大。
(3)刨边机能加工形状复杂的坡口面,适用较长直线坡口面的加工。
(4)车削对于圆桶(管)的环缝坡口面加工效率高,质量好。
3、坡口的形状:【根据不同的板厚,不同的结构,不同的承载等选择什么样的坡口形式。
】4、坡口形式加工时的技术要求及尺寸。
5、焊缝的形状和尺寸(1)焊缝宽度:1.焊缝表面与母材交界处叫焊趾,两焊趾间的距离叫焊缝宽度。
(实际工作中焊接质量好坏重要的检测依据)(2)余高:超出母材(焊趾线)表面的那部分焊缝金属的高度叫余高。
焊缝余高使焊缝的横截面增加,强度提高,但却使焊趾处产生应力集中也增加。
所以余高既不能低于母材,也不能太高,通常根据不同的板厚规定相应的余高值来保证焊缝质量。
(3)熔深:当填充金属材料(焊条或焊丝)一定时,熔深的大小决定了焊缝的化学成分。
这就是焊条或焊丝选用是否正确应当考虑的重要因素。
(4)焊缝厚度:1)在焊缝横截面上,对接焊缝从母材表面到焊缝背面的距离叫焊缝厚度2)角焊缝根据焊缝外表形状可分凸形角焊缝、凹形角焊缝。
几何参数用a焊缝计算厚度、b 焊缝凹凸度、焊脚尺寸来表示。
6、薄板焊接操作简述:厚度小于2mm的板称为薄板。
容易产生烧穿、变形、焊缝成形不好的缺陷,汽车修理恰恰经常遇到,尤其是汽车壳体的挖补和整形经常使用。
操作要点:(1)间隙<0.5mm(2)错边<0.2~0.3mm(3)焊条φ1.5—φ2.5mm(4)定位焊50mm—80mm或更小。
(5)电流比平时小10—20A(6)短弧、小熔池(7)倾斜比平时大15°—20°(8)灭弧焊,立向下焊条(9)底板、面板间隙小7、平角焊操作和要求:角焊缝分不开坡口和开坡口的形式,分单道焊和多道焊,分凸焊缝和凹焊缝,分单边和两边,分连续和断续等。
(1)焊件拼装:两板拼装成T形接头,一端对齐。
在两端进行定位焊:(2)引弧和运条:1.离端部8—10mm左右处引弧,电流120—140A。
2.引燃电弧后将电弧拉回起始端,压低电弧,并将焊条轻轻贴近两面工件,采用直线运条法焊接。