高考试卷到底是怎么来的, 命题啥依据
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江苏高考命题、阅卷规则的“真相”及答题要领一、谁出的高考试卷考生以及家长应当知道:高考的本质,是为大学选拔人才。
高考命题专家多数为大学教师,一部分是中学教研员和骨干教师。
大学教师在命题工作中起着至为关键的主导作用。
在备考复习时,打破传统的老师“教什么考什么”的应试惯例,而是“注重和大学知识的衔接”,“源于教材大纲,高于教材大纲”,体现创新能力和素质教育的要求。
大家并不知道更多高考的“内幕”高考题是怎么出的?是什么人出的?谁是阅卷者?高考卷与平时的模拟卷最大的区别是什么?到底能不能预测高考真题?这些问题不清晰,备战高考就自然成了“盲人摸象”。
大多数的同学甚都在打一场“知己而不知彼”的仗。
这就是那些很用功,做了很多“模拟卷”的同学最后还是“考砸了”的原因之一。
“会的,没考;考的,不会”,常常让同学们刻骨铭心地懊悔。
今天给大家分享8条揭示高考命题的“真相”真相一:高考题主要是大学老师出的。
江苏省内南京大学执学术之牛耳,南京师范大学教育领域之泰斗。
风采各异,领悟教育。
真相二:高考题紧扣《考试大纲》和《考试说明》,但是通常各地的“模拟卷”基本上押不到真题,因为高考命题组有“反押题”措施。
在命题老师桌前,那是满满的所有市面上的“秘笈”“宝典”。
真相三:高考题原则上不出怪题、偏题,更不回避“必考点”,但却在命题角度、方法、题型上下功夫。
教授的力量,学术的力量;是一种荣耀,也是责任。
真相四:高考题通过“攻击”学生群体性“软肋”来突出“选拔性”。
换句话说就是那些让大多数学生感到为难的题恰恰抓住了多数学生在某一知识点上的短处,而其目的正是让优秀的学生脱颖而出。
高考试题的科学性、区分度是众多一模、二模、三模难以比拟的。
二、谁改的高考试卷高考一张卷就能定乾坤,为国家选拔出合格的人才,关键就在于它通过“必考点”和“易考点”的综合选择来命题,能比较准确地考出学生的真实水平。
大家都可能会想到改卷老师会出错,自己平时成绩蛮好的嘛。
你知道高考题是怎样命制出来的吗?你知道高考题是怎样命制出来的吗?用理科思维学语文你知道高考题是怎样命制出来的吗?高考题是怎样命制出来的?这个问题想必所有即将参加高考的同学都会很感兴趣。
下面这个管理办法是关于高考命题工作的法规性文件。
尽管是法规,但其中对命题者、审题者及命题工作程序的规定,对我们把握高考命题的特点、确定正确的复习备考方向有一定的指导作用。
高考命题者主要是高校教师,可不是什么网上吹嘘的各路大神。
命题管理人员应当自觉遵守有关保密规定,不得泄露有关命(审)题教师的身份,不得从事有关高考补习、辅导、讲座、编写复习资料等活动。
一些教辅书吹嘘自己的编写者参与过高考命题,你还信吗?反正我是不信了!普通高等学校招生全国统一考试分省命题工作暂行管理办法第一章总则第一条为进一步加强普通高等学校招生全国统一考试(以下简称全国统考)分省命题工作的管理,规范命题工作的组织实施,依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》、《中华人民共和国保守国家秘密法》等法律法规和有关文件,特制订本办法。
第二条全国统考是国家为普通高等学校录取新生而举行的选拔性考试。
全国统考命题工作由教育部统筹安排,实行全国统一命题与分省命题相结合。
第三条分省命题工作按照有助于高等学校选拔人才、有助于中等学校实施素质教育和有助于扩大高校办学自主权的原则实施,同时,要有利于考试的科学公正、安全高效与准确规范。
第四条分省命题是在全国统考的框架内,由教育部授权,由有关省、自治区、直辖市教育行政部门,根据《普通高等学校招生全国统一考试大纲》(以下简称《考试大纲》)自行组织命题工作。
《考试大纲》由教育部考试中心负责制订。
解读:全国各省份试卷依据的都是同一个高考大纲,这点大家一定要明确。
考纲,永远是我们复习备考的最高指针!)第二章组织管理……第三章人员选聘及职责第九条省级教育招生考试机构负责选聘命(审)题教师,组成命(审)题组。
参与全国统考命题是普通高校的责任,普通高校有义务选派优秀教师参加命题工作。
高考试卷诞生记作为启封前的国家绝密级材料、启封到使用完毕前的国家机密级材料,高考试卷是什么人在什么地方命题的?印制过程和环境是怎样的?谁来押运?存放在哪里?如何保证安全?相信不少人对这些问题都很感兴趣,但知之甚少。
一系列有关“试卷”的奥秘,我们试图为您一一解惑。
搜狐教育独家整理,严禁转载!<<<点击进入2014高考频道诞生试卷诞生“最”字诀最严格:连眉笔都不可以带进去高考试卷由各省(市)有关部门委托国家教育部考试中心命题。
参与命题的有各省高中教师,也有大学教授,其中以大学教授为主。
由于高考试卷属绝密材料,命题者在被抽调之前通常不会被提前告知,所有命题者均需签订保密协议,因此命题者的身份也是一个"不能说的秘密"。
高考命题一般在4月底或5月初开始,时间并不固定,命题的地点虽不是外界所传的监狱,但确实是在封闭建筑物内,里面有警戒线,警戒线外是电网。
楼里有安检通道,还有专人站岗,安检十分严格。
能写字的东西都要留下,电子产品也都要留下,就连眉笔都不可以带进去。
为了防止命题者与外界联系,命题期间不能使用任何通讯工具,即使有手机,信号也会被屏蔽。
最严密:草纸上有编号全部收回在房间里,招考办为参与出题的老师准备了洗漱用品,除了换洗的衣服外,其他任何的个人物品均不许带入。
考试内容完全依照大纲的要求的,教师们在命题前会重温一下教材,最后,参与出题的老师再几个人分成一组,承担各个不同的部分。
而在整个命题过程中,老师们的一举一动都会在摄像头的严密监控下,所有用来写字的所谓的草稿纸,都是带编号的,每个人发多少,最后都要收回去多少,这些必须都要对上。
最严谨:有一个人不签字题目就不能入试卷高考考题的制定,既要兼顾不同地区、享受不同教育资源的考生,又要分清楚层次,有梯度地选拔出尖子生,试卷上的每一个字,每一个标点都要进行反复推敲。
经过30多天的时间,试卷才能初步成形,这时候,招考办会请来没有参与命题的高中语文老师,到隔离区进行实考。
高考命题的四大依据
在高考命题过程中,四大依据至关重要。
它们分别是考试大纲、课本教材、历年真题和社会热点。
1.考试大纲
考试大纲是高考命题的重要依据之一。
它规定了考试的性质、内容、形式和评价方式,为命题提供了指导和规范。
命题人员需要根据考试大纲的要求,制定命题计划,设计试题内容,确保命题的规范性和科学性。
2.课本教材
课本教材是高考命题的另一个重要依据。
高考命题人员会根据考试大纲的要求,以课本教材为基础,进行试题的设计和编制。
因此,考生需要熟悉课本教材的内容,掌握基本概念、原理和规律,以便能够正确解答试题。
3.历年真题
历年真题是高考命题的重要参考之一。
通过对历年真题的研究和分析,可以了解高考的命题规律、试题难度和考查重点,为命题提供有益的参考。
同时,考生也需要认真学习和研究历年真题,了解高考的命题趋势和答题技巧,提高自己的应试能力。
4.社会热点
社会热点也是高考命题的重要依据之一。
高考命题人员会关注当前的社会热点问题,将其融入到试题中,考查考生对现实问题的认识和分析能力。
因此,考生需要关注社会热点问题,了解时事政治、经
济和文化等方面的动态,提高自己的综合素质和能力。
总之,高考命题的四大依据是相互联系、相互影响的。
考试大纲是命题的基础和规范,课本教材是命题的基础和依据,历年真题是命题的参考和借鉴,社会热点是命题的素材和来源。
考生需要全面了解和掌握这些依据,做好备考工作,提高自己的应试能力和综合素质。
数学高分须知:高考试题来源自哪里?90%学生不知道!
高考数学试卷立足于试卷的科学性和严谨性,重视对中学数学思想方法和研究性学习能力的考查.试卷立足基础,源于教材.数学试卷中大多数试题以常见背景、简单问题、常规方法呈现,贴近考生认知的实际情况.高考试卷的突出特点就是紧扣教材,特别重视对基础知识的理解和掌握,体现高考的考查目标——考生对“纲”和“本”的领悟与把握.下面通过具体高考题分析高考题到底是怎么命制的.
通过以上几题看出教材是高考试题的来源地,从这几年高考数学试卷中,总能够找到许多与教材中的例题相似或来源于教材的试题,这些试题考查的都是教材中最基本、最重要的数学知识和技能,所以感觉到高考数学是岁岁年年均相似,年年岁岁题不同,每一年的试题都给人“似曾相识”的感觉.
所以不管高考命题如何改变,我们都能在每一份高考试题卷中找到教材原题或改编题,所以平时复习一定不能脱离教材,回归教材,用好教材,重视基础知识、基本方法是学好数学的前提.
做好题,才有好成绩!《金考卷》,给你好题!。
考生不知道的高考“内幕”-解密高考命题高考试卷的命制是以各省(市、自治区)颁布的《高考考试说明》为依据,而《考试说明》的编制又是以《普通高中课程标准(实验)》和教育部考试中心颁布的《高考考试大纲》为依据。
《考试说明》是对《考试大纲》的进一步细化,对考试形式、试卷结构、难度值和命题要求进行具体的说明。
命题人员必须严格按照《考试说明》的规定命题,同时遵循“坚持改革,稳步推进,突出思想性,注重科学性”的原则。
在具体命题过程中要注意以下3点要求:一是所有的试题都必须是原创的;二是命题不拘泥于某一种版本的教材;三是高中阶段的重要知识每年都要考到,不回避主干知识和基本技能的考查。
在命题的开始阶段,命题组首先列出考查内容和题型的双向细目表,明确各种题型或者各道试题所要考查的内容和目标。
通常情况下命题组成员分工命制试题,然后组成一份试卷初稿。
接着命题组全体成员对初稿进行认真讨论修改,该更换就更换或者重新命制。
随后命题组将试卷送交审题组审阅,审题组成员可以先试做一遍,估算所需答题时间,预测试卷难度,核对答案的准确性(选择题尤其要注意答案的唯一性),审题组经过讨论后将修改意见反馈给命题组,这期间经过反复多次的讨论甚至争论,最后定稿。
然后就是打印、校对和印刷。
定稿前还必须把握好试卷的难度,因为它与试卷的区分度密切相关。
命题组要根据考生的总体水平准确估计每道试题的难度系数,然后再对整份试卷的总难度系数进行预测,将其调整到《考试说明》所规定的范围内。
另外,命题省份的各设区市要把当年4月份以前的高中毕业班质量检查试卷全部送到命题入闱点,以便高考卷对各地试卷上已经出现的试题有所回避。
(《中国教育报》考生不知道的更多高考“内幕”高考题是怎么出的?是什么人出的?谁是阅卷者?高考卷与平时的模拟卷最大的区别是什么?到底能不能预测高考真题?这些问题不清晰,备战高考就成了“盲人摸象”。
所以说,大多数的考生和家长甚至一部分老师都在打一场“知己而不知彼”的仗。
你不知道的高考——命题原则和阅卷流程1、高考主要由大学教授命题高考题主要是由大学老师出的。
每年,教育部考试中心会在1、3、4月份,选择一部分优秀高中教师和一部分大学教授(以各地大学和师范学校为主)。
另外,考试中心都有一个库,里面是适合命题的各地教授,一般为了稳定高考全国卷的连续性,几年才会换一批。
2、分工明确:命题人→选题人→学科主持人出题工作大概会持续到4、5月份,一部分命题人出完题,做完参考答案就可以回家了,但选题人和各学科主持人要一直待到6月10号,转战阅卷工作。
每两个出题人命一个题型,每个题型初步出15道题,而且是可以超纲的。
选题人要从每个题型中选出最优秀的题进行组装。
选完题,工作人员负责把题目跟网上和市面上的参考资料对比,题型和内容超过50%雷同的会换掉。
最后选出今年的高考题目和一套备用卷。
3、在景区全封闭命题接到通知参加命题后,考试中心会给出题人一个口头通知,并且签订保密协议,然后就“关小黑屋”。
一般是直接包一个小型景区来进行(如华北地区比较出名的是温塘)。
前一天没收所有个人物品,只发教材、大纲、笔、纸。
接着出题人审题人分组进驻不同宾馆,一个宾馆一个组,方便工作。
在同一个地方集中后,出题人过上了“与世隔绝”的日子,只有在有人陪同、全程录音的情况下才能打电话与家人联系。
4、测试生:提前高考的“小白鼠”当命题完成后,会有数名考生提前考试,接触到刚刚定好的当年高考试卷,选拔标准是成绩中游,来自省内几个县市的主要中学。
试考的成绩就是他们高考的最终成绩。
根据测试生的成绩,命题人会对题目进行微调,在这种情况下,十之八九会将题目难度降低。
1、一切以教材和大纲为准高考出题时要求每一道题,无论大小,一定要在考纲上有相应的考点对应;其题意、描述、问题、解答都必须能够在教材上找到援引。
考纲的内容每大块都要覆盖,而且要注重交叉,各有侧重。
知识点的考频,也可以在《考试大纲》上查到。
也就是说,当复习接近尾声的时候,回归教材、仔细阅读《考试大纲》和《考试说明》是非常重要的。
作为高考前的绝密资料,高考试卷到底在哪里命题?命题者是不是像传言中所说的那样,要在监狱里呆几个月?下面这篇文章试图还原高考试卷的神秘命题经过。
高三党一定不要错过!!高考命题人都是何方神圣【时间】:4月中旬到6月8日下午3点左右【地点】:市郊某栋封闭大楼【人物】:大学教授和高中老师高考命题者主要有三个群体组成:大学教授、高中老师、学科教学研究者。
其中,大学教授占得比例最大。
高考选拔的对象要进入大学,所以高等教育的思维也需要贯彻到高考中,然后指导高中教学。
高考试卷知识点虽然是高中范围的,但考察的方向却是在努力与高等教育接轨,高中教师在这方面相对欠缺。
高考命题人是如何选拔的呢?✓资深这不是简单地指教学年龄噢,而是要求教学经验足够丰富,达到一定的职称,最常见的是“特级教师”。
这样做,是为了能保证命题老师在自己的学科领域的命题专业性。
✓非高三教师不是歧视,而是每个老师都有自己的教学侧重和偏好,会体现在他的教学中。
如果让高三教师出题,那他所教的学生必然是“占便宜”的,公平性就会受到挑战。
✓没有直系亲属参加当年高考✓没有参加过高考辅导书编写绝密当命题人员库组建完成,是该通知命题老师来干活了。
但是,干活前,先签一份卖身契。
啊不,是终身保密协议。
✓高考试卷的保密性不必多言了。
每个通过审核获得命题资格的老师,都是被临时通知的。
教育部门会找各种理由,把老师们“运送”到命题封闭地点。
从不直接通知老师本人,而是在前一天的晚上报信给信鸽——老师们所在学校的校长,让校长第二天早晨通知老师,然后老师们被当日运走。
此时,命题老师才醒悟过来,啊,原来我是被上帝选中的孩子,是高考命题老师。
信鸽校长的工作还没结束,他要负责命题时间内老师和家人之间的联络,以及安排好老师后面的教学工作。
信鸽校长对外传达的统一口径是:老师去出差学习。
只不过这次出差时间,有点长了,一个多月呢。
✓好,说回命题老师。
老师们被送往的命题地点,也是有讲究的。
一般是选在稍微偏僻、省级以上的疗养院,而且有武警把守。
高考试卷到底是怎么来的, 命题啥依据?
作为高考前的绝密资料,高考试卷到底在哪里命题?命题者是不是像传言中所说的那样,要在监狱里呆几个月?下面这篇文章试图还原高考试卷的神秘命题经过。
一定不要错过!!
高考命题人都是何方神圣?
时间:4月中旬到6月8日下午3点左右
地点:市郊某栋封闭大楼
人物:大学教授和高中老师(高考命题者主要由大学教授、高中老师组成)。
其中,大学教授占得比例最大。
高考选拔的对象要进入大学,所以高等教育的思维也需要贯彻到高考中,然后指导高中教学。
高考试卷知识点虽然是高中范围的,但考察的方向却是在努力与高等教育接轨,高中教师在这方面相对欠缺。
高考命题人是如何选拔的呢?
资深:这不是简单地指教学年龄噢,而是要求教学经验足够丰富,达到一定的职称,最常见的是“特级教师”。
这样做,是为了能保证命题老师在自己的学科领域的命题专业性。
非高三教师:不是歧视,而是每个老师都有自己的教学侧重和偏好,会体现在他的教学中。
如果让高三教师出题,那他所教的学生必然是“占便宜”的,公平性就会受到挑战。
没有直系亲属参加当年高考;没有参加过高考辅导书编写。
绝密:当命题人员库组建完成,是该通知命题老师来干活了。
但是,干活前,先签一份卖身契。
啊不,是终身保密协议。
高考试卷的保密性不必多言了。
每个通过审核获得命题资格的老师,都是被临时通知的。
教育部门会找各种理由,把老师们“运送”到命题封闭地点。
从不直接通知老师本人,而是在前一天的晚上报信给信鸽——老师们所在学校的校长,让校长第二天早晨通知老师,然后老师们被当日运走。
此时命题老师才醒悟过来:啊,原来我是被上帝选中的孩子,是高考命题老师。
信鸽校长的工作还没结束,他要负责命题时间内老师和家人之间的联络,以及安排好老师后面的教学工作。
信鸽校长对外传达的统一口径是:老师去了出差学习。
只不过这次出差时间,有点长了,一个多月呢。
好,说回命题老师。
老师们被送往的命题地点,也是有讲究的。
一般是选在稍微偏僻、省级以上的疗养院,而且有武警把守。
被选中的老师还要体检。
体检通过后,才能进场。
一旦进去了,就得等到高考该科目考试结束才能出来(有种坐牢的感觉是怎么回事...)。
和我们进入考场一样,命题老师入场时同样要上交所有电子设备,禁止与外界的所有联系。
很多很多年前,命题老师尚可在武警监视和录音的双重监控下,亲自与家人通电话。
后来,规则变成了只能由武警给老师们的家里打电话,替老师们报平安。
要是被发现命题老师向外泄密,结局只有一个,送入牢房!
保密功夫严谨到什么程度?
在命题封闭地点,一张纸片都不能流出。
老师干活的命题房间,24小时无死角监控。
命题过程中产生的废弃草稿纸等,必须由2位老师在2名武警的陪同下,在指定的地点焚烧,而且要确认完全烧尽后才可离开。
任何稿纸,不管有没有书写过,一概不能带回房间。
真正命题的时候:每一道题,问世前要过三关,命题人-选题人-学科主持人。
首先,每个题型交由两位出题人负责出15道题,然后交给选题人。
选题人从这些初选的15道题中,选出最合适的题目来组合。
之后,会有专门的工作人员,负责把题目和目前市面上能找到的所有教辅资料对比,题型和内容超过50%雷同的题目,都会毙掉。
所以说越大、越有实力的公司出的题越不会押中高考题。
插个题外话,能猜到世界上教辅资料最全的地方在哪里吗?在高考命题组。
高考命题组对各种教辅资料和押题卷是了如指掌的。
收集这些资料的目的,不是为了帮命题老师开阔思路,而是为了防止命题老师出的题目出现重复,特别是考生最怕的压轴题,连答题思路都不能相同。
最后,选题人把题目组合好,交由学科主持人审核,选出今年的高考题目和一套备用卷。
出题人出完题,给出参考答案,高考结束就可以打道回府了。
可是呢,选题人和各学科主持人就没那么快结束工作了,他们还要等到6月10日高考完结束,继续进行阅卷工作。
高考命题,怎么命?
命题是个很严谨,很严谨,很严谨的过程。
从出题,到题目,到最终的标点符号,都要反复商榷。
引用其中一位老师的原话:高考命题,是一个“严格按照规章制度办事”的过程,出题稍有不慎不慎,会引发不可预计的后果,甚至引发社会动荡!
不同的学科,命题老师的“灵感”可不一样。
一起看看这些学科怎么命题的?
英语:英语的阅读理解和完形填空,老师们会从最近几个月的国外英文杂志,上千的文章中挑选出主题积极向上的、生词量均衡的、语法涵盖全面的文章,进行出题。
记得上面提过,和市面已出现的教辅题目超过50%雷同的,会被毙掉么?多读国外英文杂志,可能是唯一能100% 踩中高考的方法。
语文:语文作文的命题,就没有英语那么好踩中了。
命题人会翻阅所有的模拟卷,坚决避免作文题被预测到。
数学:如果说语文和英语的命题都有一定的偶然性,那数学卷的命题特点始终只有一个——忠于课本。
你看看以往的真题,会发现每道题都能在教材里找到援引。
说到底,高考命题始终遵循一个原则:一切以教材和大纲为准。
以教材及大纲为准绳每一道题,一定要在考纲上有相应的考点对应。
题意、描述、问题、解答,哪怕是字母顺序一个符号一个标点,要能够在教材处找到援引。
考纲的内容每大块都要覆盖,而且要注重交叉,各有侧重经常某道题的考点罗列及援引要比考题本身要长,并且绝对绝对不会出现超纲内容,这就要求命题人员要有极高的理论知识,不是简简单单说把考纲背下来就可以的。