职业生涯规划与管理1

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职业生涯规划与管理

总分:100

一、单选题(共25题,共25分)

1、在职业声望的调查与评价方法中,让被试者评价自己所从事的职业在职业社会地位层级序列中的位置的方法是()(1分)

A:民意法

B:指标法

C:统计法

D:自评法

2、个人从事一种职业时的工作单位、工作时间、工作地点、工作内容、工作职务与职称、工作环境、工资待遇等因素的组合及其变化过程称为()(1分)

A:无边界职业生涯

B:内职业生涯

C:外职业生涯

D:易变性职业生涯

3、主要用来解决某一领域中具有专业技能,既不期望在自己的业务领域内长期从事专业工作又不希望随着职业的发展而离开自己的专业领域的职业路径设计方式是()(1分)

A:传统职业路径

B:双重职业路径

C:横向职业路径

D:行为职业路径

4、丁克里奇将人们的职业生涯决策风格分为八种类型,其中,抓住遇到的第一个选择不再考虑其他的选择或收集信息的决策风格是()(1分)

A:顺从型

B:直觉型

C:冲动型

D:延迟型

5、国外职业生涯规划和管理的学说兴起于()(1分)

A:20世纪初

B:20世纪20年代

C:20世纪50年代

D:20世纪60年代

6、波士顿大学教授帕森斯首次提出有关职业生涯规划与管理的概念是()(1分)

A:职业分层

B:职业分类

C:职业指导

D:职业声望

7、萨柏提出的职业生涯发展理论是()(1分)

A:三阶段理论

B:五阶段理论

C:九阶段理论

D:三三三理论

8、约翰•霍兰德将人的职业性向分为六种类型,其中表现为顺从、高效、实际、缺乏想象力、缺乏灵活性等个性特征的人的职业性向属于()(1分)

A:企业性向

B:现实性向

C:社会性向

D:常规性向

9、人们对职业劳动的认识、评价、情感和态度等心理过程的行为反映称为()(1分) A:职业行为

B:职业态度

C:职业素质

D:职业道德

10、社会学习理论的提出者是()(1分)

A:帕森斯

B:佛隆

C:班都拉

D:施恩

11、个人运用习得知识和经验,对所获的信息加以分析和处理,完成职业选择的过程称为()(1分)

A:职业定位

B:职业选择决策

C:职业规划

D:职业生涯目标确定

12、从人的生理角度而言,职业生涯中期阶段一般是指()(1分)

A:30〜35岁

B:35〜40岁

C:40〜45岁

D:40〜55岁

13、员工在职业中期可能会面临职业渠道的选择越来越窄,发展机会越来越少的困境,这种情况常常被称为()(1分)

A:职业高原现象

B:玻璃天花板

C:职业生涯寒流

D:落伍

14、组织管理的基本原则不包括()(1分)

A:宽严相济原则

B:以人为本原则

C:提倡成功标准多样化原则

D:重点管理原则

15、组织为提高员工的职业知识、技能、态度和水平,进而提高员工的工作绩效,促进员工职业生涯发展而开展的各类有计划、有系统的教育训练活动称为()(1分)

A:组织职业生涯规划

B:组织职业生涯开发

C:职业生涯学习

D:个人职业生涯开发

16、职业生涯面谈的基本类型是()(1分)

A:情感型

B:鞭策型

C:理智型

D:启发型

17、组织职业生涯规划的“执行”部门是()(1分)

A:员工个体

B:主管部门

C:人力资源部门

D:员工直线领导

18、员工职务等级由低级到高级提升的职业生涯阶梯发展方向是()(1分)

A:纵向发展

B:向核心方向发展

C:向周边方向发展

D:横向发展

19、在导师计划的功能中,指导者对被指导者的工作和生活方面的问题提供支持,替一些被指导者发生的错误承担责任,在必要时可以作为一个缓冲带的功能是()(1分)

A:友谊功能

B:保护功能

C:心理辅导功能

D:提携功能

20、工作角色方面要求一位经理有理性、有权威、客观、有闯劲,但家庭角色方面希望这位

经理慈爱、热情、富有人情味。如果这位经理在进人不同角色时不能迅速转换角色,就有可能在工作和家庭角色之间产生()(1分)

A:时间冲突

B:情绪紧张冲突

C:行为冲突

D:利益冲突

21、在“橱窗分析法”中,自己不知道、但别人知道的部分称为()(1分)

A:“公开我"

B:“隐私我”

C:”潜在我”

D:“背脊我”

22、在组织职业生涯开发方法中,在实际工作职务和工作场地所进行的职业训练的方法称为()(1分)

A:案例研究法

B:见习培训法

C:工作轮换法

D:在职培训法

23、设定一个最接近工作状况的培训环境,指定受训者扮演某种角色,借助角色的演练来理解角色的内容,从而提高受训者主动地面对现实和解决问题的能力,尤其是处理人际关系的能力。这种职业生涯开发培训方法是()(1分)

A:案例研究法

B:工作模拟法

C:角色扮演法

D:在职培训法

24、组织或企业职业生涯发展阶梯只有一种行政管理职位,其职业生涯阶梯一般为:科员、副科长、科长、副处长、处长、副局长、局长等等。这种职业生涯阶梯模式是()(1分) A:单阶梯模式

B:双阶梯模式

C:三阶梯模式

D:多阶梯模式

25、学习型组织的组织结构是一种()(1分)

A:金字塔型结构

B:蜘蛛网型结构

C:矩阵型结构

D:扁平化结构

二、多选题(共5题,共5分)

26、影响职业声望的因素有多种,主要影响因素有()(1分)

A:职业环境