三年级下册科学课件 13.《筑路影响生物生存》 冀人版 (共16张PPT)
- 格式:pptx
- 大小:857.78 KB
- 文档页数:16
《筑路影响生物生存》导学案第一课时导学目标:通过本文的学习,学生将了解到筑路对生物生存环境的影响,增强环保意识,培养保护和关爱自然的观念。
一、欣赏引入我们生活的地球是一个美丽而神奇的家园,这个家园不仅居住着我们人类,还有许许多多的生物。
而我们的行为往往会对这些生物产生影响,比如我们筑路的行为就是其中之一。
今天,我们就来探讨一下筑路对生物生存的影响。
二、导学内容1. 筑路对生物栖息地的影响- 筑路会破坏原有的生物栖息地,例如树木被砍伐,草地被铲除,生态系统受到破坏。
- 建设道路会导致野生动物的迁徙受阻,造成动物种群的分离和减少。
2. 筑路对生物食物链的影响- 筑路会割断生物之间的食物链,导致食物链中某些环节无法正常运转,影响整个生态系统的平衡。
- 部分动植物无法适应新的环境,导致物种灭绝或者减少。
3. 筑路对生物种群的直接影响- 筑路施工会直接导致路面上的生物死亡,例如在施工时大量树木被砍伐,小动物被碾压。
- 建成道路后,车辆的噪音和气味也会对附近生物产生负面影响,增加了生物的生存压力。
三、知识拓展1. 请同学们思考,人类应该如何更好地建设道路,减少对生物环境的影响?2. 你有什么环保行动可以提倡,让更多人了解到筑路对生物生存环境的影响?四、课堂讨论1. 请同学们就筑路对生物生存环境的影响展开讨论,不同意见可以互相交流。
2. 谈谈自己对环境保护的看法和做法,分享一些实践经验。
五、拓展活动1. 到当地的自然保护区进行参观学习,了解生物的生存环境,并亲身体验环保行动。
2. 可以邀请环保专家或地方相关机构的工作人员来学校做专题讲座,加深同学们对环境保护的认识。
六、总结反思通过本节课的学习,我们了解到筑路对生物生存环境的影响是非常深远的,希望同学们能够更加珍惜我们共同的家园,保护生物多样性,为环保事业贡献自己的一份力量。
以上就是本节课的学习内容,希望大家能够认真思考,并在日常生活中多多关注环境保护。
让我们共同努力,建设一个更加美好的世界!第二课时一、导入引言筑路工程是现代社会发展的必然需求,但是筑路对周围的生物生存环境也会产生一定的影响。
《筑路影响生物生存》导学案第一课时导学案主题:《筑路影响生物生存》一、导入你是否曾经想过,修建公路、高速公路对周围的生物有着怎样的影响呢?在我们的生活中,道路建设是必不可少的,但是在这个过程中,我们是否考虑过周围生物的生存环境会发生什么变化呢?让我们一起来探讨筑路对生物的影响吧。
二、学习目标1. 了解筑路对周围生物的影响;2. 掌握筑路对生物生存环境的影响机制;3. 能够总结如何减少筑路对生物的影响。
三、学习内容1. 筑路会对周围的生物生存环境产生怎样的影响?2. 筑路可能导致哪些生物栖息地的破坏?3. 我们应该如何减少筑路对生物的影响?四、学习过程1. 破坏生物栖息地:筑路过程中可能会破坏生物的栖息地,使得它们失去生存的环境。
例如,开采土石方可能导致土地沉降和生物栖息地的破坏,道路的铺设可能导致植被被破坏,动物失去了觅食和栖息的地方。
2. 隔离生物迁徙路径:修建公路、高速公路可能会打断生物的迁徙路径,使得它们难以到达繁殖地或寻找食物。
这对一些特定的动物种群可能带来灾难性的影响。
3. 污染水体和土壤:筑路过程中可能会产生大量的废水、废气和废渣,这些污染物可能会导致周围水体和土壤受到污染,影响生物的生存繁衍。
4. 如何减少筑路对生物的影响?我们可以采取一些措施来减少筑路对生物的影响,比如尽量选择对生态影响较小的路线,减少破坏生物栖息地的范围;设置野生动物通道,方便生物的迁徙;在施工过程中严格控制废弃物的排放,减少对周围环境的污染。
五、展示成果1. 请同学们结合所学知识,就如何减少筑路对生物的影响进行讨论,并形成总结性的观点;2. 邀请同学们分组展示讨论成果,并进行互相评论和学习。
六、作业1. 请同学们写一篇短文,描述修建公路对周围生物的影响,并提出自己的解决方案;2. 查阅相关资料,了解一些成功的筑路环保案例,并分享给同学们。
七、反馈1. 请同学们就本节课学习内容进行反馈,包括自己的理解和疑惑;2. 教师及时解答学生提出的问题,并对学生的发言进行肯定和引导。
《筑路影响生物生存》导学案一、导入你是否想过,修建公路对周围的生物会产生怎样的影响呢?今天我们将进修有关筑路对生物生存的影响,探讨公路建设对生态环境的影响。
二、目标1. 了解公路建设对生物的影响。
2. 掌握公路建设对生态环境的影响。
3. 能够提出珍爱生物的建议。
三、导入活动1. 观看视频:观看一段关于公路建设对生物生存的视频,引发学生对这一话题的兴趣。
2. 提出问题:老师提出问题,引导学生思考公路建设对周围生物的影响,激发学生的思考和探究欲望。
四、知识讲解1. 公路建设对生物的影响:a. 栖息地破坏:修建公路会破坏原有的生物栖息地,导致生物迁徙或死亡。
b. 交通障碍:公路成为了生物迁徙的障碍,影响生物的生存和繁殖。
c. 污染:公路建设会带来噪音、光污染和空气污染,对周围生物造成负面影响。
2. 公路建设对生态环境的影响:a. 生物多样性减少:公路建设导致生物栖息地破坏,生物多样性减少。
b. 生态平衡破坏:公路建设突破了生态平衡,影响了生物链和食物链的正常运转。
c. 生态系统稳定性下落:公路建设对生态系统的稳定性产生负面影响,可能导致生态系统的崩溃。
五、案例分析1. 以美国的一项公路建设为例,分析公路建设对周围生物的影响,并探讨可能的解决方案。
2. 请学生就此案例展开讨论,提出自己的看法和建议。
六、思考讨论1. 请学生就公路建设对生物的影响展开讨论,分享自己的观点和看法。
2. 引导学生思考如何珍爱周围的生物,在公路建设中做出更好的环保选择。
七、总结通过本节课的进修,我们了解了公路建设对生物生存的影响,明白了生态环境的重要性。
希望大家在平时生活中能够更加关注环境珍爱,为生物的生存提供更好的条件。
八、作业1. 请同砚们写一篇关于公路建设对生物的影响及珍爱建议的作文。
2. 收集一些关于环保的资料,分享给同砚们,增进环保认识的提高。
以上就是本节课的内容,希望大家能够认真进修,关注环保问题,为创造更美好的生态环境而尽力。
《筑路影响生物生存》导学案第一课时导学目标:1. 了解筑路对生物生存的影响。
2. 探讨筑路对生物生存的生态影响。
3. 分析人类活动对环境的影响。
导学内容:一、筑路对生物生存的影响1. 筑路导致生物栖息地破坏,生物栖息地被破坏后,许多生物失去了栖息地,导致生物种群减少,甚至灭绝。
2. 筑路导致生物迁徙困难,由于筑路穿越了很多生物的迁徙路线,使得生物难以迁徙,影响了它们的生存生活。
3. 筑路带来的噪音和污染也会对生物的生存造成影响,许多动物对噪音和污染敏感,一旦环境受到污染,生物就会受到影响。
二、筑路对生物生存的生态影响1. 筑路破坏了生物的生态平衡,许多生物失去了自然平衡,导致生态系统失衡,影响了整个生态环境的稳定性。
2. 筑路也会导致生物之间的关系发生变化,许多物种之间的关系受到影响,从而影响了整个生态系统的运作。
3. 筑路带来的生态灾难也会对生物的生存造成威胁,有些生态灾难可能会导致生物的大规模死亡,给生态系统带来无法挽回的损失。
三、人类活动对环境的影响1. 人类的发展需要筑路,但同时也需要考虑生物的生存环境,在筑路的同时,要采取措施保护生物的生存环境,保护生物栖息地。
2. 人类要承担起保护环境的责任,通过科学的环保措施,减少筑路对生物生存的影响,保护生态环境的稳定和生物多样性的平衡。
导学活动:1. 观看相关视频或图片,了解筑路对生物生存的影响。
2. 小组讨论,分享对筑路对生物生存的认识和看法。
3. 完成相关练习、作业,加深对筑路对生物生存影响的理解。
4. 制定环保计划,探讨如何减少筑路对生物生存的影响,保护生态环境。
总结反思:通过本节课的学习,我们了解了筑路对生物生存的影响,认识到人类活动对环境的影响,也意识到我们要积极采取措施保护生物生存环境,维护生态平衡。
希望大家能够关注环保问题,从自身做起,为保护地球家园贡献自己的力量。
第二课时一、学习目标:1. 了解筑路对生物生存的影响;2. 掌握筑路对生态环境的影响机制;3. 能够通过案例分析,提出保护措施。
筑路影响生物生存【学习目标】科学知识能说出公路、铁路等建设对动植物生存产生影响的实例。
科学探究1.能针对修建公路的负面影响提出探究性问题。
2.能利用阅读资料、观察等方式获取筑路对生物产生影响的事实。
3.能设计、搭建减少生物负面影响的公路模型。
4.能运用分析、推理、概括等方法得出活动结论。
5.能对自己的探究结果进行反思,做出自我评价与调整。
科学态度1.能运用多种材料、多种思路、多种方法设计搭建公路模型。
2.能与他人分工合作完成探究任务。
科学、技术、社会与环境(STSE)能自觉采取行动减少人类活动对动植物的负面影响,树立人与生物和谐相处的思想。
【学习重点】1.能针对修建公路的负面影响提出探究性问题。
2.能利用阅读资料、观察等方式获取筑路对生物产生影响的事实。
【学习难点】能设计、搭建减少生物负面影响的公路模型。
【学习过程】一、预习指南(一)预习课文后,完成下列填空。
1.我国公路总里程已超过________千米,其中高速公路已突破________米。
修筑公路给人类带来很多便利。
2.地球赤道的周长是________千米,我国公路的总里程已经能围绕地球________圈了。
3.动物的迁徙行为:动物由于________、觅食、________等原因,需要从一个地方移动到另一个地方。
它们的移动有一定的________和________。
4.人类修筑公路,可能会破坏原有植物和动物的________。
5.修筑公路可能会造成________,影响植物的生长。
6.夏季,阳光照耀可使公路路面升温,导致环境________。
也会影响公路周围________的生长。
7.高速行驶的汽车,直接导致________及许多________的死亡。
8.人类筑路有________有________,公路在给人类带来便利的同时,也给其他生物带来了一些________。
9.为了避免公路和铁路修建及使用对________造成危害,人类为动物建造了很多________,这就是________。