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注：.带★部分为重要条款不得偏离，投标人可以投标同档次或以上品牌型号的产品，未能满足的按无效投标处理；
.投影仪、电子白板、中控、实物展示台整机原厂保修期三年，要求签订合同时提供产品原厂三年质保函原件(加盖原厂公章)；
. 采购方认为在有必要的前提下，在签订合同之前，采购方可以要求将产品送第三方评测机构对其指定的功能和性能指标进行验证，评测费用由供货方负责。
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.为保证售后服务快速响应，投标供应商须为宁波市五区内
.以上设备包含安装及所有线材附配件等。
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江苏省学前教育技术装备标准(更新版)一、引言本标准旨在规范江苏省学前教育领域的技术装备使用，提高学前教育的教学质量和教育体验。
以下是江苏省学前教育技术装备标准的更新版内容。
二、教育技术装备要求1. 学前教育机构应配备适用的教育技术装备，以支持教学和教育活动的开展。
2. 教育技术装备应符合国家和江苏省的相关法规和标准。
3. 教育技术装备应具有稳定性、可靠性和安全性，确保学前教育过程的顺利进行。
三、教育技术装备标准1.电子白板- 提供良好的投影效果和反应速度。
- 支持多点触控和书写功能。
- 具备与其他设备的兼容性。
2.计算机设备- 配备性能较高的计算机，能够运行各类教育软件。
- 提供良好的网络连接和数据存储能力。
- 支持多媒体播放和教学资源管理。
3.网络设备- 配备快速稳定的网络设备，满足学前教育的网络需求。
- 提供安全可靠的网络连接，保障教学信息的传输和存储。
4.多媒体设备- 提供高清晰度的投影仪或显示器。
- 配备音响设备，以支持音频教学和演示。
- 支持多媒体文件的播放和共享。
5.教育软件- 配备丰富的教育软件资源，满足学前教育的多样化需求。
- 软件界面简洁明了，易于操作和使用。
- 支持教学资源的定制和编辑。
四、技术维护和管理1. 学前教育机构应指定专人负责教育技术装备的日常维护和管理工作。
2. 定期检查教育技术装备的工作状态，确保故障及时修复。
3. 对于老化或不适用的教育技术装备，及时进行更新和更换。
五、标准执行与监督1. 学前教育机构应按照本标准的要求配置和使用教育技术装备。
2. 监督部门应定期对学前教育机构的教育技术装备进行检查和评估。
3. 学前教育机构应积极配合监督部门的检查工作，并及时整改不符合要求的问题。
六、结论江苏省学前教育技术装备标准的更新版为学前教育机构提供了明确的要求与指导。
通过合理配置和使用教育技术装备，可以提升学前教育的教学质量和效果，为幼儿提供更好的教育环境与体验。
一、课堂应用实例录制方法课堂教学应用实例技术规范参考课堂教学设计的基本设计参考课件制作的基本方法（一）构思根据PowerPoint的特点，设计课件方案时，把方案写成分页式，即按照幻灯片一张一张的样式，按屏幕页面方式写出，同时要考虑模板的选取、板式的选择、效果的设置、动画出现的时间以及放映的链接等。
然后精心构思场景，写出课件制作的方案。
（二）新建PowerPoint文档1、新建空白文档。
直接打开PPT办公软件，就可以建立空白文档。
可以根据自己的需要，设计PPT文档场景。
2、根据模板新建为制作统一风格的幻灯片模式课件，可以根据教案的设计，精心选择设计模板，PowerPoint提供几十种经过专家精心制作、构思精巧、设计合理的模板。
利用模板，可以在最短的时间内制作出较为理想的幻灯片，大大节省时间和精力，当然模板在制作课件的过程中，可以随时更换，并且可以更改。
（三）插入幻灯片你可以直接点击“新幻灯片”图片插入，也可以点击工具栏的“插入”来插入新幻灯片。
1、可以选择空白板式，自由发挥你的想象力，创造有个性的页面。
2、可以选择合适的版面，加快制作过程；程序默认的是大小标题两个文本框板式的，如果要用这种板式，个别幻灯片如果不用这种板式，要记得将文本框删除。
不然播放时不影响，编辑文本框总是弹出干扰我们的视线。
3、可以借鉴编辑现有的板式，为我所用。
插入了幻灯片，接下来就是向其中添加各种内容---媒体（四）添加文本1、文本可在幻灯片视图中输入，亦可在大纲视图中输入。
页面上的文本是“文本框”的形式呈现的。
所以要插入文本框才能输入文本。
可以从下面的工具栏中直接点插入文本框图标插入，也可以点击上方的工具栏中的“插入”中的“插入文本框”插入。
可以输入横向的文本，还可以输入竖向的文本。
2、文本输入后就可以编辑文本了，编辑的形式与“word”很相似。
如设置字体，字形，字号，颜色等。
可以改变文本框的位置和大小。
这里提醒大家一点就是，有的老师借鉴人教的幻灯片内容，复制过来了，可人教的编辑形式是“居中”，结果打了自己幻灯片中没有修改，最后一行只剩下一个字了，却在中间呆着，很难看。
江苏省中小学教育技术装备标准一、引言。
随着信息技术的不断发展，教育技术装备在教学中的作用日益凸显。
为了提高江苏省中小学教育技术水平，推动教育现代化进程，制定并实施江苏省中小学教育技术装备标准势在必行。
本标准旨在规范中小学教育技术装备的配置和使用，为教师和学生提供更好的教学条件，促进教学质量的提升。
二、硬件设备标准。
1. 教室多媒体设备。
教室应配备投影仪、电子白板、音响设备等多媒体设备，以满足教师进行多媒体教学的需要。
投影仪应具备高清晰度、亮度适中、色彩鲜艳等特点，电子白板应具备触摸屏、书写平滑、反应灵敏等特点，音响设备应具备音质清晰、音量可调、连接便捷等特点。
2. 学生个人设备。
学生应配备个人电脑或平板电脑，以便于在课堂和家庭中进行学习和作业。
个人设备应具备稳定的网络连接、适宜的屏幕大小、长时间的电池续航等特点，以满足学生的学习需求。
三、软件资源标准。
1. 教学软件。
学校应提供丰富多样的教学软件资源，包括课件制作软件、多媒体教学软件、教学辅助软件等。
这些软件应具备易用性、互动性强、内容丰富等特点，以支持教师进行多样化的教学活动。
2. 学习资源平台。
学校应建立学习资源平台，为学生提供多样化的学习资源，包括电子图书、教学视频、在线课程等。
学习资源平台应具备分类清晰、检索便捷、内容权威等特点，以满足学生的个性化学习需求。
四、教师培训标准。
为了更好地利用教育技术装备，学校应加强教师的培训工作。
培训内容应包括教育技术装备的基本操作、教学应用的方法和技巧、课程设计的理念和实践等方面。
培训形式可以采用集中培训、分级培训、在线培训等多种形式，以满足不同教师的需求。
五、管理与维护标准。
学校应建立健全的教育技术装备管理与维护机制，包括设备的统一采购、统一维护、定期更新等方面。
同时，学校应配备专业的技术人员，负责设备的日常维护和故障排除，保障教学正常进行。
六、结语。
江苏省中小学教育技术装备标准的制定与实施，将有力推动教育信息化的发展，提高教学质量，促进学生综合素质的提升。
. ICS03.180A 18DB 备案号：四川省地方标准DB51/T1779—2014幼儿园保教设备技术规范2014- 5 - 16发布2014- 6 - 1实施四川省质量技术监督局发布DB51/T 1779- 2014目次前言 (Ⅱ)1 范围 (1)2 规范性引用文件 (1)3 术语和定义 (3)4 要求 (4)附录A（资料性附录）幼儿园教学、办公、生活及安全所需设备的技术要求 (7)附录B（资料性附录）幼儿园户外活动体育健康类设备设施的技术要求 (20)DB51/T 1779- 2014前言本标准的附录A、附录B为资料性附录。
本标准由四川省教育厅提出并归口。
本标准由四川省质量技术监督局批准。
本标准由四川省教育厅技术物资装备处负责解释。
本标准起草单位：四川省教育厅技术物资装备处、泸州教育技术装备所、成都双流县华阳幼儿园、成都市第三幼儿园、成都市青羊区天府幼儿园、四川天平仪器有限公司、成都川天科教设备有限公司、四川东山教学设备有限责任公司、四川儒雅教学仪器设备有限公司。
本标准主要起草人：杨兵、苟帮超、代倩、徐途琼、杨虹、郭芳、郭学贵、王兴伟、陈挺、文贵、胡元富。
幼儿园保教设备技术规范1范围本标准规定了幼儿园使用的教学、办公、生活及户外活动体育健康类设施、设备、器材（以下简称设备）的原材料、外观、产品技术要求、安全性、安装及场地、标志、合格证、使用说明书、包装、运输和贮存。
本标准适用于幼儿园内使用的设备。
2规范性引用文件下列文件对于本文件的应用是必不可少的。
凡是注日期的引用文件，仅注日期的版本适用于本文件。
凡是不注日期的引用文件，其最新版本（包括所有的修改单）适用于本文件。
GB/T 699 优质碳素结构钢GB/T 700 碳素结构钢GB 1588 玻璃体温计GB 2019 磁带录音机基本参数和技术要求GB 2099.1-2008 家用和类似用途插头插座第1部分：通用要求GB/T 2912.1-2009 纺织品甲醛的测定第1部分:游离和水解的甲醛(水萃取法)GB 3053 血压计和血压表GB/T 3324-2008 木家具通用技术条件GB/T 3325-2008 金属家具通用技术条件GB/T 3976-2002 学校课桌椅功能尺寸GB 4706.1-2005 家用和类似用途电器的安全第 1 部分：通用要求GB 4706.11 家用和类似用途电器的安全快热式热水器的特殊要求GB 4706.19 家用和类似用途电器的安全液体加热器的特殊要求GB 4706.21 家用和类似用途电器的安全微波炉的特殊要求GB 4706.22 家用和类似用途电器的安全驻立式电灶、灶台、烤炉及类似用途器具的特殊要求GB 4706.27 家用和类似用途电器的安全第2部分：风扇的特殊要求GB 4706.29 家用和类似用途电器的安全便携式电磁灶的特殊要求GB 4806.1 食品用橡胶制品卫生标准GB/T 4897.1 刨花板第1部分：对所有板型的共同要求GB/T 4897.7 刨花板第7部分：在潮湿状态下使用的增强结构用板要求GB 6675-2003 国家玩具安全技术规范GB/T 7725 房间空气调节器GB/T 8059.2 家用制冷器具冷藏冷冻箱GB 8408-2008 游乐设施安全规范GB 8624-2006 建筑材料及制品燃烧性能分级GB 8898 音频、视频及类似电子设备安全要求GB 9684 食品安全国家标准不锈钢制品GB 9688 食品包装用聚丙烯成型品卫生标准GB/T 9813 微型计算机通用规范GB/T 9846.3-2004 胶合板第3部分普通胶合板通用技术条件GB/T 10159 钢琴GB 11533 标准对数视力表GB/T 11718 中密度纤维板GB 12021.2 家用电冰箱能效限定值及能效等级GB/T 12105 电子琴通用技术条件GB/T 13380 交流电风扇和调速器GB/T 13668 钢制书柜、资料柜通用技术条件GB 14746 儿童自行车安全要求GB 14747 儿童三轮车安全要求GB/T 15067.2 不锈钢餐具GB/T 15102 浸渍胶膜纸饰面人造板GB 15763.2 建筑用安全玻璃第2部分：钢化玻璃GB 17498.1-2008 固定式健身器材第1部分：通用安全要求和试验方法GB 17988 食具消毒柜安全和卫生要求GB 18401-2010 国家纺织品产品基本安全技术规范GB 18580 室内装饰装修材料人造板及其制品中甲醛释放限量GB 18581 室内装饰装修材料溶剂型木器涂料中有害物质限量GB 18583 室内装饰装修材料胶粘剂中有害物质限量GB 18584-2001 室内装饰装修材料木家具中有害物质限量GB 18585-2001 室内装饰装修材料壁纸中有害物质限量GB/T 18884.2 家用厨房设备第2部分：通用技术要求GB 19258 紫外线杀菌灯GB 19272-2011 健身器材室外健身器材的安全通用要求GB/T 19851.1-2005 中小学体育器材和场地第1部分:健身器材GB/T 19851.12 中小学体育器材和场地第12部分：学生体质健康测试器材GB 20286-2006 公共场所阻燃制品及组件燃烧性能要求和标识GB/T 21416 医用电子体温计GB 21746-2008 教学仪器设备安全要求总则GB 21748-2008 教学仪器设备安全要求仪器和零件的基本要求GB/T 22090 冷热饮水机GB/T 24430.1-2009 家用双层床安全第1部分GB 24820 实验室家具通用技术条件GB/T 24986.2 家用和类似用途电器可靠性评价方法第2部分：电冰箱（电冰柜）的特殊要求GB/T 27689 无动力类小型游乐设施儿童滑梯GB/T 27717 家具中富马酸二甲脂含量的测定GB 28007-2011 儿童家具通用技术条件GB 28008-2011 玻璃家具通用技术条件GB 28231 书写板安全卫生要求GB 28481-2012 塑料家具中有害物质限量GB 28711 无动力游乐设施秋千GB 50140 建筑灭火器配置设计规范HJ 2506环境标志产品技术要求彩色电视广播接收机JB/T 4412 电动绞肉机JB/T 10362 数码照相机JY 0001-2003 教学仪器设备产品一般质量要求JY/T 0363 视频展示台JY/T 0373 教学用液晶投影机JY/T 0456 交互式电子白板LY/T 1070.1 不饱和聚酯树脂装饰人造板第1部分：技术条件QB/T 1102 民用装饰镜QB/T 1241 家具五金家具拉手安装尺寸QB/T 1242 家具五金杯状暗铰链安装尺寸QB/T 1477 电子钢琴QB/T 1622.9 不锈钢器皿盘QB 2065 人体秤QB/T 2080 高回弹软质聚氨酯泡沫塑料QB/T 2139.3 不锈钢厨房设备操作台QB/T 2139.4 不锈钢厨房设备贮藏柜吊柜QB/T 2139.7 不锈钢厨房设备餐车QB/T 2159 儿童自行车整车通用技术条件。
1.硬件要求:★设备组成：包括数字视像圆球体屏幕、鱼眼镜头组、便携式底座、投影系统、遥控器、工具包。
★单体360度内投技术，方便组装、易于使用；提供与计算机连接的标准VGA输入接口；球幕直径为70CM；内有特殊涂层，保证亮度均匀，防眩光、辐射；便携式底座, 合金钢材质，定制投影机,亮度：4000流明及以上，分辨率1920×1080；对比度：3000:1★数字星球系统采用反射投影技术，投影机光线通过可调节反射镜片反射进入和鱼眼镜头，确保进行调节时能够有效保护使用者的眼睛。
提供遥控器可以开关数字星球系统的电源，并进行亮度、对比度等进行设置具备微调旋钮，可以对图像进行水平和垂直两个方向进行调节。
2.软件要求：数字星球系统运行支撑软件一套，经过控制软件和硬件系统的配合，能够将二维图像显示为球形屏幕上的3600三维图像，逼真模拟各种天体、星体和球体。
图像最大分辨率为2048*1536。
在球形屏幕上显示三维动画，模拟演示各种动态过程；控制软件可以通过软件或者软件接口，选择演示内容；控制动画播放；控制球面图像或者动画的旋转；分别为 HTML 文件、FLASH 文件和 PowerPoint 提供软件接口，使得这些格式的文件可以通过软件接口调用和控制数字星球系统的显示内容和显示方式。
遥控功能可以通过遥控器在教室内移动遥控选择与教学息息相关的展示内容，控制旋转方向和速度、翻转和还原两极的方向、控制动画的播放/暂停和播放速度，方便教师交互式或移动教学。
3.球面动画资源和课程包、科研要求:提供上千个球面动画资源，提供科学科普资源、初中、高中地理课程包各一套,数量不少于40个，符合课程标准,满足教师教学和学生自主学习和探究性学习的双重需要,可实现科研研究及拓展应用，课程包应该具有开放性，教师能够根据自己的教学需要对课程包进行必要的修改；★课程必须是PPT、flash或者html格式；符合教学规律，满足教学各过程的需要，包含教学导入、教学演示、知识点、教学评价和反思等环节，融文本、声音、图像、图形、动画、视频、平面、立体于一体，营造能认知、能体验、能感悟的新型教学环境。
电子白板使用规章制度第一章总则第一条为了规范电子白板的使用，保障教学秩序，提高教育教学质量，制订本规定。
第二条本规定适用于学校及各类教育单位使用的电子白板。
第三条电子白板是指利用电子设备和软件技术，结合投影仪等设备，在白板表面进行书写、绘图、文字、图片展示等操作，并能通过触摸或激光笔进行操控的教学设备。
第四条学校及各类教育单位应严格遵守本规定，加强对电子白板的管理和使用。
第五条本规定未涉及事宜，按照有关法律法规执行。
第六条学校及各类教育单位应根据自身实际情况，结合本规定制定相应的管理办法和规章制度。
第七条本规定由学校教务处负责解释和监督执行。
第二章电子白板的设置和维护第八条学校应根据教学需要，在教室、多媒体教室等适宜的场所设置电子白板，并保证设备正常运转。
第九条电子白板的设置应注意防水防尘，避免长时间暴露在阳光直射下，定期进行维护和保养。
第十条任何单位和个人都不得私自拆卸、移动电子白板设备，如需调整位置应与相关部门沟通协调。
第十一条使用电子白板的人员应当爱护设备，不得故意损坏设备，如有违反情况要承担相应的责任。
第十二条学校应建立健全的维修保养体系，确保电子白板设备能够及时维修和保养，保证正常使用。
第三章电子白板的使用规范第十三条电子白板的使用应符合教学需要，不得用于其他非教学目的。
第十四条使用电子白板进行教学时，应提前进行准备，确保设备正常运转，故障及时处理。
第十五条在使用电子白板时，应注意投影仪的亮度和清晰度，保证内容清晰可见。
第十六条为了节约资源和保护环境，使用电子白板时应注意关闭设备，避免长时间空转或待机。
第十七条未经允许，任何单位和个人不得私自更换电子白板上的软件或系统，如有需要应向相关部门提出申请。
第十八条在使用电子白板进行教学时，应注意保护个人隐私信息，不得擅自泄露学生信息。
第十九条使用电子白板进行教学时，不得播放不健康的内容，避免对学生造成不良影响。
第四章监督管理与责任追究第二十条学校应加强对电子白板的监督管理，指定专人负责设备的维护和使用情况的检查。
杏花中心校教师应用电子白板技能及教学比赛评分标准
授课教师：时间：评议教师：
评价要点分值得分
1.电子白板各种功能展现到位能根据实际情况灵活运用。
如：（1）书
写和绘画功能；（2）遮挡拉幕功能；（3）拖放、放大和组合功能；（4）
25
照相和放大缩小功能；（5）回放功能；（6）（1）三种模式的切换功
能；⑺圆规、画角、智能笔、量角器、画圆等多种智能工具；⑻保存等
功能。
2.画面清晰，无技术问题，能完整、简洁地表现应用的全过程，与阐述
的内容互相印证，有示范性。
5
3.完整表述内容，语言清楚，语调、语速适中有节奏感，语意准确、层
次清楚、逻辑性强 5
5.仪表端庄大方、动作适度、面部表情有亲和力，现场表现具有示范性
5
6.全面典型地表现出教师应用电子白板的全貌，教师独立应用电子白板
技术娴熟、规范、自然。
15
7.白板效果：应用电子白板对学生学习态度、动手动脑和创新实践能力
10
的影响；辅助解决教学问题，对教学质量的影响。
8.教师素质（1）教学素养良好，教学基本功扎实，素质全面。
（2）善于组织教学，教态亲切自然，语言流畅，具有激励
20
性、启发性。
（3）尊重、爱护学生，具有一定的亲和力；善于建立民
主、和谐的师生关系
9教学效果：（1）达到预定的教学目标，注重新的课堂生成。
（2）课堂体现民主、合作的特征，气氛活跃融洽。
15
（3）学生思维活跃，积极主动参与活动。
（4）学生在知识、能力以及情感态度等方面都有所发展。
10 合计得分100。
