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西南大学2019秋[0209]《文字学》在线作业答案

2. B.×
47、汉字起源于三千年前的甲骨文。
1. A.√
2. B.×
48、唐兰先生提出过三书说。
1. A.√
2. B.×
49、《三代吉金文存》是唐兰的著作。
1. A.√
2. B.×
50、《说文解字注》是王筠的著作。
1. A.√
2. B.×
51、《说文解字》的作者许慎是西汉人。
1. A.√
2. B.×
39.象形<\ p="">
41.象形<\ p="">
43.形声<\ p="">
45.会意<\ p="">
4.小学
5.古文字
6.今文字
三、论述题。
1.谈谈你对汉字起源的认识。
2.谈谈你对汉字前途的认识。
3.举例说明形声字产生的途径。
参考答案：
1.象形<\ p="">
3.会意<\ p="">
5.形声<\ p="">
7.形声<\ p="">
9.形声<\ p="">
11.形声<\ p="">
13.形声<\ p="">
52、文字的发展是杂乱无章的，没有规律可言。
1. A.√
2. B.×
53、汉字简化是错误的。
1. A.√
2. B.×
54、汉字要拼音化。
1. A.√
2. B.×
55、“西”是指事字。
1. A.√

2023西南大学[0209]《文字学》作业及答案

单项选择题1、认为汉字是记写汉语单音节的词或词素文字的学者是（）。

李学勤郑林曦高明裘锡圭2、“乘“的六书类型是（）。

形声指事象形会意3、“注“的六书类型是（）。

C. 指事会意形声象形4、“哂”的六书类型是（）。

指事形声象形会意5、“且”的六书类型是（）。

象形形声会意指事6、“涉“的六书类型是（）。

指事形声会意象形7、“子”的六书类型是（）。

指事形声会意象形8、“田“的六书类型是（）。

形声象形会意指事9、“趾”的六书类型是（）。

会意象形形声指事10、甲骨文发现的时间是（）。

1900年1901年1899年1898年11、“省“的六书类型是（）。

形声会意指事象形12、“立“的六书类型是（）。

指事会意象形形声13、在《给汉字正名》中把汉字定名为“音节——语素文字”的学者是（）。

周有光高明裘锡圭尹斌庸14、“休“的六书类型是（）。

形声象形指事会意15、“擒”的六书类型是（）。

会意象形形声指事16、“罗“的六书类型是（）。

形声象形会意指事17、“牙”的六书类型是（）。

指事象形会意形声18、“”的六书类型是（羞）。

形声指事象形会意19、“好“的六书类型是（）。

形声指事会意象形20、“哀“的六书类型是（）。

形声象形指事会意21、“隹“的六书类型是（）。

会意形声象形指事22、“各“的六书类型是（）。

指事象形形声会意23、甲骨文的发现者是（）。

B. 王襄刘鹗王懿荣罗振玉24、”大“的六书类型是（）。

指事象形形声会意25、“竹“的六书类型是（）。

会意形声象形指事26、“折“的六书类型是（）。

象形会意指事形声指事会意形声象形28、“门“的六书类型是（）。

指事形声会意象形29、1985年公布的《普通话异读词审音表》共审订异读词（）。

850条830条840条839条30、“腰”的六书类型是（）。

形声象形指事会意31、“天”的六书类型是（）。

会意形声指事象形会意形声指事象形33、崇冈在《汉语音韵学的回顾与前瞻》中认为汉字是（）。

西南大学《文字学》复习思考题及答案

（0209）《文字学》复习思考题一、分析汉字的结构。

1.人2.女3.首4.目5.自6.马7.牛8.木9.水10.泉11.舟12.日13.月14.弓15.斤16.衣17.眉18.电19.一20.二21.三22.亦23.上24.下25.寸26.刃27.本28.末29.朱30.取31.各32.出33.即34.既35.戒36.析37.伐38.及39.光40.宗41.男42.从43.步44.武45.北46.友47.比48.歪49.棋50.逆51.唯52.政53.在54.江55.河56.院57.打58.训59.购60.问61.闷62.徒63.郎64.围65.胡二、用楷书转写古文字。

1.2.3.4.5.6.7. 8. 9.10.11.12.13.14.15.16.17.18.19.20.21.22.23.24.25.26.27.28.29.30.31.32.33.34.35.36.37.38.39.40.41.42.43.44.45.46.47.48.49.50.三、名词解释。

1.汉字2.文字3.文字学4.异体字5.古文字6.今文字7.现代汉字8.象形字9.会意字10.通假字11.六国文字12.形声字13.大徐本14.小徐本15.六书说16.三书说17.指事字18.合体字19.独体字20.繁简字四、简答。

1.简论文字与语言的关系。

2.简述汉字形体发展的规律性。

3.简述有关汉字的起源的传说。

4.简述从时间角度的古文字分类。

5.举例说明假借的类型。

6.简述甲骨文的特点。

7.简述西周金文的特点。

8.简述六国古文在形体上的特点。

9.简述大篆的特点。

10.简述小篆的特点。

11.简述隶书的特点。

12.简述章草的特点。

13.简述今草的分类。

14.简述行书的特点。

15.列举五部文字学著作。

16.列举五位文字学家。

17.简介《说文解字》。

18.《说文解字》中有哪些字体。

19.三体石经有哪些字体。

20.花草的“花”和花钱的“花”在结构上有何不同？五、论述。

2017年6月西南大学网络与继续教育学院〈文字学〉[0209]大作业答案

每部所属的字的排列也不是杂乱无章的，而是依据以类相从的原则。具体说来有三种情况：其一，词义相近的字排在一起；其二，词义属于积极的排在前边，属于消极的排在后边；其三，专有名词排在前边，普通名词排在后边。
许慎创造的540部首和一部之中各个字的排列方法，都是从文字学角度出发的，这种排列方法更能体现部首与部首、字与字之间的意义联系，这与后世从检字法角度的分部和按笔画多少分类迥然不同。
此外，许慎在训释本义时，常常增加描写和叙述的语言，使读者加深对本义的理解，扩大读者的知识面，丰富本义的内涵和外延。
3．对汉字形音义三方面分析。许慎在每个字下，首先训释词义，然后对字形构造进行分析，如果是形声字，在分析字形时就指示了读音，如果是非形声字，则常常用读若、读与某同等方式指示读音。汉字是属于表义系统文字，是由最初的图画文字演变而来的，这样通过字形分析来确定、证实字义完全符合汉民族语言文字的一般规律。而语音是语言的物质外壳，文字不过是记录语言的符号，许慎深知“音义相依”、“义傅于音”的原则，所以在《说文》中非常重视音义关系，常常以声音线索来说明字义的由来，这为后世训诂学者提供了因声求义的原则。
2．训释本义。许慎之前的经学家为经典作注，都是随文而释，所注释的字（词）义，基本上是这个字在一定语言环境中的具体意义和灵活意义。许慎在《说文》中紧紧抓住字的本义，并且只讲本义（由于历史的局限，个别字的本义讲得不对），这无疑等于抓住了词义的核心问题，因为一切引申义、比喻义等都是以本义为出发点的，掌握了本义，就能够以简驭繁，可以推知引申意义，解决一系列有关词义的问题。
西南大学网络与继续教育学院课程考试试题卷
类别：网教专业：汉语言文学,汉语言文学(汉语言文学教育)2017年6月
课程名称【编号】：文字学【0209】A卷
大作业满分：100分

西南大学0209文字学

0209(文字学)1:[论述题]一、分析汉字的结构。

1.文2.院3.秉4.承5.含6.光7.往8.来9.校10.训11.和12.牛13.特14.西15.行16.天17.下18.精19.神20.几21.人22.薪23.火24.结25.构26.理27.工28.作29.资30.力31.果32.在33.牧34.有35.手36.足37.字38.元39.口40.羊41.云42.雨43.河44.江45.武46.步47.册48.虫49.山50.一二、名词解释。

1.文字2.六书说3.文字学4.小学5.古文字6.今文字三、论述题。

1.谈谈你对汉字起源的认识。

2.谈谈你对汉字前途的认识。

3.举例说明形声字产生的途径。

参考答案:一、分析汉字的结构。

1.象形2.形声3.会意4.会意5.形声6.象形7.形声8.象形9.形声10.形声11.形声12.象形13.形声14.象形15.象形16.象形17.指事18.形声19.形声20.象形21.象形22.形声23.象形24.形声25.形声26.形声27.象形28.形声29.形声30.象形31.象形32.形声33.会意34.会意35.象形36.象形37.形声38.象形39.象形40.象形41.象形42.象形43.形声44.形声45.会意46.会意47.象形48.象形49.象形- 1 -50.指事二、名词解释。

1.文字是记录语言的工具,是最重要的辅助交际系统。

2.六书说指许慎在《说文解字》里定义的汉字的六种造字方法:指事,象形,会意,形声,转注,假借。

3.文字学是研究文字的发生发展规律的一门学科。

4.小学是我国古代关于汉语言文字学的术语,包括文字学、训诂学、音韵学。

5.古文字是指自汉字产生以来到小篆等一系列字体,主要包括甲骨文、金文、六国古文、小篆等。

6.今文字指秦隶以后的字体,包括隶书,草书、行书、楷书。

三、论述题。

1.答案要点:(1)汉字起源有很多传说,影响比较大的有结绳记事说,八卦说,仓颉造字说,这些说法是不科学的;(2)汉字不是一时一地由某个人创造的,汉字是由汉族先民集体创造的,起源于6000年前,成熟于4000年前;(3)汉字来源于图画与刻画符号。

西南大学22春[0209]《文字学》在线作业答案

0209 20221单项选择题1、认为汉字是记写汉语单音节的词或词素文字的学者是（）。

1.李学勤2.郑林曦3.高明4.裘锡圭2、汉字演变的总趋势是（）。

1.同化2.声化3.繁化4.简化3、“注“的六书类型是（）。

1. C. 指事2.会意3.形声4.象形4、“占“的六书类型是（）。

1.象形2.指事3.形声4.会意5、“ 且”的六书类型是（）。

1.象形2.形声3.会意4.指事6、“子”的六书类型是（）。

1.指事2.形声3.会意4.象形7、“我“的六书类型是（）。

1.象形2.指事3.形声4.会意8、“犬“的六书类型是（）。

1.会意2.形声3.象形4.指事9、“牙”的六书类型是（）。

1.指事2.象形3.会意4.形声10、“朱“的六书类型是（）。

1.会意2.象形3.形声4.指事11、“”的六书类型是（羞）。

1.形声2.指事3.象形4.会意12、“哀“的六书类型是（）。

1. F. 形声2.象形3.指事4.会意13、1952年，提出汉字是词-音节文字的美国学者是（）。

1.乔姆斯基2.布龙菲尔德3.萨丕尔4.Gelb14、“各“的六书类型是（）。

1.指事2.象形3.形声4.会意15、甲骨文的发现者是（）。

1. B. 王襄2.刘鹗3.王懿荣4.罗振玉16、”大“的六书类型是（）。

1.指事2.象形3.形声4.会意17、世界上使用人口最多的文字是（）。

1.汉字2.阿拉伯字母3.拉丁字母4.斯拉夫字母18、“並（并）”的六书类型是（）。

1.指事2.形声3.象形4.会意19、在《汉字的性质》中认为汉字是语素-音节文字的学者是（）。

1.文武2.裘锡圭3.周有光4.高明20、“折“的六书类型是（）。

1.象形2.会意3.指事4.形声21、“石“的六书类型是（）。

1.指事2.会意3.形声4.象形22、“门“的六书类型是（）。

1.指事2.形声3.会意4.象形23、1985年公布的《普通话异读词审音表》共审订异读词（）。

1.850条2.830条3.840条4.839条24、“技“的六书类型是（）。

西南大学网络教育学院考试题答案文字学答题卷

5、图画说：
现代学者认为：汉字真正起源于原始图画。一些出土文物上刻画的图形，很可能与文字有渊源关系。
西安半坡遗址出土的仰韶文化彩陶盆上，和晚商青铜器上的鱼形图案，形态逼真，栩栩如生。拿它们与古汉字中的一些“鱼”比较，其相似的程度，足以使人确信汉字是从原始图画演变出来的。
四、根据书写材料，古文字有哪些类别。（25分）
楷书汉字形体发生的第三次重大变化是楷化。形成于东汉，系以隶字作楷法，省改波磔，增加钩趯而成。真书使汉字定型化，被称为楷化。楷书的特点：楷书笔形平直，没有波折；笔势伸展、大方；字形变扁方为方正，大小均匀工整；楷书确立了汉字形体规范，两千年来几乎没有什么改变。
楷书是在隶书和“隶书之捷”章草的基础上发展起来的。它继承了隶书和章草的优点，纠正了隶书之难写和章草之简率等不。从中改变了隶书的笔势，并适当加以简化，使之成为形体长方，横平竖直，笔画清楚，准确易识，便于书写的“楷模”字体。真书从魏晋以来逐步成为通用正体。
4、仓颉造字说：
“仓颉造字说”在战国时即已流行。《吕氏春秋·君守》说：“仓颉作书，后稷作稼。”《荀子》《韩非子》也有记载。许慎《说文解字·叙》：“仓颉之初作书，盖依类象形。”
仓颉到底是什么人呢?传说他是黄帝的史官，黄帝是古代中原部落联盟的领袖，由于社会进入较大规模的部落联盟阶段，联盟之间外交事务日益频繁，故迫切需要建立一套各盟联共享的交际符号，于是搜集及整理共享文字的工作便交在史官仓颉的手上了。
另外,作为表意性质的汉字还有“超方言”的特点.中国是一个地域广阔、人口众多的国家.中国境内存在着多种方言,虽然人们的语音和说法有所不同,但作为记录语言的符号却是一样的,这就使汉语的书面语在不同时期、不同方言之间起得到了交际作用.
2.汉字与汉语相适应。
汉语是一种非形态语,汉语的词没有严格意义的形态变化,这与印欧语系有明显不同.比如,英语词有形态变化,像动词根据时态而变化,如,“eat”有“ate, eaten,eating”的不同形态.名词有数的变化,如,one table,two tables (加”s“）.形容词有比较级的变化,如,good,better best.人称代词有格的变化,如,主格”I“,宾格”me“.数词有基数和序数的变化,如,one ,first.汉语“吃”在什么时态用都是“吃”.所以汉语不需要有表示形态变化的语素符号,只有音节符号就可以了.一个汉字就是一个音节(但汉字不是音节文字),一般一个汉字代表一个语素或一个词.它有一定的形体、一定的读音和一定的意义,这样,一个汉字既是语义符号,又是语音符号,又是语素符号,使用起来很是方便.这是汉字能长期作为表意文字而存在的一个重要原因.

西南大学19春[0209文字学)在线作业

单项选择题1、下列人物不属于文字学家的是（）。

A. 王力B. 唐兰C. 陈梦家D. 郭沫若单项选择题2、汉字演变的总趋势是（）。

A. 繁化B. 简化C. 讹化D. 同化单项选择题3、“宴尔新昏，如兄如弟”中的“昏”与“婚”是（）。

A. 古今字B. 通假字C. 异体字D. 繁简字单项选择题4、下列著作，研究金文的是（）。

A. 《三代吉金文存》B. 《草字编》C. 《说文解字》D. 《文字学概要》单项选择题5、段玉裁的著作是（）。

A. 《说文解字注》B. 《说文解字义证》C. 《说文通训定声》D. 《说文解字》单项选择题6、许慎是（）人。

A. 西汉B. 北宋C. 清代D. 东汉单项选择题7、“果”是（）字。

A. 会意B. 指事C. 象形D. 形声单项选择题8、“域”是（）字。

A. 会意B. 形声C. 指事D. 象形单项选择题9、不属于今文字的是（）。

A. 隶书B. 楷书C. 章草D. 小篆单项选择题10、“闻”是（）字。

A. 象形B. 会意C. 形声D. 指事单项选择题11、“好”是（）字。

C. 形声D. 指事单项选择题12、“国”是（）字。

A. 象形B. 会意C. 形声D. 指事单项选择题13、“上”是（）字。

A. 会意B. 形声C. 指事D. 象形单项选择题14、《说文解字》主要分析（）。

A. 小篆B. 古文C. 籀文D. 重文单项选择题15、甲骨文是（）代的文字。

A. 商B. 周C. 商周D. 夏单项选择题16、“问”是（）字。

A. 会意B. 形声C. 指事D. 象形单项选择题17、“下”是（）字。

A. 会意B. 指事C. 形声D. 象形单项选择题18、“武”是（）字。

A. 会意B. 形声C. 象形D. 指事单项选择题19、“末”是（）字。

A. 象形B. 形声C. 指事D. 会意单项选择题20、“舟”是（）字。

A. 指事B. 会意C. 象形D. 形声单项选择题21、“花”是（）字。

A. 象形B. 会意C. 形声A. 象形B. 会意C. 形声D. 指事单项选择题23、《说文解字》的作者是（）。

西南大学网络学院19秋0209《文字学》大作业辅导答案

0209《文字学》二、名词解释1、会意字：会意字，是指用两个及两个以上的独体汉字，根据各自的含义所组合成的一个新汉字，这种造字法就叫作会意，属于六书中的一种。

用会意造字法造出的汉字就是会意字。

2、大篆：大篆是指先秦时期东方六国的文字，字型比较夸张，其主系文字主张以上压下，以下托上的字型格局，最为代表的有吴越一带的鸟虫篆书，属于非主流文字。

“大篆”是商朝甲骨文以后与秦朝小篆出现之前这段时间中，各国文字的统称。

五、谈谈汉字与文化的关系。

答:文化，从广义上讲，它是人类社会历史实践过程中所创造的物质财富和精神财富的总和。

而从狭义上说，它只着眼于精神方面，指社会的意识形态、价值观念、审美情趣、民族心态、生活方式、风俗习惯，等等。

这里所涉及到的文化是作比较宽泛的理解的。

文字是文化的产物，又服务于文化，促进文化的发展，它自身又是文化的一部分。

”汉字作为自源文字，是汉族的祖先在长期的社会实践中创造的，它是汉文化的产物。

先有汉文化，然后才有汉字，但它又服务于汉文化，对促进汉文化的发展起到了巨大的作用。

关系：汉字是文化自信的伟大基石。

1、没有汉字，就没有中华文化汉字是中华民族的伟大发明和智慧的结晶，“在中华民族的形成过程中，汉字作为汉语的最重要的交流手段，作为记录汉语信息的载体和传媒，在汉民族和以汉民族为中心的整个中华民族的政治、文化、经济生活中，一直起着无可替代的重要作用”。

2、汉字是维系祖国统一的文化基因作为记录中华文化的载体与媒介，汉字一直是维系国家统一的重要支柱。

汉字是形、音、义“三位一体”的图形符号。

从汉朝到现在，不管历朝各地如何读音，汉字的构形没有发生根本性的变化。

在宋代印刷术发达以后，汉字的字形基本固定下来，成为中华文化的基因，是维护国家统一之最恒久、最深刻、最强大的力量。

西南大学20年6月0209机考【答案】

四、简述六国古文在形体上的特点。（25分）
五、列举25部文字学著作。（25分）
二、
三、
四、
五、
1《文字学概要》、2《说文解字》、3《三代吉金文存》、4《说文解字义证》、5《玉篇》、6《汉语文字学概论》、7《音学五书》、8《汉字构形学讲座》、9《甲骨文文字学》、10《汉语俗字学导论》、11《现代汉字学纲要》、12《训诂学原理》、13《敦煌变文字义通释》、14《训诂丛稿》、15《解物释名》、16《繁星·春水》、17《朝花夕拾》、18《西游记》、19《水浒传》、20《骆驼祥子》、21《类篇》、22《汉简》、23《隶释》、24《字林》、25《五经正义》
西南大学培训与继续教育学院课程考试试题卷学Fra bibliotek：2020年春季
课程名称【编号】：文字学【0209】A卷
考试类别:大作业满分：100 分
请在下列试题中，任意选择4题作答。每道题25分，共100分。
一、简述从时间角度的古文字分类。（25分）
二、简述甲骨文的特点。（25分）
三、简述西周金文的特点。（25分）

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[0209]《文字学》第一批次[论述题]一、分析汉字的结构。

1.文2.院3.秉4.承5.含6.光7.往8.来9.校10.训11.和12.牛13.特14.西15.行16.天17.下18.精19.神20.几21.人22.薪23.火24.结25.构26.理27.工28.作29.资30.力31.果32.在33.牧34.有35.手36.足37.字39.口40.羊41.云42.雨43.河44.江45.武46.步47.册48.虫49.山50.一二、名词解释。

1.文字2.六书说3.文字学4.小学5.古文字6.今文字三、论述题。

1.谈谈你对汉字起源的认识。

2.谈谈你对汉字前途的认识。

3.举例说明形声字产生的途径。

参考答案：一、分析汉字的结构。

1.象形2.形声3.会意4.会意5.形声6.象形7.形声8.象形9.形声10.形声11.形声13.形声14.象形15.象形16.象形17.指事18.形声19.形声20.象形21.象形22.形声23.象形24.形声25.形声26.形声27.象形28.形声29.形声30.象形31.象形32.形声33.会意34.会意35.象形36.象形37.形声38.象形39.象形40.象形41.象形42.象形43.形声44.形声45.会意46.会意47.象形48.象形49.象形50.指事二、名词解释。

1.文字是记录语言的工具，是最重要的辅助交际系统。

2.六书说指许慎在《说文解字》里定义的汉字的六种造字方法：指事，象形，会意，形声，转注，假借。

3.文字学是研究文字的发生发展规律的一门学科。

4.小学是我国古代关于汉语言文字学的术语，包括文字学、训诂学、音韵学。

5.古文字是指自汉字产生以来到小篆等一系列字体，主要包括甲骨文、金文、六国古文、小篆等。

6.今文字指秦隶以后的字体，包括隶书，草书、行书、楷书。

三、论述题。

1.答案要点：（1）汉字起源有很多传说，影响比较大的有结绳记事说，八卦说，仓颉造字说，这些说法是不科学的；（2）汉字不是一时一地由某个人创造的，汉字是由汉族先民集体创造的，起源于6000年前，成熟于4000年前；（3）汉字来源于图画与刻画符号。

2.汉字不是低级文字；文字发展三阶段说是错误的；汉字时成熟而有生命力的文字；表音文字与汉字没有优劣之分；清末以来否定汉字有认识上的偏误；建国以来的简化汉字运动要一分为二的看待；汉字的前途应该让历史来回答，不应该人为规定；目前看不出汉字被拼音文字取代的倾向，但是要警惕矮化汉字和神化汉字的不良现象。

3.（1）表意字上加注音符。

例：?简化字作鸡，鸡的初文是象物字，加注了音符"奚”，象鸡的形符被换成了鸟，成了一般的形声字。

（2）表意字字形上部分改换成音符。

例：何是负荷的"荷”的本字，何的表意初文象人肩荷一物，后来人形简化为一般的人旁，象所荷之物的形符改成形近的"可”，成为从人可声的形声字。

（3）在已有文字上加注意符。

a.为明确假借意而加意符。

例：师，本当师众讲，汉代假借它表示狮子，后来加注犬旁分化出从犬师声的狮字。

b.为明确引申义而加意符。

例："取”字引申有娶妻的意思，后加注"女”旁分化出"娶”字表示这个引申义。

c.为明确本义而加意符。

例："它”是"蛇”的初文，"蛇”为了明确"它”的本意，在本字上加注意符而成后起本字。

（4）改换形声字偏旁。

例：振起的"振”有赈济的意思，后来就把"振”字的"手”旁改成"贝”旁，分化出"赈”字来专门表示这种意义。

（5）意音合成。

例如：镁，由意符"金”和声符"美”直接组合而成。

第二批次[单选题]《说文解字》的作者是（）。

A：徐铉B：段玉裁C：许慎D：顾野王参考答案：C[单选题]“花”是（）字。

A：象形B：会意C：形声D：指事参考答案：C[判断题]《三代吉金文存》是唐兰的著作。

参考答案：错误[判断题]甲骨文时代，人们只用甲骨来书写记录事务。

参考答案：错误[判断题]《说文解字》的作者许慎是西汉人。

参考答案：错误[判断题]文字具有记录功能，而汉字本身可以体现一定的意义，所以汉字是一种语言。

参考答案：错误[判断题]由于汉字可以表达一定的意义，所以比表音文字优越。

参考答案：错误[单选题]“末”是（）字。

A：指事B：象形C：会意D：形声参考答案：A[单选题]“下”是（）字。

A：会意B：指事C：形声D：象形参考答案：B[多选题]属于《说文》四大家的有（）。

A：段玉裁B：徐铉C：许慎D：王筠参考答案：AD[判断题]汉字起源于八卦是比较合理的说法。

参考答案：错误[判断题]汉字拼音化是必然的趋势，不可改变。

参考答案：错误[判断题]唐兰先生提出过三书说。

参考答案：正确[单选题]“舟”是（）字。

A：会意B：象形C：指事D：形声参考答案：B[判断题]汉字起源于三千年前的甲骨文。

参考答案：错误[单选题]“武”是（）字。

A：会意B：形声C：指事D：象形参考答案：A[多选题]属于古文字的有（）。

A：甲骨文B：金文C：隶书D：小篆参考答案：ABD[单选题]“问”是（）字。

A：会意B：形声C：指事D：象形参考答案：B[单选题]“木”是（）字。

A：象形B：会意C：形声D：指事参考答案：A[判断题]《说文解字注》是王筠的著作。

参考答案：错误第三批次[单选题]“闻”是（）字。

A：象形B：会意C：形声D：指事参考答案：C[判断题]“天”的本义是指人头。

参考答案：正确[判断题]许慎对会意字的定义是"以事为名，取譬相成”。

参考答案：错误[判断题]《玉篇》是司马光的著作。

参考答案：错误[判断题]"问”是从口，门声的形声字。

参考答案：正确[判断题]"尘”是会意字。

参考答案：正确[单选题]《说文解字》主要分析（）。

A：小篆B：古文C：籀文D：重文参考答案：A[单选题]“国”是（）字。

A：象形B：会意C：形声D：指事参考答案：C[判断题]“一”是象形字。

参考答案：错误[判断题]“明”是会意字。

参考答案：正确[单选题]“好”是（）字。

A：象形B：会意C：形声D：指事参考答案：B[判断题]隶书是古今文字的分水岭。

参考答案：正确[单选题]“上”是（）字。

A：会意B：形声C：指事D：象形参考答案：C[判断题]"大”是会意字。

参考答案：错误[判断题]甲骨文比金文古老。

参考答案：错误[判断题]"本”是会意字。

参考答案：错误[判断题]"元”的本义是人头。

参考答案：正确[判断题]《说文解字义证》是段玉裁的著作。

参考答案：错误[单选题]甲骨文是（）代的文字。

A：商B：周C：商周D：夏参考答案：C[判断题]金文是铸或刻写的。

参考答案：正确第四批次[单选题]不属于今文字的是（）。

A：隶书B：楷书C：章草D：小篆参考答案：D[单选题]“果”是（）字。

A：会意B：指事C：象形D：形声参考答案：C[判断题]"末”是指事字。

参考答案：正确[判断题]"西”是象形字。

参考答案：正确[单选题]下列著作，研究金文的是（）。

A：《三代吉金文存》B：《草字编》C：《说文解字》D：《文字学概要》参考答案：A[单选题]汉字演变的总趋势是（）。

A：繁化B：简化C：讹化D：同化参考答案：B[判断题]《汉语文字学概论》的作者是裘锡圭。

参考答案：错误[单选题]段玉裁的著作是（）。

A：《说文解字注》B：《说文解字义证》C：《说文通训定声》D：《说文解字》参考答案：A[判断题]汉字要拼音化。

参考答案：错误[判断题]汉字简化是错误的。

参考答案：错误[判断题]“西”是指事字。

参考答案：错误[判断题]汉字属于表意文字，不太优越。

参考答案：错误[单选题]许慎是（）人。

A：东汉B：西汉C：北宋D：清代参考答案：A[单选题]下列人物不属于文字学家的是（）。

A：王力B：唐兰C：陈梦家D：郭沫若参考答案：A[单选题]"宴尔新昏，如兄如弟”中的"昏”与"婚”是（）。

A：古今字B：通假字C：异体字D：繁简字参考答案：A[判断题]文字的发展是杂乱无章的，没有规律可言。

参考答案：错误[单选题]“域”是（）字。

A：会意B：形声C：指事D：象形参考答案：B[判断题]甲骨文里假借字很多，所以汉字是表音文字。

参考答案：错误[判断题]“舟”是象形字。

参考答案：正确[判断题]"逐”是会意字。

参考答案：正确。