局部解剖学

局部解剖学习重点提要局部解剖学（regional anatomy）是按照人体的局部分区，研究各区域的层次结构及其内的器官与结构的位置、毗邻关系和临床应用的科学，是基础医学与临床医学之间的桥梁课程在局部解剖学学习的过程中我们应该熟悉掌握以下内容：一、重要局部结构（如沟、管、窝、孔、三角等）二、重要局部的层次（如腹壁与颅顶层次）三、内脏器官：位置、毗邻、血供等四、四肢：血管神经束；血管、神经的重要行程与分布五、与临床有关的问题：手术注意事项；神经损伤表现等本资料中的重点将用粗字底线予以标注，在重点知识点后将尽量附上图谱、歌诀、表格帮助大家记忆，“okay提示”指出常考点或特别重要的重点目录第一章绪论............................................................ 错误！未定义书签。

一、局部解剖学的定义 ............................... 错误！未定义书签。

二、人体的分区 ........................................... 错误！未定义书签。

三、人体的基本层次 ................................... 错误！未定义书签。

第二章头颈部........................................................ 错误！未定义书签。

一、颅顶........................................................ 错误！未定义书签。

（一）额顶枕区 ................................... 错误！未定义书签。

（二）颞区 ........................................... 错误！未定义书签。

二、颈部........................................................ 错误！未定义书签。

.解剖操作简介局部解剖学是研究人体各个局部层次结构及各器官之间的位置与毗邻关系的科学。

它是临床医学课程尤其是外科学的重要基础课程。

局部解剖学的学习方法与系统解剖学不同，系统解剖学是通过理论大课的讲授和实验小课的示教见习进行学习；而局部解剖学主要是通过学生自己大量的实地解剖操作和少量的阶段总结性大课进行学习的。

因此，实地解剖操作学习局部解剖学的主要方法，是掌握人体解剖学知识的重要实践过程。

通过解剖、观察和辨认，不仅能巩固已获得的系统解剖学知识，而且将进一步熟悉和掌握人体各局部的层次结构和各器官之间的毗邻关系，为学习临床医学课程奠定良好的基础。

百闻不如一见，百看不如实践，在实地解剖过程中，要充分利用有限的尸体标本，在教员指导下，严格按照解剖操作步骤和要求，认真细致地进行解剖，细心观察和辨认各层次结构，并作阶段性的归纳总结，真正按教学大纲的目的和要求，掌握局部解剖学知识。

为了更好地进行实地解剖操作，在解剖尸体之前，先简要介绍一下解剖操作的方法和要求。

一、解剖操作前准备1、每次课前应预习《局部解剖学》和《局部操作指导》，明确本次课的目的要求、解剖部位的层次结构和毗邻关系以及操作步骤和过程中的注意事项。

2、第一次进实验室前学员要进行分组，每个实验室分成若干个组，每组分成4个小组解剖1具标本，每个小组由3～5名学员组成。

3、小组成员要进行分工，要安排主刀、助手、阅读教材和指导者。

每个角色要定期交换，使每个学员都有解剖操作的机会。

4、准备好各种操作器械，如刀、镊、止血钳，此外还有咬骨钳、肋骨剪等。

5、放置好尸体的位置。

二、常用的解剖器械及其使用方法在实地解剖过程中，常用的器械有刀、剪、镊、止血钳和组织钳，此外还有咬骨钳、肋骨剪、锯子、骨凿和锤子等。

1、刀有解剖刀和手术刀两种，现一般使用手术刀。

通常用于切开皮肤、翻起皮瓣以及切割各种组织。

持刀的方式有执笔式持刀法和指压式持刀法之分。

前者与持钢笔的姿势相同，解剖操作时多用此法。

局部解剖学知识点整理1.头部解剖学：头部是人体的最上部分，包括颅骨、头皮、面部和眼睛等结构。

头部的解剖学知识点包括颅骨的骨组成、脑部结构(大脑、小脑、脑干)及其功能、面部骨骼和面部肌肉的构成。

2.颈部解剖学：颈部是连接头部和身体的部分，包括颈椎、颈部肌肉和颈血管等结构。

颈部解剖学知识点包括颈椎的构造、颈椎间盘的位置和功能、颈部肌肉的分类和作用、颈血管的路径和分布。

3.胸部解剖学：胸部位于颈部和腹部之间，包括胸腔、胸骨、肋骨和胸部肌肉等结构。

胸部解剖学知识点包括胸腔的构造和内部器官(心脏、肺、食管等)的位置和功能、胸骨和肋骨的形态和连接方式、胸部肌肉和胸腔内血管的分布。

4.腹部解剖学：腹部是位于胸部下方的部分，包括腹腔、腹肌和内脏器官等结构。

腹部解剖学知识点包括腹腔的结构、腹肌的分层和作用、内脏器官(肝脏、胃、肾脏等)的位置和功能、腹部血管和神经的分布。

5.盆腔解剖学：盆腔位于腹部和骨盆之间，包括盆腔骨、盆腔脏器和骨盆底肌群等结构。

盆腔解剖学知识点包括盆腔骨的构造和连接、盆腔脏器(子宫、卵巢、膀胱等)的位置和功能、骨盆底肌群的作用和支持函数。

6.上肢解剖学：上肢是连接肩部和手部的部分，包括上肢骨骼、肌肉和关节等结构。

上肢解剖学知识点包括上肢骨骼(肩胛骨、锁骨、上臂骨等)的形态和连接、上肢肌肉(肱二头肌、桡侧腕长肌等)的分布和功能、上肢关节(肩关节、肘关节等)的结构和运动。

7.下肢解剖学：下肢是连接骨盆和脚部的部分，包括下肢骨骼、肌肉和关节等结构。

下肢解剖学知识点包括下肢骨骼(髋骨、股骨、胫骨等)的形态和连接、下肢肌肉(臀大肌、股四头肌等)的分布和功能、下肢关节(髋关节、膝关节等)的结构和运动。

8.脊柱解剖学：脊柱是人体的支持结构，包括颈椎、胸椎、腰椎、骶骨和尾骨等结构。

脊柱解剖学知识点包括脊柱的分段和曲度、椎间盘的位置和功能、脊柱骨骼的结构和连接方式。

除了上述各个部位的解剖学知识点，还有一些常见的器官系统解剖学知识点也很重要，包括心脏、肺、肝脏、肾脏、胃肠道等器官系统的结构和功能。

局部解剖学实验报告局部解剖学实验报告引言：局部解剖学是解剖学的一个重要分支，主要研究人体各个局部的结构和组织，对于医学生来说，掌握局部解剖学知识是非常重要的。

本次实验旨在通过解剖和观察人体局部结构，加深对人体解剖学的理解。

实验目的：1. 了解人体局部结构的基本组成和功能；2. 掌握局部解剖学的观察方法和技巧；3. 培养观察和分析解剖结构的能力。

实验材料：1. 人体解剖模型；2. 解剖刀、解剖镊等解剖工具；3. 实验手册。

实验过程：1. 头颈部解剖观察首先，我们观察和解剖头颈部结构。

通过解剖模型，我们可以看到头颈部包括颅骨、颈椎、颈部肌肉等组织。

我们仔细观察颅骨的结构，包括颅骨的骨缝、骨突等。

同时，我们还可以观察到颈椎的结构，了解颈椎的构成和功能。

此外，我们还可以通过解剖模型观察和学习头颈部肌肉的分布和功能。

2. 胸腹部解剖观察接下来，我们观察和解剖胸腹部结构。

通过解剖模型，我们可以看到胸腹部包括胸骨、肋骨、腹肌等组织。

我们仔细观察胸骨的结构，包括胸骨的各个部分和关节。

同时，我们还可以观察到肋骨的结构，了解肋骨的构成和功能。

此外，我们还可以通过解剖模型观察和学习腹肌的分布和功能。

3. 上肢解剖观察紧接着，我们观察和解剖上肢结构。

通过解剖模型，我们可以看到上肢包括肩胛骨、上臂骨、前臂骨、手部等组织。

我们仔细观察肩胛骨的结构，包括肩胛骨的骨骺、骨缝等。

同时，我们还可以观察到上臂骨、前臂骨的结构，了解它们的构成和功能。

此外，我们还可以通过解剖模型观察和学习手部的骨骼、肌肉等结构。

4. 下肢解剖观察最后，我们观察和解剖下肢结构。

通过解剖模型，我们可以看到下肢包括髋骨、大腿骨、小腿骨、足部等组织。

我们仔细观察髋骨的结构，包括髋骨的骨缝、骨突等。

同时，我们还可以观察到大腿骨、小腿骨的结构，了解它们的构成和功能。

此外，我们还可以通过解剖模型观察和学习足部的骨骼、肌肉等结构。

实验结论：通过本次实验，我们深入了解了人体局部结构的基本组成和功能。

局部解剖知识点总结一、身体表面解剖身体表面解剖是解剖学的基础，它主要研究人体表面的各种标志物和表面标志，以及表面解剖和内部解剖的关系。

在学习身体表面解剖的时候，要理清楚肌肉、骨骼和器官在体表的表现形式，熟练掌握各种部位的解剖标志。

比如腋窝、胸骨下缘、肱三头肌区、髌骨上部等。

此外，还要了解体表各个部位的测量方法及其临床应用。

二、头部解剖头部解剖主要研究头颅、面部、颈部等区域的解剖结构。

头颅是保护脑部的重要组成部分，它主要由颅骨和颅面骨组成。

颅骨有颅顶骨、颞骨、颧骨、枕骨等组成，颅面骨主要有上颌骨、下颌骨等。

面部主要由眼、鼻、口等组成，颈部主要是通过颈椎与头部相连。

在学习头部解剖的时候，需要了解头颅和颅面骨的名称、数量、形态以及各个部分的关系，掌握头颅颅面骨的解剖标志以及各种孔窗、突起的位置和功能。

三、胸部解剖胸部是人体的重要部位，它主要包括胸骨、肋骨、胸骨软骨等组成。

在学习胸部解剖的时候，要理清楚胸骨、肋骨、胸骨软骨、锁骨以及肋间肌、膈肌等肌肉的位置和形态。

此外，还应了解胸部的器官，比如心脏、肺脏、气管、食管等器官的位置和结构。

四、腹部解剖腹部是人体的消化系统和泌尿系统的主要部位，它包括腹膜、腹腔、腹壁、腹内器官等。

在学习腹部解剖的时候，要了解腹壁的层次结构，包括皮肤、皮下组织、腹直肌、腹内斜肌和腹横肌等，掌握各种解剖标志的位置和形态，以及腹腔内器官的位置和结构。

五、四肢解剖四肢是人体的重要运动部位，它主要包括上肢和下肢。

在学习四肢解剖的时候，要了解上肢和下肢的骨骼、肌肉、关节、血管、神经等结构，掌握各种部位的解剖标志，熟练掌握四肢的基本动作和功能，以及四肢与躯干的连接方式。

六、神经系统解剖神经系统解剖主要研究中枢神经系统和周围神经系统的结构与功能。

中枢神经系统包括大脑、小脑、脑干和脊髓，周围神经系统包括脑神经和脊神经。

在学习神经系统解剖的时候，要了解各种脑叶、脑室、脑神经的出口和入口，脊髓的各段的特点以及脊神经的部位和分布。

一、教学目标1. 知识目标：使学生掌握局部解剖学的基本概念、基本结构、基本层次和基本毗邻关系，了解局部解剖学在临床医学中的应用。

2. 能力目标：培养学生独立思考和解决问题的能力，提高学生的解剖操作技能。

3. 情感目标：激发学生对局部解剖学的学习兴趣，培养学生严谨求实的科学态度。

二、教学内容1. 教学单元：根据教学大纲，选择局部解剖学的相关内容进行教学。

2. 教学重点：局部解剖学的基本概念、基本结构、基本层次和基本毗邻关系。

3. 教学难点：局部解剖学在临床医学中的应用。

三、教学方法1. 讲授法：系统讲解局部解剖学的基本知识。

2. 实验法：通过解剖操作，使学生掌握局部解剖学的实际应用。

3. 案例分析法：结合临床病例，提高学生对局部解剖学的认识。

四、教学过程（一）导入1. 提出问题：局部解剖学在临床医学中的作用是什么？2. 回答问题：局部解剖学是连接基础医学和临床医学的桥梁课程，对临床诊断和治疗具有重要意义。

（二）讲解1. 讲解局部解剖学的基本概念、基本结构、基本层次和基本毗邻关系。

2. 分析局部解剖学在临床医学中的应用。

（三）实验操作1. 指导学生进行局部解剖实验操作。

2. 学生分组进行解剖操作，教师巡回指导。

（四）案例分析1. 结合临床病例，分析局部解剖学在临床诊断和治疗中的应用。

2. 学生分组讨论，提出自己的见解。

（五）总结1. 总结本节课所学内容，强调局部解剖学在临床医学中的重要性。

2. 鼓励学生课后复习，提高自身解剖操作技能。

五、教学评价1. 课堂表现：观察学生的课堂参与度、回答问题的准确性和积极性。

2. 实验操作：评估学生的解剖操作技能。

3. 案例分析：评价学生的临床思维能力和分析问题的能力。

六、教学反思1. 教师应关注学生的学习情况，及时调整教学策略。

2. 注重培养学生的实践操作能力，提高学生的综合素质。

3. 将局部解剖学与临床医学相结合，激发学生的学习兴趣。

局部解剖学各章节内容绪论目的要求1、掌握局部解剖学的研究内容和目的。

2、掌握人体基本结构的概念及解剖操作基本技术。

3、熟悉解剖器械及其使用。

主要内容和教学方法1、局部解剖学的研究内容。

2、局部解剖学与系统解剖学的关系及区别。

3、人体基本结构的配布。

4、常用的解剖器械及使用。

5、怎样学习局部解剖学。

教学重点和难点重点：人体基本结构配布概况。

难点：筋膜及筋膜间隙。

思考题名词解释：骨纤维鞘、筋膜间隙。

问答题：局部解剖学与系统解剖学有何区别？、第十八章下肢下肢浅层结构目的要求1、掌握大隐静脉的起止，行径及表面投影、伴行结构、高位属支、穿通支及静脉瓣的位置。

2、掌握腹股沟浅淋巴结的分群、位置、引流范围。

3、了解大隐静脉曲张的发病因素、临床诊疗的形态学基础。

主要内容和教学方法1、大隐静脉的起止，行径及表面投影、伴行结构、高位属支、穿通支及静脉瓣的位置。

2、腹股沟浅淋巴结的分群、位置、引流范围。

3、大隐静脉曲张的发病因素、临床诊疗的形态学基础。

教学重点和难点重点：1、大隐静脉的起止，行径及表面投影、伴行结构、高位属支、穿通支及静脉瓣的位置。

2、腹股沟浅淋巴结的分群、位置、引流范围。

难点：大隐静脉的起止，行径及表面投影、伴行结构、高位属支、穿通支及静脉瓣的位置。

思考题问答题1、如何在体表确定大隐静脉的走行？2、大隐静脉穿刺或切开时，选择什么部位最好？股前内側区目的要求1、掌握股三角、收肌管的位置、组成及内容物的安排。

2、掌握肌腔隙、血管腔隙的组成和通过的结构。

3、掌握股鞘、股管的位置、组成及内容物的安排。

4、熟悉股前、内侧肌室的肌肉配布及主要功能。

5、了解股疝发生的解剖基础。

主要内容和教学方法1、股三角、收肌管的位置、组成及内容物的安排。

2、肌腔隙、血管腔隙的组成和通过的结构。

3、股鞘、股管的位置、组成及内容物的安排。

4、股前、内侧肌室的肌肉配布及主要功能。

5、股疝发生的解剖基础。

教学重点和难点重点：1、股三角、收肌管的位置、组成及内容物的安排。

局部解剖学名词解释局部解剖学是研究人体的各个局部及其相互关系的学科，是整体解剖学的一个分支领域。

它通过研究人体的各个组织、器官和器官系统的解剖结构，来了解身体各部分的形态、结构和功能的相关特征。

局部解剖学为临床医学、生理学、病理学等相关学科提供了重要的基础知识。

下面是几个常见的局部解剖学名词及其解释：1. 大脑皮层：指大脑外侧的一层折叠的灰质组织，是人类智能和感官信息处理的主要区域，包含了思维、记忆、语言等高级认知功能。

2. 心肌：指心脏的肌肉层，由肌纤维组成，负责收缩和泵血的功能。

3. 肺泡：是肺部的最小结构单位，位于肺组织的末梢，是气体交换的功能单位，通过肺泡上的毛细血管壁，将氧气吸收入血液中，同事将二氧化碳排出。

4. 肾小球：是肾脏的基本单位，由肾小球囊壁及其内的毛细血管构成，负责体液的过滤和排泄废物。

5. 胰腺：位于腹腔胃后壁，负责分泌胰液，参与消化食物和调节血糖水平的功能。

6. 肝脏：位于腹腔右上腹部，是人体最大的内脏器官，负责合成、储存和分解多种生物化学物质，具有解毒和代谢功能。

7. 骨髓：分为红骨髓和黄骨髓。

红骨髓主要存在于平坦骨骼如骨盆、颅骨等中，负责造血和免疫功能。

黄骨髓主要存在于长骨的髓腔内，主要起储存脂肪和细胞支持的作用。

8. 甲状腺：位于颈部前方，负责合成和分泌甲状腺激素，参与体内新陈代谢的调节。

9. 胸膜：是心脏和肺部的外包膜，由两层组成，其中一层附着于胸壁，另一层附着于肺部，负责保护和稳定这些器官。

10. 输尿管：连接肾脏和膀胱的管道，负责将尿液从肾脏排出，经过输尿管进入膀胱储存。

这些名词只是局部解剖学中的一部分，通过研究和理解这些结构的形态和结构，可以更好地了解人体的解剖组织和器官系统的功能，这对于医学研究和临床实践具有重要意义。

局部解剖学学习心得体会
局部解剖学是医学中的一门重要学科，主要研究人体的构造及结构。

本学期我修了一门局部解剖学课程，学习了许多解剖学知识，并进行了一些实验操作。

今天我要分享一下，我在这学期学习局部解剖学的心得体会。

首先，我最收获的是解剖学基础知识方面的知识。

我学习了许多生理学和形态学知识，像人体组织结构、解剖手工、解剖神经结构、解剖脏器结构等。

学习这些知识，我能更加深入了解人体的结构，对完成解剖实验操作也有了很大的帮助。

其次，我还学习到了许多操作技术。

我在实验室学习了进行解剖实验的步骤，以及进行解剖实验的安全操作。

我不仅学会了如何准备解剖床，而且还认识了各种实验室工具、用途和如何使用。

最后，学习局部解剖学也让我对其他学科，特别是生物学更加熟悉，有了更深入的理解。

我发现在解剖学课中所学习到的知识，在其他生物学课程中也可以运用。

总之，学习局部解剖学对我很有帮助，让我熟悉了人体的结构，及其操作技术，也让我更加了解其它生物学知识。

在未来的学习和实践中，我会继续深入的探究局部解剖学的知识，为将来成为一名称职的医生努力。

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局部解剖综述
局部解剖学是医学解剖学中的一个分支，研究人体不同部位或特定区域的解剖结构和关系。

它主要通过解剖实验、解剖切片、尸体解剖和影像学技术等方法研究各个部位的解剖学特征，为临床医学、外科手术和咨询诊断提供准确的解剖知识和指导。

局部解剖学的研究对象包括人体的头颈部、胸部、腹部、骨盆和四肢等各个部位。

各个部位的解剖结构和器官位置、形态特征、血脉供应、神经支配等都是局部解剖学的研究内容。

在头颈部的局部解剖学研究中，包括头颅骨骨骼、颅腔、面部骨骼、颈部骨骼、咽喉、舌头、喉咙、眼睛、鼻腔、口腔、颞叶、颞下颌关节等的结构和位置关系。

在胸部的局部解剖学研究中，包括胸骨、肋骨、心脏、肺部、气管、食管、胸膜、胸腔、胸腺、心包等的结构和位置关系。

在腹部的局部解剖学研究中，包括腹膜、腹肌、腹腔、肝脏、胆囊、胃、小肠、大肠、肾脏、膀胱、子宫等的结构和位置关系。

在骨盆的局部解剖学研究中，包括骨盆骨骼、髋关节、生殖器官、会阴部、直肠等的结构和位置关系。

在四肢的局部解剖学研究中，包括上肢和下肢的骨骼、关节、肌肉、血管和神经的结构和位置关系。

整个局部解剖学的研究过程需要深入了解人体各个部位的解剖结构，对于临床医学和手术操作具有重要的指导意义。

一、实验目的1. 掌握局部解剖学的基本概念和原则；2. 熟悉人体解剖结构的层次和组成；3. 了解局部解剖学在临床医学中的应用。

二、实验内容1. 实验用品：尸体、解剖刀、镊子、剪刀、解剖图谱、解剖记录纸等。

2. 实验步骤：（1）观察尸体，了解尸体的一般情况，包括性别、年龄、身高、体重等。

（2）观察头颈部的结构，包括颅骨、面部骨骼、肌肉、神经、血管等。

重点观察颞颌关节、颈椎、颅底、三叉神经、舌咽神经、迷走神经、副神经等。

（3）观察上肢的结构，包括肩部、上臂、前臂、手部。

重点观察肩关节、肘关节、腕关节、桡神经、尺神经、正中神经等。

（4）观察胸部结构，包括胸壁、胸腔、肺、心脏、血管、神经等。

重点观察胸骨、肋骨、膈肌、肺门、心包、主动脉、肺动脉、肺静脉等。

（5）观察腹部结构，包括腹壁、腹腔、消化系统、泌尿系统、生殖系统等。

重点观察腹直肌、腹外斜肌、腹内斜肌、腹横肌、肝、胃、脾、肾、膀胱、输尿管、生殖器官等。

（6）观察下肢结构，包括髋关节、大腿、小腿、足部。

重点观察髋关节、膝关节、踝关节、坐骨神经、腓总神经、胫神经等。

3. 实验记录：（1）详细记录实验过程中的观察结果，包括解剖结构的名称、位置、形态、大小、颜色、质地等。

（2）将观察到的解剖结构绘制成图谱，标注解剖结构名称和位置。

（3）对观察到的解剖结构进行分析，总结其功能、临床意义等。

三、实验结果1. 头颈部：（1）颅骨由额骨、顶骨、颞骨、蝶骨、筛骨、枕骨组成，呈椭圆形，分为颅顶和颅底。

（2）面部骨骼包括上颌骨、下颌骨、颧骨、鼻骨、泪骨等。

（3）肌肉包括颞肌、咬肌、颈阔肌等。

（4）神经包括三叉神经、舌咽神经、迷走神经、副神经等。

2. 上肢：（1）肩关节由肩胛骨、锁骨、肱骨组成，呈球窝关节。

（2）肘关节由肱骨、尺骨、桡骨组成，呈肘关节。

（3）腕关节由桡骨、尺骨、腕骨组成，呈腕关节。

（4）神经包括桡神经、尺神经、正中神经等。

3. 胸部：（1）胸壁由胸骨、肋骨、胸锁关节、肩锁关节组成。

《局部解剖学》五年制本科教学大纲课程编号：02课程名称：局部解剖学英文名称：Regional Anatomy开课单位：基础医学院人体解剖学教研室课程类型：学科基础课总学时：103 学时（理论课30学时；实验课73学时）学分：6学分适用对象：临床医学局部解剖学是按照人体各局部分区，研究各区域的层次结构及其内器官、结构的位置、毗邻关系和临床应用的科学。

是在学习了系统解剖学的基础上，通过课堂讲授、标本观察，尤其是实地解剖操作教学手段，进一步验证和巩固系统解剖学知识，充分发挥本门课程的桥梁作用，从而为学习临床奠定坚实的基础。

（一）通过课堂讲授和自学，要求学生掌握本学科的基础理论。

（二）通过操作课，对基本内容进行实地解剖或标本观察，并密切结合活体熟悉各部的表面解剖，能写出解剖记录，画出必要的简图，能进行分析、综合，以达到掌握本学科的基本知识。

（三）通过实地解剖操作，学会正确使用基本的解剖器械，达到能在尸体上进行切割、剥离、解剖等基本技能训练的目的。

绪论目的要求一、掌握：人体各部的层次和基本结构。

二、熟悉：1、人体各部的区分。

2、解剖器械及其使用。

3、解剖操作基本技术。

4、解剖操作注意事项。

教学安排：理论课：2 学时实验课：2 学时教学内容：基本概念及关键词：筋膜、皮神经、浅静脉、血管神经鞘、骨筋膜鞘主要内容：1、局部解剖学的大意及在医学课中的地位。

2、人体的基本结构：（1）皮肤。

（2）浅筋膜。

（3）深筋膜。

（4）肌，血管，神经，淋巴管和淋巴结。

3、解剖器械及其使用：解剖到，镊子，剪，血管钳。

4、解剖操作基本技术：（1）解剖皮肤。

（2）解剖浅筋膜。

（3）解剖深筋膜。

（4）解剖血管、神经。

（5）解剖肌肉。

（6）解剖脏器。

第一章头部目的要求一、掌握：1、腮腺的位置、形态、分部、腮腺鞘和穿行腮腺的结构。

2、颅顶软组织的层次及其结构特点。

3、海绵窦的位置、构成、交通关系和穿行结构。

4、面浅部血管的行程、分布及其特点。

《局部解剖学》实验教学大纲课程编号：课程名称：局部解剖学／Regional Anatomy课程总学时：36实验总学时：32实验课性质：非独立设课适用专业：七年制各专业、中医骨伤专业、针灸推拿学专业承担实验室（或教研室）：基础医学院人体解剖学教研室一、课程实验教学简介局部解剖学是在系统解剖学的基础上用肉眼观察的方法研究人体各局部组成结构、形态特点、层次和毗邻关系的解剖学。

本课程实验，力求通过以学生实际操作解剖尸体或观察尸体标本为手段，以人体局部层次、形态结构、器官毗邻的描述为主线，以解剖方法、临床要点为辅助，激发学生的自学能力和创新能力，增强技能和方法的训练，为学生获得其他相关医学知识和接受继续教育打下坚实的基础。

二、课程实验教学的目的和基本要求1．掌握人体各局部的划分，各器官间的关系；2．了解人整体结构的相互关系及其整体性概念；3．了解人体器官的年龄变化及其临床意义；4．为其他医学专业课学习打好基础。

三、学生应掌握的实验技术和基本技能通过学生实际解剖操作，掌握人体各部局部层次、形态结构、器官毗邻，激发学生的自学能力和创新能力，增强技能和方法的训练。

四、实验项目名称、性质和学时分配五、各单项实验的具体内容和要求(包括实验分组人数要求)：（一）实验名称：股前部及膝前部实验内容：股前部及膝前部局部解剖操作实验目的：一、浅层结构1．寻找大隐静脉主干及属支并掌握大隐静脉主干汇入深静脉的部位。

2．寻找闭孔神经皮支、股前皮神经、股外侧皮神经并观察其分布。

3．清理腹股沟浅淋巴结并观察各结间淋巴管的连接。

4．观察并记录，髀关、伏兔、血海、梁丘、足五里各穴周围半厘米内有哪些浅层结构。

二、深层结构1．确认并掌握股三角的位置。

2．寻找股动脉及其分支并掌握其分支的分布。

3．寻找并观察股静脉及大隐静脉汇入该静脉的位置。

4．寻找到股神经的主干并观察和掌握股神经的肌支、皮支的分布。

5．寻找闭孔神经及血管观察其分布范围。

6．观察并记录，髀关、伏兔、血海、梁丘、足五里各穴穿过哪些及周围半厘米内有哪些深层结构。