谈谈对人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心的理解

人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征人民当家作主是中国共产党始终高举的旗帜。

在新的历史条件下，保证和支持人民当家作主是一个关系根本、关系全局的重大问题。

习近平总书记在十九大报告中强调：“我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。

发展社会主义民主政治就是要体现人民意志、保障人民权益、激发人民创造活力，用制度体系保证人民当家作主。

”报告还指出了人民当家作主在我国社会主义民主政治伟大实践中的重要地位，作出了制度安排，科学设计和规划了新时代中国特色社会主义民主政治建设的宏伟蓝图，在我国民主政治建设史上具有十分重要的里程碑意义。

坚持人民当家作主是中国特色社会主义民主政治基本遵循民主是长期以来人类社会所共同追求的价值目标。

对于民主的内涵和民主的实现途径，各个国家和不同的阶级在不同的历史时期有着不同的思考和实践要求。

资产阶级对民主思想在冲决封建特权思想和等级制度方面，有其一定的历史进步性。

但是资本主义民主是维护资产阶级统治地位的政治工具，其根本政治主张在于强调和支持少数人对多数人的统治，从一开始就具有无法克服的局限性与内在矛盾。

与资本主义民主形成最鲜明对比的是以人民当家作主为根本特征的社会主义民主政治。

人民当家作主就是人民自主管理国家和社会，这是保证人民主体地位的国家政治制度在实践中的必然体现。

从新中国确立人民民主制度开始，中国就走上了一条与西方民主政治完全不同的发展道路，这是由中国的历史、文化和现实条件所决定的。

正如习近平总书记所说的，中国特色社会主义政治制度之所以行得通、有生命力、有效率，就是因为它是从中国的社会土壤中生长起来的。

长期以来，中国人民在中国共产党领导下探索并形成一整套社会主义民主政治制度安排，其根本的目的就是为了保证和支持人民当家作主落实到国家政治生活和社会生活之中。

对于如何建设中国特色社会主义民主政治这个问题，我们党得出一条基本结论：走中国特色社会主义政治发展道路，必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。

目录1、谈谈你对当代中国历史任务的认识和理解 (3)2、请从理论和实践的角度，谈谈对坚持和发展中国特色社会主义的认识。

(3)3、中国特色社会主义道路 (4)4、中国特色社会主义伟大旗帜 (4)5、为什么说中国特色社会主义是当代中国马克思主义创新理论的最新概括？ (5)6、怎样在实践中坚持和丰富中国特色社会主义理论体系？ (5)7、中国特色社会主义道路探索的现实路径 (6)8、中国特色社会主义制度的基本内涵、特点和优势 (8)9、为什么说中国特色社会主义制度集中体现了中国特色社会主义的特点和优势？ (9)10、正确认识我国处于社会主义初级阶段的基本国情具有重大的理论和实践意义。

(9)11、社会主义初级阶段基本国情在新世纪新阶段的具体表现 (9)12、“战略机遇期”的基本内涵 (10)13、紧紧抓住和用好重要战略机遇期 (11)14 、坚持和完善基本经济制度 (12)15、全面提高开放型经济水平 (12)16、加快转变经济发展方式 (13)17、“转变经济发展方式”的内涵 (14)18、转变经济发展方式的重大现实意义 (14)19、切实推进经济改革向深度和广度发展 (14)20、如何理解我国未来发展也必须坚定不移依靠改革开放？ (15)21、为什么说发展中国特色社会主义民主政治必须坚持正确的政治方向？ (16)22、我国社会主义民主政治为什么具有强大的生命力，形成了哪些基本经验？ (16)23、如何理解发展社会主义民主政治“关键是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一？ (16)24、结合我国民主政治的发展历程，谈谈对人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心的理解。

(17)25、中国政治制度的优越性。

(18)26、有人认为，30多年来，中国经济的改革和发展取得了巨大成绩，而政治的改革和发展却相对滞后。

谈谈对这一观点的认识。

(19)27、目前我国政治体制改革重点要解决哪些问题? (19)28、中国特色社会主义文化建设的重要意义？ (20)29、如何探索中国特色社会主义文化发展道路？ (21)30、中国特色社会主义文化的基本特征： (22)31、文化体制改革的基本内容： (22)32、什么是文化软实力？ (23)33、文化软实力的价值？ (23)34、中国特色社会主义文化软实力的基本特征 (23)35、提升我国文化软实力的途径 (24)36、怎样理解发展社会主义先进文化，必须把社会主义核心价值体系建设融入国民教育、精神文明建设和党的建设全过程？ (26)37、为什么要把社会建设摆在更加突出的位置，最大限度激发社会活力，最大限度增加和谐因素，最大限度减少不和谐因素？ (26)38、结合实际，谈谈为什么要把社会和谐作为中国特色社会主义的本质属性。

1. 如何理解中国梦与青年梦的关系？（一）是什么：习总书记把“中国梦”定义为“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大梦想”，并且表示这个梦“一定能实现”。

中国梦是中国共产党召开第十八次全国人民代表大会以来所提出的重要指导思想和重要执政理念。

核心目标也可以概括为“两个一百年”的目标，也就是：到2021年和2049年时，逐步并最终顺利实现中华民族的伟大复兴，具体表现是国家富强、民族振兴、人民幸福，实现途径是走中国特色的社会主义道路、坚持中国特色社会主义理论体系、弘扬民族精神、凝聚中国力量，实施手段是政治、经济、文化、社会、生态文明五位一体建设。

（二）关系：青年梦是中国梦的一部分，青年是实现中国梦的主力军。

中国梦的实现离不开青年梦的支撑，两者相辅相成。

中国梦不能脱离单个个体而存在，它依靠那些有着梦想和实干精神的青年人发挥主力军的作用。

中国梦，这是一个集体概念，并不特指单个人的利益和价值，而是大家共同的目标和价值追求。

青年是最容易盛产梦想的花季，也是最有条件把梦想付诸实践的时期。

青年梦既是个人梦，也是强国梦。

（三）年轻人的梦想与国家民族兴衰荣辱紧密相连，要勇敢追求自己心中的梦想，并付诸行动，为实现“中国梦“增添新的活力。

首先，我们应认真学习科学文化知识，树立正确的人生观、世界观、价值观。

其次，勇于创新，在创新中发展。

最后，我们要有扎实端正的的学习生活态度、工作作风。

2.谈谈你对当代中国基本国情的认识。

（一）中国基本国情是：仍处于社会主义初级阶段，仍是最大的发展中国家。

即“三个没有变”：我国仍然处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变、人民日益增长的物质文化生活的需要同落后的社会生产之间的社会主要矛盾没有变、我国是世界上最大的发展中国家的国际地位没有变。

（二）我就近年来，我国居民收入分配差距出现了扩大的趋势谈谈看法。

我国收入分配中存在的差距主要表现在：居民总体收入差距呈现快速扩大的趋势;城乡居民收入差距日趋扩大;区域之间居民的收入差距扩大;行业之间的收入差距扩大。

1.如何理解中国特色社会主义是当代中国的主题？中国特色社会主义既是我们党不断开拓符合中国国情的发展道路的前进旗帜，也是我们党在改革开放历史新时期的理论主题和实践主题，是当代中国的主题。

要理解中国特色社会主义之所以是当代中国的主题这一问题，须首先认识当代中国的历史任务。

近代以来中华民族面临两大历史任务：一个是实现民族独立，人民解放；一个是实现国家富强和人民共同富裕。

中国共产党担当起了完成两大历史任务的责任，集中体现为党紧紧依靠人民完成和推进了三件大事：一是完成了新民主主义革命，建立了新中国，实现了民族独立、人民解放；二是完成了社会主义革命，确立了社会主义基本制度；三是进行了改革开放新的伟大革命，开创、坚持、发展了中国特色社会主义。

这三件大事从根本上改变了中国人民和中华民族的前途命运，展现出中华民族不断发展壮大、走向伟大复兴的光明前景。

进入新世纪以来，中国共产党明确指出要在中国共产党成立100周年时全面建成小康社会，在新中国成立100周年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家，实现中华民族伟大复兴的中国梦。

（1）实现中国梦，必须走中国道路。

（2）实现中国梦，必须弘扬中国精神。

（3）实现中国梦，必须凝聚中国力量。

（4）中国特色社会主义，是凝聚全党全国各族人民团结奋斗的旗帜.（5）中国特色社会主义，是引领中国走向繁荣富强的旗帜（6）中国特色社会主义之所以能够成为引领中国发展进步的旗帜，关键在于它既坚持了科学社会主义的基本原则，又根据我国实际和时代特征赋予其鲜明的中国特色，即实践特色，理论特色，民族特色以及时代特色。

总之，中国特色社会主义是当代中国发展进步的根本方向，只有中国特色社会主义才能发展中国，它是当代中国的主题。

2.如何认识中国特色社会主义的基本问题？四个基本问题：(1)什么是马克思主义、怎样对待马克思主义。

这是坚持和发展中国特色社会主义以什么样的思想来指导的重大问题。

（2）建设什么样的社会主义，怎样建设社会主义。

统编人教版高中政治（必修3）《政治与法治》第4课《人民民主专政的社会主文国家》说课稿今天我要说课的内容是高中思想政治必修3“政治与法治”的第二单元第4课《人民民主专政的社会主文国家》。

第二单元讲授“人民当家作主"。

分三课展开:第四课“人民民主专政的社会主义国家"；第五课“我国的根本政治制度”；第六课“我国的基本政治制度”。

这三课的内容有严谨的内在逻辑，紧紧围绕“人民当家作主”。

第四课讲述我国人民民主专政的国体，第五课讲述我国的根本政治制度——政体，第六课讲述我国的基本政治制度。

这些制度相互联系，相互影响，是党和人民在长期实践探索中形成的中国特色社会主义制度的重要组成部分，是国家治理体系和治理能力的重要支撑，是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的重要环节。

通过本单元的教学，引导学生理解人民当家作主和保障人民当家作主的中国特色社会主义政治制度。

本课承载着实现本单元教学目标的任务。

为了更好地实现教学目标，下面我从课程标准、教材分析、教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程、学情分析、板书设计等方面进行说课。

一、说课程标准。

内容要求:“2.1 列举宪法有关人民主体地位的规定，说明我国是人民民主专政的社会主国家。

”二、教材分析。

本课由引言和两框构成。

引言是对本课的导入和对本课内容的总括性说明。

按照“我国人民民主专政的国体——我国社会主义民主的特点和优势——发扬人民民主——行使国家职能、为社会主义事业保驾护航”的线索，阐述我国是人民民主专政的社会主义国家。

第一框“人民民主专政的本质:人民当家作主”，包括两目“我国的国体”、“最广泛、最真实、最管用的民主”。

第二框“坚持人民民主专政”，包括两目“坚持民主与专政的统一”、“社会主义现代化建设的可靠保障”。

两框的逻辑关系是:两框按照“是什么(内涵、特点)——为什么(作用、意义) ——怎么做(可靠保障)的逻辑展开。

三、教学总目标。

1.理解人民当家作主是我国社会主义民主政治的本质和核心。

中国特色社会主义理论课后题答案二．1如何理解社会主义市场经济理论是对马克思主义经济学说的坚持和发展？社会主义市场经济理论是马克思主义经济理论的中国化实践证明了改革是对传统社会主义道路模式的反思，开放是对传统经济理论的创新。

社会主义市场经济理论的提出和最终确立，得益于从社会主义计划经济体制向社会主义市场经济体制的转变，在中国大地上成功地得到了验证。

可以这样说，中国的改革开放成就是马克思主义经典理论的新发展，如何理解社会主义市场经济理论是对马克思主义经济学说的坚持和发展。

社会主义市场经济理论已经成为世界经济理论体系中不可或缺的组成部分。

1：计划和市场都是经济手段，社会主义也可以搞市场经济根据马克思主义经济理论，市场经济、计划经济都各是一种经济体系，是配置生产资源的手段，是维护行为主体利益的一种经济制度，即维护参与经济活动所投入的资源来获取利益的经济制度。

计划经济运行的基本方式是政府计划指令，市场经济运行的基本方式是商品交换，都是与一定社会基本制度相联系的。

社会主义市场经济是与社会主义基本制度相结合或相联系的一种经济制度，正如资本主义市场经济是与资本主义基本制度相结合或相联系的一种经济制度一样。

党的十四大报告中指出：“社会主义市场经济体制是同社会主义基本制度结合在一起的。

”2：“搞市场经济，不能抛弃宏观调控，而且要加强国家的宏观调控能力，这样才能确保社会主义市场经济的健康发展”。

3：社会主义的市场经济与资本主义的市场经济的不同之处是所有制。

2.为什么说加快转变经济发展方式是实现中国经济全面协调可持续发展的根本出路？胡锦涛同志在党的十七大报告中，对促进国民经济又好又快发展提出了更加明确的要求，为推动我国经济发展切实转入科学发展轨道指明了方向。

促进国民经济又好又快发展，其中一个重要方面就是要加大经济结构调整力度，加快转变经济发展方式，推动产业结构优化升级。

转变经济发展方式，是在探索和把握我国经济发展规律的基础上提出的重要方针，也是从当前我国经济发展的实际出发提出的重大战略。

中国特色社会主义理论与实践研究(2013修订版)课后题答案及相关思考题中国特色社会主义理论与实践研究(2013修订版)课后题答案及相关思考题目录导论1.如何理解中国特色社会主义是当代中国的主题？2.如何认识中国特色社会主义的基本问题？3.如何认识和理解中国特色社会主义的主要当代中国的基本国情1.为什么说在任何情况下都要牢牢把握社会主义初级阶段这个最大国情，推进任何方面的改革发展都要牢牢立足社会主义初级阶段这个最大实际？2.如何认识当前我国发展重要战略机遇期中国特色社会主义经济建设1.如何理解社会主义市场经济理论是对马克思主义经济学说的坚持和发展？2.为什么说加快转变经济发展方式是实现中国经济全面协调可持续发展的根本出路？3.为什么必须把创新驱动发展战略作为国家发展全局的核心？4.为什么说城乡发展一体化是解决“三农”问题的根本途径？5.从经济全球化6.改革开放以来，中国的经济发展取得了举世瞩目的成就，积累了丰富的经验，请从中国特色社会主义经济理论和制度的角度，分析这些成就取得的根本原因?7.改革开放以来，我国经济保持平稳较快增长，经济结构加速调整，同时长期积累的结构性矛盾和粗放型经济增长方式尚未根本改变，能源、资源、环境、技术的瓶颈制约日益突出，实现可持续发展遇到的压力增大。

请结合加快转变经济发展方式的要求，针对我国目前的情况，谈谈从根本上改变这一状况的出路是什么。

8.有人认为，改革开放以来，我国经济高速发展的一个重要原因是因为引进了大量外资。

要保持经济高增长，仍然需要大量引进外资，只要能够引进外资，就能够对经济发展起到积极的作用。

请谈谈我国要保持经济高增长最根本的要靠什么，如何进一步提高我国开放型经济水平?第三讲中国特色社会主义政治建设1.结合我国民主政治的发展历程，谈谈你对人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心的理解。

2.结合中国共产党领导的多党合作和政治协商制度发展的历史进程，谈谈你对健全社会主义协商民主制度意义的认识。

1.中国共产党成立以来，团结带领人民为实现中华民族伟大复兴，完成中国的两大历史任务，在中国这片古老的土地上书写了人类发展史上的壮丽史诗。

请你谈谈对当代中国的历史任务的认识和理解。

当代中国的历史任务是：一、求得民族独立和人民解放。

二、实现国家的繁荣富强和人民共同富裕。

这两大历史任务的主题、内容与实现方式都不一样，不能互相替代，但又息息相关，不能分割。

前一个任务为后一个任务扫清障碍，创造必要的前提；后一个任务是前一个任务的最终目的与必然要求。

历史表明，近代中国社会的两大历史任务不是孤立的，而是互相联系的。

从求得民族独立和人民解放这一任务看，要改变民族压迫和人民受剥削的状况，必须从根本上推翻半殖民地半封建的统治，解决上层建筑和生产关系问题；从实现国家繁荣富强和人民共同富裕这一任务来看，要改变近代中国经济和文化落后的状况，就要充分发展以近代工业为主的社会生产力，解决生产力问题，实现中国的现代化。

2.面对中国的发展，国际社会开始关注和认可中国的制度优势。

美国经济学家斯蒂芬·罗琦认为，在经济困难时期，中国的智慧和控制体系实际上比其他市场经济体系更有效。

法国《欧洲时报》认为，包括“制度优势”在内的中国特色已成为中国信心的有力支撑。

试分析，中国特色社会主义“特”在哪里？中国特色社会主义的制度优势“优”在何处？在经济体制上，中国特色社会主义实行社会主义市场经济体制，包括实行以公有制为主体的多种所有制经济共同发展的所有制结构，在分配上实行以按劳分配为主体的多种分配方式并存的分配制度，在资源配置上由市场机制发挥资源配置的基础性作用。

在政治体制上，中国特色社会主义实行社会主义的民主和法治。

在文化体制上，中国特色社会主义采取在坚持马克思主义主流意识形态前提下保证文化多样性发展的体制。

在社会体制上，大力开展社会建设，培育和规范各类社会组织，构建有利于社会和谐的社会管理与运行机制。

在实践中，逐步改变了中国社会主义的整体发展格局。

三、谈谈对人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心的理解。

社会主义民主是最广大人民当家作主的民主。

真正实现最广大人民当家作主，是社会主义民主政治的内在属性和鲜明特征，也是社会主义民主政治建设的根本任务和最高目标。

正如党的十六大报告所强调指出的：“人民当家作主是社会主义民主政治的本质要求”。

正确理解和深刻把握党的十六大报告的这一精神，对于在全面建设小康社会的阶段推进社会主义民主政治建设具有重要意义。

一方面，社会主义制度的建立，否定了少数人对多数人的政治压迫，建立了劳动人民当家作主的政治制度，人民从政治上争得了自由，掌握了自己的命运。

我国实行的人民民主专政的国体和人民代表大会制度的政体，本质上都是为了实现和保障最广大人民当家作主的权力。

一切国家机关都是由人民产生的，必须全心全意依靠群众，执行人民的意志，向人民负责，充分调动人民群众的积极性和创造性；一切国家机关工作人员的权力都是人民授予的，必须全心全意为人民服务，倾听人民群众的呼声，接受人民群众的批评和监督。

另一方面，社会主义制度的建立，否定了社会经济生活中少数人对多数人的经济剥削，建立了以公有制经济为主体、多种所有制经济共同发展的经济制度，这就使占人口绝大多数的广大人民能够以平等的经济地位和政治地位参与政治生活。

因此，能否真正实现人民当家作主，这是社会主义民主政治同资产阶级民主政治的根本区别，它直接体现着社会主义民主政治的性质，也关系到社会主义的前途和命运，决定着社会主义的生死存亡。

民主的基本含义是人民主权,是通过多数人的统治保障公民权利得到平等实现的国家形式。

民主作为一种制度,反映了社会政治文明的发展要求。

但历史上的民主,都不过是占统治地位的剥削阶级的民主,只有社会主义才开创了人民当家作主的新纪元。

能否真正实现人民当家作主,这是社会主义民主与包括资产阶级在内的剥削阶级民主的根本区别。

保证人民当家作主,使人民群众对社会事务的参与不断地扩大和加深,是社会主义现代化建设的重要政治条件。