小升初语文专项复习四句子
- 格式:ppt
- 大小:5.91 MB
- 文档页数:119
部编版语文六年级下册-小升初专项复习名句默写与运用(试题)1.谁道人生无再少?!休将白发唱黄鸡。
(《浣溪沙》)2.咬定青山不放松,。
,任尔东西南北风。
(《竹石》)3.九曲黄河万里沙,。
如今直上银河去,。
(《浪淘沙》)4.。
,听取蛙声一片。
(《西江月·夜行黄沙道中》)5. ①苟日新,日日新,(《礼记》)②,忠言逆耳利于行。
③,,斜风细雨不须归。
(张志和《渔歌子》)④不要人夸好颜色,(王冕《墨梅》)⑤,水村山郭酒旗风。
(杜牧《江南春》)6.(1)黄河远上白云间,。
(王之涣《凉州词》)(2),淡妆浓抹总相宜。
(苏轼《饮湖上初晴后雨》)(3)日暮汉宫传蜡烛,。
(韩翃《寒食》)(4),一片冰心在玉壶。
(王昌龄《芙蓉楼送辛渐》)(5)最是一年春好处,。
(韩愈《早春呈水部张十八员外》)(6),千万和春住。
(王观《卜算子·送鲍浩然之浙东》)(7),路转溪桥忽见。
(辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》)(8),斜风细雨不须归。
(张志和《渔歌子》)(9),善读之可以医愚。
(刘向)(10)“天行健,”告诉我们若想成功,必先自强。
(《周易》)7.中国人有春节贴春联的习俗。
(4分)(1)王安石、龚自珍等,当年也许贴如下春联一王安石:,春风送暖入屠苏。
龚自珍:,不拘一格降人才。
8.就要小学毕业了,请按要求选择诗句或名言警句送给自己的同学。
(4分)(1)怀念同学情:“洛阳亲友如相问,。
”鼓励努力坚持:“,任尔东西南北风。
”劝勉向鲁迅学习,甘为人“牛”:横眉冷对千夫指,。
(2)你给自己小学同学最满意的毕业赠言:9.祖国的很多名山都留下过文人墨客的足迹。
当你登山时,能想到哪些与“山”有关的诗句呢?请写出三句。
(要求出自不同古诗)(6分)例:远上寒山石径斜(1)(2)(3)10.(1)唐朝诗人高适的两句诗“莫愁前路无知己,”在慰藉之中给离别友人以信心和力量;苏轼在《水调歌头·明月几时有》中则用“,千里共婵娟。
部编版语文小升初专项复习积累背诵班级姓名一、课文背诵。
1.根据课文内容填空。
(1)燕子去了,_________________;杨柳枯了,_________________,有再开的时候。
但是,_________________,_________________,我们的日子为什么一去不复返呢?(2)八千多日子已经从我手中溜去,像针尖上一滴水滴在大海里,_________________,没有声音,也没有影子。
(3)过去的日子如轻烟,___________,如______________。
我留着些什么痕迹呢?(4)微波粼粼的海面上,_________________。
月亮越升越高,_________________。
(5)一儿曰:“日初出沧沧凉凉_________________,此不为近者_________________?”(6)伯牙鼓琴,锺子期听之。
方鼓琴而志在太山,锺子期曰:“善哉乎鼓琴,_________________。
”少选之间而志在流水,锺子期又曰:“善哉乎鼓琴,_________________。
”2.下面语句中,与课文内容有差异的一项是()A.古语有云:“耕当问奴,织当问婢。
”不可改也。
B.皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬静的脸上,照着她睁得大大的眼睛。
C.伯牙破弦绝琴,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。
D.其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力的刺去。
二、课文理解。
1.根据所学的内容填空。
我们的语文课本内容丰富:这里有各具特色的世界风景,如______________的威尼斯小艇,被称为“_________________”的荷兰;这里有我国的世界文化遗产,我所知道的我国的世界文化遗产有_________________、_________________等;在这里我认识了_________________的严监生、_________________的张思德······2.根据对课文内容的理解填空。
新部编版小升初语文专项复习练习句子综合训练营一二三总分一、句子综合应用1.句子天地。
(1).因此鹅吃饭时,非.有一个人侍候不可..,真是架子十足!(用加点的字词写一句话)__________________________________________(2).说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?(改为陈述句)_______________________________________(3).每逢鹅老爷吃饭的时候,就躲在篱边窥伺。
(修改病句)_____________________________________(4).我之所以非常生气,是因为你一而再,再而三地犯同样的错误。
(换个说法,意思不变)____________________________________(5).他家的房子真小,只有巴掌那么大。
(仿写夸张句)____________________________________2.用三组不同的关联词,把下面的两个分句连接起来,抄在横线上。
①陕西人民下定决心。
②办好世界园艺博览会。
精品原创_______________________________________________________3.按要求写句子(1).我猛然间听到随水柱飞扬起奥运会嘹亮的会歌旋律。
(缩句)______________________________________________________(2).没有人不说武松是个机智勇敢、武艺高强的英雄。
(改肯定句)_______________________________________________________(3).作物能生长。
土壤里会有水分和养料。
(用关联词合并成一句话)________________________________________________________(4).我们是不能忘记这十多年父母对我们的养育之恩的。
小升初专题复习之语句句子是语言的基本单位,由词按照语法规则构成的,能表达一个完整的意思。
在小学阶段,要求掌握有关的知识和技能,能把话说(写)得完整、通顺、清楚、明白,并且比较具体生动。
正确使用学过的标点符号。
1、句子的构成。
——包括主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。
主语:句子陈述的对象谓语:句子陈述的内容宾语:动词性谓语中被动词支配的对象补语:在动词性谓语或形容词性谓语之中对动词或形容词起补充作用定语:修饰或限制名词所做的主语和宾语的中心语状语:修饰或限制动词或形容词所做的谓语中心语————(定语)主语[状语]谓语<补语>(定语)宾语句子是由词构成的。
一个句子一般可以分成两个部分:前一部分说的是“谁”、“什么”(主语部分),后一部分说的是“怎么样”“是什么”(谓语部分)。
例如:“春天来了。
”“我们是少先队员。
”这两个部分大多数句子都不可缺少,它们是句子的基本成分。
有些句子在表示动作的词后面还有一个连带成分,表示动作对象(宾语部分)。
例如:“外宾们游览了狼山。
”有些句子除了这三种成份外,还带一些附加成份。
“的、地、得”常常是这些附加成分的标志。
例如:“钱学森享受着优厚的待遇。
”“老人悠然地谈着。
”“人们把现场围得水泄不通。
”按照句子的用途和语气,一般把句子分为四种类型:陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。
小升初语句部分需要掌握的知识点:1、关联词应用:关联词的类型和例子2、句式转换:(1)“把”字句、“被”字句的互换(2)反问句和陈述句的互换(3)肯定句与双重否定句的互换(4)陈述句与感叹句的互换(5)直接引述句与间接引述句的互换3、扩句与缩句(什么是扩句,扩句要注意什么?什么是缩句,缩句要注意什么?)4、修辞(修辞的类型及作用)5、修改病句(病因类型,修改符号)6、语序(排列的方法、依据及做题步骤)7、标点符号(重点思考引号、破折号、省略号的作用)8、句子的仿写9、名言警句积累附:名言警句积累:(10月14日发,四天记完)一、劝诫人们勤奋学习的名言警句1.少壮不努力,老大徒伤悲。
专题四句子要点梳理一、句子的成分1、主语主语是谓语的陈述对象,表示谓语说的是“谁”或者“什么”。
主语一般在谓语前。
用作主语的常有:名词、代词、数量词组、联合词组、“的”字结构词组。
主语用“”标示例如:①中国人民‖勒分勇收。
②在秋战国时代‖是一个刀光剑影的时代。
③辱骂和恐吓‖决不是战斗。
2、谓语谓语是陈述主语的,表示主语“怎么样”或者“是什么”。
谓语一般在主语后。
用作谓语的常有:动词、形容词以及由它们组成的联合词组。
名词、数量词组、主谓词组也可以作谓语。
谓语用““标示。
例如:①中国传统文化‖蕴涵着丰富的和谐思想。
②桃花‖开了,⑧今天‖星期日。
3、宾语宾语是动词的连带成分,一般在动词的后边,表示行为的对象、成果、工具、处所或存在的事物等,能回答“谁/什么”之类的问题..用作宾语的常有:名词、代词。
宾语用“”标示。
例如:①一林擎东亚。
②我看到了一轮明月。
4、定语定语是修饰或限制名词性的成分,表示“谁(的)/什么样(的) /多少”等意忠,常带“的”。
用作定语的常有:形容词、数量词、名词、代词(除副词外,实词和词组一般都可以作定语)。
定语用“()”标示。
例如:①俯瞰河流,(白尺) 楼台(九曲)水.②(中国)的历史有(自己)的特点。
⑧(他们出的) (那本) 书我头到了。
5、状语状语用来修饰、限制动词或形容词,表示动作的状态、程度、时间、处所等。
用作状语的常有:形容词、副词、数量词(动量)、表示处所或时间的名词和介宾结构充任,-般在中心词的前边:状语用“()” 标示。
例如:①奥运主体育场“鸟巢”灯光闪耀,景色(十分)迷人。
②我们(北京)见。
③我(凌晨三点)(从海淀)(一口气) (把车)踩到建国门。
6、补语补语是动词或形容词的补充成分,用来补充说明动作、行为的情况、结果、程度、数量、性状等,常用“得”引出。
用作补语的常有:动词、形容词、副词、数量词(动量)。
补语用“()” 标示。
例如:①运动员们累得(汗流浃背)。
2022年统编版小升初语文复习专项训练(四)句子(含答案)(答题时间:120分钟)一、把下面排列错乱的词整理成通顺的句子,写在横线上,加上标点。
1.水流清清的救活干枯的了禾苗_________________________________________________________________2.我发现分类书店里把摆放是的_________________________________________________________________3.军民联欢我们兴高采烈地庆祝八一建军节晚会参加_________________________________________________________________4.一位医学家伟大的是李时珍我国药物学家古代的和_________________________________________________________________5.兴趣观看了我以后对动物电视节目浓厚的《世界动物》产生了_________________________________________________________________二、缩句。
1.美丽的草原是牧民们心爱的家。
2.燕子停在电线竿上,像一个个音符。
3.深蓝的夜空中挂着一轮金黄的圆月。
4.狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声。
5.残暴的敌人秘密地杀害了我们党的优秀领导人李大钊6.桑娜想起了傍晚就想去探望的那个生病的邻居。
7.邱少云像千斤巨石一般趴在火堆里一动也不动。
学校:姓名:班级:--------------------密-----------------------封----------------------线---------------------8.我国体育健儿顽强拼搏的事迹深深地激励着我们。
9.雅鲁藏布大峡的发现是我国几代科学家辛勤努力的结果。
10.秦始皇兵马俑吸引了世界各地千百万慕名而来的参观者。
新部编版小升初语文专项复习练习句子综合训练营一二三总分一、句子综合应用1.按要求完成练习。
(1)这不是伟大的奇观么?①变陈述句:________。
②“伟大的奇观”的原因是________。
③这句话表达了________之情。
(2)太阳升起来了。
(扩写句子)______________________________________________(3)在天水相接的地方出现了一道红霞。
(改变词序,使句子意思不变)____________________________________________(4)听了老师的一番话,很受教育。
(把句子成分补充完整)_____________________________________________(5)我目不转睛地环视着前边的同学。
(修改病句)_______________________________________________2.按要求完成下面的句子练习。
(1)我们不能忘记英法联军烧毁并洗劫圆明园的历史。
(修改病句)___________________________________________________________(2)在这次孝敬父母活动中,使我受到很大教育。
(修改病句)精品原创___________________________________________________________(3)周瑜长叹一声,说:“诸葛亮神机妙算,我真不如他。
”(改为转述句)___________________________________________________________(4)年轻而富有才华的音乐家肖邦,不得不离开自己的祖国。
(缩句)___________________________________________________________3.句子大观园。
(1)玛丽•居里是唯一没有被盛名宠坏的人之一。
(修改病句)_____________________________________________________________________ ______________________________(2)在天安门前璀璨的华灯下,我想起了这位亲爱的战友来。
小升初语文:句子专项练习_考试必备今天小编给大家讲讲小升初语文:句子专项练习,希望可以帮助到大家,缩句、病句、陈述句、反问句以及修辞手法。
不仅解析了每个类型的句子所具有的特点以及练习方法,还有对应的20道复习题。
答缩句练习1.缩句方法及相关说明:去“枝”留“干”法——凡用来进行修饰或限制的词都尽量去除,包括:形容词、数量词、表示程度的词、表示时间的词、表示地点的词等。
借助“的,地,得”——去除“的、地”前面的词语,去除“得”后面的词语。
“自我提问”法——“谁”、“做什么”、“对谁做”。
2.缩句练习时要注意什么?a)保持句子完整,注意主语。
b)留住句子中的“着,了”。
c)不改变句子原意。
3.练习:1.隐蔽在芦苇丛里的我们看见船上载着许多货物。
2.爸爸在床上听到窗外一阵阵的锣鼓声和欢呼声。
3.这是一座拔地而起、造型奇特的新建大楼。
4.五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的图案。
5.生态保护区生长着上千株枝叶茂盛的银杉树。
6.广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。
7.残暴的敌人秘密地杀害了我们党的优秀领导人李大钊。
8.我国体育健儿顽强拼搏的事迹深深地激励着我们。
9.秦始皇兵马俑吸引了世界各地千百万慕名而来的参观者。
10.江河里排着一条条雕饰得酷似游龙的船。
11.我班李明同学认真地完成了当天的作业。
12.我们要养成讲文明懂礼貌的好习惯。
13.长安街两旁的人行道上挤满了男女老少。
14.他猛地想起自己常对儿子说的一句话。
15.解放军叔叔在炎热的夏天练习射击。
16.宋庆龄奶奶无微不至地关心我们少年儿童。
17.蔡希陶伯伯是中国科学院云南植物研究所的老所长。
18.松鼠的一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着。
19.相传很久以前,牡丹江畔住着一个美丽善良的红罗女。
20.新开发的“绿色食品”受到广大人民群众的欢迎。
弄清楚错别字出现的情况,找到学生的出错原因,“对症下药” 。
修改病句修改病句就像给病人治病一样,需要先诊断出病因,再对症下药,只要方法得当,做起来就会轻而易举。
小升初语文专项训练句子排序(四)(一)把下列句子排成一段通顺的话,将序号写在括号里。
()它又来到果园和蜜蜂比美,蜜蜂不和它比。
()有一天,它来到树下和啄木鸟比美,啄木鸟不和它比。
()从前一只公鸡,自以为很美丽。
()它遇到老牛,伤心地说:“老牛伯伯,我和啄木鸟、蜜蜂、青蛙比美,它们为什么都不理我呢?”()它又来到稻田和青蛙比美,青蛙也不比,它只好往回走。
(二)把下列句子排成一段通顺的话,将序号写在括号里。
()它的花,就像五角星,远远望去,就像在绿色的布匹上点缀着一颗颗的红星星。
()茎的顶端,顶着几个含苞欲放的花骨朵,就像几个粉红色的小饺子。
()瞧,它的茎微微发红,一片片叶子油亮亮的,就像是打上了一层蜡似的。
()最美丽动人的,要数四季海棠的花朵了。
()四季海棠真是美丽极了!(三)把下列句子排成一段通顺的话,将序号写在括号里。
()藤上挂了几个小葫芦。
()有个人种了几棵小葫芦。
()小葫芦开了许多雪白的小花。
()小葫芦都落了。
()小葫芦的叶子生了一些蚜虫。
(四)把下列句子排成一段通顺的话,将序号写在括号里。
()顿时,锅里响个不停。
()翻了两次,荷包蛋基本成形了。
()早晨,我开始煎荷包蛋,先开煤气,再倒些油。
()又过了一会儿,一个金黄色的荷包蛋便煎好了。
()然后拿起一个鸡蛋,磕开,倒进锅里。
()过了一会儿,我放了点盐,用铲子将蛋翻个身。
(五)把下列句子排成一段通顺的话,将序号写在括号里。
()顾灵第一个跳。
()她从踏跳板上跃起,双手一按“山羊”背,两腿一分,便轻快地跳了过去。
()今天体育课是练习跳“山羊”。
()然后深吸一口气,快步向前跑去。
()只见她弯弯腰,压压腿,原地跳了几下。
(六)把下列句子排成一段通顺的话,将序号写在括号里。
()邻居劝他治虫,他不听。
()从前,有一个人种了棵葫芦,结了很多小葫芦。
()小葫芦慢慢地变黄了,一个一个都落了。
()葫芦的叶子生了虫子,他不管。
(七)把下列句子排成一段通顺的话,将序号写在括号里。
小学六年级下册语文“词句段运用”专项第一单元词句段运用1.读下面的句子,注意加点部分,说说你发现了什么。
(同义反复:体现语言表达的丰富性、多样性。
)(1)“有名的老铺都要挂出几百盏灯来:有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯。
”“一律”“清一色”“都是”是同义词,都表达了“都、全部”的意思。
这样写的好处是成功地运用了同义词,使得句子有了变化,更加丰富、更加生动。
(2)全校运动会上,大山在短跑比赛中勇夺第一,志杰在跳高比赛中喜获金牌,思雨在跳远比赛中摘得桂冠,宁宁在游泳比赛中拔得头筹。
“喜获金牌”“摘得桂冠”“拔得头筹”是同义词,都表达了“在比赛中获得第一名”的意思。
这样写的好处是成功地运用了同义词,使得句子有了变化,更加丰富、更加生动。
(3)拓展①北京冬奥会中,中国短道速滑队在短道速滑混合团体接力中(勇夺第一),谷爱凌在自由式滑雪女子大跳台中(喜获金牌),苏翊鸣在单板滑雪男子大跳台中(摘得挂冠)。
②大雨过后,天空格外明净,空气十分清新,满园盛开的花儿也显得特别鲜艳。
③节日期间,北京各个景点迎来了大批国内外游客,故宫博物馆(人头攒动),八达岭长城(人潮汹涌),南锣鼓巷(摩肩接踵),什刹海(熙熙攘攘)。
④花园里各色的月季(欣然怒放),艳丽的桃花(吐露芬芳),热情的杜鹃花(绽开笑容),美丽的海棠(傲然盛开),到处花香醉人。
⑤放眼望去,满目都是绿色:山上(绿意盎然),郁郁葱葱的松树直冲云霄;山脚下的田野(一碧千里),伸向远方;低矮的小丘上长满了嫩嫩的小草,配着柔和的线条(翠色欲流)......2.你知道下面这些习俗的寓意吗?你还知道哪些有吉祥寓意的习俗?过年的时候吃年糕:寓意万事如意年年高;过年的时候吃鱼:寓意年年有余;建筑上雕刻蝙蝠:寓意遍地有福。
②今天真热啊,树叶都快烤焦了。
(8)着急:①临近考试,他急得像热锅上的蚂蚁。
②都火烧眉毛了,他还在玩游戏,真不懂事。
(9)吵闹:①下课了,教室里简直像炸开了锅。