小升初语文词语、句子专项训练

新部编版小升初语文专项复习练习句子综合训练营一二三总分一、句子综合应用1．按要求完成句子练习。

（1）.这时候发亮的是太阳、云和海水。

这时候我自己也成了光亮的了。

（用恰当的关联词语合并成一句话）__________________________________（2）.虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？（改成陈述句）__________________________________（3）.“太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面。

”这句话运用了___的修辞手法，我能用这种修辞手法写一句话。

__________________________________（4）.金华双龙洞的奇特风景，值得我们欣赏和访问。

（修改病句）__________________________________2．按要求写句子。

①同学们选举他。

他当少先队员代表。

（把两个句子合成一个句子）_____________________________________________________________________ _____________________________________精品原创②我们不能辜负老师对我们的殷切期望。

（改为反问句）_____________________________________________________________________ _____________________________________③红四团的战士必须抢在敌人前面赶到泸定桥。

（改为双重否定句）_____________________________________________________________________ _____________________________________④因为有了阳光，天空和大地联通；因为有了朝霞，黑夜和白昼联通。

新部编版小升初语文专项复习练习句子综合训练营 一二 三 总分一、句子综合应用1．按要求写句子。

（1）.早晨起来我呼吸着灿烂的阳光和新鲜的空气。

（修改病句）_________________________（2）.鹅的步调从容，大模大样的颇像京剧里的净角出场。

（仿写比喻句） ___________________________（3）.饭罐已被狗舔得空空如也。

（改为“把”字句）___________________________2．改写句子。

（1）我们非常高兴你们信守诺言。

（调整词序，不改变句意）_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）月亮非常圆。

（改为比喻句）_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________（3）修一座友谊的长桥，这是我们共同的心愿。

（改为反问句）精品原创_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________（4）小姑娘天真的心灵，不正像一个含苞欲放的花蕾吗？（改为陈述句）_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________3．句子。

大学生家教中心小升初语文专项训练姓名:专项一字词一、形近字组词。

滕( ) 抑( ) 躁( ) 拂( ) 嘶( )腾( ) 仰( ) 燥( ) 佛( ) 撕( )藤( ) 柳( ) 澡( ) 沸( ) 斯( )揣( ) 煦( ) 酿( ) 熟( ) 驮( )湍( ) 照( ) 浪( ) 熟( ) 驭( )瑞( ) 熙( ) 狼( ) 孰( ) 驱( )涌( ) 坑( ) 拟( ) 嫂( ) 棚( )勇( ) 吭( ) 似( ) 馊( ) 蹦( )俑( ) 炕( ) 以( ) 嗖( ) 崩( )撩( ) 嘹( ) 烙( ) 掩( ) 纺( )暸( ) 僚( ) 洛( ) 淹( ) 仿( )缭( ) 潦( ) 路( ) 俺( ) 访( )喙( ) 框( ) 汛( ) 焙( ) 缎( )缘( ) 筐( ) 讯( ) 培( ) 锻( )篆( ) 眶( ) 迅( ) 倍( ) 段( )指( ) 憧( ) 炽( ) 帖( ) 舔( )绢( ) 幢( ) 织( ) 贴( ) 添( )澜( ) 眷( ) 袄( ) 峦( ) 汛( )斓( ) 卷( ) 沃( ) 恋( ) 讯( )券( ) 驶( ) 贴( ) 拖( ) 钓( )卷( ) 驭( ) 帖( ) 施( ) 钩( )二、写出与下面繁体字相对应的简体字：積累（）簡單（）風雲（）夢鄉（）漢語（）證據（）種類（）華僑（）車馬（）鋼鐵（）醫藥（）歸來（）長遠（）歡樂（）標準（）廣場（）錢幣（）義務（）為難（）參與（）歎氣（）藝術（）聽講（）畢業（）過節（）穩當（）隨時（）鐘錶（）幾個（）開門（）確實（）認識（）應該（）運動（）學習（）實驗（）電燈（）經歷（）圖書（）紙張（）獎勵（）會議（）領導（）機靈（）買賣（）無論（）臺灣（）國際（）觀賞（）讀報（）選擇（）樹葉（）壯觀（）負責（）貢獻（）貧窮（）賠償（）嬰兒（）譏諷（）尋覓（）嚴肅（）襲擊（）雞鴨（）編輯（）響聲（）擁擠（）憂傷（）萬歲（）貫徹（）團圓（）記錄（）閃爍（）軍艦（）飛濺（）臉頰（）寶劍（）郵購（）掃興（）燒飯（）經濟（）繼續（）範圍（）親愛（）三、多音字组词。

新部编版小升初语文专项复习练习句子综合训练营一二三总分一、句子综合应用1．句子天地。

（1）.因此鹅吃饭时，非．有一个人侍候不可．．，真是架子十足！（用加点的字词写一句话）__________________________________________（2）.说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？（改为陈述句）_______________________________________（3）.每逢鹅老爷吃饭的时候，就躲在篱边窥伺。

（修改病句）_____________________________________（4）.我之所以非常生气，是因为你一而再，再而三地犯同样的错误。

（换个说法，意思不变）____________________________________（5）.他家的房子真小，只有巴掌那么大。

（仿写夸张句）____________________________________2．用三组不同的关联词，把下面的两个分句连接起来，抄在横线上。

①陕西人民下定决心。

②办好世界园艺博览会。

精品原创_______________________________________________________3．按要求写句子（1）.我猛然间听到随水柱飞扬起奥运会嘹亮的会歌旋律。

（缩句）______________________________________________________（2）.没有人不说武松是个机智勇敢、武艺高强的英雄。

（改肯定句）_______________________________________________________（3）.作物能生长。

土壤里会有水分和养料。

（用关联词合并成一句话）________________________________________________________（4）.我们是不能忘记这十多年父母对我们的养育之恩的。

小升初词语积累与运用专项（一）一、选择题1．下列加点成语运用不恰当．．．的一项是（）A．外国的建筑风格和中国的建筑风格截然不同．．．．。

B．在今天的讨论会上，大家各抒己见．．．．，气氛非常热烈。

C．那些穷凶极饿的暴徒人最终受到法律制裁，也算是死得其所．．．．了。

D．看到孩子们安然无恙，大家喜出望外．．．．。

2．下列句子中成语使用恰当．．．．的一项是（）A．在战火纷飞的年代里，人们总是夜不闭户．．．．。

B．她总是考第一名，是因为她面对问题，总是一知半解．．．．。

C．不管是多么复杂的事情，他都能心平气和．．．．地应对。

D．美国政府在台湾问题上的危言危行．．．．，只能搬起石头砸自己的脚。

3．下列句子中加点的成语使用正确的一项是（）A．《北京的春节》一文的语言“京味儿”浓郁，是一篇别有用心．．．．的佳作。

B．原来在乡村司空见惯．．．．的随地吐痰现象，现在基本看不到了。

C．来自五湖四海．．．．的我俩竟然一起来参加这个项目的比赛，真是有缘啊！D．这里有着青青的山，绿绿的水，栩栩如生．．．．，令人陶醉。

4．下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是（）A．辽阔的绿色大草原上，白色的油井房星罗棋布．．．．，煞是好看。

B．王老师不辞辛苦，三顾茅庐．．．．去看望生病在家的李晓明同学。

C．在毕业晚会上，同学们吹拉弹唱，载歌载舞，真可谓“八仙过海．．．．，．各显神通．．．．”。

D．一个很大很大的困难，除以13亿，就会变得微不足道．．．．；一个很小很小的爱心，乘以13亿，就会汇聚成爱的海洋。

5．下列选项中加点词语运用有误的一项是（）A．新年到了，大街小巷万象更新．．．．，好不热闹。

B．我现在郑重其事．．．．地向你宣布一件事！C．爷爷最近很闲，无济于事．．．．。

D．他能够从司空见惯．．．．的事情中观察出一些规律，我真的很佩服！6．下列句子加点成语运用不恰当．．．的是哪一项（）A．春秋战国时期，诸侯间互相征伐，百姓生灵涂炭．．．．。

部编小学语文小升初字、词专项训练（一）一、选择正确答案的序号填在括号里。

1.下列加点字注音完全正确的一项是( )A.转．椅( zhuăn) 平庸．(yōng) 深邃．(suì) 举世瞩．目(zhù)B.蒜．瓣(suàn) 玛．瑙(mă) 挪．动(nuó) 张灯结．彩(jié)C.粗犷．( kuàng) 魔．鬼(mó) 鞭．炮(biān) 落荒而逃．(táo)D.榛．子(zhēn) 截．然(jié)) 腐蚀．(shì) 娓．娓动听(wěi)2.下列加点字读音和词语书写均无误的一组是( )A.花蕊．(ruĭ) 汤匙．(shì) 千垂万凿B.焚．烧(hún) 栖．息(xī) 焉知非福C.幼稚．(zhì) 徘徊．(huí) 见微知着D.诞．生(dàn) 彻．底(chè) 锲而不舍3.按音序查下列词语, 先后顺序正确的一项是（）①一尘不染②一败涂地③一马当先④一穷二白⑤一干二净⑥一本正经A.②⑥①⑤③④B.②①⑥⑤③④C.④⑥⑤①③②D.④⑥⑤①②③4.下列各组词语书写全部正确的一项是( )A.挪移翡翠捐赠归心似剑B.枯萎演译匪徒司空见惯C.预备截然侵蚀发愤图强D.含糊书藉漩涡身临其境5.下列各项词语中, 没有错别字的一项是（）A.意味深长栩栩如生血迹班班腾云驾雾B.永往直前一丝不苟赏心悦目名列前茅C.孜孜不倦因地制宜义愤填膺奄奄一息D.轻歌慢舞不可名状一视同仁万恶不赫6.下列词语中没有错别字的一组是（）A.和蔼可亲兴高彩烈目瞪口呆饱经风霜B.碧空如洗微波粼粼聚精汇神阳春白雪C.雕粱画栋巧夺天工琼楼玉宇精雕细刻D.精兵简政金碧辉煌博采众长锲而不舍7.下列加点字和“胜利”的“胜”意思相近的一项是（）A.胜．仗B.胜．任C.名胜．古迹D.不胜．其烦8.以下词语,不适合填入句子中的一项是（）正是因为工匠们的, 才使得“鸟巢”完美竣工。

句子空间站一、修改病句病句：就是指句子不完整或句子词语之间的联系有毛病的句子。

一般病句类型：（一）成分残缺：一个完整的句子应该是"枝叶"齐全，意思完整明确的。

若句子中缺少了"枝"或"叶"，就是成分残缺。

（二）用词不当。

用词不当是指句中所用的词不符合语境，或用了词义相近，甚至相反的词。

（三）搭配不当。

句子中一对词不能搭配或违反语言习惯就是搭配不当。

（四）重复啰嗦。

重复罗嗦就是指一个句子中有两个或两个以上意思相近或相同的词同时出现使用。

（五）归类不当。

归类不当是指将不属于同一属类的事物放在一起。

（六）前后矛盾。

前后矛盾是指句子中的意不清晰和矛盾。

（七）词序颠倒。

词序颠倒是指句子中所遣用的词没有按一定语法顺序进行造句，而是词的顺序颠倒了。

（八）指代不明。

指代不明是指句子中的事物或人称交代不明确，造成句子意思混乱。

（九）不合事理。

不合事理是指句子意思不合常理，违反常规。

修改病句的方法：首先要认真地一字不漏地把原句读几遍，看清上下文的关系，弄清句子的内容，看看是否顺口；接着根据病句类型的特点，找出病因，然后改正；修改后看看是否保留原句的基本意思，标点符号运用是否正确。

小试牛刀：1.“垃圾分类进校园”的活动增强和美化了同学们的环境意识和校园环境。

2.骆驼商队将这里的葡萄、核桃、石榴、蚕豆、黄瓜、芝麻、无花果等水果带到我国。

3.这个班级的同学是全校开展学雷锋活动最好的班级。

4.我们姐弟几个都很高兴，买种，播种，浇水，翻地，没过几个月，居然收获了。

5.战士们击落了敌人的飞机和坦克。

6.阅读不仅丰富了我的记忆力，还增加了我的理解力。

7.联欢会上，同学们唱了很多动听的歌和舞蹈。

8.大树爷爷看到了孩子们幸福的笑脸和欢乐的笑声。

9.读了《慈母情深》后，我被伟大的母爱陶冶了。

10.昆明的冬天是一个美丽的地方。

11.读了《三国演义》引起了章回小说对我的兴趣。

12.通过这次野外学习，使我对自然科学的兴趣更浓厚了。

(完整)小升初句子专项练习句子专项：一、缩句：1、一队队戴着红领巾的少先队员高高兴兴地走进十分华丽的少年宫。

2、又大又红又圆的大苹果滴溜溜地在湿漉漉的路面上蹦跳着。

3、1997年的一个秋日，我在盛产雨花石的一个乱石堆中，发现了一块黝黑的雨花石。

4、一个天真可爱的小女孩为大家表演节目。

5、喊我的是和蔼可亲、头发花白的房东大娘。

6、一个渔民在金黄的沙滩上发现了一块坚硬的琥珀。

7、雨大得像是从天上倒下来似的。

8、我们要像爱惜自己的生命一样爱惜宝贵的时间。

9、五彩缤纷的焰火在夜空中构成一幅幅美妙的图画。

10、碧绿的千山万壑和朦胧的山间云雾构成了一幅精美的山水画。

11、两只小虫都淹没在老松树的黄色的泪珠里。

二、改为他人转述句1、老师对我说：“我教你怎么写。

”2、XXX说：“我爱月夜，但我也爱星天。

”3、乌龟对田鸡：“你跳出井口来看一看吧。

”5、老师对我说：“你回去吧，我还要批改作业。

”16、XXX把馍递给老师：“老师，您几天都没吃饭了。

您吃吧，吃了身体就有劲了。

”7、那挑山工想了想说：“我们哪里有近道，还不和你们是一条道？”9、XXX对丈夫说：“咱们的邻居XXX死了。

”三、改为双重否认句1、燕子飞过大海，肯定非常辛苦、艰难。

2、爹妈都不在家，只好自己动手丰衣足食了。

3、在XXX面前，什么困难都能克服。

4、我们的确需要勉力了。

4、反问句改陈述句1、你举荐他，难道不怕别人说你偏心眼？2、不劳动，连棵花也养不活，这难道不是谬误吗？3、海上日出不是伟大的奇观吗？4、这比山还高比海还深的情谊，我们怎么会忘记？5、这里的景色这么美，怎能不使我们留连忘返呢？五、陈述句改反问句1.这三克镭体现了XXX伟大的人格。

2、不好好进修，天然不克不及取得好成绩。

3、作业没做完，不克不及去看片子。

4、不劳动，连棵花也养不活，这是真理。

5、我们不能因为研究任务重而不参加体育活动。

2六、修改病句。

（原则：不能改变句子愿意。

能改不删。

能添不去。

新部编版小升初语文专项复习练习句子综合训练营一二三总分一、句子综合应用1．按要求完成词语练习。

（1）.“永不漫灭”的近义词是_______，“凉爽”的反义词是_________。

（2）.“姗姗来迟的朝霞”运用了拟人的修辞手法，我们还可以说___的蚂蚁，_____________的小溪，______的草芽。

（3）.“朦胧的寂静”这种说法很特别，“朦胧”原本指不清楚、模糊，是一种视觉效果，“寂静”是没有声音、很静的意思，与听觉有关。

用形容视觉的词语来形容听觉，使两种感官互通，这样的词语我也会写：________的香味，______的灯光。

2．按要求写句子。

（1）像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。

（改成反问句）_________________________________________________________（2）姐姐送给我一件最有意义的礼物。

（改成“把”字句）_________________________________________________________（3）濛濛细雨淋湿了人们的衣服。

（改成“被”字句）_________________________________________________________（4）贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。

”（改为第三人称转述）精品原创_________________________________________________________（5）带着红领巾的小姑娘一片一片地捡起地上的碎纸。

（缩句）_________________________________________________________3．按要求完成下面的句子练习。

（1）.我们不能忘记英法联军烧毁并洗劫圆明园的历史。

（修改病句）_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________（2）.高粱红了，稻子沉甸甸的。

小升初语文总复习资料汇总导读：强烈推荐小升初语文复习资料，下面是对小升初语文试题中字音、字形、词语、句子、病句、阅读、文学常识、名着知识、名言故事、修辞手法以及综合性学习辅导九大方面进行了内容汇总，希望给各位小升初考生给与学习上的提高和帮助。

一，小升初语文试题精选——字音1、看拼音写词语xiè（）货jùn（）工赤luǒ（）精zhàn（）guǎ（）妇zhù（）造防yù（）xuán（）崖2、给加点的字注音厦（）门悼（）念麦穗（）栅（）栏喷（）香勉强（）血泊（）炽（）热3、下面几组词语中，带点字读音都正确的一组是（）A、暂时（zàn）魁梧（wú）潜移默化（qiǎn）B、惩罚（chéng）勉强（qiǎng）惟妙惟肖（xiào）C、计较（jiǎo）侮辱（wǔ）茅塞顿开（sè）D、胆怯（qiè）处理（chù）扣人心弦（xián）4、下列加点字注音完全正确的一项是（）A、鸿鹄（hào）稀粥（zhōu）哆嗦（duō）军阀（fá）B、毡靴（xuē）宪兵（xiàn）涔涔（céng）潸潸（shān）C、伶俐（lì）萦绕（yíng）掺和（cān）窈窕（tiǎo）D、贮藏（zhù）梗概（gěng）烟囱（cōng）汲水（jí）5、下列带点汉字读音相同的一组是（）A、剥花生剥落B、埋怨埋没C、夹杂夹道D、分毫分外6、用“√”标出加点字正确的读音。

临帖（tiètiě）参天大树（cāncēn）涨春潮（zhǎnɡzhànɡ）吆喝（hèhe）朝夕相处（chǔchù）凿石壁（zuózáo）二、语文试题精选——字形1、比较字形、字音组词语。

瀑（）镇（）腊（）虑（）爆（）填（）蜡（）滤（）胖（）绣（）挣（）肢（）绊（）锈（）筝（）织（）2、下面几组词语中没有错别字的一组是（）A、穿流不息置之不理阴谋诡计兴高彩烈B、不计其数眼花缭乱郑重其事莫明其妙C、别出心裁迫不急待再接再厉出类拔萃D、德高望重不攻自破走投无路漫不经心3、下面词语中，没有错别字的一组是（）A五彩缤纷震撼天地蜿蜒曲拆B实事求是混水摸鱼长途跋涉C不计其数含糊其词阴谋鬼计D清澈见底处景生情面容憔悴4、下面各组没有错别字的是()A严历畸形油光可鉴B隐蔽虐杀咳人听闻C菜畦弥漫再接再厉D桑椹和谐与时俱进三、小升初语文真题解析——词语1、在括号里填入合适的词。

小升初必出词语梳理（附专项练习与答案）小升初的语文考试当中对词语成语的考试有很多种方式，不同的方式又有不同的题型，小编整理了相关资料，希望能帮助到您。

小升初必出词语梳理常考题型：1.同词义辨析，多个词语表示同一个意思，但在不同语境用法不同。

例题：“看”法不同，恭敬地看，我们说“瞻仰”;仔细地看，我们说“端详”;到各处视察，我们说“巡视”;聚精会神地看，我们说“凝视”;登高远望，我们说“瞭望”;暗中察看，我们说“窥探”。

2.近义词辨析，意思相近的词语，在词义轻重、范围大小、适用对象、搭配习惯和情感色彩方面有着细微差别。

例题一：尊老爱幼是中华民族传统美德。

长辈对晚辈，我们用“爱抚”;晚辈对长辈，我们用“爱戴”。

例题二：关于山水名称我们可以用“峦、渚、渊、峰、涧、汀、岭、涯、湍”表示。

水深称渊，水急称湍，水边平地称汀，水中小洲称渚，水边高地称涯;两山相夹之水称涧，连绵不断的山叫峦，山顶圆平的山叫岭，高耸巍峨的山叫峰。

3.反义词辨析，意思相反的词语，表示性质状态、动作行为、事物名称、方位处所、周期时间、情感色彩等，在句子中常常以对偶形式出现。

例题：填反义词，构成对偶句。

宁为玉碎，不为瓦全;英雄气短，儿女情长;志士惜日短，愁人嫌夜长;酒逢知己千杯少，话不投机半句多。

4.多义词辨析，同一个词语具有彼此不同而又相互关联的多重意思，这些意义是同属一个本义或基本意义的引申意义。

例题一：“闻”有“听见”、“听见的事情”、“出名，有名望”、“名声”、“用鼻子嗅气味”等多重意思。

新闻的“闻”表示听见的事情;闻风而逃的“闻”表示听见;闻一闻的“闻”表示用鼻子嗅气味。

例题二：“重”有“重要”、“程度深”、“不轻率，稳重”、“分量”的意思。

慎重的“重”表示不轻率，稳重。

5.词语归类，根据词性、逻辑意义、情感色彩进行归类。

例题一：“矮、胖、瘦、高、懒、丑”不同于其它几项的是“懒”(懒是性格特征，其它几项是外貌特征)例题二：“麻雀、鹌鹑、蝙蝠、喜鹊、翠鸟”不同于其它几项的是“蝙蝠”(蝙蝠是哺乳动物，其它几项是鸟类)6.成语典故，考题常常是根据历史故事或内容提炼成语。

新部编版小升初语文专项复习练习句子综合训练营 一二 三 总分一、句子综合应用1．读句子，按要求完成练习。

（1）.后来太阳才．慢慢地冲出重围，出现在天空，甚至．．把黑云也染成了紫色或者红色。

（1）从“才”字可以体会到_______，从“甚至”可以体会到________________。

（2）“冲出重围”原本的意思是___________________，在这里指______________________。

（2）.粉红色的山上开满了各色的映山红。

缩句：_______________________________。

（3）.洞口像桥洞似的，很宽，走进去，仿佛到了个大会堂。

这句话把洞口和____________作比较，形象地写出了洞口的____________。

把洞内的空间和____________作比较，具体地写出了山洞的________________。

（4）.正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。

照样子把句子补充完整：一轮明月从海平面上缓缓升起，圆得像____________，亮得像______________________。

2．按要求完成句子练习。

（1）.乡下人家的房前屋后开满了五颜六色的红花。

（修改病句）精品原创_____________________________________________________________________ ____（2）.几场春雨过后，嫩嫩的小草长了出来。

（改为拟人句）_____________________________________________________________________ ____（3）.纺织娘寄住在瓜架上。

（扩句）_____________________________________________________________________ ____3．按要求写句子。

（1）.它们和乡下人一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。

新部编版小升初语文专项复习练习句子综合训练营一二三总分一、句子综合应用1．用加点词语写句子。

你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影，想象到这也许．．是灰色的蝙蝠，也许．．是会唱歌的夜莺，也许．．是霸气十足的猫头鹰……_____________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ______2．请你按要求改写句子。

（1）人们脸上洋溢着愉快的心情。

修改病句：_____________________________________________________________________ ______________________________（2）天空撒满了星星。

改成拟人句：_____________________________________________________________________ ____________________________（3）这真是一场惊心动魄的拼搏！精品原创改成反问句：_____________________________________________________________________ _______________________________3．按要求写句子。

（1）李刚说：“妈妈明天带我去看电影。

”（改为转述句）__________________________________________________________________ （2）《繁星》的作者是巴金写的。

（修改病句）__________________________________________________________________ （3）把下面的一句话分解成两个句子。

小学六年级下册语文“词句段运用”专项第一单元词句段运用1.读下面的句子，注意加点部分，说说你发现了什么。

（同义反复：体现语言表达的丰富性、多样性。

）（1）“有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯。

”“一律”“清一色”“都是”是同义词，都表达了“都、全部”的意思。

这样写的好处是成功地运用了同义词，使得句子有了变化，更加丰富、更加生动。

（2）全校运动会上，大山在短跑比赛中勇夺第一，志杰在跳高比赛中喜获金牌，思雨在跳远比赛中摘得桂冠，宁宁在游泳比赛中拔得头筹。

“喜获金牌”“摘得桂冠”“拔得头筹”是同义词，都表达了“在比赛中获得第一名”的意思。

这样写的好处是成功地运用了同义词，使得句子有了变化，更加丰富、更加生动。

（3）拓展①北京冬奥会中，中国短道速滑队在短道速滑混合团体接力中（勇夺第一），谷爱凌在自由式滑雪女子大跳台中（喜获金牌），苏翊鸣在单板滑雪男子大跳台中（摘得挂冠）。

②大雨过后，天空格外明净，空气十分清新，满园盛开的花儿也显得特别鲜艳。

③节日期间，北京各个景点迎来了大批国内外游客，故宫博物馆（人头攒动），八达岭长城（人潮汹涌），南锣鼓巷（摩肩接踵），什刹海（熙熙攘攘）。

④花园里各色的月季(欣然怒放)，艳丽的桃花（吐露芬芳），热情的杜鹃花（绽开笑容），美丽的海棠（傲然盛开），到处花香醉人。

⑤放眼望去，满目都是绿色：山上(绿意盎然)，郁郁葱葱的松树直冲云霄；山脚下的田野(一碧千里)，伸向远方；低矮的小丘上长满了嫩嫩的小草，配着柔和的线条(翠色欲流)......2.你知道下面这些习俗的寓意吗？你还知道哪些有吉祥寓意的习俗？过年的时候吃年糕：寓意万事如意年年高；过年的时候吃鱼：寓意年年有余；建筑上雕刻蝙蝠：寓意遍地有福。

②今天真热啊，树叶都快烤焦了。

（8）着急：①临近考试，他急得像热锅上的蚂蚁。

②都火烧眉毛了，他还在玩游戏，真不懂事。

（9）吵闹：①下课了，教室里简直像炸开了锅。

小升初语文词语、句子专项训练一、、扩句1.花瓣里飘出清香。

（扩句，至少扩两处）扩句，至少两处）2.嘎羧凝视着江面处）3.渔夫拖着渔网扩句，至少两4.海在喧腾。

（扩句，至少两处）5.外面露着小脑袋。

（扩句，至少两处）二、缩句1.五年级的运动员为什么会在运动会上夺走了几项冠军呢？缩句：2.孩子们在操场上快乐地玩耍。

缩句：3.照片上的老人默默地注视着周围盘旋饭费的海鸥们。

缩句：4.爷爷眯缝着眼睛看着那乡村教堂的红亮的窗户。

缩句：5.玛丽居里白净端庄的脸庞显出坚定又略带淡泊的深情。

缩句：三、仿句1.仿写例句，从送别诗、怀古诗、边塞诗中任选一类续写一句。

思乡诗是高楼上的一位游子，孤寂而哀愁，让人叹惋。

山水诗如村落间的一眼清泉，清新而静雅，令人神往。

2.仿照例句任选一种事物，用“事物+否定+想象”的格式写一个句子。

例句：老师的周围飘着粉笔屑，不，那不是粉笔屑，那是老师撒出的智慧的花朵。

3.仿写句子，要求句式相似，表意确切，语意连贯。

事物都具有两面性：苦难对于强者是一笔财富，对于弱者则可能是万丈深渊。

事物都具有两面性：4.根据语境，仿照画线句子再写一句，构成语意连贯的一段话。

我们应该心存感激，感激生活对我们的厚爱。

我们没有捕鱼种菜，却能品尝到美味佳肴；5.仿照画线句子续写句子，使之与前面构成连贯的排比句。

读一本好书就是一次甜美的享受。

每次阅读，犹如沐浴和煦的春风，使你神清气爽；犹如品尝香醇的美酒，是你陶醉其中；。

与书为伴，你的人生会更精彩。

四、修改病句（用修改符号）1.即使一直没有试验成功，但他一点儿也不气馁。

2.深秋的秦岭，是人们欣赏红叶、登高远眺的好时候。

3.为了避免这种情况不再发生，我们对全校进行了安全大检查。

4.通过汉字听写大赛，使人们进一步认识了汉字之美，更加重视汉字书写与汉字文化传承。

5.为迎接“世界读书日” ，学校开展了“我爱读书” ，同学们都积极参加。

五、改为转述句1.妈妈对我说：“放学后，我去学校接你，然后送你去奶奶家。

小升初语文专项练习题：词语（一）姓名：__________ 班级：__________考号：__________一、单选题1.依次填入下面语段中横线处的词语，最恰当的一组是（）亚洲危机的爆发深刻暴露了亚洲各国在协调经济政策、共同________危机方面的苍白无力。

一种流行的观点认为，正是由于亚洲各国存在着经济与社会发展方面的差异性、多样性和文化的多元性，缺少一种强有力的________力量，才使亚洲各国在金融危机中吃尽苦头，元气大伤。

因此，地区合作、________和大量的双边援助是十分必要的。

A. 防御、整合、沟通B. 防御、整治、勾通C. 抵御、整治、沟通D. 抵御、整合、勾通2.填入下面这段话空缺处的词语，最恰当的一项是（）面对敌人的一次次进攻，守卫卢沟桥的中国军队_______，给了_______的日寇一次又一次沉重的打击。

_______、热血报国的中国守军，受到了全国各地的慰问和声援。

A. 横行霸道军容整肃英勇抵抗B. 英勇抵抗喜出望外顽强坚守C. 英勇抵抗横行霸道顽强坚守D. 军容整肃惊恐万状喜出望外3.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（）①月光极其________，溪面浮着一层薄薄的白雾，这时节对溪若有人唱歌，隔溪应和，实在太美丽了。

（《边城》）②女人坐在小院当中，手指上缠绞着________修长的苇眉子。

苇眉子又薄又细，在她怀里跳跃着。

（《荷花淀》）③看到金子，________金子，便是葛朗台的执著狂。

（《守财奴》）④哈，人总有得意的时候，他仅仅花了五块钱就买到了精神的________，真是拾到了非常的便宜货。

（《陈奂生上城》）A. 柔和柔嫩拥有满意B. 温和柔滑拥有满意C. 柔和柔滑占有满足D. 温和柔嫩占有满足4.选择说法正确的一项是（）A. “风景旧曾谙”的“曾”是多音字。

B. “玩赏”和“游览”意思相近。

C. “变化多端”的“端”的词义是：项目。

D. “我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山”，缩写成“我攀登过泰山，游览过香山”，这是错的。

小升初语文句子专项训练(一)【含答案】小升初语文句子专项训练（一）【含答案】一、按要求写句子。

1.提到腊八粥，谁不是嘴里九立时生一种甜甜的腻腻的感觉呢。

（改为陈述句）2.八儿对妈妈说：“要不然我吃三碗半，你就吃两碗半。

”（改为转述句）3.住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。

（调整句序，句意不变）4.枣子同饭口搁得多了一点儿。

大家都承认味道是比普通的粥要好吃得多了。

（用关联词，把两句话合成一句话）5.我蹲在院子的地上，用树枝拨弄着一个蚁穴，爬着去找更多的蚁穴。

（照样子，写连动句）二、按要求写句子。

1.作者对自己的第一次盼望难道不是刻骨铭心的吗？（改为陈述句）2.我坐在草丛里翻看一本画报，那是一本看了多少回的电影画报。

3.我们为人民而死，就是死得其所。

（改为反问句）4.我们应当尽量地减少那些不用要的捐躯。

（缩句）5.可是光吃吃这些东西怎么行呢？（改为陈述句）三、按要求写句子。

1.虽然没有调料，可我们觉得没有比这鱼汤更鲜美的了。

（用加点词．．．语写句子）2.在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒！（缩句）3.哪里有死得东西会自己走动，并且能自动地发出和谐的声音呢？（改为陈述句）4.我当时以为凡能发作声音的，都说的生物。

（用加点的词语造句）5.玛琪脸上露出鄙夷不屑的神情：“学校？学校有什么好写的？我讨厌学校。

”（改为转述句）4、按请求写句子。

1.真人怎么会是老师呢？（改为陈述句）2.失败因为不是什么令人快乐的事情，所以也决不应该气馁。

（修改病句）3.我抬起头来望着您，惊讶于您果然叫得出我的名字。

（修改病句）4.您笑着用暖和的大手握住我的小手，被我带到座位上。

（修改病句）5.遇到没发挥好的运动员，您会拉住他的手，温柔地鼓动他别放弃。

（修改病句）5、按请求写句子。

1.世界上还有几个剧中一部戏可以演出三五天还没有结束的呢？（改为陈述句）2.唐东杰布在山南琼结，认识了能歌善舞的七兄妹。

（缩句）3.《北京的春节》的作者是老舍写的。

小升初语文分类专项练习（句子篇）姓名班级成绩一、修改病句。

基本方法：找病因→修改病句（改动要少,保留原意）→检查是否正确1.我们积极响应“人人动手,绿化祖国”。

（成分残缺）我们积极响应“人人动手,绿化祖国”的号召。

2.升旗仪式上,我们恭敬地瞻仰鲜艳的五星红旗徐徐上升。

（搭配不当）升旗仪式上,我们恭敬地注视着鲜艳的五星红旗徐徐上升。

3.他络绎不绝地对我谈起了有趣的往事。

（用词不当）他滔滔不绝地对我谈起了有趣的往事。

4.我把两件新旧运动衣送给了灾区人民。

（词序不对）我把新旧两件运动衣送给了灾区人民。

5.快艇在风平浪静的东钱湖上乘风破浪前进。

（不合事理）快艇在的东钱湖上乘风破浪前进。

6.老工人在马路上协助交警保持交通秩序。

（搭配不当）老工人在马路上协助交警维持交通秩序。

7.陈涛和丁力来我家借书,我借了本书给他。

（指代不明）陈涛和丁力来我家借书,我借了几本书给他们。

8.乡间的小路上有许多家禽：鸡、鸭、鹅、狗。

（分类不当）乡间的小路上有许多家禽：鸡、鸭、鹅。

9.教室里已经没有一个人了,只有李平还在做作业。

（前后矛盾）教室里已经没有其他同学了,只有李平还在做作业。

10.我再仔细读读上面9个病句,发现常见的病因有：。

二、标点符号。

（一）填上合适的标点符号。

骆驼草！你本是一种普通的、无名的草, 但人们用“骆驼草”这个美号为你命名, 这是你的骄傲,也是你的光荣！关于《红楼梦》的研究,那篇论文已经在《红学》杂志上发表了, 请你注意查看。

每当我经过香港回归倒计时牌时,总要情不自禁对它久久凝望。

洗雪百年耻辱,喜迎香港回归,华夏儿女怎能不激动万分？听,高山大海、蓝天白云,神州大地到处传唱着《春天的故事》这首动听的歌曲,汉藏蒙回各族人民齐声欢呼：“祖国万岁！”（二）判断引号、破折号、省略号的作用。

1.引号的作用有： A.表示引用的部分 B.表示否定或讽刺C.表示特定称谓或强调指出。

（1）毒刑拷打算得了什么？只有怕死鬼才乞求“自由”。