第六章 旅行社接待
第六章 旅行社接待
• • • 学习目标 知识目标 理解导游服务的特点、导游服务的原 则; 掌握导游服务的一般流程。 能力目标 培养具备导游服务操作的能力、处理 旅游故
• 一、导游服务的含义 • 第一,满足游客需要是导游服务的出发点。 • 第二,导游服务的行为特征是引导。
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实训项目
• 地陪接待规范和相对应的旅行社旅游接待阶段管理的模拟演 练 • 实训目的: • 进一步掌握地陪接待流程,培养独立带团得能力; • 进一步熟悉旅游接待过程管理的内容。 • 实训指导: • 分成二组,一是旅行社接待部,二是被派遣的地方陪同导游 员; • 按接待流程进行双方相对应的模拟演练,如旅行社按接待计 划派遣合适的导游员,并作适当提醒;地陪作好相应的计划、 知识、心理等准备。 • 考核要求: • 地陪带团流程和处理特殊问题及要求按导游接待规范进行; • 旅游接待各阶段的管理应及时到位。
• 除了参观游览活动外,其他活动是旅游生 活中必不可少的部分,是参观游览活动的 继续和补充,导游员应当主动为游客安排 好文明、健康、有益的各种活动。主要有 文娱活动、餐饮和住宿等。
(四)欢送旅游团
• 1.致欢送词
• 2.提前抵达送站地点 • 3.办理离站手续
三、接待总结
• 旅游团(者)离开旅游地并不意味着导游员接待 工作的结束,导游员送走旅游者之后还有一些后 续工作要完成。导游员要及时处理旅游团的遗留 问题,同有关部门结清相关账目,同时还要认真 总结,填写相关的陪同日志。旅游中若出现重大 事故,还必须写出书面的事故报告。
三、组合式旅游团的接待
• 组合旅游是介于团体旅游和散客旅游之间的一种新 的散客旅游形式,近二十年来已从海外进入我国散 客市场。散客旅游者可从不同的国家(地区)乘坐不 同的航班飞抵旅游目的地,受到当地预订的旅行社 接待,并参加预定的参观游览活动,旅游者离团的 时间与航班也不尽相同。