舞台美术设计的工作程序
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戏剧影视美术设计(舞台设计)专业《道具制作》课程教学大纲1、课程代码:W12012、英文译名:Prop3、课程性质:专业基础课4、适用专业和年级:舞美系舞台设计专业一年级5、学时与学分:36学时,1学分一、本课程教学目的和要求通过讲授与习作,使学生了解舞台道具的功能和作用,掌握道具设计制作的技能与方法,培养学生的设计和体现能力,为全面掌握舞台设计专业知识,进行设计与创作打好基础。
要求:1、了解阅读剧本、设计制图和制作舞台道具的基本方法;2、掌握舞台道具的设计、制图、制作及使用的全过程;3、培养学生具有创作构思的实践操作能力的综合素质。
二、教学内容第一章舞台道具概述4学时第二章青铜器的制作12学时第三章陶器的制作8学时第四章瓷器的制作8学时三、教学方法1、坚持理论与实践相结合原则,把知识讲授、形象观摩、参观、实践、制作结合起来,讲授力求精确、具体,引导学生并运用制作规律反复、多次地实践,力争掌握各种技能。
2、课堂讲授和个别辅导相结合的方法为主,重点培养学生的动手能力和实际操作,同时培养设计与创造能力。
四、考核方式本课程考核分期中考核和期终考核两个部分,期中占本课程的40%,期终考核占60%。
五、教材与参考书目教材:《布景技术》,中国美术学院出版社出版参考书目:《舞台道具》,吴光耀著,上海文化出版社《布景制图》课程教学大纲1、课程代码:W12032、英文译名:Set Drafting3、课程性质:专业基础课4、适用专业和年级:舞美系低年级5、学时与学分:36学时,1学分一、本课程教学目的和要求通过讲授与习作使学生掌握舞台布景制图基本方法、学会规范精确地传达、表现设计方案,从而提高学生的专业技能。
要求:1、了解舞台布景制图在舞台美术中的重要功能;2、熟悉布景的形式、种类、结构、尺寸、用途等。
二、教学内容第一章布景制图的基本知识2学时第二章几何作图2学时第三章美术字2学时第四章投影作图2学时第五章轴测投影2学时第六章体的剖切2学时第七章舞台布景平面图2学时第八章舞台布景制作图(平面景片)2学时第九章立体景制作图(平台、土坡)4学时第十章立体树、圆拄的制作图4学时第十一章不规则景制作图(平面景、立体景)2学时第十二章道具制作图、景片结构图4学时第十三章软景制作图2学时三、教学方法1、教学与实践相结合,讲课、观摩、实践相结合;2、课堂讲授与个别辅导相结合,培养学生掌握舞台布景制图的技能。
剧团岗位管理制度范本第一章总则第一条为了规范剧团内部管理,提高剧团工作效率和艺术水平,根据国家有关法律法规,结合剧团实际情况,制定本制度。
第二条本制度适用于剧团内部各岗位的管理工作,包括演员、导演、编剧、舞台美术、音响灯光、行政人员等。
第三条剧团管理工作应遵循以人为本、公平公正、效率优先、艺术质量第一的原则。
第二章岗位设置与职责第四条剧团设以下岗位:(一)团长:负责剧团的整体管理和艺术指导,对外代表剧团。
(二)副团长:协助团长工作,负责剧团日常运营和管理。
(三)导演:负责剧目的导演工作,组织演员排练,确保演出质量。
(四)编剧:负责剧目的编剧工作,参与剧本创作和修改。
(五)舞台美术:负责舞台设计、道具、服装、化妆等工作。
(六)音响灯光:负责演出过程中的音响和灯光保障。
(七)行政人员:负责剧团的人事、财务、行政等工作。
第五条各岗位人员应具备相应的专业技能和职业道德,按照剧团管理制度履行职责。
第三章招聘与选拔第六条剧团招聘人员应遵循公开、公平、公正的原则,面向社会进行。
第七条剧团招聘程序包括发布招聘公告、接收应聘资料、组织面试、考核专业技能、体检和录用等环节。
第八条剧团对招聘人员进行选拔,根据应聘者的专业能力、综合素质和面试表现确定录用人员。
第四章培训与发展第九条剧团应定期组织员工培训,提高员工的专业技能和综合素质。
第十条剧团为员工提供职业发展通道,鼓励员工参加各类专业培训和考试,提升个人能力。
第十一条剧团对表现优秀的员工给予表彰和奖励,激发员工的工作积极性和创新精神。
第五章考核与评价第十二条剧团建立完善的考核制度,对员工的工作绩效进行定期评价。
第十三条考核内容包括员工的工作质量、工作效率、团队协作、职业道德等方面。
第十四条剧团根据考核结果,对优秀员工给予奖励,对不合格员工进行培训或调整岗位。
第六章薪酬与福利第十五条剧团建立合理的薪酬制度,保障员工的基本生活和工作激励。
第十六条剧团为员工提供社会保险、福利待遇等,关心员工的生活和工作。
美术备课实施方案及流程一、前期准备。
在进行美术备课之前,首先需要对教学内容进行充分的准备和研究。
教师可以根据学生的实际情况和学习需求,选择适合的教材和教学资源。
同时,要对教学目标进行明确的设定,确保教学内容能够达到预期的效果。
二、教学内容设计。
在确定了教学目标之后,教师需要对教学内容进行详细的设计。
这包括确定教学内容的主题、内容和形式,以及教学活动的安排和组织。
在设计教学内容时,教师需要充分考虑学生的实际情况和学习特点,确保教学内容能够吸引学生的注意力,激发他们的学习兴趣。
三、教学资源准备。
在进行美术备课时,教师需要准备好所需的教学资源。
这包括教学用具、教学资料、教学设备等。
教师需要根据教学内容的特点和学生的实际情况,选择合适的教学资源,确保教学过程能够顺利进行。
四、教学流程安排。
在确定了教学内容和教学资源之后,教师需要对教学流程进行详细的安排。
这包括确定教学活动的顺序、时间安排、教学方法和手段等。
教师需要充分考虑学生的学习能力和学习习惯,合理安排教学流程,确保教学过程能够达到预期的效果。
五、教学实施。
在进行美术备课的最后阶段,教师需要按照事先设计的教学内容和教学流程,开展教学活动。
在教学实施过程中,教师需要密切关注学生的学习情况,及时调整教学方法和手段,确保教学过程能够取得良好的效果。
六、教学效果评估。
在完成教学活动之后,教师需要对教学效果进行评估。
这包括对学生的学习情况进行总结和分析,以及对教学过程进行反思和改进。
教师需要根据评估结果,及时调整教学内容和教学方法,提高教学效果。
总结:美术备课实施方案及流程是一个系统性的工作,需要教师充分考虑学生的实际情况和学习需求,合理设计教学内容和教学流程,充分准备教学资源,确保教学过程能够取得良好的效果。
只有这样,才能够提高教学质量,激发学生的学习兴趣,促进他们的全面发展。
戏剧影视美术设计(舞台设计)专业《道具制作》课程教学大纲1、课程代码:W12012、英文译名:Prop3、课程性质:专业基础课4、适用专业和年级:舞美系舞台设计专业一年级5、学时与学分:36学时,1学分一、本课程教学目的和要求通过讲授与习作,使学生了解舞台道具的功能和作用,掌握道具设计制作的技能与方法,培养学生的设计和体现能力,为全面掌握舞台设计专业知识,进行设计与创作打好基础。
要求:1、了解阅读剧本、设计制图和制作舞台道具的基本方法;2、掌握舞台道具的设计、制图、制作及使用的全过程;3、培养学生具有创作构思的实践操作能力的综合素质。
二、教学内容第一章舞台道具概述4学时第二章青铜器的制作12学时第三章陶器的制作8学时第四章瓷器的制作8学时三、教学方法1、坚持理论与实践相结合原则,把知识讲授、形象观摩、参观、实践、制作结合起来,讲授力求精确、具体,引导学生并运用制作规律反复、多次地实践,力争掌握各种技能。
2、课堂讲授和个别辅导相结合的方法为主,重点培养学生的动手能力和实际操作,同时培养设计与创造能力。
四、考核方式本课程考核分期中考核和期终考核两个部分,期中占本课程的40%,期终考核占60%。
五、教材与参考书目教材:《布景技术》,中国美术学院出版社出版参考书目:《舞台道具》,吴光耀著,上海文化出版社《布景制图》课程教学大纲1、课程代码:W12032、英文译名:Set Drafting3、课程性质:专业基础课4、适用专业和年级:舞美系低年级5、学时与学分:36学时,1学分一、本课程教学目的和要求通过讲授与习作使学生掌握舞台布景制图基本方法、学会规范精确地传达、表现设计方案,从而提高学生的专业技能。
要求:1、了解舞台布景制图在舞台美术中的重要功能;2、熟悉布景的形式、种类、结构、尺寸、用途等。
二、教学内容第一章布景制图的基本知识2学时第二章几何作图2学时第三章美术字2学时第四章投影作图2学时第五章轴测投影2学时第六章体的剖切2学时第七章舞台布景平面图2学时第八章舞台布景制作图(平面景片)2学时第九章立体景制作图(平台、土坡)4学时第十章立体树、圆拄的制作图4学时第十一章不规则景制作图(平面景、立体景)2学时第十二章道具制作图、景片结构图4学时第十三章软景制作图2学时三、教学方法1、教学与实践相结合,讲课、观摩、实践相结合;2、课堂讲授与个别辅导相结合,培养学生掌握舞台布景制图的技能。
舞台工作手册舞台工作手册是一本专门为舞台工作人员编写的指南,旨在帮助他们更好地理解舞台工作的流程、规范和要求,提高工作效率和质量。
舞台工作手册涵盖了舞台搭建、灯光布置、音响调试、道具布置、舞美设计等方面的知识和技巧,是舞台工作人员必备的参考书。
第一章舞台搭建。
舞台搭建是舞台工作的基础,良好的舞台搭建能够为后续的工作提供良好的基础。
在舞台搭建中,需要注意舞台结构的稳固性、搭建工艺的规范性、搭建时间的控制等方面的要求。
舞台搭建还需要考虑到舞台的实际使用需求,比如舞台的大小、高度、承重等方面的要求。
第二章灯光布置。
灯光是舞台表演中非常重要的一部分,它能够为舞台表演提供良好的视觉效果。
在灯光布置中,需要考虑到舞台的整体布局、演员的表演需求、观众的视觉体验等方面的要求。
同时,还需要注意灯光设备的安全性、使用规范等方面的要求。
第三章音响调试。
音响是舞台表演中不可或缺的一部分,它能够为观众提供清晰的声音效果。
在音响调试中,需要注意音响设备的布置、声音的调试、音量的控制等方面的要求。
同时,还需要考虑到不同场景下音响效果的调整和优化。
第四章道具布置。
道具是舞台表演中的必备物品,它能够为表演提供必要的辅助效果。
在道具布置中,需要考虑到道具的选择、布置位置、使用方法等方面的要求。
同时,还需要注意道具的安全性、易损性等方面的要求。
第五章舞美设计。
舞美设计是舞台表演中非常重要的一部分,它能够为舞台表演提供独特的视觉效果。
在舞美设计中,需要考虑到舞台的整体风格、布景的设计、道具的搭配等方面的要求。
同时,还需要注意舞美设计的实际可行性、成本控制等方面的要求。
第六章安全管理。
舞台工作中安全是至关重要的,任何一点疏忽都可能导致严重的后果。
在舞台工作中,需要严格遵守安全规范,保证工作人员和观众的安全。
同时,还需要定期进行安全检查和演练,提高工作人员的安全意识和应急能力。
第七章演出管理。
演出管理是舞台工作中的重要环节,它涵盖了演出前、演出中和演出后的各项工作。
舞美装置组的规章制度第一条总则为了规范舞美装置组的工作秩序,提高专业素质,更好地为演出服务,特制定本规章制度。
第二条组织机构1.舞美装置组由组长带领,成员包括舞台美术师、道具师、灯光师等相关工作人员。
2.组长负责统筹协调全组工作,安排任务,监督执行情况。
3.组员需服从组长的指挥,积极配合合作,共同完成演出任务。
第三条工作职责1.舞台美术师负责设计舞台布景和道具,根据剧目特点创作装置效果图,组织制作舞台装置。
2.道具师负责制作、购置和维护各种道具,根据导演要求布置道具。
3.灯光师负责设计灯光效果并操控灯光设备,使舞台达到最佳视觉效果。
4.音响师负责音响设备的搭建与维护,确保音响效果清晰。
第四条工作流程1.组长会议:每周召开一次组长会议,安排下一周工作任务和检查上一周工作进展。
2.任务分配:根据演出要求,组长将任务分配给各组员,并明确工作内容、时间节点,保证任务进度。
3.协作配合:各组员需相互配合,互相支持,以最快速度完成设计和施工任务。
4.工作验收:完成各项工作后,组长组织验收,确保装置效果符合演出需求。
第五条安全措施1.遵守操作规程:所有成员必须按照操作规程进行作业,做到规范操作,确保个人安全。
2.设备维护:定期检查设备状况,确保设备正常使用,避免因设备故障造成安全事故。
3.尊重规定:遵守现场安全规定,不擅自改动设备,不私自调整机械结构,保障工作现场安全。
第六条作风规范1.团结互助:组员之间要建立和谐的工作氛围,相互尊重、互相帮助,共同完成演出任务。
2.文明礼貌:作为演出人员,应保持良好的职业素养,对待观众、同事要有礼貌。
3.服从指挥:在工作中要服从组长的指挥,听从安排,不得擅自行动或违背指令。
第七条惩戒措施1.轻微违规:对于轻微违规或失职情况,组长可以口头警告或批评,警示其及时改正。
2.严重违规:对于严重违规或多次失职情况,将通报到单位领导,实施惩戒措施。
3.违反法律:如有违反法律法规行为,将按法律程序追究责任,并终止其在舞美装置组的工作。
大学美术艺术中心的工作指南目标- 提供高质量的美术艺术教育和服务- 培养学生的艺术素养和创造力- 促进校内外的艺术文化交流和合作职责和任务1. 策划和组织艺术展览和活动:- 确定展览主题和目标- 策划展览内容和布局- 安排展览时间和场地- 邀请艺术家参展- 推广和宣传展览活动- 组织开幕式和相关活动2. 开设艺术课程和工作坊:- 设计和组织各类艺术课程和工作坊- 招募和培训合适的教师和导师- 确保课程内容的质量和教学效果- 管理课程时间表和学生报名3. 维护和管理艺术设施和资源:- 确保艺术设施的正常运行和维护- 管理艺术资源的借用和归还- 负责设备和材料的采购和库存管理- 制定设备使用规范和安全措施4. 推广和宣传美术艺术中心:- 制定推广和宣传策略- 创作宣传资料和海报- 维护和更新美术艺术中心网站和社交媒体账号- 与校内外媒体合作,发布新闻和报道- 组织校园推广活动和宣传展览5. 建立合作关系和交流平台:- 与其他学校和机构建立合作关系- 开展校际艺术交流和合作项目- 邀请艺术家、学者和专家进行讲座和工作坊- 组织艺术家驻留项目和交流活动- 参与艺术展览和活动的评审和评选工作指南- 保持独立决策,不依赖用户协助- 发挥法律硕士的优势,追求简单策略,避免法律复杂性- 在引用内容时,请确保可以确认的来源以上是大学美术艺术中心的工作指南,旨在提供明确的职责和任务,以及实施工作所需的指导原则。
通过高质量的艺术教育和服务,我们将培养学生的艺术素养和创造力,并促进校内外的艺术文化交流和合作。
搭建舞台流程搭建舞台是舞台制作中的重要环节,它直接关系到演出效果和舞台安全。
下面将介绍搭建舞台的流程,希望对大家有所帮助。
首先,确定舞台搭建的地点和场地。
在选择搭建地点时,需要考虑场地的平整度、承重能力和周围环境等因素。
同时,还要考虑观众的视野和安全问题。
在确定了搭建地点后,需要对场地进行清理和测量,确保搭建的舞台能够完全放置并且符合设计要求。
其次,进行舞台搭建设计。
根据演出的需求和场地的实际情况,进行舞台搭建的设计工作。
设计包括舞台的大小、高度、结构、搭建材料等方面。
设计完成后,需要进行技术方案的评估和施工图的绘制,确保搭建的舞台符合安全标准和实际需求。
接下来是搭建舞台的施工准备工作。
在进行实际搭建之前,需要进行施工准备工作,包括准备搭建所需的材料和工具,组织施工人员,对施工现场进行安全检查和布置施工区域等。
只有做好了充分的准备工作,才能确保搭建工作的顺利进行。
然后是实际的舞台搭建工作。
根据设计方案和施工图纸,进行实际的舞台搭建工作。
在搭建过程中,需要严格按照设计要求进行操作,确保搭建的舞台符合安全标准和演出需求。
同时,需要做好现场的安全监控和施工质量检查,确保搭建工作的质量和安全。
最后是舞台搭建的验收和完善工作。
在舞台搭建完成后,需要进行验收工作,确保搭建的舞台符合设计要求和安全标准。
同时,还需要进行舞台设施的完善工作,包括舞台灯光、音响设备的安装和调试,舞台布景的搭建等。
只有做好了这些工作,才能确保舞台的演出效果和安全。
总之,舞台搭建是舞台制作中的关键环节,需要做好施工准备、设计施工方案、严格按照设计要求进行搭建,并进行验收和完善工作。
只有做到这些,才能确保舞台搭建的顺利进行和演出效果的达到。
希望以上内容对大家有所帮助,谢谢阅读!。
舞美工作手册舞美工作手册是舞台剧、音乐剧、舞蹈演出等艺术表演中不可或缺的一部分。
舞美工作手册详细记录了舞美团队在舞台表演中的工作流程、技术要求、安全规范等内容,以保障表演的顺利进行和观众的安全。
本手册将介绍舞美工作手册的编写内容和重要性。
一、舞美工作手册的编写内容。
1. 舞台布景设计,包括舞台布景的设计图纸、搭建流程、搭建所需材料、搭建人员安全注意事项等内容。
2. 灯光设计,包括灯光设计图纸、灯光布置方案、灯光调试流程、灯光设备使用说明等内容。
3. 音响设计,包括音响设备清单、音响布置方案、音响调试流程、音响设备使用说明等内容。
4. 舞美道具设计,包括道具设计图纸、道具制作流程、道具使用说明、道具储存和保养方法等内容。
5. 舞美特效设计,包括特效设备清单、特效布置方案、特效操作流程、特效设备使用说明等内容。
6. 安全规范,包括舞台搭建、灯光、音响、道具、特效等方面的安全规范,以及紧急情况处理流程和安全设备的使用说明。
二、舞美工作手册的重要性。
1. 保障表演顺利进行,舞美工作手册详细记录了舞美团队在舞台表演中的工作流程和技术要求,可以帮助团队成员明确各自的工作任务和责任,保障表演的顺利进行。
2. 提高工作效率,舞美工作手册中包括了舞台布景、灯光、音响、道具、特效等方面的设计图纸、布置方案、操作流程等内容,可以帮助团队成员快速准确地完成工作任务,提高工作效率。
3. 确保观众安全,舞美工作手册中包括了各种设备的安全规范和紧急情况处理流程,可以帮助团队成员做好安全防范工作,确保观众在观看表演时的安全。
4. 便于培训新人,舞美工作手册记录了舞美团队在舞台表演中的工作流程和技术要求,可以作为培训新人的参考资料,便于新人快速融入团队并掌握工作技能。
总之,舞美工作手册是舞台表演中不可或缺的一部分,它的编写内容和重要性对于保障表演顺利进行、提高工作效率、确保观众安全、便于培训新人都具有重要意义。
舞美团队应该认真编写和严格执行舞美工作手册,以确保每场表演都能够取得成功。
文艺院团舞台美术规章制度第一章总则第一条为加强文艺院团舞台美术工作管理,提高专业水平,规范工作秩序,完善服务品质,根据本院实际情况,制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于文艺院团所有舞台美术工作人员,包括舞台美术设计师、美术助理、舞台美术布景师、灯光设计师、服装道具设计师等。
第三条舞台美术工作人员应当服从本院的工作领导和管理,严格遵守本规章制度,维护院团形象,提高专业素质。
第四条院团舞台美术工作人员应当积极参加培训和学习,不断提升专业技能和知识水平,为院团的发展贡献力量。
第五条本规章制度需按照《中华人民共和国宪法》、《劳动法》、《劳动合同法》等法律法规制定,并遵循院团的章程和规章。
第二章舞台美术设计第六条舞台美术设计师应当具备一定的绘画、设计、美术和舞台美术基础知识,熟悉舞台美术设计流程,具备较强的创造力和审美观。
第七条舞台美术设计师需按照剧目的演出需求,结合导演的创作理念和要求,设计出符合剧情氛围和主题风格的舞台美术效果。
第八条舞台美术设计师与导演、编导、灯光设计师等相关人员密切配合,共同完成舞台美术设计方案的拟定和实施。
第九条舞台美术设计师应当对设计方案进行严格审核和确认,确保设计效果达到预期要求,满足演出的需要。
第十条舞台美术设计师在设计过程中需兼顾实用性和美观性,确保布景、道具、灯光等方面的协调统一,提高演出效果。
第十一条舞台美术设计师应当积极参加排练和演出,及时跟进设计方案的制作和安装工作,确保舞台美术效果符合设计意图。
第三章美术助理及布景师第十二条美术助理应当具备一定的美术基础知识,负责舞台美术设计师的辅助工作,帮助设计师完成设计方案的制作和实施。
第十三条美术助理需熟练掌握绘画技术和美术材料的使用方法,活跃思维,勇于创新,灵活应对各种复杂情况。
第十四条布景师应当具备一定的美术设计和手工制作技能,负责布景、道具等舞台美术制作工作,确保舞台美术效果的实现。
第十五条布景师需根据舞台美术设计方案的要求,选取适当的材料和工具,精心制作布景和道具,确保视觉效果的完美呈现。
舞美设计的工作程序:形成设计方案为第一阶段,完成制作为第二阶段,舞台合成并达到演出为第三阶段。
在二三阶段中,要依靠更多部门的人员参与,这些戏曲剧团的舞台工作人员的业务分工,很多是从旧梨园班社后台管理人员的职务沿袭下来的,他们既要承担剧团演出传统剧目的后台全部工作,又要担任排练新编的古代戏和现代戏的制作和演出及维修保管等工作,相当辛苦。
设计部门:
包括布景、服装、灯光设计,它将舞台技师(负责布景监制和舞台技术管理)、绘景人员集中一起,列入艺术室的编制,作为创作人员,便于经常和编剧、导演交流。
在专业上加强互相了解,利于提高艺术合作质量,以及形成学术风格,也有在艺术室的编制下成立美工组,除了剧目的创作排练阶段及个别成员的特殊需要,一般不参加日常的演出。
制作部门:
负责布景、服装、道具的制作和维修工作,大单位有木工、雕塑工、缝纫工、绘制景的辅工,设布景、服装车间,甚至是独立核算单位,完成本单位任务后,承接外活儿,制作人员不参加演出。
一般单位制作部门不齐全,编制在舞台队,和演出部门没有严格的分工,如木工就是舞台装置,缝纫工就是服装管理等,除制作工作外,参加日常演出。
灯光部门:
包括电工和灯光演出管理人员,能从事简单灯具的制作或改装、维修,特殊效果灯具的工作,有时和音响、效果部门合编一组,便于电声系统的统一管理。
服装部门:
戏曲剧团的传统衣箱分“大、二、三衣箱”,各有负责管理人员,通称“箱倌”。
他们要熟悉传统剧目的人物扮相及赶场换装等规律,剧团新编排剧目的演出服装也由他们分戏、分类管理,主要保证演出,由于传统戏装制作难度大,他们一般不能制作。
化妆部门:
传统戏曲后台的“梳头人”与管理“盔箱”的“箱倌”(传统戏曲后台共有五箱:大、二、三衣箱、旗包箱、盔箱)。
他们要精通传统剧目中各行当角色的头饰、扮相,掌握勒头、化妆的高超技能,也有制作头套、修理头盔的能力。
新编剧目也由他们负责女演员的发型,统一底彩、管理头饰以及演员化妆前的后台准备工作。
道具部门:
传统戏曲后台的“旗包箱”的“箱倌”,管理砌末道具中的各类旗子、刀枪把子、灯笼蜡台等手持道具。
他们往往会纸扎工艺,能制作、塑型、敷彩,有时还能帮助制景部门制树木花草及需要塑型的物件。
装置部门:
传统戏曲演出中的“检场人”,对传统戏演出的桌椅换场定位,摆场,“布城”操作,以及“撒火彩”等,具有丰富的演出经验和技能。
新编剧目中负责布景平台装置、迁换。
其中有些人具备指挥装车、装台以至布景监制的能力,可以帮助设计,胜任或分担舞台技师的部分职责。
演出迁换景工作一般都安排演员或剧团行政人员参加,以解决舞美部门人员不足的问题。
音响部门:
包括声控和音响效果,从声控角度和乐队有密切关系,但一般剧团编人舞美部门,便于电声器材的统一管理。
行政管理:
人数少的单位,设舞美队长,下按专业部门分组;人数多的大单位,还设行政管理干部,负责财会及采购,由于他管理着剧团的大量器材、戏装,这些工作也很重要。
因此,在舞美工作程序上,由于剧团规模和完成任务时间的差异,在工作进度上可能有所不同,有些工作环节可能合并或精简,但在主要关节的程序上会大致相同。