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第一章绪论•我国能源问题的重要性——能源安全！1.进口依赖2011年我国进口石油2.6亿吨，重要是从中东和非洲进口，其中从沙特、伊朗、伊拉克进口1.9亿吨，从安哥拉和苏丹进口4000万吨。
2.能源经济—能源价格2011年我国进口石油花费1.5万亿人民币。
3.能源技术与环境每年因煤矿事故丧生人数2000人以上；天然气管道有爆炸危险；水电站有塌坝危险；核安全问题。
第一章绪论•能源消费观1.是否走美国的能源道路？低廉的石油价格，放任石油的消费。
2.是否走欧洲和日本的能源道路？征收能源税。
大力发展节能技术。
有观点认为：低廉的石油价格往往意味着落后的能源利用技术！3.能源消费与幸福感是否开车就是先进的生活方式，步行和骑自行车就是落后的生活方式？第一章绪论•第一节能源的基本概念•第二节能源与人类文明•第三节能源资源•第四节能量返回总目录第一节能源的基本概念能源(energy resources)：能够直接或经过转换而提供能量的自然资源。
自然资源(natural resources)：尚未开采出来的资源。
自然资源不属于能源。
初始能源：核聚变、核裂变、放射性源和天体间的引力。
分为(1)来自地球以外天体的能量—太阳能和宇宙射线能；(2)地球本身蕴涵的能量；(3)天体对地球的引力。
能源的定义能源的分类来自太阳等地外天体来自地球来自地球和其它星体的相互作用按来源分一次能源二次能源按成因分燃料能源非燃料能源按性质分常规能源新能源按使用状况分清洁能源非清洁能源按污染分可再生能源不可再生能源按可否再生分1 按地球上能量的来源分•来自于地球本身，如核能、地热能等；•来自于地球外天体，如宇宙射线及太阳能，以及由太阳引起的水能、风能、波浪能、海洋温差能、生物质能、光合作用等；•来自于地球和其他星体的相互作用，如潮汐能。
2 按使用状况(被利用的程度)分•常规能源(conventional source of energy)，如煤炭、石油、天然气、薪柴燃料、水能等；•新能源，如太阳能(solar energy)、地热能(geothermal energy)、潮汐能(tidal energy)、生物质能(biomass energy)等，另外还有核能。
2010版本科专业培养计划模板热能与动力工程Thermal Energy and Power Engineering一、统编序号：二、专业代码：080702三、学位、学制：工学学士学位，学制四年四、专业简介东北大学热能与动力工程专业的历史可以追溯到1952年，在前苏联专家的指导下，1953年第一届研究生毕业，1956年第一届木科生毕业。
1981年组建热能工程系，同年获国务院首批硕士学位授权点，1986年获博士学位授权点。
1988年按新学科目录划归为“热能工程”学科（隶属于“动力工程及工程热物理” 一级学科）o 1994年成为国家“211工程”重点建设学科，1995年被评为辽宁省高等学校重点学科，1988年设立“动力工程及工程热物理” 一级学科博士后流动站。
2002年，建立“国家环境保护生态工业重点实验室”，2004 年，建立“辽宁省高校生态工业重点实验室”，同年成为国家“985 工程”重点建设学科。
2005年，成为“动力工程及工程热物理” 一级学科博士点。
58年来，东北大学热能工程专业与时俱进，不断地引入新的学术思想，重视学科间的交叉渗透，专业建设向多层次，宽口径，服务于国家、行业、地方建设重大需求和学科前沿的方向发展，在全国同类学科中别树一帜，表现出良好的发展势头。
其中，“工业炉窑热工及自动化”、“工业系统节能”和“辐射换热及热过程控制”是木专业的特色和优势方向，在国内建立最早、历史最长、实力最强、学术地位始终处于国内外同行的前列，为工业炉热工理论与技术的不断完善，为我国工业节能减排做岀了重大贡献。
近年来陆钟武院士提出的“工业生态学”学科方向是本学科新的增长点，对我国走新型工业化道路，建设资源节约型环境友好型社会有重要意义，在国内外同行产生深远影响。
五、培养目标及专业范围本专业主要根据能源与环境领域的发展趋势和国民经济发展需要，培养能源高效转换与清洁利用和热能热工及热力环境保护领域既有扎实的理论基础，又有较强的实践和创新能力的专门人才，以满足社会对该学科领域教学、科研、工程技术、经营管理等各方面的人才需求。
热能与动力工程概论学习报告（5篇范文）第一篇：热能与动力工程概论学习报告热能与动力工程概论学习报告本学期我们选修了热能与动力工程概论这门课。
本门课程主要学习了能源利用与动力工程概述，锅炉及换热器，叶轮式动力机械，往复式动力机械，制冷与空气调节，热力发电技术，新能源与可再生能源利用技术。
我的专业是机械设计制造及其自动化专业，在学校里面与热能与动力工程专业同属一个学院。
可见本专业与热能与动力工程有着密闭可分的联系。
本门课程很多内容我之前已经学过，像第三章第四章的动力机械的原理在我们的专业课上有讲解，但是经过本门课程的学习我发现各自讲解的侧重点不同，我们的专业课侧重讲解机械设备的原理及其制造工艺本身，而本门课程侧重讲解设备的作用，以及设计的目的等，和我们的专业课相辅相成。
通过队本门课的学习，我可以更深刻的理解以前学习的相关知识，同时利用以前学习的专业知识也可以对本门课程进行更好的认识。
本门课程看起来涉及范围广大，研究内容高深。
但通过学习我发现还是有很多内容和我们的生活息息相关。
比如第二章学习的锅炉，第五章学习的制冷器空调都是我们生活中常见的设备。
在学习本门课程之前，我以为锅炉不就是大一点的炉子，多烧一点水。
通过学习我了解到锅炉是由空气预热器，排粉风机，燃烧器，炉膛，除尘器，顶棚过热器等很多个部件组成，炉型，参数等也是各不相同。
所涉及的燃烧学，锅炉水动力学及传热问题更是有很深的学问在里面。
接着第三章的知识涉及机械方面，有我熟悉的一些叶轮机械往复运动机械，增加了我学习的兴趣，有利于我更好的掌握本门课程的重点知识。
教材《热能与动力工程基础》全面系统的阐述了热能与动力工程学所设计的往复式热力机械，回转式热力机械，制冷装置，锅炉设备等领域，分析了他们的基本工作原理，基本性能，基本系统，控制与安全性能，内容覆盖面较宽。
本课程启迪了同学们对各种热能机械装置的联系，拓宽了我们的视野。
我们对我国热能动力工程的设计，制造，运行，科学研究，以及发展前景有了一定的认识。
热能与动力工程论文（5篇）第一篇：热能与动力工程论文专业介绍：能源与动力工程正式介绍：本专业根据国家科技发展和经济建设需要设置专业方向，主要针对电力工业（火电、水电、核电），制冷低温工程，空调设备工业，工业气体工业，动力机械（内燃机、燃气轮机）工业，汽车、船舶工业，流体机械（水机、压缩机、泵与风机）工业和过程装备与控制工程等培养高级专门技术人才和管理人才。
重要课程：理论力学、材料力学、机械原理、工程热力学、工程传热学、工程材料学、流体力学、微机原理、能源动力装置基础、工程测试技术、热力发电厂各位即将迈入大学校园的的学弟学妹们：（报志愿时的想法、情况）寒窗苦读十余载，你们现在面临的是一个很大程度上会影响自己前途的重要选择：选择自己理想的大学和专业。
四年前，当我刚刚得知自己的高考成绩时，确实很激动，不过当心情平静下来以后剩下的就是迷茫了，报考志愿完全不知道该从何下手。
首先是选择学校，当时自己的高考成绩在省内排名1700，是个高不成低不就的成绩，清华北大去不了，上交复旦有有点悬，上一般的985院校还觉得有点不甘心。
自己花了几天的时间在网上，按照武书连的大学排名去了解各个学校，看到了华中科技大学（现在我所在的学校）感觉发展势头很不错，学校也很有潜力，就这样定下来了。
至于专业，那完全是无从下手了，网上的介绍专业得完全让人看不懂~~当时感觉就是很无语，选择志愿很大程度上就是从字面上去理解：“能源与动力工程”，就是与能源相关的专业嘛，煤、石油、天然气等传统化石能源和太阳能、风能、核能的新型能源。
这就是我当时对这个专业方向的理解。
（专业介绍）迈入大学校园，通过课程的学习和自己的了解，慢慢认识到其实专业真正的内容与自己当时的理解并不完全相同，大二的时候学院开设了一门《学科概论》的课程，请学科各个方向的老师为我们讲述他们各学科的研究方向和就业去向。
我们专业下设6个方向：制冷与低温工程；热能与动力工程；动力机械；流体机械；过程控制和能源审计，其中主要是以前四个为主。
蓄热燃烧蓄热体的应用现状与发展趋势王春华尼沙古丽摘要介绍了蓄热燃烧技术和蓄热体的发展与使用现状。
陶瓷- 金属蜂窝蓄热体在保留蜂窝陶瓷蓄热体优点的同时, 克服了使用寿命短的缺点, 为高温空气燃烧技术在不同的应用场合提供了更多的选择, 是工作温度在1300℃以下的高温空气燃烧系统理想的蓄热体。
关键词蓄热燃烧技术蓄热体金属蜂窝Abstract The development and application of high temperature air combustion and regeneratormate2rialwere introduced. Ceramic2metal honeycomb combined regenerator retains many advantages of ce2ramic honeycomb regenerators, also can avoid the disadvantage of short2lived.It can provide morechoice for HTAC used in different occasion. Ceramic2metal combined regenerator is the best choicewhen the temperature of HTAC is less than 1300 degrees.Keywords HTAC regeneratormaterial metal honeycomb我国经济高速发展的同时也消耗了大量能源, 给环境带来了很大的影响, 其中工业能源消耗量占全国能源消耗总量的70% , 工业窑炉约占全国总能耗的25%[1 ]。
能源利用率低是目前工业炉加热过程的普遍现象。
据了解中国的工业炉和发达国家相比, 窑炉平均热效率低20%左右[2 ], 可见工业窑炉节能潜力十分巨大。
采用先进的高温贫氧燃烧技术可以大大提高能源利用效率, 同时也可以减少污染物的排放, 这一点已经是不少热工工作者的共识[3 ]。
动力工程概论第一讲我国电力工业发展的现状与前景使学生了解能源形式，了解我国电力发展的情况，了解我国到2000年和2015年电力工业发展目标，了解电力工业发展的基本方针与战略。
一电力与能源1 电力：是通过一定技术手段从其他能源转换而来的能源，是二次能源。
2 一次能源：可以直接应用于生产与生活的能源。
如煤，水力，油等天然能源。
3 二次能源：经过能量转换而变成机械能或电能作为生产上的动力，如电能。
4可再生能源：可连续再生，永久持续利用的能源。
如水利，风能，潮汐和太阳能等。
5非再生能源：经过亿万年形成的，短期内无法恢复的能源。
如煤，石油，天然气等。
电力是一种便于集中，传输，分散，控制和转换成其他形式的能源，电力工业要保持与国民经济同步发展。
二电力工业的特点1 电力工业生产环节：发电：火力发电，水利发电，核能发电和其他能源发电；输电：包括交流输电和直流输电。
变电：配电：用电：包括用电设备的安装，使用和电负荷的控制。
2 发，供，用电必须保持平衡集产，运，销为一体；不能大规模储存；电力生产过程是连续的，发，输，变，配电和用电是在同一瞬间完成的，发电，供电，用电之间必须保持平衡。
3 系统复杂1）用电很难预测：发电容量和设备均需备用容量。
2）安全，稳定运行：一个电力系统内，发电,供电,用电设备在电磁上互相连接，互相偶合，因此，任何一点发生故障或任何一个设备发现问题，都回在瞬间影响和波及全系统，导致事故扩大。
3）统一调度：系统内各个电厂，变电站和供电所都必须接受统一调度。
三电力工业发展概况1 1949年：全国发电装机容量184。
9万千瓦，年发电量为方便用户3亿千瓦小时。
电力工业居第25位。
2 1987年底：全国发电装机容量突破一亿千瓦，年发电量近5千亿千瓦小时。
火电单机60万千瓦，水电单机32万千瓦。
核电单机为90万KW，电力工业已跃居世界第五位，排在美，苏，日，加之后。
3 1993年底：全国发电设备装机容量1。
8亿KW，年发电量为8159亿KWH，人均装机1。
热能与动力工程专业专业概述本专业学生主要学习动力工程及工程热物理的基础理论，学习各种能量转换及有效利用的理论和技术，受到现代动力工程师的基本训练；具有进行动力机械与热工设备设计、运行、实验研究的基本能力。
[1]培养目标本专业着重培养具备工程热物理、流体力学、热能工程、动力机械、动力工程、制冷工程等方面基础知识和现代信息技术，能在国民经济各部门从事能源动力工程及其自动化和相关方面的设计、研究、教学、开发、制造、运行等工作的高级技术人才和管理人才。
培养要求本专业学生主要学习动力工程及工程热物理的基础理论，学习各种能量转换及有效利用的理论和技术，受到现代动力工程师的基本训练；具有进行动力机械与热工设备设计、运行、实验研究的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1．具有较扎实的自然科学基础，较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力；2．较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识，主要包括工程力学、机械学、工程热物理、流体力学、电工与电子学、控制理论、市场经济及企业管理等基础知识；3．获得本专业领域的工程实践训练，具有较强的计算机和外语应用能力；4．具有本专业领域内某个专业方向所必要的专业知识，了解其科学前沿及发展趋势；5．具有较强的自学能力、创新意识和较高的综合素质。
主干课程主干学科：动力工程与工程热物理、机械工程、传热学、工程热力学、制冷原理。
主要课程：工程力学、机械设计基础、电工与电子技术、流体力学、控制理论、测试技术。
火电厂方向专业科目：电站锅炉原理，电厂汽轮机原理及系统。
制冷方向专业科目：低温制冷原理等。
发动机专业方向：内燃机原理、汽车构造实践教学包括军训，金工、电工、电子实习，认识实习，生产实习，毕业实习，社会实践，课程设计，毕业设计(论文)等，一般应安排40周以上。
其他信息修业年限：四年授予学位：工学学士相近专业：热能与动力工程核工程与核技术能源动力系统及自动化工程物理能源与环境系统工程建筑环境与设备工程从业领域专业前景本专业（流体机械与流体工程方向）以流体工程及机械工程为基础，主要研究流体机械的各种能量转换及有效利用的理论和技术，掌握流体机械设计、制造、试验、应用和管理等基本能力。
热能与动力工程概念：以工程热物理学科为主要理论基础，以内燃机和其他动力机械为对象，研究如何把化学能和液体的动能安全、高效、低污染地转化成动力的基本规律和过程，以及过程中的自动控制技术。
能源与能量能源的类型：1.一次能源：包括可再生能源（太阳能、水能、风能、潮汐、地热、其他）与不可再生能源（煤、石油、天然气）2.二次能源：电能、热能等能源的使用史：十八世纪以前为薪柴能源十八世纪以后，随着工业革命的发展，以煤炭为主1870年后，石油登上能源舞台1880年后，天然气进入能源市场能量的形式：1.机械能：与物理的宏观机械运动（动能）或空间状态（势能）相关的能量2.热能：构成物质的微观分子运动的动能和势能的总和3.电能：和电子流动与积累有关的一种能量。
通常有化学能转变而来4.辐射能：物质以电磁波的形式发射的能量5.化学能：物质原子核外进行化学变化时放出的能量6.核能：蕴藏在原子核内的能量7.其他形式能火力发电厂火电厂的主要类型：1.按能量供应情况：凝汽式发电厂、热电联动热电厂2.按原动机类型：汽轮机发电厂、燃气轮机发电厂、燃气蒸汽联合循环发电厂3.按机组容量等级：4.按进入汽轮机的初参数等级：超临界大于21.37MPa火电厂三大主机：锅炉、汽轮机、发电机火电厂的主要工作系统：燃烧系统、烟风系统、汽水系统锅炉：本体分为锅（汽水系统）与炉（燃烧系统）两部分锅：省煤器、汽包（汽水分离器）、下降管、联箱、水冷壁、过热器、再热器炉：炉膛、燃烧器、空气预热器、烟风道、炉墙辅助设备：通风系统、燃料运输系统、制粉系统、除尘除灰系统、脱硫脱硝脱氮系统燃煤锅炉的主要工作过程：1.煤粉的制备2.空气预热3.给水加热、气化4.去热排灰燃烧运输系统1.运输2.碎煤,要求煤的直径不超过30mm，破碎机包括锤击式和环锤式3.制粉系统4.直吹式制粉系统——风扇磨煤机5.中间仓储式——钢球筒式磨煤机6.原煤仓→给煤机→磨煤机→煤粉分离器→排粉机→炉膛燃烧的概念：可燃物同空气中的氧气进行激烈的放热与发光反应。
教材《热能与动力工程基础》全面系统的阐述了热能与动力工程学所设计的往复式热力机械，回转式热力机械，制冷装置，锅炉设备等领域，分析了他们的基本工作原理，基本性能，基本系统，控制与安全性能，内容覆盖面较宽。
本课程启迪了同学们对各种热能机械装置的联系，拓宽了我们的视野。
我们对我国热能动力工程的设计，制造，运行，科学研究，以及发展前景有了一定的认识10 锅炉本体、汽轮机本体、发电机11 汽轮机凝汽器给水泵锅炉？？14 朗肯循环是指以水蒸气作为制冷剂的一种实际的循环过程，主要包括等熵压缩、等压冷凝、等熵膨胀、以及一个等压吸热过程。
可以用来制热，也可以用来制冷20 燃料在炉膛内燃烧将其化学能转化为烟气的热能，烟气热能加热给水，使水经过预热，汽化，过热三个阶段变成具有一定压力和温度的过热蒸汽21 冷凝器将低压缸的排汽凝结成水，通过凝结水泵升压，经低加加热后送到除氧器。
同时冷却排气后形成高度真空，提高机组的做工效率汽轮机的缸体必须是满足过热度的的干蒸汽，当高温高压的蒸汽推动叶片做功后，减温减压后的尾汽，需要一个凝气器，来接收。
冷凝器是在负压状态下（绝对压力6KPa）工作的，这是为了加速蒸汽的快速流通。
如果是从汽轮机出来的蒸汽直接进锅炉，依靠什么动力源来提升进口压力？进口压力必须大于锅炉的正常运行压力，才能把尾汽送入锅炉，只有把汽冷凝为水，依靠高压给水泵，才能提供高压力高流量的水源，此外，汽水循环的损耗也是存在的，如果是直接---进锅炉，高温的蒸汽中，加入常温的除盐水，会损坏锅炉。
21 新能源又称非常规能源。
是指传统能源之外的各种能源形式。
指刚开始开发利用或正在积极研究、有待推广的能源，如太阳能、地热能、风能、海洋能、生物质能和核聚变能等利用太阳能的方法主要有：太阳能电池，通过光电转换把太阳光中包含的能量转化为电能；太阳能热水器，利用太阳光的热量加热水，并利用热水发电等。
太阳能清洁环保，无任何污染，利用价值高，太阳能更没有能源短缺这一说法，其种种优点决定了其在能源更替中的不可取代的地位。
植物利用太阳光进行光合作用，合成有机物。
因此，可以人为模拟植物光合作用，大量合成人类需要的有机物，提高太阳能利用效率。
风能是太阳辐射下流动所形成的。
风能与其他能源相比，具有明显的优势，它蕴藏量大，是水能的10倍，分布广泛，永不枯竭，对交通不便、远离主干电网的岛屿及边远地区尤为重要。
目前风能最常见的利用形式为风力发电。
主要是工业风机和民用的家电产品风机两大块。
工业风机主要关心压头和流量，还有机械效率要高；家电风机对效率的要求比较低，但是对噪声要求比较高，特别是空调的贯流、离心和轴流风机1热力学定律第一定律：一个热力学系统的内能增量等于外界向它传递的热量与外界对它做功的和第二定律：克劳修斯表述：不可能把热从低温物体传到高温物体而不产生其他影响；开尔文-普朗克表述：不可能从单一热源取热使之完全转换为有用的功而不产生其他影响；2熵：物理学上指热能除以温度所得的商，标志热量转化为功的程度1.熵是体系的状态函数，其值与达到状态的过程无关；2.熵的定义是：dS=dQR/T，因此计算不可逆过程的熵变时，必须用与这个过程的始态和终态相同的可逆过程的热效应dQR来计算；3.TdS的量纲是能量，而T是强度性质，因此S是广度性质。
计算时，必须考虑体系的质量；4.同状态函数U和H一样，一般只计算熵的变化3流体机械是以流体为工作介质来转换能量的机械。
通常包括水轮机、汽轮机、燃气轮机、膨胀机、风力机、泵、通风机、压缩机、液力耦合器、液力变矩器、风动力工具、气动马达和液压马达等。
流体机械所用的能源，最多的是燃料（煤、石油和天然气等）的化学能，它们以热能的形式释放出来，然后再转化为机械能或电能（如燃气轮机和汽轮机）。
此外，风力机、水轮机和膨胀机可以直接或将能量转换为电能后带动从动机。
水轮机、汽轮机和燃气轮机的工质分别为水、蒸汽和燃气。
泵输送的是水、油或其他液体。
通风机和压缩机输送各种气体。
风力机和膨胀机的工质分别为空气和其他气体。
风动力工具和气动马达的工质为压缩空气或其他压缩气体。
液压马达的工质为液压油。
各种流体机械由于作用原理、结构形式和用途不同，所用工质的温度、流量和压力的差别也很大。
4压缩制冷四大部件：压缩机、冷凝器、节流装置、蒸发器5空调中的排水管：空调制冷时，室内蒸发器冷热交换时会产生大量水珠，称之为冷凝水，连接一根排水管是为了将室内冷凝水排到室外。
6制冷系数：制冷系数是指单位功耗所能获得的冷量。
也称制冷性能系数，是制冷系统（制冷机）的一项重要技术经济指标。
制冷性能系数大，表示制冷系统（制冷机）能源利用效率高。
这是与制冷剂种类及运行工作条件有关的一个系数，理论上的制冷性能系数可达 2.5~5。
由于这一参数是用相同单位的输入和输出的比值表示，因此为一无量纲数。
7蒸发器：制冷系统中使制冷剂液体吸热蒸发为气体的热交换器蒸发器是制冷四大件中很重要的一个部件，低温的冷凝“液”体通过蒸发器，与外界的空气进行热交换，“气”化吸热，达到制冷的效果。
8毛细管的构成：毛细管是一根细而长的紫铜管。
内径一般为0.5～1mm，长度为2～4m不等。
铜管的导热性能良好毛细管有两个作用：1.保持冷凝器制冷剂和蒸发器制冷剂之间有一定的压力差，以保证制冷剂蒸气在冷凝器内有较高的压力，从而使制冷剂蒸气在冷凝器内散热冷凝成液体；保证制冷剂液体在蒸发器内有较低的压力，从而使制冷剂液体在蒸发器内吸热蒸发成气体。
2.控制制冷剂流量。
如果毛细管阻力大，制冷剂流量小，制冷量少，蒸发温度低；如果毛细管阻力小，制冷剂流量大，制冷量大，蒸发温度高。
9凝结器（1）用来冷却汽轮机的排汽，使之结为水，再由凝结水泵送到除氧器，除氧后的水经给水泵送至锅炉；（2）在汽轮机排汽口造成高度真空，使蒸汽中所含的热量尽可能多地被用来发电；（3）在正常运行中凝结器具有真空除氧作用，能除去凝结水中所含的氧，从而提高给水质量，防止设备腐蚀。
凝结器的真空是这样形成的：汽轮机的排汽进入凝结器汽侧，大流量的循环水送入凝结器铜管内侧，通过铜管把排汽的热量带走，使排汽凝结成水，其比容急剧减小（约减小到原来的三万分之一）；因此原为蒸汽所占的空间便形成了真空。
10锅炉：利用燃料燃烧释放的热能或其他热能加热水或其他工质，以生产规定参数(温度、压力)和品质的蒸汽、热水或其他工质的设备锅炉是一种能量转换设备，向锅炉输入的能量有燃料中的化学能、电能、高温烟气的热能等形式，而经过锅炉转换，向外输出具有一定热能的蒸汽、高温水或有机热载体。
锅的原义指在火上加热的盛水容器，炉指燃烧燃料的场所，锅炉包括锅和炉两大部分。
锅炉中产生的热水或蒸汽可直接为工业生产和人民生活提供所需热能，也可通过蒸汽动力装置转换为机械能，或再通过发电机将机械能转换为电能。
提供热水的锅炉称为热水锅炉，主要用于生活，工业生产中也有少量应用。
产生蒸汽的锅炉称为蒸汽锅炉，常简称为锅炉，多用于火电站、船舶、机车和工矿企业。
11热泵型空调：热泵型空调器利用结构和单冷型空调器的结构基本相同，它是利用空调在夏季制冷的原理，即空调在夏季时，是室内制冷，室外散热，而在秋冬季制热时，方向同夏季相反，室内制热，室外制冷来达到制暖的目的。
它的优点是功效较高，缺点是适用温度范围较小，一般当温度在零下5度以下就会停止工作。
空调根据客服使用条件不同自然也有不同 。
主要分为：单冷、热泵、部分热回收、全热回收！①单冷：空调只能运行制冷（只能吹冷风） ②热泵：空调能运行制冷也能运行制热（能吹冷风也能吹热风） ③部分热回收：对制冷系统的冷凝热进行部分回收用于生活热水 ④全热回收：对系统的冷凝热进行全热回收，用于生活热水，热泵全热回收机组，运行模式包括：空调制冷、空调制热、空调制冷时进行热回收、单独运行热水器！12发电厂三大主机：锅炉、汽轮机、发电机13制冷循环与动力循环区别一般制冷循环都需要靠压缩机或者泵给制冷系统提供动力，这部分动力室需要消耗电能转化为动能的；发电厂的动力循环是个相反地过程，需要消耗动能转化为电能。
14空调26度2007年6月国务院办公厅发出《关于严格公共建筑空调温度控制标准的通知》，所有公共建筑内的单位，包括国家机关、社会团体、企事业组织和个体工商户，除医院等特殊单位以及在生产工艺上对温度有特定要求并经批准的用户之外，夏季室内空调温度设置不得低于26℃，冬季室内空调温度设置不得高于20℃。
1、医学专家认为26℃-28℃是一个令你舒服且不易患病的温度。
2、空调使用过程中温度不能调得过低。
因为空调温度调得越低，和外界温差越大，制冷效力越差，所耗的电量就越多。
故一般在夏季把室内温度降低6至7度就行了，制冷时温度每调高2℃，可达到节电20％以上。
3、科学研究发现，夏秋两季人体感觉最舒适的气温为26℃左右，再低3℃—4℃左右，人体会觉得有些凉。
另外，由于室内外环境不同，长期处于相对极端的温度下，身体调节能力失调，免疫功能下降，出现各种不适症状，医学上称之为空调病。
室内外温差不可超过7℃，否则会加重体温调节中枢负担。
4、空调开到26℃以上，对缓解用电高峰期电力紧张、节能减排将起到积极作用。
空调每调高1℃，就可以节约约10%的电能，而每节约1度电，相当于节省了0.4千克煤的能耗和4升净水，同时还减少了1千克二氧化碳和0.03千克二氧化硫的排放。
15制冷剂的lgP—h图，又称莫里尔图在lgP—h图上任意一点都能表示制冷剂的一种热力状态，在一个状态点上，制冷剂具有确定的压力、温度、比容、焓和熵，以及蒸气所占的比例，即干度值X。
