化工概论
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化工概论知识点总结化工是化学工程的简称,是以化学原理和方法为基础,利用现代科学技术,进行化学反应工程、分离工程、传热传质工程、流体力学工程、化学设备工程等领域的综合技术。
1. 化工概述化工是指利用化学原理和方法,以及现代科学技术,进行化学反应工程、分离工程、传热传质工程、流体力学工程、化学设备工程等领域的综合技术。
化学工业是现代工业的基础和支柱产业之一,是生产生活、国防工业和科技进步的动力源。
化工生产和化学材料信息处理相关。
2. 化工的发展历程从古代的制盐、冶金到近现代的煤气化、煤化工和石油化工等,化工已成为现代工业体系的重要组成部分。
古代化工:古代人类在生存中对于物质的感知和认知是通过具象物,如宝石,金属等传感器材料,对于化工领域的开始是人类开始善于利用这种通过对安全距离的判断来采取措施保障自己的生命。
煤气化和煤化工:18世纪初期开始人们注意到煤里确实含有气体,煤气技术问世;19世纪初期巴克兰把煤焦油转化合成燃料,历经一百多年,逐步发展形成煤化学工业。
煤化学的成果带动了社会生产的大发展。
3. 化工的基本原理化工的基本原理主要包括化学原理、化工热力学原理、化工动力学原理、化工流体力学原理、化工传质原理、化工材料科学原理等。
化学原理:化学原理是研究化学变化规律的基础原理,是发展化工技术和解决化工问题的科学基础。
化工热力学原理:热力学是研究热能转化和热运动规律的科学,是研究化工热力学原理的基础。
化工动力学原理:动力学是研究物体能量的运动规律的科学,化工动力学即是研究化工反应动力学规律的科学。
化工流体力学原理:流体力学是研究流体力学性质和运动规律的科学,是研究化工流体性质和运动规律的科学基础。
传质原理:传质是研究各种物质在流体流动作用下传递规律的科学,是研究化工物料传递规律的科学。
4. 化工的基本技术化工的基本技术主要包括化学反应工程技术、分离工程技术、传热传质工程技术、流体力学工程技术等。
化学反应工程技术:将化学原料按一定比例投入反应容器,进行化学反应,在一定条件下,生产特定的化学产品。
《化工安全概论》复习重点一、名词解释1、爆炸极限2、化学性爆炸3、保护接地4、危险性预先分析5、重大危险源6、固相燃烧7、化学抑制灭火法8、职业中毒9、临界压力10、殉爆11、安全泄放量12.安全生产责任制13、闪点14、窒息灭火方法15、延性损伤16、中毒17、压力容器18、保护性接零19、噪声20、临界温度21、闪点22、疲劳损伤23、限定空间作业24、系统25.危险化学品26。
燃烧27。
点火能量28。
脆性断裂29、物理性爆炸30、腐蚀破裂31、爆炸32、冷却灭火法33、疲劳腐蚀34、隔离灭火法35.应力腐蚀36。
安全二。
单选题1、二硫化碳、乙醚、甲醇和乙醇的自燃点分别为102℃、170℃、455℃、422℃,那么这几种物质中()最易自燃。
A二硫化碳B醚C甲醇D乙醇2、甲醇、丙酮、乙醚、甲苯的闪点分别为11℃、-19℃、-45℃、-4.4℃,那么这几种物质中()最不容易着火。
a甲醇b丙酮c乙醚d甲苯3、爆轰的燃烧速度为()p80几米/秒B几十米/秒C几百米/秒D超过1000米/秒4。
以下非刺激性毒物为()p120a盐酸蒸汽bcl 2chcndso 25、ch≡ch、ch2=ch2、ch3ch3等三种物质中,()毒性最大。
p125ach≡chbch2=ch2cch3ch3d三者毒性一样大6、下列压力容器不属于分离容器的是()p51a、过滤器b、干燥塔c、汽提塔d、蒸发器(换热)7、下列专用于盛装乙炔是:()a、在四种炸药中,压缩气瓶B、液化气瓶C、溶解气体气瓶D、高压气瓶8、CUC2、TNT、硝化纤维和苦味酸()的爆炸风险最大。
Acuc2btntc硝化纤维素D苦味酸9、化学泡沫灭火剂产生的气泡内主要是()ah2ob空气cco2dar10.以下非刺激性毒物为()acl2b盐酸蒸汽cso2dnh3ehcn11、停炉10天左右宜用的保养方法有:()a、干法b、湿法c、热法d、冷法12.当设备因漏电而与外壳接触时,因人与设备金属外壳接触而引起的触电称为()。
化⼯安全⼯程概论《化⼯安全⼯程概论》第⼀章绪论1.近年来⼀些⼤型化⼯企业为了防⽌重⼤的灾难性事故,提出了不少安全评价⽅法。
这些⽅法的核⼼内容是辨识和评价危险性。
所谓危险性是指在各类⽣产活动中造成⼈员伤亡和财产损失的潜在性原因。
2.安全设施与主体⼯程同时设计、施⼯、投产。
第⼆章物质性质、物化原理和安全1.化学物质的危险程度取决于贮存和加⼯物质的性质、应⽤的设备以及所属的过程。
2.易燃液体:是指容易燃烧的液体。
液体混合物或含有固体物质的液体,但不包括由于其危险特性已列⼊其他类别的液体。
3.⾃然物品:是指⾃然点低、在空⽓中易被氧化、能放出热量,⾃⾏燃烧的物品。
4.氧化剂:是指处于⾼氧化态、具有强氧化性、易分解并释放出氧和热量的物质。
氧化剂是指⽆机过氧化物。
氧化剂本⾝不燃烧,但由于富氧可以助燃,能够强化可燃物的燃烧。
5.毒性危险可造成急性或慢性中毒甚⾄致死,应⽤试验动物的半致死剂量表征。
6.有机化合物的毒性与其组成、结构和性质有密切关系。
7.闪点:定义为易挥发可燃物表⾯形成的蒸⽓和空⽓的混合物遇⽕燃烧的最低温度。
8.着⽕点:是指蒸⽓和空⽓的混合物在开⼝容器中可以点燃并持续燃烧的最低温度。
9.蒸⽓相对密度代表的是蒸⽓密度与空⽓密度之⽐。
绝⼤多数易燃液体的蒸⽓⽐空⽓重,他们极易积聚在低位区域、下⽔道和类似场所。
因此,⼚房的排⽓⼝应设在近地平⾯处。
对于⽐空⽓轻的可燃⽓体和蒸⽓,排⽓⼝应设在⼚房内最⾼处或近顶板处。
10.粉尘:是指悬浮在空⽓中的固体微粒。
国际上将粒径⼩于75µm的固体悬浮物定义为粉尘。
11.烟雾:是指⽓体冷凝成液体,或通过溅落、⿎泡、雾化等使液体分散⽽产⽣的悬浮液滴。
12.蒸⽓:是指通常是固体或液体的物质的⽓体形式,通过增加压⼒或降低温度可使其变回原态。
蒸⽓会发⽣扩散。
13.氧差额:定义为系统的氧含量与系统中的碳、氢和其他可氧化元素完全氧化所需的氧量之间的差值。
在氧化反应系统中,应设计操作使负的氧差额保持最⼤值(绝对值),以尽可能减少潜能的释放。
化工设计概论各章节的联系化工设计概论是一门综合性较强的课程,其内容涵盖了化工设计的各个方面。
本文将从各章节的联系入手,探讨化工设计概论的知识体系。
第一章:化工设计概论本章主要介绍了化工设计的基本概念、发展历程、任务和要求。
在化工设计概论中,我们了解到化工设计是一门综合性很强的学科,它涉及到化学、物理、机械、材料等多个学科。
化工设计的任务是根据生产要求,设计出满足要求的化工生产过程和设备。
因此,化工设计需要具备扎实的理论基础和丰富的实践经验。
第二章:化工产品的生产工艺本章主要介绍了化工产品的生产过程和原理。
在化工产品的生产过程中,需要考虑到原料的选择、反应条件、反应器的选型等多个方面。
同时,还需要考虑到产品的纯度、产量、能耗等指标。
因此,在化工产品的生产过程中,需要综合考虑多个因素,进行全面的分析和优化。
第三章:化工设备的基本原理本章主要介绍了化工设备的分类、结构和工作原理。
在化工设备的选择和设计中,需要考虑到设备的安全性、可靠性、经济性等多个方面。
同时,还需要考虑到设备的维护保养和更新换代等问题。
因此,在化工设备的选择和设计中,需要综合考虑多个因素,进行全面的分析和评估。
第四章:化工流程图与流程计算本章主要介绍了化工流程图和流程计算的基本原理和方法。
在化工流程图和流程计算中,需要考虑到反应条件、物料流动、热量平衡等多个方面。
同时,还需要考虑到反应器的选型、管道布局、能耗等问题。
因此,在化工流程图和流程计算中,需要进行全面的分析和计算,确保流程图和计算结果的准确性和可靠性。
第五章:化工系统优化本章主要介绍了化工系统优化的基本原理和方法。
在化工系统优化中,需要考虑到系统的稳定性、经济性、可靠性等多个方面。
同时,还需要考虑到系统的安全性、环保性、节能减排等问题。
因此,在化工系统优化中,需要进行全面的分析和评估,确保系统运行效率和效益最大化。
总之,化工设计概论各章节之间存在着密切的联系。
只有全面理解各章节之间的关系,并进行综合分析和评估,才能够真正掌握化工设计概论的知识体系,并在实践中取得良好的成果。
化工概论思想总结化工概论思想总结化工概论是化学工程与技术的入门课程,它不仅是化工专业学习的基础,也是开拓化工思维和拓宽化工视野的重要途径。
通过学习化工概论,我对化工的发展历程、基本原理、工艺流程和工业应用有了更深的了解,并对未来化工领域的发展有了初步展望。
首先,在化工概论中我对化工的定义有了更清晰的认识。
化工是以化学反应为基础,通过物理、化学和工程技术手段,将原料转化成有用的产品的一门学科。
化工不仅仅是研究化学反应过程,还包括原料的选取、反应条件的控制、设备的设计等工程技术环节。
化工不仅是一门科学,更是一门技术,它对于人类社会的发展和进步起到了重要的推动作用。
其次,化工概论让我了解到了化工技术在各个领域的广泛应用。
以能源领域为例,化工技术在石油加工、天然气开发和煤炭转化等领域发挥着重要作用。
在环境保护领域,化工技术在水处理、废物处理和空气净化等方面做出了巨大贡献。
在医药、食品、农业等领域,化工技术也有着广泛的应用。
这些应用领域的不断发展和创新,也对化工技术提出了新的要求和挑战,使得我们需要不断学习和拓展化工知识。
同时,化工概论让我认识到了化工工艺流程的重要性。
化工工艺流程是指将输入的原料通过一系列物理、化学和工程操作转化为有用的产品的过程。
在化工生产中,工艺流程的设计和优化可以提高产品的产量和质量,降低成本和能源消耗。
同时,工艺流程的安全性、环保性和可持续性也是需要考虑的重要因素。
因此,在学习化工概论中,我们不仅需要掌握基本的工艺流程和操作技术,还需要关注工艺流程的改进和创新,以适应不断变化的市场需求和环境要求。
此外,化工概论还启发了我对化工发展趋势的思考。
随着科技的进步和社会的发展,化工行业也在不断变革和创新。
未来的化工将更加注重可持续发展和绿色生产,采用更环保、高效、节能的工艺技术。
同时,随着人们对健康和生活品质的要求不断提高,生物技术和材料科学也将在化工领域发挥越来越重要的作用。
另外,数字化和智能化技术的应用也将推动化工产业的转型升级,提高生产效率和品质。
精细化工概论1、表面活性物质和表面活性剂有什么异同点?9答:把能使溶剂的表面张力降低的性质称为表面活性,具有表面活性的物质称为表面活性物质。
把加入少量能使其溶液体系的界面状态发生明显变化的物质,称为表面活性剂。
表面活性剂在加入很少量时即能显著降低其表面张力,改变体系界面状态。
举例:肥皂、油酸钠、洗涤剂等物质的水溶液,在溶液浓度很低时,表面张力随溶液浓度的增加而急剧下降,降到一定程度后便缓慢或不再下降;乙醇、丁醇等低碳醇和醋酸等物质,表面张力随溶液浓度的增加而下降。
这两类都是表面活性物质。
2,表面活性剂的结构特点答;表面活性剂一般都是直线形分子,其分子同时含有亲水(增油)性的极性基团和亲油(憎水)性的非极性疏水基团,因而是表面活性剂既具有亲水性又具有增油性的双亲结构,所以,表面活性剂也称为双亲化合物。
3、临界胶束浓度:表面活性剂在溶液中形成胶束的最低浓度。
21浊点越高,亲油性越好,CMC 越大,HLB 越大4、表面活性剂在洗涤剂中的作用是什么?481、吸附作用2、乳化作用3、增溶作用4、分散作用5、泡沫作用5、为什么要发展无磷洗衣粉?50近年来由于过度使用含聚合磷酸盐的洗衣粉,致使水域污染,水中富含磷,造成水体富营养化,藻类大量繁殖,是水域生态系统遭到破坏,发生了水藻爆发和赤潮现象。
6、化妆品保湿剂的保湿机理是什么?71给皮肤补充水分防止干燥的高湿性的水溶性物质,称为保湿剂。
皮肤保湿的机理,一是吸湿,二是防止内部的水分散发。
7、酚醛树脂胶黏剂涂胶时的注意事项?98答,1,酚醛树脂胶黏剂含有溶剂,一般要涂2—3 次,每次涂胶后要晾置一定时间,有时还要升温烘烤后趁热粘结;2.固化时需要加压,防止气孔产生,保证胶层致密;3 达到固化温度后,冷却降温要缓慢,减少内应力的产生;4 胶中含有易燃溶剂涂胶时有游离苯酚和甲醛挥发,注意通风防火;5 含无机填料的粘胶剂,用前要搅匀。
8、厌氧胶能用金属容器储存吗?为什么?(简答题)答;不能。
化工设计概论知识点化工设计概论是化工专业的基础课程之一,它是学习、研究和应用化工工艺、设备与化工工程方案等的基础理论与方法的总称。
下面将介绍化工设计概论的一些重要知识点。
一、化工设计概论简介化工设计概论是化工工程中最基本的环节之一,它要求设计师充分了解化工过程中所涉及的各种原理、工艺、设备和系统,以及设计范畴、设计方法、设计流程等方面的知识。
通过化工设计概论的学习,可以帮助学生全面理解和掌握化工设计的基本概念和原理,为后续的专业课程打下坚实的基础。
二、化工设计概论的基本原则1. 安全性原则:化工设计必须以安全为前提,保证设计方案的安全运行,防止事故和环境污染的发生。
2. 经济性原则:设计方案必须经济合理,以最小的投资和运行成本获得最佳的经济效益。
3. 可靠性原则:设计方案必须具备高可靠性,保证设备和系统的稳定运行,减少故障和停工的可能性。
4. 环保性原则:设计方案必须符合环境保护要求,尽量降低污染物排放量,减少对自然环境的影响。
三、化工过程设计化工过程设计是化工设计概论的核心内容之一,它包括了化工产品的制备、生产和加工等方面。
化工过程设计需要考虑到原料的选择、反应动力学、工艺流程、反应器的设计和优化等。
1. 原料选择:根据产品的要求和现有的原料资源,合理选择原料,并评估其可行性和经济性。
2. 反应动力学:了解反应速率与温度、浓度、压力等参数的关系,为反应器的设计和优化提供依据。
3. 工艺流程:确定产品的生产工艺流程,包括原料的进料方式、反应条件、分离、纯化、储存等步骤。
4. 反应器设计:选择合适的反应器类型,确定最佳的反应器尺寸和操作条件,以提高反应效率和产品质量。
5. 反应器优化:通过调整反应参数和优化反应装置的结构,提高反应效率和产率,降低能耗和废物产生。
四、化工设备设计化工设备设计是化工设计概论中不可或缺的一部分,它涉及到化工设备的选择、尺寸计算、设备布局等方面。
1. 设备选择:根据工艺流程要求,选择合适的设备类型,并考虑其适应性、性能和经济性等因素。
<<化工概论>>课程报告撰写
姓名:田苡榕
班级:2011级学号:08
自有史以来,化学工业一直是同发展生产力,保障人类社会生活必需品和应付战争等过程密不可分的.为了满足这些方面的需要,它最初是对天然物质进行简单加工以生产化学品,后来是进行深度加工和仿制,以至创造出自然界根本没有的产品.它对于历史上的产业革命和当代的新技术革命等起着重要作用,足以显示出其在国民经济中的重要地位.化学这门重要的中心科学反而被社会看作是伴娘科学而不受重视。
上完《化工概论》这门学科,让我印象比较深刻的先是第一节课梁斌老师的化工介绍。
他在介绍化学工程时,着重介绍化学工程的概念、其重要任务及其发展的基础,之后介绍化学工程的发展方向——学科深度及广度的发展。
而介绍化学工艺时,介绍了其概念,也同时介绍了化工生产的过程,从而展现工程与工艺在化工生产中的重要地位。
其后,介绍了化学工艺所涉及的方面,最后介绍化学工艺的主要发展趋势。
而分开介绍工程与工艺的同时,也穿插入两者的联系,系统展现化学工程与工艺的本质与发展。
介绍完化学工程与工艺专业,作为学习这门专业的我们,不禁会对自己的未来产生思考。
在人们头脑里,“化工”这个词,习惯上已成为一个总的知识门类和事业的代名词,它在国民经济和工程技术上所具有的重要意义,引起了人们广泛的兴趣,吸引着成千上万的人,为之献出毕生精力。
后来,我了解到化工向人们提供的产品是丰富多彩的,它除了生产大量材料用于制成各种制品为人所用以外,还有用量很少、但效果十分明显的产品,使人们的生活得到不断改善。
然后,印象较深刻的是徐卡秋老师的课时,主要从事化学工艺与精细化工的
教学与科研工作。
课上她给我们介绍了一些关于石油化工方面的知识,石油和化工行业如何抓住这个机遇,加快自身的健康的发展?就此谈一些我的想法:1是加快西部石油和化工发展的有利条件。
首先,国家为开发西部地区石油、天然气资源已投入了大量的人力、物力和财力。
西部石油工业的发展是向西部开发转移的结果,取得的成绩也是巨大的。
2. 加快西部石油和化工发展的比较优势首先是自然条件方面的优势,其次,从发展石油和化学工业的角度看,西部最大的比较优势,是天然气和化学矿资源丰富。
3. 加快西部石油和化工发展的重点确定石油和化学工业的发展重点,一定要从市场需求、市场竞争力和现有条件、比较优势以及科技水平和劳动者素质等诸多方面来综合考虑。
除了上述开发条件,石油和化学工业的发展还有它自身的客观规律。
首先是产品要有市场,生产有技术,资金有投入,有竞争力,而且要一一经过反复的科学论证。
因此,头脑要冷静,不能不切实际地把发展速度定得大高。
对开发的长期性、艰巨性必须要有一个清醒的认识,决不能抱有速战速决、速见成效的幻想。
这样,发展的步伐才能更稳,效果才能更有保证。
还有蒋文伟教授,多年从事精细化学品研究开发以及产业化研究,精细化学品工艺。
听了他的讲课我明白了精细化工行业的精髓。
精细化工是当今化学工业中最具活力的新兴领域之一,是新材料的重要组成部分。
最近几年国内精细化工行业都在关注一个问题:21世纪精细化工的发展趋势。
自从20世纪90年代后期以来,我国决定加大在能源、信息、生物、材料等高新技术领域的投资力度,化工作为传统产业没有被列入国家优先发展的行列,而被有的人归于夕阳工业。
但事实并非如此,特别是精细化工,由于它在国民经济中的特殊地位,由于它和能源、信息、生物化工以及材料学科之间的紧密联系,它在我国现代化建设中的作用将愈来愈重要,而成为不可替代、不可或缺的关键一环。
在这里我充满信心地告诉大家,精
细化工在中国、乃至在世界,依然是朝阳工业,前景一片光明。
化工科学体系庞大,其包括材料化学、材料物理、化学工程与工艺、环境工程、精细化工、生物工程等近二十个专业。
而有调查显示,目前企业需求最大的三个抓也中,化学工程与工艺以19%的比例占据第一,其次是均为14%的高分子材料与工程和精细化工专业。
由此可见,化学工程与工艺专业人才的市场需求大,就业前景好,对社会的贡献也大。
选择化学工程与工艺专业的我们,也必将在祖国的建设中大展拳脚。
化工行业是个讲究资历和积累的行业,很少有“一飞冲天”的特别机遇,一般需要一个相当长的时间来让自己的理论和实践得以充分的结合后,才能谋取个人职业的发展基础。
化工原材料的辨别必须是建立在扎实的专业基础之上,否则无法向客户解释产品的优劣。
所以,化工贸易人才基本都需要是化工专业出身,同时熟知外贸规则和单位业务,还必须具备贸易人才的耐心细致,语言表达能力强,开朗乐观,能吃苦耐劳等素质,若你具备以上的素质,那便在你涉足该行业做销售时,努力地工作。
化工类专业毕业生若要成为企业青睐的复合型人才,关键的在于如何取得化工类技术以外的教育背景和从业经历。
除了传统的化工生产、工艺、研发、质量检验等化工专业型人才外,物流、法律、环保、项目管理等“边缘性”人才的招聘比例大大提高,有时甚至超过了化工专业人才的招聘量。
这些人才要求掌握多方面的专业知识。
最后,有目的的选择实习单位也是极其重要的。
如此,化学工程与工艺专业的前景是广阔的,为了美好的明天,今天的我们偏硬开足马力,加紧学习。