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家庭教育方案第1篇一、当前家庭教育存在的主要问题1.家长自身存在的问题如今，随着教育事业的发展和家长受教育水平的提高，家长教育孩子的水平也在提高。
但仍然还有相当多的家长，教育观念滞后，教育方法不当。
他们对孩子期望值过高，急功近利，迷信天才教育，对孩子强行塑造，想把自己的愿望强加给孩子；重教子轻自修，不能为孩子作出榜样；重智育轻德育，不重视劳动教育；教育方式多训斥，少疏导，甚至用溺爱或暴力等极端方式对待孩子。
孩子任性、厌学、自私、缺乏良好习惯等缺点，主要是家长错误的教育方法所导致的。
2.家庭及社会生活变化出现的新问题如今的家庭结构和经济状况发生了很大变化：一是家庭结构以独生子女为主，父母和孩子组成的核心家庭占了多数。
孩子少，家长更容易对孩子期望值过高。
二是生活条件改善，居住面积增大，电脑、电视普及，这些优越的物质条件为孩子学习提供了学习方便，却容易造成孩子与父母的沟通越来越少。
三是部分家长养育孩子压力大所带来的问题。
教育开支过大，家长对孩子期望值就越高，相当多的家长觉得自己对孩子的付出不能如愿以偿，常常处于焦虑和烦恼之中。
四是单亲家庭和重组家庭的子女教育问题令人忧虑。
五是改革开放以来，随着流动人口大量增加，留守儿童和流动少年数量也大大增加，隔代教育也随之大量出现。
为数不少的留守儿童和流动儿童往往缺乏良好的家庭教育。
七是“富二代”“官二代”的不良表现引起了社会的公愤等。
总之，家庭和社会环境的变化带来的家庭教育缺位、错位、不到位现象相当普遍。
3.闲暇教育问题没有引起高度重视实行双休日制度以来，加上寒暑假、节日长假，中小学生每年的闲暇时间长达170多天，接近全年的一半。
学校放假，家长上班，孩子无人管理。
但孩子的头脑不会处于真空状态，积极思想不去占领，消极信息便乘虚而入。
据研究，违法犯罪青少年大都是在休闲时间开始学坏的；中小学生的兴趣爱好、特长发展和适应社会生活的能力也主要是在闲暇时间获得的。
对孩子进行闲暇教育，是当今家庭教育的一个重要任务。
什么是家庭教育家庭教育是指父母或家庭成员对孩子进行的教育和培养。
它是一种在家庭环境中开展的教育方式，目的是培养孩子的品德、智力和行为习惯，使其健康成长并为将来的发展奠定基础。
家庭教育一直被视为孩子成长过程中最重要的教育形式之一。
家庭教育的不同方式和方法会对孩子的性格、价值观和人生态度产生深远的影响。
通过家庭教育，父母可以传授知识、培养技能，塑造孩子的人格和价值观。
了解家庭教育的重要性对每个家长来说都是至关重要的。
首先，家庭教育可以提升孩子的道德品质和人格发展。
在家庭教育中，父母可以通过言传身教，教导孩子要有社会责任感和道德观念。
他们可以通过与孩子的互动和交流，教育他们正确的是非观念和价值观。
良好的家庭教育将培养出有高度责任感、正直和善良的青少年。
其次，家庭教育对孩子的智力发展至关重要。
在家庭教育中，父母可以为孩子创造一个富有学习和思考的环境。
他们可以与孩子分享知识、阅读、讨论和解决问题，激发孩子的思维能力和创造力。
通过培养孩子的学习兴趣和自主学习能力，他们将为孩子的学业和未来的发展打下坚实的基础。
此外，家庭教育对孩子的行为习惯和社交能力的培养也具有重要影响。
良好的行为习惯可以通过家庭教育得以培养，如守时、整洁、尊重他人等。
父母可以通过模范行为和明确的规矩，引导孩子养成良好的生活习惯。
此外，家庭教育还可以教育孩子如何与他人相处、互相尊重和解决冲突。
这些社交技能对孩子的成长和成功至关重要。
家庭教育不仅对孩子个人的成长和发展重要，也对整个社会有重要影响。
优秀的家庭教育可以培养出有素质和品德的公民，他们将为社会的进步和发展做出贡献。
相反，缺乏有效家庭教育的孩子可能会在社会中失去方向，面临各种挑战和困难。
要实施良好的家庭教育，父母需要关注以下几个方面。
首先，父母需要有良好的素养和道德修养，崇尚真善美的理念，才能成为孩子学习的榜样。
其次，父母需要与孩子建立良好的沟通和互动，关注孩子的思想、情感和需求。
他们应该倾听孩子的声音，并尊重孩子的个性和特点。
家庭教育的100个小技巧家庭教育是孩子成长的重要环节，父母的言行举止、态度和教育方式对孩子有着不可忽视的影响。
为了让孩子获得更好的成长，父母需要不断地探索和学习。
下面列举了一些小技巧，帮助父母更好地进行家庭教育。
一、情感沟通1、多问孩子问题，让他慢慢表达情感和内心需求，培养良好沟通能力。
2、用行动告诉孩子你爱他，比如亲吻、拥抱、夸奖等。
3、尊重孩子的情感和意见，不要对孩子的情感做出评价。
4、多和孩子分享你的故事或经验，让孩子学习和了解生活。
二、生活习惯5、定期检查孩子的卫生状况。
6、培养孩子的良好的睡眠习惯，让他养成早睡早起的习惯。
7、鼓励孩子多喝水，养成饮食健康的习惯。
8、多让孩子参与家务劳动，培养孩子的责任感和独立性。
三、学习习惯9、给孩子适当的奖励或鼓励，让他学习更有动力。
10、了解孩子学习的情况，帮助孩子调整学习状态。
11、鼓励孩子读好书，培养孩子的阅读兴趣。
12、多让孩子参与实践活动，扩大孩子的知识面和经验。
四、自我管理能力13、让孩子学会自我控制，控制好自己的情绪和言行。
14、培养孩子的自我意识和自我评价能力。
15、让孩子了解自己的兴趣爱好，开发自己的特长。
16、鼓励孩子参与团队活动，培养合作精神和沟通能力。
五、安全、健康教育17、教育孩子珍惜生命，遵守交通规则和安全规定。
18、让孩子学习自我防护和自我保护知识。
19、养成良好的生活习惯和饮食习惯，保持健康的体魄。
20、教育孩子正确使用互联网和社交媒体，避免网络危险。
六、心理教育21、尊重孩子的个性，支持孩子的独立思考和选择。
22、教育孩子正确处理情绪和压力，避免过度焦虑和紧张。
23、鼓励孩子接受失败，从失败中汲取教训，不断努力。
24、帮助孩子建立自信心和自尊心，不让孩子过分自卑或自大。
七、社交、外交能力25、教育孩子与人相处的方法，帮助他建立良好的人际关系。
26、教育孩子如何感恩和回馈社会。
27、鼓励孩子积极参与公益活动，提高社交能力和责任感。
十种家庭教育方法家庭教育是指家长通过各种方式和方法对子女进行教育。
在现代社会中，家庭教育起着至关重要的作用，它直接关系着孩子的成长和发展。
下面将介绍十种常见的家庭教育方法。
1.模范示范法模范示范法是通过家长自己的行为和言谈举止来影响孩子。
家长要成为孩子的榜样，以身作则，做到言传身教，用自己的优秀行为激励孩子向上成长。
2.爱的教育法爱的教育法是通过充满爱心和关怀的方式来教育孩子。
家长要用爱心去关心、理解和支持孩子，给予他们温暖和安全感，让他们感受到家庭的温情。
3.激励奖励法激励奖励法是通过给孩子设定目标和奖励机制来激励他们积极向上。
家长可以设立一些小的目标，当孩子达到或超越这些目标时，给予他们适当的奖励，以激发他们的动力和积极性。
4.约束规范法约束规范法是通过制定家庭规矩和约束孩子的行为来进行教育。
家长需要教导孩子正确的行为准则和道德规范，同时也要对孩子的不良行为进行适当的制约和纠正。
5.监督指导法监督指导法是家长对孩子进行日常学习和生活的指导和监督。
家长要关注孩子的学习和成长情况，给予他们适当的学习指导和帮助，帮助他们形成良好的学习习惯和态度。
6.沟通倾听法沟通倾听法是通过与孩子进行有效的沟通和倾听来建立良好的家庭关系。
家长要与孩子保持良好的沟通，倾听他们的心声和想法，关心他们的需求和困扰，促进家庭成员之间的情感交流和理解。
7.自主自律法自主自律法是培养孩子自主性和自律性的一种方法。
家长要鼓励孩子主动思考和独立决策，培养他们良好的自我管理能力，使他们能够根据自己的判断和意愿去做出正确的选择。
8.耐心陪伴法耐心陪伴法是指家长要在孩子成长过程中给予足够的时间和关注。
家长要与孩子建立良好的亲密关系，经常陪伴他们，充分了解他们的需求和兴趣，帮助他们克服困难和挑战。
9.多元化教育法多元化教育法是指在教育孩子时要尽量提供多样化的学习和体验机会。
家长可以引导孩子参与各种活动，如体育运动、艺术欣赏、社会实践等，帮助他们全面发展和提升综合素质。
家庭教育内容六篇家庭教育是每个家庭中都需要关注和重视的一部分。
它是孩子成长过程中的基石，对于他们的健康成长和未来发展起着至关重要的作用。
下面六篇文章将探讨家庭教育的各个方面，帮助家长们更好地了解和实施家庭教育。
1. 父母如何引导孩子进行自我探索与发展每个孩子都有自己的兴趣和潜能，作为父母，我们应该尊重并引导他们进行自我探索和发展。
这意味着我们需要耐心倾听他们的想法和意见，理解他们的需求，并提供积极的支持。
通过鼓励孩子参与不同的活动，如运动、艺术和社交，我们可以帮助他们发现自己的兴趣爱好，并培养他们的独特才能。
2. 如何建立积极的家庭氛围家庭氛围对于孩子的成长至关重要。
积极的家庭氛围可以促进亲子关系的稳固发展，培养孩子的自信心和积极心态。
要建立积极的家庭氛围，父母可以以身作则，树立正确的价值观和行为模范。
此外，亲密的家庭关系、相互尊重和沟通也是营造积极家庭氛围的重要要素。
3. 如何培养孩子的责任感和独立性责任感和独立性是成功人生的重要品质。
作为家长，我们可以通过鼓励孩子承担家务、学校任务和社会义务来培养他们的责任感。
此外，给孩子适当的自主权，让他们独立处理问题和做出决策，有助于培养他们的独立性。
然而，我们也需要在他们成长过程中提供适当的引导和支持，以帮助他们健康成长。
4. 如何培养孩子的社交技能良好的社交技能对于孩子的人际交往和未来职业发展非常重要。
家庭是培养孩子社交技能的最佳地方。
父母可以为孩子提供各种社交机会，如邀请朋友来家里玩、参加社区活动等。
此外，我们可以通过教导孩子分享、尊重和合作等价值观来培养他们的社交技能。
重要的是要让孩子明白建立和维护良好的人际关系的重要性，并给予他们必要的指导和支持。
5. 如何教育孩子正确看待失败和挫折失败和挫折是生活中不可避免的一部分，但如何正确看待和处理这些挑战对于孩子的成长至关重要。
作为父母，我们应该教育孩子接受失败，从中汲取经验教训，并坚持努力。
我们可以通过讲述成功人士的故事、激励他们寻找解决问题的新方法等方式来帮助孩子树立正确的态度和心态。
家庭教育的六大内容家庭教育是指父母对孩子进行的教育和培养，是孩子一生中最为重要的教育。
它直接关系到孩子的成长和未来发展。
而好的家庭教育需要多方面的内容，下面将介绍家庭教育的六大内容。
一、道德教育道德教育是家庭教育的基础，也是最为重要的一项内容。
家长应以身作则，言传身教，引导孩子遵守道德规范，培养孩子正确的价值观和道德观念。
家庭应该是孩子学习道德的场所，家长要与孩子一起分享生活中的喜怒哀乐，引导孩子明辨是非，学会尊重他人，培养孩子的责任感和奉献精神。
二、学习教育学习教育是家庭教育的核心内容之一。
家长应重视孩子的学习，提供良好的学习环境和条件，建立起良好的学习习惯。
家长可以通过陪伴孩子一起做作业，帮助他们解决问题，激发他们的学习兴趣和动力。
同时，家长还应注重培养孩子的学习能力和创造力，引导他们积极主动地学习，培养他们的自学能力和解决问题的能力。
三、情感教育情感教育是培养孩子健康人格和良好情感的重要途径。
家长应注重与孩子的情感交流，培养孩子们良好的情绪管理能力。
家长应给予孩子充分的关爱和支持，帮助他们建立安全感，培养积极乐观的心态。
此外，家庭中的各种人际关系也是孩子情感教育的重要方面，家长要注意处理夫妻关系、兄弟姐妹关系等，为孩子提供和谐稳定的家庭环境。
四、生活教育生活教育是培养孩子生活自理能力的重要内容。
家长应教会孩子基本的生活技能，如穿衣、洗漱、整理房间等，让他们学会独立生活。
此外，家长还应注重培养孩子的实践能力和创新能力，鼓励他们主动参与家务劳动和社会实践活动，培养他们的动手能力和解决问题的能力。
五、身心健康教育身心健康教育是培养孩子健康体魄和心理健康的重要内容。
家长应关注孩子的身体健康，培养他们良好的生活习惯和饮食习惯。
同时，家长还应注重培养孩子的心理健康，在孩子面临挫折和困难时给予他们适当的关怀和支持，引导他们树立正确的人生观和价值观。
六、兴趣培养兴趣培养是激发孩子学习动力和发展潜能的重要内容。
什么是家庭教育家庭教育，指的是家庭成员对家庭成员进行的教育活动。
在日常生活中，家庭成员通过各种方式对孩子进行教育，包括传授知识、培养道德价值观、塑造品格等。
家庭教育对于孩子的成长和发展有着至关重要的影响。
首先，家庭教育是孩子教育的起点。
在孩子出生之初，他们对外界的认知主要来自于家庭。
父母作为孩子最亲近的人，是孩子最重要的启蒙老师。
他们的言行举止、价值观念对孩子的形成起着决定性的作用。
比如，如果父母重视读书并将读书作为生活的一部分，孩子从小就会养成读书的习惯，并且有更多的机会接触和学习知识。
其次，家庭教育是培养孩子品格和道德的重要途径。
在家庭中，父母是孩子的榜样和引导者。
他们的行为举止、待人接物方式等都会对孩子产生影响。
如果父母能够以身作则，做到言行一致，孩子就会从中受益。
同时，父母还应该注重培养孩子的道德观念，使他们具备正确的价值观和道德意识。
比如，父母可以通过分享故事、讲解道德准则等方式，培养孩子的懂得感恩、宽容和助人为乐等美德。
再次，家庭教育是塑造孩子性格和养成良好习惯的重要环节。
家庭环境和家庭成员的影响对孩子的性格发展和习惯养成有着重要影响。
父母可以通过不同的方式来帮助孩子培养积极向上的性格和健康的习惯。
比如，父母可以给予孩子适当的自主权，让他们参与决策和解决问题的过程中，培养孩子的责任感和独立性；同时，父母还可以制定合理的作息时间，帮助孩子养成良好的作息习惯，提高学习效率。
最后，家庭教育是促进亲子关系的重要方式。
在家庭教育中，父母与孩子之间的互动是非常重要的。
父母可以通过陪伴、关心、鼓励等方式和孩子建立良好的亲子关系。
比如，父母可以参与孩子的学习和生活，与孩子共同度过美好的时光，以增进彼此之间的亲密度和信任。
这不仅有助于孩子的全面发展，也能够提升家庭的凝聚力和幸福感。
总之，家庭教育对孩子的成长和发展具有重要作用。
它不仅是孩子学习知识的渠道，更是培养孩子的品德、塑造他们的性格和习惯的重要途径。
家庭教育教案(精选5篇一、教学内容本教案依据人民教育出版社《家庭教育》教材第五章《亲子沟通的艺术》和第六章《家庭规则与纪律教育》编写。
详细内容包括：第五章第一节“亲子沟通的重要性”，第二节“有效倾听的技巧”，第三节“表达感受与需求”；第六章第一节“家庭规则的意义与制定”，第二节“纪律教育的原则与方法”。
二、教学目标1. 让学生了解亲子沟通的重要性，掌握有效倾听与表达感受的技巧。
2. 培养学生学会在家庭中制定合理的规则，并遵循纪律教育的原则。
3. 提高学生在家庭教育中的沟通能力，促进家庭和谐。
三、教学难点与重点教学难点：有效倾听技巧的运用，家庭规则与纪律教育原则的实践。
教学重点：亲子沟通的重要性，表达感受与需求的方法，家庭规则的制定与执行。
四、教具与学具准备教具：PPT、黑板、粉笔。
学具：笔记本、教材。
五、教学过程1. 导入：通过分享一个亲子沟通的实践情景，引发学生对亲子沟通的思考。
2. 新课导入：讲解第五章第一节“亲子沟通的重要性”，让学生了解亲子沟通在家庭教育中的作用。
3. 课堂讲解：分析亲子沟通的技巧，以实例讲解有效倾听的方法。
4. 互动环节：学生分小组讨论如何表达自己的感受与需求，然后进行分享。
5. 实践演练：课堂模拟亲子沟通场景，学生分组进行角色扮演，练习有效沟通。
6. 知识拓展：引入第六章内容，讲解家庭规则的制定与纪律教育的原则。
7. 例题讲解：分析家庭规则制定的具体步骤，讲解纪律教育的原则。
8. 随堂练习：让学生结合自己的家庭情况，制定一份家庭规则。
六、板书设计1. 第五章：亲子沟通的艺术第一节：亲子沟通的重要性第二节：有效倾听的技巧第三节：表达感受与需求2. 第六章：家庭规则与纪律教育第一节：家庭规则的意义与制定第二节：纪律教育的原则与方法七、作业设计1. 作业题目：（2）根据教材第六章内容，为你的家庭制定一份合理的规则。
2. 答案：（1）亲子沟通技巧：尊重、理解、关注、反馈、开放、同理心。
家庭教育法则30条一直以来，家庭教育一直被视为孩子成长过程中最重要的环节之一。
家庭教育不仅仅是父母对孩子进行知识传授的过程，更是一种全方位的培养和引导，涵盖了道德、品格、情商等多个方面。
在这个信息爆炸和快节奏的社会，父母应该注重培养孩子的独立性和责任感。
下面，我将分享30条家庭教育法则，希望对父母们有所帮助。
1. 以身作则：作为父母，首先要做到在言行举止上树立良好的榜样。
孩子是父母的镜子，他们往往模仿父母的行为方式来建立自己的价值观念。
2. 热爱孩子：父母应该对孩子充满热爱和关怀，让孩子感受到家庭的温暖和安全。
3. 建立良好的沟通渠道：家庭沟通是培养孩子良好性格的重要环节。
父母应该注重与孩子的互动，将自己的思想和观点传递给孩子。
4. 培养孩子的兴趣：尊重孩子的兴趣并鼓励他们参与各种活动。
兴趣是培养孩子自信心和激发潜力的重要途径。
5. 实行家庭规则：设立明确的家庭规则，让孩子懂得自律和责任感。
6. 培养孩子的阅读习惯：阅读是人类获取知识和培养理解力的重要途径，父母应该鼓励孩子多读书。
7. 培养孩子的自我管理能力：培养孩子的自我管理能力和独立性，让他们明白做出正确选择的重要性。
8. 培养孩子的团队合作精神：鼓励孩子参与集体活动，培养他们的合作意识和团队精神。
9. 培养孩子的生活能力：适量地分担家务，让孩子学会独立处理自己的生活问题。
10. 加强家庭凝聚力：定期举行全家聚会，增加亲人之间的交流和感情。
11. 培养孩子的创造力：提供各种创造性的活动和环境，培养孩子解决问题的能力。
12. 激发孩子的好奇心：鼓励孩子提问、探索和思考，培养他们的求知欲和好奇心。
13. 尊重孩子的个性：每个孩子都有自己的特点和优势，父母要尊重孩子的发展轨迹，不要强求一切都按照自己的意愿来进行。
14. 提供正确的评价和鼓励：父母要给予孩子正确的评价和鼓励，帮助他们树立正确的自我认知。
15. 培养孩子的责任感：让孩子懂得自己的义务和责任，从小学会承担责任。
家庭教育的六大内容家庭教育是孩子成长过程中至关重要的一环，对孩子的成长和发展起着重要的作用。
在家庭中，父母承担着培养孩子的责任和使命，而家庭教育的内容涵盖了许多方面。
本文将介绍家庭教育的六大内容，并探讨如何有效地进行家庭教育。
一、品德教育品德教育是家庭教育最为重要的一环。
通过父母的言传身教，孩子能够从小学习到尊重他人、诚实守信、勇于担当等良好的品德价值观。
父母应该成为孩子的榜样，亲自示范正确的道德行为，引导孩子形成良好的品行习惯。
二、学习习惯养成学习习惯是孩子日常学习中不可或缺的一部分。
父母应该培养孩子良好的学习习惯，如按时完成作业、听从老师的指导、保持学习积极性等。
父母可以制定合理的学习计划，给予适当的奖励和激励，帮助孩子建立起自主学习的意识。
三、情感培养家庭是孩子情感发展的温床，父母应该给予孩子充分的关爱和关注。
建立起良好的亲子关系，使孩子感受到家庭的温暖和安全。
父母应该经常与孩子交流，关心他们的内心世界，培养孩子积极乐观的情感态度。
四、社交能力培养社交能力是孩子将来走向社会的重要基础。
父母可以通过家庭角色扮演、组织孩子参加集体活动等方式，培养孩子良好的人际交往能力和团队合作精神。
同时，父母要引导孩子学会尊重他人、理解他人，树立良好的人际关系观。
五、生活技能培养生活技能是孩子独立生活的基础，父母应该教会孩子一些实用的生活技能，如做饭、洗衣、整理房间等。
通过日常生活的实践，培养孩子解决问题的能力和独立自主的思考和行动能力。
六、兴趣爱好培养兴趣爱好是孩子个性发展的重要方面，父母应该鼓励孩子多参与各类活动，培养他们的兴趣爱好。
父母可以陪同孩子参观博物馆、参加音乐课堂等，拓宽他们的眼界，让他们有更多的选择和机会，发现自己的兴趣所在。
综上所述，家庭教育的六大内容包括品德教育、学习习惯养成、情感培养、社交能力培养、生活技能培养和兴趣爱好培养。
父母在进行家庭教育时应当全面考虑这些内容，并适时进行指导和引导。
浅谈家庭教育心得我看到过很多幸福的学生，也看到了很多被耽误的学生；看到了很多家长因为孩子的成功感到无比的幸福，也看到了很多家长因为孩子的不成功而痛不欲生；我看到很多贫困家庭最后因为孩子有出息而生活的满心幸福；我也看到很多亿万富翁的家庭，最后因为孩子问题父母甚至患上精神分裂症。
我的家庭教育观念：家长努力把孩子变成正常的、幸福的孩子。
我常常对他们说，现在你们说这个已经太晚了，因为孩子是从一出生开始到18岁就基本定型了，所有的事情都要在18岁以前做完。
中国有句古话说：3岁看大，7岁看老。
现在中国社会处于巨大的转型期中，从农业社会一下进入了商业社会。
而现在的中国对商业道德和商业伦理本身的认识又不完整，中国人在商业社会里坑蒙拐骗的现象比比皆是。
很多小企业都陷入这样一个慌乱中间，而在这样一个慌乱中我们应该怎样教育孩子？比如说我们教育孩子诚恳，但孩子诚恳后又在外面受别人欺负；我们教育孩子善良，结果我们发现善良的孩子得不到社会的认可。
我们就会反思，是不是该教孩子投机取巧一点，是不是该教孩子更加凶悍一点。
我们成人做的一些事情，有些时候会不知不觉给孩子展示了不好的东西，对孩子本身的价值观、世界观、人生观的形成带来重大影响。
因此，我们教育孩子的方针出了问题。
家庭教育的头等大事——人品教育现在的中国进入了对家庭教育非常复杂的时代，社会里面有标准，家庭里面有标准，而且，这些标准还有可能是错误的标准。
比如说，我们的标准是要求孩子在班里进前5名，孩子只要能考上北大、清华就算成功，到哈佛、耶鲁就更加成功。
这虽然是标准，但在我看来，都是错误的标准。
为什么错误，因为它最后变成了家庭的惟一标准。
而孩子的成长有很多标准，比如说人品是否高洁是一个标准，个性是否健康是一个标准，做事是否有创造力、想象力是一个标准，有没有吃苦精神、有没有勤奋精神是一个标准，有没有摔倒在地上敢于爬起来的精神也是一个标准。
中国现在的社会，把成功限定在一个特别狭小的范围之内，对孩子们来说考高分，成绩好就是标准；孩子五六岁会弹钢琴，就会得到奖赏。
我们中国的成人世界里从不以一个人拥有多少真心朋友作为成功的一个标准，我们成人世界里的标准就是这个人有钱，有地位，有财富。
从我的经历我想告诉父母，如果你的孩子没有教育好，在外惹是生非，别人指责你的孩子时就会说：“这个孩子家教不好！”他们不会说老师没教好，人家会说：“有其父必有其子，有其母必有其女！”你的孩子没出息，问题一定出在家庭教育上。
孩子长大后出问题，一定是父母种下的根源。
孩子的成功与否，与父母对孩子的家庭教育是否正确息息相关。
我们教孩子教的是人品和道德，是否把孩子的人品和道德教育好，是孩子一辈子成功与否的关键。
只要他是被尊重的人物，他的一辈子就会活得特别顺利。
父母亲可以想一下，你们是想做一个倍受欢迎的人，还是一个处处被防范的人？好多家长无形中都在教孩子小家子气，教孩子占便宜，教孩子怎样想办法超过别人，把别人踩在脚下，最后的结果是，孩子不明白在这个世界上怎样生存。
你给孩子什么东西，孩子未来就是什么样的人。
我女儿学习水平现在处于中等，但我从来不以此作为女儿是否要努力的标准。
我和我老婆的教育理念相反。
我老婆是女儿不进前5名就会生气，而我刚刚相反，我女儿第15名我很高兴，我每次都会对女儿说：“你看你们班40个同学，你15 名，后面还有25个人，你多厉害！”从孩子一辈子的角度来说，你的孩子分数是好是坏，进北大还是进普通大学，没有任何的本质区别。
真正能把孩子一辈子距离拉大的，是与他为人处事有关系的人品问题。
人品的树立来自于榜样的力量，父母作为孩子的榜样是不能逃避的。
我们要求孩子的东西没有效果，是因为父母没有做到。
比如说，家长一边打麻将，一边呵斥孩子去学习，孩子当然不愿意学习。
当父亲说：“老子没出息，你也想跟老子一样没出息吗？”孩子就会想，你说你没出息，那打麻将时我看你也挺开心，你没上大学也挺开心，为什么非要我上大学呢？父母是孩子最好的榜样。
但是我在树立榜样方面遇到很多问题，我的工作是要用电脑的，但是我打开电脑，我女儿就会以为我在做其他的事情。
虽然我对女儿讲我是在工作，但是我女儿不相信。
没办法，后来只要我女儿学习，我就拿一本书在我女儿旁边看，这样一来，就有一个规矩感在里面，榜样起到一个非常重要的作用。
父母对孩子起到非常重要的作用。
我的父母是不认字的，但是父母身上的优点我耳濡目染，成为我做人的准则。
我以我父亲为例。
我父亲是个木工，是架大梁的，他是我们那方圆15里的专家。
我父亲是一个一高兴就可以不要工钱的人，因为架大梁家的人都要请喝酒，我父亲一喝高兴就不要钱了。
因为往家拿不回钱，我母亲就跟我父亲打架，我父亲长得很壮，我母亲很瘦小，结果每次都是我母亲打我父亲，父亲从来不还手。
我从父亲那里学到，不管别人说什么，他都特别的无所谓，任何时候都不伤害我的母亲。
我母亲属于个性特别刚强的人，有时候说的话我听着都挺难受，但我父亲从来没有还过嘴。
所以呢，我老婆怎么训我，我都是不回嘴的，我觉得我应该向父亲学习。
父亲的大度变成了我身上的一个优点。
我母亲带给我的东西更多，有两样东西是我从小就学会的。
第一，要勤劳勇敢。
城市里的家长让孩子勤劳勇敢是家庭教育最核心的东西。
好多人会说，我们孩子连学习功课都忙不过来，怎么勤劳勇敢啊？家务我都帮他做完了，他怎么勤劳勇敢啊？虽然我现在条件很优越，但我还是想办法让子女们勤劳勇敢。
不像我那个时候，你不劳动的话，就饿死了，农村的环境注定不需要我父母说我就会去做。
我母亲带给我的第二点，要乐于助人。
我母亲是一个特别喜欢帮助别人的人，小时候有两件事给我印象最深。
第一件事情，有一次下大暴雨，我当时八、九岁，这个时期的孩子最容易受父母影响。
当时，家家户户都晒着玉米，我母亲带着我姐姐，我，我父亲，我们一家四口人一起把邻居家的稻谷全都收回去了，等到要收我们家的稻谷时发现那些稻谷已经被淋湿了。
当时我很不理解，母亲就给我讲了两点，首先，别人有困难的时候你就要去帮助人家，他们家里没有人，如果我们不帮他们收，他们家一年的粮食就会淋湿。
其次，如果邻居之间相处得不好，是不可能在遇到困难的时候互相帮助的。
我母亲用实际行动告诉了我“远亲不如近邻”这句话。
第二件事情，有一年粮食欠收，我们家就剩下不到20斤的粮食，母亲居然分出一半的粮食送到邻居家，当时我很不愿意，而母亲却说：“没事，我们家人少，还可以用菜掺着米吃，邻居家人多又没有米，不分给他们米会有人被饿死的。
”从此那户人家和我们的关系就特别好，经常主动帮我们收割，因为他们认为我们是好人。
到现在，我母亲都是我们村最受尊敬的人。
做任何一件事情，你都要想一想，我有没有伤害别人。
比如说，我们大人有的时候喜欢在背后说邻居和同事的坏话，而且说的时候不回避孩子。
我跟我老婆就出现过这样的情况，我们议论东家长西家短，哪个人人品好，哪个人人品不好，哪个人小气，哪个人不小气。
结果有一次我女儿从学校回来，跟我讲她们班哪个同学好，哪个同学不好，哪个同学小气，哪个同学势利眼。
我跟女儿说不能说同学的坏话，同学天天跟你在一起，她们身上如果有你认为的缺点，你放在心里，更重要的是你要学习同学们的优点。
我女儿立刻反问一句:“你跟妈妈在一起的时候，不也议论很多叔叔阿姨吗？我为什么不能说同学的坏话？”一句话让我无言以对。
从此以后我就跟老婆定了一个规矩，在孩子面前不能议论别人的缺点，一定要说对方的好话。
培养孩子对生命的爱心——心情教育如上所述，现在家庭教育要做的头等大事就是教育孩子有良好的人品，第二就是要进行心情教育。
我女儿天生就比较内向，是一个很文静的孩子，我儿子就很外向，每天都要爬上爬下好几次，我女儿做事情慢条斯理，我儿子就比较急躁，这些都是天生的不同。
除此之外，孩子的智商也不同，我目前还没有看出我女儿和儿子智商上有什么不同之处，因为他们年龄差距比较小。
我们会发现这样的情况，在一个班里，有的孩子永远是第一名或者第二名，他智商确实高。
而我们的孩子不管怎么努力都在中间，甚至后面。
在这样的情况下，家长们应该怎么办？孩子是有区别的，但是只要你的孩子没到白痴水平，只要孩子能正常的走进教室上课，就能够做出重要的大事来。
比如胡雪岩只上了两个月的学，但最后变成了最厉害的商人，而且还心怀大志，这就是很好的例子。
我们家长必须有一个本领，在任何情况下，既能督促孩子进步，又能保持孩子的自尊不受伤害。
你要保证孩子得第一名高兴，得最后一名也高兴，让孩子觉得活在世界上很美好，培养孩子对于生命的热爱，是家长最重要的任务之一。
美国电影《当幸福来敲门》里的男主角是美国最有钱的人士之一，但他曾经也是穷光蛋，家里贫困，没上过大学，靠推销东西为生。
有一次他在纽交所门前碰到了一个满面笑容的人，那个人是个股票经纪人，他就以为当股票经纪人很幸福，于是他就努力当股票经纪人。
后来他认识了一个股票经纪人培训班里的人，那个人开始看不起他，后来发现他玩魔方很厉害，而这个人恰巧也有同样的爱好，于是被这个人的魔方技巧深深的吸引了，他们两个也成为了好朋友。
这个人因此获得了机会，变成了美国最有名的股票经纪人，实现了亿万富翁的梦想。
这个电影是根据真人真事改编的，在影片的最后，这个人用了半个小时的时间讲述他自己的故事。
他启发我们每一个人，真正的幸福不是别人送来的，而是自己努力争取来的。
而现在的家长对孩子是十分娇惯的，孩子要什么就给什么。
比如孩子看上一个玩具，家长不买他就不走，最后家长没办法只能给买了。
于是孩子就有了这样的心理，只要他坚持家长就会让步。
我在给儿子买东西前，会分析他要的东西是否合理，如果不合理就坚决不买，如果合理也不能轻而易举的给他买，我是必须让孩子完成一项任务才给他买。
比如我女儿在国外上学时，班上的孩子每人都有一台笔记本电脑。
我家虽然有台式电脑，但是用笔记本电脑会比较方便，而且家里也不缺钱，不给她买也不对。
我就告诉她，爸爸一定给你买，但是你要知道，这个世界上没有白白得来的东西，你现在已经是一个大孩子了，需要付出劳动获得想要的东西。
如果她能背诵下来30篇新东方的英文励志文章，就给她买。
结果两个星期不到，她就背得滚瓜烂熟了，我就给她买了笔记本电脑。
这样的教育方式让孩子学会了付出才能得到的道理，也把孩子喜欢的方式变成她做另外一件事的动力。
给予适当鼓励，激发无限潜力——鼓励教育关于如何鼓励孩子的问题，我先讲一个故事。
美国有一位著名的物理学家，上初中刚开始学物理的时候，他的物理成绩很差，只考了8分。
物理老师找他谈话，让他好好学物理。
学生说我不喜欢就是学不好，老师特别聪明，他告诉这个学生，别的同学都是60分及格，你下次只要考到9分就算及格。
学生一想我随便划个勾就能及格，很容易，于是就答应了，结果下次考试考了28分。
虽然28分，老师还是没有理由在全班面前表扬他，因为还是不及格的分数。
