下载文档原格式
统编版语文二年级上册统编版期中现代文阅读拓展训练（含解析）期中现代文阅读拓展训练语文二年级上册统编版一．现代文阅读（共7小题）1．课外阅读。
小水珠旅行记①小水珠告别大海妈妈去旅行。
②太阳公公让小水珠变成水汽向空中飞去，小水珠来到了云妈妈的怀里。
云妈妈一下变胖了。
它带着小水珠飘哇飘，看到了茂（mào）密的树林和可爱的动物。
③几天后，小水珠来到了北极，北极真冷啊。
小水珠忍（ren）不住哆嗦（duō suo）起来。
一阵大风吹过，小水珠从云妈妈的身上落下来。
寒冷的风让它变成了一片一片雪花，飘到了太平洋。
④小水珠顺（shùn）着太平洋一路游去，发现自己又回到了家。
（1）这篇短文描写的是（谁）去旅行。
（2）我能照样子写一写。
雪花一片雪花一片一片雪花水珠一滴水珠水珠大风大风大风（3）仔细读读全文，说说小水珠去旅行，去了哪些地方？大海（小水珠）→（水汽）→（雪花）→2．阅读文段，完成练习。
睡梦中的妈妈好累。
妈妈的呼吸那么沉。
她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。
窗外，小鸟在（鸣叫唱着歌），风儿在树叶间（吹着散步），发出沙沙的响声，可是妈妈全听不到。
她干了好多活儿，累了，乏了，她真该好好睡一觉。
（1）在文中括号里选出恰当的词。
（2）这一段话共有句话，其中第句描写了窗外的景色。
（3）把文中描写妈妈睡觉时的样子的句子用“ ”画出来。
（4）将正确答案的序号填在横线上。
这段话主要写了。
①睡梦中的妈妈好温柔②睡梦中的妈妈好累（5）为什么说妈妈“真该好好睡一觉”？3．课外阅读。
猫猫是捉老鼠的能手。
它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辨出。
猫有一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。
猫的胡须像把尺子，能测出各个洞的大小。
猫的脚爪上有锋利的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。
（1）短文有句话。
（2）短文写了猫的、、和。
（3）用横线划出描写猫的耳朵的句子。
（4）这篇文章主要写：（选择正确的画“√”）①猫的耳朵很灵活。
部编版二年级语文上册19．拓展阅读专项试卷班级__________ 姓名__________ 得分__________ 时间：40分钟满分：100分一、读作品信息，完成练习。
(28分)一只想飞的猫(节选)——哗啦！一只猫从窗子里面猛地跳出来，把窗台上摆着的一只蓝瓷花盆碰落在台阶上，摔成两半。
才浇过水的仙人掌，跟着摔碎的瓷花盆被抛出来，横倒在地上，淌着眼泪，发出一丝微弱的声音：“可惜！”“那算得了什么，我是猫！”猫没道一声歉，连头也不回一下，只弓起了背，竖起了尾巴，慢腾腾地跨开大步，若无其事地向前走。
“昨天夜里，我一伸爪子就逮住了十三个耗子！”(有改动)1．从封面上，我能找到书名《____________________》和作者________。
(8分) 2．从“那算得了什么，我是猫”“若无其事地向前走”这些语句可以看出这是一只( )的猫。
(10分)①骄傲自大，目中无人②懒惰贪吃3．请用“____”画出这只猫引以为傲的事。
(10分)二、阅读下面关于皮影制作的介绍，完成练习。
(30分)皮影的制作工艺较为复杂，一般为选皮、制皮、画稿、过稿(描图样)、镂刻、敷彩、发汗熨平、缀结8道工序。
皮影人物的设计往往脸部体现个性，服饰强调共性，所以一个皮影班的皮影人物，常常皮影头像有一两千个，而皮影身体只有几百个。
皮影班有句行话叫“一个身体七个头”，说的就是这种情况。
1．图中的皮影是我国四大名著之一的《__》中的人物形象。
(5分)①三国演义②西游记③水浒传2．根据介绍填一填。
(15分)皮影的制作需要经过________、制皮、画稿、过稿(描图样)、镂刻、敷彩、________熨平、缀结________道工序。
3．“一个身体七个头”的意思是( )(10分)①皮影头像比身体多。
②皮影身体比头像多。
三、读包装，完成练习。
(42分)1．实惠型垃圾袋的品牌是__________。
(10分)2．这款垃圾袋的特点是( )(10分)①点断式易拿取，加厚装更耐用。
统编版语文二年级上册第四单元阅读理解拓展训练-（含答案）第四单元阅读理解拓展训练-语文二年级上册统编版一、现代文阅读阅读课内语段，完成练习。
葡萄沟（节选）①葡萄种在山坡的梯田上。
茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。
葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、淡绿的，五光十色，美丽极了。
要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。
1．选文共有句话，第句写出了葡萄种植的地理位置，第三句中的“___"写出了葡萄数量多。
2．选文中画“”的句子把比作_________________。
3．联系上下文，由“五光十色"可以看出（）A．葡萄品种多，品质好。
B．葡萄品质不好。
4．选文画“﹏﹏﹏”句子中“准"的意思是_____________，由“吃个够”可以看出维吾尔族老乡___ _______课外阅读。
我国最大的瀑布①我国最大的瀑布是黄果树瀑布，它在我国西南部贵州高原的白水河上。
②黄果树瀑布水势汹涌澎湃，瀑布从六七十米高的陡崖上直泻下来，水花激溅，就像万马奔腾；宽阔巨大的水帘，拍石击水，发出轰轰巨响，好似霹雳山崩，叫人惊心动魄。
③瀑布从高处泻落，成年累月，冲击成一个深潭，潭水碧绿，传说曾经有犀牛从潭中登岸，因而起名叫“犀（xī）牛潭"。
瀑布直泻潭中，激起的水珠高达一百多米，仿佛云雾笼罩，在阳光的照射下，云雾中出现了美丽的彩虹，与白茫茫的瀑布交相辉映，景色无比壮丽。
5．用“√”选择下列加点字的正确意思。
直泻下来①很快地流。
（）_②腹泻。
（）成年累月①连续。
（）②积累。
（）6．___瀑布是我国最大的瀑布，它位于___。
7．短文第自然段介绍了“犀牛潭"名字的由来。
8．第②段中，写瀑布气势的四字词语有_____________、_________________。
写瀑布响声的四字词语有_____________、_________________。
统编版语文二年级上册第一单元阅读理解拓展训练-（含答案）第一单元阅读理解拓展训练-语文二年级上册统编版课内阅读小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。
他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。
小蝌蚪游过去，叫着：“妈妈，妈妈！"青蛙妈妈低头一看，笑着说：“好孩子，你们已经长成青蛙了，快跳上来吧！”他们后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷叶上。
不知什么时候，小青蛙的尾巴已经不见了。
他们跟着妈妈，天天去捉害虫。
1．这三段文字共有( )句话。
2．找出描写青蛙样子的句子。
3．小青蛙天天跟着妈妈做什么？你想对小青蛙说些什么课内阅读。
苍耳妈妈有个好办法,她给孩子穿上带刺的铠甲。
只要挂住动物的皮毛,孩子们就能去田野、山洼。
4．“铠甲"在文中是指（）A．古代将士穿在身上的防护装具B．苍耳种子带刺的坚硬外壳5．苍耳妈妈的“好办法”是指（）A．让苍耳种子随风飞到适合生长的地方B．让苍耳种子随水漂流C．让苍耳穿上带刺的铠甲,挂住动物的皮毛,然后到任何地方去6．苍耳种子们在_____________、这些地方生活。
阅读天地。
我们靠自己有一天，小蜗(wō)牛问妈妈：“妈妈，为什么我们从生下来就要背这个又重又硬（yìnɡ）的壳呢？真是累死了！"“因为我们的身体没有骨骼（ɡé）的支撑(chēnɡ)，只能爬，爬又爬不快。
”蜗牛妈妈说。
“毛虫姐姐和蚯蚓(qiūyǐn)弟弟也没有骨头，他们也爬不快，为什么不背壳呢？"“因为毛虫姐姐能变成蝴蝶(húdié)，天空能保护她；蚯蚓弟弟会钻土，大地会保护他。
”小蜗牛哭着说：“我们好可怜，没人能保护。
"“所以我们有壳啊！”蜗牛妈妈安慰(wèi)说，“我们不靠天，不靠地，我们靠自己。
"7．第( )自然段写蜗牛很伤心。
8．写出下列词语的反义词。
轻——( ) 软——( )9．谁来保护毛虫姐姐和蚯蚓弟弟呢？用“﹏﹏”在短文中画下来。
部编版二年级语文上册期中课外阅读拓展专项范围：第1-4单元时间：40分钟满分：100分班级：姓名：得分： .一、阅读《孤独的小螃蟹》（节选），完成练习。
土坑已经没有了，它已经被（）平了。
就在这上面，有一座石头（）起来的很小的小屋，在小屋的里面，放着的是——一只大钳（qián）子！这就是小螃蟹（）下来的那只大钳子，旁边还写着一句话：这是小螃蟹救过小乌龟的大钳子，我们永远纪念它。
小螃蟹呆住了。
他很想哭，不过不是因为难过。
但是他没有哭，他慢慢地回去了。
之后，到了夜深人静的时候，小螃蟹就会从洞里悄悄地出来，去那个石头小屋看那只从他身上掉下来的大钳子。
虽然他现在的钳子，一只大一只小，很难看，但是，他觉得自己很像男子汉，像个身上都是伤疤（bā）的英雄。
1.第1自然段一共有（）句话。
2.选择恰当的动词填在括号里。
（填序号）①掉②填③搭（dā）3.小螃蟹的大钳子为什么掉了？（）（填序号）①为救小乌龟断掉了。
②为了放在小屋里作纪念。
4.小螃蟹为什么觉得自己“像个身上都是伤疤的英雄”？（）（填序号）①为了安慰（wèi）自己，因为他现在的钳子大小不一样，很难看。
②他虽然因为掉了只大钳子而留下伤疤，但这个伤疤是他英雄行为的见证，他为自己感到自豪（háo）。
二、阅读《蝴蝶谷》，完成练习。
祖国的宝岛台湾气候温暖，水源充足，花草茂盛，是蝴蝶生长的好地方。
台湾的山多，山谷也多。
每年春季，一群群色彩斑斓（bān lán）的蝴蝶（）花丛，（）树林，（）小溪，（）山谷里来聚（jù）会。
人们就把这些山谷叫作蝴蝶谷。
蝴蝶谷里的景色非常迷人。
有的山谷里有一种黄颜色的蝴蝶，在阳光的照耀下，金光灿灿，十分壮观。
有的山谷里有几种蝴蝶，上下翻飞，五彩缤纷，就像谁在空中撒了一把五颜六色的花瓣，随风飘来，又随风飘去。
蝴蝶谷吸引了大批中外游客。
人们一来到这里，立刻就会被翩（piān）翩起舞的蝴蝶团团围住。
小刺猬和小松鼠
新学期开学了，冰雪正在慢慢地融化，森林里洒满了金色的阳光。
小松鼠、小刺猬和小伙伴们背着书包，唱着歌儿，来到了学校。
上课啦，浣熊老师忙着发新书。
小松鼠很快走到讲台边，挑来挑去，拿了几本。
小刺猬也很快走到讲台边，挑来挑去，拿了几本。
“小松鼠好，小刺猬不好”。
同学们都大声地说。
小刺猬弄不清是什么原因：“小松鼠和我一样，都爱挑来挑去，为什么大家都说他好，而说我不好呢？”
“小松鼠挑的是折了皱的书，你呢？”同学们都责问小刺猬。
小刺猬看着自己挑的崭新崭新的书，红着脸，惭愧地低下了头。
故事讲完了，下面就要问小朋友们一个问题哦，“小刺猬为什么会惭愧地低下了头呢”？。
2010—2011学年度第一学期二年级语文第三单元拓展阅读班级姓名（一）长江——祖国第一大江我们伟大的祖国有许多大江、大河。
它们像祖国妈妈身上的血管（guǎn），给祖国带来了生命的力量。
小朋友，你知道吗？在祖国的千万条江河中，哪一条最长呀？祖国最长的江河就是长江。
它从祖国西北的青海省唐古拉山开始，流经11个省、市、自治区，一直流入东海。
长江一共有6300多公里长。
万里长江是祖国的第一大江，也是世界上著名的大江。
1.祖国最长的江河是，共有公里长，从开始一直流入。
2.祖国的大江、大河，像。
3. 写出几条著名的大江、大河：（二）万里长城长城是我国古代的伟大建筑之一。
长城很长，它东起山海关，西到嘉峪关，全长约6300公里。
长城很宽，城墙高8到1 0米，宽5到8米，五六匹马可以并排行走。
长城很牢固，长城全部用坚固城砖筑成。
万里长城是我国古代劳动人民修筑起来的，当时主要用来军事防守。
1．这篇短文共（）个自然段，其中（）段主要写了长城的特点有（）、（）、（）。
2.长城是（）建造的，它的作用是（）。
（三）绍兴的是江南有名的水城，许多河道上有各种不同的桥。
有的桥长长的，像是一条飘带，有的桥又高又大，样子像长虹，还有的桥，早在河道与河道的交叉口，像个大大的“十”字，令人赞叹。
绍兴的桥多的数不请，难怪外国人称绍兴为“东方水城”。
1.给短文取个题目写在“”上。
2.短文介绍了绍兴的桥两个特点是（）、（）。
3、在短文中找出下面词语的近义词：闻名——（）称赞——（）很多——（）4.照样子写词语：又高又大（）（）（）5.照短文中的样子用“有的------有的------还有的------”写一句话。
例：有的桥长长的，像是一条飘带，有的桥又高又大，样子像长虹，还有的桥，早在河道与河道的交叉口，像个大大的“十”字，令人赞叹。
（四）信天翁在我国南海的西沙群岛上，住着成百上千种海鸟。
数量最多的是白鸟。
这种白色的鸟最爱吃鱼，它们成群地在海面上寻找鱼群，傍晚才飞回海岛。
人教统编版二年级语文上册课外阅读专项拓展练习班级：姓名：建议时间：30分钟一、爱玩的太阳娃娃天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。
瞧，她把嘴巴鼓得（圆圆园园）的，朝着身边的云吹呀，吹呀，吹出了一对长．（chánɡ zhǎnɡ）耳朵，一条短尾巴，一个胖肚子，一个圆脑瓜。
哈，她把那朵白云吹成一只小白兔啦！太阳娃娃一边在天上跑，一边吹，把这朵白云吹成荷花，把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越开心，一不小心把一朵白云吹进海里去了，自己也一起滚进大海中。
啊，她在海里把（那哪）朵白云吹成了一朵漂．（piāo piào）亮的白浪花。
1.用“√”选择短文括号中恰当的字词或加点字的正确读音。
（4分）2.短文共有_______个自然段，第2自然段有_______句话。
（4分）3.太阳娃娃把白云吹成了（）。
（填序号）（2分）①长耳朵、短尾巴、胖肚子、圆脑袋②小白兔、荷花、白雪公主、白浪花二、有趣的动物园今天下午，妈妈带我到人民动物园去看动物。
动物园里有各种各样的动物，有顽皮的猴子，美丽的孔雀，笨重的黑熊，可怕的蟒（mǎnɡ）蛇，还有凶恶的狼。
猴子很淘气，跳来跳去，引得大家哈哈大笑。
最吸引我的是孔雀，它的羽毛展开了，像一把大扇子，美丽极了，好像在和我们比美。
动物和我们是好朋友，我们要保护动物。
1.根据短文连一连。
（4分）美丽的顽皮的笨重的可怕的黑熊孔雀蟒蛇猴子2.照样子写词语。
（2分）跳来跳去_____________ _____________3.仿写文中画横线的比喻句。
（3分）燕子飞起来了，尾巴________________________________________________________。
4.这篇文章告诉我们：_________是我们的好朋友，我们_________________。
（4分）三、熊妈妈收菜菜园里的蔬（shū）菜成熟了，熊妈妈带着小熊去收菜。
它们走到萝（luó）卜地里，熊妈妈拔（bá）了一个大萝卜，小熊就要吃萝卜的叶子。
人教部编版二年级语文上册期中冲刺《课外拓展阅读》专项培优卷（时间：60分钟满分：100分）班级：姓名：得分：.一、阅读短文，完成练习。
最重要的品质有个热爱数学的孩子，每次考试，总是得100分。
他暗自下定决心：长大一定要当科学家。
然而，科学家又该具备什么条件呢？一天，他怀着激动的心情给一位大名鼎鼎的老科学家写了一封信，向他提出这个问题。
不久，老科学家热情地回信给他，约他在科学院里碰头。
见面后，那位白发苍苍的科学家拿出一张试卷，庄重地说：“先考一考你再讲！”孩子紧张地接过试卷，展开一看，只见洁白的大纸上写着“1＋1＝？”，而且，只有这一道题。
孩子疑惑地看看试卷，又诧异地看看老科学家，左思右想，不敢动笔。
这时，老科学家闪着深邃的目光，和蔼地说：“孩子，为什么不写呢？如果一加一分明是等于二，那么，就应该无论在什么情况下，都敢于坚持真理。
记住，这就是科学家最重要的品质！”1．这个热爱数学的孩子，下决心要( )(2分)①每次考试都得100分。
②长大当科学家。
2．孩子不敢动笔的原因是( )(2分)①他不相信老科学家会出这么简单的问题来考他。
②他怕答错了，老科学家笑话他。
3．照样子，写词语。
(4分)大名鼎鼎( )苍苍银光( )左思右想( )张( )望( )惊( )怪4．科学家最重要的品质是(2分)二、阅读短文，完成练习。
祖国的山水多美丽轰隆隆，轰隆隆。
火车像骏马，在原野上跑得欢。
车窗像照相机，拍下了一张张活动的照片。
一张照片是田野。
田野好大好大，大得望不到边。
一条条大道，把绿色的田野分成一块块的。
一张照片是高山。
山好高好高，高得望不到顶。
一座座高山，手牵着手，肩挨着肩。
一张照片是绿水。
水面好宽好宽，宽得望不到岸。
渔船星星点点，渔民捕鱼忙。
轰隆隆，轰隆隆。
火车像骏马，在原野上跑得欢。
祖国山水多美丽，山山水水看不完。
1．这篇短文有个自然段。
(2分)2．像骏马，像照相机，像活动的照片。
(3分) 3．祖国山水多美丽，我们透过火车的车窗看到了、和。
拓展阅读二年级上册语文第一课、《秋天的图画》拓展阅读秋天的原野秋天来临了。
天空像一块覆盖在大地上的蓝宝石。
村外那个小池塘睁着碧澄澄的眼睛，凝望着这美好的天色。
一对小白鹅侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。
山谷里枫树的叶子，不知道是不是喝了过量的酒，红得象一团火焰似的。
村前村后的稻子，低头弯腰，在秋风中默默地等待着人们去收割。
半空中，排成“人”字形的雁群，“咿咿呀呀”，唱着歌，告别人们，向天边慢慢飞去。
秋天的公园秋天，公园里可美丽啦！各种菊花开了，有红的，有黄的，有白的，还有紫的，漂亮极了。
桂花也开了，小小的，黄黄的，还发出一阵阵香味儿。
梧桐树的叶子黄了，一片片飘下来，像美丽的蝴蝶在空中舞蹈。
枫树的叶子红了，远远看去，像火红火红的彩云。
松树和柏树还是那么绿，像勇敢的卫士伫立在那里。
校园秋色学校的秋景很美。
我们校园的花坛里，花儿开了很多，最引人注意的是那秋菊，千姿百态，争芳斗艳，就像节日的焰火。
校园道路两侧的丁香树，经过园艺工人的精心栽培，犹如一个个士兵整齐地站立着。
经过雨水的滋润，墨绿色的叶子显得更加郁郁葱葱。
多美的景色啊！校园里那两棵高大的梧桐树，在秋风的吹拂下已开始落叶了，只见金色的叶子在空中飘飘悠悠。
我随手接过一片落叶，出神地望着这片金色的叶子。
忽然，叶子变成了一艘金色的船儿，好大好美啊！我欣喜地登上这艘船，随着船儿飘啊飘，飘过了台湾海峡，来到了美丽的宝岛-----台湾，受到了台湾同胞的热烈欢迎。
我还结识许多台湾小朋友，他们带我游览了阿里山、日月潭……第二课、《黄山奇石》拓展阅读黄山松课文《黄山奇石》告诉我们黄山的岩石十分奇特，其实黄山的松树也是景观一绝。
黄山松树的叶子像针一样尖尖的，硬硬的，长得又粗又密，颜色翠绿，枝干曲曲弯弯，树冠又扁又平，大多长在石头缝隙中，苍劲挺拔，被称为“黄山四绝”之一。
在玉屏峰的东侧，有一棵松树高十米左右，胸径约七十厘米，枝干高二点五米，树干中部伸出两根大枝条，长七点六米，展向前方，好象一位好客的主人，张开双臂，热情欢迎海内外宾客来黄山游览，这就是著名的“迎客松”。
而“送客松”则长在玉屏峰的道路旁，树的一侧伸出一条大枝干，形态像是一位老人作揖送客，姿态逼真有趣。
“双龙松”则更是有趣，它长在悬崖峭壁上，从根部分出两大枝干，盘旋曲折的树干好象两条龙在云海松涛中嬉戏。
在黄山，这样的奇松有二十多处，有机会一定要去观赏喔。
黄山小诗（老舍）天都奇伟海云幽，莲蕊莲花高入秋。
欲识黄山真面目，风华半在玉屏楼。
我国的名山我国风景秀丽，名山众多。
“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
”诗歌描绘的是我国庐山如诗如画的美景。
黄山，位于安徽省境内，素以怪石、奇松、云海和温泉“四绝”闻名。
黄山是个怪石的世界，天都峰顶有一块奇石酷似正在啼鸣的“大公鸡”。
黄山还是云的海洋，波涛翻滚、此起彼伏的云雾，让人有“腾云驾雾”之感。
黄山的温泉久旱不千，久雨不溢，水质清澈，味道甘美，既可以饮用又可以沐浴。
黄山上还有那“迎客松”，每天都在欢迎远方客人的到来。
五岳之首的泰山位于山东省中部，是观赏日出的好地方。
西岳华山在陕西省境内，“自古华山一条路”，它以险峻著称。
这些名山不仅风景美丽，还有许多名胜古迹。
第三课、《植物妈妈有办法》拓展阅读肚子里的种子“呜呜——”一只小黄鸟在树上哭！“你为什么哭呀？”小绿鸟问。
“我不小心把樱桃吞到肚子里了。
”小黄鸟说。
“那你快把它吐出来吧！”“我吐过了，可怎么也吐不出来。
”小绿鸟也急了：‘那可是一颗真正的种子，它会在你的肚子里发芽的。
我们还是快去找医生吧！”两只小鸟一起飞到黄莺医生的家。
“黄莺医生，请你快把小黄鸟肚子里的种子取出来吧，要不，它会在小黄鸟的肚子里发芽的。
”黄莺医生笑了：“没关系的，过几天，种子就会和你的粪便一起出来的。
瞧，门前这棵高大的苹果树，就是从我奶奶的粪便里长出来的。
”“真的吗？”这下，两只小鸟放心了。
两只小鸟一起飞出黄莺医生的家。
一天，两天，三天……终于有一天，小黄鸟发现他的屋子旁边长出了一株小苗苗。
“快来看，快来看，我种的樱桃树发芽了。
”小绿鸟飞来了，他们围着这棵小苗苗看了又看，他们都说：“它一定会长成一棵很大的樱桃树，以后也有小鸟会告诉别人，这是一颗从小黄鸟肚子里钻出来的种子长成的大树。
”种子的旅行（张伟）植物的种子，有各种传播的本领：等到成熟了，它们就去旅行。
蒲公英张开降落伞，随着风儿飘不停。
一旦找到合适的地方，就在那里生根。
风滚草的果子，蜷缩成一个个球形，随风在草原上滚动，把种子播进泥层。
池塘里的睡莲，种子在水面漂行，随着波浪漂呀漂，直到沉在水底发芽生根。
椰子树的果实像只小船，它的外壳又坚又硬，浪潮把它冲上海岛，岸边又会长出新的椰林。
有的种子成熟了，蚂蚁会来搬运；有的种子靠鸟传播，鸟粪里常有幼苗诞生。
有的种子长着钩、刺，能挂在人的衣服上旅行；有的种子根据湿度一张一缩，像动物一样向前缓缓爬行。
植物的种子，有各种传播本领，一代又一代啊，繁衍它们的生命。
第四课、《古诗两首》拓展阅读秋夕（杜牧）银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。
天街夜色凉如水，卧看牵牛织女星。
注释：秋夕：秋天的夜晚。
银烛：白色而精美的蜡烛。
轻罗小扇：轻巧的丝质团扇。
天街：天庭，即天上。
一作“天阶”。
全诗意谓：宫院里烯着银蜡烛，秋光中画屏冷冰冰；宫女摇着轻盈的罗扇，追逐着捕捉流萤，当天上层云如阶、夜色冰凉似水的时候，她自个儿卧看银河上的牵牛织女星。
赏析：诗作描写一名孤单寂寞的宫女，在七月七日之夜，于百无聊赖之际，以追扑流萤来排遣孤寂的心境；到最后只好带着羡慕的眼色，仰望渡河的双星，从另一个角度看，本诗却也画出一幅“秋夕乘凉图”，抒发了宫女的活泼轻快之情。
第二单元阅读链接：第五课、《一株紫丁香》拓展阅读老师，我想对您说……老师，我想对您说，您是蓝天，我就是白云，在您宽阔的胸怀里畅游！老师，我想对您说，您是安全的港湾，我就是一只扬帆的小船，在您平静的碧波里荡漾！老师，我想对您说，您是一首动人的乐曲，我就是乐谱上流动的音符，在您充满爱的旋律中跳跃！老师，我想对您说，您是火红的太阳，我就是土坡上刚萌芽的幼苗，在您温暖的怀抱中成长老师，您多么伟大，多么亲切，多么慈祥，您用自己的一生，培养了多少国家栋梁！悄悄老师要大家造句：悄悄。
大伙儿都在悄悄微笑。
在我们的班级里，悄悄的事儿可不少——每天中午，是谁第一个到来，悄悄地把教室打扫。
寒冬腊月，是谁做了棉垫，悄悄地在老师的座椅上放好；有个同学手上长了冻疮，又是谁悄悄送来了温暖的手套。
就在昨天，同学们的课桌里，悄悄放进了一只“小船”和一张纸条：“请你把铅笔屑削进‘小船’，我们每天会帮你倒掉……”老师要大家造句：悄悄。
大伙儿都在悄悄微笑。
我选自己上周的一个上午，刘老师告诉我们：“今天上午选班干部，请同学们认真考虑。
”我心里非常高兴；那天上午，上课铃刚响，刘老师就走进教室，在黑板上写了“我选我”三个字，问哪个同学愿意自己选自己。
我当时想选自己。
可是一看，全班同学没有一个这样做，我也不好意思选自己了。
刘老师又让大家推选班干部，这时我紧张得好像心都到嗓子眼儿了，眼泪都快流出来了。
可是，当刘老师在黑板上写完最后一个名字时，却没有我。
我心里十分难过。
我想，我应该自己选自己的。
那天晚上，我做了一个梦，梦见我真的当上了班干部，而且还得了全票。
一天只有一次清晨（林武宪）号手的金喇叭已经吹起小鸟也唱着甜美的歌儿叫你别再贪睡了别再留恋着梦你可知道一个美好的日子在等着你花儿露出鲜艳的面孔向日出敬礼树上松鼠也正欢欣地跳跃别再贪睡了别再留恋着梦你可知道一个清新的日子在等着你请记着——一天只有一次清晨别让这可爱的时刻像水消失在沙里你——为什么不和太阳比赛早起快乐的小分秒（于之）我是快乐的小分秒，我有一双飞快的脚，滴答滴答滴答滴答，一刻不停向前跑。
来呀来呀小朋友，请你快把我来找！爱我就能抓住我每分每秒都是宝！你若把我一边抛，若我生气溜走了，哪怕胡须三尺年纪轻，也别想把我再追着！黎明的问候（罗英）每天早上第一个向我们打招呼的是静静的黎明它披着透明的裙衣悄悄地走来送走了弯弯的月牙儿叫醒了树上的小鸟儿敲开了所有的门窗问候着酣睡的人们第八课、《难忘的一天》拓展阅读幸福的回忆我真幸运，7岁时就见到了全国人民敬爱的邓小平爷爷，还与他老人家合影留念。
那张大照片，一直挂在我家客厅里。
每当看到那张照片，我就会想起那激动人心的一幕。
1980年7月6日，我随妈妈上峨嵋山游玩。
一路上，我蹦呀跳呀，挺高兴的。
突然，我们发现前面有许多人纷纷汇拢来，而且似乎都很兴奋。
妈妈跑上去一打听，原来是邓小平爷爷来了。
“妈妈，我要看邓爷爷，我要看邓爷爷！”妈妈马上背起我，加快步伐赶上去。
前面围着一大堆人，我们挤不进去。
我忍不住大声嚷起来：“邓爷爷，邓爷爷，您在哪里？我要看看您！”在场的人听了都笑起来，让开一条缝。
我从妈妈背上跳下来，挤进人群中。
“小朋友，来！我在这儿。
”听到这个亲切的声音，我更加使劲往里挤。
只见前面站着的这位老人，个儿不高，宽宽的肩膀，花白的头发，红光满面，正笑眯眯地看着我。
他不就是邓爷爷吗？多么慈祥，多么和蔼，多么可亲！我正想仔细看看他，他已经走了过来，握住我的手，亲切地问：“小朋友，叫什么名字，告诉爷爷好不好？“我叫马千里。
”“哦！千里马儿，日行千里，你跑得真快呀！”“是呀，要不怎么能见到您呢！”我调皮地做了一个鬼脸。
“哈哈……”邓爷爷爽朗地笑了，一把将我抱了起来，“你这小嘴真甜呀！”说着，轻轻地亲了一下我的脸。
“千里马儿，在哪儿读书？”“在育才小学读书。
”“可要听老师的话，不能调皮。
好好读书，头脑里多装点知识，那才是真正的千里马！”我听了，兴奋地直点头。
“千里马，和爷爷照张相好不好？”我太高兴了，连忙转身对妈妈说：“妈妈，我要和爷爷照相！我要…··”“千里马的妈妈也一起过来！”邓爷爷向妈妈招招手。
妈妈挨过来了，周围的人也挨过来了。
我紧靠着邓爷爷，甜甜地一笑。
“咔嚓”，在这幸福的时刻，我留下了一张珍贵的照片！第九课、《欢庆》拓展阅读国庆的来历课文《欢庆》抒发了全国各族人民庆祝国庆的情怀。
你可知道国庆节的由来和我们的祖国吗？毛泽东等老一辈无产阶级革命家领导中国共产党和中国人民经过长期的浴血奋斗，推翻了中国长达几千年的封建统治。
1949年10月 1日毛泽东主席在天安门城楼向全世界庄严宣告“中国人民从此站起来了”，标志着中华人民共和国的成立，人民开始当家作主。
从此，每年的10月1日，就定为我们的国庆节。
中华人民共和国首都是北京，国歌叫《义勇军进行曲》，国旗为五星红旗。
我国有九百六十多万平方公里的陆地面积，三百多万平方公里的海域面积，为世界面积最大国家之一。
我国有近十三亿人口，包括汉、蒙、回、维吾尔、壮、藏、朝鲜等五十六个民族，是世界上人口最多的国家，也是一个多民族的国家。
