(最新精心整理)中小学生教育小故事 (18)

1.小学三年级教育小故事不比别人矮一头罗慕洛是个善于言说的人，但由于身材矮小，参加公众活动，常常惹来嘲笑，甚至歧视。

有一次，他参加学校组织的演讲比赛，他是最后一个上台的。

当他精神焕发地走上主席台时，却发现，前面的桌子几乎比自己的头顶还高。

原来，组委会有位同学本和他一同参加了初选，却被口才出众的他淘汰了下来，同学妒恨在心，故意准备了一张高桌子。

台下哄笑声一片，显然，罗慕洛还没开始演说，便输了别人一头。

谁知，就在哄笑声中，只见罗慕洛转身走向主席台的一角，扛了一把梯子过来，然后踏着梯子爬上了桌子。

台下顿时鸦雀无声，老师和同学们都瞪大了眼睛。

罗慕洛站在桌子上，口若悬河地讲起来。

他卓然傲立的姿态和精彩的演说震撼了所有的人，台下发出阵阵雷鸣般的掌声。

后来，罗慕洛凭借自己在演说和思辩等方面的超群能力，成为菲律宾的外长，代表国家一次又一次地出现在国际政治舞台上。

往往，我们把失败归咎于自身的缺憾，其实，缺憾可以用智慧弥补。

现实中，总有一把梯子可以帮助你，只要找到它，你就能踏上成功的高峰。

2.小学三年级教育小故事做一头啃草的牛爱因斯坦是20世纪举世闻名的科学家，他创立了相对论宇宙学，是现代物理学的开创者和奠基人，在科学领域，能够和他比肩的，恐怕只有牛顿和达尔文了。

然而，这样一个伟大的人物，却自称为“只会啃草的牛”。

有一次，爱因斯坦应邀去参加一个校庆活动。

参加活动的社会名流都头戴高礼帽，身穿燕尾服，一个个光彩照人，高贵无比，在人群中高谈阔论，而爱因斯坦却穿着旧衣，头戴草帽，坐在一个角落里，即使他比任何人有名，却并不引人注意。

朋友悄悄地对他说：“要不要我帮你介绍一下，或者由你自己来场演说？”爱因斯坦说：“介绍什么？我是个哑巴，我本来默默无闻，就是穿上名贵的大衣，也没人会认识我，我还是回去埋头啃草吧。

”说着，爱因斯坦悄悄地离开了活动场所，回去后一头钻进科研室。

据说，爱因斯坦3岁时，还有些口吃，很多人取笑他是个半哑巴。

爱因斯坦成名后，有人问起这件事是不是真的。

教育小故事2024汇集1.《小草的成长》故事讲述了一株小草从种子发芽到长大的成长过程。

它在经历了土壤的滋养、阳光的照耀、雨水的滋润后，逐渐茁壮成长。

通过这个故事，教育孩子们懂得积极向上的人生态度和努力奋斗的重要性。

2.《乌龟的故事》故事中，一只慢吞吞的乌龟在比赛中一直落在了最后，但是它不放弃努力，最终通过不懈的努力赢得了比赛。

这个故事告诉孩子们“稳扎稳打，脚踏实地”是取得成功的重要原则。

3.《小鸟的飞行》故事中，一只小小鸟因为害怕飞行而不敢尝试。

但是在一位友好的鸟妈妈的鼓励和帮助下，它勇敢地展翅飞翔了起来。

这个故事教育孩子们要勇于尝试和克服困难，相信自己的能力。

4.《小猫咪的礼物》故事中，小猫咪在生日前就迫不及待地打开了送给自己的礼物，发现里面只有一张纸条，上面写着“最好的礼物是爱”。

通过这个故事，告诉孩子们礼物不在于贵重的物品，而在于亲情和友情的珍贵。

5.《童年的快乐》故事中，主人公回忆起童年的点滴快乐，比如和朋友们一起在河边放风筝、夏天游泳、秋天捉螃蟹等等，教育孩子们珍惜童年时光，用心去感受身边的美好。

6.《小熊的勇气》故事讲述了一只小熊在面对陌生环境和困难时的勇敢表现。

在故事中，它需要跨过一座高高的山才能找到食物和家人。

途中面对的危险和困难使得小熊十分害怕，但它并没有放弃，最终成功地到达了目的地。

通过这个故事，教育孩子们要勇敢面对困难，相信自己的能力。

7.《小松鼠的坚持》故事中，小松鼠为了寻找自己的宝藏，克服了许多困难与挑战。

它爬树、跳跃、钻洞，最终找到了宝藏。

这个故事告诉孩子们任何事情都需要坚持和努力。

8.《小兔子的感恩心》故事中，小兔子在农田里找到了一颗大萝卜，但它决定把它分享给比自己还需要的小动物们。

通过这个故事，教育孩子们要具有感恩之心，乐于助人。

9.《小鱼的朋友》故事讲述了一个小鱼如何通过和其他海洋生物友好相处的故事。

小鱼听了父母的教诲，懂得了友善待人的重要性，与其他生物形成了深厚的友谊。

《诚实的奖励》
小朋友们，今天给你们讲一个教育的小故事。

有个叫小明的小朋友，在一次考试中，他的同桌想抄他的答案。

小明没有答应，他觉得这样做是不对的。

考试结束后，同桌生气地说小明不够朋友。

可是老师知道了这件事，表扬了小明，还给他发了一朵小红花。

小明可高兴啦，因为他知道，诚实才是最棒的。

《分享的快乐》
小朋友们，来听听这个故事。

在幼儿园里，有个叫小花的女孩。

她有一盒很漂亮的彩色铅笔，小朋友们都很喜欢。

有一天，小花不愿意把铅笔借给其他小朋友用。

后来，她发现自己一个人玩一点都不开心。

于是，她把铅笔拿出来和大家一起分享。

大家一起画画，笑声充满了整个教室。

小花也明白了，分享能带来更多的快乐。

《勇敢的尝试》
小朋友们，我来讲个故事。

有个小男孩叫强强，他很胆小，不敢去尝试新的东西。

学校组织游泳课，强强害怕下水。

但是在老师和同学们的鼓励下，他勇敢地迈出了第一步。

虽然一开始有点害怕，但是慢慢地，强强学会了游泳。

他发现，只要勇敢尝试，原来自己也能做到。

最好的教育是润物细无声，渗透进生活的点点滴滴。

很多与孩子相处的简单时刻，细细想来都有收获，或让我们惊喜和感动，或让我们深深反省。

今天分享给大家19个故事，涉及到理解、沟通、尊重、榜样、立规矩、情绪管理、能力培养、爱的本质等方方面面。

鲜活的生活场景和犀利的专家点评相信会带给你更多的思考。

故事一：被强迫的交往女儿桐桐2岁时，我通过看书认识到她应该多交朋友，所以总是特别热情地拉着她跟小朋友打招呼。

可桐桐偏偏不爱说话，急性子的我就替她说，不想玩游戏我就替她参加，桐桐总是默默地跟在后面。

后来，我发现桐桐一个人的时候，竟然不知道自己玩什么，而且特别在乎别人是否把她当朋友。

上幼儿园之后，她经常说不想去幼儿园，因为没有好朋友。

我开始意识到我强迫孩子交往已经给她带来了深深的焦虑和不安。

我再也不强迫桐桐了，开始带她出去慢慢引导她自己玩。

我的转变也带来了孩子的转变，她变得越来越自信，跟小朋友打招呼也很自然，朋友逐渐多起来。

这件事让我深深感到：每个孩子有他独特的个性，他需要按照自己的节奏成长，父母只要适宜呵护就好，而不是去干涉甚至包办他的人生。

专家点评：孩子各有不同，教育没有统一标准，更不可能从书本中找到适合每个孩子的方法。

家长与其抱着书本焦虑，不如蹲下来倾听孩子的心声，只有尊重了孩子，孩子才会获得安全自信，自然而然地学会交往。

故事二：为什么不给爷爷奶奶吃?侄子有什么好东西总愿意和我分享，老爸对此“颇有微词”：“什么东西都要给姑姑吃，爷爷奶奶要尝尝都不给，这孩子白疼了。

”其实，侄子原来是很大方的，有好吃的都愿意和爷爷奶奶分享。

但爷爷奶奶却经常逗他：“好吃的也给爷爷奶奶分点啊!”孩子的手马上递了过去，他们赶紧又说：“爷爷、奶奶不吃，你自己吃吧!”几次之后，孩子就不再当回事儿了。

而当侄子与我分享时，我会道谢并真的与他分吃，还夸他的东西好吃，侄子也乐得与我分享。

老爸甚至还责怪我说：“大人怎么还吃孩子的东西!”专家点评：孩子的心是单纯而美好的，他会把成人世界的每个要求都当真。

关于教育孩子的故事从前有一个小男孩叫小明，他非常调皮捣蛋，经常惹得家长和老师头疼。

他的父母和老师们想了很多办法，但都无济于事。

直到有一天，小明的爷爷给他讲了一个故事。

爷爷说，从前有一个小鸟，它不愿意学飞行，总是害怕跌落。

它害怕失败，害怕被嘲笑，于是它选择了躲在树上。

但是，它的妈妈告诉它，只有学会飞行，才能看到更美丽的世界。

小鸟听了妈妈的话，勇敢地跃下了树枝，开始学习飞行。

虽然它摔倒了很多次，但它从不放弃，最终成功飞上了天空。

小明听完这个故事后，陷入了沉思。

爷爷告诉他，每个人都会面临困难和挑战，但重要的是要勇敢面对，不要害怕失败。

只有经历过失败，才能更加坚强和成熟。

爷爷还告诉他，家长和老师们的责任是引导孩子，帮助他们克服困难，而孩子们的责任是要勇敢面对挑战，不断学习和成长。

小明的态度开始发生改变，他变得更加勇敢和自信。

他开始尝试新的事物，不再害怕失败。

在家长和老师的关心和引导下，小明逐渐成长为一个懂得勇敢面对困难的孩子。

通过这个故事，我们可以看到教育孩子的关键在于引导和激励。

家长和老师应该给予孩子足够的关爱和信任，帮助他们树立正确的人生观和价值观。

同时，孩子们也需要学会勇敢面对困难，不要害怕失败，要相信自己，勇敢去追求梦想。

教育孩子不仅是传授知识，更是培养他们的品格和意志。

故事是一种很好的教育方式，它能够潜移默化地影响孩子，引导他们走向正确的人生道路。

希望每个家长和老师都能用心讲好故事，给孩子们一个美好的成长环境。

让我们一起努力，教育出更多勇敢、善良、有担当的下一代。

《我的教育小故事》【篇1：我的教育小故事】师生交融撑起一片蓝天，让每一个学生都不掉队。

这是我的教育夙愿！去年我接了新班。

学初，为了让学生简单地步入英语的殿堂，充分调动其学习英语的用心性，我给学生讲清英语的重要性，天天讲很多有关很多学英语的例子。

如：北京的老太太为了迎接2008年奥运，还在练习说英语。

当前各种商标、说明书都用英语书写，世界上四分之三的书籍，都离不开英语。

课堂是，我利用电教、图片、体态语等教育手段来调动学生的用心性和主动性。

经常给学生以成就感，good、better、best、excellent、clever的运用，调动了学生的用心性。

我每一天都找学生耐心地做思想工作并和他们谈心，让他们亲其师，信其道。

一个月后，我本着出题尽量简单的原则，想测测学生的成绩如何时，但是，结果却出乎我的意料，使我很失望：为什么我的付出却和收获不成正比？百思不得其解，我为此迷茫了。

但是，凭多年的教学经验，我并没有大声训斥学生，而是先查找自身的原因，学生的学习困难。

于是，我找来王健伟同学谈心、交流。

这个学生很调皮，也很聪明，但学习不扎实。

由于我的态度诚恳，他最后道出了事情的原委。

他说老师，实话对你说吧，此刻同学们都说我是中国人，不学外国话，英语不及格，说明我爱国，我认为也是如此，学好了外语如果考不上学，也是没用。

老师你说对吗？他用异样的眼神看着我，好像在说：老师，气死你！我笑了笑问：你家里有几口人？他直言不讳地说：三口。

我说：是爸爸、妈妈和你对吗？这时，他低下了头小声说：你说错了，老师，是爸爸、奶奶和我。

于是，我立刻感到，这是一个特殊家庭的孩子。

我之后问：你爸爸是干什么工作的？爸爸此刻喂鸭子。

此时此刻，他的泪珠已在眼眶里打转。

我趁热打铁：你怎样明白将来就考不上学呢？只要你付出努力，考大学是不成问题的。

我，我能行吗？每一天看到爸爸累得难受的时候，我也想过，好好学习将来必须考上大学，让爸爸、奶奶跟着我享福。

我语重心长地说：只要努力就有机会！他深深地鞠了一躬，谢谢！老师，我必须努力。

学生教育小故事
从前有一所小学，里面有很多优秀的学生。

他们勤奋研究，积极参加各种活动，关心其他人。

让我们来听一听其中的几个小故事吧。

故事一：张强的乐于助人
张强是一名六年级学生，他乐于助人，关心他人。

一天，他注意到同学小文不开心，于是主动去询问她的烦恼。

小文向他倾诉了她在学校遇到的困难，张强耐心地听完后，给予了她积极的建议和鼓励。

小文在张强的帮助下恢复了自信，取得了优秀的成绩。

故事二：李明的勇气
李明是一个内向的学生，他常常害怕在公众场合发言。

但是，他知道克服这个问题对自己的成长非常重要。

于是，他主动报名参加学校的演讲比赛。

尽管他紧张，但他决心展示自己的能力。

在比赛中，李明紧张但坚定地演讲，令人印象深刻。

虽然他没有获得第一名，但他的勇气和努力让人们都对他刮目相看。

故事三：王琳的责任心
王琳是班里的纪律委员，她一直对自己的职责非常认真。

有一天，她发现有几个同学未遵守校规，于是她主动找到他们，耐心地解释规定的重要性，并帮助他们重新调整行为。

她不仅帮助同学们认识到错误，还给予他们正确的引导和建议。

因为王琳的责任心和努力，班级的纪律状况有了明显的改善。

这些小故事让我们看到，作为优秀的学生不仅要有出色的研究成绩，还要具备乐于助人、勇气和责任心等品质。

希望每一个学生都能从这些小故事中汲取正能量，成为更好的自己。

小学教师教育故事简短1. 小明的故事小明是一个活泼好动的孩子，他在课堂上总是坐不住，喜欢打扰其他同学。

一次，老师发现他在课堂上画画，于是走过去问他：“小明，你在画什么？”小明抬起头，有些害羞地说：“我在画我们家的花园。

”老师鼓励他继续画，并告诉他可以在美术课上展示自己的作品。

从那以后，小明在课堂上变得更加专注，他的画也变得越来越漂亮。

2. 小红的故事小红是一个内向的孩子，她很少与同学交流。

一次，老师在课堂上提问，小红举手回答问题，虽然声音很小，但答案却非常正确。

老师表扬了她的勇敢，并鼓励她多与同学交流。

从那以后，小红逐渐变得开朗起来，她开始主动与同学们交流，也变得更加自信。

3. 小刚的故事小刚是一个调皮捣蛋的孩子，他经常在课堂上捣乱，让老师头疼不已。

一次，老师在课堂上讲解数学题，小刚举手提问，虽然问题有些无厘头，但老师并没有生气，而是耐心地解答了他的疑问。

从那以后，小刚开始对数学产生了兴趣，他的成绩也逐渐提高了。

4. 小芳的故事小芳是一个胆小的孩子，她害怕在课堂上发言。

一次，老师鼓励她大胆发言，并给予了她充分的肯定。

从那以后，小芳开始积极参与课堂讨论，她的思维能力和表达能力也得到了很大的提升。

5. 小李的故事师在课堂上提出了一个难题，小李却答不上来。

老师并没有批评他，而是鼓励他继续努力。

从那以后，小李变得更加谦虚，他开始更加努力地学习，成绩也有了更大的提高。

这些故事展示了小学教师如何通过关爱、鼓励和耐心，帮助孩子们克服困难，建立自信，取得进步。

每一个孩子都有自己的特点，教师应该关注他们的个体差异，因材施教，引导他们走向成功的道路。

6. 小丽的故事7. 小强的故事小强是一个喜欢运动的孩子，他经常在课堂上坐不住。

一次，老师发现他在课堂上偷偷看篮球比赛，于是决定在体育课上让他担任队长，带领同学们进行比赛。

小强非常兴奋，他在课堂上变得更加专注，学习成绩也有了很大的提升。

8. 小华的故事小华是一个有艺术天赋的孩子，她擅长绘画和音乐。

教育孩子的20个小故事每个故事里都蕴藏着一个哲理,这20个小故事将让您终生受益，下面店铺收集了一些关于教育孩子的20个小故事，希望对你有帮助教育孩子的20个小故事(一)1、断箭不相信自己的意志，永远也做不成将军。

春秋战国时代，一位父亲和他的儿子出征打战。

父亲已做了将军，儿子还只是马前卒。

又一阵号角吹响，战鼓雷鸣了，父亲庄严地托起一个箭囊，其中插着一只箭。

父亲郑重对儿子说："这是家袭宝箭，配带身边，力量无穷，但千万不可抽出来。

"那是一个极其精美的箭囊，厚牛皮打制，镶着幽幽泛光的铜边儿，再看露出的箭尾。

一眼便能认定用上等的孔雀羽毛制作。

儿子喜上眉梢，贪婪地推想箭杆、箭头的模样，耳旁仿佛嗖嗖地箭声掠过，敌方的主帅应声折马而毙。

果然，配带宝箭的儿子英勇非凡，所向披靡。

当鸣金收兵的号角吹响时，儿子再也禁不住得胜的豪气，完全背弃了父亲的叮嘱，强烈的欲望驱赶着他呼一声就拔出宝箭，试图看个究竟。

骤然间他惊呆了。

一只断箭，箭囊里装着一只折断的箭。

我一直刳着只断箭打仗呢!儿子吓出了一身冷汗，仿佛顷刻间失去支柱的房子，轰然意志坍塌了。

结果不言自明，儿子惨死于乱军之中。

拂开蒙蒙的硝烟，父亲拣起那柄断箭，沉重地啐一口道："不相信自己的意志，永远也做不成将军。

"把胜败寄托在一只宝箭上，多么愚蠢，而当一个人把生命的核心与把柄交给别人，又多么危险!比如把希望寄托在儿女身上;把幸福寄托在丈夫身上;把生活保障寄托在单位身上......温馨提示：自己才是一只箭，若要它坚韧，若要它锋利，若要它百步穿杨，百发百中，磨砺它，拯救它的都只能是自己。

2、生命的价值不要让昨日的沮丧令明天的梦想黯然失色!在一次讨论会上，一位著名的演说家没讲一句开场白，手里却高举着一张20美元的钞票。

面对会议室里的200个人，他问："谁要这20美元?"一只只手举了起来。

他接着说："我打算把这20美元送给你们中的一位，但在这之前，请准许我做一件事。

我的教育⼩故事（精选20篇）我的教育⼩故事 故事是通过叙述的⽅式讲⼀个带有寓意的事件，或是陈述⼀件往事。

下⾯是⼩编收集整理的我的教育⼩故事（精选20篇），⼤家⼀起来看看吧。

我的教育⼩故事1 新学期伊始，全校学⽣报到情况都很好，只有我们班缺得最多3⼈，分别是史柳、雷丹丹、李祥鹏。

作为班主任，我也⾮常焦急。

这三位学⽣只有李祥鹏成绩较差，年内有不想上的念头，雷丹丹和史柳没表现出来。

开学的那天下午，我就⽴即给这三位同学打电话，家长接住后，都说孩⼦不想上，有的说，动⽤亲戚朋友来做⼯作都不⾏。

怎么办？我也发愁。

于是我先做史柳的⼯作，听她⽗亲说，在寒假她有个姑家表姐，初中没有上完就辍学，后来经⼈介绍到邓州上幼师。

她对史柳说，在那⾥上学，可美了。

于是史柳就动了也想去上幼师的想法。

家长没办法。

当我给家长打电话时，家长就对我说“景⽼师，不好意思，你看，⼀个⼥孩家，逼得太紧，出事了，怎么办？”听了家长的话，我想也是。

但班级学⽣流失太多。

对学校，对科任⽼师也不好交代。

于是，在3⽉2号下午，我独⾃骑电车沿路询问找到她家⾥，她家在湍东镇周洼村史家组，⼀个很偏僻的⼩村。

我的到来使她们很受感动，特别是他的⽗亲，握住我的⼿，好长时间不松开。

我让她⽗母先出去，然后给她讲了⼀番道理，先说她表姐去邓州师范学校是没有办法的，是⼀种⽆奈之举，其实也是在给⾃⼰找出路，⽽你现在不存在这种⽆奈，为什么要学她呢？你还是班级的体育委员，⼤家还想着听你号令呢。

后来她⼜说道：“我成绩差，还有⼏科考个位数，我不想上。

”我耐⼼地劝着，只要你努⼒了，⽼师和同学们都有⽬共睹，你只要问⼼⽆愧，就⾏了。

后来她说，那我明天去吧。

我说，你看你爸为你活也没⼲，就今天下午去吧。

你去上学，你爸才能安⼼的去上班。

你看，你妹妹、弟弟，你妈还要招呼她们，你给他们做个好榜样。

这时她爸也⾛进屋⾥说，⽼师说得对，给你的弟妹们做个榜样。

就这样，史柳当天下午来到学校，我才松了⼀⼝⽓。