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人教版英语九年级Unit 4《I used to be afrd of the dark》全单元说课稿一. 教材分析人教版英语九年级Unit 4的主题是“I used to be afrd of the dark”，通过讲述一个人过去害怕黑暗，但现在不再害怕的故事，引导学生学习一般过去时态和过去习惯的表达方式。
本单元还包括两个任务，分别是讨论过去的习惯和谈论过去发生的事情。
教材内容丰富，贴近学生生活，有利于激发学生的学习兴趣和积极性。
二. 学情分析九年级的学生已经掌握了基本的英语语法和词汇，具备一定的听说读写能力。
但他们对过去时态的理解和运用还不够熟练，需要通过本节课的学习进一步巩固。
此外，部分学生可能在表达自己的过去经历时存在语言障碍，需要教师的引导和鼓励。
三. 说教学目标1.知识目标：学生能够掌握一般过去时态的构成和用法，学会表达过去的习惯和经历。
2.能力目标：学生能够运用一般过去时态进行交流，提高口语表达能力。
3.情感目标：学生能够克服恐惧，积极面对生活中的困难。
四. 说教学重难点1.重点：一般过去时态的构成和用法。
2.难点：过去习惯的表达方式和过去发生的事情的描述。
五. 说教学方法与手段1.情境教学法：通过设定情境，让学生在实际语境中学习和运用一般过去时态。
2.任务型教学法：通过完成两个任务，引导学生积极参与课堂活动，提高口语表达能力。
3.合作学习法：学生分组讨论，互相交流，共同完成任务。
4.激励评价法：教师及时给予鼓励和评价，激发学生的学习兴趣和自信心。
六. 说教学过程1.导入：教师通过提问学生是否有过害怕黑暗的经历，引出本节课的主题。
2.新课呈现：教师通过讲解和示范，教授一般过去时态的构成和用法。
3.实践环节：学生分组讨论过去的习惯和经历，用一般过去时态进行交流。
4.任务一：学生分组完成第一个任务，讨论过去的习惯，并展示给其他小组。
5.任务二：学生分组完成第二个任务，谈论过去发生的事情，并展示给其他小组。
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Unit 4 I used to be afraid of the dark Language Goal:Talk about what you used to be likeSection A1. Mario used to be . He used to wear .2. Amy used to be . She used to have .3. Tina used to have and hair .1c Look at the picture in 1a and make conversations.A: Did Mario use to be short?B: Yes, he did. He used to be really short.A: What’s he like now?B: He’s tall now.2a Listen and check (✔) the words you hear.friendly outgoing serioushumorous silent activebrave quiet helpful2c Make conversations about Paula using the information in 2b.A: Paula used to be really quiet.B: I know. She was always silent in class.Alfred: This party is such a great idea!Gina: I agree. It’s been three years since we last saw our primary school classmates.Alfred: It’s interesting to see how people have changed.Gina: Billy has changed so much! He used to be so shy and quiet.Alfred: Yeah, his face always turned red when he talked to girls!Gina: I used to see him reading in the library every day.Alfred: That’s because he was a really good student. He studied hard and got good scores on his exams.Gina: Did he use to wear glasses?Alfred: Yes, and he used to be thin, too. But look how big and strong he is now!Gina: He’s so popular now. Look at all the girls around him!艾尔弗雷德:这次聚会是如此好的一个主意!吉娜:我同意。
Unit 4 I used to be afraid of the dark.一．重点短语1. be more interested in 对…更感兴趣2.on the swim tea游泳队的队员3. be terrified of 害怕.4. gym class 体操课.5. chat with sb. 与某人闲聊6. all the time 一直, 总是7. can't afford to do sth. 负担不起做某事8. can't afford sth. 支付不起…9. hardly ever 几乎从不10. make a decision下决定,下决心11. as well as 不仅…而且, 也12. pay for 花费, 为……付出代价13. be different from 与…不同14. take the bus to school乘车去上学15. to one's surprise令某人惊讶16. take pride in sb/on sth. 以…而自豪17. all the time 一直、始终18. get into trouble with 遇到麻烦19. pay attention to sth/sb. 对…注意，留心二．固定结构：ed to do sth. 过去常常做某事2. walk to somewhere 步行到某处3. play the piano 弹钢琴4.be interested in (doing) sth. 对(做)…感兴趣5. spend…on sth. 在某事上花费（金钱、时间）6.spend…（in）doing sth.花费(金钱,时间)去做某事7. worry about sb./ sth. 担心某人/某事8. be worried about sb./sth. 担心某人/某事9. take sb. to + 地方：送/带某人去某个地方10. move to +地方：搬到某地11. a fifteenyearold boy 一个15岁的男孩三、重点句子1. I used to be afraid of the dark. 我过去常常前害怕黑暗.2.I go to sleep with my bedroom light on. 我开着卧室的灯睡觉.3. I used to spend a lot of time playing games with my friends. 以前我常常花很多时间和我的朋友们玩游戏.4. I hardly ever have time for concerts. 我几乎没有时间去听音乐会.5. My lif e has changed a lot in the last few years.6. It will make you stressed out. 那会使你紧张的.7. It seems that Yu Mei has changed a lot. 玉梅似乎变化很大.四．语法要点：1. used to的用法：used to是情态动词，其后面必须跟动词原形。
Unit 4 I used to be afraid of the dark. Section Athe morning.让孩子们小点声,保持安静。
②silent “声音极小的、沉默的、寡言的”。
如:John is a silent,thoughtful boy. 约瀚是个不爱讲话,喜欢思考的孩子。
The house was silent because everyone was asleep.房子里很安静,所有的人都睡着了。
3. She still plays the from time to time. 她依旧不时地弹奏。
from time to time 为介词短语,意为“时不时地”。
同义词组为sometimes,at time。
例如:The temper gets the best of him from time to time. 他有时控制不住自己的脾气。
From time to time he fired questions at me. 他不时向我提出许多问题。
归纳有关time的短语:on time准时;in time 及时;all the time一直;kill the time 消磨时间have a good time玩得开心;once upon a time 从前;很久很久以前4. It’s been three years since we last saw our primary school classmates.距离我们最后一次见到小学同学已经三年了。
(1)该句型是:It is(has been)+时间+since+持续性动词的过去时,表示“自从……以来到现在已有多久。
”例如: It has been quite some time since I was last in London.我上次离开伦敦至今颇有一段时间了。
还可用于句型:It was+时间+since+持续性动词的过去完成时,表示“从……到过去某时间点以来”。
人教版英语九年级Unit 4《I used to be afrd of the dark》全单元教学设计一. 教材分析人教版英语九年级Unit 4的主题是“I used to be afrd of the dark”，主要讲述了人们过去和现在的变化。
本单元包括两个部分：Part A和Part B。
Part A包含一个听力任务、一个口语任务和三个阅读任务，而Part B包含一个口语任务、两个阅读任务和一个写作任务。
教材内容丰富，旨在提高学生听说读写四项基本技能，同时培养他们的文化意识和跨文化交流能力。
二. 学情分析九年级的学生已经具备了一定的英语基础，能够运用所学知识进行简单的交流。
但是，他们在词汇、语法和听力方面还存在一定的困难。
因此，在教学过程中，教师需要关注学生的个体差异，充分调动他们的学习积极性，激发他们的学习兴趣。
三. 教学目标1.知识目标：学生能够掌握本单元的重点词汇和语法知识，正确运用一般过去时描述过去和现在的变化。
2.能力目标：学生能够在不同情境下运用所学知识进行听说读写操作，提高他们的语言运用能力。
3.情感目标：学生能够了解并尊重文化差异，培养跨文化交流的能力。
四. 教学重难点1.重点：本单元的重点词汇和语法知识，以及一般过去时的运用。
2.难点：一般过去时的运用，以及如何在实际情境中进行跨文化交流。
五. 教学方法1.任务型教学法：通过完成各种任务，激发学生的学习兴趣，提高他们的实践能力。
2.情境教学法：创设真实的情境，帮助学生理解并运用所学知识。
3.交际法：鼓励学生积极参与课堂交流，提高他们的口头表达能力。
六. 教学准备1.教师准备：备好相关教学材料，如PPT、听力材料、阅读材料等。
2.学生准备：预习本单元内容，完成相关的自主学习任务。
七. 教学过程1.导入（5分钟）教师通过提问方式引导学生回顾上一单元学过的内容，激发学生的学习兴趣。
例如：“Do you remember what we learned in the last unit? How was your weekend?”2.呈现（10分钟）教师通过展示PPT或实物，呈现本节课的主题“I used to be afrd ofthe dark”，引导学生关注一般过去时的运用。
人教版英语九年级单元重点知识Unit 4 I used to be afraid of the dark..2基础夯实【重点单词短语过关】读一读背一背speech 切讲话;发言ant 蚂蚁insect 昆虫influence 影响seldom 不常;很少proud 自豪的;骄傲的be proud of为…骄傲;感到自豪absent 缺席;不在fail 失败;未能(做到)examination 考试;审查boarding schoo寄宿学校humorous 有幽感的;滑稽有超的silent 不说话的;沉默的helpful 有用的;有帮助的from time to time 时常;有时score 得分;打分background背景Interview采访;面试Asian 亚洲的;亚洲人的,亚洲人deal with对付;应付dare 敢于;胆敢private 私人的;私的3基础夯实【重点单词短语过关】读一读背一背guard 警卫;看守v守卫;保卫require需要;要求European 欧洲的;欧洲人的British 英国的;英国人的in person亲身;亲自exactly 确切地;精确地pride 自豪;骄傲take pride in为…感到自豪grandson孙子;外孙general 普遍的;常规的;总的将军introduction n介绍used to do 过去常常做某事deal with 处理，应付be proud of 为..感到骄傲take pride in 以…自豪 ; 对……感到满意from time to time 有时，间或，偶尔in public 公开地 ;当众，in person 当面 ; 亲自worry about 担忧 ; 发愁 ; 为…发愁think about 考虑no ...any more 不再take up sth开始做，接受，占据4基础夯实【重点单词短语过关】读一读背一背hang out 闲逛think about 考虑到be alone 独处no longer不再make a decision 作出决定to one’s surprise 令某人吃惊的是even though 尽管pay attention to 注意be afraid of 害怕tons of 大量 ; 一大堆 ; 许多，无数的be careful 小心 ; 当心 ; 注意give up 放弃a very small number of...极少数的give a speech 发表讲话all the time一直，总是be interested in 对…感兴趣take care of 照顾，照料5基础夯实【单元目标语句回顾】读一读练一练--Did Mario use to be short?--Yes, he did. He used to be really short.--what’s he like now?--He’s tall now.--I used to be short.--I didn’t use to be popular in school.--Paula used to be really quiet.--She didn’t use to like tests.--You used to be short, didn’t you?6基础夯实【单元目标语句回顾】读一读练一练--Yes, I did./No, I didn’t.--Did he use to wear glasses?--Yes, he did. /No, he didn’t.--My life has changed a lot in the last few years.--I used to...--Now I’m...--The biggest change in my life was...--This is the most important change because...7重点词句精讲1. Mario, you used to be short, didn’t you?马里奥，你过去很矮，对吗？本句是一个反义疑问句，反义疑问句的特点是“前否后肯”或“前肯后否”，而且后半句在时态、人称和数等方面必须与前半句保持一致。
unit 4 I used to be afraid of the dark.一．短语归纳ed to do 过去常常做2.deal with 对付应付3.be proud of 为……骄傲，感到自豪4.take pride in 为……感到自豪5.from time to time 时常，有时6.in public 公开地7.in person 亲身，亲自8.take up sth 开始做，接受，占用9.not……anymore 不再10.worry about 为……担忧11.hang out 闲逛12.think about 考虑13.be alone 独处14.on the soccer team 在足球队15.no longer 不再16.make a decision 做决定17.to one’s surprise 令某人吃惊的是18.even though 尽管19.pay attention to 对……注意，留心20.in the last few years 在过去的几年里21.be afraid of 害怕22.turn red 变红23.tons of attention 很多关注24．be careful 当心25.give up 放弃26.a very small number of …极少数的……27.give a speech 作演讲28.all the time 一直总是29.be interested in 对……感兴趣30.change one’s life 改变某人的生活31.take care of 照顾32.one of……,……之一二．用法集萃ed to do sth 过去常常做某.2.be afraid of doing sth 害怕做某事3.have to do sth 必须做某事4.make sb do sth 让某人做某事5.give up doing sth 放弃做什么6.try to do sth 尽力做某事7.adj+ enough to do sth 足够…而能够做某事8.be prepared to do sth 准备做某事9.see sb doing sth 看见某人在做某事10.begin to so sth 开始做某事11require sb to do sth 要求某人做某事12.decide to do 决定做某事13.make a decision to do sth 决定做某事14.It’s hard to believe that …很难相信……15.It +has+been +一段时间+ since+从句自从……以来已经有很多长时间了16.dare to do sth 敢于做某事17.It’s adj+ for sb+ to do sth对某人来说做某18.take up doing sth 开始做某事三．语法全解1. 辨析：used to do sth. 过去常常做…get/be used to sth./doing sth. 习惯于…be used to do 被用于做…（被动语态）be used by 由(被)…使用（被动语态）be used as … 被当做…使用（被动语态）be used for doing被用于做…（被动语态）例: I used to go to work by bus. Now I take a taxi.He used to be a problem boy. She used to be very shy.I’m used to drinking a cup of water after meal.He’s been used to living in the dormitory.A hammer is used to drive nails.This machine is used to clean the floor.The girl is being used as a servant in the house.A knife can be used for cutting bread.2) afford（支付得起）的用法afford sth 买得起…… afford t o do sth 有足够的…去做…例：His mother couldn’t afford to pay for her child’s education.They did not consider whether they could afford the time or not.We can’t afford to pay such a price. （such和so区别见P110）3) take pride in sth/ sb = be proud of sth/ sb 为…感到自豪例：He was watching me and take pride in everything good I do.I take pride in my child. =I’m proud of my child.注：He take pride in everything good I do. 这是一个定语从句。
